物流实训内容操作流程
物流管理专科综合实训工作规范及操作流程
宁波广播电视大学物流管理专业专科综合实训实施意见综合实训是开放教育试点物流管理专业(专科)教学计划中集中实践环节的重要组成部分。
鉴于我校的实际情况，综合实训统一由学生自行联系物流企业或者物流管理公司进行完成，教师负责跟踪监督管理。
综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练，使学生对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握，并能灵便应用，并为撰写论文打下基础。
综合实训为3学分。
1、综合实训原则上全学程安排一次，建议安排在第六学期，综合实训时间4 周，该课程普通不能免修免考。
调查选题应该是有关物流管理方面的问题。
选题应具体、具有现实意义，并能为学员所驾驭。
2、进行综合实训的学生要根据选题列出提纲(包括综合实训对象和综合实训内容)，做好综合实训过程记录，并写出综合实训报告。
综合实训报告的内容应包括综合实训对象一般情况、综合实训内容、体味。
字数要求不少于2000 字，要求语言简炼、明确；叙述清晰、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。
3、专业综合实训可根据学生实际情况进行，可以用集中时间完成，也可以分散时间 (如利用节假日)完成。
分散完成者同集中完成者一样，必须有组织进行，各项记载、考核、报告必须按要求完成，并且累计时间达到规定要求。
1、确定指导老师。
指导老师普通有教学点指定。
2 、落实实训单位。
各个学生自己选定实训单位。
3、选择实训题目。
根据实训单位的性质和特征，根据学生的兴趣和爱好，自行选择一个题目，学生尽量选择跟毕业论文相关的实训题目。
4 、确定现场指导老师。
指导老师普通有学生自行指定。
5 、列出实训计划书。
实训计划书包括实训目的、实训对象、实训内容、实训安排。
6 、开展实训。
根据实训计划书内容，展开实训，做好实训记录。
7、写个人鉴定。
学员本人对自己整个实训工作的总结和评价，由学员自己填写完成并签名。
8 、现场指导教师(或者部门负责人)评价。
对实训工作的效果评价，并盖实训单位公章。
9 、列实训报告提纲，写实训报告。
物流企业经营模拟实训的操作流程
物流企业经营模拟实训的操作流程全文共5篇示例，供读者参考物流企业经营模拟实训的操作流程1一、运作步骤企业经营模拟erp沙盘模拟过程共分为五个相互联系又相互独立的部门。
这五各部门分别为营销部门、生产部门、财务部门、采购部门和管理部门。
共有五个人完成这项工作。
管理部门为ceo代理，也就是我们常说的总经理，其他分别为营销总监、生产总监、采购总监、财务总监。
这五个职位分别为五个同学完成，我作为ceo也参与其中。
ceo的职责可归纳为：综合小组各角色提供的信息，制定投资计划决定本企业每件事做还是不做，以最佳方式筹措资金分析财务报表、掌握报表重点与数据含义运用财务指标进行内部诊断，协助管理决策如何以有限资金转亏为盈、创造高利润、评估决策效益。
每一年经营由ceo 指挥，ceo按照任务清单中指示的顺序发布执行指令。
每项任务完成后，ceo须在任务项目对应的方格中打勾；ceo在任务项目对应的方格内填写现金收支情况。
各岗位填写经营流程表，有序的完成一年经营。
各岗位要各司其职，在经营流程表中填写自己负责的经营数据。
财务总监记录明细现金流入流出、费用发生、融资发生情况；采购总监记录原材料订货、出入库情况；生产总监记录生产线建设和变动情况，及在制品变化情况；营销总监记录生产资格、iso、市场开发情况、产成品的出入裤情况。
二、结果在erp课程的学习已经到了期末了，虽然工作上没有做出很大的成绩，但仍然收获颇多。
本次学习工作主要是模拟企业经营，让我知道了企业资源计划，涉及人、财、物、产、供、销。
能够在实践中检查课堂上学到的知识，并且了解环节的各个方面，是本门课程带给我们的重大收获。
通过学习，使我加深了对erp的认识。
erp是在先进的企业管理思想的基础上，应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。
erp是一种可以提供跨地区、跨部门、甚至跨部门整合实时信息的企业管理信息系统。
它在企业资源最优化配置的前提下，整合企业内部主要或所有的经营活动，以达到效率化经营的目标。
物流综合实训
物流综合实训一、实验任务通过学生来担任物流公司的总经理、调度中心、仓库中心与运输中心四个公司角色，来熟悉与熟悉实际的物流操作，使学生在操作的过程中能够结合自己所学的物流知识进行规划设计，调整所在公司的各项资源从而达到理论与实际的相结合。
总经理角色对一个公司的各类资源总分配，对本公司的长远进展作出规划与协调其他各个部门角色之间的联系。
总经理需要合理安排在公司注册时获得的公司初始资金。
总经理通过购买或者租借仓库与运输工具与人员的招聘来展开该公司的具体运作。
根据市场与公司情况与其他企业签定物流运送合同。
调度中心的要紧职责是合理安排公司所获得的各项运输任务，通过制作运输计划，与对运输计划进行起点合并、终点合并、联运、同城运输等各中不一致的操作组合来达到运输效果最优，使得公司能够以最少人力、物力、资金投入来处理最多的定单任务。
仓库中心的目标是能够合理的安排运输产品的进出入库，在充分里利用现有资源的情况下节约运输时间。
通过仓库的调度缓冲进行处理任务的整合，减少零散任务的运输以节约公司的各项成本。
通过为合同企业提供仓储服务，并为企业的储存的产品进行保护与管理增加企业的收入。
根据调度中心下达的运输任务进行分配车辆与驾驶员的的调派。
在安排时能够利用本公司的车辆进行运输也能够通过签定其他物流公司公布分得回程车以减少运送成本。
根据实际情况向公司总经理提出车辆购买或者租借计划，对公司的现有购买或者租借车辆进行保护。
对公司现有的车辆进行合理安排，做空车派送或者回程车处理以充分利用本公司各项资源。
二、实验准备在实验进行之前，教师需要做好下列准备：1、建设网络实验室①服务器软件环境：操作系统：microsoft windows 2000 server + sp3数据库：microsoft sql server 2000 标准版或者企业版，安装时选择混合模式浏览器：internet explorer 6 + sp1.net框架：microsoft的.net框架1.1，能够从微软的网站上下载。
物流企业实训报告内容
物流企业实训报告内容一、实训背景本次物流企业实训活动是为了让学生更加深入地了解物流行业，掌握物流运作流程以及相关管理技能。
通过实践操作，学生能够提升自己的组织协调能力、沟通协作能力以及问题解决能力。
二、实训内容1. 公司介绍本次实训的物流企业为XX物流有限公司，公司成立于xxxx年，秉承“高效、安全、快捷”的物流服务理念，致力于为客户提供全方位的物流解决方案。
公司主要经营物流运输、仓储管理和供应链管理等业务。
2. 实训流程本次实训总共分为三个阶段，分别是前期准备阶段、实操操作阶段和总结反思阶段。
(1) 前期准备阶段在实操操作前，我们首先对物流行业的发展趋势、市场需求以及关键技能要求进行了学习和了解。
我们还通过学习相关的物流管理课程，掌握了仓库管理、运输管理、配送管理、货物监控等方面的知识。
(2) 实操操作阶段实操操作阶段主要包括与公司工作人员实地考察仓库、了解货物装载和配送流程、熟悉货物监控系统以及参与实际的仓库布局和货物配送工作等。
在实操操作中，我作为团队的一员，负责货物运输的物流安排工作。
通过与司机和仓库工作人员的紧密配合，我学到了合理规划货物的运输路线、运输时间和运输方式等技巧。
(3) 总结反思阶段实操操作结束后，我们进行了一次小组总结会议，对整个实训过程进行了总结和反思。
我们讨论了实操操作中遇到的困难和问题，并提出了改进的建议。
三、实训收获通过这次物流企业实训，我获得了以下收获：1. 对物流行业的深入了解通过与物流企业的实际接触，我对物流行业的发展趋势有了更加深入的了解。
我了解到物流企业在客户需求、技术创新和业务拓展等方面的挑战和机遇。
2. 掌握物流运作流程和管理技巧在实操操作中，我学会了如何合理规划货物的运输路线、优化运输时间和选取合适的运输方式。
我还学到了如何使用物流管理软件进行货物监控和信息追踪。
3. 提升组织协调和问题解决能力在实操操作中，我需要与仓库工作人员、司机以及运输部门的工作人员进行沟通协调，以确保货物的及时配送和安全运输。
物流实训报告上机操作步骤
一、引言随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了提高物流管理专业学生的实践能力，加强理论联系实际，本实训报告将对物流实训上机操作步骤进行详细阐述。
二、实训目的1. 熟悉物流管理系统操作流程；2. 掌握物流信息管理、仓储管理、运输管理、配送管理等基本操作；3. 提高学生分析问题和解决问题的能力；4. 培养学生的团队协作精神和实践操作能力。
三、实训环境1. 操作系统：Windows 102. 实训软件：物流管理系统（以某物流公司为例）3. 硬件设备：电脑、网络连接四、实训步骤1. 登录系统（1）打开实训软件，输入用户名和密码；（2）点击“登录”按钮，进入系统主界面。
2. 基础信息管理（1）设备资源管理a. 点击“设备资源管理”模块；b. 点击“新增”按钮，填写设备信息，如设备名称、型号、规格、数量等；c. 点击“确定”按钮，保存设备信息。
（2）人力管理a. 点击“人力管理”模块；b. 点击“新增”按钮，填写人员信息，如姓名、性别、岗位、联系电话等；c. 点击“确定”按钮，保存人员信息。
（3）车辆管理a. 点击“车辆管理”模块；b. 点击“新增”按钮，填写车辆信息，如车牌号、车型、载重、行驶证号等；c. 点击“确定”按钮，保存车辆信息。
（4）供应商管理a. 点击“供应商管理”模块；b. 点击“新增”按钮，填写供应商信息，如供应商名称、联系人、联系电话、地址等；c. 点击“确定”按钮，保存供应商信息。
（5）客户信息管理a. 点击“客户信息管理”模块；b. 点击“新增”按钮，填写客户信息，如客户名称、联系人、联系电话、地址等；c. 点击“确定”按钮，保存客户信息。
3. 项目管理（1）点击“项目管理”模块；（2）点击“新增”按钮，填写项目信息，如项目名称、项目类型、开始时间、结束时间、负责人等；（3）点击“确定”按钮，保存项目信息。
4. 仓储管理系统（1）库房管理a. 点击“仓储管理”模块；b. 点击“库房管理”模块；c. 点击“入库管理”模块，填写入库单信息，如入库时间、入库数量、入库单价等；d. 点击“确定”按钮，保存入库单信息。
货运实训步骤报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
为了使学生更好地了解和掌握货运操作流程，提高实践能力，我们开展了货运实训课程。
本次实训旨在通过模拟实际货运操作，使学生熟悉货运流程，掌握货运操作技能，为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 熟悉货运操作流程，了解货运作业的基本要求。
2. 掌握货运单据的填写和处理方法。
3. 学会货物包装、装卸、搬运等基本技能。
4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个步骤：（一）前期准备1. 实训资料准备：收集相关货运操作规范、流程、单据等资料，供实训过程中参考。
2. 实训场地布置：选择合适的实训场地，布置模拟货运场景，包括仓库、装卸区域、办公区等。
3. 实训人员安排：将学生分成若干小组，每组由一名组长负责组织协调。
（二）实训步骤1. 货物接收：实训人员需核实货物信息，如货物品名、数量、规格等。
检查货物包装是否完好，有无损坏。
对货物进行初步验收，确认无误后进行登记。
2. 货物存储：根据货物特性，选择合适的存储区域。
将货物整齐摆放，留出通道，方便后续操作。
对存储区域进行清洁、消毒，确保货物安全。
3. 货物出库：根据订单要求，核对出库货物信息。
填写出库单，明确货物数量、规格、目的地等。
对出库货物进行包装、装卸、搬运。
4. 货物运输：选择合适的运输方式，如公路、铁路、航空等。
与运输公司签订运输合同，明确运输责任。
监督货物装车、装船等环节，确保货物安全。
5. 货物交付：与收货方核对货物信息，确认无误后进行交付。
做好货物交接记录，确保双方信息一致。
6. 售后服务：及时处理客户投诉，解决客户问题。
收集客户反馈意见，改进货运服务质量。
（三）实训总结1. 实训成果展示：各小组展示实训成果，包括货运操作流程、单据填写、货物包装、装卸、搬运等。
2. 实训心得交流：各小组成员分享实训心得，总结实训过程中的收获和不足。
3. 实训评价：教师对实训过程进行评价，指出学生的优点和不足，并提出改进建议。
物流实训策划书3篇
物流实训策划书3篇篇一《物流实训策划书》一、实训背景随着经济的快速发展和全球化的推进，物流行业在现代商业中扮演着至关重要的角色。
为了让学生更好地了解物流运作流程，提高实践操作能力和综合素质，特制定本次物流实训方案。
二、实训目的1. 让学生深入了解物流企业的实际运作流程和业务模式。
2. 培养学生的物流操作技能，如货物装卸、搬运、仓储管理等。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 增强学生对物流行业的职业认知和职业素养。
三、实训时间[具体实训时间]四、实训地点[详细实训地址]五、实训对象[具体参与实训的学生群体]六、实训内容1. 物流企业参观组织学生参观当地知名物流企业，了解企业的发展历程、业务范围、物流设施设备等。
2. 物流业务流程讲解由企业专业人员为学生讲解物流业务的各个环节，包括订单处理、货物入库、存储、分拣、配送等。
3. 物流操作实训（1）货物装卸搬运：学生分组进行货物的装卸和搬运操作，掌握正确的操作方法和技巧。
（2）仓储管理：学习仓库布局规划、货物堆码、盘点等仓储管理知识，并进行实际操作。
（3）配送管理：模拟配送流程，包括货物分拣、配载、运输等环节。
4. 物流案例分析通过分析实际的物流案例，让学生了解物流企业在运营过程中遇到的问题及解决方法。
5. 小组讨论与汇报学生分组对实训过程中的收获和体会进行讨论，并进行汇报展示。
七、实训组织与管理1. 成立实训领导小组，负责实训的组织、协调和管理工作。
2. 安排专业教师和企业导师全程指导学生实训，确保实训安全和质量。
3. 制定严格的实训纪律和考核制度，对学生的实训表现进行综合评价。
八、实训考核与评价1. 考核方式（1）平时表现（30%）：包括出勤情况、学习态度、团队协作能力等。
（2）实训操作（40%）：对学生在各项物流操作中的表现进行考核。
（3）小组汇报（30%）：根据小组汇报的内容和表现进行评价。
2. 评价标准（1）优秀：实训表现出色，熟练掌握各项物流操作技能，团队协作能力强，汇报内容丰富、有深度。
物流实践教学案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着全球经济的快速发展，物流行业在我国经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力和创新精神的物流人才，我国许多高校都开设了物流管理专业。
为了提高学生的实践能力，某高校物流管理专业开展了供应链管理模拟实训课程。
本案例以该实训课程为背景，详细描述了实训过程和取得的成果。
二、实训目标1. 理解供应链管理的概念、原则和运作模式；2. 掌握供应链管理中各环节的操作流程；3. 提高学生解决实际问题的能力；4. 培养学生的团队协作精神。
三、实训内容1. 供应链管理基础知识学习：介绍供应链管理的概念、原则、运作模式等基本知识。
2. 供应链模拟软件操作：使用供应链模拟软件（如：i2 Supply Chain Design Studio）进行实训。
3. 供应链案例分析：分析典型案例，了解供应链管理的实际应用。
4. 供应链管理实训项目：学生分组进行供应链管理实训项目，模拟企业供应链管理。
四、实训过程1. 准备阶段：教师讲解实训目的、内容、方法等，学生分组，明确各自职责。
2. 基础知识学习阶段：教师讲解供应链管理基本知识，学生进行笔记和思考。
3. 模拟软件操作阶段：教师演示供应链模拟软件的操作流程，学生分组进行实际操作。
4. 案例分析阶段：教师讲解典型案例，学生分组讨论，分析供应链管理中的问题及解决方案。
5. 实训项目阶段：学生分组进行供应链管理实训项目，模拟企业供应链管理。
五、实训成果1. 学生掌握了供应链管理的基本知识和操作技能；2. 学生提高了解决实际问题的能力；3. 学生培养了团队协作精神；4. 学生对供应链管理有了更深入的了解。
六、实训总结1. 供应链管理实训课程有助于提高学生的实践能力，培养学生的创新精神；2. 实训过程中，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的综合素质；3. 实训课程有助于培养学生的团队协作精神，为今后的职业生涯打下坚实基础。
七、实训改进措施1. 优化实训内容，增加实训项目的多样性，提高实训效果；2. 邀请企业专家进行授课，为学生提供更贴近实际工作的知识和技能；3. 加强实训指导，及时解决学生在实训过程中遇到的问题；4. 定期组织学生进行实训成果展示，提高学生的自信心和成就感。
物流实训报告内容与过程
物流实训报告内容与过程1. 实训目标本次物流实训的目标是加深对物流过程的理解和掌握，并通过实践提升物流管理能力。
通过团队合作的方式，参与物流实际操作，了解物流配送流程、运输安全和质量控制等方面的知识和技能。
2. 实训内容本次实训主要包括以下内容：2.1 物流需求与计划首先，我们需要了解客户的物流需求，包括运输目的地、货物种类、数量等信息。
根据客户的需求，我们制定物流计划，确定运输方式、运输工具、运输路线等。
2.2 仓储管理物流过程中，仓储管理是非常重要的环节。
我们需要学习如何对货物进行分类、标记、包装和存储，以及如何进行库存管理和货物盘点。
2.3 运输与配送在物流过程中，货物的运输与配送是至关重要的环节。
我们学习了不同的运输方式，包括公路运输、铁路运输、航空运输和水路运输。
我们还了解了货物配送的流程和安全措施。
2.4 质量控制在物流过程中，质量控制是非常重要的环节。
我们学习了如何进行质量检验和质量控制，包括对货物进行验收和检测、对运输工具进行安全检查等。
3. 实训过程3.1 团队组建在实训开始之前，我们根据实训要求，组成了一个由5人组成的物流实训团队。
每个成员负责不同的任务，包括物流需求分析、仓储管理、运输与配送等。
3.2 实地考察为了更好地了解物流的实际运营情况，我们参观了一家物流公司。
我们与公司的物流经理交流，了解了公司的物流运作模式、管理流程和质量控制措施。
3.3 实践操作在实训期间，我们进行了多次实践操作。
我们根据客户的需求制定了物流计划，并对货物进行分类、标记、包装和存储。
我们还实践了货物的装车和运输过程，学习了如何进行货物配送和质量控制。
3.4 团队合作在实训过程中，团队合作起到了至关重要的作用。
每个成员根据自己的任务进行工作，并与其他成员密切配合，确保物流过程的顺利进行。
通过团队合作，我们更好地了解了物流的流程和要求，提升了物流管理能力。
4. 实训总结通过本次物流实训，我们深入了解了物流的过程和要求。
物流实训方案
3.师资队伍：聘请具有丰富物流实践经验的专业教师，确保教学质量。
4.教学管理：制定严格的教学计划，确保实训内容与实际工作紧密结合。
5.学习氛围：营造积极向上的学习环境，鼓励学员主动参与实训。
六、实训效果评估
1.知识掌握：通过实训，学员能熟练掌握物流基本理论及操作技能。
物流实训方案
第1篇
物流实训方案
一、方案背景
随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益凸显。为满足社会对物流人才的需求，培养具有实践能力和创新精神的高素质物流人才，特制定本物流实训方案。本方案旨在通过系统的实训课程，使学生在实践中掌握物流知识，提高专业技能，为我国物流行业的发展贡献力量。
二、实训目标
4.实训师资：具有丰富物流实践经验和教学能力的专业教师；
5.实训评价：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，注重学生实际操作能力和综合素质的评价。
五、实训保障
1.完善的实训设施：学校物流实训室设备齐全，满足学生实践需求；
2.丰富的实践资源：与合作企业建立紧密联系，为学生提供实习和就业机会；
3.专业的师资队伍：教师具备丰富的物流实践经验，保证教学质量；
2.技能提升：学员能运用所学知识解决实际问题，提高职业素养。
3.就业竞争力：实训结束后，学员具备一定物流实践经验，增强就业竞争力。
4.社会认可度：学员毕业后能迅速适应物流行业，获得企业及社会认可。
七、实训实施与监控
1.教学实施：按照教学计划，分阶段开展理论教学与实践操作。
2.过程监控：定期检查学员学习进度，确保实训效果。
1.掌握物流基本理论知识，包括物流概念、分类、功能、作业流程等；
物流实训内容及过程
物流实训内容及过程
一、物流实训内容
1.物流运作管理及企业管理
（1）物流系统的构成及基本原理
（2）物流网络设计及管理
（3）物流系统实施与运行
（4）企业管理，供应链与物流管理
2.物流运输管理
（1）物流运输管理概述
（2）物流运输系统设计
（3）物流运输网络规划与优化
（4）物流运输系统实施
（5）物流运输管理实施及持续改进
3.物流仓储管理
（1）物流仓储概论
（2）物流仓储系统设计
（3）仓储网络规划与优化
（4）物流仓储系统实施
（5）物流仓储管理实施及持续改进
4.物流信息管理
（1）物流信息概述
（2）物流信息系统设计
（3）物流信息网络规划与优化
（4）物流信息系统实施
（5）物流信息管理实施及持续改进
二、物流实训过程
1、实践前学习：物流实训前，学员应掌握物流的基本概念及知识，了解其常见运输方式、仓储技术、信息系统及应用等方面的内容。
2、案例分析：实训中，学员要掌握物流有关的分析方法及技巧，解决物流运营当中的各种问题。
物流作业实训出库作业流程
物流作业实训出库作业流程物流作业实训中的出库作业流程可真是个有趣又有点小复杂的事儿呢！一、出库准备阶段。
出库之前呀，就像要出门旅行得先收拾好行李一样。
我们得先查看库存，看看要出库的货物到底有没有足够的量。
这个查看库存可不是随随便便瞅一眼就行的，得仔仔细细地对库存系统里的数据进行核对。
有时候库存系统里显示有货，但是实际到仓库一看，可能货物放的位置不对或者数量有偏差。
这时候就需要工作人员像侦探一样，把货物的真实情况搞清楚。
而且呀，仓库的环境也很重要哦。
要保证出库的通道是畅通的，不能货物都要出库了，结果被其他东西堵住了路，那可就像要出门结果门被锁上了一样尴尬。
还有，搬运设备得提前检查好，叉车、托盘车这些家伙事儿要是出了故障，那可就耽误大事啦。
就好比你要开车出门，结果发现车胎瘪了，多闹心呀。
二、拣货环节。
拣货可是出库作业里的重头戏呢。
接到出库单之后，就要按照上面的要求去把货物从货架上找出来。
这个过程就像是在一个巨大的宝藏库里寻找特定的宝贝。
工作人员得对仓库的布局非常熟悉，就像熟悉自己家的厨房一样。
知道哪个货物在哪个货架的哪个位置。
有时候，为了提高效率，还会有一些巧妙的拣货策略。
比如说分区拣货，把仓库分成不同的区域，不同的工作人员负责不同的区域，这样就能更快地把货物都找齐。
而且呀，在拣货的时候，一定要小心仔细，不能拿错货物。
这就跟我们去超市买东西，不能把盐当成糖拿回家一个道理。
要是拿错了，不仅会影响到客户收到的货物，还可能会给整个物流环节带来麻烦。
三、复核环节。
拣完货之后可不能就这么直接出库了，还得复核呢。
这就像是考试做完题之后要检查一样重要。
复核人员要把拣出来的货物和出库单再次进行核对，看看货物的名称、规格、数量是不是都对得上。
这个过程要非常严谨，不能有一点马虎。
有时候，可能就因为一个小小的数字或者一个字母的差别，就会导致完全不同的货物被送出去。
复核的时候，就像是在给货物做最后的体检，确保它们都是健康合格、符合要求的。
物流实训报告的工作流程
一、引言随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了使学生更好地了解物流行业的工作流程，提高实践能力，学校组织了一次物流实训活动。
本文将对本次实训中的工作流程进行详细解析，以期为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 熟悉物流行业的基本工作流程；2. 掌握物流企业各部门之间的协同运作；3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力；4. 提高学生对物流行业的认知水平。
三、实训内容本次实训主要涉及以下几个方面：1. 物流企业概述；2. 物流企业内部组织架构；3. 物流作业流程；4. 物流信息技术应用；5. 物流成本控制；6. 物流企业风险管理。
四、工作流程解析1. 订单处理（1）客户下单：客户通过电话、网络或其他方式向物流企业提交订单。
（2）订单录入：订单录入员将客户订单信息录入系统，包括商品名称、数量、价格、收货地址等。
（3）订单审核：订单审核员对订单信息进行审核，确保无误后提交给相关部门。
（4）订单分配：订单分配员根据订单类型、运输路线等因素，将订单分配给相应的物流部门。
2. 仓储管理（1）入库：货物到达仓库后，仓库管理员进行验收、登记，将货物存放至指定区域。
（2）库存管理：仓库管理员定期盘点库存，确保库存数据的准确性。
（3）出库：根据订单需求，仓库管理员进行货物出库，确保货物出库准确无误。
3. 运输管理（1）运输计划：运输部门根据订单要求，制定运输计划，包括运输路线、运输方式、运输时间等。
（2）运输执行：驾驶员按照运输计划，将货物送达指定地点。
（3）运输跟踪：运输部门对运输过程中的货物进行跟踪，确保货物安全送达。
4. 配送管理（1）配送计划：配送部门根据订单要求，制定配送计划，包括配送路线、配送时间、配送人员等。
（2）配送执行：配送人员按照配送计划，将货物送达客户手中。
（3）配送反馈：配送人员将配送情况反馈给物流企业，以便企业了解配送情况。
5. 客户服务（1）订单查询：客户通过电话、网络或其他方式查询订单状态。
物流运输实训指导书
物流运输实训指导书
一、实训目的
物流运输是现代经济中不可或缺的重要环节，通过本次实训，
旨在帮助学生熟悉物流运输的基本知识和技能，提高综合运输能力，培养学生具备物流运输岗位所需的实际操作和应对突发情况的能力。
二、实训内容
1. 物流运输基础知识
本部分主要介绍物流运输的基本概念、运输环节、主要运输方
式等内容，为后续实践操作打下必要的理论基础。
2. 运输工具和设备的使用
学生将学习并掌握常见的运输工具和设备的正确使用方法，包
括货车、集装箱、叉车等，在实操中注意安全操作。
3. 运输线路规划
通过实际案例，学生将学习如何进行运输线路规划，包括起点
和终点的选择、途径的筛选、考虑运输成本和时间等因素。
4. 仓储与装卸技术
学生将学习并掌握货物的仓储和装卸技术，包括仓库管理、货物储存、货物装卸等环节，提高效率和减少损耗。
5. 运输安全与风险防控
本部分将重点介绍物流运输中的安全问题和风险防控措施，培养学生的安全意识，确保货物在运输过程中的安全。
6. 运输过程中的应急处理
通过模拟实际情况，学生将学习如何处理运输过程中的突发情况，包括交通事故、货物短缺或损坏等，并能根据实际情况制定应对措施。
三、实训流程
1. 理论学习：学生将通过课堂教学的方式，学习物流运输的基本知识和技能，包括运输方式、线路规划、安全风险防控等内容。
2. 模拟实操：学生将进行模拟实操练习，包括使用运输工具和设备、进行仓储和装卸操作等，培养实际操作能力和技巧。
物流实训手册
物流实训手册1. 实训概述本次物流实训旨在通过实践操作，提升学生的物流实际应用能力，以及综合推动学生素质教育的目标。
本手册将具体介绍实训流程以及实训内容。
2. 实训流程2.1. 前期准备学生需提前了解物流运输、仓储管理等相关知识，并参与教师组织的相关讲座或研讨会。
同时，在实训前需对实训计划进行详细了解，并准备好必要工具。
本次实训分为两个阶段，分别为仓库管理和物流运输。
在每个阶段中，教师将对学生进行讲解，然后学生将根据实际情况进行操作。
学生需按照实训计划，分配好工作任务，并进行细致的记录。
2.3. 后续总结实训结束后，学生需要对实训过程进行总结，包括分析实训中的问题和解决方法，总结实训中的成功经验和未来改进方向，并撰写实习报告。
3. 仓库管理实训内容3.1. 仓库布局规划学生将根据仓库的具体情况，制定仓库布局规划。
学生需考虑到货物的尺寸、种类及存放质量等。
在布局过程中，还需考虑货物的进出方式，以及人员和设备的通行。
3.2. 入库管理学生将负责货物的入库管理，包括货物的验证、分类、标记、运输和记录等。
学生需确保货物及其数量的准确性，并在入库时记录相关信息。
学生将负责仓库的盘点管理，包括周期性盘点和物理盘点。
学生需在实际操作过程中对盘点方案和流程进行调整，并对盘点结果进行详细记录和报告。
4. 物流运输实训内容4.1. 物流运输方案设计学生将根据货物的种类、数量、距离等要素，制定物流运输方案，包括运输方式、路线、车辆等。
学生需对不同方案进行评估，选择最优方案，并对其进行优化。
4.2. 运输执行管理学生将负责物流运输的执行管理，包括录入订单信息、分配运输任务、跟踪运输进程、掌握货物状态等。
学生需确保物流运输的安全、快捷和准确性。
学生需对物流运输中的异常情况进行处理，包括交通拥堵、货物短缺、司机缺席等。
学生需根据实际情况，制定应急方案，并准确地向相关人员报告和沟通。
4.4. 成本控制学生将负责物流运输成本的控制，包括车辆费用、人工费用、燃料费用等。
物流专业的实训报告10篇精选
物流专业的实训报告10篇精选实训报告是在学习过程中，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。
你知道怎么写物流实训报告吗？以下是小编整理的物流专业的实训报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！物流专业的实训报告篇1一、实习目的通过本次毕业实习，了解和熟悉普通货运部仓储、物流及管理方面的相关知识，使在学校学到的计算机应用、数据库、物流等理论知识与实践相结合，在实践中提高自己的专业知识水平和自我学习、自我提升的能力，积累经验，为以后步入社会打下坚实的基础。
二、实习时间、实习单位实习时间：20__年5月16日至今实习单位：__物流有限公司(__货运部)三、实习主要内容(一)实习单位简介__物流有限公司主要从事西安——安康、平利、旬阳、岚皋的专线运输，主要是泡货和重货的整车运输，根据货物的不同，也有相应的上门提货及送货上门服务。
目前该公司处于发展上升期，有很大的发展空间。
(二)实习具体内容1、岗前培训首先，了解该岗位的主要职责及作业流程，掌握一些基本的货运部操作流程，能很好的处理一些客户来电等事件，物流是服务性行业，所以必须意识到自己的服务态度对于公司的影响。
2、发货的基本操作(1)发货流程接待客户——确认客户发货地点——根据货物的重量、体积等，按照公司的标准来定价——利用飞扬第三方物流管理软件进行单据的录入，开单——等待发货(车来接货)(2)单据录入的具体操作客户的发货信息确定好了之后，利用飞扬第三方物流管理软件进行开单。
首先打开物流软件，利用开票员或者系统维护员的身份登陆进入，点击【发货管理】→【货运单】进行货运单的录入，货物送达地点选择相应的数字，比如货物发往旬阳，就在中转站一栏处输入“1+回车”，系统会自动显示出“旬阳”，再填上相应的收、发货人的姓名、联系电话等信息，还包括货物的名称、数量、包装方式、提货方式(自提、送货)、运费支付方式(现付、提付)等，某些特殊的货物也有保价，保价率是2‰，可根据情况备注：按通知发货。
物流专业的实训报告（4篇）
物流专业的实训报告随着社会不断地进步，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的物流专业的实训报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
物流专业的实训报告1实习方式：采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。
出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。
实习时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日实习地点：xx市xx县实习步骤：一、前期准备工作1、xx月x日下午2：00在xx物流公司报道。
2、x月x日上午10：00在xx物流公司，听取物流管理的意见，并拟定实习方式、调查对象。
3、x月x日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。
到系办公室开介绍信。
4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。
二、开展实习活动1、xx月x日，走访xx县物流行业。
2、x月x日，参观、调查申通物流公司。
3、x月x日，走访xx县圆通物流部门。
三、后期总结工作xx月xx日—xx日收集并整理资料，对物流情况分析并定稿。
实习内容：（一）实习准备工作xx月x日下午2：00我在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。
从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习计划。
（二）走访调查物流部门x月x日下午我开始寻找调查对象，通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司，在xx物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和打击。
其中有的公司很干脆：没时间接待；有的单位老总出差，没人可以做主接待我们；有的要申请总经理的同意，可是就没了答复；还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。
总之，他们有足够的理由将我们拒之门外。
功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与xx物流行业的管理员取得了联系，并顺利争取到走访该物流的机会。
物流实训报告(15篇)
物流实训报告(15篇)物流实训报告1一、实训班级：物流10-1二、实训时间：第1-5周三、实训地点及环境：一机房、四机房，安装中海__物流教学软件，能够链接internet四、实训目的：通过物流管理全面实训，使学生了解现代物流的实际运作模式，掌握物流基础操作流程，培养理论与实践相结合的实用型的现代物流人才，物流软件实训报告。
五、实训要求：1、本实训以第三方物流企业的基础业务为范例，按照符合国际惯例的操作流程详细描述了仓储、配送、运输及客户管理等四个主要业务环节的实际操作过程。
2、通过对客户需求分析、货品的入库、出库及在库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练，理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。
3、在指导老师的指导下，了解物流管理全面操作流程。
4、借助软件处理日常基本的物流业务。
5、撰写物流管理全面实训报告。
六、实训内容(步骤及操作程序)本次实训利用中海__物流教学系统软件，一切有关实训学习方面的活动都是在软件上进行的。
实训开始前，同学们通过计算机网络internet登录该软件，并设置自己的用户名和密码。
登录该软件后，可以看到该软件共分为基础数据、客户管理、配送管理、仓储管理、调度管理、费用产生、统计查询、客户分析、退出系统等九大部分，每个部分又包含具体的一些内容、操作，实习报告《物流软件实训报告》。
下面我就以实验的顺序，逐一对每部分进行简单的介绍。
1.基础数据(1)仓位设置该部分就是建立模拟仓库，按照系统提示的内容，填写仓库编号、仓位编号、总数量、备注等内容，具体要求是：建立3个仓库，每个仓库又分为3个楼层，每层楼有设立10个仓位。
例如：010101代表1号仓库1号楼1号仓位。
注意事项：每个仓库的每楼层的总数量必须保持一致。
(2)修改密码该部分主要作用就是，供同学们修改密码和填写一些基本资料。
2.客户管理(1)客户资料建立基本的客户资料。
其中，包括3个客户类型为客户的'客户，3个为报关的客户，3个为运输的客户，3个为装卸的客户。
物流运输管理实训教案模板
物流运输管理实训教案模板一、实训目标1. 理解物流运输管理的基本概念和重要性。
2. 掌握物流运输计划编制和运输方式选择的基本方法。
3. 学会使用物流运输管理软件进行运输任务的分配和管理。
4. 培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
二、实训内容1. 物流运输管理的基本概念和流程。
2. 物流运输计划的编制和优化。
3. 物流运输方式的选择和比较。
4. 物流运输管理软件的操作和使用。
5. 团队协作和沟通技巧的培养。
三、实训准备1. 实训教材和参考资料。
2. 物流运输管理软件或模拟平台。
3. 计算机和投影仪等教学设备。
4. 学生分组和角色分配。
四、实训过程1. 导入和理论讲解（15分钟）物流运输管理的基本概念和流程介绍。
物流运输计划的编制和优化方法讲解。
物流运输方式的选择和比较分析。
2. 软件操作演示（20分钟）物流运输管理软件的界面和功能介绍。
运输任务的分配和管理操作演示。
学生跟随老师一起进行软件操作练习。
3. 分组实践（40分钟）学生分组进行物流运输管理软件的操作练习。
每组完成一个运输任务分配和管理案例。
老师巡回指导和解惑。
4. 小组讨论和分享（15分钟）各小组展示自己的实践成果并进行讨论。
分享在实践过程中遇到的问题和解决方法。
老师点评和总结。
五、实训评价1. 学生参与度和积极性。
2. 物流运输管理软件的操作熟练程度。
3. 运输任务分配和管理案例的完成质量。
4. 团队合作和沟通能力的展示。
六、实训案例分析1. 案例选择选择具有代表性的物流运输案例进行分析。
案例应涵盖不同运输方式、货物类型和运输环境。
2. 案例分析流程学生分组，每组负责分析一个案例。
各组通过软件模拟案例中的物流运输过程。
分析案例中的运输计划、成本、效率等方面的问题。
3. 讨论与评估各小组展示分析结果，并进行讨论。
学生间互相评估，提出改进意见。
教师对各组的分析情况进行点评和总结。
七、实训任务设计1. 任务设计原则结合物流运输管理的实际需求，设计具有挑战性的任务。
物流实训的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业已成为我国国民经济的重要组成部分。
为了提高物流企业的运营效率和服务质量，培养具备实际操作能力的物流专业人才，我校开展了物流实训课程。
本次实验旨在通过模拟实际物流操作过程，使学生掌握物流基本操作技能，提高解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉物流基本操作流程，包括入库、出库、运输、配送等环节。
2. 掌握物流信息系统操作，提高信息化管理水平。
3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
4. 增强实际操作经验，为今后从事物流工作打下基础。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分：1. 物流信息系统操作- 熟悉物流信息系统基本功能，如订单管理、库存管理、运输管理等。
- 学习使用物流信息系统进行订单录入、库存查询、运输调度等操作。
2. 入库操作- 学习货物验收流程，包括货物检查、标签粘贴、信息录入等。
- 熟悉仓库布局，掌握货物存放规则。
- 学习使用仓库管理系统进行入库操作。
3. 出库操作- 学习出库流程，包括订单审核、货物拣选、包装等。
- 熟悉仓库管理系统，掌握出库操作步骤。
- 学习使用叉车等设备进行货物搬运。
4. 运输操作- 学习运输流程，包括运输计划、车辆调度、货物装运等。
- 熟悉运输工具，掌握货物装运技巧。
- 学习使用运输管理系统进行运输操作。
5. 配送操作- 学习配送流程，包括配送计划、路线规划、货物配送等。
- 熟悉配送工具，掌握货物配送技巧。
- 学习使用配送管理系统进行配送操作。
四、实验步骤1. 准备阶段- 组建实验小组，明确分工。
- 学习相关理论知识，了解物流基本操作流程。
- 熟悉实验设备和工具。
2. 实施阶段- 按照实验步骤进行操作，记录操作过程。
- 分析操作过程中遇到的问题，及时调整操作方法。
- 比较不同操作方法的优缺点，总结经验。
3. 总结阶段- 分析实验结果，总结实验经验。
- 撰写实验报告，提交实验成果。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，我们掌握了物流基本操作流程，熟悉了物流信息系统操作。
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操作流程
一、WMS
入库
1、仓库管理→采购入库→入库通知→编辑：供应商→仓库名称（自动）→保存→条码输入
（扫描）→数量→审核
2、仓库管理→采购入库→质检验收→检索→双击等待核点→审核→确认
3、仓库管理→采购入库→入库上架→检索→双击核点完成→工作方式（设备）→生成上架
单
4、手持RF（双击RF）→入库→装箱→自动货架→查询→点单号下面数字→下一步→扫描
托盘条码→下一步→扫描商品条码→Enter→输入数量→确定→完成→是→OK→返回→上架→自动货架→输入托盘条码→下一步→OK
注意：一定要出现“简单入库，请将托盘放到输送线上”这个提示，才能将托盘放进入库口
出库
1、统计分析→库存查询→查询
2、仓库管理→销售出库→出库通知→编辑：客户名称→仓库名称（自动）→保存→条码输
入（扫描）→数量→审核
3、仓库管理→销售出库→出库下架→检索（要出库的物品）→双击核点完成→生成出库下
架单
下面是部分出库继续的部分
RF→出库→自动→托盘号→周转箱号→商品条码→ENTER→数量→OK→收回托盘→放周转箱
二、入库（线棒）
1、仓库管理→采购入库→入库通知→编辑：供应商→仓库名称（线棒）→保存→是→确定
→输入条码（扫描）→数量（多点）→审核→是→确定
2、仓库管理→采购入库→质量验收→检索→双击等待核点→审核→是→确定
3、仓库管理→采购入库→入库上架→检索→双击核点完成→工作方式（设备）→平衡单→
【客户名称→数量→分货】→重复前面【】几步，货物分完为止→退出（记住客户名称和相应数量）→生成上架单
4、打开RF→入库→装箱→普通货架→查询→点单号下面的数字（注意准确否）→下一步
→扫描周转箱条码→下一步→【扫描商品号码→ENTER→输出数量（每批）→确定】→重复【】直至数量分完→确定→是→OK→返回→播种式→扫描周转箱号→确定→OK→亮点→关闭灯
三、流利式（播种）
出库
1.仓库管理→销售出库→出库通知→编辑→客户客称→仓库名称（流利式）→保存→是→确定→【输入条形码→数量（少点）】→重复【】→审核→是→确定
2.仓库管理→销售出库→出库下架→检索→双击流利式货架仓库→生成下架单→输入周转箱条形码→确定→灯亮→关灯
入库
1.仓库管理→采购入库→入库通知→编辑：供应商→仓库名称（自动）→保存→条码输入（扫描）→数量→审核
2.仓库管理→采购入库→质检验收→检索→双击等待核点→审核→确认
3.仓库管理→采购入库→入库上架→检索→双击核点完成→生成上架单→上架
开机步骤
一、启动房间服务务器WXSX
二、主控柜门打开推上电闸
三、开堆垛机扭钥匙
四、主控柜启动
五、开组态王最东电脑
登录客户名：WXSX
密码：WXSX
六、开监控机监控程序学习用（打开设备监控→自动库监控）
七、开操作机888888。