新民主主义革命的崛起教学设计

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新民主主义革命的崛起教学设计

414新民主主义革命的崛起

(第2时)

【教学目标】

知识与能力

过程

与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

武装起义和土地革命

武装起义;土地革命;根据地建设

通过对1927年和193年中国革命形势的学习,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点方法,分析研究国情,做出科学判断的能力,同时进一步提高学生对理论和实践辩证关系的认识能力。

了解土地革命、根据地建设以及红军长征等有关史实,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训,养成积极探索解决问题的方法和独立思考的学习习惯论从史出

情境再现

问题探究

概括阐释

独立思考

通过本节内容的学习,使学生了解在那种坚苦卓绝斗争环境

下中国共产党人的不屈不挠的斗志和精神,学习井冈山精神和长征精神,在此基础上对学生进行革命传统主义的教育

红军的长征

第五次反围剿的失败;遵义会议;红军长征

【教材结构及重点难点】

一、武装起义和土地革命

1.武装起义

2.土地革命

3.根据地建设

二、红军的长征

1.第五次反围剿的失败

2.遵义会议

3.红军长征

重点:武装起义、遵义会议

难点:井冈山根据地的创建、工农武装割据

【教学方法】

本节主要采用谈话讲述法进行。在教学过程中可结合图片、历史歌曲、材料及地图来讲解,增强教学的直观性。应注意

调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。让学生在感知历史中不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解过程,从不同的角度发现问题,培养和提高学生的历史思维能力。

【导入新】

有首歌不知大家听过没有,歌词是"红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡"这首歌反映的是什么时期的史实?为什么叫"第四军"?这首歌就是在在敌我双方激烈的拉锯状态之下,红四军的生活在各个方面还是极其菲薄的面对严峻的现实,广大指战员始终充满着革命英雄主义精神和乐观主义精神,去渡过战争难关的这种高尚情操的生动写照中共创立的第一只正规军队是在井冈山根据地建立以后出现的建立农村革命根据地也是在经历了国民革命失败后的工农武装起义的惨烈失败后,才选择了这样一条正确的道路由此导入新

【讲述内容】

一、武装起义和土地革命

1.武装起义

大革命失败后,面对国民党反动派极端残酷的镇压为了挽救革命和反抗国民党反动派的屠杀政策,7月中旬,中共中央临时常务委员会决定在南昌发动武装起义南昌起义打响了武

装反抗国民党反动派的第一枪,在全党和全国人民面前树起了继续斗争的旗帜,是中国共产党创建革命军队、独立领导武装斗争的开始。南昌起义部分军队在朱德、陈毅率领下,经闽赣边进入湘南,进行游击战争,于1928年4月,上井冈山与毛泽东领导的秋收起义部队会师1928年4月,朱德、陈毅率南昌起义部队和湘南工农武装到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师,合编为中国工农红军第四军(结合教材中的历史纵横讲述)

同年9月毛泽东领导秋收起义。与南昌起义相比最明显的特点是:不仅是军队的行动,而且有数量众多的工农武装参加,公开打出"工农革命军"的旗号,不再沿用国民革命军的名称秋收起义最初仍以夺取湖南的中心城市长沙为目标由于反动军队的力量远比起义军强大,起义军遭到严重挫折毛泽东分析了敌强我弱的形势,认为当时占领中心城市已不可能,主张放弃会攻长沙的计划,提出把余下来的起义部队转移到敌人统治力量薄弱的山区和农村,以保存革命的力量,再图发展会议采纳了毛泽东的意见,于是部队沿着罗霄山脉向井冈山进军秋收起义的队伍从进攻大城市转到向农村进军,这是人民革命史上具有决定意义的新起点,它为大革命

失败后继续坚持革命斗争找到了一条正确的道路

2.土地革命

井冈山革命根据地建立后,毛泽东就领导井冈山军民进行土地革命电影《闪闪的红星》中的一首歌:打倒土豪!打倒土豪!分田地,分田地我们要做主人,我们要做主人,真欢喜!就是产生于这种背景下胡汉三就是一个大土豪毛泽东说:如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条这是因为土地革命调动了一切反封建的因素,使贫农、雇农在政治上翻了身,农民掌握了农村的革命政权;在经济上农民分得了土地和粮食,生活得到改善,推动了根据地生产的发展;极大地调动了广大农民支援革命战争、保卫和建设根据地的积极性,为红军战争奠定了坚实的群众基础农民阶级知道这一朴素道理,保卫红色政权就是保卫自己的土地

3.根据地建设

1927年10月,毛泽东带领工农革命军到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立工农革命政权到1928年春,根据地初步建立起来到1930年夏,全国正式红军共十几个军,约10万人;开辟根据地大小十几块,遍及10多个省的300多个县井冈山的星星之火,发展成燎原之势

毛泽东"工农武装割据"理论的提出,是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范,它科学地指出了中

国革命发展的客观规律,为中国革命在城市遭到失败后的进一步发展指明了正确方向此后中国革命发展的进程,充分证实了这一理论的正确

中共建立和发展革命根据地的时候,北方在进行北伐及其后的新旧军阀混战在中原大战后,蒋介石集中兵力"围剿"红军此时,"围剿"和反"围剿"战争,成为中国革命与反革命之间战争的主要形式红军三次反"围剿"战争的胜利,都是在毛泽东的直接指挥下取得的在战争中,发展了井冈山时期红军游击战的原则,逐渐形成了一整套中国革命战争的战略战术思想红军作战最基本的指导思想是采取积极防御,反对消极防御当敌人大规模"围剿"到来时,红军诱敌深入,退却到根据地内部作战这种战略退却是为了保存兵力,待机破敌集中优势兵力,是瞬间改变敌我之间进退、攻守、外线内线形势的关键步骤毛泽东关于中国革命战争的战略战术思想,是辩证唯物主义和历史唯物主义在军事科学上的具体运用毛泽东根据敌强我弱的情况,采取避敌主力,诱敌深入,集中优势兵力,各个歼灭敌人的方针,干净、漂亮地粉碎了敌人的三次反革命"围剿"红色政权巍然屹立在中华大地上,同国民党政权对峙1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会,在江西瑞金召开会议宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立,制订了宪法大纲,定都瑞金;选举毛泽东为临时中央政府主席这样,中国领土上存在着两个性质根本不同的政权

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