一4班语文期中试卷分析表
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、要采取结对子,好帮差,让全班形成浓浓的学习气氛。
3、多关注后进生的学习,生活,让他们对学习充满信心。
4、多与家长沟通,让其了解孩子的在校学习,纪律,品德等表现情况,取得家长的配合,让其多抽出时间关注一下孩子的学习。家校配合,让学生能快速地进步。
5、及时查漏补缺,抓好学困生的转化工作。坚持“补心”与补课相结合。
教学对策:打好拼音的拼写基础,多练习写话。
试卷整体分析
本学期一年级语文期中试卷,总体而言,知识覆盖面较广,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度,考试内容大多是拼音字母、识字、词语、阅读、写作。学生成绩还算理想。从这次检测中可以看出,部分较差的同学在“字词”方面和“阅读”方面有较大的欠缺,需要加强训练,在审题方面也需要多加培养。
考试虽然不能很全面反映孩子的学习情况,但是能从侧面看出孩子的学习状态和知识掌握程度。有些孩子是缺乏一些考试的经验,平时注意多进行练习题型,学生熟能生巧,以便让孩子能适应考试。
今后
改进措施
在今后的教学当中,主要从以下几个方面加以改进:
1、加强平时学生对所学知识的掌握,进行强化字词、阅读等练习题型。要让学生在掌握牢固基础知识的基础上,引导他们多读书,开拓思维,培养能力。让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。
横北中心小学语文学科(一4)班试卷分析表
任课教师:褚宇宏2020年4月30日
考试人数
总分
平均分
最高分
最低分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
10
877
87.7
100
0
9
90%
9
90%Biblioteka 典型试题分析题号题型
得分率
失 分 原 因 及 教 学 对 策
四题
五题
九题
组词
反义词
写话
90%
95%
95%
失分原因:1.一些学生生字掌握得不够牢固,尤其组词,有的用拼音代替字。学生对形近字有些混淆,组词时出现错字。个别同学不会写字,拼音也没有写正确,“早”的反义词不会,有失分现象。需要今后多强化练习。
3、多关注后进生的学习,生活,让他们对学习充满信心。
4、多与家长沟通,让其了解孩子的在校学习,纪律,品德等表现情况,取得家长的配合,让其多抽出时间关注一下孩子的学习。家校配合,让学生能快速地进步。
5、及时查漏补缺,抓好学困生的转化工作。坚持“补心”与补课相结合。
教学对策:打好拼音的拼写基础,多练习写话。
试卷整体分析
本学期一年级语文期中试卷,总体而言,知识覆盖面较广,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度,考试内容大多是拼音字母、识字、词语、阅读、写作。学生成绩还算理想。从这次检测中可以看出,部分较差的同学在“字词”方面和“阅读”方面有较大的欠缺,需要加强训练,在审题方面也需要多加培养。
考试虽然不能很全面反映孩子的学习情况,但是能从侧面看出孩子的学习状态和知识掌握程度。有些孩子是缺乏一些考试的经验,平时注意多进行练习题型,学生熟能生巧,以便让孩子能适应考试。
今后
改进措施
在今后的教学当中,主要从以下几个方面加以改进:
1、加强平时学生对所学知识的掌握,进行强化字词、阅读等练习题型。要让学生在掌握牢固基础知识的基础上,引导他们多读书,开拓思维,培养能力。让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。
横北中心小学语文学科(一4)班试卷分析表
任课教师:褚宇宏2020年4月30日
考试人数
总分
平均分
最高分
最低分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
10
877
87.7
100
0
9
90%
9
90%Biblioteka 典型试题分析题号题型
得分率
失 分 原 因 及 教 学 对 策
四题
五题
九题
组词
反义词
写话
90%
95%
95%
失分原因:1.一些学生生字掌握得不够牢固,尤其组词,有的用拼音代替字。学生对形近字有些混淆,组词时出现错字。个别同学不会写字,拼音也没有写正确,“早”的反义词不会,有失分现象。需要今后多强化练习。