二年级下册道德与法治课件我长大了苏教版
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最新苏教版小学二年级下册道德与法治1课件. 我长大了 课件
多种学习方式
情境感受 活动体悟 价值辨析 道德反思
三、教学使用
路径设计 经验转换 支点生成
基本原则
课程理念为指导 研究儿童为基础 活动推进为形式
经验学习
激活:生活经历 积累:行动实践 提升: 体悟反思 建构:对话沟通
法治教学
故事教学 模拟法庭 角色扮演 案例研讨
道德冲突问题教学
价值辨析 道德两难 法治辩论
手掌
随着年龄增长, 手掌变大了
体重
随着年龄的增长, 体重越来越重
身高
随着年龄的增长, 身高越来越高
我们在长大
长大了, 不仅是指自己的身体长大了, 而且是指我们知道得更多了, 生活和学习的本领更强了。
看课本第4页,说说我们的成长故事
生病打针害怕的时候, 有妈妈的安慰,让我更 坚强。
想帮忙却没有做好的 的时候,有奶奶的鼓励, 让我有信心,不气馁。
扫地擦桌 子
再
见
小学《道德与法治》解读与设计策略
一、课程解读 二、教材设计 三、教学使用
一、课程解读
《思想品德》 《品德与生活》 《道德与法治》
与时俱进
2002年:两课确立 2011年:课标完善(11月) 2016年:法治大纲(6月28日)
两次重大变革
学科课程转向综合课程 大德育下的规则学习 一对完整社会规则范畴
1、美丽的校园 2、老师,您好 3、小学的一天 4、我是小学生
教材亮点
融入核心价值
国家意识、公民意识、规则意识
渗透传统文化
中华好传统、家国情怀
强化儿童本体
生命意识、自护意识、共创共享
呈现方式
激发规则学习需要 引导规则学习过程 推进规则内化进程
版式与板块
新版苏教版二年级下册道德与法治《我长大了》 课件(2018新版教材)
定下新目标
新学期新气象,同学们在新的学期有什么新的目标呢?
新目标
学会骑自行车 学会下象棋 好好学习
每天早起读书
。。。。。。
同学们行动起来吧!
谢谢观看!
第一单元 · 在父母关心下成长
第 1 课 我长大了
新课导入
同学们有观察自己现在和上年的身高 体重变化吗?
展示台
小时候穿过的衣服
小时候的脚印
变化
你在生活和学习上取得了 一项进步,就写在一级阶 梯上。
有志者事竟成
交流会:成长的故事
同学们有做过这些事情吗?还有什么成长的故事 吗?
体验馆:给感谢的写几句话
二年级下册道德与法治课件-我长大了|苏教版[]
制作感恩卡片(向父母说说心里话)
看1 脚制丫作变感化恩,卡体片验(长向大父。母说说心里话)
2 做一些力所能及的家务 对 1 比制一作下感这恩个卡小片明(星向的父变母化说。说心里话)
1 制作感恩卡片(向父母说说心里话) 1对比制一作下感这恩个卡小片明(星向的父变母化说。说心里话) 分看组脚讨 丫论变:化“,我体已验经长长大大。了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 对小比时一 候下的这衣个服小再明也星穿的不变下化了。; 1分组制讨作论感:恩“卡我片已(经向长父大母了说,说我心应里该话为)创设温暖的家做些什么呢?” 分看组脚讨 丫论变:化“,我体已验经长长大大。了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 对1 比制一作下感这恩个卡小片明(星向的父变母化说。说心里话) 对比一下这个小明星的变化。 看1 脚制丫作变感化恩,卡体片验(长向大父。母说说心里话) 小对时比候 一的下衣这服个再小也明穿星不的下变了化;。 1小时制候作的感衣恩服卡再片也(穿向不父下母了说;说心里话) 看分脚组丫 讨变论化:,“体我验已长经大长。大了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 看小脚时丫 候变的化衣,服体再验也长穿大不。下了; 看分脚组丫 讨变论化:,“体我验已长经大长。大了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 小对时比候 一的下衣这服个再小也明穿星不的下变了化;。 对分比组一 讨下论这:个“小我明已星经的长变大化了。,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 分组讨论:“我已经长大了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 分小组时讨 候论的:衣“服我再已也经穿长不大下了,;我应该为创设温暖的家做些什么呢?”
分组讨论:“我已经长大了,我应该为创设温暖
对比一下这个小明星的变化。
的家做些什么呢?” 1 制作感恩卡片(向父母说说心里话)
看1 脚制丫作变感化恩,卡体片验(长向大父。母说说心里话)
2 做一些力所能及的家务 对 1 比制一作下感这恩个卡小片明(星向的父变母化说。说心里话)
1 制作感恩卡片(向父母说说心里话) 1对比制一作下感这恩个卡小片明(星向的父变母化说。说心里话) 分看组脚讨 丫论变:化“,我体已验经长长大大。了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 对小比时一 候下的这衣个服小再明也星穿的不变下化了。; 1分组制讨作论感:恩“卡我片已(经向长父大母了说,说我心应里该话为)创设温暖的家做些什么呢?” 分看组脚讨 丫论变:化“,我体已验经长长大大。了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 对1 比制一作下感这恩个卡小片明(星向的父变母化说。说心里话) 对比一下这个小明星的变化。 看1 脚制丫作变感化恩,卡体片验(长向大父。母说说心里话) 小对时比候 一的下衣这服个再小也明穿星不的下变了化;。 1小时制候作的感衣恩服卡再片也(穿向不父下母了说;说心里话) 看分脚组丫 讨变论化:,“体我验已长经大长。大了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 看小脚时丫 候变的化衣,服体再验也长穿大不。下了; 看分脚组丫 讨变论化:,“体我验已长经大长。大了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 小对时比候 一的下衣这服个再小也明穿星不的下变了化;。 对分比组一 讨下论这:个“小我明已星经的长变大化了。,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 分组讨论:“我已经长大了,我应该为创设温暖的家做些什么呢?” 分小组时讨 候论的:衣“服我再已也经穿长不大下了,;我应该为创设温暖的家做些什么呢?”
分组讨论:“我已经长大了,我应该为创设温暖
对比一下这个小明星的变化。
的家做些什么呢?” 1 制作感恩卡片(向父母说说心里话)
二年级下册道德与法治课件-1.我长大了(第1课时) 苏教版
第一单元 在父母关心下成长 第1课时
成长的脚步
成长的脚步
成长的脚步
我慢慢长大
我慢慢长大
我慢慢长大
பைடு நூலகம்
我的身高和体重
请爸爸妈妈说说你 两年来的变化,和同学 们一起分享。
爸爸妈妈的话
我的儿子长大了,懂事了……
我家的宝贝女儿这两年的 变化真的很大……
你在生活和学习 上取得了一项进步, 就写在一级阶梯上。
会扫地了。 会写观察日记了。
比一比谁 进步多。
有志者事竟成。 ——《后汉书》
谢 谢!
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
成长的脚步
成长的脚步
成长的脚步
我慢慢长大
我慢慢长大
我慢慢长大
பைடு நூலகம்
我的身高和体重
请爸爸妈妈说说你 两年来的变化,和同学 们一起分享。
爸爸妈妈的话
我的儿子长大了,懂事了……
我家的宝贝女儿这两年的 变化真的很大……
你在生活和学习 上取得了一项进步, 就写在一级阶梯上。
会扫地了。 会写观察日记了。
比一比谁 进步多。
有志者事竟成。 ——《后汉书》
谢 谢!
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
(二下)道德与法治PPT课件1. 我长大了苏教版
分组讨论:“我已经长大了,我应该为创设温暖 的家做些什么呢?”
情感升华 说说自己的心里话
课后作业 1 制作感恩卡片(向父母说说心里话) 2 做一些力所能及的家务
1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。 2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求 3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上 6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
情感升华 说说自己的心里话
课后作业 1 制作感恩卡片(向父母说说心里话) 2 做一些力所能及的家务
1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。 2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求 3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上 6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
二年级下册道德与法治课件-1.-我长大了|苏教版(2016)-(共18张PPT)
学会一样新本领的时 候,得到爷爷的称赞。
我长大了,成为了妈 妈的好帮手。
我长大了
在我们成长的过程中,很多人给了我们帮助和 鼓励。
你有什么想对他们说的吗?
你想感谢谁?写几句感谢的话吧。
___我想对你说:
——致我的____
新的一年,我们的新目标......
自己的事情 自己做
系鞋带
穿衣叠衣服
扫地擦桌 子
1. 我长大了
新的一年开始了,新学期新 面貌,大家都和去年大不一样 呢!
展示台
比一比:今年的自己和去年相比有什么变化
我们长高了
比一比:今年的自己和去年相比有什么变化
我们变重了
比一比:今年的自己和去年相比有什么变化
去年的衣服变小了
量一量:
我的身高和体重
身高_____厘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,比去年增加了_____厘米。 体重____情况,比去年增加了_____千克。
再见
手掌
随着年龄增长, 手掌变大了
体重
随着年龄的增长, 体重越来越重
身高
随着年龄的增长, 身高越来越高
我们在长大
长大了, 不仅是指自己的身体长大了, 而且是指我们知道得更多了, 生活和学习的本领更强了。
看课本第4页,说说我们的成长故事
生病打针害怕的时候, 有妈妈的安慰,让我更 坚强。
想帮忙却没有做好的 的时候,有奶奶的鼓励, 让我有信心,不气馁。
二年级下册道德与法治课件-1.我长大了(第1课时)|苏教版(2016) (共15张PPT)
有志者事竟成。 ——《后汉书》
第我一家单 的元宝贝在女父儿母这关两心年下的成变长化真的很大……
请爸爸妈妈说说你 两年来的变化,和同学 们一起分享。
爸爸妈妈的话
我的儿子长大了,懂事了……
我家的宝贝女儿这两年的 变化真的很大……
你在生活和学习 上取得了一项进步, 就写在一级阶梯上。
会扫地了。 会写观察日记了。
比一比谁的 进步多。
第一单元 在父母关心下成长 第1课时
我的身高和体重
你我在的生 儿活子和长学大习了上,取懂得事了一……项进步,就写在一级阶梯上。 请爸爸妈妈说说你两年来的变化,和同学们一起分享。
你在生活和学习上取得了一 我的家儿 的子宝长贝大女了儿,这懂两事年了的变……化真的很大…… 我你的在儿 生子活长和大学了习,上懂取事得了一……项进步,就写在一级阶梯上。 比我一的比 儿谁子的长进大步了多,。懂事了…… 你在生活和学习上取得了一项进步,就写在一级阶梯上。
请爸爸妈妈说说你两年来的变化,和同学们一起分享。
我你家在的 生宝活贝和女学儿习这上两取年得的了变一化项真进的步很,大就写……在一级阶梯上。 我的儿子长大了,懂事了…… 我的家儿 的子宝长贝大女了儿,这懂两事年了的变……化真的很大…… 我你家在的 生宝活贝和女学儿习这上两取年得的了变一化项真进的步很,大就写……在一级阶梯上。 我家的宝贝女儿这两年的变化真的很大…… 你比在一生 比活谁和的学进习步上多取。得了一项进步,就写在一级阶梯上。
比我一的比 儿谁子的长进大步了多,。懂事了…… 你请在爸生 爸活妈和妈学说习说上你取两得年了来一的项变进化步,,和就同写学在们一级起阶分梯享上。。
我的儿子长大了,懂事了…… 请我爸的爸 儿妈子妈长说大说了你,两懂年事来了的……变化,和同学们一起分享。 我第的一儿 单子元长在大父了母,关懂心事下了成…长… 请第爸一爸 单妈元妈在说父说母你关两心年下来成的长变化,和同学们一起分享。
二年级下册道德与法治课件1我长大了苏教版(2016)
•
体会到战士们为了西瓜的生长,付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。)
•
(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战 士的心 田。
•
体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ,是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。)
•
(4.我就不信,这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ,会不 愿在这 里安居 乐业。
第一单元·温暖的家
我长大了
爸爸妈妈和我
哥哥和弟弟
我和妈妈
乐乐和大家分享家里的照片
成长的印迹
我的体重变化 我的身高变化
成长中的第一次
第一次走路 第一次戴红领巾 第一次自己吃饭 第一次看见大海
名人们说第一次…
1、有些人到了老年才第一 次体验自己的青春。
——保罗 2、入世之初应该立即抓住 第一次的战斗机机会。
•
(五)交流表达,朗读深化,归纳总 结。
•
1.交流自己的感受。
•
2.从你们所找到的句子中,可以体会 到一个 什么中 心?读 所勾画 的句子 。(边 防战士 热爱海 岛,热 爱祖国 。)
•
体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ,并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时,又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ,自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中生 活的高 尚品质 。)
•
教学说明:教学过程中,学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ,体会 以学生 所体会 到的为 主,体 会表达 出来后 ,让学 生带着 这样的 体会读 书,其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会, 加深理 解,再 集体朗 读。
二年级下册道德与法治1.我长大了苏教版-PPT课堂课件
我和妈妈
乐乐和大家分享家里的照片
成长的印迹
我的体重变化 我的身高变化
成长中的第一次
第一次走路 第一次戴红领巾 第一次自己吃饭 第一次看见大海
名人们说第一次…
1、有些人到了老年才第一 次体验自己的青春。
——保罗 2、入世之初应该立即抓住 第一次的战斗机机会。
——司汤达
3、 第一次吃螃蟹的人是很 可佩服的,不是勇士谁敢去 吃它呢?
——鲁迅 4、酒桶长留着第一次所装 酒的味道。 ——英国谚语
第一次学会穿鞋, 代表着我能够自己做自己的事情
第一次上学,学会和其他人相处
感受亲情
《妈妈的心里话》
《我心灵的家》
小知识
虚岁:中国人十月怀胎的第一岁。铭记远古 人类繁衍的艰辛,感恩母亲怀胎十月的伟大, 体现中国人尊老爱幼的传统美德。
·计算我的虚岁
谢谢观看!
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标:能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标:区分各类国家机关,了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到,给学习、生活带 来的不 便和麻 烦,初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标:树立宪法 至上的 意识, 遵守宪 法。
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小知识
虚岁:中国人十月怀胎的第一岁。铭记远古 人类繁衍的艰辛,感恩母亲怀胎十月的伟大, 体现中国人尊老爱幼的传统美德。
·计算我的虚岁
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016) 二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
——司汤达
3、 第一次吃螃蟹的人是很 可佩服的,不是勇士谁敢去 吃它呢?
——鲁迅 4、酒桶长留着第一次所装 酒的味道。 ——英国谚语
第一次学会穿鞋, 代表着我能够自己做自己的事情
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
第一次上学,学会和其他人相处
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
第一单元·温暖的家
我长大了
爸爸妈妈和我
哥哥和弟弟
我和妈妈
乐乐和大家分享家里的照片
成长的印迹
我的体重变化 我 第一次戴红领巾 第一次自己吃饭 第一次看见大海
名人们说第一次…
1、有些人到了老年才第一 次体验自己的青春。
——保罗 2、入世之初应该立即抓住 第一次的战斗机机会。
谢谢观看!
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
感受亲情
《妈妈的心里话》
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
《我心灵的家》
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
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虚岁:中国人十月怀胎的第一岁。铭记远古 人类繁衍的艰辛,感恩母亲怀胎十月的伟大, 体现中国人尊老爱幼的传统美德。
·计算我的虚岁
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——司汤达
3、 第一次吃螃蟹的人是很 可佩服的,不是勇士谁敢去 吃它呢?
——鲁迅 4、酒桶长留着第一次所装 酒的味道。 ——英国谚语
第一次学会穿鞋, 代表着我能够自己做自己的事情
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
第一次上学,学会和其他人相处
二年级下册道德与法治课件-1. 我长大了|苏教版(2016)
第一单元·温暖的家
我长大了
爸爸妈妈和我
哥哥和弟弟
我和妈妈
乐乐和大家分享家里的照片
成长的印迹
我的体重变化 我 第一次戴红领巾 第一次自己吃饭 第一次看见大海
名人们说第一次…
1、有些人到了老年才第一 次体验自己的青春。
——保罗 2、入世之初应该立即抓住 第一次的战斗机机会。
谢谢观看!
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感受亲情
《妈妈的心里话》
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《我心灵的家》
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