辽宁师大附中2014-2015学年高二上学期10月模块考试历史 Word版含答案

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辽宁师大附中2014-2015学年高一上学期10月模块考试地理 Word版含答案

2014----2015上学期模块考试高一地理试题考试时间：30分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（共75分）一、选择题(本题包括25小题，每小题3分，共75分。

每小题只有一个选项符合题意)1．在晴朗的夜晚仰望星空，我们看到的星星多数是A．恒星 B．行星 C．卫星 D．流星2．太阳能量来源于A．核裂变反应 B．核聚变反应C．其它恒星 D．银河系中心太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八大行星之一。

据此完成3～7题。

3.地球在宇宙中的位置可以描述为①地球是地月系的中心天体②地球是河外星系的组成部分③地球是距离太阳较近的一颗行星④地球是距离太阳较远的一颗行星A.①③B.②④C.①④D.②③4.太阳活动会引起地球电离层扰动而导致A.“磁暴”现象B.极光现象C.无线电短波通讯衰减或中断现象D.耀斑现象5.下列叙述，与地球特殊性成因无关的是A.地球昼夜交替周期为24小时B.大气的热力作用C.日地距离适中D.地球有一颗卫星6、地球上的下列自然现象与太阳辐射无关的是A．高低纬度间的气温差异 B.火山喷发C.水能资源的形成D.风力对地表的侵蚀7．关于太阳黑子的正确叙述是A．太阳表面黑色的大洞B．出现在色球层C．因为温度比周围低，所以才显得暗一些D．活动周期为12年近日，科学家对“信使号”探测器第三次飞越水星的观测数据进行了分析，最新结果发现水星表面最年轻的火山活动迹象，以及磁场亚暴等最新信息，并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元素。

读“太阳系局部图”，M是地球的自然卫星，分析回答8～9题。

8．美国“信使号”探测器考察的星球是A．M B．N C．P D．Q9．与P、Q相比，地球上有利于生命形成的优越条件是①太阳光照一直比较稳定②表面温度适于生物生存③行星各行其道，互不干扰④有适于生物呼吸的大气A．①② B．②④ C．②③ D．③④读图，回答10～11题10．P区域位于A．南半球、西半球 B．南半球、东半球C．北半球、东半球 D．北半球、西半球11．P 区域所在的大洲是A ．欧洲B ．非洲C ．南美洲D ．北美洲读下图，回答12～13题。

山东省师大附中2014-2015学年高二第五次学分认定考试历史试题 Word版含答案

绝密★启用前试卷类型A 山东师大附中2013级第五次学分认定考试历史试卷（文科倾向）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为100分，考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。

第Ⅰ卷（共60分）一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1. 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。

这一做法A.为君主专制统治培养了大量人才B.开创了封建教育的新局面C.动摇了周王室的统治基础D.打破了贵族垄断教育的局面2. 当代某学者谈及自己为人处事的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按照原则办事；待人学儒家，即A.兼相爱，交相利B.存天理，灭人欲C.君君、臣臣、父父、子子D.己所不欲，勿施于人3. 唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳”。

唐太宗的治国经验体现了中国古代哪些学派的主张A.儒家、法家B.儒家、道家C.墨家、儒家D.法家、道家4. 战国时期，在治国方略上主张“明礼仪以化之，起法正以治之，使天下皆出于治，合于善也”的著名思想家是A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子5. “夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。

”提出这一思想主张的学派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家6. 《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。

湖南省师大附中2014届高三上学期第一次月考历史试题 word版含答案

湖南师大附中2014届高三第一次月考历史试题（考试范围：必修1全册和必修2第1～2单元）本试题卷分选择题和非选择题两部分，时量90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷选择题（共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

）1．国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是A．西周政治统治具有浓厚折宗法色彩B．血缘政治有利于统治秩序的稳定C．宗法制实现了对地方的有效控制D．宗法制度减少了天子的决策失误2．据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，史籍称之为“风霜之吏”。

此官职应是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守3．清初顾炎武在《日知录》中说：“予见天下州之为唐旧治者，其城郭必皆宽广，街道必皆正直，廨舍之为唐旧创者，其基址必皆宏敞，宋以下所置，时弥近者制弥陋。

”对这一现象分析正确的是A．唐代地方蕃镇割据，城市建设发展迅速B．唐代国力强盛，宋代以后国力转趋衰弱C．宋代以后财政集权中央，地方经费困窘D．宋朝坊市分开，导致城郭街道常年失修4．清代学者储大文曰：“远代分省建置，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州，唐宋分道之旧。

合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南，江北为一，而长江之险失；……故元、明二季流贼之起也，来无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震。

”在此他认为A．行省制有利于加强中央集权B．元代行省制导致了国家分裂割据C．元代行省制克服了唐宋之弊D．行省制不利于维持地方治安稳定5．罗马法内容广泛，既包含《十二铜表法》、万民法，也包含皇帝敕令和元老院决议。

其至罗马城市行政官也可以根据每一个别案例的情况做出栽量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。

他的这种决定成为事实上的“判例法”。

可见，罗马法的显蓍特点是A．法律实施具有较大的随意性B．内容庞杂且受行政因素影响C．随意曲解法律的现象较普遍D．具有适度的灵活性和实用性6．在英国资产阶级革命期间，对于国王的存废，英国人经历了反抗国王，处死国王，请回国王和“进口”国王的不同选择，对此理解正确的是A．英国国王处于“统而不治”地位B．体现出英国政治缺乏民主传统C．反映了“君权神授”被“君权民授”取代D．反映英国代议制不断完善的过程7．1871年德意志帝国宪法通过后，恩格斯曾指出：“原来，在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工作阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。

辽宁师大附中2014-2015学年高二上学期10月模块考试数学 Word版含答案

高二数学月考(九月)试卷命题人:田芳校对人:赵国强一选择题：(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1. 若0<<b a ，则下列结论中不恒成立．．．．的是（） A ． a b > B ．11ab> C ．ab b a 222>+ D．a b +>-2. 有一家三口的年龄之和为65岁，设父亲、母亲和小孩的年龄分别为x 、y 、z ，则下列选项中能反映x 、y 、z 关系的是（）A ．65=++z y xB ．⎪⎩⎪⎨⎧>>=++z y z x z y x 65C ．⎪⎩⎪⎨⎧>>>>=++0065z y z x z y xD ．⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<<<=++65656565z y x z y x3. 等差数列}{n a 的前n 项和为2811,30n S a a a ++=若，那么13S 值的是（） A ．130 B ．65C ．70D ．以上都不对4. 设}{n a 是等差数列，}{n b 为等比数列，其公比q ≠1, 且0>i b (i=1、2、3 …n)若11b a =,1111b a =则 ( )A .66b a = B. 66b a > C . 66b a < D . 66b a >或 66b a <5. 设等比数列{}n a 的公比2=q ，前n 项和为n S ，则=45a S （） A. 2B. 4C.831 D. 4316. 在等比数列｛a n ｝中，a 1＝1，q ∈R 且｜q ｜≠1，若a m ＝a 1a 2a 3a 4a 5，则m 等于( )A. 9B. 10C. 11D. 127. 数列n {a }中，对任意*N n ∈，n 12n a +a ++a =21⋅⋅⋅-，则22212n a +a ++a ⋅⋅⋅等于（） A. ()2n2-1B. 3)12(2-n C.14-nD. 314-n8. 若两个等差数列{a n }、{b n }的前n 项和分别为A n 、B n ，且满足5524-+=n n B A n n ，则135135b b a a ++的值为（）A.97 B.78 C.2019 D.879. 已知数列}{n a 的前n 项和为)34()1(2117139511--++-+-+-=+n S n n , 则312215S S S -+的值是（）A. -76B. 76C. 46D. 1310. 设数列}{n a 为等差数列，其前n 项和为n S ，已知99741=++a a a ,852a a a ++93=，若对任意*N n ∈，都有k n S S ≤成立，则k 的值为 ( )A. 22B. 21C. 20D. 1911.设数列}{n a 是以2为首项，1为公差的等差数列，}{n b 是以1为首项，2为公比的等比数列，则=+++1021b b b a a a ( )A. 1033B. 2057C. 1034D. 205812. 已知0,0>>b a ，4112=+b a ，若不等式恒成立，则m 的最大值为（）A ．10B ．9C ．8D ．7二、填空题：(本大题共4小题；每小题5分，共20分，把答案填在题中的横线上.) 13.已知0<ab ，则||||||ab ab b b a a ++＝ .14. 不等式0)12(1≥--x x 的解集为____________15.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S . 若272k S =，且118k k a a +=-，则正整数=k .16. 关于数列有下列命题：1）数列{n a }的前n 项和为n S ，且)(1R a a S n n ∈-=，则{n a }为等差或等比数列； 2）数列{n a }为等差数列，且公差不为零，则数列{n a }中不会有)(n m a a n m ≠=，3）一个等差数列{n a }中，若存在)(0*1N k a a k k ∈>>+，则对于任意自然数k n >，都有0>n a ； 4）一个等比数列{n a }中，若存在自然数k ，使01<⋅+k k a a ，则对于任意*N n ∈，都有01<⋅+n n a a ，其中正确命题的序号是___ __。

【名师解析】辽宁师大附中2015届高三上学期10月模块考试数学(文)试题(解析版)

辽宁师大附中2015届高三上学期10月模块考试数学（文）试题（解析版）【试卷综析】试卷的题型着眼于考查现阶段学生的基础知识及基本技能掌握情况。

整份试卷难易适中，没有偏、难、怪题，保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情；在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础，突出知识体系中的重点，培养能力”的命题原则，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。

第I 卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，选择一个符合题目要求的选项. 【题文】1、已知集合B A x xx B x x x A 则},02|{},034|{2≤-=>+-=等于（） A ．}21|{<<x x B ．}321|{><<x x x 或C ．}10|{<≤x xD ．}310|{><≤x x x 或【知识点】交集及其运算.A1【答案解析】C 解析：由题意解出A ，B ，然后根据交集的定义和运算法则进行计算．【思路点拨】∵集合A={x|x 2﹣4x+3＞0}，∴A={x|x ＞3或x ＜1}， ∵B={x|≤0}，∴B={x|0≤x ＜2}，∴A ∩B={x|0≤x ＜1}，故选C ．【题文】2、已知数列}{n a 为等差数列，且π41371=++a a a ，则)tan(122a a +的值为（）A B 、、、【知识点】等差数列的性质；运用诱导公式化简求值；两角和与差的正切函数．C2 C5 D2 【答案解析】B 解析：∵π41371=++a a a ，则a 7=43π，∴tan （a 2+a 12）=tan2a 7=tan83π=，故选B. 【思路点拨】因为π41371=++a a a ，则a 7=43π，所以tan （a 2+a 12）=tan2a 7=tan 83π，由诱导公式计算可得答案．【题文】3、已知b a,是两个非零向量，给定命题b a b a p =⋅:，命题R t q ∈∃:，使得b t a=，则p 是q 的（）A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断；向量的几何表示．A2 F2【答案解析】C 解析：（1）若命题p 成立，∵，是两个非零向量，|•|=||||，即|||||•cos ＜，＞|=||||，∴cos ＜，＞=±1，＜，＞=00或＜，＞=1800∴，共线，即；∃t ∈R ，使得=t ，∴由命题p 成立能推出命题q 成立．（2）若命题p 成立，即∃t ∈R ，使得=t ，则，两个非零向量共线，∴＜，＞=00或＜，＞=1800，∴cos ＜，＞=±1，即|||||•cos ＜，＞|=||||，∴|•|=||||，∴由命题q 成立能推出命题p 成立．∴p 是q 的充要条件．故选C ．【思路点拨】利用两个向量的数量积公式，由命题p 成立能推出命题q 成立，由命题q 成立能推出命题p 成立，p 是q 的充要条件．【题文】4、函数)42sin(2)(π-=x x f 的一个单调减区间是（）A 、 ]89,85[ππB 、 ]83,8[ππ-C 、 ]87,83[ππ D 、 ]85,8[ππ 【知识点】复合三角函数的单调性．C3 【答案解析】C 解析：由2k π+≤2x ﹣≤2k π+（k ∈Z ）得：k π+≤x ≤k π+，∴函数)42sin(2)(π-=x x f 的单调递减区间为[k π+，k π+]．当k=0时，函数)42sin(2)(π-=x x f 的一个单调递减区间是]87,83[ππ．故选C ．【思路点拨】由正弦函数的单调性可求得正弦函数的递减区间，继而可得答案．【题文】5、设等比数列{ n a }的前n 项和为n S ，若63S S =3 ，则 69S S =（）A 、 2B 、73 C 、 83D 、3 【知识点】等比数列的前n 项和.D3【答案解析】B 解析：设公比为q ，则63S S ===1+q 3=3，所以q 3=2，所以69S S ===．故选B ．【思路点拨】首先由等比数列前n 项和公式列方程，并解得q 3，然后再次利用等比数列前n项和公式则求得答案．【题文】6、已知某等差数列共有10项，其奇数项之和为15，偶数项之和为30，则其公差为( ) A 、3B 、4C 、5D 、2【知识点】等差数列的通项公式．D2 【答案解析】A 解析：根据题意得：115201552530a d a d +=⎧⎨+=⎩，解得：3d =，故选A ．【思路点拨】写出数列的第一、三、五、七、九项的和，写出数列的第二、四、六、八、十项的和，都用首项和公差表示，两式相减，得到结果．【题文】7、已知向量(1,2)a =，向量(,2)b x =-，且()a a b ⊥-，则实数x 等于（） A 、4- B 、4 C 、0 D 、9 【知识点】数量积判断两个平面向量的垂直关系．F3【答案解析】D 解析：由向量(1,2)a =，向量(,2)b x =-，∴a b -=（1﹣x ，4），又()a a b ⊥-，∴1×（1﹣x ）+2×4=0，解得x=9．故选D ．【思路点拨】由给出的向量的坐标求出a b -的坐标，然后直接利用向量垂直的坐标表示列式求解x 的值．【题文】8、已知01a <<，log log aa x =，1log 52a y =，log log a a z =-，则（） A ．x y z >> B ．z y x >>C ．y x z >>D ．z x y >>【知识点】对数值大小的比较。

辽宁省沈阳市五校协作体2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

2023—2024学年度（上）沈阳市期中考试高二年级历史试卷考试时间：75分钟分数：100分试卷说明：试卷共两部分：第一部分：选择题型（1—24题 60分）第二部分：非选择题型（25—27题 40分）第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（共24个小题，每小题2.5分，每题只有一个选项符合题目要求。

共60分）1.A．选官用官强调血缘关系 B．外戚政治具有两面性C．宦官势力仍被外戚压制 D．中朝的设立威胁皇权2．东汉建立后，刘秀改御史大夫为司空，不再承担监察百官之责；以御史中丞为御史台长官，负责监察百官。

朝廷举行廷议、讨论重要事项时，往往会为御史中丞与尚书令特设专席。

这反映了，东汉初年（）A．中央行政体系完备 B．丞相失去参政机会C．君主集权得到加强 D．监察官员擅权干政3．公元前330年，德摩斯梯尼在《祖国没有忘记，为金冠而辩》的演说中，巧妙地避开了雅典的败绩，历数自己对城邦的功德与贡献，赢得了雅典民众的广泛支持，也排除了政敌埃斯基涅斯的非难，赢得了金冠。

由此可推知，当时雅典（）A．民主原则得以贯彻 B．城邦体制危机凸显C．民主政治缺乏正义 D．政客左右城邦政局4. 古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。

”这句话反映出当时罗马社会（）A. 人人精通法律B. 法律适用于所有人C. 法律至上的原则D. 统治阶级没有特权5．美国1781年开始实施《邦联条例》，允许各州有征税、征兵及发行纸币的权力。

“凡未经本邦联召集之国会明确授予合众国者外，各州保留其主权、自由与独立及所有权能、领域与权利。

”材料可用于说明，美国的《邦联条例》（）A．成为南北战争爆发的根源 B．是分权制衡政治体制的完善C．维护了美利坚民族的独立 D．有助于推动美国政治的发展6．1811年英国通过的《工作日程法》规定，每周星期一和星期五只讨论政府政策和内阁提出的“公议案”。

1835年又把此类工作日增至每周3日。

辽宁师大附中2015届高三上学期10月模块考试英语 Word版含答案

2014----2015学年上学期高三第一次模块考试英语试卷第一卷（满分70分）第一部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A, B, C和D)中.选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

AI’ve often wondered if I might do more good as a travel agent rather than as a psychologist. It seems that I have been more dramatically affected by certain kinds of travel experiences than I ever have.My trip to Iceland is a fine example of that. The plan was to spend two days in a remote mountain hut in Iceland. I was working on a photographic book about winter in Iceland and needed to capture images of this amazing region of high mountain peaks, smoky volcanoes, and lakes with floating icebergs.The moment after we arrived, the weather turned extreme making visibility impossible. It snowed so much and the w ind blew so hard that we couldn’t leave the tiny hut. To stay warm, we walked around in circles much of the day inside the tiny hut. We tried to call for help but the radio did not work. Day after day, we watched our supplies of food and fuel grow dangerously short. We got acute cabin fever (幽居病) and started going for walks and ski expeditions outside. Even when the weather finally broke, nobody came to get us even though it was three days beyond our scheduled pickup. By the time the rescue team came to pull us out, we had all given up hope.From then on, the world looks different to me, as does my life. It would have taken me years of psychotherapy to get to the same point.Almost everyone has a story to tell, and interestingly, most of these experiences were not altogether pleasant at the time. In fact, it appears that the most constructive life-changing journeys were those that involved some sorts of awful and uncomfortable events that forced the person to develop new resources, increase confidence, and solve problems in new ways.1. The writer went to Iceland to ______.A. enjoy the natural beautiful floating icebergsB. take photos about the region for a bookC. collect materials for psychological researchD. challenge the high mountains there2. During the trip in Iceland, those travelers faced difficulties EXCEPT that ______.A. they got lost in the mountainB. they were short of food and fuelC. they couldn’t see the surroundings clearlyD. they failed to get in touch with the rescue team3. From Paragraph 3, we learn that the travelers ______.A. were in despair before they were rescuedB. stayed in the hut for three days altogetherC. got sick because of going for ski outsideD. got rescued immediately the weather turned fine4. Which of the following statements is true according to the passage?A. The writer is a travel agent who loves difficult challenges.B. In Iceland the weather is always extreme and it snows a lot.C. The travellers were so depressed that they needed psychotherapy.D. Awful journeys may become life-changing events that inspire people.BWell, parents, surprise! Lots of us are using Twitter and Facebook to thumb rides, and not just to school. It’s awkward to be refused when you call a friend and ask for a ride. But with Twitte r, you just look for other people heading the same way.It may sound risky, so many teens stay within their own social circles to find rides, and don’t branch out beyond friends when asking on Twitter just like me, but to some young people, especially those taking longer trips, stranger danger is less of a concern.“I think the digital connection of young people is really key, because younger generations grew up sharing things on line, sharing files, photos, music, etc, so they’ve been very used to sharing,” said Juliet Schor, a sociology professor at Boston College.The sharing economy got big during the recession (经济衰退), allowing people to access more goods, services using technology and even to share costs. And that technology, for me, is what the car was for my mom, a gateway to more freedom, like what my friend Ea rl says, “The symbol of freedom isn’t the car any more because there’s technology out there connecting you to a car.”According to the researchers at the University of Michigan, 30 years ago, eight in ten American 18-year-olds had a driver’s license compared to six in ten today. So it’s not that surprising that on my 16th birthday I wasn’t rushing to get a license but an iPhone.“Driving, for young people, does mean they have to disconnect from their technology, and that’s a negative. So if they could sit in the passage side and still be connected, that’s going to be a plus.” Schor continued. To me, another plus is that ridesharing represents something, something much bigger than trying to save money. I see it as evidence that people still depend on each other. My generation shares their cars and apartments the way neighbors used to share cups of sugar. For the system to work, some of us still need our own cars. But until I get my own version of the silver Super Beetle, you can find me on Twitter.5. The American teens like the author, prefer to possess an iPhone as a birthday gift because _______.A. it is most fashionable and coolB. they are bored with driving carsC. they are fond of being connectedD. it is much cheaper than a car6. We can learn from the text that _______.A. Twitter is a website for teens to make friends and achieve goalsB. ridesharing can be seen as a sign that people still count on each otherC. driving cars for teens means a plus and connecting with technologyD. having a car and cost-sharing symbolize more freedom for the author’s mother7. Professor Juliet would agree that _______.A. young people will sit waiting to be contacted by reading a passageB. sharing economy is bound to be responsible for the recessionC. young people tend to share a car with strangers by means of TwitterD. being connected via technology comes first for young people8. The best title for the passage is probably _______.A. Twitter, an Awesome WebsiteB. Cars or iPhoneC. Teens Use Twitter to Thumb RidesD. Cool Teens on the GoCImagine having an idea, drawing it on paper, bringing it to a store and seeing it turned into a physical object．This is now possible with the help of 3D printers．Such machines were once used just by universities and big companies．But now, stores with 3D printing services are appearing around the United States．Bryan Jaycox and his wife opened The Build Shop LLC in Los Angeles two years ago．The store is filled with tools like a laser cutter, an industrial sewing machine and 3D printers．Bryan Jaycox requires $ 15 an hour to print an object．He also charges a fee depending on the size of the object and up to $ 50 an hour for design and labor services．The Jaycoxs also offer 3D printing classes for anyone who is interested．One of the students in a recent class was Ki Chong Tran．He plans to open a 3D printing business in Cambodia．"The demand has been amazing．It's been much more than I would have imagined," said Ki Chong Tran．"I think 3D printing is going to be huge．It's going to make a huge impact on society as a whole," he added．Mr Jaycox predicts that within five years, 3D printing technology could becomemore consumer friendly．But Ki Chong Tran says even current technology can make a difference in a developing country like Cambodia．"With 3D printing you can give them tools, and you put it in their hands so they are responsible more for their own development．They learn skills beyond just learning English and becoming a tour guide or something like that or working at a bank．You can actually create things that give value to the world," said Ki Chong Tran．He says it's not just Cambodia but anywhere where there is a 3D printer, it can turn a good idea into reality．9．We learn from Paragraph l that 3D printing_________．A. is now available to ordinary peopleB．first appeared in the United StatesC．can turn your every dream into realityD．is now only used by universities10．Bryan Jaycox opened The Build Shop LLC to__________．A．sell 3D printers and different kinds of toolsB．produce all types of printing machinesC．offer 3D printing classes and servicesD．design different types of 3D printers11．In Mr Jaycox's opinion, within five years 3D printing will_________．A．make it easier to do businessB．be accessible to all consumersC．change the way of social contactD．bring about more profits to the sellers12．How will 3D printing technology benefit developing countries according to the text?A．It helps the people work efficiently at a bank．B．It will promote the learning of EnglishC．It will accelerate the development of tourism．D．It offers them a new way of development．DAs thousands of communities in the USA —especially in the South —became booming gateways for immigrant families from Central and South America during the 1990s and the earlyyears of the new century, public schools struggled with the unfamiliar task of serving the large numbers of English learners arriving in their classrooms.Education programs needed to be built from scratch. “We had no teaching resources suitable for English learners here before. We had to develop them all ourselves,” a Texas principal said. Throughout the country, districts had to train their own teachers to teach English to non-native speakers or recruit (招聘)teachers from elsewhere. School staff members had to figure out how to communicate with parents who spoke no English.But even as immigration has slowed or stopped in many places, and instructional programs for English-learners have matured, serving immigrant families and their children remains a work in progress in many public schools, especially those in communities that are skeptical, or sometimes unwelcoming, to the newcomers. One of the biggest challenges educators face, is communicating effectively with parents who don’t speak English — an issue that, in part, has contributed to recent complaints of discrimination by Latino students in some cities.“The parents’ role is very important for the success of these students, but it's al so one of the most difficult things we’ve had to tackle(处理),” said Jim D. Rollins, the president of the Springdale school district, where the 19,000-student school system has gone from having no English-learners 15 years ago to more than 7,500 now. “You ha ve to make it a priority and work on it, work on it, and work on it.”Aside from the practical challenges, such as finding bilingual (会说两种语言的) staff members, guiding districts through such dramatic changes requires school leaders to bridge difficult political and cultural divides. For school leaders in the South, especially in the last few years, this difficult job has been made harder still by the negative attitudes of some locals towards immigrants.13. According to the passage, what is the problem that public schools are facing?A. Handling more cases from the immigrant Mexican communities.B. Offering services to immigrant families in the southern states.C. Offering enough communicative lessons to immigrant parents.D. Providing education for non-native English learners.14. The underlined part “built from scratch” (in Paragraph 2) probably means “________”.A. completely newB. painful to makeC. based on past experienceD. constructed gradually15. What do we know about the immigrant parents?A. Many of them cannot speak English.B. Most of them think education is not important.C. Some of them feel skeptical about the local community.D. Few of them have attended American schools.第二节(共5小题;每小题2分, 满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

辽宁师大附中2014-2015学年高一上学期10月模块考试英语

高一英语模块考试时间：60分钟总分：100分I. 阅读理解（共5小题，每小题2分，共10分）I never thought I would have a life-changing experience at Wal-Mart.Although my thoughts were only on speed, the checkout line I was standing in wasn’t moving as quickly as I wanted, and I glanced toward the cashier.There stood a man in his seventies, wearing glasses and a nice smile. I thought, well, he’s an old guy!For the next few minutes I watched him. He greeted every customer before scanning the items. Sure, his words were the usual, “How’s it going?” But he did something different----he actually listened to people. Then he would respond to what they had said and engage them in brief conversation.I thought it was odd. I have grown accustomed to people asking me how I was doing simply out of rob otic conversational habit. After a while, you don’t give any thought to the question and just mumble something back. I could say, “I just found out I have six months to live,” and someone would reply, “Have a great day!”But that wasn’t the end.He gave them the change, walked around the counter, and extended his right hand in an act of friendship. He looked the customers in the eyes. “I sure want to thank you for shopping here today,” he told them. “You have a great day. Bye-bye.”The looks on the faces of the customers were priceless. There were smiles and some sheepish grins. All had been touched by his simple gesture and in a place they never expected. They would gather their things and walk out, smiling.Of course, he did the same to me and I got to know his name. Marty.Who was that guy? It was as if Sam Walton had come back from the dead and invaded this old guy’s body.I had never walked away from that shop feeling like that.1．The checkout line the writer was standing in moved slower than expected because .A．the cashier couldn’t work as fast as othersB．there were some big purchasesC．the cashier did more than scanning the itemsD．the writer was not patient enough2．According to the writer, when common people ask you “How’s it going?”.A．they don’t really care what you may answerB．they are just practicing their conversation abilityC．they are inquiring about your private informationD．they don’t expect to h ear any negative answers3．What was most customers’ reaction to Marty’s behaviors?A．They thought it priceless. B．They were in some way moved.C．They thought it awful and odd. D．They felt somewhat offended.4．What can we infer about Sam Walton?A．He mi ght be Marty’s father or grandfather.B．He might be friendly and devoted to Wal-Mary.C．He might have died while working in the market.D．He might have come back from the dead once before.5．What does the writer intend to express through the text?A．Our everyday life is always full of surprises.B．Most customer enjoy being treated this way.C．Being different is a good way of doing business.D．A little positive action can make a big difference.根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

精品解析：黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题(解析版)

哈师大附中2024～2025学年度高三上学期月考历史试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.在山西的陶寺遗址挖掘中发现，其中大型墓随葬品丰富、精致，有鼍鼓、特磬等重要礼器；而占墓葬总数将近90%的小型墓，墓室仅能容身，死者身无长物。

由此可知，陶寺文化时期（）A.音乐演奏技艺高B.私有制已经形成C.已出现早期国家D.宗法制开始萌芽【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。

据本题主题干的设问词，可知这是推断题。

据本题时间信息可知准确时空是：石器时代（中国）。

从随葬品和墓葬规格判断，陶寺遗址在墓葬随葬品方面存在明显的贫富不均现象，这说明陶寺文化时期私有制已经形成，B项正确；仅凭出土乐器不能说明音乐演奏技艺的高低，排除A 项；材料信息没有涉及有关阶级统治的暴力机关等，无法得出早期国家出现的结论，排除C项；材料信息没有涉及陶寺文化时期具体的宗法继承关系，排除D项。

故选B项。

2.荀子称赞秦国：“观其风俗，其百姓朴，甚畏有司而顺，古之民也。

百吏肃然，莫不恭俭、敦敬，古之吏也。

”但他却认为秦国与真正的“王者之功名”相比，却“不及远矣”。

这反映荀子（）A.厚古薄今的历史观B.儒法道兼容的思想C.对儒家理念的坚守D.对变法图霸的推崇【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。

据本题主题干的设问词，可知这是本质题。

据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。

据材料信息可知，荀子对秦国的以法社会治理是给予称赞的，但对于统治者的功名却予以否定，说明荀子作为儒家思想的代表，也存在法家思想和道家思想，B项正确；A项的表述不符合材料内容，荀子对今的秦国是称赞的，排除A项；秦国是以法家思想为治国的理念，材料对秦国的称赞，说明荀子思想不是单纯坚守儒家思想理念的，排除C项；D项的表述不符合史实，儒家不主张变法图霸，排除D项。

故选B项。

3.秦朝统一全国后，经群臣争议，秦始皇否定分封子弟的提议而全面推行郡县制。

辽宁师大附中2015届高三上学期10月模块考试数学(理) Word版含答案

高三理科数学试题考试时间：90分钟试卷分值：120分命题人：郭文慧校对人：于南西第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。

1.若a 、b 为实数，则“1ab <”是“10a b<<”的（） A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件2.已知实数,x y 满足(01)x y a a a <<<，则下列关系式恒成立的是（） A ．33x y > B. sin sin x y > C.22ln(1)ln(1)x y +>+D.221111x y >++ 3．下列四个图中,函数10ln 11x y x +=+的图象可能是（）4.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数, 且在区间[0,)+∞单调递增. 若实数a 满足则a 的最小值是（）A ．1 C ．25.已知向量b a 、，其中2=a ，2=b ，且a b)a ⊥-（，则向量a 和b 的夹角是（） A ．4πB ．2πC ．43πD ．π6.把函数sin 3y x =的图象适当变化就可以得3cos3)y x x =-的图象，这个变化可以是（） A ．沿x 轴方向向右平移4π B ．沿x 轴方向向左平移4πC ．沿x 轴方向向右平移12πD ．沿x 轴方向向左平移12π7.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，又知(ln )'ln 1x x x =+，且101ln eS xdx =⎰，2017S =，则30S 为（）A ．33B ．46C ．48D ．508 .已知2sin()sin 3παα-+=7sin()6πα+的值是（）A ．5-B ．532 C ．45-D ．549．已知函数f （x ）＝lnx ＋tan α（α∈（0，2π））的导函数为()f x '，若使得0()f x '＝0()f x 成立的0x ＜1，则实数α的取值范围为（）A ．（4π，2π） B ．（0，3π） C ．（6π，4π） D ．（0，4π） 10．已知函数f (x )＝⎝ ⎛⎭⎪⎫13x－log 2x ，实数a 、b 、c 满足f (a )f (b )f (c )<0(0<a <b <c )，若实数x 0是方程f (x )＝0的一个解，那么下列不等式中，不可能成立的是( ) A ．x 0<a B ．x 0>b C ．x 0<c D ．x 0>c第Ⅱ卷（共70分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.将正确答案填在相应位置上。

辽宁师大附中2014-2015学年高二上学期10月模块考试地理

2014—2015学年上学期第一次模块考试高二地理试题命题人：于波考试时间：60分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）下图为地球星瓣图，图中a 为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N ，0°)，据此回答1～2题。

1．与陆半球对应的“水半球”的极点应是图中A ．bB ．cC ．dD ．e 2．各半球海陆分布A ．北半球陆地面积大于海洋面积B ．南半球陆地面积大于海洋面积C ．陆半球陆地面积大于海洋面积D ．任何半球都是海洋面积大于陆地面积读图，回答下面3～4题。

3．关于图中四个岛屿的叙述，正确的是A ．①岛的农业地域类型为商品谷物农业B ．②岛地处板块张裂地带，地热资源丰富C ．③岛所属自然带为温带落叶阔叶林带D ．④岛的气候类型为热带季风气候4．一艘运输船从①岛出发，经③岛到④岛，选择最近路线航行依次经过A ．大西洋——好望角——印度洋B ．大西洋−−−−−−→−直布罗陀海峡地中海−−−−−→−苏伊士运河红海−−−−→−曼德海峡印度洋 C ．大西洋−−−−−→−巴拿马运河太平洋−−−−−→−马六甲海峡印度洋 D ．大西洋−−−−−→−麦哲伦海峡太平洋−−−−→−台湾海峡印度洋下图为“四个地区的地理位置示意图”。

读图，回答下面5～6题。

5．在四幅图中出现的地跨亚欧两洲的国家有A．2个B．3个C．4个D．5个6．图中字母所示地点既位于世界主要地震带上，又位于亚洲的有A．a、b B．a、c C．b、c D．a、d下图是除南极洲以外的各大洲面积与平均海拔示意图，据此回答7～8题。

7．图中①②③④⑤⑥表示的大洲依次是A．欧洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、大洋洲B．大洋洲、欧洲、南美洲、亚洲、非洲、北美洲C．大洋洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、欧洲D．南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亚洲、欧洲8．赤道和极圈都穿过的大洲是A．②B．③C．④D．⑤9．据预测，2015年世界人口最多的城市依次为东京、孟买、新德里、墨西哥城。

辽宁师大附中2014-2015学年高二上学期10月模块考试语文(答案不全) Word版含答案

辽师大附中2014年第二单元测试题高二语文试题命题：杨韧校对：杨韧考试时间：90分钟注：将背诵默写写在试卷的相应位置一、选择题（每题3分，共18分）1、下列加点字解释错误一项是（）A、审．容膝之易安觉察B、犹望一稔．熟识C、知来者之可追．补救D、聊．乘化以归尽姑且2、下列加点字解释正确一项是（）A、怒．而飞，其翼若垂天之云发怒B、且举世誉之而不加劝．劝导C、臣以险衅，夙遭闵凶．不幸的事D、屈．贾谊于长沙委屈3、下列语句不含古今异义词的一项是（）A九岁不行，零丁孤苦B、三餐而反，腹犹果然C、欲苟顺私情，则告诉不许D、德合一君，而征一国者4、下列句式与例句相同的一项是（）例句：之二虫又何知A、曷不委心任去留B、访风景于崇阿C、彼且奚适也D、彼于致福者，未数数然也5、下列语句翻译错误的一项是（）A、酌贪泉而觉爽：喝了贪泉的水，心境依然清爽廉洁；B、而刘夙婴疾病：可是祖母刘氏早被疾病缠绕C、凡在故老，犹蒙矜育：那些已经去世的老臣，（他们的家人）还蒙受皇帝的恩泽。

D、胡为乎惶惶欲何之：为什么心神不定啊，想要到哪里去6、下列加点字用法与例句相同的一项是例句：窜．梁鸿于海曲A、雄州雾列，俊采星．驰B、臣具以表闻．C、襟三江而带．五湖D、是以区区不能废远．二、阅读下面的文言文，完成7-9题。

（每题3分，共9分）晋文公重耳，晋献公之子也。

献公二十一年，献公杀太子申生，骊姬谗之，恐，不辞献公而守蒲城。

献公二十二年，献公使宦者履鞮趣杀重耳。

重耳逾垣，宦者逐斩其衣袪。

重耳遂奔狄。

居狄五岁而晋献公卒，里克已杀奚齐、悼子，乃使人迎，欲立重耳。

重耳畏杀，因固谢，不敢入。

已而晋更迎其弟夷吾立之，是为惠公。

惠公七年，畏重耳，乃使宦者履鞮与壮士欲杀重耳。

重耳闻之，乃谋赵衰等曰：“始吾奔狄，非以为可用与，以近易通，故且休足。

休足久矣，固愿徙之大国。

夫齐桓公好善，志在霸王，收恤诸侯。

今闻管仲、隰朋死，此亦欲得贤佐，盍往乎？”於是遂行。

2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案(

高二阶段性教学质量检测历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，50分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号涂写在答题卡上，考试结束，只上交答题卡。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下图是一则招标公告，据所学知识判断处应是A．国际货币基金组织 B．亚太经合组织C．世界贸易组织 D．世界银行2.欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。

下列各项中与这种感觉的出现直接相关的是A．欧洲联盟的成立 B．世界货币体系的建立C．欧元的问世和流通 D．经济全球化加速3.APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示：“APEC的21个成员占了全球贸易总量的54%，还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。

APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。

”这主要说明了A. APEC经济一体化已推动政治一体化进程B. APEC和WTO相互依存，相互促进C. APEC是当今世界合作程度最高的区域经济联盟D. 区域经济集团化推动全球化发展4. 2014年虽然中国足球再次无缘世界杯，但各大体育盛宴中总是不乏中国元素的参与。

大到球场建设的器械，小到球迷手中的吉祥物、吹的口哨。

这一现象表明A.发展中国家成为经济全球化的主导者B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.美国一极独霸世界已被多极格局取代D.经济全球化给中国带来更多发展机遇5.诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·斯蒂格利认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。

辽宁省辽师大附中2023-2024学年高三第三次测评历史试卷含解析

辽宁省辽师大附中2023-2024学年高三第三次测评历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．某中学教师引导学生运用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”的历史，以下认识中，符合全球史观的是（）A．它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记B．它加强了中国和世界的联系，中国被纳入资本主义世界体系C．它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地D．它使中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明2．斯塔夫里阿诺斯认为：“从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷战的最后一步。

”对这一观点的解释最合理的是，马歇尔计划A．是杜鲁门主义在经济上的具体运用B．直接导致了两大军事政治集团出现C．具有控制西欧拉拢东欧的双重企图D．通过经济援助造成欧洲事实上分裂3．近代有人向政府上书建言：“诏天下，同时断发，与民更始。

令百官易服而朝，其小民一听其便。

”此上书应在A．鸦片战争时期B．戊戌变法时期C．民国初年D．新文化运动中4．有历史学家感慨：“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢？是地中海太宽阔了吗？果真如此，那么为什么又能横渡大西洋而在北美生根开花？”这主要说明A．海洋国家比大陆国家更容易接受新事物B．地缘是一个国家发展进程中的重要因素C．制度是一个国家发展进程中的重要因素D．工业化进程主要发生于欧洲与美洲地区5．下表为唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。

据此能够认定的历史事实是转智和尚“不御烟火……不衣丝绵，常服纸衣，号纸衣和尚。

江西师大附中2014-2015学年高二上学期期中考试题数学文 Word版含答案

解析如图，作出可行域，容易得最优解为P(1,0.5)，将x=1,y=0.5代入
目标函数z=4x+6y－1得6，故选D
答案D
7．在焦点分别为F1、F2的双曲线上有一点P,若∠F1PF2＝，|PF2|＝2|PF1|,则该双曲线的离心率等于()
A．B.C．2D.
解析不妨设|PF2|＝2|PF1|＝2m，则由∠F1PF2＝得5m2=4c2,m=c.又由双曲线的定义知|PF2|－|PF1|=2a,c=a.离心率e==.
江西师大附中2014~2015学年Biblioteka 上学期期中考试卷高二数学（文）
一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．每小题中只有一项符合题目要求)
1．直线x+y－1=0的倾斜角为( )
A．30°B．60°C．120°D．150°
解析由已知，直线的斜率k=－,可得倾斜角为150°,故选D.
答案D
2．椭圆的长轴为2，离心率为，则其短半轴为()
A.D.C.D.
解析设M(x0，y0)，N(－x0，－y0)，P(x，y)，则k1＝，k2＝.
又∵M、N、P都在椭圆+＝1上，∴
∴b2(x2－x)＝－a2(y2－y)．∴＝－.
∴＝－k2，即|k1|·|k2|＝.
又∵|k1|＋|k2|≥2＝.
∴＝，即2b2＝a2，∴2(a2－c2)＝a2，即2c2＝a2∴＝，即e2＝，∴e＝.
答案D
8．如图，中心均为原点O的双曲线与椭圆有公共焦点，M，N是双曲线
的两顶点．若M，O，N将椭圆长轴四等分，则双曲线与椭圆的离心率的
比值是()
A．3B．2C.D.
解析设双曲线的方程为－＝1，椭圆的方程为＋＝1，由于M，O，N将椭圆长轴四等分，所以a2＝2a1，又e1＝，e2＝，所以＝＝2.

辽宁师大附中2015届高三上学期10月模块考试政治

2014----2015学年上学期十月模块考试高三政治试题命题人：高三备课组考试时间： 60分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题(本题包括24小题，每小题2分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．假设某国2013年M产品的价值用货币表示为12元，2014年生产该商品的部门劳动生产率提高了20%，且该国2014年全社会商品零售价格总额为10000亿元，货币流通次数为5次，央行实际发行货币4000亿元。

在其他条件不变的情况下，今年M商品的价格是A．5元 B．15元 C．20元 D．7.2元2．恩格尔曲线表示消费者在每一收入水平对某种商品的需求量。

上图为不同商品的恩格尔曲线形状(X轴为商品需求量，Y轴为居民收入)。

下面的解读中正确的是①图1是必需品曲线，需求量随收入增加而逐渐加快②图2是奢侈品曲线，需求量随收入增加而逐渐加快③图3是低档品曲线，需求量随收入增加而不断减少④图1、2、3共同表明收入水平越高，食品需求越少A.①②B.①④C.②③D.③④3.2013年8月23日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.1710元。

自我国汇率改革以来，人民币汇率一路升高，这给我国经济带来的影响有①降低出口商品的市场竞争力②增加了进口技术设备的成本③来华旅游的外国游客会增多④增强国内企业对外投资能力A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．互联网金融发展备受关注，“余额宝”自面世以来便饱受争议，近段时间“余额宝”的投资需求曲线如下图所示由D1向D2移动（P为投资收益率，Q为投资需求数量）。

下列可能导致这一现象出现的是：①商业银行同期存款利率稳步提高②央行宣布将完善对互联网金融管理，并鼓励其发展③政府拓宽投资渠道，实现理财产品多元化④经济持续发展，城乡居民可支配收入增加A.①②B.①③C.②③D.②④5．中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，经济学家朱丽叶·施罗尔的“狄德罗效应”指的是新睡袍导致新屋子、新领带导致新西装的攀升消费模式。

2024-2025学年辽宁省重点高中沈阳市郊联体高三上学期10月月考历史试题

2024-2025学年辽宁省重点高中沈阳市郊联体高三上学期10月月考历史试题1. 文翁自景帝末为蜀郡（今四川）太守。

文翁治蜀首重教育，选派小吏至长安，受业博士，或学律令，结业回归，择优“为右职，次举官至郡守刺史者”；在成都关“石室”，办地方“官学”，自此便有了成都城南的“石室精舍”，即中国第一所地方官办学校，随即蜀地好学之风兴起。

汉武帝将文翁办学经验向全国推广，“令天下国皆立学校官”，汉武帝此举（）A．逐渐消解了地方郡国并行制度B．有利于社会教化功能发挥C．打造了政令统一的中央集权制D．探索出高效人才选拔机制2. 唐代诏令用纸书写，颁下州县的诏令需长时间传递，白麻纸招虫，不能耐久，故用黄麻；重大诏命或当朝宣命，无须久存，故用白麻。

黄轻白重，遂为故事。

大约到德宗时，中书只有黄麻可用，白麻已皆在翰林院。

这折射出（）A．行政效率提高B．中央集权加强C．决策事权转移D．科举影响扩大3. 下面两图是来自甘肃河西走廊上的魏晋墓室壁画，它们反映出魏晋时期的时代特征是（）A．南北对峙B．民族交融C．经济发展D．社会安定4. 唐中后期，官府在今福建地区大量设置税场，五代十国至宋初又将很多税场升为县，其分布状况见如图。

以下说法正确的是（）A．由场升县绝大部分发生在宋代B．增置新县因本地新生人口增加C．该地区西部经济比东部更繁荣D．国家对该地区的控制渐趋深入5. 元代，著名回回诗人薛昂夫在定居江南后，执弟子礼于江南硕学耆儒，“事笔砚，读书属文，学为儒生，发而为诗、乐府”，以诗人知名。

赵孟頫为其诗集作序时，曾说“其风俗本是‘服旃裘，食渾酪，居逐水草，驰骋猎射，饱肉勇决’，定居江南之后，却气质迥异祖辈”。

这可以用来佐证元代（）A．中原文化向心力减弱B．传统的华夷观念瓦解C．少数民族渐趋封建化D．民族文化的交融互动6. 新闻画报是以刊载摄影照片、绘画为主要内容的期刊，用形象直观的图像传播信息。

图中数据峰值的出现反映出中英（）A．矛盾加剧B．贸易发展C．制度冲突D．文化交流7. 19世纪60年代以后，中国西北、西南、东南边疆地区安全遇到了严重危机。

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