2020年北师大版教学反思
教学中要组织学生进行多种多样的练习,这样可以激活学生的思维,使学生比较深刻地领会到有余数的除法的计算法则,充分地体现了学生的主体地位。及时地组织必要的练习,可以使学生透彻地理解并掌握这种计算方法。
