田纳西自我概念量表.doc
田纳西自我概念量表
田纳西自我概念量表※测验内容：自我概念指的是『我是谁？』--即自己对自己的看法和定义。
田纳西自我概念量表就是一份可以用来帮助你了解你对自己看法和定义的测验。
这份量表除了可以让你对自己整体的自我概念有更深入的认识，另外更从以下六个方面使你对自己有更清楚的自我概念：【1】生理自我概念--对自己的身体、外貌、健康状况的看法【2】道德伦理自我概念--检视自己的道德观【3】心理自我概念—自我价值感、自我性格能力与他人关係的评估【4】家庭自我概念—对自己与家人关係的看法【5】社会自我概念—自己与他人的互动关係【6】学业/工作自我概念—对自己在学校和工作场合表现的看法测验解释一、效度分数（一）、不一致反应（inc）指受试在内容相似的一组题目上反应有很大出入，相似的两个题目如「我是一个很有吸引力的人」和「我对自己的外貌感到满意」，这种不一致反应可能因为乱答或粗心所导致，或显示出受试环境中的某些特徵。
（二）、自我批评（sc）指一些稍微贬低自己的陈述（如「我偶而会发脾气」），如果坦率回答，大部分人都会承认的弱点，自我批评≦40t，则测验结果可能无效。
受试如否认大部分这样的陈述，因而量尺得到较低的分数，代表受试防卫性高且特意呈现令人喜爱的样子。
但也有可能少数完美无缺的人，只是在描述自己典型的行为而已介于40~70t之间，通常代表对自我批评有较健康开放的态度。
分数极高---≧70t则显示受试极度正直或是活在个人的缺点中，这幺高的分数表示几乎每个陈述人性弱点的题目上回答都是「完全符合」，认为自己的行为几乎无可救药，放弃所有维护自尊的机会。
（三）、故意表现好（fg）量尺代表的是个人倾向于传达不真实的正向自我形象。
若此量尺在70t以上，而自我批评的分数也低，则测验结果很可能无效。
（四）、极端分数（rd）指计算圈选所有极端反应的题数而得，它可以用来测量受试对自己看法的确定性。
分数高（＞60t）代表受试在描述自己时非常肯定，而分数低（＜40t）则代表相反的情况。
自我概念测验
大学生自我概念测验量表测验对象：该测验面向各地在校大学生，用于测量大学生对自己身份、能力、理想以及要求等的认识，即自我概念。
测验目标：自我概念▪自我概念：①自我概念是人对自己以及自己与周围环境关系的认识，包括对自己存在的认识，以及对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。
这种认识是个体通过自我观察、分析外部活动及情境、社会比较等多种途径获得的。
②自我概念不是个别的心理机能，而是一个完整的多维度、多层次的心理系统。
自我概念的维度：学业自我概念、身体自我概念、情绪自我概念、社会自我概念。
学业自我概念包括班级自我概念、成就自我概念、能力自我概念；身体自我概念包括家庭同伴自我概念、重要他人自我概念；情绪自我概念包括情绪自控力自我概念、情绪稳定性自我概念；身体自我概念包括身体吸引力自我概念、身体技能自我概念、身体运动能力自我概念、身体状态自我概念测量用途：该测验用于诊断大学生的自我概念是否异常，从而及时作出自我调节，最大程度上降低对当前学习、生活以及今后的就业和工作的影响。
自我概念的功能：第一，保持内在一致性和行为一贯性。
保持内在一致性即保持个人的想法、情绪、行为一致。
在生活过程中，我们总是对自我或周围的事物产生许多想法、感受或认识。
如果这些想法、感受或认识之间不一致，相互间存在矛盾，那么，我们就会感到不舒服。
个体究竟通过何种方式达到内心平衡，在伯恩斯看来，关键取决于个体如何理解自己。
自我概念有着促使矛盾的内部观念达到协调一致的功能。
第二，决定个体对经验的解释。
伯恩斯认为，一定的经验对于个人具有怎样的意义，是由个人的自我概念决定的。
每一种经验对于特定的个人具有特定的含义，即使不同的人获得了完全相同的经验，他们对于这种经验的解释也不会完全相同。
解释经验的轨道决定于一个人的自我概念。
如，同样是获得了90分，一个自认为能力一般的学生会十分欣喜与满足，认为取得了极大的成功；而另一个认为自己应当获得第一的学生会十分得沮丧，认为自己遭到了很大的失败。
Tennessee自我概念量表TSCS
Tennessee自我概念量表TSCS测验说明：这份问卷的目的是帮助你了解自己。
问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。
请仔细阅读每个题目，判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相同。
1=完全不相同，2=部分不相同，3=部分相同部分不同，4=大部分相同，5=完全相同。
试题题目：1、我的身体健康。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同2、我喜欢经常保持仪表整洁大方。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同3、我举止端正，行为规矩。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同4、我的品德好。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同5、我是个没有出息的人。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同6、我经常心情愉快。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同7、我的家庭幸福美满。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同8、我的家人并不爱我。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同9、我讨厌这个世界。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同10、我待人亲切友善。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同11、偶尔我会想一些不可告人的坏事。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同12、我有时候会说谎。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同13、我的身体有病。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同14、我全身都是病痛。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同15、我为人诚实。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同16、我的道德不坚强，有时想做坏事。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同17、我的心情平静，不忧不愁。
完全不相同部分不相同部分相同部分不同大部分相同完全相同18、我经常心怀恨意。
[讲解]「田纳西自我概念量表」
![[讲解]「田纳西自我概念量表」](https://img.taocdn.com/s3/m/24f486a6700abb68a882fb54.png)
[讲解]「田纳西自我概念量表」「田納西自我概念量表」說明※測驗內容:自我概念指的是『我是誰,』--即自己,自己的看法和定罬。
田納西自我概念量表尌是一份可以用來幫助你瞭解你,自己看法和定罬的測驗。
這份量表除了可以讓你,自己整體的自我概念有更深入的認識,另外更從以下六個方陎使你,自己有更清楚的自我概念:【1】生理自我概念--,自己的身體、外貌、健康狀況的看法【2】道德倫理自我概念--檢視自己的道德觀【3】心理自我概念—自我價值感、自我性格能力與他人關係的評估【4】家庭自我概念—,自己與家人關係的看法【5】社會自我概念—自己與他人的互動關係【6】學業/工作自我概念—,自己在學校和工作場合表現的看法測驗解釋一、效度分數:一:、不一致反應:INC:指受詴在內容相似的一組題目上反應有很大出入,相似的兩個題目如「我是一個很有吸引力的人」和「我,自己的外貌感到滿意」,這種不一致反應可能因為亂答或粗心所導致,或顯示出受詴環境中的某些特徵。
:二:、自我批評:SC: 指一些稍微貶低自己的陳述:如「我偶而會發脾氣」:,如果坦率回答,大部分人都會承認的弱點,自我批評?40T,則測驗結果可能無效。
受詴如否認大部分這樣的陳述,因而量尺得到較低的分數,代表受詴防衛性高且特意呈現令人喜愛的樣子。
但也有可能少數完美無缺的人,只是在描述自己典型的行為而已介於40~70T之間,通常代表,自我批評有較健康開放的態度。
分數極高---?70T 則顯示受詴極度正直或是活在個人的缺點中,這麼高的分數表示幾乎每個陳述人性弱點的題目上回答都是「完全符合」,認為自己的行為幾乎無可救藥,放棄所有維護自尊的機會。
:三:、故意表現好:FG:量尺代表的是個人傾向於傳達不真實的正向自我形象。
若此量尺在70T以上,而自我批評的分數也低,則測驗結果很可能無效。
:四:、極端分數:RD: 指計算圈選所有極端反應的題數而得,它可以用來測量受詴,自己看法的確定性。
分數高:，60T:代表受詴在描述自己時非常肯定,而分數低:，40T:則代表相反的情況。
自我意识量表
自我意识量表所谓“自我意识”，乃是对自己存在觉察，即自己认识自我的一切，包括自我的生理状况、心理特征和人际关系，间言之，自我意思就是对自己个人身心活动的觉察。
下面的量表是心理学Feningstein、Scheier 和Buss在1975年编制的“自我意识量表“（Self Consiousness Scale,简称SCS。
）请根据每一个陈述与你自己实际情况的符合程度，在你认为合适的数字上打“√”。
1、我经常试图描述自己。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合2、我关心自己做事的方式。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合3、总的来说，我对自己是什么样的人不太清楚。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合4、我经常反省自己。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合5、我关心自己的表现方式。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合6、我能决定自己的命运。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合7、我从不检讨自己。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合8、我对自己是什么样的人很在意。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合9、我很关心自己的内在感受。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合10、我常常担心我是否给别人留下一个好印象。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合11、我常常考察自己的动机。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合12、离开家时，我常常照镜子。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合13、有时，我有一种自己在看着自己的感受。
.A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合14、我关心他人看我的方式。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合15、我对自己的心情变化很敏感。
自我概念量表
目录
目录 (1)
自我概念量表 (1)
指导语： (1)
测题 (1)
项目及评定标准： (2)
自我概念量表
指导语：
看一看下面的形容词，想一想“我是怎样的一个人”，然后在中间选择一个合适的数字，并在上面打_ 。
注意：数字表示相像的程度，越靠近左边，就越像左边的形容词；数字越靠近右边，就越像右边的形容词。
测题
热心的 1 2 3 4 5 6 7 冷漠的
被动的 1 2 3 4 5 6 7 主动的
苛刻的 1 2 3 4 5 6 7 易通融的
主动参与的 1 2 3 4 5 6 7 消极回避的
无精打采的 1 2 3 4 5 6 7 精力充沛的
有力的 1 2 3 4 5 6 7 无力的
消极的 1 2 3 4 5 6 7 积极的
勤奋的 1 2 3 4 5 6 7 懒惰的
讨人厌的 1 2 3 4 5 6 7 有吸引力的
敏锐的 1 2 3 4 5 6 7 迟钝的
不愉快的 1 2 3 4 5 6 7 愉快的
无用的 1 2 3 4 5 6 7 有用的
开心的 1 2 3 4 5 6 7 伤心的
悲观的 1 2 3 4 5 6 7 乐观的
丑的 1 2 3 4 5 6 7 美的
项目及评定标准：
包括15个双极形容词，内容涉及个体对“我是怎样的一个人”的知觉。
这是对自我总体性的测量。
WACS的各项目参表。
WACS采用7点量表形式，各项目均为1——7评分。
对每个项目，被试根据自己的实际情况在1和7之间选择一个正确的数字。
所选择的数字，即为该项目的得分。
但其中D 个项目即1、4、6、8、10、13须反向记分。
自我意识量表
自我意识量表所谓“自我意识”，乃是对自己存在觉察，即自己认识自我的一切，包括自我的生理状况、心理特征和人际关系，间言之，自我意思就是对自己个人身心活动的觉察。
下面的量表是心理学Feningstein、Scheier 和Buss在1975年编制的“自我意识量表“（Self Consiousness Scale,简称SCS。
）请根据每一个陈述与你自己实际情况的符合程度，在你认为合适的数字上打“√”。
1、我经常试图描述自己。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合2、我关心自己做事的方式。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合3、总的来说，我对自己是什么样的人不太清楚。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合4、我经常反省自己。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合5、我关心自己的表现方式。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合6、我能决定自己的命运。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合7、我从不检讨自己。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合8、我对自己是什么样的人很在意。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合9、我很关心自己的内在感受。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合10、我常常担心我是否给别人留下一个好印象。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合11、我常常考察自己的动机。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合12、离开家时，我常常照镜子。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合13、有时，我有一种自己在看着自己的感受。
.A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合14、我关心他人看我的方式。
A．完全不符合B．不太符合C．说不清D．比较符合E．非常符合15、我对自己的心情变化很敏感。
自我概念量表
目录
目录 (1)
自我概念量表 (1)
指导语： (1)
测题 (1)
项目及评定标准： (2)
自我概念量表
指导语：
看一看下面的形容词，想一想“我是怎样的一个人”，然后在中间选择一个合适的数字，并在上面打_ 。
注意：数字表示相像的程度，越靠近左边，就越像左边的形容词；数字越靠近右边，就越像右边的形容词。
测题
热心的 1 2 3 4 5 6 7 冷漠的
被动的 1 2 3 4 5 6 7 主动的
苛刻的 1 2 3 4 5 6 7 易通融的
主动参与的1 2 3 4 5 6 7 消极回避的
无精打采的1 2 3 4 5 6 7 精力充沛的
有力的 1 2 3 4 5 6 7 无力的
消极的 1 2 3 4 5 6 7 积极的
勤奋的 1 2 3 4 5 6 7 懒惰的
讨人厌的 1 2 3 4 5 6 7 有吸引力的
敏锐的 1 2 3 4 5 6 7 迟钝的
不愉快的 1 2 3 4 5 6 7 愉快的
无用的 1 2 3 4 5 6 7 有用的
开心的 1 2 3 4 5 6 7 伤心的
悲观的 1 2 3 4 5 6 7 乐观的
丑的 1 2 3 4 5 6 7 美的
项目及评定标准：
包括15个双极形容词，内容涉及个体对“我是怎样的一个人”的知觉。
这是对自我总体性的测量。
WACS的各项目参表。
WACS采用7点量表形式，各项目均为1——7评分。
对每个项目，被试根据自己的实际情况在1和7之间选择一个正确的数字。
所选择的数字，即为该项目的得分。
但其中D 个项目即1、4、6、8、10、13须反向记分。
自我意识量表SCS
自我意识量表SCS请仔细考虑下列每个项目，在您认为合适的数字上打“√”完全有相非不点不当常符符一符符合合定合合1我经常试图描述我自己。
0 1 2 3 4 2．我关心自己做事的方式。
0 1 2 3 4 3．总的来说，我对自己是什么人不太清楚。
0 1 2 3 4 4．我经常常反省自己。
0 1 2 3 4 5．我关心自己的表现方式。
0 1 2 3 46．我能决定自己的命运。
0 1 2 3 4 7．我从不检讨自己。
0 1 2 3 4 8．我对自己是什么样的人很在意。
0 1 2 3 4 9．我很关注自己的内在感受。
0 1 2 3 4 10．我常常担心我是不是给别人一个好印象。
0 1 2 3 411．我常常考察自己的动机。
0 1 2 3 4 12．离开家时我常常照镜子。
0 1 2 3 4 13．有时我有一种自己在看着自己的感受。
0 1 2 3 4 14．我关心他人看我的方式。
0 1 2 3 4 15．我对自己心情变化很敏感。
0 1 2 3 416．我对自己的外表很关注。
0 1 2 3 4 17．当解决问题时我很清楚我自己的心理。
0 1 2 3 4此表是心理学家Fenigstein、Sheier和Buss在1975年编制的用于内在自我和公众自我的测量。
第3题和第7题反向记分，代表内在自我的题目包括：1、3、4、6、7、9、11、13、15和17，把它的总分计算出来；代表公众自我的是：2、5、8、10、12、14和16。
第3题和第7题反向计分，代表内在自我的题目包括：1、3、4、6、7、9、11、15和17，把它们的总分计算出来；代表公众自我的是2、5、8、10、12、14和16。
对大学生群体为而言，内在自我的平均得分为26，而外在自我的平均分为19。
每个人都可以检查一下自己是公众型还是私我型。
自我意識量表本量表在測量有關自我意識的人格特質。
請閱讀以下題目並用 1 ~ 5 代表這些項目與您自己相符的程度：1：很不像我2：不太像我3：有點像、有點不像4：有點像我5：很像我1. 我總是試著瞭解我自己2. 我很注意我做事的風格3. 一般說來，我並不太察覺自己4. 我經常作自我反省5. 我注意我呈現出自己的方式6. 我經常是我在作幻想時的主要對象7. 我從不審視我自己8. 我很清楚我自己看事情的方式9. 通常我很注意我內心的感覺10. 我經常擔心能否塑造好形象11. 我經常檢視我做事的動機12. 我出門之前會先照鏡子13. 我有時覺得我是站在身外之處看我自己14. 我很在乎別人如何看我15. 我留心自己心情的起伏16. 我經常注意到我的外表17. 我在解決問題時，很注意我的思考方式。
田纳西自我概念问卷及评分标准（TNXZWGN）
田纳西自我概念量表一、自我概念测量这份问卷的目的是帮助你了解自己。
问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。
请仔阅读每个题目，判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相同。
请在相应的选项上打勾。
大完部大全分部部部完不不分分分全相相相不相相同同同同同同（1）（2）（3）（4）（5）1 ①②③④⑤2 ⑤④③②①例题： 1、我喜欢打球2、我不喜欢看电影如果例题1叙述的情况和你的实际情况完全相同，就在“1”的第“（5）”个圆圈中打“√”。
同理，如果你觉得例题2的情况与你的实际情况完全不同，就在“2”的第“（1）”个圆圈中打“√”。
总共有70个题目，第1页1-35题，第2页36-70题。
请每题都答，不要遗漏。
1. 我的身体健康。
2. 我喜欢经常保持仪表整洁大方。
3. 我举止端正，行为规矩。
4. 我的品德好。
5. 我是个没有出息的人。
6. 我经常心情愉快。
7. 我的家庭幸福美满。
8. 我的家人并不爱我。
9. 我讨厌这个世界。
10. 我待人亲切友善。
11. 偶尔我会想一些不可告人的坏事。
12. 我有时候会说谎。
13. 我的身体有病。
14. 我全身都是病痛。
19. 我觉得家人不信任我。
20. 我的家人朋友对我很器重。
21. 我很受别人欢迎。
22. 我很难交到朋友。
23. 有时候我觉得很想骂人。
24. 我偶尔会因身体不舒服，脾气变得有点暴躁。
25. 我的身体既不胖，也不太瘦。
26. 我对自己的外貌感到满意。
27. 我觉得我不太值得别人信任。
28. 我经常觉得良心不安。
29. 我瞧不起我自己。
30. 我对我自己现在的情形感到满意。
31. 我已经尽力去孝顺我的父母。
15. 我为人诚实。
16. 我的道德不坚强，有时想做坏事。
17. 我的心情平静，不忧不愁。
18. 我经常心怀恨意。
32. 我觉得我对家人不够信任。
33. 我对自己的社交能力感到满意。
34. 我对自己待人的方式感到满意。
35. 偶尔我会在背后说些别人的闲话。
36. 比赛时，我总是希望赢。
自我概念量表
田纳西自我概念问卷这份问卷的目的是帮助你了解自己。
问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。
请仔阅读每个题目，判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相同。
请在相应的选项上打勾。
1 完全不相同2 部分不相同3 部分相同4 大部分相同5 完全相同例题： 1 、我喜欢打球 2 、我不喜欢看电影如果例题 1 叙述的情况和你的实际情况完全相同，就在“1”的第“(5)”个圆圈中打“。
同理，如果你觉得例题2的情况与你的实际情况完全不同，就在“ 2”的第(1)”个圆圈中打“。
总共有70个题目，第3页1-35 题，第4页36-70 题。
请每题都答，不要遗漏。
1. 我的身体健康。
1 2 3 4 52. 我喜欢经常保持仪表整洁大方。
1 2 3 4 53. 我举止端正，行为规矩4. 我的品德好。
5. 我是个没有出息的人。
6. 我经常心情愉快。
7. 我的家庭幸福美满。
8. 我的家人并不爱我。
9. 我讨厌这个世界。
1 2 3 4 5 1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 511. 偶尔我会想一些不可告人的坏事 1 2 3 4 510. 我待人亲切友善。
11. 偶尔我会想一些不可告人的坏事 1 2 3 4 5我有时候会说谎 1 2 3 4 5 我对自己的社交能力感到满意 1 2 3 4 5我的身体有病。
1 2 3 4 5 我全身都是病痛。
1 2 3 4 5 我为人诚实。
1 2 3 4 5我的道德不坚强， 有时想做坏事。
1 2 3 4 5 我的心情平静， 不忧不愁。
1 2 3 4 5我经常心怀恨意。
1 2 3 4 5 我觉得家人不信任我。
1 2 3 4 5我的家人朋友对我很器重。
1 2 3 4 5我很受别人欢迎。
1 2 3 4 5 我很难交到朋友。
1 2 3 4 5有时候我觉得很想骂人。
1 2 3 4 5我偶尔会因身体不舒服， 脾气变得有点暴躁 1 2 3 4 5 我的身体既不胖， 也不太瘦。
田纳西自我概念量表和常模
田纳西自我概念量表(Tennessee Self-Concept Scale,TSCS)由美国心理学家费茨(W.H.Fitts)于1965年编制，1988年进行了修订。
该量表基于自我概念的多维观点而编制，主要依据是临床经验。
有两种格式，一种供咨询及辅导用，一种供临床治疗及研究用，题目完全相同，都是在5点量表上作答，只是记分方式不大一样。
适用于12岁及12岁以上被试。
量表共有100个自我描述的句子，其中90题描述自我概念，另外10题选自(ME)、个人自我(PER)、家庭自我(FA)、社会自我(SO)以及总体自我。
每部分的内容又从三个方面测查：自我认同(ID)、自我满意(SA)和行为(B)。
现详述如下。
身体自我：即受试者对其身体健康状态、外貌、技能和性方面的感觉。
道德伦理自我：即受试者对其道德价值、宗教信仰、好坏人等的看法。
个人自我：对自己个人价值及能力的评价。
家庭自我：对自己作为家庭成员一分子的价值及胜任感的看法。
社会自我：自己在与他人关系中的价值及胜任感。
自我认同：反应受试者对自我现状的描述。
自我满意：对自我现状的满意程度。
行为：受试者在接纳自我或拒绝自我后，实际所采取的应对行动，或表现在外的行为。
量表有较好的信、效度指标，是应用广泛的人格量表之一。
中国台湾心理学家林邦杰20世纪70年代末曾出版了该量表的中文修订本。
田纳西自我概念问卷这份问卷的目的是帮助你了解自己。
问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。
请仔阅读每个题目，判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相同。
请在相应的选项上打勾。
完部大全分部部部完不不分分分全相相相不相相同同同同同同（1）（2）（3）（4）（5）1 ①②③④⑤2 ⑤④③②①例题： 1、我喜欢打球2、我不喜欢看电影如果例题1叙述的情况和你的实际情况完全相同，就在“1”的第“（5）”个圆圈中打“√”。
同理，如果你觉得例题2的情况与你的实际情况完全不同，就在“2”的第“（1）”个圆圈中打“√”。
田纳西自我概念问卷及评分标准(可编辑修改word版)
田纳西自我概念问卷及评分标准这份问卷的目的是帮助你了解自己。
问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。
请仔阅读每个题目，判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相同。
请在相应的选项上打勾。
如果例题1 叙述的情况和你的实际情况完全相同，就在题1 后打5 分；大部分相同，打4 分；部分相同、部分不同，打3 分；大部分不同，打2 分；完全不同，打1 分。
例题：1、我喜欢打球2、我不喜欢看电影总共有70 个题目,请每题都答，不要遗漏。
依据田纳西自我概念量表，自我概念可分为以下六个向度：1.生理自我概念：一个人对自己身体、健康状况、外貌、技能和性方面的看法。
2.道德伦理自我概念：从道德-伦理的观点来描述自己，检查自己道德观，觉得自己是一个「好人」或是「坏人」。
3.心理自我概念：自我价值感、个人的胜任感、及对自己性格与他人关系所进行的自我评估，可以充分反应个人的整体性格。
4.家庭自我概念：自己与周围家人间关系的看法。
5.社会自我概念：自己如何看待自己与他人间的关系，反映一般情形下自己与他人互动中自我的胜任感与价值感。
6.学业/工作自我概念：自己对于自己在学校和工作场合的表现抱持何种看法，及认为在这些场合中，他人如何看待自己的表现。
我们可以简单的依据上述的六个向度，来了解一个人的自我概念。
请计算分数并填写在表格内：做一个答案纸，把题目按照下列规则排方阵，第一列1-12 题，第2 列13-24 题目，依次类推，然后按照下列办法计算:1、计算PH（生理自我）：把第一排和第二排的12 个题目的分数相加，即题目1，2，13，14，25，26，37，38，49，50，60，61的分数相加，圆圈内的数字就是分数，如第1 题你勾④就是4 分。
把两行的分数加起来，并写在PH= 后。
假如加起来得36，就是“PH=36”。
2、计算ME（道德伦理自我）：把第三排和第四排的12 个题目的分数相加。
3、计算PER（心理自我）：把第五排和第六排的12 个题目的分数相加。
自我概念清晰性量表
自我概念清晰性量表
一、问卷简介
采用自我概念清晰性量表(self-concept clarity scale sCCS,Campbelletal1996)测量被试的自我概念清晰性水平。
量表共计12 题，其中，除第6题和第11 题外，其余题目均反向计分。
题项如“我很少感觉到自己不同人格方面的相互冲突”。
采用7点计分(1= 非常不符合，7=非常符合)，分数越高，表明自我概念清晰性水平越高。
以往研究表明，该问卷的中文版本具有良好的信效度(Liu et al.,2017;Xiang et al2022)。
本研究中，自我概念清晰性量表的内部一致性系数为
0.80。
二、问卷题目
指导语:请对下面的题目所表述的内容与你自身的符合程度进行7点评分，并在相应的数字上打勾“✓"。
请认真阅读每一个句子，根据你的实际情况如实作答。
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发布人：管理员浏览量：182 发布日期：2009-8-9 23:56:07
个人对自我的看法不但影响其行为，也与其人格特质和心理健康有密切关系，因此，自我概念一直是人格测验的重要内容。
田纳西自我概念量表(Tennessee Self-Concept Scale,TSCS)由美国心理学家费茨(W.H.Fitts)于1965年编制，1988年进行了修订。
该量表基于自我概念的多维观点而编制，主要依据是临床经验。
有两种格式，一种供咨询及辅导用，一种供临床治疗及研究用，题目完全相同，都是在5点量表上作答，只是记分方式不大一样。
适用于12岁及12岁以上被试。
量表共有100个自我描述的句子，其中90题描述自我概念，另外10题选自(ME)、个人自我(PER)、家庭自我(FA)、社会自我(SO)以及总体自我。
每部分的内容又从三个方面测查：自我认同(ID)、自我满意(SA)和行为(B)。
现详述如下。
身体自我：即受试者对其身体健康状态、外貌、技能和性方面的感觉。
道德伦理自我：即受试者对其道德价值、宗教信仰、好坏人等的看法。
个人自我：对自己个人价值及能力的评价。
家庭自我：对自己作为家庭成员一分子的价值及胜任感的看法。
社会自我：自己在与他人关系中的价值及胜任感。
自我认同：反应受试者对自我现状的描述。
自我满意：对自我现状的满意程度。
行为：受试者在接纳自我或拒绝自我后，实际所采取的应对行动，或表现在外的行为。
量表有较好的信、效度指标，是应用广泛的人格量表之一。
中国台湾心理学家林邦杰20世纪70年代末曾出版了该量表的中文修订本。
田纳西自我概念问卷
这份问卷的目的是帮助你了解自己。
问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。
请仔阅读每个题目，判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相
同。
请在相应的选项上打勾。
大
完部大
全分部部部完
不不分分分全
相相相不相相
同同同同同同
（1）（2）（3）（4）（5）
1 ①②③④⑤
2 ⑤④③②①
例题： 1、我喜欢打球
2、我不喜欢看电影
如果例题1叙述的情况和你的实际情况完全相同，就在“1”的第“（5）”个圆圈中打“√”。
同理，如果你觉得例题2的情况与你的实际情况完全不同，就在“2”的第“（1）”个圆圈中打“√”。
总共有70个题目，第3页1-35题，第4页36-70题。
请每题都答，不要遗漏。
1. 我的身体健康。
2. 我喜欢经常保持仪表整洁大方。
3. 我举止端正，行为规矩。
4. 我的品德好。
5. 我是个没有出息的人。
6. 我经常心情愉快。
7. 我的家庭幸福美满。
8. 我的家人并不爱我。
9. 我讨厌这个世界。
10. 我待人亲切友善。
11. 偶尔我会想一些不可告人的坏事。
12. 我有时候会说谎。
13. 我的身体有病。
14. 我全身都是病痛。
15. 我为人诚实。
16. 我的道德不坚强，有时想做坏事。
17. 我的心情平静，不忧不愁。
18. 我经常心怀恨意。
19. 我觉得家人不信任我。
20. 我的家人朋友对我很器重。
21. 我很受别人欢迎。
22. 我很难交到朋友。
23. 有时候我觉得很想骂人。
24. 我偶尔会因身体不舒服，脾气变得有点暴躁。
25. 我的身体既不胖，也不太瘦。
26. 我对自己的外貌感到满意。
27. 我觉得我不太值得别人信任。
28. 我经常觉得良心不安。
29. 我瞧不起我自己。
30. 我对我自己现在的情形感到满意。
31. 我已经尽力去孝顺我的父母。
32. 我觉得我对家人不够信任。
33. 我对自己的社交能力感到满意。
34. 我对自己待人的方式感到满意。
35. 偶尔我会在背后说些别人的闲话。
36. 比赛时，我总是希望赢。
37. 我觉得身体不太舒服。
38. 我对自己身体的某些部分不太满意。
39. 我觉得我的行为合乎我自己的良心。
40. 我对自己的道德行为感到满意。
41. 我觉得我这个人还不错。
42. 我对自己感到不满意。
43．我不太喜欢我的家人。
44．我目前与家人所保持的良好关系，我感到满意。
45．我觉得我在社交方面不够理想。
46．我觉得我和他人处得不够理想。
47．听到黄色笑话，我有时会忍不住的笑出来。
48．我有时会把当天该做的事情拖到第二天。
49．我的动作时常显得很笨拙。
50．我很少感到身体不舒服。
51．我在日常生活中常凭着良心做事。
52．为了胜过别人，有时候我会使用不正当的手段。
53．在任何情况下，我都能够照顾自己。
54．我经常不敢面对难题。
55．我常和家人发生争吵。
56．我的行为常无法满足家人的期望。
57．和陌生人谈话，我觉得困难。
58．我尽量去了解别人对事物的看法。
59．我偶尔会发脾气。
60．我很会照顾自己的身体。
61．我常常睡得不好。
62．我很少做不正当的事。
63．对我而言，做正当的事或表现良好的
行为是有困难的。
64．我时常没有经过事先考虑，就冒然行
事。
65．我遭遇到困难时，都能轻而易举地加
以解决。
66．我很关心我的家人。
67．我尽量公平合理地对待朋友与家人。
68．我和别人在一起时，常觉得不自在。
69．我和别人相处得很好。
70．对于我所认识的人，我并非每个都喜
欢。
请计算分数并填写在表格内：做一个答案纸，把题目按照下列规则排方阵
第一列1-12题，第2列13-24题目，依次类推，然后按照下列办法计算
1、计算PH（生理自我）：把第一排和第二排的12个题目的分数相加，即题目1，2，13，14，25，26，37，38，49，50，60，61的分数相加，圆圈内的数字就是分数，如第1题你勾④就是4分。
把两行的分数加起来，并写在PH= 后。
假如加起来得36，就是“PH=36”。
2、计算ME（道德伦理自我）：把第三排和第四排的12个题目的分数相加。
3、计算PER（心理自我）：把第五排和第六排的12个题目的分数相加。
4、计算FA（家庭自我）：把第七排和第八排的12个题目的分数相加。
5、计算SO（社会自我）：把第九排和第十排的12个题目的分数相加。
6、计算SC（自我批评）：把第十一排和第十二排的10个题目的分数相加。
7、计算ID（自我概念）：1到24题（共24题）的分数相加，把所得和写在ID= 后。
8、计算SA（自我满意）：25到48题（共24题）的分数相加，把所得和写在SA=后。
9、计算B（自我行动）：49到70（共22题）的分数相加，把所得和写在B=后。
10、计算总分TOT=ID分+SA分+B分
反向题目是5、8、9、13、14、16、18、19、22、25、27、28、32、37、38、39、42、43、45、46、49、52、54、55、56、67、61、63、64、68。