旅游英语说课ppt

中国的传统节日和民族工艺品
Unit 8 Heritage Attractions Unit 9 Scenic Spots
中国的世界遗产（山东曲阜和西 藏布达拉宫）
著名景区黄山和苏州园林的讲解
Unit 10
Sustainable Tourism 联合国环境署对旅游环境的评估
和为保护环境所做的努力
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教学环节
课堂教学
综合实训
顶岗实习
通俗化 项目化 职业化
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旅游英语学生学情分析：
有一定英语基础 有一定学习热情
普高类考生
缺乏足够的旅游服务意识
效果do与cin/s理und想ae_有men距g 离
主要 教学方法
理论讲授 角色 表演 课件制作
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课程师资情况
旅游英语教研组
朱文翠
（院长，教授）
杨志忠
（副院长，副教授）
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杨义德
（讲师，硕士）
努力的方向
4
完善立体化教材
3
开发网络资源
2
改革考核方法
1
精心设计项目
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学生考取英文导游证书情况
年份
2019年
2019年（上半年 ）
报考人数
12
3
通过人数
10
3
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End
旅游英语课程设计：
综合实训
内容模块型 项目导向型 任务驱动型
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旅游英语综合技能
酒店服务
餐饮服务
景点导游
综合技能
旅游销售
旅游应用文写作
导游词撰写
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旅游英语课程设置：
旅游英语
理论知识
基本技能
口语表达
中国文化 广东风俗 服务意识 导游技能 情景对话 导游讲解
教学方法
翻译讨论 情景模拟 小组 竞赛
丰富 课堂内容,活跃课堂气氛
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项目导向：客房服务
任务驱动：
课件制作法
课上讲练：餐饮服务
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角色表演
任务驱动
• 照片
小组合作
头脑风暴
对抗竞赛
游戏活动
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现场实训
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Content 世界旅游组织概况
旅游风俗和习惯
紫禁城和秦始皇陵墓 的导游讲解 旅游质量的评价体系 和评价标准
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5.Chinese Cuisine
wk.baidu.com
中国的主要菜系和各
Unit 6 Services for Tourists 饭店的服务内容和基本设施
Unit 7 About China
4 3 2 1
旅游英语考核方法
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旅
游 建 英 ❖旅游英语课件一套
旅游英语试题库
《涉外导游英语》
网站和电子图书
旅游英语实训手册
设语 教 材
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课程教学效果分析：
❖ 学生评教：良好 ❖ 考试结果：良好 ❖ 学生专业技能：有较大提高 ❖ 学生专业素质：得到全面发展
旅
游
英
语
说
课
p
p
Unit Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4
Unit 5
五.讲授内容
Title World Tourism Organization Global Code of Ethics for Tourism Historical Sites
Quality Criteria in Tourism