二年级语文上册期末复习：乱句排序精选30题
二年级错乱句子的排序方法及练习
错乱句子的排序方法及练习（二年级句子排列顺序专项练习）把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
例如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
要点：从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。
在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列。
二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
例如：（）华罗庚教授是一位自学成才的着名的数学家。
（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了着名的数学家。
要点：排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了。
部编版二年级语文上册句子排序练习题
部编版二年级语文上册句子排序练习题1、美术课上，老师让同学们展示自己画的作品，并贴在黑板上供大家评选。
XXX不小心把兔子的长耳朵画成了圆耳朵，同学们看到都哈哈大笑。
2、一次，我在广场上放风筝。
爸爸告诉我，要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
我照着他的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
3、星期天上午，XXX邀请我一起去看电影。
我们很快就走到了XXX，观看了《三毛流浪记》。
电影结束后，我们高高兴兴地回家了。
4、天空中布满了乌云，像是要下大雨。
我加快脚步向学校走去，结果果然下起了大雨，我只走了十几步。
5、放学后，XXX看见一位盲人正拄着拐杖过马路，连忙跑过去扶他过马路。
盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。
”6、XXX放假了去城里看舅舅，但找不到舅舅家，急得坐在路边哭起来。
一位民警叔叔看见了，带着XXX去找舅舅，经过一个多小时的寻找，终于找到了。
7、春天到了，花园里开满了五颜六色的花。
XXX走上前去想摘一朵，但妈妈告诉她不能摘，要从小爱护花草树木。
8、中午回到家，XXX看见桌子上已经摆好了饭菜，放下书包就去端饭碗。
妈妈高兴地说他是讲卫生的好孩子，让他先洗手再吃饭。
9、值日生XXX一下课就去擦黑板，右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
他搬来一张椅子站上去擦，把黑板上密密麻麻的字都擦得干干净净，这才开心地笑了。
10、XXX小时候是个放牛娃，看到虾在水里游来游去觉得很有趣，就把虾画了下来。
一天，他放牛回来到水塘边洗手。
11、妈妈和XXX把家里的一盆月季花送到教室的窗台上，成为了窗台上的一道美丽风景。
傍晚，XXX做完值日去关窗户。
1.她不小心把花盆掉在地上摔碎了，回家后XXX告诉了妈妈。
2.老师讲完课后让学生做数学题，XXX遇到一道不会做的题，举手向XXX请教，XXX耐心地给他讲解，让XXX理解了并继续完成作业。
整节课，XXX认真讲解，学生们专心听讲。
3.小鸭和小鸡一起出去玩，但一条小河挡住了他们的去路，小鸭找来一块木板让小鸡站在上面，推着小鸡过了河，他们继续愉快地玩耍。
二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案) (1)
01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。
（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
（）我有一张鸡年的邮票。
（）鸡腹，密布着许多海港和名城。
（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
二年级语文：乱句排序
二年级语文：乱句排序二年级语文上册乱句排序1.（）XXX教授是一位自学成才的著名的数学家。
（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（）1932年，22岁的XXX应XXX数学系主任XXX 的邀请，到XXX工作。
（）从19岁起，XXX开始写数学论文。
（）在XXX期间，他看了更多的数学书，并开始研究外文。
由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，XXX就成了著名的数学家。
以时间顺序排列应是：1、4、2、5、3、6。
2.（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，XXX在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
3.（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
（）小城里每一个庭院都栽了良多树。
（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
按先总后分的顺序排列为：2、3、1、4。
4.（）一听到这熟悉的啼声，我就猜准它肯定生蛋了。
（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，公然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我加入进修小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。
这段话，我们能够抓住"屋外"和"屋里"两个分歧地点，对句子进行排列，按次是2、4、3、1。
1、把下面按次错乱的句子收拾整顿成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。
（事情发展按次）( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
二年级句子排序题大全可打印
二年级句子排序题大全可打印二年级句子排序题（人教版）一、题目。
1. （）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（）四季海棠真是美丽极了！解析：首先整体看这段话是在描写四季海棠。
先从茎和叶子写起，所以“瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
”是第一句；接着写茎顶端的花骨朵，“茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
”为第二句；然后重点写花朵，“最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
”引出对花朵的描写，是第三句；再详细描述花朵的样子，“它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
”是第四句；最后总结四季海棠很美丽，“四季海棠真是美丽极了！”是第五句。
所以顺序为：4、2、1、3、5。
2. （）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”（）上车后，我找到一个座位。
解析：这段话是按照事情发展的顺序写的。
先写事情发生的时间“星期日，我坐汽车去奶奶家。
”这是第一句；接着写上车后的情况，“上车后，我找到一个座位。
”为第二句；然后“我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
”是第三句；看到老爷爷上车，“我连忙站起来让老爷爷坐。
”是第四句；最后老爷爷表示感谢，“老爷爷微笑着说：‘谢谢，你真是个好孩子。
’”是第五句。
所以顺序为：4、3、1、5、2。
3. （）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
二年级语文乱句排序训练
二年级一班乱句排序训练一（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。
（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
（）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。
（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。
（）直到第八次终于结成了一张网。
（）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。
二（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
（）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。
（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。
（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。
三（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（）我很喜欢看书。
（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
四（）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个上午。
（）前些天，天气暖和得如同阳春三月。
（）街上和马路上行人都不知刮到哪去了。
（）黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
（）昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。
五（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。
（）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
部编版二年级上册语文排列句子练习题
部编版二年级上册错乱句子排序练习给下面的句子排排队一、（）我认真一看，原先是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，咱们要爱惜它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫仍是害虫。
二、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋季，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，咱们快乐地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同窗在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）天天下学后，我和几个同窗给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身旁。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，赶紧爬起来。
五、（）正游得快乐时，突然一个浪头打来。
（）我很快乐：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫预备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原先，海水的味道又苦又涩。
六、（）松鼠劝他好好弄卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。
”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好连年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（）这时梨已稳稳当本地到了我手中，幸亏没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住隔壁的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，内心老感觉丢了什么，对了，是诚实。
八、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）那个地址的空气何等新鲜！那个地址的风光何等漂亮！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地址？这是我可爱的家乡。
九、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有趣，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了赶紧飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
小学二年级语文上册语句排序专项训练(含答案)
小学二年级语文上册语句排序专项训练（含答案）1（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
2（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
3（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
4（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京5（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)
小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)小学二年级语文句子排序技巧附练习题（含答案）一、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。
其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。
只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。
我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
一般可以从这几方面找：1、时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，偶然会呈现上面、下面、左边、右侧、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们布列句子的依据，我们可以按照先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序布列句子。
3、工作发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是纪行、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，偶然是过渡句中成心暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是布列顺序的办法。
三、句子排序练习题1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
二年级句子排列顺序专项练习(有答案)1、我和爸爸正在菜园里拔草，突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫，爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
2、春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、一天，XXX来我家玩。
他看了看我的几样小玩具，就拿起笔画起来。
他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
4、地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
XXX鼻子闻他的脸。
XXX以为他是个死人，就走开了。
他吓得连呼吸都停止了。
他等熊走开了，连忙爬起来。
5、爸爸带我到浅海处游泳。
我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
我很高兴：总算尝到海水的味道了。
原来，海水的味道又苦又涩。
6、狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
松鼠劝他好好搞卫生。
他说：“哦，我是要办大事业的。
”好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！蓝蓝的天空飘着一片片白云。
这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、XXX看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
XXX都把脖子伸得长长的，张开XXX的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”老黄鹂把小虫塞到一只小XXX的嘴里。
那只小XXX吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”XXX树上有一片嫩叶卷了起来。
完整word版本小学小学二年级的句子排序练习包括答案
小学二年级句子排序练习及答案1、〔〕同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
〔〕老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
〔〕上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
〔〕向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、〔〕我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
〔〕爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
〞〔〕一次，我在广场上放风筝。
〔〕开始，我怎么也放不起来。
3、〔〕一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
〔〕星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
〔〕散场后，我们高快乐兴地回家了。
〔〕电影开播了，是?三毛流浪记?。
呀！真带劲。
4、〔〕果然下起了大雨。
〔〕像是要下大雨。
〔〕天上有许多乌云。
〔〕才走了十几步。
〔〕我便加快脚步向学校走去。
5、〔〕小红扶着盲人，把他送过了马路。
〔〕小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。
〞〔〕她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
〔〕放学了，小红背着书包回家去。
〔〕盲人快乐地说：“小妹妹，你真是个好孩子。
〞6、〔〕小方急得坐在路边哭起来。
〔〕城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。
〔〕经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
〔〕放假了，小方进城去看舅舅。
〔〕一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。
7、〔〕妈妈看见了，〔〕春天到了，〔〕花园里开满了五颜六色的花。
〔〕“不能摘，小朋友从小到要保护花草树木。
〞〔〕对小玉说：〔〕小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。
8、〔〕小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
〔〕他放下书包就去端饭碗。
〔〕妈妈快乐地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！〞〔〕中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。
〔〕妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。
〞9、〔〕只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
〔〕一下课，他就去擦黑板。
〔〕今天，冬冬是值日生。
〔〕冬冬这才开心地笑了。
〔〕上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。
二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案)
句子排序专项练习01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。
（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
（）我有一张鸡年的邮票。
（）鸡腹，密布着许多海港和名城。
（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
二年级语文上册期末复习：乱句排序精选30题(含答案)
1（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
2（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
3（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
4（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京5（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
二年级上册句子排序练习与答案
1、〔〕同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
〔〕教师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
〔〕上课铃响了，美术教师拿着一摞作业本走进了教室。
〔〕向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、〔〕我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
〔〕爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
〞〔〕一次，我在广场上放风筝。
〔〕开场，我怎么也放不起来。
3、〔〕一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
〔〕星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
〔〕散场后，我们高快乐兴地回家了。
〔〕电影开播了，是?三毛流浪记?。
呀！真带劲。
4、〔〕果然下起了大雨。
〔〕像是要下大雨。
〔〕天上有许多乌云。
〔〕才走了十几步。
〔〕我便加快脚步向学校走去。
5、〔〕小红扶着盲人，把他送过了马路。
〔〕小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。
〞〔〕她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
〔〕放学了，小红背着书包回家去。
〔〕盲人快乐地说：“小妹妹，你真是个好孩子。
〞6、〔〕小方急得坐在路边哭起来。
〔〕城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。
〔〕经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
〔〕放假了，小方进城去看舅舅。
〔〕一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。
7、〔〕妈妈看见了，〔〕春天到了，〔〕花园里开满了五颜六色的花。
〔〕“不能摘，小朋友从小到要保护花草树木。
〞〔〕对小玉说：〔〕小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。
8、〔〕小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
〔〕他放下书包就去端饭碗。
〔〕妈妈快乐地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！〞〔〕中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。
〔〕妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。
〞9、〔〕只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
〔〕一下课，他就去擦黑板。
〔〕今天，冬冬是值日生。
〔〕冬冬这才开心地笑了。
〔〕上面够不着，他就搬来一X椅子站上去擦。
〔〕黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。
二年级句子排序练习(附参考答案)
二年级句子排序练习1（）山谷里一条小溪静静地流着。
（）这里的空气多么新鲜。
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这里的风景多么美丽！2（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（）香蕉是我最喜爱吃的水果。
（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
3（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（）秋天一到，校园里的花都谢了。
（）我爱菊花。
（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
4（）北风猛烈地吹着。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
5（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
6（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
7( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
8.( )小溪的一边是果园。
春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
9．( )我把钢笔交给老师。
部编版二年级语文(上册)期末专项复习——句子排序练习
部编版二年级语文（上册）期末专项复习——句子排序练习阅读下面各小题，请按正确的语序加以排列。
然后在句前的括号内标上相应的序号。
1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（）种子在地里悄悄地发芽。
（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（）中午凛冽的寒风刮了起来。
（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、（）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。
”（）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
（）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。
公鸡说：“我要休息，不去。
”（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
（）风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
4、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（）它试了试，南瓜真的滚动了。
（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
5、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
6、（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（）传说在很久以前，世界上没有伞。
（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。
”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。
7、（）将军高兴极了，想试一下弓。
（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级语文上册期末复习乱句排序练习1（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
2（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
3（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
4（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京5（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
6（）他心里顿时高兴起来。
（）王吉文仔细一看，原来是师长。
（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
（）人影近了，还有一匹马。
7（）耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子（）第一次升旗，将永远留在我记忆之中（）这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？（）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光（）老师选我当，我真自豪（）随着国歌，红旗上升（）我向国旗走去。
8（）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
（）达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。
（）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。
（）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
（）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。
（）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。
9（）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
（）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
（）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的（）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。
（）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
10（）我便到小水湾去钓鱼（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
（）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。
（）我们村外有一条小河。
11（）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
（）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。
（）往上是身躯，它分为三节。
（）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。
（）我家有一盏约四十厘米高的台灯。
（）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。
（）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。
（）身躯的上端是灯座。
灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。
12（）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
（）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
（）目前，我国茶叶产量居世界第二。
（）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。
他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
（）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。
（）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
（）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
13（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
（）一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。
（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
14（）他心里顿时高兴起来。
（）王吉文仔细一看，原来是师长。
（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
（）人影近了，还有一匹马。
15（）阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。
（）在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。
（）生命和徐徐阳光和我一起打造永远。
（）晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。
16（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
17（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！18（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
19（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
20（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”21（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
22（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。
”23（）我说了声：“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
24（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
25（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
26（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
27（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”28（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
29（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
30（）作文果然有了进步。
（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。
”【参考答案】1、答案：2163452、答案：5213643、答案：253414、答案：62351475、答案：351246、答案：2615347、答案：47162538、答案：2453169、答案：56143210、答案：62145311、答案：51732486.12、答案：546713213、答案：3421514、答案：35146215、答案：124316、答案：2413517、答案：61523418、答案：7125638419、答案：8143627520、答案：2413521、答案：2435122、答案：43152623、答案：4531224、答案：45163225、答案：3145226、答案：2514327、答案：2143528、答案：2431529、答案：2531430、答案：52143。