学校食堂食品安全关键控制点PPT课件

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学校食堂食品安全PPT幻灯片

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水龙头(非手触动式开关)
11
设 施 设 备 (三)
供水设施 供水应能保证加工需要,水质应符合GB5749
《生活饮用水 卫生标准》规定 非饮用水与食品加工用水管道系统应完全分离,
并有明显区分标识
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设 施 设 备 (四)
通风排烟设施 (自然、机械) ---食品处理区应保持 良好通风,及时排除潮湿和污浊的空气。空气流向应 由高清洁区流向低清洁区,防止食品、餐用具、加工 生油烟的设备上方应加设附有机械排风及油烟过滤的 排气装置,过滤器应便于清洗和更换。 产生大量蒸汽 的设备上方应加设机械排风排气装置,宜分隔成小间,
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功 能 间 操 作(续5)
餐用具洗消间 设备、设施正常运转 不得重复使用一次性餐用具 规范操作 保洁
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功 能 间 操 作(续6)
餐用具清洗消毒方式 手工 一刮(刮掉沾在餐饮具表面上的大部分食物残渣、
污垢 ) 二洗(用含洗涤剂溶液洗净餐饮具表面 ) 三冲(用清水冲去残留的洗涤剂 ) 四消+冲洗(物理消毒或化学消毒,用净水冲去残留
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设 施 设 备 (二)
洗手消毒设施 数量、位置(食品处理区、餐厅) 消毒用品、标识 排水装置(应有一定的排水坡度及排水系统。排水沟应有坡度、
保持通畅、便于清洗,沟内不应设置其他管路,侧面和底面接合 处应有一定弧度,并设有可拆卸的盖板。排水的流向应由高清洁 操作区流向低清洁操作区,并有防止污水逆流的设计。排水沟出 口应有符合本条第十二项要求的防止有害动物侵入的设施。清洁 操作区内不得设置明沟,地漏应能防止废弃物流入及浊气逸 出。
门、传递窗(门、窗-装配严密,与外界相同的门和可开启的窗应设有易于拆洗且不生锈的 防蝇纱网或设置空气幕,应能自动关闭。室内窗台下斜45度或采用无窗台结构)

学校食堂食品安全关键控制点 课件ppt课件

学校食堂食品安全关键控制点 课件ppt课件
2019 4
学校食堂餐饮加工经营场所
• 指食品的粗加工、切配、烹饪和备餐场所、专间、 食品库房、餐用具清洗消毒和保洁场所等区域 • (1)清洁操作区:指为防止食品被环境污染,清 洁要求较高的操作场所,专间 、备餐场所 。 • (2)准清洁操作区:指清洁要求次于清洁操作区 的操作场所,烹饪场所 、餐用具保洁场所 。 • (3)一般操作区:指其他处理食品和餐用具的场 所,包括粗加工场所、切配场所、餐用具清洗消
2019
-
5
一、对学校食品安全管理机构 及人员的要求
2019
-
6
• 食品安全管理机构设置和人员配备 要求
• 大型以上餐馆(含大型餐馆)、学校食堂(含托幼 机构食堂)、供餐人数500人以上的机关及企事 业单位食堂、餐饮连锁企业总部、集体用餐配送 单位、中央厨房应设置食品安全管理机构并配备 专职食品安全管理人员。 • 其他餐饮服务提供者应配备专职或兼职食品安全 管理人员。
2019 16
• (一)应保持良好个人卫生,操作时应穿 戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得 留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操
• (二)操作前应洗净手部,操作过程中应 保持手部清洁,手部受到污染后应及时洗 手。
2019
-
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• (三)接触直接入口食品的操作人员,有
• • • • • • • 1 2 3 4 5 6 7.触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔或 身体其他部位后; • 8
2019
-
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学校食堂食品安全档案目录
• 1、工作文件:成立食品安全领导小组文件; 单位主要负责人及分管部门职责等。 • 2、学校食堂食品安全管理制度。 • 3、食品采购进货验收台帐,检验检疫证明, 购物票据。 • 4、供货商资质证明材料。 • 5、食物留样登记表。 • 6、从业人员培训、健康档案。

《学校食堂食品安全》PPT课件

《学校食堂食品安全》PPT课件

医学PPT
3
主要讲解内容
▪ 全国食物中毒情况及分析(含学校食 堂)
▪ 学校食堂食品安全存在的主要问题 ▪ 国家层面有关规定 ▪ 《餐饮服务食品安全操作规范》讲解 ▪ 结合案例说明预防食物中毒的重点 ▪ 几点建议
医学PPT
4
我国历年来食物中毒情况
年度 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 平均值
医学PPT
2
餐饮服务食品安全特点
➢ 无法完全控制食物中毒的发生 ➢ 无法准确预测餐饮服务环节的隐患 ➢ 餐饮服务环节流程监管无法完全标准化;实现
精细化管理难度较大;过程控制更为重要。 ➢ 监管力量严重不足 ➢ 监督执法尚不规范 ➢ 一些餐饮服务提供者的法律意识、诚信意识、
责任意识还不到位,企业责任不能得到有效落 实 ▪ --------四川资阳203名学生食物中毒
家庭 饮食服务单位
其它
报告起数
中毒人数
死亡人数
42(24.1%) 3096(46.3 % ) 3(2.1% )
96(55.2 % ) 1615( 24.2% ) 128 ( 87.7 % )
12(6.9 % ) 324(4.8 % )
8(5.5 % )
24(13.8 % ) 1650(24.5 % ) 7( 4.8% )
饮食服务单位 28( 14.8% ) 1516( 18.2% ) 3( 2.2% )
其它
31( 16.4% ) 1499( 18.0% ) 31( 22.6% )
集体食堂与饮食 单位(合计)
72(38.1 % ) 4249(51.0 % )
7( 5.1% )
医学PPT
7
2012年食物中毒情况

学校食堂食品安全卫生知识培训课件ppt

学校食堂食品安全卫生知识培训课件ppt

食品安全事故调查与处理
事故调查
食品药品监督管理部门接到报告后,应立即组织开展事故调查,查明事故原因, 确定事故责任。
事故处理
根据事故调查结果,对涉嫌违法违规的单位和个人依法进行处理,同时采取有效 措施防止事故扩大和蔓延。
食品安全事故预防与控制
预防措施
学校食堂应建立健全食品安全管理制度,加强食品采购、储 存、加工、销售等环节的管理,定期开展食品安全自查,及 时发现和消除食品安全隐患。
培训内容
培训内容应包括食品卫生标准、 食品安全法律法规、食品加工操 作规范、食品储存和运输要求等

培训方式
采用多种培训方式,如讲座、演 示、案例分析等,使员工更好地
理解和掌握食品安全知识。
员工食品安全意识培养
宣传教育
通过宣传教育,提高员工对食品安全重要性的认 识,增强员工的责任感和自觉性。
警示教育
食品安全重要性
食品安全是公共卫生的基础,关系到 广大人民群众的身体健康和生命安全 ,关系到经济健康发展和社会稳定, 关系到政府和国家的形象。
学校食堂食品安全法规与标准
《中华人民共和国食品安全法》
全国人民代表大会常务委员会制定的法律,规定了食品安全的基本管理制度、 食品生产经营的禁止行为、食品安全的监督管理制度等。
持续改进
根据考核结果,针对员工的不足之处进行有针对性的培训和指导, 促进员工不断提高食品安全意识和操作技能。
05
学校食堂食品安全文化 与实践
建立学校食堂食品安全文化
确立安全第一的价值观
01
学校食堂应将食品安全作为首要任务,确保师生饮食安全。
制定食品安全规章制度
02
建立完善的食品安全管理制度,明确各岗位的职责和操作规范

学校食堂食品安全培训PPT课件(精)

学校食堂食品安全培训PPT课件(精)

学校食堂食品安全制度
食品采购索证索票制度
食品留样制度
要求食堂采购食品时必须索取相关证明文 件和票据,确保食品来源合法、质量可靠 。
食堂应对每餐次的食品成品进行留样,以 便在发生食品安全问题时进行追溯和调查 。
食品加工制作规范
食品贮存管理制度
规定食品加工制作过程中的卫生要求、设 备设施管理、食品添加剂使用等方面的规 范,确保食品加工制作符合安全标准。
要求食堂对食品进行分类贮存、定期检查 和清理过期或变质食品,确保贮存食品的 安全和卫生。
02
食品原料采购与储存管理
采购渠道选择及供应商评估
采购渠道选择
优先选择有良好信誉和合规证明 的供应商,减少中间环节,降低 食品安全风险。
供应商评估
建立供应商评估机制,对供应商 的资质、产品质量、服务水平等 进行定期评估,确保供应商符合 食品安全要求。
食品原料验收与入库流程
食品原料验收
制定严格的验收标准,对采购的食品 原料进行外观、质量、数量等方面的 检查,确保原料符合安全标准。
入库流程
建立规范的入库流程,对验收合格的 食品原料进行分类、标识、登记等处 理,确保原料在储存过程中的可追溯 性。
储存条件设置及定期检查制度
储存条件设置
根据食品原料的特性,设置适当的储存条件,如温度、湿度、光照等,确保原 料在储存过程中的品质稳定。
预防措施
学校食堂应加强食品安全管理,定期对 食品原料、加工过程、餐具等进行检查 和消毒,确保食品卫生安全。同时,加 强对食堂从业人员的培训和管理,提高 其食品安全意识和操作技能。
VS
持续改进计划
学校应定期对食堂食品安全管理工作进行 评估和总结,针对存在的问题和不足制定 改进措施,并不断完善和优化食品安全管 理体系,确保学生饮食安全。

学校食堂食品安全知识培训课件

学校食堂食品安全知识培训课件
员等信息,方便追溯管理。
Part
05
食品留样与记录管理
留样目、数量和保存期限规定
留样目的
确保食品安全,提供问题产品追溯依据,及时发现并处理食品安 全问题。
留样数量
每餐次的食品成品应留样,留样数量不少于100g,同时确保留样 食品具有代表性。
保存期限
留样食品应妥善保存在专用留样冰箱内,保存期限不得少于48小 时。
问题产品处理
一旦发现食品安全问题,应立即停止销售和使用 ,及时召回并处理相关批次产品,同时向相关部 门报告。
预防措施
加强食品安全培训,提高员工食品安全意识;定 期对食堂进行食品安全检查,及时发现并消除潜 在风险。
Part
06
应急处置与报告机制建立
突发事件分类及危害程度评估
突发事件分类
根据食品安全事件的性质、危害程度和涉及范围,将突发事 件分为特别重大、重大、较大和一般四个等级。
布局合理
按照原料进入、原料处理、半成品 加工、成品供应的流程合理布局, 防止交叉污染。
设施完备
配备有效的通风、排烟设施,地面 、墙面、顶面应采用不吸水、不吸 油、无毒无害且易于清洗的材料。
设备设施清洗消毒程序
清洗程序
频次与记录
设备设施使用后应及时清洗,去除食 物残渣和油污,使用热水和洗涤剂彻 底清洁。
提供的产品应符合国家食 品安全标准,无过期、变 质、污染等问题。
服务能力评估
具备良好的配送能力和售 后服务,能按时按量提供 所需原料。
原料验收流程及注意事项
验收流程
核对送货单信息,检查原料外观 、气味、质地等感官指标,对需 检测的原料进行快速检测或送专 业机构检测。
注意事项
确保原料与采购要求一致,拒绝 接收不符合要求的原料,及时记 录并处理异常情况。

学校食堂食品安全培训讲义课件

学校食堂食品安全培训讲义课件
学校食堂食品安全培 训讲义课件
目录
• 学校食堂食品安全概述 • 学校食堂食品安全管理 • 学校食堂食品安全培训内容 • 学校食堂食品安全案例分析 • 学校食堂食品安全改进措施
01
学校食堂食品安全概述
食品安全定义与重要性
食品安全定义
食品安全是指食品无毒、无害, 符合应当有的营养要求,对人体 健康不造成任何急性、亚急性或 者慢性危害。
3
建立食品储存与留样记录
对食品的储存和留样情况进行详细记录,确保可 追溯性。
加强员工食品安全培训
01
制定全面的食品安全培训计划
针对不同岗位的员工开展针对性的食品安全培训。
02
提高员工食品安全意识
通过培训使员工充分认识到食品安全的重要性,增强责任感。
03
建立食品安全考核机制
对员工进行食品安全知识考核染案例分析
总结词
食品污染是指食品受到有害物质的污染,这些有害物质可能来自环境污染、农药残留、添加剂超标等方面。
详细描述
食品污染案例分析应包括污染食品的种类、污染源、污染途径、污染程度以及对人体健康的影响等方面的信息。 通过了解这些信息,可以加强食品生产过程中的质量控制,提高食品的安全性。
食品添加剂使用不当案例分析
食品安全法律法规培训
食品安全法律法规
培训中应介绍国家及地方相关的食品安全法律法规,如《中华人民共和国食品 安全法》等,使学校食堂工作人员了解其应遵守的法律责任和义务。
违法行为后果
强调违反食品安全法律法规的严重后果,包括罚款、吊销执照、刑事责任等, 加强食堂工作人员对法律的敬畏之心。
食品安全操作规范培训
食材采购与验收
培训食堂工作人员如何进行食材 的采购、验收,确保食材新鲜、 无污染,并符合相关卫生标准。

学校食堂食品安全管理培训讲义ppt课件

学校食堂食品安全管理培训讲义ppt课件

食品采购与储存
食品加工与制作
食品留样与检测
介绍了食品采购的注意事项,包括供应商选择、食材检验等,以及正确的食品储存方法。
重点讲解了食品加工过程中的卫生要求,包括设备清洁、个人卫生等。
阐述了食品留样的重要性和具体操作方法,以及学校食堂应定期进行的食品安全检测项目。

学校食堂食材来源广泛,不同供应商的质量参差不齐,需要加强食材采购的监管和检验。
规定食品生产和加工、食品销售和餐饮服务等环节的法律责任,确保食品安全。
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
专门针对学校食堂的食品安全管理制定的规定,保障学生用餐安全。
其他相关法律法规
如《中华人民共和国消费者权益保护法》等,也涉及到食品安全方面的规定。
要求采购新鲜、无变质的食品原料,并分类储存,避免交叉污染。
食品加工人员应保持良好的个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操作人员应戴口罩。
餐饮具清洗消毒与保洁管理
采用手工或机械方法,使用洗涤剂对餐饮具进行清洗,去除食物残渣和油污。
清洗方法
消毒方法
常用消毒方法
采用物理或化学方法,对清洗后的餐饮具进行消毒,杀灭细菌和病毒等微生物。
培训内容
包括食品安全法律法规、食品卫生知识、食品加工操作规范等,确保从业人员掌握必要的食品安全知识和技能。
效果评估
通过考试、实际操作等方式对培训效果进行评估,确保从业人员真正掌握培训内容,提高食品安全意识和能力。
总结回顾与展望未来发展趋势
详细解读了国家相关法律法规,强调学校食堂必须严格遵守。
食品安全法律法规
定期进行全面清扫,使用专用清洁剂清洗地面、墙壁、天花板及门窗等,确保无卫生死角。

学校食品安全管理及食物中毒预防PPT课件

学校食品安全管理及食物中毒预防PPT课件
维护社会稳定
食品安全问题涉及到千家万户,一 旦发生食物中毒等食品安全事件, 将对社会稳定造成不良影响。
食品安全管理的法规与政策
1 2 3
《中华人民共和国食品安全法》
是保障食品安全的基本法律,对食品生产、加工、 销售等各个环节进行了规范。
《学校食品安全管理办法》
针对学校食品安全管理的具体规定,要求学校建 立完善的食品安全管理制度,加强食品采购、加 工、储存等方面的管理。
学校食品安全管理及食物中毒预防 ppt课件
contents
目录
• 学校食品安全管理概述 • 学校食品供应链管理 • 学校食堂卫生与安全管理 • 食物中毒预防与控制 • 学校食品安全教育与实践
01 学校食品安全管理概述
定义与目标
定义
学校食品安全管理是指对学校食 堂、食品供应商、食品加工环节 等进行的全面监督和管理,旨在 保障学生的饮食安全和健康。
加工人员
对加工人员进行食品安全培训,提高 其食品安全意识和操作技能。
03 学校食堂卫生与安全管理
食堂环境卫生
食堂整体环境
保持食堂内部环境整洁,无杂物、无积水,定期 清扫和消毒。
厨房用具
确保厨房用具清洁卫生,无污渍、无油渍,分类 存放,避免交叉污染。
垃圾处理
及时清理垃圾,保持垃圾桶清洁,防止异味和细 菌滋生。
消毒方法
采用物理或化学方法对餐具进行消毒,确保消毒效果。
清洁与存放
餐具应彻底清洗干净后进行消毒,存放时应避免二次污染。
食品安全事故应急处理
预案制定
01
制定食品安全事故应急预案,明确事故处理流程和责任人。
信息报告
02
一旦发生食品安全事故,应及时报告相关部门,并保留好相关

学校食堂食品安全ppt演示课件(60页)

学校食堂食品安全ppt演示课件(60页)

中心温度——指块状食品或有容器存放的液态食品的中心 部位的温度。 冷藏——指为保鲜和防腐的需要,将食品置于冰点以上较 低温度条件下贮存的过程,冷藏温度的范围应在0℃~ 10℃之间。 冷冻——指将食品或原料置于冰点温度以下,以保持冰冻 状态的贮存过程,冷冻温度范围应在-20℃~-1℃之间 。 清洗——指利用清水清除原料夹带的杂质和原料、工具、 设备和设施等除去有害微生物 的操作,消毒不能完全杀死细菌芽孢。 交叉污染——指通过食品、食品加工者、食品加工环境或 工具把污染物转移到食品的过程。 从业人员——指餐饮服务提供者中从事食品采购、保存、 加工、供餐服务等工作的人员。
食品安全管理
食堂从业人员健康管理要求
从业人员(包括新参加和临时参加工作的人员)取得健康合格证明后 方可参加工作。
每年进行一次健康检查,必要时进行临时健康检查。 凡患有《食品安全法实施条例》第二十三条所列疾病的人员,不得从
事接触直接入口食品的工作。(指患痢疾、伤害、甲型、戊型病毒性 肝炎等消化道传染病,患有活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病等 疾病) 建立每日晨检制度,有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有 碍食品安全病症的,应立即离开工作岗位,待查明原因并将有碍食品 安全的病症治愈后,方可重新上岗。
理区、非食品处理区和就餐场所。 食品处理区——指食品的粗加工、切配、烹饪和备餐场所
、专间、食品库房、餐用具清洗消毒和保洁场所等区域, 分为清洁操作区、准清洁操作区、一般操作区。 非食品处理区——指办公室、厕所、更衣场所、大堂休息 厅、非食品库房等非直接处理食品的区域。 就餐场所——指供消费者就餐的场所,但不包括供就餐者 专用的厕所、门厅、大堂休息厅、歌舞台等辅助就餐的场 所。
操作前应洗净手部,操作过程中应保持手部清洁。

学校食堂食品安全关键控制点PPT课件

学校食堂食品安全关键控制点PPT课件

学校食堂餐饮加工经营场所
• 指食品的粗加工、切配、烹饪和备餐场所、专间、 食品库房、餐用具清洗消毒和保洁场所等区域
• (1)清洁操作区:指为防止食品被环境污染,清 洁要求较高的操作场所,专间 、备餐场所 。
• (2)准清洁操作区:指清洁要求次于清洁操作区 的操作场所,烹饪场所 、餐用具保洁场所 。
所列疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的 • (四)餐饮服务提供者应建立每日晨检制度。有
发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍 食品安全病症的人员,应立即离开工作岗位,待 查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可
• (一)应保持良好个人卫生,操作时应穿 戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得 留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操
• 6.除冷冻(藏)库外的库房应有良好的通 风、防潮、防鼠等设施。
• 7.冷冻(藏)库应设可正确指示库内温度 的温度计,宜设外显式温度(指示)计。
专间设施要求
• 1.专间应为独立隔间,专间内应设有专用工具容 器清洗消毒设施和空气消毒设施,专间内温度应 不高于25℃,应设有独立的空调设施。中型以上 餐馆(含中型餐馆)、快餐店、学校食堂(含托 幼机构食堂)、供餐人数50人以上的机关和企事 业单位食堂、集体用餐配送单位、中央厨房的专 间入口处应设置有洗手、消毒、更衣设施的通过 式预进间。不具备设置预进间条件的其他餐饮服 务提供者,应在专间入口处设置洗手、消毒、更
• (二)应距离粪坑、污水池、暴露垃圾场 (站)、旱厕等污染源25m以上,并设置 在粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩
• (三)应同时符合规划、环保和消防等有 关要求。
建筑结构、布局、场所设置、分隔、 面积要求
• (一)建筑结构应坚固耐用、易于维修、易于保

学校食堂食品安全关键控制点课件

学校食堂食品安全关键控制点课件

不合格原料处理
对不合格原料进行登记,并通 知供应商进行退货或销毁处理 。
对不合格原料的原因进行分析 ,并采取相应措施防止再次发 生。
建立不合格原料处理记录,以 备查验。
03
食品加工过程控制
加工场所卫生要求
01
02
03
场所选址
远离污染源,保持环境清 洁。
布局合理
按照原料、半成品、成品 顺向流程布局,避免交叉 污染。
采购、加工、储存、配送等各环节。
学校食堂食品安全标准
03
针对学校食堂的特殊性,制定更加严格的食品安全标准,如食
品留样、餐具消毒等。
学校食堂食品安全制度
食品采购索证索票制度
要求学校食堂在采购食品时,必须索取供货商的营业执照、食品经营 许可证等相关证照,并留存采购凭证。
食品留样制度
规定学校食堂必须对每餐次的食品进行留样,留样时间不少于48小时 ,以便在发生食品安全问题时进行追溯和调查。
THANKS
感谢观看
培训提高员工食品安全意识
定期组织从业人员进行食品安 全法律法规和食品安全知识培
训。
培训内容包括《中华人民共和 国食品安全法》及其相关法律 法规、食品安全标准和食品安
全知识等。
培训方式可以采取集中授课、 专题讲座、案例分析等多种形 式,确保培训效果。
培训结束后应对从业人员进行 考核,考核合格后方可上岗。 同时,应建立从业人员培训档 案,记录培训时间、内容、考 核结果等信息。
餐具消毒制度
要求学校食堂必须对餐具进行严格的清洗和消毒,确保餐具的卫生安 全。
从业人员健康管理制度
规定学校食堂从业人员必须持有有效的健康证明,并定期进行健康体 检和培训,确保从业人员的健康状况符合食品安全要求。

学校食堂食品安全知识培训PPT课件

学校食堂食品安全知识培训PPT课件

食品安全事故应急预案
建立应急组织
成立由食堂管理人员和相关人员组成的应急小组,负责食品安全事 故的应急处置。
制定应急预案
根据食堂的实际情况,制定食品安全事故应急预案,明确应急处置 流程和责任人。
预案演练
定期组织预案演练,提高应急小组的快速反应和协同作战能力。
食品安全事故报告制度
报告程序
建立食品安全事故报告 程序,明确事故报告的 责任人、报告时限和报 告内容。
温度控制
根据食品的特性,控制储存环境的温度,如冷藏和冷冻。
食品留样操作规范
留样数量
每种食品应留样不少于100克,并密封存放于专用冷藏设备中。
留样时间
留样时间应不少于48小时,以便在出现食品安全问题时进行追溯 和检测。
留样标签
留样的容器上应贴有标签,注明食品名称、留样时间、留样人员等 信息。
05
学校食堂食品安全事故处 理
3
培训反馈
收集员工对培训的意见和建议,了解他们对培训 的满意度和收获。
培训后续跟进计划
01
定期复习
制定后续的复习计划,确保员工能够持续巩固和更新食品安全知识。
02
实践操作检查
定期检查员工的操作规范,确保他们在实际工作中能够正确应用所学知
识。
03
持续培训
针对食品安全的新规定和变化,及时组织培训,提高员工的应对能力。
食品安全的重要性
01
02
03
保障健康
食品安全直接关系到人民 群众的身体健康和生命安 全,是衡量生活质量和社 会文明进步的重要标志。
促进经济发展
食品安全是经济发展的重 要基础,保障食品安全有 利于促进经济持续健康发 展。
维护社会稳定
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精选课件
4
学校食堂餐饮加工经营场所
• 指食品的粗加工、切配、烹饪和备餐场所、专间、 食品库房、餐用具清洗消毒和保洁场所等区域
• (1)清洁操作区:指为防止食品被环境污染,清 洁要求较高的操作场所,专间 、备餐场所 。
• (2)准清洁操作区:指清洁要求次于清洁操作区 的操作场所,烹饪场所 、餐用具保洁场所 。
• • (六)不得在食品处理区内吸烟、饮食或从
• (七)进入食品处理区的非操作人员,应符
精选课件
19
从业人员工作服管理要求
• (一)工作服(包括衣、帽、口罩)宜用白色或 浅色布料制作,专间工作服宜从颜色或式样上予
• (二)工作服应定期更换,保持清洁。接触直接 • (三)从业人员上卫生间前应在食品处理区内脱
(七)承担法律、法规、规章、规范、标准规定的其
他职责。
精选课件
9
学校食堂食品安全管理制度
• 1、食品安全第一责任人职责; • 2、食品安全管理人员职责; • 3、从业人员健康管理制度; • 4、从业人员个人卫生管理制度; • 5、从业人员培训管理制度; • 6、从业人员工作服管理制度; • 7、食品采购索证索票进货查验和台帐记录
• (二)操作前应洗净手部,操作过程中应 保持手部清洁,手部受到污染后应及时洗 手。
精选课件
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• (三)接触直接入口食品的操作人员,有
•1 •2 •3 •4 •5 •6 • 7.触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔或
身体其他部位后;
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精选课件
18
• (四)专间操作人员进入专间时,应更换专 用工作衣帽并佩戴口罩,操作前应严格进行 双手清洗消毒,操作中应适时消毒。不得穿 戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工
• • (五)每名从业人员不得少于2套工作服。
精选课件
20
人员培训要求
所列疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的 • (四)餐饮服务提供者应建立每日晨检制度。有
发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍 食品安全病症的人员,应立即离开工作岗位,待 查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可
精选课件
16
• (一)应保持良好个人卫生,操作时应穿 戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得 留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操
• (三)组织从业人员进行健康检查,依法将患有 有碍食品安全疾病的人员调整到不影响食品安全
• (四)制订食品安全检查计划,明确检查项目及
精选课件
8
•(五)组织制订食品安全事故处置预案,定期检查食 品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故 隐患。 (六)建立建全食品安全检查及从业人员健康、培训
精选课件
2
学习内容
• 一、学校食品安全管理机构及人员的 要求
• 二、学校食品加工经营场所与设备、 设施的要求
• 三、学校食品采购、加工、销售等过
精选课件
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国以民为本,民以食为天,食以安为 先。食品、空气与水同等重要,都是人 类生存繁衍必不可少的物质,三者缺一 不可。因此,国家和各级政府非常重视 食品安全,把食品安全工作作为一切工 作重点,先后出台了食品安全一系列法 律、法规、规章、规范及标准,并规定 各级各部门党政一把手为食品安全第一 责任人。
• 1、工作文件:成立食品安全领导小组文件; 单位主要负责人及分管部门职责等。
• 2、学校食堂食品安全管理制度。
• 3、食品采购进货验收台帐,检验检疫证明, 购物票据。
• 4、供货商资质证明材料。
• 5、食物留样登记表。
• 6、从业人员培训、健康档案。
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• 7、学校食品安全每周定期检查表。 • 8、消毒、冷冻冷藏等设备设施档案。 • 9、餐饮服务食品安全法律、法规、规章、
• 其他餐饮服务提供者应配备专职或兼职食品安全 管理人员。
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食品安全管理机构要求
• (一)建立健全食品安全管理制度,明确食品安 全责任,落实岗位责任制。
• (二)制订从业人员食品安全知识培训计划并加 以实施,组织学习食品安全法律、法规、规章、 规范、标准、加工操作规程和其他食品安全知识, 加强诚信守法经营和职业道德教育。
学校食堂食品安全关键控制点
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餐饮服务食品安全法律法规
• 中华人民共和国食品安全法 • 中华人民共和国食品安全法实施条例 • 餐饮业食品安全监督管理办法 • 餐饮服务许可管理办法 • 餐饮服务许可审查规范 • 餐饮服务安全操作规范 • 餐饮服务食品采购索证索票管理规定 • 餐(饮)具消毒卫生标准 • 餐馆(餐厅)卫生标准
规范、标准等。
• 10、有关餐饮服务食品安全的文件档案。
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食品安全管理人员基本要求
• • (二)具备2年以上餐饮服务食品安全工作
• • (四)食品药品监督管理部门规定的其他
条件。
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从业人员健康管理要求
• (一)从业人员(包括新参加和临时参加工作的 • (二)每年进行一次健康检查,必要时进行临时 • (三)患有《食品安全法实施条例》第二十三条
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• 17、餐饮服务食品安全管理机构及责任体 系
• 18、粗加工切配餐饮安全管理制度; • 19、面点加工餐饮安全管理制度; • 20、食品用设备设施管理制度; • 21、配餐间食品安全管理制度; • 22、食品留样管理制度; • 23、食品安全检查管理制度。
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学校食堂食• 8、食品贮存与库房管理制度; • 9、食品天加剂管理制度; • 10、餐饮服务单位环境卫生管理制度; • 11、烹调加工餐饮安全管理制度; • 12、餐饮具清洗消毒保洁管理制度; • 13、饮用水使用管理制度; • 14、食品安全事故应急处置方案; • 15、厨房废弃物处置管理制度; • 16、消费者投诉举报管理制度;
• (3)一般操作区:指其他处理食品和餐用具的场 所,包括粗加工场所、切配场所、餐用具清洗消
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一、对学校食品安全管理机构 及人员的要求
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• 食品安全管理机构设置和人员配备 要求
• 大型以上餐馆(含大型餐馆)、学校食堂(含托幼 机构食堂)、供餐人数500人以上的机关及企事 业单位食堂、餐饮连锁企业总部、集体用餐配送 单位、中央厨房应设置食品安全管理机构并配备 专职食品安全管理人员。
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