共青团中央关于印发《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的通知

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青马工程实施方案

广东金融学院大学生“青年马克思主义者培养工程”实施方案为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，深化实施团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》文件精神和团省委有关文件精神，切实加强我校学生骨干选拔培养，着力造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装自己的青年马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，结合我院实际，制定《“大学生青年马克思主义者培养工程”实施方案》，并以成立青年马克思主义学习研究协会为主要载体，全面推进我院大学生青年马克思主义者培养工程建设。

一、指导思想和培养目标（一）指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实用马克思主义中国化最新成果武装青年学生，增强青年学生爱国主义情感，从而提高他们的政治觉悟，致力培养让党信赖和人民可亲的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

（二）培养目标不断提高大学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，进一步坚定大学生跟党走中国特色社会主义道路的信念，培养和造就一支政治坚定、理论深厚、理想远大、作风优良、素质全面、乐于奉献的青年马克思主义者。

二、培养阵地和机构设置（一）培养阵地学院组建成立“青年马克思主义学习研究协会”，围绕培养目标，专门负责对会员进行教育培养。

每年招募选拔100名会员，并对会员进行考核，考核合格以上，颁发会员证；考核不合格，继续参加下一年的会员学习培训，直至考核合格为止。

（二）机构设置组长：汤耀平副组长：陈树武余信红万红青赖志成组员：蔡秋华陈超办公室主任：蔡秋华（兼）办公室副主任：王婷欧江三、培养对象和招募选拔（一）培养对象“青年马克思主义学习研究协会”面向全院招收会员，主要包括院团委、学生会、社联、各系的学生干部；在思想品德、专业学习、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的优秀学生；优秀学生党员、入党积极分子；其他优秀学生代表。

“青年马克思主义者培养工程”实施方案#优选.

长安大学“青年马克思主义者培养工程”实施方案（讨论稿）为深入贯彻落实党中央和胡锦涛总书记对大学生理论学习的重要指示精神，全面推进我校青年马克思主义者培养工程的科学化、专业化、系统化实施，在广大青年学生中着力培养造就一批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导青年学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，根据共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施方案》（中青发[2007]27号）有关精神，按照学校党委的工作要求，围绕共青团长安大学第二届团代会的工作部署，特制定本实施方案。

一、充分认识实施“青年马克思主义者培养工程”的重要意义当前和今后一个时期，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展以及全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段性特征。

同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现出许多新的特点。

面对这些新形势、新情况、新特点，实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

努力培养一大批坚定的青年马克思主义者，是新时期共青团组织的重要职责。

党的要求和青年的使命始终决定着共青团的光荣职责。

在新的历史条件下，把握党对共青团的根本要求，就必须坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，用中国特色社会主义共同理想凝聚青年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育青年，用社会主义荣辱观引导青年，深入推进“青年马克思主义者培养工程”，不断增强青年学生的政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格，把广大青年学生紧紧团结在党的周围，自觉按照中国特色社会主义伟大旗帜指引的方向前进，始终不渝地跟党走中国特色社会主义道路，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

“青马工程”相关学习资料

共青团中央文件中青发[2007]27号关于印发《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的通知共青团各省、自治区、直辖市委：为了在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，共青团中央于今年5月启动了“青年马克思主义者培养工程”。

各地团组织按照团中央的统一部署，陆续启动了青年马克思主义者培养工作，取得了初步的成效。

在总结前一阶段和各地工作的基础上，团中央研究制定了《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》（简称《纲要》）。

现将《纲要》印发给你们，请按照《纲要》的总体部署和要求，结合各自的实际情况，进一步推进和深化“青年马克思主义者培养工程”。

附件：1．《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》2．团中央实施“青年马克思主义者培养工程”领导小组名单共青团中央2007年10月16日附件1：“青年马克思主义者培养工程”实施纲要实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。

一、培养对象“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。

大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。

二、培养内容1．大学生骨干培养工作目标：帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。

主要课程：——理论学习。

2023年青马工程实施方案及措施

2023 年青马工程实施方案及措施青马工程是一项旨在培养青年马克思主义者的重要工程，2023 年青马工程实施方案及措施本文将详细介绍 2023 年青马工程的具体实施方案和措施。

一、引言青马工程自 2019 年启动以来，在全国范围内得到了广泛的关注和支持。

2023 年，青马工程将继续深入实施，为培养更多的青年马克思主义者贡献力量。

本文将详细介绍 2023 年青马工程的实施方案和措施，为有志于参与青马工程的青年提供参考。

二、实施方案2023 年青马工程的实施方案主要包括以下几个方面:1.培训课程青马工程将开设一系列的培训课程，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、新时代中国特色社会主义思想等。

通过这些课程的学习，学员将深入了解马克思主义理论和中国特色社会主义道路，增强对中国特色社会主义的认识和信心。

2.实践锻炼青马工程将组织学员进行实践锻炼，包括社会实践和生产实践。

通过实践锻炼，学员将深入了解社会现实，增强社会责任感和使命感。

3.交流研讨青马工程将组织学员进行交流研讨，包括国内外马克思主义者的交流和学员之间的交流。

通过交流研讨，学员将拓宽视野，提高马克思主义理论水平。

三、措施为了保证 2023 年青马工程的顺利实施，将采取以下措施:1.加强组织领导各级党委和政府要加强对青马工程的组织领导，建立工作机制，制定实施方案，确保青马工程的顺利实施。

2.加大经费投入各级政府要加大经费投入，为青马工程提供必要的经费支持，确保青马工程的培训质量和实践效果。

3.加强宣传引导各级媒体要加强对青马工程的宣传引导，提高公众对青马工程的认识和支持，吸引更多的青年参与青马工程。

青马工程是干什么的

青马工程是干什么的？⑴"青马工程"是青年马克思主义者培养工程的简称。

2007年，团中央在相关部委的支持下，启动实施了"青马工程"，旨在为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。

⑵共青团十八大以来，团中央将"青马工程"作为履行根本任务和政治责任的重要载体，明确以科学化培养"忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质，忠恕任事、人品服众"青年政治骨干的培养目标，突出培训培养并重，着力提质扩面，改革创新工作机制，以更好发挥为党育人政治功能。

"青马工程"每一期集中培养周期原则上为1年。

全国班每期规模约200人，其他层级班遵循"少而精"的原则合理安排规模。

截至2020年6月，各级"青马工程"共培养近200万人。

⑶2020年6月，共青团中央、教育部、民政部、农业农村部、国务院国资委联合印发了《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》，对新时代深入实施"青马工程"作出部署安排。

发展历程2007年，团中央在相关部委的支持下，启动实施了“青马工程”。

2013年“青马工程”被纳入中央马克思主义理论研究和建设工程。

在2017年发布的《中长期青年发展规划（2016—2025）》中，“青马工程”被列为重点项目的第一项。

共青团十八大以来，“青马工程”按照具有“忠诚的政治品格，浓厚的家国情怀，扎实的理论功底，突出的能力素质，忠恕任事、人品服众”的培养目标以及“控数量、重实践、调结构”的工作方向，着力提质扩面。

经过10余年发展，各级“青马工程”累计培养近200万人，在推动马克思主义理论在青年中广泛传播，加强青年政治骨干培养的实践探索等方面取得了积极成效，成为共青团育人的一块“金字招牌”。

2020年6月，团中央联合教育部、民政部、农业农村部、国务院国资委联合印发了《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》。

青年政治骨干培养的工作指南——《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》解读

历时10余载，青年马克思主义培养工程（以下简称“青马工程”）坚定为党的事业和队伍输送新鲜血液的政治站位，育英才百万，已成为共青团组织彰显政治性特征、聚焦思想政治引领主责主业的重要工作品牌。

2013年，“青马工程”被纳入中央马克思主义理论研究和建设工程；2017年，被列为《中长期青年发展
提质扩面：新时代“青马”踏响信仰最强音
专题
见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的青年政治骨干培养的工作指南
—— 《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》解读
对“青马工程”进行系统梳理和总结，建立健。

共青团中央关于印发《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的通知

共青团中央关于印发《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2007.10.16•【文号】中青发[2007]27号•【施行日期】2007.10.16•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文共青团中央关于印发《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的通知（中青发[2007]27号2007年10月16日）共青团各省、自治区、直辖市委：为了在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，共青团中央于今年5月启动了“青年马克思主义者培养工程”。

各地团组织按照团中央的统一部署，陆续启动了青年马克思主义者培养工作，取得了初步的成效。

在总结前一阶段和各地工作的基础上，团中央研究制定了《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》（简称《纲要》）。

现将《纲要》印发给你们，请按照《纲要》的总体部署和要求，结合各自的实际情况，进一步推进和深化“青年马克思主义者培养工程”。

附件：1．《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》2．团中央实施“青年马克思主义者培养工程”领导小组名单附件1：“青年马克思主义者培养工程”实施纲要实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。

一、培养对象“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。

省“青年马克思主义者培养工程”实施方案

省“青年马克思主义者培养工程”实施方案“省”青年马克思主义者培养工程”是当前一个非常重要的工程。

实施这个计划，意义非凡。

这个计划主要面向广大青年，旨在通过深入宣传马克思主义基本原理，增强全社会对马克思主义的理解和认识。

本文将详细讨论这个计划的实施方案。

一、实施背景在新时代下，推进马克思主义理论的深入，是当下全国工作的一项重要任务。

而对于广大青年而言，要想真正理解马克思主义，不仅需要理论上的学习，更需要结合实际进行实践。

这个计划的实施背景可以说就是着眼于当前国家形势的变化，新时代需求的建设理念和实践的人才储备。

因此，在中国青年一代的中间穿插着一项青年马克思主义者的知识培养计划显得尤为重要。

二、实施目的“省”青年马克思主义者培养工程”的主要目的是加强青年马克思主义理论的学习和实践，传播和深入解析马克思主义的基本理论，加深人民群众对中国特色社会主义的理论认识和实践经验，提高我国马克思主义学习的质量和水平。

同时，该计划还针对当前青年马克思主义理论研究中存在的重点问题、困难和难点，加强青年马克思主义理论的研究和理解，进一步明确全面建设社会主义现代化强国的重要性和紧迫性，促进青年学子的全面发展。

三、实施内容“省”青年马克思主义者培养工程”主要内容包括：1.相关课程与培训针对不同青年群体，开展针对性较强的培训课程，包括相关的理论和基本知识性教育，为青年开展理论研究和实践工作打好坚实的基础。

2.理论学习与实践对于不同领域的青年男女学子展开实践活动，不断探索对于青年群体学习和实践动员的方式和方法，切实将理论学习与实践紧密相互结合。

3.会议、研讨交流通过组织有关会议和研讨活动，促进相关学子与学者的交流与合作，推进青年学子的思想研究和提高。

四、实施原则“省”青年马克思主义者培养工程”的实施原则主要包括：1.求真求实的原则：打牢基础，深入理论，谋求发展。

2.开放和包容的原则：融入多元化元素，鼓励实践创新，推进交流合作。

中央财经大学青年马克思主义者培养体系实施纲要

中央财经大学青年马克思主义者培养体系实施纲要为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的相关工作要求，共青团中央财经大学委员会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持“学生为本、思想为先、能力为重”的教育理念，依据学校“高等教育大众化背景下的精英教育”发展思路，大力推进实施中央财经大学青年马克思主义者培养体系（以下简称“培养体系”），努力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年创新拔尖人才。

一、实施原则1.强化理论，引领青年以增强思想政治修养为统领，着力提升学生的马克思主义理论功底和应用分析能力，强化学生理论学习意识、学习热情和学习能力，引领青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.立足需求，塑造青年坚持政治理论引导和满足学生成长需求相结合、思想政治教育和专业技能教育相结合的原则，遵循分年级、分方向的教育规律，因材施教、分类引导，在培养学生理想信念、理论素养、道德情操、责任意识的同时，全面促进学生综合素质和创新实践能力的提升，切实助推学生人生理想、自我价值和社会价值的实现。

3.创新模式，历练青年坚持理论学习与实践锻炼相结合，在第一课堂和第二课堂已有育人模式基础上开拓创新，教学实施层面引入项目化教学团队招投标机制，学生考评层面引入末位淘汰机制，学生管理层面引入群体自主型管理机制，以此切实保障青年马克思主义者培养模式的实效性。

4.整合资源，发展青年充分整合校内外优质资源，广泛联系理论专家、党政机关、企事业单位、科研团体，为青年马克思主义者培养积聚合力，为学生社会视野和国际视野的塑造提供更广阔的平台，为创新拔尖人才的进一步学习深造提供切实的政策保障和发展助推力。

二、工作目标1.远期目标——“培养体系”建设目标。

通过有效整合校内外优质教育资源、不断创新人才培养模式、切实提升人才培养实效等系统性工作，努力构建富有生命力、创造力和感召力的，符合青年创新拔尖人才现实发展需求的高端成长平台，以此不断拓展学校教育发展战略的实施路径、完善学校思想政治教育的整体工作格局，进而为在广大青年学生中间培养更多、更高层次的青年马克思主义者奠定坚实基础。

共青团中央印发《青年马克思主义者培养工程管理办法（试行）》

共青团中央印发《青年马克思主义者培养工程管理办法（试行）》文章属性•【公布机关】中国共产主义青年团,中国共产主义青年团,中国共产主义青年团•【公布日期】2023.02.09•【分类】法规、规章解读正文共青团中央印发《青年马克思主义者培养工程管理办法（试行）》为深入贯彻党的二十大精神、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，进一步提升青年马克思主义者培养工程（以下简称“青马工程”）制度化规范化水平，近日，共青团中央印发了《青年马克思主义者培养工程管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。

《办法》着眼青年政治人才培育需要，在2019年共青团中央、教育部、民政部、农业农村部、国务院国资委联发《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》的基础上，进一步明确了“青马工程”工作原则和培养内容，细化了针对学员和导师等群体要素的具体要求。

在学员方面，强化了政治标准和政治把关，使学员选拔条件与淘汰机制更为明确。

在导师方面，明确了导师应具备的基本条件，规范导师聘用程序、聘用期和续聘等事项，规定导师指导学生数量及应遵守的义务。

《办法》的出台，是“青马工程”培养体系科学化、培养制度规范化的又一次探索。

《办法》规范了“青马工程”管理机制和组织单位管理责任，明晰了各实施领域的开展层级，着力破解“青马工程”培养工作认识不清、管理不严、指导不足等问题，为提升“青马工程”制度化规范化水平提供详细具体指导，在机制上确保“青马工程”组织管理工作有章可循、有规可依。

《办法》要求，“青马工程”管理工作要坚持党的领导，把党的全面领导贯穿到“青马工程”实施的各领域和全过程，坚持完善体系，坚持分级负责，坚持从严管理。

作为共青团为党育人的重要品牌，“青马工程”15年来累计培养学员超过300万人，在青年中培养造就了一大批用马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者。

各级“青马工程”组织单位须压实管理责任，严格按照《办法》各环节培养标准从严实施，切实提升培养质量，引导青年成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

青年马克思主义者培养工程

青年马克思主义者培养工程培养方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。

实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委的相关要求，根据我校实际，特制定《理学院“青年马克思主义者培养工程”培养方案》。

一．指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

二．培养目标通过每学期一期的培训班，用马克思主义中国化的最新成果武装在校学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

三．培养对象“xx学院青年马克思主义者培养工程”面向全院学生招收学员，主要面向学生骨干，采取个人自荐和院系推荐相结合的方式，经培养工程领导小组审核确定为正式学员。

四．培养内容（一）教学安排和要求教学内容设置少而精，重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力；认真落实教学计划，进一步改进教学方法，定期举办干部沙龙，开展充分的讨论，广泛交流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增强培训效果；严格要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成培训计划规定的学习和实践任务，把培训过程作为提高个人综合素养的过程。

（二）培训内容1、理论学习。

每月组织学员集中进行理论学习。

青年马克思主义者培养工程学生骨干培养实施方案

青年马克思主义者培养工程学生骨干培养实施方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。

实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是浙江大学创建具有世界先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障；对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代大学生“永远跟党走、争做新一代”，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

2008年是学生骨干培养年，为响应校团委关于构建和完善学生骨干校院两级、三个层次培养的工作格局的号召，进一步深入扎实地开展青年马克思主义者培养工程学生骨干培养工作，扩大范围、层层深入，积极探索和实践青年学生骨干培养机制，在广大青年学生骨干中培养和造就一批政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者，浙江大学生物系统工程与食品科学学院决定开展院级学生骨干青年马克思主义者培养工程，并建立学院学生骨干种子库。

现结合共青团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》、浙江大学《青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养的实施办法》和我院实际制定培养实施方案如下，以为工作指导及参考。

一．培养目标政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。

二．培养对象本学院品学兼优的校院两级团委学生会干部，各行政班级班长团支书等班干部，学生社团骨干，党支部成员，理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀本科生和研究生。

三．培养原则1．坚持重点与一般相结合。

突出抓好品学兼优的校院两级团委学生会干部，各行政班级班长团支书等班干部，学生社团骨干，党支部成员，理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀本科生和研究生等重点群体，促进他们中的优秀分子成长为青年马克思主义者，为广大团员青年树立榜样、树立导向，进而辐射带动其他团员青年。

青年马克思主义者培养工程实施方案

青年马克思主义者培养工程策划书策划人：黄小菲2013年11月1日“青年马克思主义者培养工程”策划书为深入贯彻落实党中央和胡锦涛总书记对大学生理论学习的重要指示精神，全面推进我校青年马克思主义者培养工程的科学化、专业化、系统化实施，在广大青年学生中着力培养造就一批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导青年学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，按照学校党委的工作要求，特制定本实施方案。

同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现出许多新的特点。

二、培养目标坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生，用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，针对青年学生的成长规律和实际需求，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高青年学生的思想政治素质，引导青年学生进一步掌握中国特色社会理论体系，进一步加深对我国国情及形势政策的了解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

三、培养格局和培养对象“青年马克思主义者培养工程”分校、院（系）两级实施。

1、院系青年马克思主义者培养学校是大学生骨干培养的基础性阵地。

青年马克思主义者培养实施意见

为党培养教育好团员青年一代，引导广大青年坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予共青团组织的首要政治任务。

实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，事关党的事业后继有人、国家兴旺发达，事关青年的健康成长。

按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和市委、团省委的相关要求，结合我市共青团工作实际，深入持续推进青年马克思主义者的培养工程，特制定实施意见如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，坚持育人为本，德育为先，深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，按照《“青年马克思主者培养工程”实施纲要》和《高校学生干部培养规划（2006-2010）》的具体要求，用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，培养一大批社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、培养对象以大学生群体为主要对象，同步覆盖团干部和青年知识分子。

其中，大学生骨干主要包括校、院（系）两级团委学生团干部、学生会干部，学生社团骨干、理论学习骨干以及在文化、科技、才艺、体育等方面有特长的品学兼优的学生。

三、工作目标围绕“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任”的培养目标，坚持重点与一般相结合、理论与实践相结合、组织培养与自主教育相结合、阶段培训与长期培养相结合的原则，以“六个一”为要求，逐步建立完善由共青团主导，各高校(院、系)为主体，各职能部门、专门机构以及社会各界广泛参与的青年马克思主义者培养体系。

力争通过三年左右的努力，在全市培塑表彰100名政治坚定、率先垂范的青年马克思主义者标兵，培育评定1000名思想先进、业绩突出的青年马克思主义者精英，培训覆盖1万名觉悟较高、进步明显的青年马克思主义者，感召引领10万名以上拥护党的领导、上进心强的青年马克思主义追随者。

省青年马克思主义者培养工程实施方案

省青年马克思主义者培养工程实施方案为了更好地推进马克思主义理论的研究和发展，省青年马克思主义者培养工程实施方案已经确定。

本文将会详细介绍该计划的目标、内容、方法以及实施过程中需要注意的问题。

一、目标该计划的主要目标是培养一批具备马克思主义理论知识、政治素质和实践能力的青年骨干。

这些骨干不仅要在理论领域有一定的造诣，而且还要具备深厚的实践能力，可以在国家建设和社会发展中起到积极的作用。

二、内容为了实现培养目标，该计划主要包括以下内容：1. 理论学习：将围绕马克思主义基本原理和历史发展，深入研究马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、文化理论等多个领域，不断挖掘和丰富马克思主义的理论。

2. 实践活动：组织参观调研、社会实践、志愿服务等多种形式的实践活动，将理论知识付诸实践。

3. 研讨交流：设立研讨班和论坛，促进协作学习和交流，增进共同进步。

4. 实践创新：鼓励青年骨干在工作中积极创新，不断推动实践工作向更高的层次发展。

三、方法该计划采用“理论+实践”的方法，注重实践能力的培养，同时重视理论学习。

具体方法包括：1. 群体学习：组织集体学习和研讨，促进大家相互学习和交流。

2. 自主学习：提出学习任务，鼓励青年骨干独立思考和学习。

3. 实践教学：通过实际活动和实践工作，加强对理论知识的应用和运用能力。

4. 导师辅导：设立专业导师，对骨干进行个性化指导和培养。

四、实施过程该计划实施过程中需要注意以下问题：1. 选手选拔：对参加该计划的人员要进行严格的选拔，选出具有良好政治素质、实践能力和理论基础的青年骨干。

2. 实践环节：实践环节要与理论学习相结合，注重理论的落实和实践创新。

3. 学习任务：学习任务要明确，任务清晰，注重实战并提高任务难度，不断挑战参与者的学习能力。

4. 专业指导：为参与者选择具备理论和实践能力的导师，保证学员在理论学习和实践过程中有专业指导。

5. 实效评估：加强对实施方案的实效评估，反馈学员的学习效果和实践成果，并加以改进。

实施好“青年马克思主义者培养工程”若干思考

实施好“青年马克思主义者培养工程”的若干思考摘要：“青年马克思主义者培养工程”从2007年启动以来，至今已有四个年头，各高校共青团组织培养了一批又一批的青年马克思主义者，学校送走了一批又一批的青年马克思主义者。

然而新的一批学员又将到来，对于每一个高校共青团组织来说又要开始新一轮的培养工程。

如何进一步实施好青年马克思主义者培养工程，笔者基于马克思实践观的视角，进行思考。

关键词：青年马克思主义者；培养；实践观中图分类号：d26 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）06-0169-02共青团中央于2007年5月启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在着力培养、造就一大批用马克思主义最新理论武装自己的马克思主义者，引导当地青年成为社会主义建设事业的合格接班人。

90后迈入大学，即将走上社会的今天，不同的社会意识形态相互碰撞中青年大学生的人生观、世界观、价值观也随之呈现出多元化趋势。

共青团中央审时度势于2007年10月16日印发了《青年马克思主义者培养工程实施纲要》。

旨在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。

“青年马克思主义者培养工程”从2007年启动以来，至今已有四个年头，各高校共青团组织培养了一批又一批的青年马克思主义者，学校送走了一批又一批的青年马克思主义者。

然而新的一批学员又将到来，这对于每一个高校共青团组织来说又要开始新一轮的培训工程。

如何进一步实施好“青年马克思主义者培养工程”，笔者基于马克思实践观的视角，进行思考。

一、高校实施“青年马克思主义者培养工程”的现状对于每一个高校共青团组织来说，每年都在如期举行“青年马克思主义者培养工程”这项高校共青团的重点工作和品牌项目。

笔者所在的高校共青团组织在逐年进行这项重点工作的同时，打破传统的工作模式，创新工作思路，推广品牌项目，即“头雁工程”这一新的品牌，把学生会、学生社团骨干作为选拔青年马克思主义者的首选学生组织。

“青年马克思主义者培养工程”实施纲要

“青年马克思主义者培养工程”实施纲要实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。

一、培养对象“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。

二、培养内容1．大学生骨干培养工作目标：帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。

主要课程：--理论学习。

每年组织大学生骨干进行不少于一周的集中理论学习。

邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。

--实践锻炼。

每年组织大学生骨干进行不少于两周的基层实践锻炼。

深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。

--志愿服务。

组织大学生骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。

通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强大学生骨干的社会责任感。

--对外交流。

创造条件，组织大学生骨干在培养期间参与一次国际交流活动或与港澳台地区青年的交流活动，帮助大学生骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。

--课题研究。

要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。

高校共青团实施“青年马克思主义者培养工程”的思考

高校共青团实施“青年马克思主义者培养工程”的思考作者：方琼来源：《新课程·教育学术》2010年第08期摘要:新时期,实施和推进“青年马克思主义者培养工程”是高校共青团组织的政治职责。

加强对“青年马克思主义者培养工程的”深入思考,高校共青团应进一步探索培养模式的实践性、培养方案的可操作性和培养工作的实效性。

关键词:青年马克思主义者培养工程高校共青团共青团中央于2007年5月启动了“青年马克思主义者培养工程”,旨在着力培养、造就一大批用马克思主义最新理论武装自己的马克思主义者,引导当地青年成为社会主义建设事业的合格接班人。

高校共青团组织认真实施推进“青年马克思主义者培养工程”,加强对青年学生的理论教育与实践培训,具有重大而深远的意义。

一、高校共青团组织实施青年马克思主义者培养工程的必要性1.党的几代领导人历来非常重视青年马克思主义者的培养中国共产党产生、发展和壮大的历程,在一定意义上也可以被描述成培养和造就青年马克思主义者的历程。

这从毛泽东、江泽民、胡锦涛等党的领导人关于青年马克思主义者的培养和接班人的建设的重要论述中可以看出。

毛泽东同志号召青年学生要做到“身体好、学习好、工作好”,要“德智体诸方面全面发展”,尤其特别重视青年政治观的形成,要求青年做到“又红又专”。

江泽民在李大钊诞辰100周年纪念大会的讲话中指出:“我们必须努力培养和造就一大批青年马克思主义者。

……这是我们的社会主义事业能否长久地坚持和发展下去的一个具有战略意义的大问题,必须引起全党同志的高度重视”。

胡锦涛在党的十六届六中全会第二次全体会议上强调,“要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生理论学习,深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑、进工作,让青年知识分子了解和相信党的理论,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者”。

2.各级党团组织已有明确的要求新时期强调造就和培养青年马克思主义者有两个标志性的事件:一个是1997年中央组织部、中央宣传部和中共国家教委党组联合召开的第六次全国高等学校党的建设工作会议提出,要重视培育和造就具有坚定共产主义信念的青年马克思主义者。

巢湖学院青年马克思主义者培养工程

巢湖学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案（试行）为贯彻落实团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》（中青发［2007］27号）和《大学生骨干培养工作实施细则》（中青办［2009］23号）等文件精神，在广大青年学生中着力培养造就一批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，进一步推动我校大学生骨干培养工作。

巢湖学院决定在每年11—12月份举办“青年马克思主义者培养工程”，具体由校团委负责组织实施。

一、培养目标从履行共青团的根本职责出发，针对大学生骨干的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，在大学生中培养一批用马克思主义中国化最新成果武装的、坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的学生骨干，为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。

二、培养原则1．坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。

2．坚持组织培养与自我教育相结合。

3．坚持理论框架学习与能力结构训练相结合。

4．坚持集中学习研讨与教师个别指导相结合。

5．坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合。

6．坚持把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合。

三、培养方式1．理论学习教学目的：重点帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法；正确认识中国革命、建设和改革的历史以及基本国情，增强对当代各种社会思潮的辨析、甄别能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

教学方法：举办专题讲座，引导培养对象对马克思主义经典著作进行研读；邀请团省委领导、学院党政领导、兄弟院校团委同仁、相关专业教师就党的创新理论、重要战略思想、重大政策，社会思潮、社会热点问题以及团学工作实战操作进行讲解。

2．能力训练教学目的：重点帮助培养对象提高以社会化能力为核心的组织管理能力、沟通协调能力、分析判断能力等综合素质；学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技能。

中央青马工程方案

中央青马工程方案一、背景随着中国社会经济的快速发展，对高素质、高素养、高技能的专门人才需求日益增加，而当前存在的教育资源配置问题导致了高质量专门人才的短缺。

为了满足社会对专门人才的需求，推动国家经济社会发展，中央提出了青马工程方案。

二、目标青马工程的主要目标是培养具有国际视野、高素质、高素养的青年人才，促进我国高等教育体系改革和创新，提高高等教育的质量和水平。

三、内容1. 宽领域、多层次的选拔机制为了确保选拔的青马学生具有国际视野、高素质、高素养，选拔机制应该是宽领域、多层次的。

在选拔青马学生的时候可以不局限于高考成绩，还可以结合学科竞赛、创新创业项目等综合素质考察，同时应该充分考虑学生的特长和个人兴趣等方面，在选拔机制上要突出公平、公正，确保所有符合条件的学生都有机会参加选拔。

2. 多元化的培养模式和内容青马工程应该建立多元化的培养模式和内容，不仅要注重学生的专业知识和技能的培养，还要培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。

培养内容应该是多元化的，既包括专业知识的学习，也包括社会实践、实训等环节，培养学生的综合素质和能力。

3. 国际化的教学资源和合作机制为了确保青马学生具有国际视野，中央应该建立国际化的教学资源和合作机制，引入国外优质教育资源，建立与国外高校的合作交流机制，鼓励青马学生到海外留学、实习、交流，促进青马学生与国际接轨，增强他们的国际竞争力。

4. 完善的政策支持中央应该出台相关政策，为青马工程提供全方位支持，包括资金支持、政策倾斜、行政平台等方面的支持。

同时还要建立健全的评估机制，对青马工程的实施情况进行监督、评估和指导，确保青马工程取得预期效果。

四、建设为了实施青马工程方案，中央应该积极配合地方政府和高校，共同建设多元化、国际化的教育资源和环境。

具体建设举措包括：1. 加大高校的资金投入，提高教学设施和教学条件，建立多元化的教学资源，引入国外优质教育资源，为青马学生提供国际化的教学环境。