人教版小学六年级数学一课一练

第一单元 位置年 班 姓名一、想一想，填一填。

1. 在表示位置时，( )叫做列，( )叫做行。

2. 确定第几列一般是从( )往( )数，确定第几行一般是从( )往( )数。

3. 用数对表示位置时，一般先表示( )，再表示( )。

4. 我坐在教室的第( )列，第( )行。

我在教室的位置用数对表示是( )，我同桌的位置用数对表示是( )。

二、找一找，标一标。

下面是实验小学教师家属楼的平面示意图。

所在列就是楼房的单元，行就是楼房的层数。

(1)如果用(2,5)表示王老师家所在的位置， 实验小学教师家属楼平面示意图则宣老师家在( )，马老师家在( )，张老师家在( )。

(2)你能根据下面的位置说明标出姜老师、 于老师、 胡老师、贺老师家的位置吗？ 姜老师(3,3) 于老师(4,6)胡老师(5,4) 贺老师(6,5) 三、涂一涂，想一想。

(3,2)这个小格已经涂好，请你按照这个方法接着涂，看看涂好的图形是 什么？(3,5) (4,2) (3,3) (5,2) (3,4) (6,2) (3,8) (4,5) (4,8) (5,5) (5,8) (6,5) (6,8) (3,6) (3,7) 涂好的图形是( )。

4321马老师张老师王老师宣老师76512四、填一填，画一画。

1. 写出平行四边形各顶点的位置。

2. 分别画出向左平移4个单位和向上 平移4个单位后的图形。

3. 写出所得图形顶点的位置。

(1)向左平移4个单位后的图形： A 1 ( ) B 1 ( ) C 1( ) D 1( ) (2)向上平移4个单位后的图形：A 2 ( )B 2( )C 2( )D 2( ) 五、游览动植物园。

小红(1)你能像小红那样描述一下虎山的位 置吗？ (2)牡丹园在猴山以北150ｍ，再往西100ｍ处，你能在图中标出牡丹园的位置吗？标好位置后再填一填。

牡丹园( ， ) (3)小红去动植物园玩，她先到猴山，然后去熊猫馆，再到孔雀馆，又去了虎山，最后到了水族馆。

你能依次写出她活动路线的位置吗？ 猴山( )→熊猫馆( )→孔雀馆( ) →虎山( )→水族馆（ ） 六、智力大比拼!你能只移动两根火柴棒，使下面等式成立吗？1 2 5 6 7 104938123456789100A( )B( )C( )D( )1 2 5 6 7 1049381234011121112北↑50m......大象馆熊猫馆虎山水族馆孔雀馆猴山孔雀馆所在的位置可以用(7,4)表示。

它在猴山以东200米，再往北100米处。

第二单元 分数乘法1、分数乘整数年 班 姓名一、想一想，填一填。

1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( )的和的简便运算。

2.52×3表示( )，3×52表示( )。

3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。

二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。

1. 涂出3个72 2. 涂出2个92算式： 算式： 三、看图列式。

113 113加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。

1. 56×6 ＝ ＝ 51。

( )2. 97×1＝ 197。

( )3. 2米的51比1米的52长一些。

( )4. 1吨的85和5吨的81一样重。

( )( ) ( )( )×( ) ( ).65×6＋...五、看谁算得又对又快。

73×2＝ 91×8＝ 165×4＝ 95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝六、走进生活，解决问题。

1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。

43＋43＋……＋43＝ ( )×( )＝( )2000个432. 看谁算得快。

21＋61＋121＋201＋301＋421你一定是最快的！相信自己！2、分数乘分数年 班 姓名一、想一想，填一填。

1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。

2. 35×21表示（ ），35×2表示（ ）。

3. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。

4. 已知a ，b ，c 都大于0，如果98×a ＝65×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到小的顺序排列应是（ ）。

二、请你来当小裁判。

1. 一堆煤的53与一堆煤重53吨的意义相同。

（ ）2. 3吨钢板的51大于1吨棉花的53。

（ ）3. 16×54和54×16的意义相同，计算结果也相同。

（ ）4. 一项工作，如果每天完成101，5天就能完成一半。

（ ） 5. 一个数乘真分数，积小于这个数。

（ ） 三、画一画，算一算。

21×53＝（ ） 32×31＝（ ） 四、看谁算得又对又快。

53×133＝ 43×245＝ 31×76＝ 127×218＝ 559×8111＝83×274＝五、跷跷板。

65×54 54 21×3 2125×6525 32×45 3289×151 151 121×94 94六、列式计算。

1. 87的54是多少？ 2. 21吨的65是多少吨？3. 109小时的32是多少小时？4. 65米的103是多少米？七、走进生活，解决问题。

1. 李叔叔家上个月节约用水712吨，每吨水按514元计算，上个月节约水费 多少元？2. 一个正方形的边长是83m ，它的周长和面积各是多少？3. 挖一条长75千米的水渠，第一天挖了全长的52，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？八、智力大比拼!把一根绳子剪成两段，第一段占全长的74，第二段长74m 。

这两段绳子相比，哪一段绳子长？3、分数乘加、乘减混合运算及简算一定要细心观察！年 班 姓名一、想一想，填一填。

1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。

2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法( )。

3. 计算5－3×97时，应先算( )法，再算( )法。

4. 175×81×17 ＝ ( )×( )×81。

5. (117＋54)×55＝ ( )×( )＋( )×( )。

二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。

1. 9－6×31＝3×31＝1 ( )2. 83＋85×43＝1×43＝43( )3. 10×98－98＝10×0 ＝ 0 ( )4. 52×74×35＝(52×35)×(74×35)＝14×20＝280 ( )三、找朋友。

61×87 87×32×8 57×94－52×94(57－52)×94 87×61 87×8×32四、跷跷板。

1615×0 1615 65×97 97×6565×97×76 95 191×20 191×19＋191 61×87＋125×61 61 (41×51)×94 (41＋51)×94五、比一比，谁的方法最简便。

791×16×87 21×125＋21×12748×(87－65) 72－141×7234×331385×(97×158)六、列式计算。

1. 31加上41的54，和是多少？2. 94与83的差的258是多少？七、走进生活，解决问题。

1. 一匹布长60米，做一件衣服用布107米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？2. 幼儿园买来50箱酸奶，每箱8杯，每杯酸奶257升。

这些酸奶一共有多少升？八、智力大比拼!12006×2007＋12007×2008()2006×2008×8年 班 姓名一、想一想，填一填。

1. 六(5)班男生的人数占全班人数的85。

85表示把( )看作单位“1”，平均分成( )份，男生占其中的（ ）份；女生占其中的（ ）份，女生占全班人数的（ ）。

2. 一条路，修了52，表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，修完的占这样的（ ）份，剩下的占（ ）份。

二、找出看作单位“1”的量，看谁找得准。

1. 甲是乙的43。

表示单位“1”的量是（） 2. 爸爸年龄的65是妈妈的年龄。

表示单位“1”的量是（） 3. 黑兔只数的53相当于白兔的只数。

表示单位“1”的量是（） 4. 一桶油用去了73。

表示单位“1”的量是（）三、照样子，写一写。

例：一本书看了83。

关系式：一本书的页数×83＝看了的页数1. 苹果的质量是梨的65。

关系式：2. 大象高度的74相当于老虎的高度。

关系式：3. 一根绳子，用去了31。

关系式：四、看图列式计算。

1. 2.五、补充条件或问题，使之成为一步解答的分数乘法应用题并解答。

元480元朵红花：蓝花：黄花：160朵1. 一袋大米100千克，吃了53， ？2. 水果店运进400千克香瓜， ，卖出了多少千克？3. 同学们要植120棵树，第一天植了总数的21，第二天植了总数的31，？或 ？六、走进生活，解决问题。

1. 爸爸的身高是180厘米，小刚的身高是爸爸的97，小刚的身高是多少厘米？2. 一辆汽车每小时行驶80千米，从甲地到乙地共行驶了54小时。

甲、乙两地相距多少千米？3. 妈妈买一件上衣花了320元钱，买裤子的钱是上衣的43，买皮鞋的钱是裤子的65。

妈妈买皮鞋花了多少元钱？七、智力大比拼！有甲、乙两个书架，甲书架有书300本，若把甲书架书的61放到乙书架，则甲、乙两个书架的书的本数相等。

乙书架原来有书多少本？年 班 姓名一、想一想，填一填。

1. 一瓶墨水，已经用去52，应该把（ ）看作单位“1”。

2. 草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多41，应该把（ ）看作单位“1”。

3. 面粉的重量比大米多83表示（ ）。