小学阅读题：美丽的湖在线测试(附答案)_六年级语文_在线做题网
阅读理解练习题
阅读理解练习题1. 故乡的湖我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。
因此而得（déde）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂（chuíchuī）柳，在微风的吹（cuīchuī）动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩（nènnùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（１）给短文加个题目。
（２）概括出第一自然段写了什么内容。
（３）哪个词语能说明湖水很清？（４）第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
（５）填上合适的词。
（）的湖水（）的树木（）的草地（）的小桥（６）划去短文中画线字不正确读音。
（７）选择正确答案，打上"√"1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（）2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
（）3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
（）2.春蚕蝴蝶，素有"飞动的花"的称号，可见它的美丽；金鱼，素有"水中之花"的美名，也可见它的漂亮。
可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。
它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。
有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。
它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。
春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。
啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是"春蚕到死丝方尽"啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道："春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！"爸爸深情地说："是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美丽的湖阅读与答案篇一：我爱湖课外阅读的答案篇一：我爱湖课外阅读的答案静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽.静静得湖是可爱的,但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽地圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天.你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上地玉花.你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你.就文章在第三段在语言上的特点作简要评点,至少两个!急问,明天要交了!篇二：我爱湖课外阅读的答案篇三：我爱湖课外阅读的答案“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
”这句话在文中是个（）句，起（）的作用。
用“——”划出文中的比喻句，想一想它们用什么比作什么？读短文，判断下面的说法是否正确，对的打钩。
（1）作者喜欢湖，即喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。
（）（2）“湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
”这句话把湖比作翡翠。
（）（3）那“哗啦”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。
（）把文中你最喜欢的句子抄下来，说说为什么喜欢。
你好，很高兴回答你的问题 1.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
”这句话在文中是个（过渡）句，起（承上启下）的作用2.静静的湖，像一块无暇的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽.把湖比作翡翠3.（1）作者喜欢湖，即喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。
（√）（2）“湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
”这句话把湖比作翡翠。
（√）（3）那“哗啦”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。
（√）最喜欢的句子是：你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就要开始了。
美丽的湖阅读参考答案
美丽的湖阅读参考答案美丽的湖湖泊是大自然赐予人类的一份宝藏，它们以其独特的魅力吸引着人们的目光。
湖泊的美丽不仅体现在其宁静的水面上，还体现在其周围的山峦和植被上。
在这片广袤的土地上，有许多美丽的湖泊，它们各具特色，让人流连忘返。
首先，让我们来到位于中国西南地区的洱海。
洱海是中国最大的高原湖泊，也是世界上海拔最高的大湖之一。
它位于云南省大理白族自治州，湖泊周围被苍山环抱，形成了一幅如诗如画的景色。
湖泊清澈见底，湖水呈现出不同的色彩，有时是湛蓝的，有时是碧绿的。
湖边的村庄和田园风光也增添了一份宁静和美丽。
接下来，我们来到位于非洲东部的坦桑尼亚，那里有着非洲最大的湖泊——维多利亚湖。
维多利亚湖是世界上第二大淡水湖，也是非洲最大的湖泊。
湖泊周围是茂密的热带雨林和广袤的草原，这里是许多野生动物的家园。
湖泊的水域广阔，湖面上波光粼粼，湖边的沙滩和岛屿更是吸引着游客前来观光。
再来看看位于北美洲的五大湖之一——苏必利尔湖。
苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖之一，位于美国和加拿大的边界上。
湖泊周围是壮丽的山脉和绿色的森林，湖面上波涛汹涌，给人一种壮丽的感觉。
湖边的小镇和度假胜地吸引着无数游客，而湖泊中的岛屿更是一片宁静的天堂。
最后，我们来到位于欧洲阿尔卑斯山脉中的日内瓦湖。
日内瓦湖是欧洲最大的淡水湖之一，位于瑞士和法国的边界上。
湖泊周围是雄伟的山峦和宜人的小镇，湖面上波光粼粼，给人一种宁静和祥和的感觉。
湖边的花园和公园是人们休闲娱乐的好去处，而湖中的游船更是观赏湖泊美景的最佳选择。
美丽的湖泊不仅给人们带来了视觉上的享受，还给人们带来了无尽的乐趣和回忆。
人们可以在湖边散步、钓鱼、划船，或者在湖中游泳、冲浪、滑水。
湖泊也是自然界的生态系统，它们为周围的植物和动物提供了生存的环境。
湖泊的保护和管理是我们共同的责任，让它们永远保持着美丽和纯净。
在这个喧嚣的世界中，湖泊给人们带来了一份宁静和放松。
在湖边，人们可以远离城市的喧嚣和压力，享受大自然的恩赐。
最新冀教版小学语文二年级上册《美丽的呼伦湖》精选习题1(1)(精品)
《美丽的呼伦湖》第一课时习题1、基础过关1．组词（1）阔（）添（）丰（）泊（）低（）体（）冰（）宁（）网（）（2）看拼音写词语。
Liáo tiān mù yuè（）阔白（）树（）（）亮hūbān měng kuò（）水一（）内（）宽（）zēng wǎng（）添来（）2．我会找朋友。
辽阔的色彩蔚蓝的湖水迷人的大草原童话般的冰雪美丽的呼伦湖白茫茫的世界二、综合练习1. 我会找近义词。
美丽（）辽阔（）增添（）遍地（）高兴（）宁静（）2.我会找反义词。
美丽（）辽阔（）增添（）高兴（）宁静（）白茫茫（）3．我会填量词。
一（）大桥一（）湖塘一（）大船一（）小河一（）大树一（）云三、拓展应用1.课文回顾。
（1）春天到了，呼伦湖畔（），遍地是（）。
（2）夏天的湖面上，鱼儿（），鸟儿（），白帆（），渔民们高兴地（）。
（3）秋天，蔚蓝的湖水和（）连成一体，朵朵白云在水面上（）。
（4）冬天，到处是（）的冰雪，宁静，美丽，像一个（）。
2.照样子，写句子例：美丽的呼伦湖像一面很大很大的镜子。
(1)白帆片片像云朵。
(2)圆圆的月亮像________________________________。
(3)_________________________像_____________________.《美丽的呼伦湖》第一课时答案一、基础过关1.（1）辽阔增添丰收水泊低头身体冰冷宁静上网（2）辽天木月湖般蒙阔增往2.辽阔的大草原迷人的色彩美丽的呼伦湖蔚蓝的湖水童话般的世界白茫茫的冰雪二、综合练习1.漂亮宽阔增加满地快乐寂静2.丑陋狭窄减少烦恼喧闹黑沉沉3.座个艘条颗朵三、拓展应用1.（1）水草丰美美丽的野花（2）跳跃低飞点点撒开了网（3）蓝天悠悠荡荡（4）白茫茫童话般的世界2.白帆片片像云朵。
玉盘红红的脸蛋像苹果。
参考答案一、基础过关1．（1）（2）2．（1）（2）二、综合训练1．（1）（2）2．（1）（2）三、拓展应用1．（1）（2）2．（1）（2）。
完整word版小学三年级语文阅读理解练习题
1、小学三年级语文阅读理解练习题—故土的湖我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。
因此而得〔déde〕名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂〔chuíchuī〕柳，在微风的吹〔cuīchuī〕动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩〔nènnùn〕绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故土的湖，我爱你！〔１〕给短文加个题目。
〔２〕概括出第一自然段写了什么内容。
〔３〕哪个词语能说明湖水很清？〔４〕第二自然段先写了湖水 ______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
〔５〕填上适宜的词。
〔〕的湖水〔〔〕的草地〔〔６〕划去短文中画线字不正确读音。
〔７〕选择正确答案，打上"√"1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色〔2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
〔3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
〔〕〕〕的树木〕的小桥〕2、小学三年级语文阅读理解练习题—春蚕蝴蝶，素有"飞动的花"的称号，可见它的美丽；金鱼，素有"水中之花"的美名，也可见它的漂亮。
可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华美的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。
它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出珍贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。
有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。
它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。
春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀..直到最后。
啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是"春蚕到死丝方尽"啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道："春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！"爸爸深情地说："是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美丽的湖阅读短文答案篇一：我爱家乡的湖阅读答案篇一：我爱家乡的湖阅读答案摘要：本文为“我爱家乡的秋夜”的阅读及答案。
本篇文章的习题大都为一些填空题及问答题。
此篇文章表达出了作者对家乡的热爱与赞美之情。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。
这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1.在下列括号里填上恰当的修饰词语。
( )的月光 ( )的翡翠 ( )的柿子( )的山野 ( )的野马 ( )的交响曲【答案】柔和碧绿黄橙橙空旷奔驰美妙2.根据下列的解释，从文中找出相对应的词语。
小学语文六年级阅读训练附答案解析美丽的湖
小学语文六年级阅读训练附答案解析美丽的湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……1、给短文加上题目,写在横线上。
2、用“——”画出文中的过渡句。
用“～～”画出文中前后照应的句子。
3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？4、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。
解题指导：新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，发展思维”。
如何让学生学会分析文章，领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表达的情感；二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；三是掌握常用的修辞手法。
四是抓住短文的关键句子，进行分析，以便更好地把握文章的内容。
五是回答问题，答题要简单明了，答案要紧扣题目要求。
参考答案：1、美丽的湖。
2、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
小学三年级阅读理解(附答案)
一、我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮.湖的四周有茂密的树木.其中最引人注目的是垂（cuíchuí )柳,在微风的吹动下，柳条迎（yíng yín ）风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿（lǜ lù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花.湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目: （3分）2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
（3分）3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（）,接着写树下有（）和（) ,最后写湖上有（）。
（12分)4、短文的主要意思是（) (2分)A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色.5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
（7分)词：（至少写三个)句：（至少写二句）二、齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家.他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(mĕng ）好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾，身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的.白石爷爷小时候,家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍（gùn ）在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻,他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了.白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃（yuè )时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴（shuān ）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱.1、写出下列词的近义词。
六年级阅读理解及答案
六年级阅读理解及答案【篇一：小学六年级语文阅读训练及答案1】txt>课外2：我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……1、给短文加上题目,写在横线上。
2、用“——”画出文中的过渡句。
用“～～”画出文中前后照应的句子。
3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？4、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。
解题指导：新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，发展思维”。
如何让学生学会分析文章，领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表达的情感；二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；三是掌握常用的修辞手法。
四是抓住短文的关键句子，进行分析，以便更好地把握文章的内容。
五是回答问题，答题要简单明了，答案要紧扣题目要求。
参考答案：1、美丽的湖。
2、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
小学语文经典阅读题及答案(25篇)
小学语文经典题（课外语段阅读）课外1：暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1．路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写：______________________________________________________________ 2．面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？_____________________________________________________________________解题思路：认真品读诗歌，体悟诗歌内涵；仔细阅读题目，结合诗歌内容，发挥想象，组织语言表达。
参考答案：1．如：它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。
2．小花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者。
角斜小学赵兴军课外2：我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
2019年第一期(总第457期)阅读·训练答案
鵝 毛 大 雪 瓢泼 大 雨 胆 小 如 鼠
描 ２ 心 理 ．
写９
表现 了 海 力 布 舍 己 为 人 的 品 质 。
３ ． 海 力 布 把 动 物 说的 话 告 诉 了 乡 亲 们 。
４ ．
因 为 海 力 布舍弃 自
己 的 生 命拯救 了
大 家 。
《 郑 成 功 》 １ ？ ④
Ｑ ２ ．
２ １ ４ ３
① ３ ．
野炊
②野 蛮
４ ．
【 示 例 】 民 族 英 雄 郑 成 功 收 复 台 湾 、 建 设
台 湾 的 伟 大功 业 ， 我 们 怎 么 会 忘 记 呢 ？
？ ５
①
．
屈 读主题三 ：
钱 《 抢
》
高 尚 品 德
事 先 没 有 约 定
相 致 而
互一
。
⑷ 个 言 自
语 己 自
：
自
一
人低声 嘀 咕 。
示 例 ４ ．
【
】
钱 抢 “
”
二字加 引 号 ，
是 因 为 并
不 是 众人 抢老 人 的 钱 而 是人 们 急 于 帮 老 大 ，
爷 把钱从地 上检 起来 。
我 撞 老 爷 例 由 于 “
示 ５ ． 【
ｌ ｌｉ ｅ ｓａｎ ｃｈ ａ ｎ ．
”
２
：
‘‘ ？
” 了
示 例 ３ ．
【
】
⑴突如其 来 ：
突如 ，
突然３
出 乎 意料 地
突 然 发生 。
喜 料 （２）
出望外：
湖阅读附答案(合集9篇)
湖阅读附答案〔合集9篇〕篇1：湖阅读附答案我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面梦想。
我想，湖中一定有一个亮堂的水晶官，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶官里一定有一块宏大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶然投入一粒石子，让它激起一道道波纹。
静静的湖是得意的，但雨中的湖更动人。
蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
夏季，雷雨到来时的'湖真热闹。
你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开场了。
等大雨一落，联欢会立即开场。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
1．从文中找出与以下意思一致的四个字的词语。
〔1〕互相争着、抢着绽放。
〔〕〔2〕动作轻快，宛如跳舞。
〔〕2．用“____”画出文中的过渡句。
3．作者是从〔〕和〔〕两个方面观察和描写雨中的湖的。
4．文中的“礼花”是指〔〕，“礼炮”是指〔〕，“玉花”是指〔〕，“掌声”是指〔〕。
篇2：湖阅读附答案 1．〔1〕竞相开放〔2〕翩翩起舞2．过渡句：静静的湖是得意的，但雨中的湖更动人。
3．形态声音4．闪电雷声雨花雨声篇3：《湖桥绝唱》阅读附答案李培俊天成支书不该再唱这出戏的。
大年二十九上午，天成刚从南方收了一笔货款回来，到家后就觉得身体有些不适，心脏时而擂鼓一样嘣嘣跳得一下比一下快，时而又扑腾扑腾慢了下来。
老伴儿铺好床，让他躺下，又在他背后垫上枕头。
天成就要睡着的时候，村里唱戏的锣鼓家伙敲响了，天成一翻身就爬了起来，穿上鞋就往外走。
老伴儿说：“你就不能在家消消停停地歇一会儿？唱了几十年了还没唱够？”“天成唱戏会有唱够的时候？”天成说，“你不知道，那个演秦琼的角儿把秦二哥唱成四不像了。
”天成是远近有名的戏迷，不敢听见锣鼓家伙响，不敢听见板胡、二胡吱扭，一听见人就没了魂儿。
2023美丽的天鹅湖现代文阅读答案
2023美丽的天鹅湖现代文阅读答案2023漂亮的天鹅湖现代文阅读答案语文阅读在平常测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，对我们成果的提升作用很大。
下面是我整理的漂亮的天鹅湖现代文阅读答案，仅供参考期望能够帮忙到大家。
漂亮的天鹅湖现代文阅读我的家乡有一个漂亮的湖，名叫天鹅湖。
据说很多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。
湖水衬托出柳姑娘的身影非常秀美。
树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座漂亮的小桥，把天鹅湖装扮得更加漂亮。
1、给短文加个题目： (3分)-------------------------------------------------------2、保留()里正确的读音，划去不正确的。
(3分)3、第2自然段先写了湖水( ) 、( )，再写湖的四周有( )，接着写树下有( ) 和 ( ) ，最终写湖上有( ) 。
(12分)4、短文的主要意思是( ) (2分)A、讲了天鹅湖的漂亮的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜爱哪些词、句,请你摘抄下来。
(7分)词：(至少写三个)-------------------------------------------------------------句：(至少写二句)--------------------------------------------------------------------------------------答案：1.家乡的天鹅湖2.垂(chuí)柳迎(yíng)风起舞嫩绿(lù)3.清可见底碧得发亮茂密的树木草地小花漂亮的小桥4.c5.词：清可见底碧得发亮茂密迎风起舞秀美嫩绿漂亮句：其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。
美丽的湖阅读答案美丽的湖
美丽的湖阅读答案美丽的湖美丽的湖那是很久以前的事了，我和爸爸、妈妈到一个小山村前面的树林里去看湖。
在小山村的路上，旁边到处都是绿油油的稻田。
过了小山村就到了湖边，眼前的稻田越来越少，看到更多的是树林。
小路旁边长着一棵棵松树，只见这些松树只有叶子看不到松果。
我觉得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果。
”---我惊讶的说。
这些松果堆得满地都是，它们有大有小，大的像条鱼，小的像螺丝。
于是，我就捡起一些松果，留着拿来扔到和里去。
我和爸爸、妈妈终于来到了湖边。
这个湖真大，大约有500平方米，湖旁边还有绿草和紫色的花，这个湖的颜色是绿的，在加上湖边上的绿草，这个湖就更绿了。
隐隐约约可以看见紫色的花的倒影，我拿了几个松果，扔向那倒影，那倒影就变的模糊了，湖面出现了一个小圆圈，这个小圆圈慢慢的变大，最后在湖面中消失了。
我看这湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊。
”于是，我就在湖边找了个小木板，我轻轻地把小木板放到湖里。
可是它一动也不动，只是在原地旋转。
于是，我又捡了许多松果，扔在木板后面，这时小木板就像一艘小船慢慢的开始游走了。
看到它缓缓的漂流，我高兴极了。
为了不忘记这快乐的一天，妈妈就给我和爸爸照相留纪念。
啊！这个湖真美丽。
指导教师：廖恒字美丽的湖相关内容:厦门游记嗨，朋友们，你去过厦门吗？厦门可好玩了。
如果你没有去过那也没关系，我现在就带你们去。
厦门，位于福建省的东南部，靠近大海。
有时候，烟雾迷漫，使人感到这里仿佛就是仙境。
...游武夷山今天，我和爸爸妈妈一起到福建省的武夷山去旅游。
我第一眼看到它的时候，就觉得它很雄壮，奇异，我真想一口气把它游完。
首先，我们参观了虎啸岩，一进大门就隐隐约约听见了老虎咆哮的声音，循声而去，除了听见小溪的流水声外，什么也没有...家乡的小河我的家乡有一条小河。
每当春天来了，小河两边花儿开了、小草绿了，小河高兴地唱着，告诉岸上的人们，播种的时候到了。
夏天来了，小河成了小朋友们的伙伴。
美丽的鄱阳湖 附答案
美丽的鄱阳湖附答案
《美丽的鄱阳湖》六年级阅读和答案
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位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。
这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!
啊!鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1.文中画“__”的句子分别把什么比做什么?
2. 文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿?
3.鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美?请具体说说。
4.用横线画出文中的中心句。
5.给短文加个题目。
参考答案：
1、最大的绿宝石，鄱阳湖…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则（本文答案在答案页第9页）…4、中心句：啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！5、美丽的鄱阳湖。
小学语文美丽的西湖试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，与“西湖”意思相近的是：A. 湖泊B. 河流C. 池塘D. 湖泊2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 西湖的春天，就像一幅美丽的画卷。
B. 西湖的水清澈见底。
C. 西湖的夏天，非常炎热。
D. 西湖的秋天，金黄一片。
3. 下列词语中，与“湖光山色”意思相近的是：A. 水光山色B. 湖光水色C. 水山光色D. 水光山影4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 西湖的月亮像一个大玉盘。
B. 西湖的柳树随风摇曳。
C. 西湖的荷花清香扑鼻。
D. 西湖的鱼儿在水中嬉戏。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 西湖的春天，湖光山色，花香鸟语。
B. 西湖的夏天，碧波荡漾，鱼儿嬉戏。
C. 西湖的秋天，果实累累，金黄一片。
D. 西湖的冬天，雪花飘落，银装素裹。
6. 下列词语中，与“断桥残雪”意思相近的是：A. 残桥断雪B. 断桥残霜C. 残桥断霜D. 断桥残冰7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 西湖的景色美得让人陶醉。
B. 西湖的水清澈得可以看见水底的沙石。
C. 西湖的鱼儿多到数不清。
D. 西湖的荷花美得像一幅画。
8. 下列词语中，与“苏堤春晓”意思相近的是：A. 苏堤春花B. 苏堤春色C. 苏堤春水D. 苏堤春绿9. 下列句子中，使用了对比修辞手法的是：A. 西湖的春天，湖光山色，花香鸟语。
B. 西湖的夏天，碧波荡漾，鱼儿嬉戏。
C. 西湖的秋天，果实累累，金黄一片。
D. 西湖的冬天，雪花飘落，银装素裹。
10. 下列句子中，使用了借代修辞手法的是：A. 西湖的荷花，像一颗颗明珠。
B. 西湖的柳树，宛如一位少女。
C. 西湖的鱼儿，自由自在地游弋。
D. 西湖的月亮，像一个大玉盘。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 西湖位于我国浙江省杭州市，素有“人间天堂”的美誉。
2. 西湖以“三潭印月”、“断桥残雪”、“苏堤春晓”等十景闻名于世。
3. 西湖的水清澈见底，湖中的荷花、柳树、鱼儿等景色迷人。
小学三年级阅读理解(附答案)
一、我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuíchuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：〔3分〕2、保留〔〕里正确的读音，划去不正确的。
〔3分〕3、第2自然段先写了湖水〔〕、〔〕，再写湖的四周有〔〕，接着写树下有〔〕和〔〕，最后写湖上有〔〕。
〔12分〕4、短文的主要意思是〔〕〔2分〕A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
〔7分〕词：〔至少写三个〕句：〔至少写二句〕二、齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(mĕng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
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小学阅读题：美丽的湖在线测试（附答案）_六年级语文_在线做题网
美丽的湖
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
解题指导：
新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，发展思维”。
如何让学生学会分析文章，领悟主要精神？
一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表达的情感；
二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；
三是掌握常用的修辞手法。
四是抓住短文的关键句子，进行分析，以便更好地把握文章的内容。
五是回答问题，答题要简单明了，答案要紧扣题目要求。