初中作文记叙文
八年级记叙文满分作文范文8篇
八年级记叙文满分作文范文8篇八年级记叙文满分作文篇1放学了，饥肠辘辘的我走进“世纪”捞粉店，“老板，来一碗捞粉!”我冲着正在忙碌的老板喊道，“一定要用茶口粉干哟!”“好勒!”点完单，我选个空位坐下。
“我吃了各地不少这粉干，就是不如茶口粉干。
”“是呀，茶口粉干就是劲道。
”邻桌两位大叔边“哧溜”地吃着，边聊着。
听着他们的议论，我心里美滋滋的，不禁为身为“茶口粉干协会”会长的外公感到骄傲。
我的外公家世代制作粉干。
外公虽已经年过花甲，但依然是个大忙人：下工厂查看，晾晒场晒粉，仓库打包，门店销售……从小我总爱黏着外公，跟着外公我懂得粉干也有它曲折的经历。
古时候，人们将大米浸泡三到五个小时，然后搓成米团晒干，用水煮后晒干切成片，那时叫“大米片”。
到了八十年代，人们渐渐改进了茶口粉干的工艺，要经过磨浆、炼生丸、煮丸等十多道工序，挤压成条状的粉丝，然后将粉丝自然风干就成了“粉干”。
所以晒粉干时要艳阳高照，每逢雨天，粉干就会发酸。
工艺的改进虽增加了产量和提升了口感，但由于当时交通堵塞，再加上方便面等外来食品充斥市场，粉干生意越来越不好做，有不少人改行了。
外婆看到粉干生意一日不如一日，不断地怂恿外公也外出打工：“老黄，死守着手艺，有啥用，日子都过不下去了，看人家……”“你这妇人，老祖宗的手艺我能丢呀?”这是外公有生以来第一次训斥外婆。
听妈妈说从此日子过得再艰辛，外婆也不再说什么，因为她深知外公把这看得比什么都重要。
在那段时间里，茶口粉干渐渐淡出了人们的视线。
直到21世纪，党的富民政策，各乡镇交通越来越便捷，茶口村党支部希望粉干手艺能发扬光大，就召集外公与小部分商户商议，成立了“茶口粉干协会”，任命外公为会长。
外公欣然接受，但深知肩上的责任重大。
一走马上任，外公就带领着手艺者和一些年轻人外出参观学习，借鉴先进的生产技术，购买了先进的机器，在制作工艺和程序上不断改进，让粉干的口感日益提升。
在外公等老手艺者不懈的努力下，茶口粉干的名声越来越大，甚至都漂洋过海，带动了家乡的经济发展。
记叙文初中优秀作文(10篇)
记叙文初中优秀作文(10篇)记叙文初中优秀作文篇1傍晚的天空，红扑扑的，像天空害羞的笑脸、像散发清香的大红花、像地球美丽的红裙子呵呵，真美！让我不禁想起了一句诗：“女郎剪下鸳鸯锦，将向中流定晚霞。
当我写完数学作业不禁意抬头看了看天空，顿时愣住了：好美啊，红红的，真的好富有诗意啊！我惊喜地叫道：“妈妈妈妈，快看，晚霞、晚霞！真漂亮！”妈妈连忙赶来啊，笑着对我说：“真的很美，那么可以用你更美的文笔把它写出来吗？”我激动地点了点头。
埋下头来接着默写古诗。
“啊！终于默完了！”我懒洋洋地甩了甩手，抬起头看了看天空：红色似乎消去了不少，只剩下点点红霞，像地球阿姨的红围巾，飘飘悠悠地围在她的脖子上。
我笑了笑，再次完成我的作业任务....写完了所有的作业，再抬头的时候，已经没有了任何红色，暗暗地蓝色挂在天空，令人有些压抑。
我双手托住下巴，心里默默的想：再美好、完美的东西，也只是昙花一现，不能永远留住，如果可以永远留住，那该多好啊....晚霞之所以那么美丽，还有一部分原因是她的善良和慷慨。
还有一个传说呢：从前，晚霞只是白色的，还是王母娘娘赐给了霞色彩。
但是，那色彩并不美丽，必须要晚霞自己去争得她的耀眼。
这时，石榴花也出来找颜色，可是很久都没找到，急地哭了起来，晚霞连忙安慰她：“不哭不哭，我把我的颜色分给你一些吧！”于是，石榴花有了火红色，开出了最美丽鲜艳的花朵，她把她的鲜艳耀眼，大部分都给了晚霞，晚霞感激地说：“谢谢谢谢！”石榴花谦虚地笑笑，说：“是你的善良和慷慨打动了我，再说你也帮助过我。
晚霞还是温和地笑笑，你们知道了吧，晚霞之所以那么鲜艳，不仅仅因为她的颜色，还因为她的善良。
晚霞真的很美，很耀眼。
记叙文初中优秀作文篇2放学了。
我看着黑夜渐渐吞并了天边最后一丝晚霞，而我的妈妈因为工作问题留在了公司，爸爸则出差在外。
我既没有钥匙也没有零用钱，像流浪汉徘徊在街头。
晚上八点多，我坐在公园的休闲椅子上，背后是盏昏黄的路灯。
初中满分记叙作文
初中满分记叙作文初中满分记叙作文（通用85篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中满分记叙作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中满分记叙作文篇1爱，就像万花筒，里面的风景各有不同。
爱，总是习惯走在左边。
——题记又是一个周末，幼师一个满天繁星的夜晚。
星星透过厚厚的云层，折射下神秘却又可爱的目光，宝蓝色的天幕下，是一个星星十分好奇的世界。
刚刚入夜，街上仍有着堪比白昼的喧嚣。
我与母亲并肩走着，聊着家常，谈笑风生。
从幽暗的小巷转了弯，进入了这条似乎一晚都不会进入你梦乡的街道。
街上依旧车水马龙，川流不息。
我和母亲沿着路牙一左一右地走着。
这时，身后突然窜出两道强烈的灯光，并伴有发动机愤怒的轰鸣声，像一道闪电似得划破夏日的美好。
母亲习惯性的将走在靠外侧的我拉到了右边靠近路边的地方，我还没来得及反应就与母亲和刚刚走的位置发生了调换。
我站在靠近路的一边，母亲站在了靠近马路的一边。
当我刚刚恍悟了发生了什么的时候，一道黑影伴着强光从母亲身旁呼啸而过。
母亲长嘘了一口气，看着身旁安然无恙的我，向那辆黑车依旧横冲直撞的背影叫骂了一句。
我反复思索着刚才那个瞬间，那个母亲习惯性的，几乎没有经过任何思考的动作，心里波涛汹涌……这是一个六年前的夏夜，令我记忆犹新，因为我发现了母亲的一个习惯。
从那晚以后，我逐渐发现，不管是星星微笑好事太阳当道，不管是幽静小巷还是热闹大街。
只要是我与母亲同走，她都会习惯走在我的左边，走在那个靠近汽车往来的左边。
每当有汽车呼啸着从她身边经过，我的心总是会莫名地紧张。
有好几次，我试图走到她的左边，但都被她“识破”，再次把我拽到她的右边。
我明白了，爱习惯走在左边。
时间如白驹过隙，母亲走在我左边已经流年。
曾经在我左边的那个身子美好少妇如今已有些发福，但每次有母亲在左边，我都感到分外踏实，因为我知道，爱走在左边。
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)中考作文满分记叙文7篇经过书写一篇优秀的作文，作为一名初中生，可以更好地提升自己的语文成绩，以此备战中考。
我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的中考作文满分记叙文范文(精选六篇)，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 中考作文满分记叙文每个人的童年都是五彩缤纷的，像个万花筒。
然而我也不例外，在我六岁那年我做了一件傻事。
那时夏季的一天，这天天气出奇的热，太阳火辣辣的。
中午妈妈给我做完饭后，爸爸妈妈就上班去了，走时再三叮嘱我说吃完饭不要到外面去，说完他们就走了。
我给自己盛了一小碗饭，去厨房拿了一根葱，就开始吃饭。
我刚咬了一口葱，从葱里就流出了液体。
我感到奇怪，就想：葱怎么回流液体呢？我生气时会流眼泪。
我猜测：莫非，因为我咬了它，它生气了，也流出了“眼泪”。
我望着这奇怪的“眼泪”发呆，过了一会，我看葱不流“眼泪”了，就又咬了一小口，可它的“眼泪”又流出来了。
我断定葱是因为我吃它才流“眼泪”的。
我对葱说：“葱啊葱，我不吃你了，我也不会让别人吃你的，我会把你放到一个安全的地方的，你不要哭了。
”于是我就把妈妈买的所有的葱，都拎下了楼，放入垃圾筐里，用一个塑料袋盖上。
这下，我放心的对葱说：“这下没人吃你了，你安心地在这里呆着吧！”吃晚饭时，妈妈去厨房找葱时，发现没有，就问我怎么回事。
我把事情经过和她说了一遍，她听了哭笑不得。
后来，她语重心长的对我说：“孩子，葱流的不是眼泪，而是植物的液体，你咬它，液体自然流出来了。
”我听后恍然大悟，意识到自己做了一件蠢事，惭愧的低下了头。
如今想起这件事，真是既令人惭愧又令人留恋啊！第2篇: 中考作文满分记叙文童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋、使人向往。
童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。
以前的我呀，是一个马大哈，做什么事都大大咧咧、粗心大意，因此100分总是不愿和我交朋友。
记得三年级时，一次，我的好朋友告诉我一个妙计：在考试前吃一根油条两大饼，就能得100分。
初中生记叙文优秀作文（通用20篇）
初中生记叙文优秀作文初中生记叙文优秀作文（通用20篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的初中生记叙文优秀作文（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生记叙文优秀作文1宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸。
我在后台准备我们乐队的演出，忽然听到有人在唱这首歌，它拉着我的思绪又回到五年前。
五年前的我还是一个四年级的孩子，学校为了庆祝六一儿童节，让每个班出一个节目在学校大礼堂表演。
我不得不承认在舞台上唱歌一直是我的梦想，我听了这个消息随即与班里其他几个合唱团的女生组成一个小团队，在儿童节那天唱当时流行梁静茹的《宁夏》。
我们每天放学后聚在音乐教室里不停地排练，在老师的帮助下不断地突破自己。
那时五月的天气总是有雨，我们顾不得打伞，下课铃一打就背着书包跑向音乐教室。
记得那会儿为了演出，CD里放的只有那一首歌。
我每天撕扯着日历，掰着手指头数着距离演出的日子，我希望又害怕着。
带着这样复杂的心情终于等到了六月一日。
那天上午我整个人都在颤抖，手脚冰冷，眼里放射的都是兴奋的光芒。
到了下午我们早早到后台准备着，老师给我们化妆，嘴里还不停地给紧张发抖的我鼓气。
四年级的节目马上就要开始了，我的心跳好快。
这混着干燥泥土气息压得我快出喘不过气来。
我，我还不想放弃，我要坚持住。
我在心里想着。
可是我的汗开始止不住的流，我的心跳越来越快。
我以为我会撑到舞台上时，我放弃了。
我低下头向要准备上舞台的她们鞠一躬，哭着说声对不起跑着离开了。
从礼堂跑出来时我已经后悔了，我怎么可以任由着性子胡来，我们是一个团体，我们曾经那么多苦都吃过来了。
而我就这么离开，一句对不起抵了我们所有人这一个月的辛苦，将我们的付出功亏一篑。
我心里越想越懊悔，越想越难过。
愧疚、自责、失望不停地折磨着我。
我终于忍不住大声哭了起来。
初中生记叙文优秀作文7篇
初中生记叙文优秀作文7篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是为大家搜集整理的关于初中生记叙文优秀作文，供大家参考，快来一起看看吧！初中生记叙文优秀作文篇1青春，是早霞刚刚激起的那片红晕，在那广阔天空的一角，在那茫茫蔚蓝的大海上，在海天一色的波澜上，那片火红的火炉是多么炫目多彩。
每个人都会度过那些时期，年少、青春、花样年华、中年，直至人生的终点。
青春年少，是那发光的基点。
每个人都有属于自己的一片天空，让自己发光闪耀，正如那黎明的光晕，在短逝的时光内，竭尽全力发出耀眼的光芒。
那分光芒，令人们叹为观止、哑口无言，不禁仰望那束似乎带着激昂的光彩。
青春，洋溢着激昂的歌调。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”在青春的旅途中，学习是必不可少的。
青春中有失望的时候，但这失望，是为了让我们更加发愤图强。
青春的风帆中，总会有困难来考验我们，它需要我们以平常心去对待它们，突破自己的能力。
青春，童年的过渡期，我们载着满腔的幼稚和憧憬，从不懂事、贪玩的小孩子，成长为报效祖国，报答家人、老师的青少年。
青春，梦想放飞的起点。
它满载了多少人的希望与梦想，写满了多少人的奋斗和追求。
初中生记叙文优秀作文篇2牵挂，是一颗心对另一颐心的深深惦记，它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。
牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。
当你陷入困境时，只要你心中还有着一份牵挂，在困难的事你也能坚持过去。
所以只要你心中仍有令你牵挂的人，那说明你永远都不会丧失生活的信心。
所以，有的学生因为学习压力大而选择了用死亡的方式来逃避，难道他们殊不知自己这一轻率的举动另多少爱他们的人伤心。
牵挂，一直伴随在我们左右它左右着我们的一举一动。
在我们的生活中，如果多一份牵挂，或许也不会发生那么多恶性的伤害事件。
在我们的学校生活中，也经常会有一些不愉快发生，如果在恼羞成怒之前仔细的想象那些关心你的人，想想你的行为是否会对他们造成不好的影响，那样你或许就能控制住自己。
中考满分作文记叙文【5篇】
中考满分作文记叙文【5篇】更多中考相关内容推荐↓↓↓迎接中考的日子里的作文父母给中考孩子祝福语初三中考作文大全800字中考百日誓师励志标语口号中考满分作文记叙文1【不成曲调也是歌】青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。
——题记那是在二班的日子。
一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。
这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。
但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。
密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。
忽然，我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了!冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……雨似乎变本加厉，抽打在身上。
缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。
“快过来!别浇着!”是老师!“老师，我真糟!”我垂下头。
“不，你同样用尽汗水和力量。
”“我是失败者。
”“谁都不能避免失败。
我相信，失败和胜利对于你同样重要。
让失败属于过去，胜利才属于未来。
”老师的声音柔和又肯定。
抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。
这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。
大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了?太厉害了吧。
”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。
”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的!”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。
初中记叙文作文优秀五篇
初中记叙文作文优秀五篇细节是记叙文的灵魂，是感动读者的最有效手段，没有细节文章就谈不上具体、形象，就谈不上感染力。
那么你知道怎么写记叙作文吗？下面是小编为大家带来的初中记叙文作文，希望你喜欢。
初中记叙文作文1散发出微光的明月抹去了夕阳的余晖，我开始了夜晚的“旅途”。
写完作业的我，躺在床上，端起杯子，准备冲杯蜂蜜水喝，却发现杯子里早有等待我品尝的水。
尝一口，甜!难道是——妈妈?我捧着杯子，吮吸着甜蜜，嘴在喝水，眼眶却在和眼泪作斗争。
泪光朦胧中浮现出妈妈那慈祥的面容，瘦弱的背影，还有那任劳任怨的双手和从不说“苦”的嘴。
“喂，发什么呆?”我猛地回过神来，杯子里的水已经凉了。
妈妈踏着轻快的脚步，提着开水瓶，接过我手里的杯子，往里面倒水。
我接过杯子，温暖的不仅是手，还有心。
这个温暖的夜晚!一次，我放学回家时，小巷里漆黑得让人感到恐怖，只有远处几点微弱的灯光在闪烁。
爸爸还没来接我，我只得一个人回家。
过马路时，川流不息的车让我眼花缭乱，我害怕得开始埋怨爸爸了，要是有他在身边，我怎么会这样无助?就在我的眼泪快要掉下来时，一位陌生的阿姨走到我前面，朝我微微一笑，好像是在示意我跟着她一起过马路。
我像得了救星一样感激地冲她一笑，跟着阿姨穿过了马路。
当我想要向她致谢时，却发现她已经消失在马路对面了。
原来，她只是为了陪我过马路!这个温暖的夜晚!爱在哪儿?爱在细微处!初中记叙文作文2今天我和外公外婆去游了西湖。
西湖边人来人往，绿树成荫。
湖面上，各种各样的船只驶来驶去，有自划船，手划船，电动船等。
走上断桥，这里简直是游人的天下了。
有的在合影，有的在看风景，最多的是在欣赏美丽的荷花。
按我的话来说：断桥是杭州最吸引人的地方。
走过断桥，就是白堤。
白堤上有一座码头，是自开船的码头。
外婆交好租金，我们穿好救生衣，上了2号船。
我们先开足马力朝西边一大片荷花驶去。
我看到一片很美丽的荷花，有的荷花还是一个花骨朵，含苞欲放;有的荷花半开半合，像一个害羞的小姑娘;还有的荷花已经完全开放，在微风中翩翩起舞。
作文初中记叙文【范文6篇】
作文初中记叙文【范文6篇】作文初中记叙文【范文6篇】一有的事情也许是因为大家不了解它，或是总觉得只是这种可能性，实际却是另一种情况，明白事情真相时，我们都会大吃一惊。
记得那是一个万里无云的早晨，我到海边看风景。
那儿的水清澈见底，水中略带一些深海处的’沙石。
一轮潮水升高，波涛汹涌，向岸边进发，时而碰到那些海里的石头，溅起一股又一股水花，然后翻滚着身体，打着小漩涡，逐渐变得平静。
没过多久，又一轮潮水不断地往前推着，像推土机似的，然后升高下降，翻滚着慢慢变浅，最后消失不见。
阳光照在海水上，显得格外灿烂。
徐徐春风吹拂在脸颊上，顿觉一阵神清气爽。
我赤脚站在海水里，隐隐约约发现远处有一个东西，正缓慢地向这移动。
我大惑不解，慢慢地走过去，眼前的一切差点让我叫出声来——我的眼前竟是李凌山的“尸体”！我能感觉到我的心跳，抹了抹眼睛，重新看着他，还是原样漂浮在水面上，身穿白色衬衫，浅绿色短裤，脚着黑色拖鞋，漂浮在水面。
“有尸体啊！有人溺水啦！”我正要叫，旁边的人便先一步大叫起来。
四周的人都凑过来一看，有的人惊恐极了，有的人呼吸变得急促，有的人才刚凑进来便当场吓晕，还有的人看到这一幕，马上拿起手机拨打110和120。
警察赶来之际，人们也才刚把“尸体”打捞上来，现场一片混乱。
警察下车感觉一下李凌山的呼吸，判断他已经“断气”了，便无奈地摇摇头，叹了口气。
医生把李凌山放上担架，在即将送上救护车时，真正的李凌山跑了过来。
他左顾右盼，怒气冲冲，咬紧牙关，一边说：“这是谁干的？”一边对警察说：“警察叔叔阿姨，我刚刚在海边游玩时，怎么看到有人围着冒牌的我？这是别人的恶作剧!我还活着！”警察刚看到他时吓了一跳，但慢慢又平静下来，专心听李凌山谈话，然后半信半疑地试图查找漏洞。
一阵强风吹来，图纸缓缓飘起，大家才发现那只是个玩具布偶。
那是用一根杆子把各部分串起来，用胶水慢慢把图纸贴在布偶上。
这些做的几乎天衣无缝，而这些是陈鹏所作。
人们把陈鹏狠狠骂了一顿，个个怒发冲冠：“你这个小孩，你知道把事情搞得有多大吗？恶作剧也不能搞这么大啊！你家长呢？”陈鹏红着脸低下了头。
初中记叙文作文(17篇)
初中记叙文作文(17篇)作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为学校作文、中学作文、高校作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、谈论文。
下面是我为大家整理的学校记叙文作文(17篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
学校记叙文作文1人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的浸泡，才能呈现出它生命的本色;人生就如雄鹰一般，只有经过很多次的跌落，才能练就强硬的翅膀去搏击蓝天是的，人生中少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的攻击。
然而，世间没有无望的境地，只有无望的思维，每一次经受风雨之后，总是顽强面对生活中的变数，那份人生的契约，总在无形中给我力气。
在我的四周常常会听到他人叹息："生活得好累，压力好大'。
是啊，现实生活中的确非常疲劳，但不累就不叫做生活。
只有真正"体验生活，才能感受生活的充实'，但从现在的社会来看，大多数人并不懂得这个道理。
当他们做错事后，都会说："假如再给我一次机会，我肯定不会做出错误的打算，假如一切可以从来，我肯定勤奋上进，假如时间可以倒流，我肯定会学会正确生活'但是，让人圆满的是，世界上没有这么的多"假如'。
鲁迅先生曾说："地上本没有路，但走的人多了，也便成了路'。
我却要说："世上虽然有路，走的人少了，也就无路可走了。
'是的，很少有人涉足荒漠和贫瘠的山谷，所以路才越来越窄。
人生道路中，今日与明天都是自己选择的，曲线与直线都需要自己走出来，走在别人的路上了却一生，这样的一生是无光荣的，是暗淡的。
用自己的脚走自己的路，追求那份生命中憧憬的完善，看懂人生的意义，话在当下，让自己的这份人生契约更加诗意盎然。
人生路迢迢，每一步都要我们坚实地迈出。
青春年少，弱冠之年，我们的人生该如何选择，十字路口的彷徨不如专心思考。
中考满分作文记叙文(优秀10篇)
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初中语文记叙文作文(精彩9篇)
初中语文记叙文作文（精彩9篇）初中语文作文篇一悠悠岁月，往事依旧，爱想一股暖流袭进了我的心间。
母爱无言，只是默默奉献，辛勤耕作。
我应感谢您12年的哺育之情。
在黑暗的时候，您给我照亮前进的明灯；在失意的时候，您用博大的胸怀温暖我的心。
我只想对您说：“谢谢！”当我6岁的时候，由于当时家里不富裕，但是您坚信“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
”的信念出发了。
但是四周黑洞洞的，经常碰壁。
一次，您跑到学校，与校长谈我的入学问题，校长冷冷的说：“没有钱就别来。
”妈妈急得满头大汗，豆大的汗珠往下掉，您失去了往日的沉着冷静，到处凑钱。
由于您的顽强执着，终于我成功进入了市重点小学。
我小时候身体不好，所以游泳不会，是个“旱鸭子”。
五年级的时候，我准备学游泳，但我不敢，因为传说中的游泳教练像恶狼一样，名不虚传啊，刚上一节，教练也不管三七二十一，就是我脑袋往水里扎，一节课还是什么也不会。
我绞尽脑汁，让我妈陪我学游泳，她也就勉强答应了。
天天中午，妈妈拖着个疲惫的身躯往游泳池走。
我虽然经常“喝水”，但是妈妈从来不管，只是在旁边看我泳姿对不对，我想：妈妈就关心游泳，不怕我淹着。
二十天，我虽然对其乐此不疲，但妈妈可累坏了，但是她没有一句抱怨。
东北的冬天非常有趣，我就与同学打雪仗，打雪仗难免有磕磕碰碰，一下雪球“射击”到人的眼睛上了，突然，只听哭声传来，我得去扛这个重担，虽然我被老师批评了，但妈妈回来对我说：“玩哪有不磕磕碰碰的呢？”我感动不已。
大爱无声。
人间有了母爱，就有了那份真情。
即使是南极冰山，也不难被母亲融化；纵使是火山刀板，也会被母亲感化；也许是千古一帝，也无法拒绝这份真情。
初中语文作文篇二初中语文课文中的每一篇文章几乎都是专家们深思熟虑精选出来的，不管诗歌、散文、小说、戏剧等，也不论是现代文或古文言文，都可谓是经典之作，那么作为语文老师，我们不但要引领学生品读欣赏这些名家名作，更要抓住学生学习的契机，引领学生去品味、鉴赏、模仿乃至有所创造或突破，并应用到平时的写作训练中去，可以从以下三方面入手进行写作训练。
九年级记叙文语文作文(5篇)
九年级记叙文语文作文(5篇)九年级记叙文语文作文篇1步入九年级，我的学习遇到了问题。
我第一次发现，一门学科怎么那么不容易懂，我努力改变现状，却很困难。
曾经做过无数次梦，梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的成就，携荣誉证书与他们共同登上领奖台。
可每一次乐呵呵的醒来，却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。
我花了比其他科多好几倍的时间，却还不如别人轻轻松松考出的分数，我心不服啊!要不是这门学科拖后腿，我名次会上升许多。
这个问题，让我纠结了好多次。
有人骂我死脑筋，可没办法啊，我就是觉得特别难，不像那些高智商，认为“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点，并做题目。
不求多大起色，从一点点进步就好。
我相信，只要我不放弃，总会有收获的。
问题，何为问题?在我看来，问题就是向所谓的.困难屈服，屈服就意味着认输，于是又产生许多新的问题。
人生大抵如此，充满着无数的问题。
它们像一座桥，而你在小心翼翼地前行。
当然，是问题总会需要答案。
一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳，那种豁然开朗的感觉也是美妙的!生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为有种种问题要去解决，我们的平淡日子才有了追寻的动力，才有了乐趣。
九年级记叙文语文作文篇2夕阳西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，这时傍晚了。
各家各户上灯了，不久又都灭了，便只剩下了夜空，显得广阔没有边际，七颗八颗的星星零散地落在夜空中，点缀着这薄薄的纱巾般似的空，我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。
不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底打破了夜的宁静，给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣，不知是什么声音“唰，唰，唰。
”就这样打破了我对夜遐想的梦。
自此以后，每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音，我开始讨厌这样的声音，因为它扰乱了夜的心绪。
我不再喜欢聆听夜语，很早的时候，在这个声音还未响起，我便睡下了，可是。
初中记叙文范文满分作文(实用19篇)
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记叙文初中满分作文(通用6篇)
记叙文初中满分作文（通用6篇）记叙文初中满分作文第1篇你说，友情是什么颜色的?灰色。
当我与你邂逅，撞出友情的火花时，我看见它的色彩。
当时我以为那是天真无暇、浪漫而温馨的白色。
如今我才发现，友情的灰色竟如此苍白无力，如此令人窒息。
不!友情是五彩缤纷的。
那是你一厢情愿的幻想。
友情是绿色的!曾经你说过，每一份友情，都是一颗孕育着翠绿的希望的种子。
我们种下它，并用彼此的心中的灵澈之水浇灌，让它生根发芽，茁壮成长。
而今，这颗种子已长成参天大树。
我们坐在它茂密的树冠下，背对背靠着，阳光透过树叶间的缝隙在地上撒下星星斑点。
你跟我讲幼年在绿野放风筝的回忆，我跟你说儿时在街头舔着卡布奇诺冰淇淋玩耍的日子。
一片青翠的小绿叶随风缓缓飘落，停在你的小脑袋瓜上，我站起身来，拍拍你的头，笑嘻嘻的跑走。
树老枯黄，落叶萧萧，曾经的绿色被时间老人收起。
听我说，友情也是金色的啊!你说你的名字与日出有关，你喜欢看日出，但我知道你这只沉睡的懒虫从不早起，于是下午放学时我就拉着你去看日落。
你笑了，然后和我一起趴在阳台上，兴奋地望着西边。
傍晚的太阳收敛起午时的毒辣与耀眼。
它的光芒既不呈金黄色，也不像橘色。
夕阳伴着高山，“犹抱琵琶半遮面”似的藏着半身，他的周围嵌着一圈梦幻的金色。
几片霞云被映得殷红，在一旁掺着这位满脸酡红的醉老头。
你突然问：等到我们都变成八十多岁的老头子了，你还会陪我看夕阳吗?我很坚定地回答：yes，sir!这句承诺恐怕难以实现，因为我们的友情正如那时的夕阳。
不要!不要再让我们的友情变成深邃的黑色!不要让我们的友情掉进无尽的黑洞!不要让我再回到那可怕的孤寂!那天晚上你冷冷地推开我说：我们的友情到此为止吧!现在我想对你说：我们可以重新开始吗?不要让你眼角边的那颗晶莹剔透的泪珠划落，好吗?我答应你!让我们重拾画笔，以白色为起点，从头勾勒属于我们友情的色彩。
真正的友情不需要色彩。
任何一种色彩，用力地涂，涂得深了，便成了黑色。
记叙文初中满分作文第2篇“朋友如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;朋友如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心这高尚。
优秀记叙文作文(优秀8篇)
优秀记叙文作文〔优秀8篇〕优秀记叙文作文篇一记得冰心在一篇文章中写道：我最害怕等待的时光，这时光是多么难熬啊！是啊，等待真是一种煎熬！想起学生时期每一次考试后的成绩公布，想起工作后每一次论文的评比……在漫长的等待中忐忑不安，默默祈祷，或失落，或欣喜。
个中滋味，只有体会的人才知道。
从上周天气预报就说有雨雪，女儿开始期盼，要打雪仗，堆雪人，可惜一直没能实现，女儿直嚷天气预报骗人。
今天是周末，本想睡个懒觉，一早老公起床就发现下雪了，还挺大。
于是女儿开始在被窝里闹腾了，不想她着凉，只好帮她穿衣起床。
拉开窗帘一看，果然，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，女儿兴奋极了：妈妈，我们今天可以堆雪人了！无语，这么冷的天，我只想懒懒地歇着好不好？不忍直接回绝：雪还不够厚，等雪厚厚的再去吧！失望，嘟嘴，女儿还是点了点头。
于是，就看她，趴在窗台前，目不转睛地注视着外面，喃喃自语：再大些，再大些！隐隐的不忍，伸出手，摸摸宝贝的头：瞧，雪花正在比赛呢！一定想快些飘落下来陪小朋友们玩呢！我们就等等吧！坐下来，手捧一杯热茶，陪女儿一起看雪花飞舞。
渐渐的，草地白了，树枝枝条也白了，楼下出现了几个身穿厚厚羽绒服，头戴棉帽的小朋友，他们正拎着小桶玩雪呢！女儿坐不住了：妈妈，我们也下去吧！雪够多的啦！是啊，等的时间够长了，下去吧！穿严实了，找出玩具小桶及“工具〞，我们出发了。
门一开，风直往领子里钻，我忍不住哆嗦了一下，真不想出去啊！可看看女儿兴高采烈的模样，实在不忍心拖她后腿。
唉，咬咬牙，紧了紧围巾，跟在女儿后面。
下了楼，她就开始抓雪，不冷吗？我担忧，却不好阻止，是啊，好容易盼来了下雪，能不快乐吗？想起自己小时候，不也是极爱在雪中嬉戏吗？现在的孩子比起我们小时候，少了很多自由啊！看着她冻得红扑扑的小脸，忙得不亦乐乎的红通通的小手，在寒风中不时绽放动人的笑颜，心，不禁更加温暖起来！初中优秀记叙文篇二功夫不负有心人“功夫不负有心人〞是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。
初中作文记叙文(15篇)
初中作文记叙文(15篇)初中作文记叙文1已至年末，孤独的离开这座城，赶赴回家的路。
走在道上，走向车站，眼见的车水马龙，较之往日愈加的声势浩大。
燃料的排放自然也更多了，于是空气间缭绕着一股股或稀薄或深浓的烟气，每逢播散到身上，便荡漾出一波波温热与令人作呕的乌烟瘴气。
然而——此时的时令，却又介乎于春冬，温度骤然降下，反而显得更冷：连绵不绝的冷风铺天盖地，时不时刮过，仿若洪水泛滥，无孔不入，又冷的刺骨，令人悚然动容，只觉得往日身子里隐蛰着的脆弱都被不留情面的刨开了。
烟气温热，冷风森寒，感官仿佛变得迟钝了，一时辨不清究竟是冷是热，只觉得极为矛盾。
我莫名的想起了一句话：光明是一种耀眼的黑暗，黑暗又何尝不是一种深邃的光明？——以人作为架接，界限就这样变得模糊。
幽眇恍惚。
略抬头，照例是一片死板沉闷的阴天暗色，迎前看，是环绕的，几成半圆状的楼房，低低高高，错落参差，簇拥着半圆间被凸露出的狭闷的空缺，一整片暗色的氛围，便在我心中铺展开了，掺夹着霓虹，声浪，广告。
似多实寡。
疲劳，身子变得重了，直往下沉，几乎连回家也走不动了。
但浑身却像水中捞月后，空虚莫名。
干裂的唇，口渴，口水淌下肚腹，饿，精力随汗水流出，但终于庆幸汗水不会欺骗，它确凿彰明：前进，是意志所指，是家。
在这陌生的城啊，只身一人，无所依傍，怒怨情痴，尽皆受了。
捎上青春琐碎，就这样，随这平凡枯燥的日子，随波逐流下去吧。
这一眼尽可望断三十年的往后啊。
——无言地怅叹，我思想。
然而，在这夜渐深浓，世间一切被搅得浑浊之时，我默默坐在公交车上，在人声鼎沸，浊气滔天，霓虹血艳中，屈着身，合上眼，凝望着远处的家，以等待的姿势，将光明惦念。
初中作文记叙文2初中生活是苦的，不过，苦中含有乐。
——题记小学六年过去，去者不复返。
初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。
没有苦，上哪里去找乐呢？所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。
苦来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，整个生活就像连绵起伏的山峦，不知何时才能看到大海。
中考满分作文记叙文【精选10篇】
中考满分作文记叙文【精选10篇】中考满分作文记叙文篇一我相信自身只是一只蚕，被白色的恐慌缠绕，每天都做着许很多多的梦，然后静静地等待羽化成蝶的那一天。
时间太瘦，指缝太宽。
时光流转，年华瓣瓣如雪飞落。
逆转时光，回到曾经的我。
七岁，我随父母从老家来到珠海，开始了小学的生涯。
幼年无知的我对一切事物都感到稀奇，以致于兴致勃勃地报名参加儿童唱歌大赛。
我上岁数丰当我换上绚丽的衣服成功地演唱完一首歌后，站在颁奖台上的风光。
那是多么值得骄傲的事啊！但现实却是残酷的，当我第一个登上那诺大的舞台，一动不动地站在那里引吭高歌时，那不着调的声音引发了台下的阵阵嗤笑。
我卖力地唱着，力求让我的声音盖过全场，却换来了突发的哄堂大笑。
我强忍着泪水，争取哼完了最后一个音符。
然后冲下舞台，彻底地痛哭了一场，结果是得了一个最次的鼓励奖。
“哼！以为自身穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“还不是一只丑陋的蛾！”同伴讥讽道。
哦！原来我是一只蛾！梦想破灭，我恐慌——恐慌我梦想的季节从指间滑过，竟未留过一丝痕迹，一点涟漪。
十岁。
我再一次登上了舞台。
那是一次演讲比赛。
我刻苦地背稿、读稿、再背稿。
载着老师与同学的深切期望。
踏上了“梦的舞台”。
我在心里暗暗自问：“三年后，我的季节该来了吧？”然而现实又跟我开了一个可恶的玩笑。
当我不知迈着怎样的步伐走上舞台后，张了张口，却又忘词了。
只听到心跳声震摄天穹。
我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演讲，跑下台去。
用“泪眼迷蒙”来形容我那时的表情最合适不过了。
但没有让泪流下。
“唉，还是一只蛾呀！”“终不能成蝶！”梦想再次破灭。
我告诉自身要“坚强！”泪水，它不能再飞了；泪水，它也再不会飞了！失败就失败，失败又有什么关系，我总会有成功的那一天，我总有我缤纷灿烂的花季。
我会静静地等待，等待破茧成蝶的那一天，相信迎接我的将是碧绿的苍穹和属于我的绚丽的季节。
中考满分记叙文篇二到中流击水，浪遏飞舟。
——题记青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。
初中作文记叙文范文(8篇)
初中作文记叙文范文【精选8篇】在日常日常生活或者工作中学习中，大家都触碰过作文吧。
依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。
下边是我为大伙儿梳理的初中作文记叙文范文【优选8篇】下边是我为大伙儿梳理的，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
寻一处暖阁，燃一支艾香，折一笠风，一袖月，打开一卷古书，踏岁月而行。
飘忽的艾香在鼻头萦绕，细碎的轻风拂过发稍，醉在书里，此后就是始终的地老天荒。
由于明白，因此慈悲。
一代才女张爱玲，是民国时期的一个热血传奇，一个始终也写不完的小故事。
都说人这一辈子一定会有一个知心，执子之手相看地老天荒，张爱玲亦遭受过胡兰成。
胡兰成许下“愿使岁月静好，现世安稳”，却最后错过了张爱玲。
张爱玲虽然真实爱过，但以她的脾气，那麼清高孤傲，像胡兰成那般的人，不值她爱，也不值她留恋。
张爱玲如同白落梅说的，是民国时期全球的临水照花人，她生在月圆之日丧生于月圆之时，和那秋月结了一世的姻缘。
来时是带上一身的才情，去世后将成千上万文本及其她的风骨留到人世间，只带去归属于她的迟暮和一部写不完的《小团圆》。
这般女人，当真无人能及。
七寻百世，梦归哪里？每一个古物的身后，都是有一个鲜为人知的小故事，拥有他们自身的执着。
去寻，去找，见到听见的总是会让人潸然泪下。
在時间的长河中，遗落了是多少执着，又遮盖了是多少旧事？到头来仅仅一场迷惘。
古物这般，人又怎样？像千以亦，像银岚，全是为了更好地自身的执着而活的。
但当碰到尹甜莱，全部的一切都变了。
那一个纯真心地善良、开朗好动的女生，让她们搞清楚，除开寻找自身的执着以外，人生道路也有许多事儿去做。
放下执念，也就释然了，有着的，仅仅一片河面的宁静。
浮生一梦，镜花水月。
杨柳依依，春风和煦，往生花随风飘摇，柳絮漫天飞舞。
青少年踏风而成，白衣飞舞，望着对岸那一个娉婷的影子。
他曾丧失过她，她也曾踏过了他，两人全是另一方心里最珍重的人，可岁月岁月不可饶恕。
他是魔族少君，她且凤族帝君，变成竞技场上的对手。
初中记叙文高分作文5篇初一
初中记叙文高分作文5篇初一记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章，它属于散文文体中的一类基本文体。
由于应用广泛，写作形式灵活多样，在考试写作中受到考生的青睐。
下面是小编整理的初中记叙文，希望能帮助到你。
初中记叙文1猪肉汤，对于别人来说，是一种很常见的食物，但对于我来说，这是一种爱的传递。
因为每当我生病不舒服时，母亲便会亲自为我熬这个汤，至今那味道我也难以忘怀。
那年，我也才10岁，也记不清是什么原因，就发了一场大高烧。
虽说当时时夏天，可我的身体却感到极为寒冷。
时不时的抖动着，但又不知吃了哪种食物，使我倍感温暖。
我独自睡在“大棉被中却倍感寒冷”的床上，眼珠子直瞪着天花板上的几何图案，脑中时不时的模糊着。
这时，我闻到了一股清香的味道。
向眼前看去，看见母亲端来一青花瓷的碗，碗中还飘起白色的烟雾，连带出一股清香的味道。
我连忙爬起来，母亲小心翼翼的把青花瓷碗放在桌子上，我又把眼睛睁得大些，凑近碗旁。
用手扇了扇从碗中飘出的白雾。
那香味扑鼻而来。
“啊，真是太香了，这是什么啊?”母亲看见我这所有的举动，不禁的笑了笑，说：“别再凑近了，再近你的脑袋就要栽进去了”听到母亲的一番取笑，原本通红的脸颊，现在更为通红。
“这是猪肉汤，给你喝的，喝了可以暖身子的”。
母亲说道。
我拿起汤匙，勺了一口汤，慢慢的品尝起来。
顿时，那香而暖的香味从口流到心头，真是温暖至极啊!更为绝妙的'是，那股淡淡的清香味把腥肉都给一面盖住。
喝了那口汤之后，精神可谓是提升了几倍。
至今我也忘不了那第一碗猪肉汤。
可谓说是精神的汤，温暖的汤，幸福的汤，爱的汤啊。
现在每次生病时，母亲都会为我煮猪肉汤。
那是一碗治愈汤，是无人可比的，只因那是母亲亲自熬制的。
初中记叙文2有一个人，让我的每一寸肌肤都在牵挂，她的每一个动作，都让我担忧。
若是她走散了，我愿履着她的足迹，寻觅她的踪影。
若是她渴了，我愿为她沏上一杯清新的凉茶。
可是我只害怕她走远了，远到我再也触不可及。
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第一讲紧扣六要素，把握文章主题
知识指要
记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。
1、记叙文的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果
2、记叙文的人称：主要有第一人称和第三人称。
采用第一人称来写，便于直抒胸臆，说起
来有一种亲切感和真实感。
采用第三人称，优点在于不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由地叙述。
3、记叙文的分类：写人为主的记叙文、记事为主的记叙文及借物抒情、写景抒情的记叙文
等。
写作记叙文要做到一下几点：第一，要交代明白。
无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。
第二，线索清楚。
虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。
第三，人称要一致。
无论用第一人称“我”
记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。
第四，时间，地点，人物，起因，经过，结果。
记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。
它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀。
4、记叙文的一般结构
文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。
它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。
5、容易弄错的术语：
（1）表达技巧= 艺术手法=表达方式+表现手法+修辞手法
（2）表达方式 = 记叙+描写+抒情+议论+说明
（3）表现手法= 象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、
扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人（托物言志）……
（4）修辞手法 =比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、引用、反复……
（5）语言特点 = 通俗易懂/ 严谨/ 优美、生动、鲜明/ 充满感情色彩（常与修辞手法合
用）
本节课学习目标
1、指出记叙文的六要素。
2、根据记叙要素，概括文章主要内容。
第二讲把握记叙人称，理解表达作用
知识指要
1、记叙的人称，实质上是作者叙述时的观察点，立足点，也就是叙述一个人，一件事或描写一个景点时，是以作者自己的角度来写，还是以他人的角度来写的问题
记叙文的人称有三种：第一人称，第二人称，第三人称
2、记叙文第一段的作用:作铺垫
1）环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展
2）其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
二、语段阅读题答题总原则
１、快速浏览全篇文章。
答题前应快速浏览文章，弄清文章的人物、事件、结果。
可适当做标记
２、带着问题读文章的相应段落。
注意整体把握文章的主要内容和中心意思，找出中心句、主旨句。
开头、结尾、过渡句段、修辞句、抒情议论句画上标记号。
注意从题干中找出答题关键点，带着问题读文中相应段落。
3、答题。
具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。
运用下文常见答题技巧回答；如无法判断，可摘抄文段原文原句。
字迹工整，卷面干净；可用①②③等序号对答案进行标注。
常见题型答题技巧
（一）某句话在文中的作用：
不离段→段不离篇，也就是说一定要结合具体语境来考虑。
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下（过渡句）；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
答题格式：这句话运用了的修辞手法，
表现了的特点（使语言更加），
表达了的感情（反映了的形象）。
（二）修辞手法的作用：
可以从2个方面谈：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：运用的手法，生动形象地写出了的特点。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：运用排比的手法，强调了的语气。
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：使用设问，引起读者对的注意和思考。
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了突出了。
5、反复：强调了加强了语气。
（三）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
１、用第一人称；
２、采用１＋２或１＋３的形式：先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
答题格式：我认为（觉得）。
因为。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……
副词（如都、大都、非、只有等）：
不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）提炼中心、主题：
注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。
注意一些常用词语，如概括主要内容一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等；如概括写作目的和思想感情一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等
本节课学习目标
1、文章使用的人称及作用
2、人称的转换
3、记叙人称在心理描写中的运用
能力提升
第一人称,真实可信;亲切自然，有利于直接描写人物的心理状态，使情境更为真切
第二人称,在作品中很少使用，一般只在书信中出现，但偶尔也用第二人称来抒情或议论，这种对话方式便于作者直接抒发感情。
第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制。
只要信心不被打碎
在那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接受单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。
不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窖前。
猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了：只见他大步走到窖前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窖的形式各异，大大小小的瓦罐全部打碎。
我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。
老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。
”
我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊！”
老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会少的更好些.”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。
看到老人又坐在霏霏的细雨中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。
他那坚决推到重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我—是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执着的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐
默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下打工的队伍中。
在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作----在一个建筑地当小工。
数年后，我拥有了一家不小的公司
是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败。
然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的松溪—不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。
闯下去拼下去，用那不肯头像的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
1、“我”踽踽而行的原因是什么？（不超过8个字）
2、从“那位近年才开始学习尚志瓦罐器皿的老人”身上你读到了哪些信息？
3、文章是用第一人称“我”来叙述故事的，换成第三人称“他”可以吗？为什么？
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4、第一段中“那个阴雨连绵的造成”在文章表达上有什么作用？。