事业编制教职工基础信息采集表【模板】
员工信息采集表(模板)
城市
所在城市
行业类别
工作描述（不超过30字）
工作单位
职位
CN 中国
政党 政党状态 政治面貌 参加日期 参加单位 介绍人
日期 首次参加工作日期 个人通讯 固定电话(家庭) *社交缴交地 健康 身高(CM) *合同信息 合同签署公司 *职称信息 职称序列 职等 *招聘信息 渠道类型 住房公积金 有无深圳住房公积金帐户？ 个人住房公积金帐户 单位住房公积金帐户 具体来源 招聘开始日期 招聘结束日期 职称类别 职级 职称开始日期 职称 职称结束日期 合同类型 试用期（月） 合同开始日期
MRSZ/R00N02-03.43
签名：
年
月
日
版本:A
MRSZ/R00N02-03.43
版本:A
Байду номын сангаас
0
*加入迈瑞日期
*累计工龄开始计算日期
CELL 移动电话 *招聘人员工号 *部门秘书工号
*E-mail（迈瑞） *导师工号
血型
健康状况
良好
既往病史
合同结束日期
注：以上带*号内容由公司提供，其它内容由入职者填写 本人承诺：以上内容（带*号除外）客观真实，如有虚假，愿意依据法律法规及公司规定承担责任，并可据此调岗、调薪或解除劳动合同。
MRSZ/R00N02-03.43
工号： 有效证件姓名 国籍 婚姻状况 个人证件信息 证件类型 证件号码 姓名全拼 民族 结婚日期
员工信息采集表
填写说明：“黄色”底纹由入职者填写 英文名 出生城市 子女数目 性别 出生省份
女
版本:A
出生日期 出生国籍 CN 中国
有效开始日期
有效结束日期
签发机构
信息采集表
1、签名采集表
序号
姓名
身份证号
手写签名1
手写签名2
手写签名3
优先采取签名序号
备注：表格内用黑色签字笔清晰的填写自己的签名，所签字不能超出表格边框。如单位用户手写签名为法定代表人手写签字，如个人用户需本人手写签字。
2、电子印章申请表
称一致）
公章负责人员：
联系电话：
公章负责人员电子邮箱：
印章采集（油印适中清晰，每枚印章采集三个样本，印章不得超出表格界限）
企业盖章不能超过采集边框，不可压线，印章必须清晰。
机构编制实名制管理系统在职人员基本信息采集表
一寸免冠 照 片 机构编制实名制管理系统在职人员基本信息采集表填报单位（盖章） 填报日期：2014年04月 01 日填写指标说明【人员分类】指担任领导职务或非领导职务的情况。
【职数级别】领导和非领导职务的级别层次。
例如：正处级、副处级、主任科员、副主任科员、科员等。
【个人行政级别】该人所占用的第二职务的行政级别。
例如：调研员员、副调研员等。
【行政职务】填写具体行政职务名称。
【编制类别】该人员在本单位的编制情况，包括行政编制、事业编制、工勤编制、不占编、超编和未定编。
【在编状态】在编人员的状态，包括在岗人员、提前离岗（假休）。
【进入本单位的形式】以什么样的形式进入本单位。
例如：考录、机关调入、国家统一分配、军转安置、双向选择分配、退伍安置、事业单位调入、企业调入、其他调入等。
【进入单位时间】指进入本系统工作的实际报到日期，以人事部门认定的参加工作具体日期为准。
【编制经费形式】该人员在本单位的编制情况，包括全额预算、差额预算、自收自支、不占编、超编和未定编。
【职称】经专业技术职务任职资格评审委员会评审并正式批准或参加国家统一专业技术资格考试合格而取得的专业技术资格名称。
【岗位】在单位中本人工作岗位是属于四种岗位中的（行政管理岗位、专业技术岗位、工勤服务岗位和其他岗位）其中一种。
【是否高配】该人员是否属于高配领导人员。
【是否公务员登记】该人员是否已经进行了公务员登记。
【入编登记时间】到编办办理入编手续的具体日期。
【进入人员来源】单位人员在进入本单位之前的所在单位。
【任现职时间】由某级党委、国家行政机关及其组织、人事管理部门正式任命通知时间，或由某级人民代表大会（或人大常委会）、某级政协及人民团体会议选举通过及决定职务的生效日期。
【工资来源】包括：（1）财政工资统发；（2）财政预算已安排但未实行工资统发；（3）单位从财政拨款经费中安排；（4）单位自筹。
【备注】其他需要说明的内容。
纸质信息表填写详解
《全国教职工基础信息采集表》纸质稿填写详解所有信息项标★为必填项。
选项中如未标明“可多选”，则只能单选。
一、教职工基本信息（1）学校名称★：手输项，按行政主管教育部门批准的学校全称进行填报，与公章一致。
（2）姓名★：手输项，在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名。
外籍人填写护照等有效证件上的姓名全称。
（3）出生日期★：手输项，填8位数。
在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“2011年01月01日”。
年龄应在18到70岁之间。
填写excel模板时格式为YYYYMMDD，如19800101 。
（4）民族：选择项，参见附件1《基础代码表》P23页中的“中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码”。
（5）国籍/地区★：选择项，参见附件1《基础代码表》P24页中中的“世界各国和地区名称代码”。
（6）政治面貌：选择项，对照指标解释填写。
国籍/地区选择“中国”、“香港”、“澳门”时此项必填。
（7）身份证类型★：选择项，可证明教师身份的证件类型，同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证。
（8）身份证件号★：手输项，身份证件类型对应的证件号码（15位或18位，以公安部校验规则校验，必须真实填写），身份证中出生日期与【出生日期】项中填写的日期可不相同。
（9）最高学历★：选择项。
学历：指受教育者在教育机构接受科学、文化知识训练并获得国家教育行政部门认可的学历证书的经历。
数据选择范围参照附件1《基础代码表》P30中的“学历代码”（“研究生班毕业”一项不包含研究生课程班）。
（10）获得最高学历的院校或机构★：手输项，填写毕业证书上院校或机构的全称。
（11）最高学位★：选择项，没有填无。
数据选择范围参照附件1《基础代码表》P30中的“中华人民共和国学位代码”。
（12）获得最高学位的院校或机构★：手输项，填写毕业证书上院校或机构的全称。
“最高学位”选择“无”，此项填“无”。
中小学在编教职工基本信息采集工作说明
中小学在编教职工基本信息采集工作说明为深入落实省政府关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的工作部署，做好全市中小学教师队伍调研活动，根据潍坊市教育局的要求，对全市在编教职工信息进行采集。
信息要求做到真实、准确、全面，为今后各项工作的开展提供数据支持。
一、采集人员范围。
有正式事业编制、尚未达到退休年龄的学校教职工，借调人员由编制单位填报。
二、采集的方式。
本次教职工信息采集通过完善潍坊市中小学教师师德考评电子档案系统中的个人信息实现。
三、采集办法及过程。
1、各学校登陆师德考评电子档案系统，导出系统内现有人员，对照学校在编人员名册进行核实，对系统中缺少或多余的人员，按照师德考评时的要求处理。
退休或在职死亡的直接从系统内删除，其它情况的填写《教职工变动情况表》（多余的说明编制应在哪个单位，缺少的说明应由哪个单位调入），由教育局统一调整。
《教职工变动情况表》于3月24日下午3：00前发aqjwzgk@。
2、安排教职工登陆系统，修改、完善有关信息。
各学校要提前进行培训，不要出现分类错误，如同一所学校驻地类型不一致等情况。
个人信息修改应于3月26日前完成。
3、各学校管理员登陆系统，对本校所有教职工信息进行审核，审核工作应于3月29日前完成。
审核完成后，通过系统导出人员信息，《XX 学校在编教职工信息表》于3月30日上午10：00前加盖学校公章后上报。
四、系统的使用和有关指标解释。
1、登陆系统师德考评电子档案系统的起始网址：http://218.59.136.108:9998/教师个人登陆：用户名为身份证号；密码：123456。
学校管理员登陆：用户名同师德系统；密码：admin12345。
2、系统使用及指标解释。
个人登陆界面点击此处，进入个人信息页面，审核无误后，点选校审核据实填写，初中选初级学校，确保一所学校的类型一致据实填写，无对应的选“其他”以人事档案确认的时间为准专任教师指具有教师资格，专职从事教学工作的人员，兼课校干亦是；行政人员指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员；教辅人员指从事教学辅助工作，为教学服务的人员；工勤人员指在学校从事后勤保障工作的工人和勤杂人员。
高校教职工基础信息采集表
高校教职工基础信息采集表学校名称: 按行政主管教育部门批准的学校全称进行填报，与公章一致本人签字：日期学校签字：日期注：1.参照《高校教职工基础信息采集表指标解释》及《基础代码表》填写此表；2.表中标★的项目为必填项；3.有选项的指标如未标明“可复选”，只能单选；4. 标注“对照指标解释填写”的，须依据《高校教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写；5.标注“对照基础代码表填写”的，须依据《高校教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写，或者根据“备注”栏中所引用的代码表名称到《基础代码表》文件中查找，填写对应选项汉字名称。
高校教职工信息采集表指标解释一、教职工基本信息表学校名称: 学校标识码:二、专任教师情况表（含“双肩挑”人员，含专职辅导员）基础代码表（节选）3. 学历代码本代码引自GB/T 4658-2006。
学历：指受教育者在教育机构接受科学、文化知识训练并获得国家教育行政部门认可的学历证书的经历。
毕业:受教育者修完教学计划规定的全部课程，符合相关要求，成绩合格并取得毕业证书，称为毕业。
结业受教育者修完教学计划规定的全部课程后有一门主要课程（或两门非主要课程）考核不及格或不符合相关要求，取得结业证书，称为结业。
肄业:受教育者学满一年以上中断学业或未完成教学计划规定的课程，发给肄业证书，称为肄业。
大学普通班毕业指1970年至1976年进入普通高校学习的毕业生。
研究生班指我国研究生教育中属于硕士生层次的一种非导师制的方式，其招生和入学条件与硕士生相似，学制两年或一年半，完成全部学习项目并经考核合格者，发给研究生班毕业证书（研究生课程班不在此列）。
大学专科包括高等专科、高等职业教育。
表3 学历代码4. 中华人民共和国学位代码本代码引自GB/T 6864-2003。
本代码为层次编码结构，共分二层。
第一层用一位数字表示学位的级别和称号；第二层用两位数字表示，其中01～40表示按学科门类授予的学位代码，41～80表示按专业学位类型授予的学位代码。
全国教职工基础信息采集模板(中小
姓名
性别 出生日期 民族
国 籍 / 地 政治面貌 区
1
示例数据
1-男 19530101 01-汉族 156-中国 01-中共党员
教
身份证件类型 身份证件号 最高学历
职
工
基
本
获得最高学历的院校或 机构
1-居民身份证
130225197602295037
12-博士研究生结业 北京科技大学延庆分校
专业技术职务
063-中小学高级教师
新增教师信息
是否属于免费师范生 是否是特岗教师 继续教育编号 编制类别
2-地方免费师范生
1-中央特岗教师
教学类
新增教师信息
荣誉称号 手机 QQ Email
国家级特级教师
职
工
基
最高学位
本
信
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
息
表
参加工作 岗位类别 年月
获得最高学位的院校或机构
408-工学学士学位
北京科技大学延庆分校
199903
1-教师岗位
岗位等级
行政职务 是 否 签订合同情况 在编
月平均工资
五险一金
102-专业技术岗位二级 3-中层正职1-是
1-聘用合同
10000.0
3-失业保险，6-住房公积金
专
教师资格证种类 普通话等级 从教起始 主要任课学段 任教课程 年月
任
教
师
信
3-初级中学教师资格1-一级甲等
201212
2-小学
09-思想政治，14-数学
专
任
教
师
信
息
表
是否全日 近三年专任教师 制师范类 接受培训情况 专业毕业 1-是 3-地市级，4-县级
事业单位个人信息采集表模板
受处分期间
处分原因
批准单位名称
批准时间
诚 信 承 诺
本人承诺填写的所有信息均与本人 档案一致，如信息失实虚假，本人愿承担 相关责任，接受有关部门给予的严肃处 理。 单位负责人签字： 承诺人（签名）： 年 月 日 年 单位盖章 月 日
埇桥区事业单位工作人员个人信息采集表填表说明
表格中需要填写的所有时间需具体到日，格式为 yyyy-mm-dd，如日期不确定，默认为 01。 1.姓名：需填写档案中的真实姓名。 2.单位名称：需填写编制部门下发文件的单位全称，禁止直接填写主管单位名称或简称。 3.出生年月：须与档案年龄一致，具体到日，格式统一为 yyyy-mm-dd。 4.政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、民革会员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农 工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派民主人士、群众、其他。 5.籍贯：格式为 xx 省 xx 市 xx 县（区） 。如安徽宿州埇桥区。 6.进入本单位方式：考试、考察、考核、任命、政策性安置、交流（调入即为交流） 、其他。 7.首次定岗时间：2011 年 12 月岗位设置工作开展后的时间。 1.学历信息：自大专填起，未达到大专学历填写最高学历。 2.学校名称请写全称。 3.学校所在政区：如安徽宿州埇桥区。 4.学制：以年为单位。 5.学习形式：正规高等院校、党校、社会主义学院、培训、脱产委托培养教育、在职委托培养教育、 高等教育自学考试、夜大、职工大学、电视大学、业余大学、网络函授教育、普通函授教育、研修班、 高等学校进修、其他。 6.学位：请按照学位证书上的全称填写，如管理学学士，文学学士等。 填写父母、配偶和子女。 1.未签订事业单位聘用合同人员可不填写此部分。 2.合同签订方式：首签、续签、变更、终止。
基本信息采集表【模板】
庭
主
要
成
员
及
社
会
关
系
称 谓
姓 名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
联系方式：邮箱：(******)，邮件名和文件名采用：“基本信息采集表（姓名－专业学历－毕业院校）”。
★咨询电话：********
基本信息采集表
工作单位：
姓名
性别
出生年月
（岁）
XXXX.XX
（ 岁）
(插入电子照片)
民族
籍贯
家庭住地
现任
职务
身份编制
现职务
时间
现职级
时间
入党
时间
参加工作
时间
健康状况
健康
身高
cm
专业技术职务
专业特长
兴趣爱好
学历
学位ห้องสมุดไป่ตู้
全日制
教 育
毕业院校
及专业
在 职
教 育
毕业院校
系及专业
岗位
职责
大学
期间
情况
简
历
年度考核结果
3145007364_南宁市江南区惠民学校_中小学教职工信息采集模板
19530101 19860427 19710125 19551101 19711102 19860718 19840608 19671103 19800712 19780615 19790103 19880910 19781202 19840501 19780709 19791019 19840907 19691208 19710918 19820830 19821224 19781101 19681007 19860320 19860722 19840430 19751010 19750503 19860128 19820524 19840219 19760108 19801219 19850406 19670622 19890702 19610801 19770928 19870205 19660905 19811224 19810709 19891110 19791001 19810801 19631117 19820504
北京科技大学延庆分校 广西师范学院 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 福建省泉州师范学院 无 无 无 广西师范学院 无 无 无 广西师范学院 无 无 无 无 无 无 无 无 百色学院 无 无 无 无
199903 201007 199009 197108 199102 200709 200509 199208 199907 200902 199809 201108 199709 200409 200009 199909 200609 198909 199109 200409 200209 199909 199102 201009 200809 200909 199609 199308 201010 200509 200609 199709 200210 200705 199108 201208 199009 200109 201107 198409 200209 200209 201308 200209 200308 198305 200309
XX市人员信息采集表【模板】
确认时间
职称
获得方式
证书号码
批准文号
1
2
3
职称聘任情况
序号
聘任时间
指标来源
专业技术职务
变动原因
1
2
3
学历简历
序号
毕业院校
所学专业
学制
学位
毕业
时间
学习
方式
文化
程度
1
2
3
亲属关系情况
序号
亲属
称谓
姓名
出生
年月
政治面貌
所在单位及职务
身份证号
1
2
3
4
年度考
核情况
年度
结果
**市人员信息采集表
单位
部门
序号
姓名
曾用名
性别
出生
年月
身份
证号
籍贯
出生地
民族
人员
分类
入伍
年月
连续
职级
享受
职务
职级
任期
～
文化
程度
学位
职称
进入
方式
进入
时间
审批
机关
审批
文号
第一
外语
程度
第二
外语
程度
婚姻
状况
健康
状况
特长
现住址
工
作
简
历
序号
变动时间
所在单位及职务
变动原因
1
2
3
4
5
6
职称简历
后勤 吴川市第四中学_中小学教职工信息采集模板
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
所学专业
姓名
性别 出生日期 民族
国 籍 / 地 政治面貌 区
示例数据 教育技术学（教育软件工程） 张志钊 计算机科学与技术 梁阳德 汉语言文学 廖冰玲 音乐教育 郑飞 数学教育 仇金玲 计算机科学与技术 何建球 汉语言文学 蔡仪 计算机科学与技术 欧燕萍 汉语言文学 吴彩虹 汉语言文学 何翰英 汉语言文学 张 贤 机械制造教育 杨志兰 数学与应用数学 李永伟 教育管理 陈舒翘 行政管理 欧子亮 数学与应用数学 李 杰 思想政治教育 关彩文 汉语言文学 陈小红 汉语言文学 林衍青 汉语言文学 林春红 土木工程 李康富 物理学 谭兵 数学 李景生 英语 覃巧英 护理 杨丽冰 教育管理 麦佐娟 护理 庄聘婷 汉语言文学 杨美娣 英语 文东霞 汉语言文学 梁小菊 汉语言文学 林伟明 汉语言文学 李秀光 教育管理 李华强 中师 林尚志
01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族
教
职
最
表
参加工作 岗位类别 年月
获得最高学位的院校或机构
408-工学学士学位 407-理学学士学位
北京科技大学延庆分校 广东技术师范学院
3142002239_洪湖市戴家场镇初级中学_中小学教职工信息采集模板
湖北教育学院 华中师范大学 洪湖师范 湖北大学 荆州师范学院 湖北第二师范学院 华中师范大学 洪湖县曹市中学 华中师范大学 湖北教育学院 湖北大学 华中师范大学 华中师范大学 湖北教育学院 华中师范大学 湖北广播电视大学 华中师范大学 湖北教育学院 荆州师范学院 湖北大学 湖北教育学院 湖北第二师范学院 华中师范大学 湖北教育学院 华中师范大学 华中师范大学 华中师范大学 荆州教育学院 湖北大学 湖北第二师范学院 荆州师范专科学校 湖北大学 华中师范大学 长江大学 湖北大学 湖北大学 湖北大学 华中师范大学 华中师范大学 华中师范大学 荆州师范专科学校 湖北大学 荆州师范专科学校 华中师范大学 荆州教育学院 湖北大学
31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 41-中等专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 61-普通高中毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业
1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族
教师个人信息表
省部级
校级
教师教学信息一览表
姓名
职称
从事专业
教学工作量
（包括授课名称、授课对象、学时、教学效果等情况）
何年何月至
何年何月
授课名称
授课对象
学时
教学效果
（学生评教分）
备注
教师科研信息一览表
姓名
职称
从事专业
科研情况
（包括名称、形式、出版/发表时间、出版单位/刊名、排序/总人数、
字数（万字）、获奖、引用等）
教师个人信息表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
民族
来校时间
从事专业
党政职务
身份证号
专业技术职务及
聘任时间
最高学历及
学位
教师资格证书编号
岗前培训证书编号
职称外语考试等级及成绩
计算机水平
现代教育技术培训等级及证书编号
社会团体任职情况
主要教育经历
（包括起止时间、学历、学位、毕业学校、所学专业科研等获奖情况）
核心论文
编著、专著、译著
教材
非核心论文
科研项目
（包括项目名称、负责人、承担单位、项目来源、经费、完成情况）
国家级
省部级
校级
教 师 教 学 考 核 信 息 一 览 表
姓名
职称
从事专业
教学考核结果
何学年何学期
考核结果
学年评优情况（教学质量奖）
甘州区大成学校_中小学教职工信息采集模板
063-中小学高级教师 053-一级教师（中学） 413-高级教师（小学） 413-高级教师（小学） 413-高级教师（小学） 413-高级教师（小学）
表
是否全日 近三年专任教师 是否属于免费师范生 制师范类 接受培训情况 专业毕业 1-是 3-地市级，4-县级 2-地方免费师范生 1-是 5-校级 0-否 1-是 4-县级 0-否 1-是 5-校级 0-否 1-是 5-校级 0-否 1-是 5-校级 0-否 是否是特岗教师
教
职
工
最高学位
基
本
信
息
表
参加工作 岗位类别 年月
获得最高学位的院校或机构
408-工学学士学位 0-无 0-无 0-无 0-无 0-无
北京科技大学延庆分校 无 无 无 无 无
199903 200408 198003 198409 198808 198008
2-其他专业技术岗位 1-教师岗位 1-教师岗位 1-教师岗位 1-教师岗位 1-教师岗位
130225197602295037 12-博士研究生结业 北京科技大学延庆分校 622201198301070637 21-大学本科毕业 西北师范大学 622201196010266016 91-中等师范学校（幼儿师范学校）毕业 掖师范 张 622201196408017829 31-大学专科毕业 中央广播电视大学 622201196907221824 31-大学专科毕业 西北师大 622201195807047510 91-中等师范学校（幼儿师范学校）毕业 洮师范 临
1-中央特岗教师 0-否 0-否 0-否 0-否 0-否
专
主要任课学段 任教课程
任
教
师
信
息
表
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□2硕士生导师
□0无
任课学段★
（可多选）
□1专科课程□2本科课程
□3研究生课程□9其他课程
任课状况★
（可多选）
□21基础课□22专业课
□23实践技术指导（实践教学）□12科研□10未任课教师
现主要从事学科领域★
对照基础代码表第11部分中的4位数字代码
专家类别（可多选）Biblioteka 对照基础代码表第8部分填写
重要科研教学
获奖情况（可多选）
对照基础代码表第9部分填写
取得海外学位
情况★
（可多选）
□1海外学士学位
□2海外硕士学位
□3海外博士学位
□0无
海外研修
经历★
□1 6个月以下
□2 6个月到1年（含6个月）
□3 1到3年（含1年）
□4 3年及以上□0无
学缘结构★
（可多选）
□1本院校/机构取得本科学历或学士学位
□2本院校/机构取得研究生学历或硕士学位
□3本院校/机构取得研究生学历或博士学位
□4未在本院校/机构取得学历或学位
本人签字：日期所在部门负责人签字：日期学校签字：日期
政治面貌★
对照基础代码表第4部分填写（示例：01-中共党员）
身份证件类型★
□1居民身份证□6香港特区护照/身份证明
□7澳门特区护照/身份证明□8台湾居民来往大陆通行证
□A护照同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证
身份证件号码★
最高学历★
对照基础代码表第3部分填写，如11-博士研究生毕业
获得最高学历的院校或机构★
事业编制教职工基础信息采集表
学校名称:斜体部分为填写说明，请将斜体字删除后填写和打印
姓名★
填写有效身份证件上的姓名
性别★
□1男□2女
出生日期★
以档案为准，格式为yyyymmdd，示例：********
民族★
对照基础代码表第1部分填写(示例：01-汉族）
国籍/地区★
对照基础代码表第2部分填写（示例：156-中国）
□3管理岗位□4工勤技能岗位选择教师岗位的须填写专任教师信息
岗位等级★
（可多选）
对照基础代码表第7部分填写
所在部门（院系）★
行政职务
□1学校正职□2学校副职
□3中层正职□4中层副职□9其他
专任教师信息（普通高校、高职院校专任教师填写）
是否有高等学校教师资格证★
□1是
□0否
从教起始年月★
年月
导师类别★
填写毕业证书上院校或机构的全称
最高学位★
对照基础代码表第5部分填写,代码中2-博士、3-硕士、4-学士不可选择没有填无
获得最高学位的院校或机构★
最高学位填“无”，此项填“无”
参加工作年月★
年月
现任专业技术
职务★
对照基础代码表第6部分填写，如611-研究员（自然科学）
岗位类别★
（可多选）
□1教师岗位□2其他专业技术岗位