资产阶级统治的加强
第十四单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
奴隶 5.意义：是美国历史上的第二次资产阶级革命。废除了_____ 制度 资本主义发展 _____，扫清了_____________的又一大障碍，为以后经济的 迅速发展创造了条件。
考点二
俄国农奴制改革
【课标】讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制 改革的历史作用。 农奴制 1.根本原因：_______阻碍了俄国资本主义的发展。 1861 2.时间：_____年，沙皇亚历山大二世签署法令。
《人民宪章》出自宪章运动。故本题选D。
3.（2013·菏泽学业考）美国教育部曾经公布了一份“美国中
学生必读书目”，《共产党宣言》赫然在列。究其原因，四位 同学发表了自己的看法，其中不正确的是（ A.同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言 B.同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器 C.同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权力的尝试 D.同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义 ）
4.（2012·济宁中考）在欧美资本主义发展的同时，各国的无
产阶级斗争也蓬勃兴起。下列史实按照发生时间的先后顺序，
排列正确的是（ ①英国宪章运动 ③俄国十月革命 A.①②④③ C.②④③① ） ②《共产党宣言》发表 ④巴黎公社成立 B.②①④③ D.②③④①
【解析】选A。本题考查学生的基础知识记忆能力。解答本题 的关键是准确掌握题干中各项史实的发生时间。1836-1848年，
义的发展。
（3）其他原因：①经济上，工业革命推动，工业资产阶级发
展壮大。②政治上，沙皇俄国强化农奴制，导致阶级矛盾尖锐， 农奴起义不断。③思想上，1825年12月，“十二月党人”发动 起义，冲击了俄国社会。19世纪中期，进步文学家的文学作品 宣传了启蒙思想，动摇了封建思想的基础。
九年级历史上册 第六单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强知识梳理 新人教版
第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强知识梳理英国宪章运动1、背景：工业革命后，资产阶级更加富有，工人待遇却很差，工人运动兴起2、时间：1836年——1848年3、政治纲领：《人民宪章》4、目的：争取普选权，参与国家事务的管理5、历史地位：世界上第一次群众的、政治性的无产阶级革命运动6、不足：缺乏科学理论的指导，进一步发展受到影响马克思主义的诞生1、条件：工业革命后，资本主义社会的矛盾日益暴露（社会经济条件）；欧洲工人运动兴起（阶级基础）；马克思、恩格斯亲自参加工人运动，将经验上升为理论（个人因素）。
2、主要内容：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义。
3、诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表。
4、作用：在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
5、《共产党宣言》的内容：①、分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用；②、揭示了资本主义必将要被社会主义取代的客观规律；③、号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而奋斗。
巴黎公社1、背景：（1）1870年，普法战争中法国战败。
2、新成立的资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民。
2、经过：（1）1871年3月，巴黎工人起义，推翻了资产阶级政府，成立了无产阶级政权——巴黎公社。
（2）“5月流血周”，巴黎公社失败。
3、意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士大无畏的精神永远激励着后人[国际歌]。
美国南北战争1、原因：北方资本主义与南方种植园经济的矛盾。
2、焦点：奴隶制的存废。
3、导火索：1861年林肯就任美国总统。
4、经过（1）爆发：1861年4月，南方军队挑起内战；（2）初期：北方军队准备不足，缺乏优秀将领，一再失利；（3）转折：1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》；（4）胜利：1865年北方获胜。
5、性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。
6、意义：（1）维护了美国的统一；（2）废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的有一大障碍，为美国经济的发展创造条件。
初中历史 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强1(说课) 人教版精品课件
教师要注意梳理历史的经来济龙制度的矛盾可充分利用动脑
马克去 材思脉内如何，容改适结造世当构界补化？充。史如料：，为筋的将让等教教学。学回。归教材，落实基础知识
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装力量，通过武装倒
没有实权的皇帝，虽颁
幕，使天皇掌握权力，
布一系列改革措施，但
实行自上而下的改革。
无法实施。
俄 比 列强正在加紧侵略中国， 是列强侵略的重点，列强掀
三 较 日本不是它们的主要
起瓜分中国的狂潮，并
次 近 对象，给了日本喘息
的机会。
与中国的封建势力一起 扼杀了改革。
改 代 明治维新取得成功，日本 戊戌变法失败，中国仍为半
时间为序
垄 断 资
注重本教材的启 主 义发性
时 代 的 世 界
世界现代史
说教材 ——编写特点
教材以生动的故事导入新课， 课文也插入生动的故事，突出 初中历史教学的故事性。同时 本单元配以21幅图片，增强了 教材趣味性和生动性 。
符合学生认知
如发：性时的导序问入与框题专题，提结在出合了正文一中些水平启间 专设了 “动脑筋”，注
针对中考命题“大跨度、小切口”
单 明 生元单总起元结始特资课 征 本， ， 主结 单 义合 元 确目结立录束的的整整联向课方特合合系学式引点。《大生，导，如独化教：立改点归学学学战新中习争，我使《》注学美 ，意生国学历形南习史成北明知横战治识向争维的和新》 纳改革和革命不同，使纵学向生的站知识在体系。 更高的层次上把握工业革命后世 界历史发展的总趋势。
九年级历史上册 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强知识梳理 新人教版
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强无产阶级的斗争（第17课）一、马克思、恩格斯创立马克思主义1、马克思、恩格斯的主要革命活动：（1）马克思出生于德国，大学毕业后，在报社任职，，由于宣传革命民主思想，遭到政府迫害，辗转于英、法，研究革命理论，参加工人团体活动。
（2）恩格斯出生于德国，早年帮助父亲在英国经营企业，深入了解英国工人生活状况。
（3）1844年，马克思和恩格斯在巴黎会面，开始长期合作。
他们汲取前人思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。
1848年，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。
2、马克思主义的创立：时间：1848年。
标志：《共产党宣言》的发表。
（1）《共产党宣言》的主要内容：分析阶级斗争在阶级社会历史中的作用；提示资本主义必然被社会主义代替的客观规律；号召世界无产阶级联合起来，为获得自己的解放而斗争。
包括政治经济学、哲学和科学社会主义三大理论。
（2）《共产党宣言》发表的历史意义：《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，标志着马克思主义的诞生。
从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
二、《国际歌》：⑴创作背景：1871年，巴黎公社革命失败。
⑵作词：欧仁·鲍狄埃；⑶作曲：狄盖特。
⑷影响：成为世界无产阶级的革命战歌。
资产阶级统治的加强（巩固与扩大）一、美国内战（南北战争）：1861-1865年。
（第18课）1、根本原因：南方种植园奴隶制经济与北方资本主义工业经济的矛盾2、矛盾焦点：奴隶制的存废问题。
解决的首要问题：维护国家统一。
3、导火线：1861年，林肯就任美国总统。
4、简单经过：⑴爆发：1861年，南方发动叛乱，挑起内战。
⑵战争初期，北方失利。
⑶转折：1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。
⑷结果：1865年，以北方胜利而告终，美国统一得到维护。
5、主要文献：《解放奴隶宣言》（1）颁布时间：1862年颁布者：林肯（2）内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
复习四资产阶级统治的加强、一战
B．第一次世界大战的爆发
C．科索沃战争的爆发 D．第二次世界大战的爆发 解析：本题的考点是第一次世界大战。从关键词 “1914年”、“萨拉热窝”可以得知这一事件是第一次世界 大战的导火线——萨拉热窝事件。得出答案B。 答案：B
一、选择题 1．小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下 图②处所指历史事件的主要影响是( )
第20讲┃资产阶级统治的巩固与扩大
2．简要评价林肯。 林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，解放 了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身；从美国资本主义发展 的过程来看，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的 又一障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。因此，林肯是美 国历史上杰出的总统。 3．如何正确评价俄国1861年改革？ 这次改革，农奴获得“自由”，为工厂提供了大 量自由劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金，转化为 资本主义生产急需的资本。
1．美国南北战争(1861～1865年)
(1)领导者：________。
(2)作用：___________，_________，_________。
1．(1)林肯
(2)废除了黑人奴隶制 实现了美国南北统一 为美国
资本主义发展扫清了障碍
2．俄国1861年改革
(1)内容：自改革法令实施之日起，俄国___________， 他们可以拥有自己的财产，可以选择职业，地主不得任意交 换或买卖农民；农民在获得人身自由的同时，还能 ________________，但这些耕地在法律上仍然是地主的财产 ，农民只有使用权；这种购买土地的方式称之为“赎买”。 为了控制这些农民，沙皇政府还规定，________________。 (2)作用：___________，____________，__________。
答案：A
无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
A
[09安徽中考] 1874年，日本人将‚Seience”翻译成为‚科 学‛，后于1915年引入中国。与这一概念传 播相关的事件是 A．洋务运动——明治维新 B．明治维新——新文化运动 B C．洋务运动——戊戌变法 D．戊戌变法——新文化运动
（2010· 江苏盐城） 下列属于日本明治维新的经济措施有 ①鼓励发展近代工业 ②把贵族土地收归国有 ③国家定期把土地分给民农耕种 ④允许土地买卖 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
B
（2010· 山东泰安） 历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但 必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争 的影视情节与历史史实不相符的是（ ） A．1861年‚南部联盟‛率先挑起内战 B．战争结果是北方取得胜利 C．林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡 D．林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
C
（2011年德州市）． 19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问 题，其相同的历史任务是 A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展消除障碍 C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫
民族解放战争
资产阶级革命
意义
结束了英国的殖民统治，实现了 国家的独立，确立了比较民主的 资产阶级政治体制，有利于美国 资本主义的发展，对以后欧洲和 拉丁美洲的革命也起了推动作用。
[2011· 安徽] 世界上第一次以取代普选权等权利为目标的 工人运动的政治纲领是（ ） A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《共同纲领》
A
（2010· 山东青岛） 在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑 像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最 终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。 他是（ ） A．伊凡四世 B．彼得一世 C．尼古拉二世 D．亚历山大二世
九年级历史上册 第六单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强【单元特征】本单元学习主题的主要内容之一是19世纪国际工人运动和马克思主义的产生。
工业革命对生产关系也产生过深刻影响。
工业革命以后，社会逐渐分化成两大对立阶级，工业无产阶级和资产阶级。
通过介绍英国宪章运动的基本史实，使学生知道工业无产阶级与资产阶级的基本矛盾，为进一步理解马克思主义的产生以及工业无产阶级接受马克思主义理论提供一个基本依据。
无产阶级的斗争的第二个典型事例是法国巴黎公社的斗争史实。
本单元学习主题的另一个主要内容是资产阶级统治的加强。
18世纪60年代至19世纪中叶在欧洲出现的工业革命，从经济上充分表现了资本主义制度的巨大优越性，为资产阶级扫除资本主义发展过程中的障碍以及最后战胜封建势力提供了雄厚的物质基础。
本单元选取了19世纪中叶的三个国家作为这一历史现象的典型代表。
主要通过革命或者改革的方式使资产阶级政治统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生【内容标准】1、简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。
2、讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。
3、讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。
【南京市中考考点要求】【教学设计】重点与难点：（1）重点：《共产党宣言》和马克思主义的诞生；（2）难点：巴黎公社；【教学过程】导入一：学生齐唱《国际歌》，渲染气氛；导入新课；导入二：温故而知新：你知道工业革命的后果吗？一、英国的宪章运动：（展示收集有关英国工人阶级生活状况的材料）课堂讨论：英国工人阶级为什么要斗争？采取什么样的方式进行斗争？（阅读课文了解宪章运动的基本史实）小组讨论：英国宪章运动的中心内容是什么？分析宪章运动的性质。
宪章运动有何历史影响？二、马克思主义的诞生：投影：马克思、恩格斯图片；学生介绍：马克思、恩格斯的生平说故事：说一说马克思和恩格斯之间为创立科学理论共同战斗结成深厚友谊的故事。
九年级历史上册 第六单元知识点总结及同步练习 人教新课标版
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强表91－6－1：马克思、恩格斯共同创立马克思主义理论表91－6－2：五月流血周和《国际歌》的创作表91－6－3：美国南北战争、俄国1861年改革和日本明治维新比较表经济的迅速发展创造了条件。
点。
上了对外侵略扩张的军国主义道路表91－6－4：林肯在南北战争中的主要活动姓名主要事迹林肯他主张为维护国家统一，应当尽快解决美国的奴隶制问题，并希望通过和平的方式废除奴隶制。
1861年3月，林肯就任美国总统。
南北战争爆发后，林肯宣布南部各州为叛乱州，号召人们参军。
但在战争初期北方军队却一再失利。
人民群众强烈要求政府采取更有力的措施。
1862年，林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶的宣言》。
1865年，南北战争以北方的胜利而告终，美国的统一最终得到维护。
南北战争结束后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上著名的总统。
一、单项选择题1．马克思主义的诞生的标志是（C）A．19世纪30年代英国制定《人民宪章》B．马克思创办《莱茵报》C．马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表 D．共产主义者同盟建立2．不属于马克思主义组成部分的理论是（B）A．科学社会主义B．空想社会主义 C．马克思主义哲学D．马克思主义政治经济学3．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指（C）A．巴黎人民攻占巴士底狱B．法国里昂工人起义C．巴黎人民选举产生了巴黎公社D．1871年3月巴黎工人起义4．在美国第二次资产阶级革命中联邦政府颁布的文件是（C）A．《独立宣言》B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶的宣言》D．《共产党宣言》5．下列关于林肯的叙述不正确的是（B）A．林肯是美国的第16任总统 B．林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制C．林肯先后颁布了《解放黑人奴隶的宣言》和《宅地法》D．南北战争结束后不久，被拥护奴隶制的狂热分子剌杀在剧院6．列宁说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”是揭示下列哪一事件的实质（B）A．彼得一世改革 B． 1861年改革C．明治维新 D．南北战争资产阶级改革 D．资产阶级革命④632年8．列举19世纪60年代，美国、俄国和日本进行的资产阶级革命和资产阶级改革的名称和发生的时间。
九上历史第六单元：单元备课(教案)
英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；巴黎公社主要历史意义；南北战争的起因；引导学生感知俄、日改革促使俄、日社会发生的巨大变化，从而成为本国历史上重大的转折点；引导学生探究“俄、日改革的进步性和局限性”，教会学生全面、正确地评价历史事件的方法。
注意
问题
1、把握两个重点：马克思主义的诞生及其发展，资产阶级统治的巩固与扩大。
时间
2017.10
周次：4
主备人：
课时：3
单元题目
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
单 元
目 标
1、讲述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求；讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义；讲述“五月流血周”和国际歌诞生的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。
2、讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；理解南北战争在美国历史发展中的作用。
3、讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用；简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
知 识
线 索
19世纪三四十年代至19世纪末，随着工业革命的发展，在西欧出现了以英国宪章运动为代表的早期工人运动。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。在马克思主义的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期，典型代表是巴黎公社。
在资本主义世界内，资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。美国南北战争为美国扫清了资本主义发展的又一大障碍，成为美国第二次资产阶级革命；俄国1861年改革有利于资本主义的发展，加快了俄国资本主义的发展；日本明治维新使日本逐步转变为资本主义国家。
九年级历史上册第六单元复习
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强复习目标：1.了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表。
2.理解马克思主义诞生的历史意义。
3.知道亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
4.知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。
复习过程：1.自主复习（我的课堂，我的舞台）一、马克思主义的诞生1861二、巩固提高训练（给自己加油！相信自己一定能顺利通过）【单项选择题】（共6题，每题1分，共6分）1．马克思主义诞生的标志是A．《国际歌》的问世 B．巴黎公社的成立C．《人民宪章》的颁布 D.《共产党宣言》的发表2．全世界广泛传唱的《国际歌》的产生，与下列哪一历史事件关系最为密切A ．共产党宣言的发表B ．巴黎公社运动C ．宪章运动D ．十月革命（2010年·鄂尔多斯）25.从中外历史的进程来看，那是一个风起云涌的时代。
“资本主义”、“民族”、“民主”、“统一”、“文明开化”等词的出现和频繁使用就是最好的证明。
按要求回答下列问题：（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。
下面是艾华同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构示意图。
请你根据上面的提示词帮助他完成空缺的内容。
（3分）A: B: C:（2）在这一时期的资产阶级革命和改革中，美国颁布了《宅地法》，这一法令满足了人民对土地的需求。
请你说出上述图示中另外两国针对土地问题采取了什么措施。
（2分）（3）这一历史事件属于中国资产阶级民主革命，它的领导者被尊为“国父”，它的指导思想里有关于土地问题的观点。
请回答：这一历史事件是什么？这一事件的最大历史功绩又是什么？（2分）（2011年·鄂尔多斯）22.政治制度的演变体现着政治民主的漫长历程。
材料一 材料二皇帝材料三 中华人民共和国是工人士兵阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权利属于人民。
九年级上册第6、7、8单元 背记提纲
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动与马克思主义的诞生1.英国的运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
德意志人和从1844年以后，长期合作，汲取前人思想精华，总结工人运动经验，共同创立了理论。
2.1848年《》的发表，标志着科学社会主义的诞生，它分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中作用，提示了资本主义必然要被社会主义代替的规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争，从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
3.1871年5月21日——28日，巴黎公社的战士同攻入巴黎城内的敌人展开激烈的巷战，成千上万的战士英勇牺牲，这就是历史上著名的“”。
是无产阶级建立政权的第次伟大尝试，在公社失败以后，创作了《》的歌词，工人作曲家又为它普了曲，从此《国际歌》唱响全世界。
第18课美国南北战争1.1861年当选为美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，南方一些州宣布组成一个独立国家“”，4月南方挑起内战，美国爆发。
这一战争爆发的主要原因是的存废问题。
2.1862年9月，林肯政府颁了《》，规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制，并允许作为自由人参加北方军队。
1865年南北战争以胜利告终，美国的统一最终得到维护。
3.南北战争是美国历史上的第二次。
经过这场战争美国废除了，扫清了的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课俄国、日本的历史转折1.面对严重的社会危机，1861年沙皇不得不签署废除的法令。
法令规定：在法律上是“”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“”时，可以得到一块，但他们必须出钱赎买这块份地。
2. 是沙皇自上而下实行的性质的改革，它有利于资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点。
3.推翻幕府统治以后，天皇政府实行了一系列性质的改革，主要内容有：政治方面，；经济方面，，；社会生活方面，。
这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“”。
人教版九年级历史上册 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强(复习知识点)
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动与马克思主义的诞生一、英国宪章运动（一）时间：1836年-1848年（二）背景：随着工业革命的发展，资产阶级越来富有，工人待遇很差。
19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位而积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。
（三）纲领：《人民宪章》（四）目的：取得普选权（五）性质、结果和影响：世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
但是，历时12年之久的宪章运动没有取得成功。
由于缺乏科学理论知道，工人运动的进一步发展收到影响。
二、马克思主义的诞生（一）创立者：马克思和恩格斯（二）标志：1848年《共产党宣言》的发表（三）《共产党宣言》核心内容：分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
（四）意义：马克思主义的诞生使工人运动有了科学的理论做指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。
三、巴黎公社（一）背景：普法战争中，法国战败，资产阶级临时政府压迫人民（二）时间：1871年，建立巴黎公社，是无产阶级性质的政权。
（三）结果：“五月流血周”，失败（四）意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试第18课美国南北战争一、背景：（一）原因：南北两种经济制度的矛盾（二）焦点：奴隶制度的废存（三）导火线：林肯当选总统二、经过（一）时间：1861-1865年（二）领导人：林肯（三）转折：《解放黑人努力宣言》的颁布1、背景：战争初期北方军事上失败，引起人民群众强烈不满，他们要求政府采取有力措施2、内容：1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定了从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，允许奴隶作为自由人参加北方军队。
（四）结果：北方取得胜利三、意义1.美国历史上的第二次资产阶级革命2.废除了黑人奴隶制，维护了国家统一3.为美国资本主义发展创造了条件第19课俄国、日本的历史转折一、俄国1861年改革（一）根本原因：农奴制阻碍了资本主义的发展（二）领导者：沙皇亚历山大二世（三）性质：资产阶级性质的改革（四）内容：1、农奴在法律上是“自由人”。
九上历史第17、18、19课 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
【解读】这句话号召无产阶级为 自由解放而斗争,通过暴力革命 推翻统治阶级,建立无产阶级统治的世界。
马克思主义诞生后，对世界历史发展
有些什么影响？你能举出一些例子吗？
(1)影响:无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会 主义运动蓬勃发展
(2)如:巴黎公社的出现;俄国十月革命的胜
利;中国走上社会主义道路等
中学毕业论文 《青年在选择职业时的考虑》
如果我们选择了最能为人类幸 福而劳动的职业，那么，我们的幸 福将属于千百万人。
马克思主义
是马克思、恩格斯创立的科学理论体系。
1844年马克
思和恩格斯
在巴黎的伟
大会见，开
始了长期合
作的革命实
践活动。
马克思和恩格斯在一起工作
【微阅读】
让统治阶级在共产主 义者面前发抖吧。无 产者在这个革命中失 去的只是锁链。他们 获得的将是整个世界。
主要观点 ________________________ 1860年竞选总统的主题：
联邦必须而且将会得到保留 __________________________
主要贡献__________________ 废除了奴隶制度
林肯在审阅《解放黑人 奴隶宣言》
宣布自1863年1
月1日起，所有叛 永远获得自由，可
人类历史上第一个无产阶级政权
虽失败…… 它丰富了马克思 主义……公社战 士表现出的大无 畏精神，永远激 励着后人。
《国际歌》
（International）
起来 饥寒交迫的奴隶 起来 全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争 旧世界打个落花流水 奴隶们起来 起来 不要说我们一无所有 我们要做天下的主人 这是最後的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最後的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 、、、、、、
中考历史2015五 第二单元殖民扩张、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
近3年广东省题统计 2013年 2014年
2分（非选择 题） 3分（选择题） 3分（选择题）
3分（选择题）
【命题趋势】 1.本单元是广东中考的重点内容，每年均有考查，同学们要深入复习本单元所有内容。 2.本单元的各个考点均是考查的重点，2015年备考时应注意全面复习，考点1近两年未考查，要 格外注意。
考点2南北战争在美国历史发展中的作用，林肯的 主要历史贡献。 1.美国南北战争： （1）背景：①北方资本主义工业和南方种植园经 济两种制度水火不容。②19世纪中期，围绕着 奴隶制 的废存问题，双方矛盾无法调和。 （2）导火线：1861年3月， 华盛顿 就任美国 总统。 （3）经过：①1861年4月，南方军队挑起内战。 ②由于准备不足和缺乏优秀将领，北方初期失利。 解放黑人奴隶宣言 》， ③1862年9月，颁布《 扭转了战局。④1865年，以北方胜利告终。
考点分析：本考点主要考查美国南北战争， 同时要注意与美国独立战争、俄国农奴制改 革、日本明治维新这些资产阶级革命和改革 进行比较学习。中考命题涉及各种题型，包 括选择题、材料解析题和简答题。考查的知 识点主要包括：美国南北战争爆发的原因及 过程、《解放黑人奴隶宣言》、美国南北战 争的历史意义和林肯的主要功绩。
考点3俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改 革的历史作用。 1.背景： 奴隶制 阻碍了资本主义发展，农奴暴 动频繁。 2.内容：（1）农奴在法律上是“ 自由人 ”。 （2）地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 （3）农奴在获得“解放”时，可得到一块份地， 但必须出钱赎买。 3.评价：（1）性质：是沙皇实行的自上而下的 资本主义 性质的改革。（2）意义：加快了俄 国 资本主义 的发展，是俄国近代史上的重大转 折点。（3）局限：保留了大量 封建残余 。
人教版 九年级上册历史 第六单元 知识梳理
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强无产阶级的斗争（第17课）一、马克思、恩格斯创立马克思主义1、马克思、恩格斯的主要革命活动：（1）马克思出生于德国，大学毕业后，在报社任职，，由于宣传革命民主思想，遭到政府迫害，辗转于英、法，研究革命理论，参加工人团体活动。
（2）恩格斯出生于德国，早年帮助父亲在英国经营企业，深入了解英国工人生活状况。
（3）1844年，马克思和恩格斯在巴黎会面，开始长期合作。
他们汲取前人思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。
1848年，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。
2、马克思主义的创立：时间：1848年。
标志：《共产党宣言》的发表。
（1）《共产党宣言》的主要内容：分析阶级斗争在阶级社会历史中的作用；提示资本主义必然被社会主义代替的客观规律；号召世界无产阶级联合起来，为获得自己的解放而斗争。
包括政治经济学、哲学和科学社会主义三大理论。
（2）《共产党宣言》发表的历史意义：《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，标志着马克思主义的诞生。
从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
二、《国际歌》：⑴创作背景：1871年，巴黎公社革命失败。
⑵作词：欧仁·鲍狄埃；⑶作曲：狄盖特。
⑷影响：成为世界无产阶级的革命战歌。
资产阶级统治的加强（巩固与扩大）一、美国内战（南北战争）：1861-1865年。
（第18课）1、根本原因：南方种植园奴隶制经济与北方资本主义工业经济的矛盾2、矛盾焦点：奴隶制的存废问题。
解决的首要问题：维护国家统一。
3、导火线：1861年，林肯就任美国总统。
4、简单经过：⑴爆发：1861年，南方发动叛乱，挑起内战。
⑵战争初期，北方失利。
⑶转折：1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。
⑷结果：1865年，以北方胜利而告终，美国统一得到维护。
5、主要文献：《解放奴隶宣言》（1）颁布时间：1862年颁布者：林肯（2）内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
对九年级历史上册第六单元
对九年级历史上册第六单元“无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强”内容标准的解读一、单元内容的概述18世纪中期到19世纪中期，由于资本的残酷剥削，资产阶级与无产阶级的阶级矛盾空前激化，工人运动、社会主义运动蓬勃发展，并诞生了马克思主义，国际共产主义运动进入一个新的历史时期。
19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷欧洲，并开始向世界范围扩展。
一些国家为适应工业革命发展的需要，掀起了一场改革或革命的狂潮，相继出现了俄国改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。
美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，清除了资本主义发展道路上的又一障碍。
俄国1861年改革和日本明治维新，是统治阶级为排除资本主义发展的障碍而实行的资产阶级性质的改革。
通过学习，了解这段世界近代史上的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；运用科学的历史观，分析资本主义社会制度的历史进步性；认识马克思主义诞生的重大历史意义；初步形成历史进步意识、历史正义感。
二、内容标准的解读(一)国际工人运动与马克思主义的诞生【内容标准】（1）简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。
解读：随着工业革命的发展，资产阶级与无产阶级的贫富差距越来越大（背景），19世纪三四十年代（时间），英国（地点）的工人掀起了一场规模大、时间长的运动，其政治纲领为《人民宪章》，因此得名为宪章运动（得名原因），由于缺乏科学理论的指导而失败（结果及原因）。
工人们的要求：取得普选权，以便有机会参与国家管理。
宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
（2）讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。
解读：①马克思、恩格斯的主要革命活动：共同创立了马克思主义理论，三个组成部分包括：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
②1848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》。
世界近代史(资产阶级统治的加强和无产阶级的斗争)
• 1、19世纪60年代的世界出现了资产阶级统治巩固扩大的 历史潮流。表现为那三件大事？这一趋势出现的主要推动 力是什么？ • 2、“真正意义上的美国历史是从一次伟大的民族解放战 争开始的”，据此回答。 • “伟大的民族解放战争”指的是什么事件？杰出领导人 是谁？主要贡献是什么？
美国独立战争；华盛顿；推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独 • 立。 美国第二次资产阶级革命是哪一事件？领导人是谁？他 俄国废除农奴制改革、日本明治维新、美国内战。工业革命的推 动
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南北战争 • 1、1861-----1865年美国（ ）是美国历史上的第二次资 产阶级革命。根本原因在于（ 北方资本主义工商业制度 ）和 （南方奴隶主种植园经济制度 ）的矛盾。1862年，林肯政府颁 布《 》和《 》，鼓舞了广大人民的 解放黑人奴隶宣言 宅地法 革命热情，成为战争的转折点。 • 2、1861年俄国废除农奴制改革的目的是（ 巩固统治 ）， 这是一场在（ 地主 ）阶级领导下进行的带有（资本主义 ）性 质的自上而下的改革，促进了俄国（ 资本主义 ）的发展，成为 俄国历史大转折点。 • 3、（ 1868 ）年，日本明治政府开始进行资产阶级性质的改革。 体现其性质的措施是（ 创办近代企业，引进西方技术）。消除封 建割据的措施是（ ）。 废藩置县，加强中央集权 共产党宣言 》发 • 4、1848年，（ ）（ ）起草的《 马克思 恩格斯 • 表，标志着马克思主义的诞生。社会主义由空想变成科学。 • 5、世界上第一个无产阶级政权是1871年3月28日在（ 法）国 建立的（ 巴黎公社）；《国际歌》的创造者是（ ）， 欧仁.鲍狄埃 后来（ ）为她谱曲。 比尔.狄盖特
对人类民主进程的贡献是什么？
Байду номын сангаас
资产阶级统治的加强
资产阶级统治的加强资本主义制度下产生的资产阶级是社会发展的产物，他们通过掌控生产资料和人力资源，占据了社会资源的优势地位，从而实现了对社会的统治。
为了维护自身的统治地位，资产阶级会采取各种手段强化控制力度，加强对社会的控制。
本文就资产阶级统治的加强进行探讨。
一、控制经济市场资产阶级可以利用高度发达的资本市场和金融市场等手段，达到控制社会经济的目的。
借助于严格的财政税收政策和监管机构的合理监管，实现对其他类别人的规范，自己的长久稳妥和获利增长。
利用资本市场可以将整个经济活力引导至更有利可图的领域，避免资本流向不利挑战者，防止出现资本大量流失和市场震动的状况。
借助于媒体发声，挑起公众的恐慌情绪，达到推动政策制度的目的，同时也可以轻松控制民众的消费行为和方式，把更高档次的产品利益最让落入自己手中，从而继续壮大自己的实力地位。
二、控制主流文化资产阶级可以通过掌握媒体的掌管权和个人投资推动文化，描绘出符合自己利益的主流文化形态。
通过各种手段宣传群众所认识的“价值观”，让主流文化熏陶人心，实现社会思想形态的统一。
其中的核心方法是推广非正式文化，加强非正式文化乃是指一种既能适应资本主义市场规则，又能转移民众注意力、重构民众精神观，影响社会价值的文化表达形式。
这样在社会上引起普遍关注，极具争议性的非正式文化就被资产阶级捧为“文化大革命”、踏上实现自己利益的康庄路。
三、垄断产业链在资本主义经济体系中，为了降低成本，提高利润，资本家们倾向于集约化生产方式，这将促进垄断产生，并在其中占据优势地位。
通过实现产业链的垂直化整合，资产阶级可以通过操纵价格控制，掌控大量经济活力，进一步加强自身对社会的掌控。
通过占据重要核心产业，比如供水、电力、能源、交通等，则可以借由价格调控、技术创新等方式预防资源的严重浪费,实现产业无序生长的长时间，保持市场竞争力和待遇空间，完成产业活力与公共欣赏的优秀综合。
四、媒体宣传媒体是一种非常有助于控制社会思想的手段，通过操纵媒体，资产阶级可以形成对社会观念、文化价值、社会政治等方面的别有用心的宣传。
第六单元 资产阶级统治的加强
第六单元资产阶级统治的加强（18、19课）复习目标：1、掌握美国南北战争爆发的起因、《解放黑人奴隶宣言》、战争的结局、战争的性质和作用2、明确俄国1861年改革及影响，日本明治维新内容及其历史意义3、对林肯作出评价，学会评价历史人物的方法4、认识到俄日两次改革的资产阶级性质以及它们在本国历史上产生的重大影响，从而理解改革对社会进步起到了巨大推动作用自主复习：（P——P，）1、美国南北战争的根本原因和直接原因（导火线）分别是什么？2、美国南北战争的起止时间？领导人是谁？结果如何？什么性质？3、为扭转战局，北方采取了什么措施？起到了什么作用？4、在美国历史上，林肯为什么能与华盛顿齐名？（或如何评价林肯？林肯为什么得到美国人民的尊敬？）5、俄国1861年改革的领导者是谁？性质是什么？对俄国有何影响？6、日本明治维新的时间、人物？内容有哪些？（注意分出条目）7、日本明治维新的性质如何？有何影响？组内交流并巩固（看谁记得又快又好！）自学成果展示完善表格，合作探究19世纪60年代美国、俄国和日本发生的革命和改革局限）2、19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。
这次改革的名称是什么？它和上述国家的革命（改革）性质是否一样？为什么？3、俄国和日本的这两次改革都对本国产生了重大的影响，由此，结合当今我国的社会主义现代化建设，谈谈你对改革的看法展示成果质疑小结本课课堂演练：1、马克思说：“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。
”这是因为他（）A. 颁布了《独立宣言》B. 颁布了《宅地法》C. 维护了北方工业资产阶级的利益D. 维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度2、如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这得益于（）A．《权利法案》的颁布B．《人权宣言》的颁布C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布D．《独立宣言》的颁布3、华盛顿和林肯都是美国历史上最著名的两位总统，他们对美国发展所作出的相同贡献是（）A. 废除黑人奴隶制度B. 打败殖民者，赢得民族独立C. 维护了国家统一D. 促进了资本主义经济发展4、有人说：“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍，而美国内战则扫除了内部障碍。
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日本明治维新政治：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
内容经济：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
社会生活：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
影响：1、使日本逐步转变为＿＿＿＿国家，摆脱了＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿
2、日本强大后，很快走上了＿＿＿＿道路
典型例题分析：
一、材料：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
九年级历史复习课教案
备课人：备课时间：第7周上课时间第8周
课题：
中国历史九年级上册：第五单元资产阶级统治的加强
课时：
1课时
复
习
目
标：
知识与技能：通过知识网络掌握本单元的基础知识。
过程与方法：能通过课件提供的文字和图片，及问答题能自己综合分析出答案，并掌握。
情感态度价值观：通过美俄日三国的发展道路可以认识顺应历史潮流的改革或革命才是强国之路。
答：焦点问题：奴隶制的废存。意义：奴隶制的废除使北方取得内战的胜利，维护了美国的统一，促进了美国资本主义的发展。
美国内战前和俄国1861年改革前，两国经济发展的共同障碍是（）
A、缺乏创新型人才B、资金不足
C、企业设备陈旧D、缺乏自由的雇佣劳动力
比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是（）
内容：1、＿＿＿＿＿＿＿＿
俄国废除农奴制改革2、＿＿＿＿＿＿＿＿
3、＿＿＿＿＿＿＿＿
性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
影响：1、有利于＿＿＿＿，俄国走上＿＿＿＿，是＿＿＿
2、改革留下了＿＿＿＿
1、是＿＿＿＿的封建国家，天皇大权旁落，＿＿＿＿掌握实权
背景幕府统治危机
2、＿＿入侵，激化了国内矛盾
3、一部分中下级＿＿主张以武力推翻＿＿
考点18日本明治维新的内容及作用
课后小记：
初期形势：＿＿军队节节失利
转折：＿＿年，颁布＿＿和＿＿扭转战局
结束：＿＿年，＿＿胜利，美国恢复统一
5、性质: ____________________
6、作用：①维护了＿＿＿＿②废除了＿＿＿＿，扫清了＿＿，为＿＿创造了条件
原因：1、＿＿严重阻碍了＿＿的发展
2、＿＿暴动频繁，＿＿统治面临严重危机
时间：＿＿
问题：
1、文中的“房子”是指什么？
2、"半奴隶半自由的状态"分别指哪两种不同的经济制度?
3、双方矛盾的焦点是什么?
二、材料在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
问题：材料中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？
A、改变了社会性质B、保持了民族独立
C、保留了大量封建残余D、有利于社会进步
巩固练习：
《世纪金榜》p81
2016年全国真题
选择题第1-8题
课堂小结：结合板书
多媒体出示
作业布置：《世纪金榜》本单元原创预测部分
板书设计：
考点15林肯和《解放黑人奴隶宣言》
考点16美国南北战争的历史影响
考点17俄国1861年改革的内容和作用
教具
1、原因：两种不同的经济制度的矛盾。
北方：_____________经济南方：__________________经济
2、焦点：______________________
3、导火线：____________________
美国南北战争4、经过：爆发：＿＿年4月，＿＿挑起内战