小学英语必须掌握的知识点
小学英语重点知识总结
小学英语重点知识总结一、基本语法1. 词汇学习学习英语的第一步是掌握基本的词汇。
小学阶段,学生需要掌握常见的单词和短语,包括食物、动物、家庭成员、学校用品等。
2. 时态英语中有多种时态,小学阶段主要掌握以下几种时态: - 现在简单时:表示经常重复或普遍真理。
- 过去简单时:表示过去发生的动作或状态。
- 将来简单时:表示将来要发生的动作或状态。
3. 名词和代词学生需要学会使用正确的名词和代词,以便准确地表达人、事、物等概念。
4. 句型结构英语句子的基本结构为主语+谓语+宾语。
学生需要学习不同类型的句子结构,包括陈述句、疑问句、祈使句等。
二、词汇和表达1. 数字和计数学生需要熟练掌握数字的读写和计数方法,以便在日常生活中运用。
2. 颜色和形状学生需要学习基本的颜色和形状词汇,以便描述事物的外观特征。
3. 季节和天气学生需要学会描述不同季节的特点和天气状况,以及与之相关的词汇。
4. 感叹句和感觉学生需要学会表达自己的感受和情绪,以及使用适当的感叹句来表达惊讶、兴奋等情绪。
三、日常交流1. 问候和介绍学生需要学会问候他人,并能够自我介绍和介绍他人。
2. 日常活动学生需要学会描述自己的日常活动,并能够问别人关于他们日常活动的问题。
3. 时间和日期学生需要学会描述时间和日期,包括星期几、月份和季节等。
4. 购物和饮食学生需要学会购物和点餐时常用的词汇和句型。
四、阅读和写作1. 简单阅读理解学生需要通过阅读短文或对话,理解文中的信息,并回答相关问题。
2. 日记和短文写作学生需要学会写简单的日记和短文,描述自己的经历、感受和观点。
3. 字母和拼写学生需要学会字母的写法和拼写常见的单词。
4. 句子填空和改错学生需要学会根据语境填写适当的单词或改正句子中的错误。
以上是小学英语的重点知识总结,希望对学生们的学习有所帮助。
通过掌握这些知识,学生可以建立起扎实的英语基础,为将来更深入的语言学习打下坚实的基础。
小学英语十大必备知识点总结
小学英语十大必备知识点总结在小学英语学习过程中,有一些知识点是必不可少的,掌握了这些知识点,可以帮助学生打下坚实的英语基础,并为日后的学习打下良好的基础。
下面是小学英语十大必备知识点的总结:1. 26个字母:学生需要掌握26个字母的大小写形式以及正确的发音。
这是学习英语的起点,也是构建单词和句子的基础。
2. 基本问候语:学生需要学会简单的英语问候语,如“Hello”(你好)、“Good morning”(早上好)和“How are you?”(你好吗?)等。
这些问候语用于日常交流中,帮助学生进行简单的沟通。
3. 数字:学生需要学会0-10的基本数字,并能够进行简单的数数。
掌握数字是学习计数和进行数学运算的基础。
4. 基本颜色:学生需要学会一些基本的颜色词汇,如“red”(红色)、“blue”(蓝色)和“yellow”(黄色)。
这些颜色词汇常用于描述物体的颜色。
5. 基本动词:学生需要学会一些基本的动词,如“run”(跑)、“jump”(跳)和“eat”(吃)。
这些动词用于描述人或物的动作。
6. 基本名词:学生需要学会一些基本的名词,如“dog”(狗)、“cat”(猫)和“book”(书)。
这些名词用于描述人、动物或物体等。
7. 基本句型:学生需要学会一些基本的句型,如“I have a pencil.”(我有一支铅笔)和“This is a cat.”(这是一只猫)。
这些句型帮助学生进行简单的句子构建。
8. 基本问句:学生需要学会一些基本的问句,如“What’s your name?”(你叫什么名字?)和“Where do you live?”(你住在哪里?)。
这些问句用于进行简单的提问。
9. 基本家庭成员:学生需要学会一些基本的家庭成员词汇,如“father”(爸爸)、“mother”(妈妈)和“brother”(哥哥)。
这些词汇帮助学生描述自己及家人。
10. 基本学科词汇:学生需要学会一些基本的学科词汇,如“mathematics”(数学)、“English”(英语)和“science”(科学)。
小学英语重点知识点归纳总结
小学英语重点知识点归纳总结一、基本语法1. 语序英语语法中的最基本知识点就是语序。
英语语句的基本语序是:主语+谓语+宾语。
例如:•I eat apples.(我吃苹果。
)•Jack is reading a book.(杰克正在读一本书。
)•They played football in the park.(他们在公园踢足球。
)但是,副词和介词短语在句子中的位置是可以适当变动的,以便表达不同的意思。
例如:•She often sings in the shower.(她经常在淋浴时唱歌。
)•In the park, they played football.(他们在公园里踢足球。
)2. 时态在英语中,时态是表示时间的一种语法形式。
英语时态共有12个,分别是:•简单现在时(Present simple)•现在进行时(Present continuous)•简单过去时(Past simple)•过去进行时(Past continuous)•简单将来时(Future simple)•将来进行时(Future continuous)•现在完成时(Present perfect)•过去完成时(Past perfect)•将来完成时(Future perfect)•现在完成进行时(Present perfect continuous)•过去完成进行时(Past perfect continuous)•将来完成进行时(Future perfect continuous)其中最常用的是简单现在时、现在进行时、简单过去时和现在完成时。
例如:•I play basketball every day.(我每天都打篮球。
)(简单现在时)•She is singing a song now.(她正在唱歌。
)(现在进行时)•They visited the Great Wall last month.(他们上个月参观了长城。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中,如果把's加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China第三部分:语法知识二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Su nday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus第四部分:语法知识三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小学英语10个必考知识点
小学英语10个必考知识点1. 单词拼写:学生需要掌握一些常用的基础单词的拼写,例如家庭成员的称呼(father, mother, brother, sister),颜色(red, blue, yellow, green),数字(one, two, three, four),动物(dog, cat, bird)等。
2. 数字与计数:学生需要熟悉数字的读写和计数的基本规则。
从1到100的数字要能够顺序书写和正确读出来,同时也要能够运用数字进行简单的计数,如统计教室里有多少个学生或水果篮里有多少个苹果。
3. 问候语与日常用语:学生需要了解常见的问候语和日常用语,例如问好的方式(Hello, Hi),介绍自己的方式(My name is...),表达感谢和道歉(Thank you, Sorry),询问身体状况(How are you?)等。
4. 时间与日历:学生应该能够读懂简单的时间和日历表达方式。
掌握基本的时间单位(小时、分钟)和表达方式(what time is it? It's 8 o'clock.),能够解答关于日期和星期几的问题(What day is today? Today is Monday.)。
5. 季节与天气:学生需要熟悉四季和不同天气的表达方式。
了解每个季节的特点和代表性的天气词汇(spring, summer, autumn, winter,sunny, rainy, windy, cloudy),并能够用简单句子进行描述(It's sunny today.)。
6. 地点与方向:学生需要掌握基本的地点和方向的表达方式。
了解一些常见地点名称(school, park, library)和方向词汇(left, right, behind, in front of),并能够根据指示图或口头指令进行简单的导航。
7. 基本的日常活动:学生需要掌握一些基本的日常活动的动词和短语。
(完整版)小学英语知识大全
小学英语知识大全一、疑问词:What什么 Where在哪里 When 什么时候Who谁 How怎样 Why为什么Which哪一个Whose谁的How many多少个How much多少钱 What time什么时间What colour什么颜色What’s theweather什么天气二、第三人称单数:除你我之外的一个人, 如:he, she, my sister, my brother, my uncle, John 等be动词:am, is, are: I 专用am;碰到单数用is;碰到复数用areI am going to. I am going to take a trip next weekhe/ she/ it等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.。
I am reading storiesMy father is reading a newspaper now。
Look! The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.:My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English。
Mike studies Chinese at school。
Mike usually goes to bed at 9:00。
My sister usually reads English at 7:00比较:Sarah is watching TV at 9:00。
Sarah 9:00时正在看电视Sarah is going to watch TV at 9:00. Sarah打算在 9:00看电视常常)在 9:00看电视。
四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books。
小学英语必考知识点总结_小学英语总结
小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构(肯定句、否定句、疑问句)二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达:days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率:always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题,包括听力、口语、阅读、写作。
(超详)小学英语知识点归纳汇总
(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致:主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
- 形容词和副词的比较级和最高级:用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。
- 名词的单复数:名词变化形式表示单数或复数。
- 时态:表示动作发生的时间,包括现在时、过去时和将来时等。
2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇:包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。
- 动词:常用的动词及其过去式和现在分词形式。
- 名词:常见的名词及其单数和复数形式。
- 形容词和副词:用于描述事物的形容词和表示方式的副词。
3. 句型知识点
- 祈使句:用于表达命令、请求或建议的句子。
- 选择疑问句:用于提问时给出的选择项。
- 陈述句:陈述一个事实或描述一个情况的句子。
- 疑问句:用于提出问题的句子。
4. 阅读知识点
- 词义猜测:通过上下文推测词语的意思。
- 主旨理解:理解文章的中心思想或要点。
- 细节理解:理解文章中的具体细节信息。
- 推理判断:根据已有信息推断出未提及的信息。
以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总,希望对您有帮助!。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理一、单词拼写和发音1.控制语音,发音准确2.熟记英语单词、短语的拼写二、基础语法1.名词:单数、复数、所有格2.代词:人称代词、物主代词、指示代词、不定代词3.形容词:修饰名词,有级别变化4.副词:修饰动词、形容词或其他副词5.动词:动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态6.介词:表示时间、地点、方式等7.冠词:指定名词8.数词:表示数量三、语法细节1.名词单复数形式2.形容词的比较级和最高级3.副词的比较级和最高级4.动词的时态和语态5.代词的指代6.介词的正确使用7.语气的使用四、常用句型1.祈使句:表达命令、请求、建议等2.陈述句:描述事实、情况、感受等3.疑问句:询问事实、情况、意见等4.感叹句:表示赞叹、惊讶、惋惜等5.虚拟语气:表达假设、愿望、建议等五、基础词汇1.常用动词:be, do, have, get, make, go, come, etc.2.最常用的100个单词:the, of, and, to, a, in, that, etc.3.常用短语:good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.六、常用语法规则1.一般现在时:表示经常发生的事情2.一般过去时:表示过去发生的事情3.现在进行时:表示正在进行的动作4.过去进行时:表示过去一段时间正在进行的动作5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响6.过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作7.将来时态:表示将要发生的动作七、学习技巧1.通过听力练习掌握语音、语调和语感2.通过阅读练习掌握词汇、语法和表达方式3.通过口语练习掌握语言的交流和表达能力八、学习资源1.网络课程:国内外各大教育机构提供的英语在线课程2.英语电影和电视剧:通过观看英语影片来提高语感和口语表达能力3.英语音乐:通过欣赏英语歌曲来提高语感和口语表达能力4.英语读物:通过阅读英语小说、新闻和杂志来提高阅读能力和语感学好英语需要我们不断的接触和学习,只有在不断地实践中才能掌握好语言水平。
小学重点英语知识点总结
小学重点英语知识点总结一、基础语法1. 词法英语词法包括名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词等;其中名词有单数和复数形式,动词有不同时态和语态;形容词和副词有比较级和最高级形式。
2. 句法英语句法包括句子的基本结构、从句、定语从句、状语从句等;学生需掌握基本句型,了解并能正确使用各种从句。
3. 时态英语时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等;学生需掌握各个时态的构成和用法。
4. 语态英语语态包括被动语态和主动语态;学生需了解被动语态的构成和用法,能正确地转换句子的语态。
5. 句型英语句型包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;学生需要能够正确地使用这些句型,并理解各种句型的不同表达方式。
二、词汇1. 基础词汇小学阶段的学生需要掌握一定量的基础词汇,如数字、颜色、家庭、动物、身体部位等;同时需要了解一些基本的日常用语。
2. 扩展词汇小学阶段的学生还需要扩展词汇量,学习更多的单词和短语,如食品、水果、蔬菜、学校、交通工具等,以满足日常交流和阅读的需要。
3. 词汇运用学生需能够根据所学词汇进行造句、描述人物和事物、进行日常对话等,提高词汇的运用能力。
三、听力学生需要能够听懂和理解日常生活中的一些基本对话,如问候、购物、订餐、询问时间等。
2. 故事和短文学生需要能够听懂和理解一些简单的故事和短文,理解其中的主题和要点。
3. 试题和测试学生需要通过听力试题和测试来检验自己的听力水平,及时发现并解决听力方面的问题。
四、口语1. 日常交流学生需要能够进行日常交流,如介绍自己、询问他人情况、表达喜好和意愿等。
2. 问答和对话学生需要能够进行简单的问答和对话,如询问路线、描述天气、讨论学习和兴趣等。
3. 朗读和模仿学生需要进行朗读和模仿练习,提高自己的发音和语调,使口语更加自然和流畅。
五、阅读1. 短文阅读学生需要能够阅读和理解一些简短的故事和短文,把握其中的主题、人物和情节。
小学生英语知识点归纳4篇
【导语】知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独⽴的最⼩单元。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⽣英语知识点归纳4篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⽣英语知识点归纳 第⼀:名词 名词可分为专有名词与普通名词,可数名词与不可数名词,简单名词与复合名词。
学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式,特别是名词的不规则复数形式的变化;掌握复合名词的复数形式;掌握名词所有格的构成及⽤法;注意区分可数名词与不可数名词。
第⼆:冠词 冠词置于名词之前,⽤来说明名词所指的⼈或事物,它不能离开名词⽽单独存在。
英语冠词有: 1、定冠词:主要功⽤为特指,表⽰同类中的某⼀⼈或某⼀类⼈和物。
2、不定冠词:主要功⽤为泛指,指某类⼈或物中的任何⼀个或某⼀个。
3、零冠词:它是名词中的⼀种⽆形冠词,⽤在⼀般所谓的不定冠词的场合。
有三类名词使⽤零冠词:复数可数名词,不可数名词(⽤单数形式)及专有名词。
【篇⼆】⼩学⽣英语知识点归纳 ①in+⽉、年the morning/afternoon/evening/aweek表⽰时间 ②on+具体某⼀天(⼏⽉⼏⽇)/某个假期(…Day) ③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/theweekend 表⽰⽅位: ①in…street ②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来⾃⼰长出来的) 表⽰时间: ① ago(……以前) later(……以后) ② before (在……以前) after(在 ……以后)【篇三】⼩学⽣英语知识点归纳 形容词是⽤来修饰或描述名词(或代词),表⽰⼈或事物性质、状态和特征的词。
⼀、形容词的分类: 简单形容词 e.g. big, small, windy, cold, fine, black, old, happy 复合形容词 e.g. good-looking, kind-hearted, warm-hearted ⼆、形容词的位置: 1、通常放在名词前⾯ Andy is a good student at school. 2、⽤在系动词的后⾯ Abby’s dress is nice. 3、⽤在不定代词后⾯ There is something wrong with my watch. 三、形容词的排列顺序 描绘形容词→⼤⼩(长短⾼低)形容词→形状形容词→年龄(新旧)形容词→颜⾊形容词→国籍形容词→材料形容词→⽤途(类别)形容词→名词 a tall fat English teacher 四、形容词的⽐较等级 1、形容词的三个⽐较等级: 原级,⽐较级,级 表⽰⼆者相⽐“等于”时⽤原级;⼆者⽐较有优势之分时⽤⽐较级;三者或三者以上的⽐较“最……”的级。
小学英语必会知识点总结
小学英语必会知识点总结小学英语是学生学习英语的起点,是打下英语基础的关键时期。
在小学英语学习中,学生需要掌握一些基本的知识点,这些知识点包括了英语的基本语法、词汇、常用句型等等。
下面就来详细总结一下小学英语必会知识点。
一、基本语法基本语法是学生学习英语的基础,包括了名词、动词、形容词、副词、介词等的基本用法。
1.名词名词是指人、事、物、地方等具体的东西,英语中名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用数目进行量的名词,不可数名词则无法用数目进行量的名词。
2.动词动词是指表示动作、行为或状态的词,常见的动词有be动词、行为动词和情态动词。
be动词是英语中最常见的动词,表示存在、状态、性质等。
行为动词则表示具体的动作或行为,而情态动词则表示可能性、意愿、目的等。
3.形容词和副词形容词用来表示名词的性质或特征,副词则用来修饰动词、形容词和其他副词。
形容词通常用于名词前面,副词通常用于动词之后。
4.冠词和介词冠词包括了不定冠词a/an和定冠词the,介词则用来表示名词或代词与其他词之间的关系。
二、词汇词汇是学生学习英语的重要组成部分,学生需要掌握一些基本的词汇,包括了数字、颜色、家庭成员、动物、水果、职业等等。
1.数字学生需要掌握从1到100的数字,包括了基数词和序数词的表达。
2.颜色学生需要掌握一些基本的颜色词,例如red、yellow、green、blue等。
3.家庭成员学生需要掌握一些基本的家庭成员的称呼,例如father、mother、brother、sister等。
4.动物学生需要掌握一些基本的动物名称,例如cat、dog、bird、fish等。
5.水果学生需要掌握一些基本的水果名称,例如apple、banana、orange、strawberry等。
6.职业学生需要掌握一些基本的职业名称,例如teacher、doctor、student、farmer等。
三、常用句型学生需要掌握一些基本的常用句型,这些句型包括了基本的日常交际用语和句子结构。
小学三至六年级英语知识点归纳总结
一、基础语法知识1.名词:可数名词和不可数名词、单数和复数形式、名词所有格。
2. 冠词:定冠词a/an和不定冠词the的用法。
3. 代词:人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、物主代词(my, your, his, her, its, our, their)、指示代词(this, that, these, those)、反身代词(myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves)、一般疑问代词(who, whose, whom, what)。
4. 动词:be动词(am, is, are)、一般现在时的第三人称单数形式(-s/-es结尾)、一般过去时(过去式或did)、现在进行时(am/is/are + doing)、一般将来时(will/shall + 动词原形)、情态动词(can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to)、动词不定式。
5.形容词和副词:形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级。
6.介词:常见介词的用法及固定搭配。
7. 连词:并列连词(and, but, or)、选择连词(either...or, neither...nor)、因果连词(because, so)、时间连词(when, while)、条件连词(if)。
二、词汇知识1.常见的日常用语、问候语和礼貌用语。
2.数字和计量单位。
3.季节、天气、时间和日期的词汇。
4.日常生活中的家庭、学校、城市、交通工具等的词汇。
5.常见的动物、植物、水果、蔬菜等的词汇。
6.颜色、形状、大小、方向等的词汇。
7.常见的体育项目、运动用品和运动动作的词汇。
三、阅读和写作技巧1.阅读理解:根据文章内容回答问题、判断正误、选择正确答案等。
小学英语必须掌握的10大语法知识点
一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词:eg:my backpack his name3)前后不用冠词a an theThis is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4, This is an eraser ----These are erasers5, That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化a变成eMan-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep -sheepdeer -deer不规则变化This 这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am ,is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
(完整版)小学英语基础知识点整理
(完整版)小学英语基础知识点整理小学英语基础知识点整理1. 字母和发音- 英语字母共有26个,分为元音字母和辅音字母。
- 元音字母包括:a, e, i, o, u。
- 辅音字母包括:b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。
- 每个字母都有自己的发音规则,可以通过研究字母表来掌握。
2. 基本词汇- 研究基本词汇是研究英语的基础,常见的基本词汇包括人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、动词(do, eat, play, sleep, run)、名词(book, table, teacher, student)等。
3. 词汇分类- 名词:表示人、事物或概念的名称,如:dog(狗)、cat (猫)、book(书)。
- 动词:表示行为或状态,如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)。
- 形容词:用来描述名词的性质或状态,如:big(大)、happy(快乐)、red(红色)。
- 副词:修饰动词、形容词或其他副词,如:quickly(快速地)、very(非常)。
- 代词:代替名词的词,如:I(我)、you(你)、he(他)。
- 介词:连接名词或代词与其他词的关系,如:in(在)、on (在上面)、with(和)。
4. 句子构成- 英语句子的基本结构为主语 + 谓语 + 宾语。
- 主语通常是一个名词或代词,表明句子的主要行为者。
- 谓语是一个动词,表示主语的行为或状态。
- 宾语是句子的承受者,可以是名词、代词或句子。
5. 简单语法- 一般现在时:表示现在正在进行的动作或经常性的动作。
例如:I play football every day(我每天踢足球)。
- 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:He ate an apple yesterday(他昨天吃了一个苹果)。
- 将来时:表示将要发生的动作或状态。
小学生必须掌握的英语知识点总结
小学生必须掌握的英语知识点总结英语作为国际通用语言之一,对于小学生来说,掌握一定的英语知识是非常重要的。
在小学阶段,孩子们需要打下扎实的英语基础,以便能够更好地应对日后的学习和社交。
以下是小学生必须掌握的几个重要的英语知识点的总结:1. 基本的日常用语:为了培养孩子的英语口语能力,小学生应该掌握一些基本的日常用语,例如问候语、道别语、自我介绍和常用交际用语等。
这些简单的表达方式能够帮助他们在日常生活中与他人进行简单的沟通。
2. 常见的动词和动词短语:动词是英语语法的重要组成部分。
小学生应该掌握一些常见的动词和动词短语,例如“eat”(吃)、“drink”(喝)、“play”(玩)、“go to school”(去上学)等。
这些动词的正确使用将帮助孩子们描述日常活动和经历。
3. 基本的形容词和形容词短语:形容词是用来描述事物特征和品质的词语。
小学生应该学习一些基本的形容词和形容词短语,如“big”(大)、“small”(小)、“good”(好)、“bad”(坏)等。
通过学习形容词,孩子们能够更好地描述事物的外观和性质。
4. 基本的名词和名词短语:名词是用来表示人、物、地点等事物的名称的词语。
小学生需要学习一些基本的名词和名词短语,如“cat”(猫)、“book”(书)、“school”(学校)等。
这些基础的词汇将帮助孩子们建立起对事物的概念,并能够更好地进行交流和表达。
5. 基本的时间和日期表达:小学生应该学习如何描述时间和日期,例如星期几、月份、节假日等。
通过掌握这些基本的时间和日期表达方式,孩子们可以更好地组织自己的日常活动,并与他人分享和安排活动。
6. 基本的句型和语法结构:小学生需要学习一些基本的句型和语法结构,如肯定句、否定句、疑问句、一般现在时、一般过去时等。
掌握这些语法知识有助于学生构建准确的句子和表达自己的意思。
7. 基本的数字和计数方式:学习基本的数字和计数方式对于小学生来说非常重要。
小学英语知识点归纳点
小学英语知识点归纳点小学英语是儿童学习的第一门外语,也是培养儿童语言能力和跨文化交际能力的重要教育内容。
下面将对小学英语的一些基础知识点进行归纳和总结。
一、基本词汇1. 名词 (Noun)名词是指人、事物、地方或抽象概念的名称。
常见的名词有人物名称、动物名称、食物名称、物品名称等。
如:boy(男孩)、cat(猫)、apple(苹果)、book(书)等。
2. 动词 (Verb)动词是表示动作或状态的词语。
常见的动词有行为动词、感觉动词、状态动词等。
如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)等。
3. 形容词 (Adjective)形容词用来描述名词的特征或性质。
常见的形容词有颜色、大小、形状、国籍等。
如:red(红色)、big(大的)、round(圆的)等。
4. 代词 (Pronoun)代词用来代替名词,以避免重复使用。
常见的代词有人称代词和物主代词等。
如:he (他)、she(她)、my(我的)等。
5. 副词 (Adverb)副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、方式、时间等。
如:slowly(慢慢地)、very(非常)、now(现在)等。
6. 介词 (Preposition)介词用来表示位置、方向、时间、原因等关系。
如:in(在…里面)、on(在…上面)、at(在…处)、for(为了)等。
7. 冠词 (Article)冠词用来限定名词的范围,分为不定冠词和定冠词。
如:a/an(一个)、the(这,那)等。
8. 数词 (Numeral)数词用来表示数目、次序等。
如:one(一)、first(第一)、ten(十)等。
二、时态和语态1. 现在时 (Present Tense)现在时用来表示目前正在进行的动作。
如:I eat an apple.(我正在吃一个苹果。
)2. 过去时 (Past Tense)过去时用来表示过去发生的事情。
如:He played football yesterday.(他昨天踢了足球。
三至六年级英语必背知识点
一、基础语法1.一般现在时:表示经常性的、习惯性的或真理性的动作或状态。
2.一般过去时:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
3. 表达过去习惯的方式:used to + 动词原形。
4.现在进行时:表示现在正在进行的动作,常与现在时间状语连用。
5. 情态动词can/could:表示能力、许可或请求。
6. 情态动词should/shouldn't:表示建议或劝告。
7.数词的表达方式:基数词和序数词的用法。
8.比较级和最高级的形式及用法:形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
9. 定冠词和不定冠词的用法:the、a/an的用法。
10.名词单复数的形式及用法:不规则名词的复数形式。
二、日常用语1. 问候和道别的常用表达:例如Hello, Hi, Good morning, Goodbye, Bye等。
2. 自我介绍和介绍他人的常用表达:例如My name is…, I am…, This is…等。
3. 家庭和亲属的称呼:例如father, mother, sister, brother, grandparents等。
4. 日常生活中常用的动词和词组:例如eat, drink, sleep, get up, go to school, do homework等。
5. 表述喜欢和不喜欢的表达方式:例如I like…, I don't like…,I love…等。
6. 询问和表达年龄的句型:例如How old are you?, I am… years old等。
7. 询问和表达兴趣爱好的句型:例如What do you like to do?, I like…等。
9. 表述天气的常用句型:例如What's the weather like today?,It's sunny, rainy, cloudy等。
10. 询问和表达方向的句型:例如Excuse me, How can I get to…?, Go straight, Turn left/right等。
小学英语入门基础知识归纳
小学英语入门基础知识归纳我们大多数学生都是从小学的时候开始接触英语这门课程,开始学习一些简单的英语知识。
下面是店铺为大家整理的小学英语入门基础知识总结,希望对大家有用!小学英语入门基础知识归纳篇11、字母:英文有26个字母,分成5个元音字母 a,e,i,o,u 和其余的21个辅音字母。
2、音素:音素是英语读音的最小单位。
英语有22个元音音素和28个辅音音素。
3、音素字母:音素字母是音素的标记符号,根据英语读音规则,精选50个字母和字母组合,代表50个音素。
传统的英语学习方法是用国际音标或K.K.音标来标记音素。
比如前元音长音的标记符号,国际音标[i:],K.K.音标[i] ,音素字母[ee]。
4、音节:音节是读音的基本单位。
元音是音节的主体,元音和它前面的辅音构成不间断音,在朗读时不能间断。
任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
音节分成重读音节、次重读音节和轻读音节。
1)、重读音节:按重读音节的读音规则读音,重读的音节。
2)、次重读音节:按重读音节的读音规则读音,但不重读的音节。
3)、轻读音节:按轻读音节的读音规则读音,不重读的音节。
在重读音节和次重读音节中,根据元音字母a,e,i,o,u 的读音,划分以下5种音节类型:(1)、开音节:有三种开音节,一种叫绝对开音节,即在元音字母后没有辅音字母,如:we我们,no不。
第二种叫相对开音节,即在元音字母后有一个辅音字母(r除外),还有一个不发音的字母e,如:name名字,like象。
第三种是一个元音字母后有一个不发音的e。
如:die死,keep保持。
(2)、闭音节:元音字母后有辅音字母(r除外)构成的音节。
如map 地图,bed 床。
(3)、-r音节:元音字母与辅音字母-r结合构成的音节。
如:car 汽车,park 公园。
(4)、-re 音节:元音字母与-re 结合构成的音节。
如:care 照料,here 这里。
(5)、元音字母组合音节:由元音字母和元音字母组合。
小学英语知识点总结大全
小学英语知识点总结大全1.词汇:-单词拼写:掌握常见的英语单词的正确拼写。
-词义辨析:掌握一些近义词和反义词的区别。
-词形转换:掌握名词、动词、形容词、副词等的不同形式。
-常用短语:掌握一些常用的英语短语,如问候语、日常用语等。
2.语法:-时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的基本用法。
-句型:掌握肯定句、否定句、疑问句等基本句型的构成。
-复数形式:掌握名词的复数形式的构成规则。
-形容词和副词的比较级和最高级:掌握形容词和副词比较级和最高级形式的构成规则。
3.句子结构:-主语和谓语:掌握主语和谓语在一句话中的基本位置和构成规则。
-宾语和宾语补足语:掌握宾语在一句话中的基本位置和构成规则。
-定语和状语:掌握定语和状语在一句话中的基本位置和构成规则。
4.问答技巧:-问句的构成:掌握构成问句的基本方法和步骤。
-回答问题:掌握如何用完整的句子回答一个问题。
5.阅读理解:-理解文章主旨:通过阅读文章,理解文章的主题和大意。
-理解细节信息:通过阅读文章,找到文章中的细节信息,如数字、日期、地点等。
-推理推断:通过阅读文章,推理出一些不在文章中直接提到的信息。
6.听力理解:-听懂日常对话:通过听力练习,能够听懂简单的日常对话和问题。
-听懂说明和指导:通过听力练习,能够听懂一些说明和指导,如游戏规则等。
-跟读练习:通过听力练习,能够正确地跟读听到的句子和短文。
7.写作技巧:-书写规范:掌握英语书写的基本规范,如大小写、标点符号等。
-写作结构:掌握写作的基本结构,如开头、主体、结尾等。
-写作内容:掌握一些简单的写作内容,如介绍自己、家庭、朋友等。
8.口语表达:-口语交流:通过口语练习,能够进行简单的口语交流,如问候、介绍、提问等。
-口语表达:通过口语练习,能够运用一些简单的口语表达,如请求、建议、邀请等。
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小学英语必须掌握的知
识点
集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
小学英语必须掌握的知识点,家长们赶紧收藏,暑
假给孩子充充电!
一点号4小时前
,作为三大学科之一,已走进小学课堂。
当然,小学英语所需要掌握的都是最为基础的知识点,但小学能把英语学好,是初中拉开学习差距的一大优势。
今天,我将小学的英语知识做了个汇总,希望各位家长帮助孩子抓住暑假的契机,给孩子充充电!
孩子的好成绩也离不开家长、老师的付出,且学习是一个循序渐进的过程,重在平常对知识点的掌握积累。
对于知识点的掌握,99%的学生,一直采用的都是死记硬背的方式,靠不断重复的机械记忆来学习。
并没有真正的理解并融汇贯通的运用,这就是为什么看起来孩子已经很努力了,成绩却还是上不去的原因。
善学者,事半而功倍。
不善学者,事倍而功半。
掌握好的,让孩子一辈子受益。