(中新)2017书法比赛内容
书法比赛活动方案（精选14篇）
书法比赛活动方案（精选14篇）书法比赛篇1一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：(一)参赛对象：二至六年级学生。
(二)参赛字体：硬笔楷体。
(三)参赛要求：二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。
学校统一发放试卷。
参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛方式：(一)全员参与。
(二)各班统一上交教导处，批阅小组进行等级评定。
根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览，优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。
(三)学校统一组织比赛地点：各班教室四、评比要求：(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。
(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。
(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。
五、比赛时间：前进校区：周二下午第一节课;昆河校区：周三下午第一节课。
六、奖项设立：A、B、C三个等级。
七、评委：组长：副组长：组员：书法活动小组全体成员及部分语文老师书法比赛活动方案篇2一、指导思想传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
二、比赛目的为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
四年一班特举办本次书法比赛。
三、比赛要求1.参赛对象：四年一班全体学生2.参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)3.参赛用笔：钢笔或签字笔4.参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。
硬笔书法比赛书写内容（1）
硬笔书法比赛书写内容（1）硬笔书法比赛书写内容一、习近平关于关心下一代的批示和讲话节选十年树木，百年树人。
祖国的未来属于下一代。
做好关心下一代的工作，关系中华民族伟大复兴。
希望同志们坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育青少年听党话、跟党走。
国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。
前进要奋斗、干事要努力。
当代中国青年要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。
教育很重要，革命老区、贫困地区抓发展在根上还是要把教育抓好，不要让孩子们输在起跑线上。
要重视教育、重视基础教育，尤其是老区的基础教育。
财政资金要向这方面倾斜。
核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。
广大青少年要从现在做起、从自己做起、勤学修德、明辨、笃实，社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨练意志，锻炼自己。
孩子们成长的好，是我们最大的心意。
各级党委和政府要关心和支持关心下一代工作，支持更多老同志参加关心下一代工作，在时代的舞台上老有所为、发光发热。
让更多的老同志加入关心下一代工作，让他们在时代的舞台中闪耀光芒。
让他们在退出一线后还能奉献自己的力量，实现自己的价值。
广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志是党和人民的宝贵财富。
我们要弘扬“五老”精神，尊重“五老”、爱护“五老”、学习“五老”，重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好发展。
书法比赛内容
一，硬笔比赛内容：（任选一题）
1，富强民主文明和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练在社会主义核心价值观中居于最高层次对其他层次的价值理念具有统领作用
2，自由平等公正法治是对美好社会的生动表述也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练它反映了中国特色社会主义的基本属性是我们党矢志不渝长期实践的核心价值理念
3，爱国敬业诚信友善是公民基本道德规范是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练它覆盖社会道德生活的各个领域是公民必须恪守的基本道德准则也是评价公民道德行为选择的基本价值标准
二，毛笔比赛内容:
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善。
现场书法比赛活动方案
现场书法比赛活动方案现场书法比赛活动方案一弹戏牡丹,一挥万重山；一横长城长,一竖字铿锵；一画碟成双,一撇鹊桥上；一勾游江南,一点茉莉香.中国汉字文化源远流长、博大精深,有着极大的魅力和吸引力.作为华夏子孙,我们有责任写好汉字并且继承和发扬汉字文化.为引起学生对书写的高度重视、培养正确的书写习惯,引导他们把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高书写质量,从而让他们进一步传承和发扬中国汉字书法文化,激发他们对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,特举行书法美术比赛.一、比赛主题丹彩墨香、和风颂庆二、活动主办:雅韵文学社三、活动对象:高一学生四、活动时间:2017年11月22日晚5点五、活动地点:报告厅六、前期准备1、准备详细的活动策划书,申请比赛场地,安排比赛时间地点.2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作,让更多的人了解这个活动并参与进来.3、做好人力资源的分配,明确各主要负责人,安排好各自负责的工作,提前布置会场.4、确定比赛素材和比赛用纸,准备好评分标准,邀请评委老师到场.5、准备好奖状.七、比赛内容初选:各班挑选5名同学参加比赛,由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委评奖.流程如下:（一）活动第一阶段:利用课外活动时间,以各班为单位组织练习,并进行初选.通过班级初选,每班语文老师报送5名参赛选手.（二）活动第二阶段:第一节晚自习进行现场书法比赛,各班参赛选手领取纸张,进行书写,晚自习后各班选手上交作品.书法比赛又分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛.1.比赛所需物品准备:硬笔书法参赛者,笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸,软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡.2.现场比赛时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权.3.硬笔书法比赛作品要求:以抽题形式作为比赛题型进行比赛；比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0.5mm）；作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,不得有错字、别字.不漏字添字,不涂改；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地；不得请人代写,一经发现,即取消参赛资格并提出批评.4.毛笔书法比赛作品要求:以自己座右铭、人生格言为写作题材,要展现当代中学生的价值观；比赛工具只要求除纸墨以外的工具；比赛题材不得超过四尺整张；作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,不得有错字、别字.不漏字添字,不涂改；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地.不得请人代写,一经发现,即取消参赛资格并提出批评.（三）活动第三阶段:评委老师进行评选,得出一等奖、二等奖、三等奖若干名,优秀参赛作品布置展出,学生参观展出.八、评选办法:1.邀请书法老师、语文老师成立评委团,对参赛作品进行认真评选,以总分高低评出名次.2.评奖评出一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人及优秀奖12人.九、评分标准（100分制）1、字体架构（共30分）2、笔画（共30分）3、书面布局（共30分）4、页面整洁（共10分）十、经费预算1.宣纸、毛笔、墨水（根据报名书法的人数决定）2.硬笔比赛用纸5本3.证书及奖品雅韵文学社2017年11月20日。
书法比赛书写内容
继光实校首届百人书法比赛书写内容1．《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2．《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3．《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4．《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5．《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里,烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
6．《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
7．《破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
8．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9．《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
10．《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11．《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
12．《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
13．《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
14．《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
书法比赛内容
灵山风光联题灵山风光六峰六景倾中外三海三岩鉴古今作者：罗立斌题一江两岸联一江春水,恰如玉带环城郭两岸霓灯,宛若银星映碧波作者:梁建新题邓阳湖联一湖碧水如明镜四面青山似画屏作者:梁建新罗阳仙迹圣境罗阳迎旭日; 蓬莱仙迹落凡尘. 作者：吕承鑫绿庐烟绿庐渺渺云如海; 烟雨濛濛雾锁山. 作者：吕承鑫题灵山人民广场聚三水合流,八面风光开画境得六峰灵气,四时歌舞庆升平作者：华文仿题灵山县城一江两岸一江多景致. 丽桥秀水辉霞彩两岸尽风光. 垂柳华楼缀霓灯作者：华文仿题灵山风光半截巫峰移桂地；千重画境隐灵山作者：华文仿题灵山风光荔红茶绿，胜境灵山皆画意；水秀峰奇，山城古邑尽诗情。
作者：华文仿题环秀桥联西桥雄抱三江水环秀芳留万古名陈声忠六峰缀秀联三海通幽摩崖石刻留青史六峰缀秀庙宇楹联耀古今作者：曾象非题双鹤公园联双鹤迎宾，万木葱茏人醉乐群芳竞秀，千花烂漫客流连作者：李娥题灵山风光三海铭留南国千年翰墨六峰见证灵山百代沧桑作者：包传东题灵东水库联灵湖澄碧,青山俯首窥明东壑娇娆,秀水开怀抱艳阳作者:钟文裕灵山风光联题灵山风光六峰六景倾中外三海三岩鉴古今作者：罗立斌题一江两岸联一江春水,恰如玉带环城郭两岸霓灯,宛若银星映碧波作者:梁建新题邓阳湖联一湖碧水如明镜四面青山似画屏作者:梁建新罗阳仙迹圣境罗阳迎旭日; 蓬莱仙迹落凡尘. 作者：吕承鑫绿庐烟雨绿庐渺渺云如海; 烟雨濛濛雾锁山. 作者：吕承鑫题灵山人民广场聚三水合流,八面风光开画境得六峰灵气,四时歌舞庆升平作者：华文仿题灵山县城一江两岸一江多景致. 丽桥秀水辉霞彩两岸尽风光. 垂柳华楼缀霓灯作者：华文仿题灵山风光半截巫峰移桂地；千重画境隐灵山。
作者：华文仿题灵山风光荔红茶绿，胜境灵山皆画意；水秀峰奇，山城古邑尽诗情。
作者：华文仿题环秀桥联西桥雄抱三江水环秀芳留万古名陈声忠六峰缀秀联三海通幽摩崖石刻留青史六峰缀秀庙宇楹联耀古今作者：曾象非题双鹤公园联双鹤迎宾，万木葱茏人醉乐群芳竞秀，千花烂漫客流连作者：李娥题灵山风光三海铭留南国千年翰墨六峰见证灵山百代沧桑作者：包传东题灵东水库联灵湖澄碧,青山俯首窥明镜东壑娇娆,秀水开怀抱艳阳作者:钟文裕。
2017年中学生书法比赛方案
旧城中学书法比赛方案一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代中学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。
二、参赛人员：学校各年级对书法有兴趣的同学。
三、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代中学生的精神风貌。
书法为硬笔书法学校规定的25首古诗词四、活动流程：主要分为初赛、复赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。
进入复成员由各年级自行决定。
决赛获奖作品由评委当场决定。
五、参赛时间地点：初赛：4月中旬在班级教室选出班级前十复赛：4月下旬操场8人一组 5组（抽签决定）在操场书写一首诗词（15分钟）决赛：选出各组前俩名共10人默写指定诗词（20分钟）展览：5月4日、5日， 8:30——18：30 （学校走廊）五、评奖名额与奖项设置：一等奖2名；字帖钢笔颁发证书；二等奖3名；钢笔颁发证书；三等奖5名；字帖颁发证书；六、评委及工作人员：评委：学校领导、各语文组老师主持：八年级选拔出2名主持人（学生）照相：选一人分数统计：奖品发放：3名（女学生）抽签安排：2人（学生）后勤保障：会场安排4人（男学生）场务纪律维护：8人（卫生、纪律的维护学生）七、比赛注意事项：1、比赛按抽签的顺序依次进行，各选手要提前候场。
2、各班级月日放学前将参赛人员报教务处。
八、比赛流程1、后勤保障人员提前布置会场，评委的桌椅、条幅.2、抽签安排人员安排40名选手抽签，确定书写顺序。
3、七八年级学生按顺序入场（场务纪律维护人员负责安排好各班具体的区域，并保障各班有顺序的进入会场）4、主持人致开幕词，宣布比赛开始5、选手按抽签组的顺序依次书写。
环观众席一圈交给评委。
6、确定名次，奖品发放人员呈送给颁奖老师，由老师颁奖。
7、场务纪律维护人员负责同学安全离场。
九、硬笔书法比赛评分标准1、按规定时间完成作品，超时扣0.5分（1分）2、要求工整、不写错别字，若有错别字，每字扣0.5分。
书法比赛活动过程方案及内容
书法比赛活动过程方案及内容（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法比赛适合写的内容110字
书法比赛适合写的内容110字
适合书法比赛的内容有如下：
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
3、阐释书法精神，传承文化精髓。
4、传承中华文明，弘扬书法艺术。
5、点到为止，一字千金。
6、读诗千首，挥毫万字。
7、富有生机就是美。
8、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
9、翰墨怡且乐，书法寿而康。
10、弘扬传统，书写卓越。
11、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
12、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
13、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
14、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
2017硬笔书法比赛活动方案
盐池职业中学学生硬笔书法比赛活动方案一、活动主题：为了弘扬中华传统文化，喜迎第三届“职教活动周”暨我校第五届“校园文化艺术周”，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。
根据学校本月活动安排，文史部决定于本学期举办第八届学生硬笔书法比赛。
二、活动时间：2017年3月15日—7月15日三、参赛对象：全体同学。
四、比赛方式：参赛选手用统一印制的专用稿纸按规定内容书写作品。
五、比赛程序：（一）第一阶段（3月15日—4月16日）活动内容：利用晚自习时间，以各班为单位练习。
（二）第二阶段（4月19日—4月28日）活动内容：将在每周二、周四晚自习时间，由各班语文老师作为指导教师。
届时将安排一次“书法讲座”。
（三）第三阶段（5月3日—5月12日）活动内容：现场比赛（时间：5月9日下午15：30 地点另行通知）。
1.各班需精选参赛选手进行统一现场比赛（人数不限）, 组委会提供纸张，参赛选手自带黑色或蓝色钢笔，不得使用私自备用纸。
如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。
参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
（四）第四阶段（5月13日—7月15日）活动内容：评选、表彰及展览。
六、书写规则及要求：（一）本次书写字体一律楷书。
（二）作品要求整洁、美观、大方。
（三）使用规范汉字，不得写繁体字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。
七、评选办法：（一）校教务处成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
以总分自高而低评出名次。
（二）以全体参赛选手为整体，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
盐池县职业中学教务处2017年3月12日附：参赛选手名单：（共70人）郭嘉琪、何秀茹、李荣荣、李艳梅、叶淑佳、王子娟、石春霞、周雅琳、牛丽莎、王俊梅、舍龙艳、丁丽娟、海学梅、郭津、苏梅、乔玉红、乔茸、刘晓芬、古金岩、张薇、梁海燕、田晓雪张艳宁、王雅茹、苗新茹、姚宇尉杜小新、杜刚强、周俊峰张雄、马晨张洁、薛红玲、杨淑仙、吴卓颖乔玉红、张薇、刘小芳、古金岩、乔茸、杨锦如、梁海燕、田晓雪杨志强、郭军海、郭向浩、王欢、马尾、田虎、惠新宇、关鹏举、杨鸿翔、李小飞、李芳菲、高春林、叶建鹏、高广仙、康佳芮、陈荣荣、余政洋、虎喜军、邹小龙、张超、李兰、刘歌、王晓娟、孙婉君、昔爱华、王攀科、张梅、张海香。
中学书法比赛方案
中学书法比赛方案学校书法比赛活动方案一、活动目的：通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。
二、活动对象：全体学生。
三、宣传工作：1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。
四、活动主题：汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
五、活动的形式和内容（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间（1）比赛形式：1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。
（20分钟）2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
（2）比赛内容：自定（3）奖励办法：1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。
（二）书法现场会：10月7日周一下午（三）表彰大会综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。
对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
Xx学校20xx、10隆木中学书法大赛活动方案为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。
学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：一、活动对象七、八年级全体学生。
二、活动领导小组为了本活动方案各项工作有效落实，活动有序开展，特成立以邱校长为组长的活动领导小组。
具体成员如下：组长：邱小飞副组长：邵晓斌、杨泰清成员：各班班主任评委：杨泰清、黄道中、陈维凯三、活动时间预赛海选：20xx年11月21日——20xx年12月8日决赛：20xx年12月9日四、活动地点教师办公室五、活动的形式和内容1、比赛形式：（1）比赛分预赛海选和决赛。
2017书法比赛活动方案
“我的字最漂亮”书法比赛活动方案
为继续推进素质教育，优化学校的写字教学，提高师生硬笔书法艺术水平及艺术作品创作能力，根据学校工作计划，决定举行“我的字最漂亮”硬笔书法比赛活动。
比赛活动有关事项如下：
一、参赛对象：
全体学生
二、活动时间：
9月18日至22日
三、比赛内容：
各班书写内容由班主任统一安排，书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。
四、比赛时间：
现场比赛为9月18日下午第三节课,于各班教室进行。
五、组织形式：
比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场指导。
六、作品要求：
要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错字、别字。
不漏字添字，不涂改。
七、评选方式：
各班由班主任老师挑选5件优秀作品上交至语文教研组组长处，由评委组进行最终评比。
八、奖项设置：
一至二年级：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；三至六年级：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、评委小组：
组长：
副组长：
成员：
XX学校
2017年9月。
书法比赛活动方案
书法比赛活动方案一、活动主题：发扬艺术之光,传承书画风采，共创魅力校园.二、活动目的：丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的书法兴趣与爱好，丰富学生课余生活，提高我部学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
提高学生综合素质和社会实践能力。
三、参赛对象：本部学生四、活动时间：2017年10月20日开始五、主办部门：德江县中等职业学校电子电工部17级24班六、比赛项目：硬笔书法七、参赛方式：自宣布之日起所有参赛学生将自我练习、强化并选出自己的最好作品交到17.24 班委会，然后统一交到电子电工部教师办公室。
八、作品要求：1.内容：思想健康向上,创意新颖独特.2.形式：做法作品要求章法合理,线条生动。
3.规格：作品宽度限为2尺，长度不限。
4.注意事项：书法作品均在作品右上角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。
草书、篆书需另附释文。
提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用.九、奖项设置：本次书法比赛设一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。
优秀奖三名.对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
十、活动流程：1.前期策划、宣传及准备工作（1）策划书由17级24班班委会起草最终定稿后,上交教师评委组审批。
（2）活动前期宣传：大赛通知由班委会成员具体负责通知各班宣传委员.（3）评审团：邀请本部专业教师进行评审。
2.作品征集（1）时间：10月20日—11月10日（2）方式：由各班宣传委员将本班作品交于17级24班班委会。
班委会将各班呈报的作品统一编号，分类登记。
（3）为保证参赛作品数量、质量本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量2篇。
3.评选阶段（1）时间：11月10日-11月15日（2）由班委会将所有参赛作品选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，最终评选出前九名,第一名1人、第二名2人、第三名3人、优秀奖3人（不可并列）。