小学二年级语文句子排序习题

合集下载

二年级句子排序练习(附参考答案)

二年级句子排序练习1()山谷里一条小溪静静地流着。

()这里的空气多么新鲜。

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这里的风景多么美丽！2()吃在嘴里，又香又甜。

()它的形状是弯弯的，像个小月牙。

()剥开果皮，露出了白色的果肉。

()香蕉是我最喜爰吃的水果。

()果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

3()高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

()菊花不怕冷，不和别的花争艳。

()秋天一到，校园里的花都谢了。

()我爱菊花。

()菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。

4()北风猛烈地吹着。

()慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

()雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。

5()树枝上长出了嫩绿的叶子。

()春天到了，同学们在种树。

()再把树根埋好。

()过了些时候，小树全活了。

()他们先挖了坑。

()然后浇上水。

6()肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

()当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

()在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

()他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

7()这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

()鱼的生长跟气候有直接的关系。

()于是，人们根据鱼的生长圈”，计算出鱼的年龄。

()秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

()有的科学家叫它生长圈”。

()春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

8.()小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

()田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

()一条小溪从我们村里流过。

()小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯9.()我把钢笔交给老师。

()我心里感到很高兴。

()我在校门口拾到一支钢笔。

小学二年级上语文排序练习题及答案

小学二年级上语文排序练习题及答案给下面的句子排排队1、（）我仔细一看.原来是一条蚯蚓.（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫.我们要保护它.（）我和爸爸正在菜园里拔草.（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.2、（）过了几天.绿色的小芽从土里钻出来了.（）秋天.向日葵成熟了.看着一个个金黄色的小花盆.我们高兴地笑了.（）小苗一天天地长高了.绿油油的.真可爱.（）春天.我和几个同学在教室门前的空地上.种上了向日葵.（）每天放学后.我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫.3、（）一天.小明来我家玩.（）他看了看我的几样小玩具.（）他画得多好啊.画了小鸟、孔雀和天鹅.（）就拿起笔画起来.4、（）地上躺着一个人.熊走到那个人身边.（）熊以为他是个死人.就走开了.（）这时候.他吓得连呼吸都停止了.（）伸长鼻子闻他的脸.（）他等熊走开了.连忙爬起来.5、（）正游得高兴时.忽然一个浪头打来.（）我很高兴：总算尝到海水的味道了.（）爸爸带我到浅海处游泳.（）我没有丝毫准备.“咕咚”一声.喝了一大口水.（）原来.海水的味道又苦又涩.6、（）松鼠劝他好好搞卫生.（）他说：“哦.我是要办大事业的.”（）狗熊身上脏得发臭.房间乱七八糟.（）好多年过去了.谁也没看见狗熊办成了什么大事业.7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中.幸好没人看见.（）一天晚上.我从街上卖梨的摊子中间走过.（）就在我扶住木箱时.顺手抓了一个梨.（）突然.脚下一滑.我赶紧扶住旁边的一个木箱.才没摔倒.（）拿着梨.心里老觉得丢了什么.对了.是诚实.8、（）山谷里有一条小溪.溪水慢慢地流着.（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云.（）不远处有一片绿色的竹林.竹林边开放着一朵朵火红的野花.（）这是什么地方？这是我可爱的家乡.9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫.”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的.张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈.给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味.问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去.从那片卷着的叶子里.捉出一条黄绿色的小毛虫.飞了回来. （）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里.（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来.10、（）老师讲课以后.让大家做四道数学题.（）老师看见了.轻轻地走到他跟前.耐心地给他讲解.（）不一会儿.小宁就明白了.他拿起笔.继续写下去.（）上课的时候.老师认真地讲课.同学们专心地听讲.（）小宁有一道题不会做.举手问老师.。

二年级句子排列顺序专项练习(有答案)

二年级句子排列顺序专项练习(有答案)二年级句子排列顺序专项练（有答案）1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、（）一天，XXX来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（）熊以为他是个死人，就走开了。

（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（）熊伸长鼻子闻他的脸。

（）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有涓滴准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（）原来，海水的味道又苦又涩。

6、（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（）这时候梨已稳稳当本地到了我手中，幸亏没人看见。

（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中央走过。

（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）这里的空气多么新鲜！这里的光景多么艳丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是甚么中央？这是我可爱的故乡。

9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”（）XXX都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小XXX吃得津津有味，问妈妈：“这是甚么呀？真好吃！”（）XXX看见了急速飞曩昔，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

小学二年级语文句子排序练习及答案

二年级语文句子排序练习1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

（）上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

（）向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。

2、（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。

”（）一次，我在广场上放风筝。

（）开始，我怎么也放不起来。

3、（）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

（）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

（）散场后，我们高高兴兴地回家了。

（）电影开播了，是《三毛流浪记》。

呀！真带劲。

4、（）果然下起了大雨。

（）像是要下大雨。

（）天上有许多乌云。

（）才走了十几步。

（）我便加快脚步向学校走去。

5、（）小红扶着盲人，把他送过了马路。

（）小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。

”（）她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

（）放学了，小红背着书包回家去。

（）盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。

”6、（）小方急得坐在路边哭起来。

（）城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。

（）经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。

（）放假了，小方进城去看舅舅。

（）一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。

7、（）妈妈看见了，（）春天到了，（）花园里开满了五颜六色的花。

（）“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。

”（）对小玉说：（）小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。

8、（）小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

（）他放下书包就去端饭碗。

（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”（）中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

（）妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。

”9、（）只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。

（）一下课，他就去擦黑板。

（）今天，冬冬是值日生。

（）冬冬这才开心地笑了。

（）上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。

（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。

小学二年级语文上册句子专项：乱句排序30题

小学二年级语文上册句子专项：乱句排序30题1（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

2（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

3（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京5（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

二年级下学期语文句子排序专题训练

句子排序1、我仔细一看,原来是一条蚯蚓;突然从泥土里钻出一条又细又长的虫;爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它;我和爸爸正在菜园里拔草;我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫;2、过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了;秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了;小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱;春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵;每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫;3、一天,小明来我家玩;他看了看我的几样小玩具;他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅;就拿起笔画起来;4、地上躺着一个人,熊走到那个人身边;熊以为他是个死人,就走开了;这时候,他吓得连呼吸都停止了;伸长鼻子闻他的脸;他等熊走开了,连忙爬起来;5、正游得高兴时,忽然一个浪头打来;我很高兴：总算尝到海水的味道了;爸爸带我到浅海处游泳;我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水;原来,海水的味道又苦又涩;6、松鼠劝他好好搞卫生;他说：“哦,我是要办大事业的;”狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟;好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业;7、这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见;一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过;就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨;突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒;拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实;8、山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着;这里的空气多么新鲜这里的风景多么美丽蓝蓝的天空飘着一片片白云;不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花;这是什么地方这是我可爱的家乡;9、老黄鹂说：“这是卷叶虫;”小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈,给我吃”那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈：“这是什么呀真好吃”老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来;老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里;海棠树上有一片嫩叶卷了起来;10、老师讲课以后,让大家做四道数学题;老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解;不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去;上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲;小宁有一道题不会做,举手问老师;。

小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序

小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序句子排序做题方法：（1）把所有句子都读一遍，思考这个段落讲了什么内容（2）从句子中找出关键词，思考段落可以按照什么顺序排列(时间顺序、方位顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序、从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里、地点的转移：从近到远，从下到上……)（3）最后，按照顺序读一读，边读边思考段落是否合理。

（时间顺序）1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。

（）种子在地里悄悄地发芽。

（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、( )要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

( )清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

( )中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

( )无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

4、（）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。

”（）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。

（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说：“我要休息，不去。

”（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（）风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。

5、（）所以它在墙上爬。

（）傍晚，我在壁虎经常出现的地方守候着。

（）为什么壁虎能在墙上爬呢？（）一会儿，壁虎出来了，我捉住一只，用夹子把它夹起来一看，1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

小学二年级语文句子排序期末练习

（）村前有一条河流，叫做碧溪河。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在江南水乡的一个普通村子里。
（）河里，一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵小花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
18.（地点的转移：从近到远，从下到上）
（）春天的郊外，景色多美啊!
（）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
（）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。
（）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
（）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
11.（事情发展顺序：先、再、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ着、然后、最后）
（）最后我还在书签的下边写上了自己的名字。
（）然后在上面画上红红的太阳，各种颜色的花。
（）我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。
13.（事情发展顺序：先、再、接着、然后、最后）
（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
14.（从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里）
（）我有一只长方形的塑料文具盒。
（）盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟，一只小羊。
（）盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。
（）文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。
（）文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按，盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。
15.（从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里）
（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
（）脚下，小溪流唱着愉快的歌。

部编版二年级语文上册句子排序练习题

（）她一失手，花盆掉在地上打碎了。
（）回家后，小英告诉了妈妈。
12、（）老师讲完课，让大家做八道数学题。
（）李老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不大一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，李老师认真地讲解，同学们专心听。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
13、（）一条小河挡住了他俩的去路。
（）一天，小鸭和小鸡一起出去玩。
（）小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。
（）他们又高高兴兴地往前走。
（）小鸡说：“我不会游水，怎么办呀？”
14、（）一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。
（）小山羊正在山坡上割草。
（）他非常感谢小白兔。
（）他想起晒在院子里的衣服，急忙往家跑。
（）一次，我在广场上放风筝。
（）开始，我怎么也放不起来。
3、（）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
（）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
（）散场后，我们高高兴兴地回家了。
（）电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。
4、（）果然下起了大雨。
（）像是要下大雨。
（）天上有许多乌云。
（）才走了十几步。
21、（）水灌满了，皮球浮上来了。
（）几个孩子在大树下拍皮球。
（）有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。
（）树洞很深，皮球拿不出来了。
（）皮球一跳，跳到树洞里了。
22、（）我说了声：“谢谢奶奶！”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费
（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（）奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”
（）不到一年时间，小熊猫的车子就不像样了。

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】带答案

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】带答案（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4（）（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

【篇二】5（）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（）（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。

”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。

”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)

小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)小学二年级语文句子排序技巧附练习题（含答案）一、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。

二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。

其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。

看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。

只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。

我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。

一般可以从这几方面找：1、时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，偶然会呈现上面、下面、左边、右侧、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们布列句子的依据，我们可以按照先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序布列句子。

3、工作发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是纪行、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，偶然是过渡句中成心暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是布列顺序的办法。

三、句子排序练习题1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案)

01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。

（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。

（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

（）我有一张鸡年的邮票。

（）鸡腹，密布着许多海港和名城。

（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。

05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

二年级乱句排序练习题

二年级乱句排序练习题1.排列句子，整理成一段通顺的话。

吃在嘴里，又香又甜。

它的形状是弯弯的，像个小月牙。

剥开果皮，露出了白色的果肉。

香蕉是我最喜爱吃的水果。

果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

2.排列句子成一段通顺的话高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

菊花不怕冷，不和别的花争艳。

秋天一到，校园里的花都谢了。

我爱菊花。

菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。

3.排列句子。

北风猛烈地吹着。

慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。

４、排列句子树枝上长出了嫩绿的叶子。

春天到了，同学们在种树。

再把树根埋好。

过了些时候，小树全活了。

他们先挖了坑。

然后浇上水。

5、肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

6．这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松一圈紧的痕迹。

鱼的生长跟气候有直接的关系。

于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

有的科学家叫它“生长圈”。

春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

7．小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

一条小溪从我们村里流过。

小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

8．我把钢笔交给老师。

我心里感到很高兴。

我在校门口拾到一支钢笔。

老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

同学们都说钢笔不是他们丢的。

到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”9．几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

部编版小学语文二年级下册分类复习(句子排序阅读理解)

二年级下册分类复习（句子排序/阅读理解）一、给下面的句子排排队，变成一段通顺的话。

1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

2、（）一天，小明来我家玩。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）就拿起笔画起来。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）熊以为他是个死人，就走开了。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）伸长鼻子闻他的脸。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（）他等熊走开了，连忙爬起来。

（）原来，海水的味道又苦又涩。

6、（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（）这时，梨已经握在我手中，幸好没人看见。

8、（）山村的四周是连绵几十里的山。

（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）山间溪水哗哗，（）就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。

（）田边是一片碧绿的荷塘。

（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的木箱。

（）山下是一片绿绒似的稻田，（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

（）山上树木茂密，9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

二年级小学生句子排序题

【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。

语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。

也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣句⼦排序题》相关资料，希望帮助到您。

⼆年级⼩学⽣句⼦排序题篇⼀ 1、（）⼀群⼩同学在草地上做游戏。

（）有时在他的⾝旁互相追逐。

（）童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。

（）可是童第周始终专⼼地读书。

（）天⾊很晚了，他也不觉得，还在全⾝贯注地读着。

（）连眼⽪都不抬⼀抬，好像周围没有发⽣什么事情⼀样。

2、（）姥姥对我送的礼物可满意了，连声说：“谢谢，你想得真好。

” （）妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果，还有她最爱吃的⼤柿⼦。

（）到了姥姥家，我把礼物交给了姥姥，还说：“祝愿姥姥越活越年轻！” （）上午，妈妈带我去给姥姥祝寿。

（）想来想去，我把上周做的⼿⼯胖娃娃悄悄带在⾝上。

（）我也想送点礼物给姥姥表⽰祝贺，可我有什么可送的呢？ 3、（）啊，原来是这个⼩家伙在住我⼀臂之⼒！（）我拉着⼀车化肥，；来到坡下。

（）不知是⾬后空⽓宜⼈，还是有什么别的原因，今天我⼀点⼉也不觉得累，⼀⼝⽓就拉到了坡顶。

（）上坡以后，我把车⼦停下来，准备擦擦汗⽔。

（）当我回头时，不禁呆住了。

车后站着⼀个⼗⼆三岁的男孩，正咧着嘴朝我笑呢！ 4、（）这⾥⼭环⽔，⽔映⼭，⼀⽚湖光⼭⾊，令我流连忘返。

（）登上⼭峰，顿觉眼前⼀亮。

啊！景⾊多美啊！（）俯视⼭下，湖畔花红柳绿，碧绿的湖⾯上泛着⽵筏⼩⾈。

（）抬头⼀看，⼭腰的宝塔在阳光下闪闪发光。

（）沿着湖边⼩路，我来到⼭前。

5、（）它们的样⼦，就像⼀枝纤细的笔尖。

（）沉默的冬天终于过去了。

（）我惊喜地看到：有⼀排⼩⼩的草芽⼉，从潮湿的泥⼟⾥伸出头来。

（）我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的⾜迹。

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】带答案

【导语】从现实的⾓度来说，学语⽂能够提升你的阅读能⼒，即从各种书⾯材料中获取信息的能⼒，能提⾼书⾯表达能⼒，这两样是以后⾛向社会可以说⽐较常⽤的技能；再现实⼀点，你的⼀次⼜⼀次的升学考试，这是⼀块敲门砖。

从提升的⾓度来说，学好语⽂，可以拓宽⼈的视野，提⾼个⼈素养，甚⾄能够获得好⼝才，提升个⼈魅⼒。

以下是⽆忧考整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇⼀】 1（）（）碧溪河从村前流过。

（）村后是⼀望⽆际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南⽔乡的⼩村庄。

（）河⾥⼀群⼩鱼在⽔中游来游去，⽔⾯上不时溅起朵朵⽔花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿⾊的海洋。

2（）（）⼀些不知名的⼩花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）⼩花园在教室的左边，长⼋⽶，宽四⽶。

（）花园⾥四周的道路上都长满了青草，好象铺了⼀层绿毯。

（）它紧靠短墙，由⼀排横、两排竖的篱笆和这⾯短墙围起来。

（）花是⽼师精⼼栽培的，有的长在地上，有的长在盆⾥，构成了⼀个个图案。

（）到了夏天，⼤的、⼩的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、⽩的各⾊各样的花⼉，美丽极了！ 3（）（）地上的⽔越来越多。

（）⾬落在对⾯的屋顶的⽡⽚上。

（）像⼀层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了⼀条线。

（）溅起⼀朵朵⽔花。

（）⾬⽔顺着房檐流下来。

（）汇合成⼀条条⼩溪。

（）开始像断了线的珠⼦。

4（）（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，⽼天爷⼀直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁⽣⽓似的。

（）就在这个时候，我看见⼀个⼥同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起⾬来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒⾬去降国旗的。

（）红领⼱在她胸前飘动，就像⼀束跳动的⽕苗。

【篇⼆】 5（）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标⼀沉，我急忙把鱼竿往上⼀提，⼀条银⽩⾊的⼩鱼钓上来了。

小学二年级语文句子排序习题

二年级句子排序练习(附参考答案)

小学二年级上语文排序练习题及答案

二年级句子排列顺序专项练习(有答案)

小学二年级语文句子排序练习及答案

小学二年级语文上册句子专项：乱句排序30题

二年级下学期语文句子排序专题训练

小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序

小学二年级语文句子排序期末练习

部编版二年级语文上册句子排序练习题

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】 带答案

小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)

二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案)

二年级乱句排序练习题

部编版小学语文二年级下册分类复习(句子排序阅读理解)

二年级小学生句子排序题

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】带答案

语文二年级句子排序练习题精选【三篇】带答案