从小渔村到大都市

寒亭中心学六年级品德与社会公开课教案
执教人：陈宏才授课时间：2013年11月14日第二节
课题：从小渔村到大都市
教学目标：
1、知道深圳是我国第一个经济开放特区，并能用简单的语言说出经济特区的含义；
2、明白深圳奇迹离不开千千万万劳动者的辛勤付出；
3、进一步理解改革开放的伟大意义。

教学准备：
1、收集深圳变迁的一些图片，制作幻灯片；
2、歌曲《春天的故事》
教学过程：
一、复习：
1、安徽凤阳小岗村什么时候开始“大包干”的？
2、小岗村的“大包干”有什么意义？
二、新授：
（一）导入
1、欣赏视频歌曲《春天的故事》第一段，要求学生注意歌词中
唱到的时间、地点、人物。

2、幻灯片出示部分歌词，提问：“一位老人”是谁?“中国南海边”是什么地方？
3、幻灯片出示中国政区图，了解深圳的具体位置。

（二）、阅读理解
1、阅读P60—P61课文，想一想，深圳以前是什么样子？现在什么样子？原因何在？
2、汇报交流：
（1）深圳以前是小渔村，现在是大都市，仅用了20年。

（播放深圳变迁的幻灯片，让学生直观感受深圳变化。

）
（2）你还知道深圳的情况？
介绍“经济特区”，学生齐读P60豆博士的话。

（3）深圳为什么能这么短的时间内发生这么大的变化？
（改革开放政策、千千万万劳动者的辛勤劳动。

）出示“拓荒牛”幻灯片，感受拓荒牛精神。

（三）知识拓展
1、出示其它几个经济特区的位置图，简单介绍其它四个经济特
区。

2、深圳从“小渔村”到“大都市”只用了20多年时间，对此你有何感想？
三、课后作业
调查了解改革开放以来家乡变化发展情况
四、再次欣赏《春天的故事》
板书设计：
从小渔村到大都市
深圳：小渔村20年大都市
拓荒牛精神：劳动者的辛勤劳动。