随机抽样、用样本估计总体、正态分布
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5.通过实际问题,借助直观(如实际问题的直 方图),认识正态分布曲线的特点及曲线所表示 的意义.
1.数据的基本数字特征
1 平均数:一组数据的平均数,记为x.设有n个数据
x1,x2,,xn,则平均数为x ① _______ .
2 中位数:一组数据按照从小到大或从大到小的顺序
进行排列时,处于中间位置的数.当这组数据的个数 为奇数时,中位数为中间一个数;当这组数据的个数 为偶数时,中位数为中间的两个数的平均数.
5 茎叶图:中间的数字表示数据的十位(十位和百位)
数字,旁边的数字分别表示两组数据中各个数据的个 位数字.
3.抽样方法
1简单随机抽样:从含有N个个体的总体中逐个不放
回地抽取n个个体作为样本(n N),如果每次抽取时 总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种 抽样方法叫做③ ____________________ .有两种常用 方法: ⅰ( )④ __________:就是把总体中的N个个体编号, 把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌 均匀后,每次从中取出一个号签,连续抽取n次, 就得到一个容量为n的样本.
ⅰ ( )曲线在x轴的上方,与x轴不相交;
(ⅱ)曲线关于直线x 对称; (ⅲ)曲线在x 时位于最高点;
(ⅳ)当x 时,曲线上升;当x 时,曲线下降,
并且当曲线向左、右两边无限延伸时,以x轴为渐 近线向它无限靠近;
(ⅴ)当一定时,曲线的形状由 确定, 越大,曲线 越“矮胖”,表示总体的分布越分散; 越小,曲线越
⑪______________________,并简称之为3 原则.
【要点指南】
① x1 x2 .... xn ;② x1 x2 x2 x2 ... xn x2 ;
n
n
③简单随机抽样;④抽签法;⑤随机数表法;
⑥Leabharlann Baidu抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定
的比例,从各层独立地抽出一定数量的个体,将各层取
3分层抽样:即⑥ ____________________________ .
4.正态分布
1如果随机变量的概率密度为, x ⑦ ________
__________________________ .
其中、 分别表示总体的平均数与标准差,称服从
参数为、的正态分布,记作~N (, 2 ),函数图象
(ⅱ)⑤ ________________:利用随机数表、随机数骰子 或计算机产生的随机数进行抽样.
2系统抽样:按下列步骤进行抽样:ⅰ ( )先将总体的N个
个体编号;(ⅱ)确定分段间隔k,对编号进行分段;(ⅲ)在 第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l k);(ⅳ) 按照一定的规则抽取样本.
C.24 人
D.30 人
【解析】抽取男运动员的人数为482+136×48=12 人,故 选 B.
2.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取 30 名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得 分值的中位数为 me,众数为 mo,平均值为-x ,则( )
A.me=mo=-x C.me<mo<-x
“瘦高”,表示总体的分布越集中.
4 若~N (, 2 ),则E ,D 2. 5 若X ~N (, 2 ),则P( X ) 0.6826,
P( 2 X 2 ) 0.9544, P( 3 X 3 ) 0.9974.
6 通常认为服从正态分布N (, 2 )的随机变量X 只取
3 众数:一组数据中出现次数最多的数.
4 极差:一组数据中最大数与最小数的差. 5 方差:一组数据中所有数与平均数的差的平方和的
平均数,记为s2,即s2 ② ______________________ .
6 标准差:方差的算术平方根,记作s.
2.主要统计图表
1 基本统计图表:象形、条形、折线、直方图、茎叶图.
1.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本, 了解分层抽样和系统抽样方法.
2.了解分布的意义和作用,会列频率分布表, 会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图, 理解它们各自的特点.
3.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算 数据标准差,并能做出合理的解释.
4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样 本的基本数字特征估计总体的基本数字特征, 理解用样本估计总体的思想.会用统计思想解 决一些简单的实际问题.
2 频率分布直方图的画图步骤:
ⅰ( )求极差;(ⅱ)决定组距与组数;(ⅲ)将数据分组;
(ⅳ)列频率分布表;(ⅴ)画频率分布直方图(以
频率 组距
为纵坐标).
3 频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形
上端的中点所得的折线.
4 总体密度曲线:随着样本容量的增加,作频率分布
折线图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折 线图会越来越接近于一条光滑曲线,则称这条光滑曲 线为总体密度曲线.
称为正态密度曲线,简称正态曲线.
一般的,如果对于任何实数a b,随机变量满足
P(a b)
b a
,
x
dx,则称的分布为⑧
________
____ .
2 标准正态分布
在正态分布中,当 ⑨ ______, ⑩ ______时,
正态总体称为标准正态总体,正态分布N 0,1,称为 标准正态分布,记作~N 0,1. 3正态曲线的性质
出的个体合在一起作为样本;
⑦
1
e
(
x )2 2 2
(x
(,
));
2
⑧正态分布;⑨0;⑩1;⑪( 3, 3 )之间的值
1.一支田径队有男运动员 48 人,女运动员 36 人,若用分层
抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为 21 的样
本,则抽取男运动员的人数为( )
A.10 人
B.12 人
B.me=mo<-x D.mo<me<-x
【解析】由图可知 30 名学生的得分情况依次为 2 人得 3 分,3 人得 4 分,10 人得 5 分,6 人得 6 分,3 人得 7 分,2 人得 8 分,2 人得 9 分,2 人得 10 分,则中位数为第 15,16 个数为 5 和 6 的平均数,即 me=5.5,5 出现次数最多,故 mo=5, -x =2×3+3×4+10×5+6×63+03×7+2×8+2×9+2×10
1.数据的基本数字特征
1 平均数:一组数据的平均数,记为x.设有n个数据
x1,x2,,xn,则平均数为x ① _______ .
2 中位数:一组数据按照从小到大或从大到小的顺序
进行排列时,处于中间位置的数.当这组数据的个数 为奇数时,中位数为中间一个数;当这组数据的个数 为偶数时,中位数为中间的两个数的平均数.
5 茎叶图:中间的数字表示数据的十位(十位和百位)
数字,旁边的数字分别表示两组数据中各个数据的个 位数字.
3.抽样方法
1简单随机抽样:从含有N个个体的总体中逐个不放
回地抽取n个个体作为样本(n N),如果每次抽取时 总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种 抽样方法叫做③ ____________________ .有两种常用 方法: ⅰ( )④ __________:就是把总体中的N个个体编号, 把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌 均匀后,每次从中取出一个号签,连续抽取n次, 就得到一个容量为n的样本.
ⅰ ( )曲线在x轴的上方,与x轴不相交;
(ⅱ)曲线关于直线x 对称; (ⅲ)曲线在x 时位于最高点;
(ⅳ)当x 时,曲线上升;当x 时,曲线下降,
并且当曲线向左、右两边无限延伸时,以x轴为渐 近线向它无限靠近;
(ⅴ)当一定时,曲线的形状由 确定, 越大,曲线 越“矮胖”,表示总体的分布越分散; 越小,曲线越
⑪______________________,并简称之为3 原则.
【要点指南】
① x1 x2 .... xn ;② x1 x2 x2 x2 ... xn x2 ;
n
n
③简单随机抽样;④抽签法;⑤随机数表法;
⑥Leabharlann Baidu抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定
的比例,从各层独立地抽出一定数量的个体,将各层取
3分层抽样:即⑥ ____________________________ .
4.正态分布
1如果随机变量的概率密度为, x ⑦ ________
__________________________ .
其中、 分别表示总体的平均数与标准差,称服从
参数为、的正态分布,记作~N (, 2 ),函数图象
(ⅱ)⑤ ________________:利用随机数表、随机数骰子 或计算机产生的随机数进行抽样.
2系统抽样:按下列步骤进行抽样:ⅰ ( )先将总体的N个
个体编号;(ⅱ)确定分段间隔k,对编号进行分段;(ⅲ)在 第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l k);(ⅳ) 按照一定的规则抽取样本.
C.24 人
D.30 人
【解析】抽取男运动员的人数为482+136×48=12 人,故 选 B.
2.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取 30 名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得 分值的中位数为 me,众数为 mo,平均值为-x ,则( )
A.me=mo=-x C.me<mo<-x
“瘦高”,表示总体的分布越集中.
4 若~N (, 2 ),则E ,D 2. 5 若X ~N (, 2 ),则P( X ) 0.6826,
P( 2 X 2 ) 0.9544, P( 3 X 3 ) 0.9974.
6 通常认为服从正态分布N (, 2 )的随机变量X 只取
3 众数:一组数据中出现次数最多的数.
4 极差:一组数据中最大数与最小数的差. 5 方差:一组数据中所有数与平均数的差的平方和的
平均数,记为s2,即s2 ② ______________________ .
6 标准差:方差的算术平方根,记作s.
2.主要统计图表
1 基本统计图表:象形、条形、折线、直方图、茎叶图.
1.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本, 了解分层抽样和系统抽样方法.
2.了解分布的意义和作用,会列频率分布表, 会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图, 理解它们各自的特点.
3.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算 数据标准差,并能做出合理的解释.
4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样 本的基本数字特征估计总体的基本数字特征, 理解用样本估计总体的思想.会用统计思想解 决一些简单的实际问题.
2 频率分布直方图的画图步骤:
ⅰ( )求极差;(ⅱ)决定组距与组数;(ⅲ)将数据分组;
(ⅳ)列频率分布表;(ⅴ)画频率分布直方图(以
频率 组距
为纵坐标).
3 频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形
上端的中点所得的折线.
4 总体密度曲线:随着样本容量的增加,作频率分布
折线图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折 线图会越来越接近于一条光滑曲线,则称这条光滑曲 线为总体密度曲线.
称为正态密度曲线,简称正态曲线.
一般的,如果对于任何实数a b,随机变量满足
P(a b)
b a
,
x
dx,则称的分布为⑧
________
____ .
2 标准正态分布
在正态分布中,当 ⑨ ______, ⑩ ______时,
正态总体称为标准正态总体,正态分布N 0,1,称为 标准正态分布,记作~N 0,1. 3正态曲线的性质
出的个体合在一起作为样本;
⑦
1
e
(
x )2 2 2
(x
(,
));
2
⑧正态分布;⑨0;⑩1;⑪( 3, 3 )之间的值
1.一支田径队有男运动员 48 人,女运动员 36 人,若用分层
抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为 21 的样
本,则抽取男运动员的人数为( )
A.10 人
B.12 人
B.me=mo<-x D.mo<me<-x
【解析】由图可知 30 名学生的得分情况依次为 2 人得 3 分,3 人得 4 分,10 人得 5 分,6 人得 6 分,3 人得 7 分,2 人得 8 分,2 人得 9 分,2 人得 10 分,则中位数为第 15,16 个数为 5 和 6 的平均数,即 me=5.5,5 出现次数最多,故 mo=5, -x =2×3+3×4+10×5+6×63+03×7+2×8+2×9+2×10