新人教版高中历史通史体例教材整合表1(必修+选修1):中国古代史知识点整合表

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人教版历史必修一每课知识结构(PPT)共34页文档

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42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
人教版历史必修一每课知识结 构(PPT)
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

高一历史必修一知识点总结人教版

高一历史必修一知识点总结人教版

高一历史必修一知识点总结人教版人教版高一历史必修一是中国历史的入门课程,主要介绍了中国古代史的基本概念、古代中国的文明起源、中华民族的形成与民族融合以及诸多重要历史事件和文化现象等内容。

以下是对这些知识点的详细总结。

第一、中国古代史的基本概念中国古代历史的起源可以追溯到距今7000多年的新石器时代,而人类最早的祖先生活在距今170万年的北京猿人。

中国古代历史主要包括远古时代、夏商周时代、秦汉以及魏晋南北朝、隋唐、宋金元和明清等一系列历史时期,并且是中国近代史的延续。

中国古代历史的研究方法主要有历史文献的研究和考古学的研究。

第二、古代中国的文明起源古代中国文明的起源主要有三个地区,即黄河流域、长江流域和三峡地区。

黄河流域是中国古代文明的发源地,最早的华北地区是从石器时代开始进入农业社会,而黄河、杭州湾之间的长江流域则是最早进入农业文明的地区,以良渚文化和龙山文化为代表。

而三峡地区是中国古代两大文明的结合地,同时也是中华民族的发源地,主要以三峡文化和人和文化为代表。

第三、中华民族的形成与民族融合中华民族的形成是在五千年的长期历史演进过程中逐渐形成的。

古代中国的历史发展形成了世界上几乎独特的文化传统和民族形象。

中国古代历史的不同地理环境形成了不同的民族,如汉族、满族、蒙古族等。

同时,中华民族也是由多个民族融合而成的。

中华民族的形成与民族融合的关键是对于文化、语言、宗教以及政治等多个方面的交流和融合。

第四、重要历史事件和文化现象古代中国的历史上发生了诸多重要的历史事件和文化现象,这些事件和现象成为了中国历史上的重要里程碑。

其中包括夏朝的建立、商朝的兴起、周朝的建立和分裂、春秋战国时期的动荡局势、秦朝的统一、汉朝的兴起和辉煌、唐朝的盛世、宋朝的封建制度、元朝的统治以及明朝的建立等。

另外,中国古代历史还涉及到了一系列重要的文化现象,如儒家文化的形成和发展、道家文化的影响、佛教传入中国、科技文化的繁荣等。

这些事件和现象不仅在当时对中国的政治、经济和社会起到重要的影响,也对后来中国历史的发展产生了深远的影响。

【知识提纲】高中历史通史体例教材整合知识提纲表(中国古代史)

【知识提纲】高中历史通史体例教材整合知识提纲表(中国古代史)
者加重征税等,打击富商大贾。 中央集权制度的形成及影响。
城市:长安、洛阳。丝绸之路发展中外贸易。
绘画:门类丰富:壁画、帛画、木刻画、画 像石、画像砖等,代表《夫妇宴饮图》
魏晋 南北 朝
封建国家长期分裂割据和民族大融合时期。
政治:北方长期分裂战乱,少数民族入主中 原并被封建化。
经济:北方战乱破坏,经济重心开始南移。
省、路、府、州、县和宣
流派和代表人物及其名句。话本。
慰司。(行省制:实行原因、 商业:两宋:商业空前繁荣(原因、表现:①城市中时间和
内容、影响)
空间限制被打破,官府不再直接监管交易活动;“草市”更 元曲:兴起时间、特点、组成、代表。
文化:理学形成,儒家思想体系
普遍;四大商业名镇。②交子。③商税收入成为政府的重要
制:三省职责、 灌溉工具筒车(图)。
特点、影响。
唐:统治者奉行三教并行的政策。
手工业:唐朝形成南青北白两大制瓷系统。从唐朝起瓷
地方:节度使、 器大量输出国外,远达欧非。丝织技术以轻盈精湛著称, 科技:雕版印刷术;唐末火药开始应用于军事。
藩镇割据
吸收了波斯的织法和图案风格。民间手工业恢复发展
文学:唐诗:繁荣原因、表现(不同时期的代表人物及名句);
纺织、冶金、制瓷方面手工业生产的主要成就。中国古代手工业发展的特征。春秋战国以 脉络。《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、明清小说的成就;中国古代不同时期文学
来的古代商业;“市”的变迁与城市的发展;古代中国商业发展的特点。
形式的时代特征。京剧等剧种的产生、发展与艺术成就。
高中历史通史体例教材整合表(中国古代史)4 页 共 4 页
中央:明朝:废丞相(原因、人物、具 体措施、影响);设内阁(原因、内阁发 展历程、性质、职权)。

高一历史知识点归纳一览表

高一历史知识点归纳一览表

高一历史知识点归纳一览表一、中国古代历史1. 夏、商、周三代的兴衰更替2. 宗法制度与封建社会的形成3. 春秋战国时期的诸侯国分封体制4. 秦统一六国并实行中央集权制度5. 汉朝的统治及其政治、经济、文化特点6. 三国时期魏、蜀、吴三国的形成与发展7. 隋唐时代的统一与繁荣8. 五代十国的政治格局与文化特点9. 宋朝的政治制度及其政治、经济、文化特点10. 元朝的政治制度及其对中国的影响二、世界古代文明1. 古埃及文明与尼罗河流域的发展2. 古希腊城邦与雅典民主制度3. 古罗马共和国与帝国的兴衰4. 印度河流域古代文明的发展5. 古代巴比伦文明及其法典《汉谟拉比法典》的制定6. 古代中国与西亚地区交流的“丝绸之路”7. 古代希腊罗马古典文化的传播与影响8. 远古史时期的人类起源与文明发展9. 古代中国文化的优秀传统与独特风貌三、古代思想文化1. 孔子与儒家思想的主要内容2. 道家思想的核心理念与代表人物3. 墨家思想及其对中国历史的影响4. 佛教在中国的传播与融合5. 秦汉时期的科学技术与文化艺术6. 魏晋时期士人的文化追求与意识形态7. 唐宋时期文人的政治参与与文化创作8. 科举制度与文人士族的社会地位9. 古代艺术形式与审美观念的演变10. 中西方文化的对比与交流四、近代世界历史1. 文艺复兴与宗教改革的兴起2. 大航海时代的开启与殖民主义3. 工业革命与现代工业资本主义的形成4. 法国大革命及其对世界的影响5. 第一次世界大战及其导致的国际格局重塑6. 俄国十月革命与苏联社会主义的建立7. 第二次世界大战与联合国的成立8. 冷战时期的国际政治与军事对抗9. 第三世界国家的独立斗争与发展难题10. 当代世界的全球化与多极化趋势以上是高一历史知识点的一个简要归纳表,希望对您的学习有所帮助。

在学习历史知识时,我们要结合具体事件、人物和文化背景来加深理解,形成对历史的整体把握和深入思考。

历史是人类经验的宝库,通过学习历史,我们可以更好地认识和理解世界。

(综合版)人教版高中历史教材总目录

(综合版)人教版高中历史教材总目录

(综合版)人教版高中历史教材总目录本目录为人教版高中历史教材的完整汇总,涵盖了从古代到现代的历史时段,旨在帮助学生系统地学习和掌握我国历史的发展脉络。

必修部分第一册:中国古代史1. 中国古代史概述2. 夏、商、西周3. 春秋战国4. 秦汉5. 三国两晋南北朝6. 隋唐7. 五代十国宋8. 元9. 明10. 清第二册:中国近现代史1. 中国近现代史概述2. 鸦片战争与太平天国运动3. 洋务运动与戊戌变法4. 辛亥革命与中华民国的建立5. 北洋政府时期6. 抗日战争时期7. 解放战争与中华人民共和国的成立8. 社会主义道路的探索与建设9. 改革开放与现代化建设第三册:世界史1. 世界史概述2. 古代埃及、巴比伦、印度、中国3. 希腊罗马4. 中世纪欧洲5. 文艺复兴与宗教改革6. 启蒙运动与法国大革命7. 工业革命与资本主义的确立8. 两次世界大战9. 冷战与世界的分裂10. 全球化与21世纪的世界选修部分选修一:历史人物评说1. 秦始皇2. 汉武帝3. 唐太宗4. 成吉思汗5. 孙中山6. 毛泽东7. 邓小平选修二:历史事件解读1. 鸦片战争2. 太平天国运动3. 辛亥革命4. 抗日战争5. 解放战争6. 改革开放选修三:历史地理与文化1. 古代中国的地理与政治2. 古代中国的经济与文化3. 古代中国的科技与艺术4. 近现代中国的地理与政治5. 近现代中国的经济与文化6. 近现代中国的科技与艺术选修四:历史研究方法与实践1. 历史研究方法概述2. 史料的搜集与运用3. 历史事件的比较研究4. 历史人物的评价与分析5. 历史地理与文化的研究6. 近现代中国的历史研究以上为本套人教版高中历史教材的总目录,希望能对学生的学习提供全面的指导。

高中历史新课程高中历史必修1、2、3知识结构简表

高中历史新课程高中历史必修1、2、3知识结构简表
韩愈提出复兴儒学,程朱理学格物致知、存天理,灭人欲;宋词、话本、元曲
宋毕升胶泥活字印刷术。指南针广泛应用航海;元朝郭守敬《授时历》、简仪
中书省—最高行政机关,
行省制度
明清时期
风力水车
农书:明朝徐光启《农政全书》
民营手工业占据主导地位;明中后期出现资本主义萌芽;民营花楼机,缎成为清朝丝织品代表;青花瓷、彩瓷、法琅彩,烧制带有外文装饰的瓷器;
战争使国民经济损失巨大;
民族资本日趋萎缩;
官僚资本恶性膨胀;
抗日根据地经济发展壮大;
毛泽东创造性地提出中国革命的“两步走”战略和新民主主义革命的科学概念,毛泽东思想成熟,中共七大,确立毛泽东思想为党的指导思想。(是全党集体智慧结晶)
1946—1949
解放战争
中国共产党领导下的人民解放战争,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利
民资提出“实业救国”的社会思潮;
陈、李等激进派举起民主科学旗帜,新文化运动兴起,——学思想1918年十月革命送来马克思主义,李大钊举旗——学苏俄
辛亥革命后实行“断发易服”“废止缠足”,20世纪初,在南京开办第一个电话局;1909年冯如制成中国第一架飞机;1909年詹天佑修建的京张铁路通车
近代后期(1919——1949)新民主主义时期简表
1939.9月二战爆发;
1941.6月苏德战争、1941.12月太平洋战争爆发;1942.1月世界反法西斯同盟形成;四次国际会议;1945. 8月二战结束;雅尔塔体系形成
1937年七七事变抗日战争全面爆发,日本占领了大半个中国,制造了南京大屠杀、潘家峪惨案、建立研究细菌战的“七一三部队”。
防御:国共合作,抗日民族统一战线建立,两个战场,两条路线,党外合作国,民政府组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战,取得了台儿庄战役胜利。中共建立敌后抗日根据地,取得平型关大捷。相持:中共领导百团大战、粉碎扫荡,中国政府派遣远征军到缅甸作战;中共召开“七大”,为两个胜利奠基;反攻:第一次取得反对外来侵略斗争完全胜利

人教版高一历史必修一知识点超全总结

人教版高一历史必修一知识点超全总结

人教版高一历史必修一知识点超全总结
1. 中国古代史的概述
- 汉朝的兴亡
- 魏晋南北朝时期
- 隋唐时期的统一政权
- 宋朝的政治和经济发展
- 元朝的政治制度和文化特点
2. 十三世纪末到十四世纪初的中国
- 金朝的分裂和灭亡
- 忽必烈的中兴及元朝统治
- 元朝的政治制度和文化特点
- 元朝的经济繁荣和文化成就
- 元朝的社会变革和人民生活
3. 中国古代社会的性质
- 封建社会的内外部矛盾
- 农民起义与封建统治
- 宋代社会的特点
- 元代社会的主要矛盾
- 农民战争与封建统治
4. 中国古代政权的更替
- 靖康之变与南宋的建立
- 元朝的统一政权
- 明朝的建立和发展
- 清朝的建立和政治制度
- 清朝的政治和社会制度变革
5. 中国历史的重大事件与变革- 秦始皇统一中国
- 西汉王朝的兴亡
- 东汉王朝的兴亡
- 三国时期的争霸
- 隋唐王朝的兴衰
6. 中国文化的主要特点与发展- 儒家思想的兴起与影响
- 的传入与影响
- 唐诗的繁荣与创作特点
- 唐宋文化的发展与变革
- 元明清文化的特点与成就
以上是人教版高一历史必修一的知识点超全总结,涵盖了中国古代史的概述、十三世纪末到十四世纪初的中国、中国古代社会的性质、中国古代政权的更替、中国历史的重大事件与变革,以及中国文化的主要特点与发展。

这些知识点可以帮助你全面了解中国古代历史,有助于你在学习和理解相关内容时进行参考。

高中历史通史体例教材整合

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高中历史通史体例教材整合表(必修 +选修 1)表 1:中国古代史知识点整合表政治经济文化朝手工业科技艺术阶段特征中选历史制民间思代央地方官事件农业冶金业纺织瓷手工商业发农数天文医学文绘画戏业明学学历法书法想业业学曲禅最早培植水稻和彩陶远让粟,刀耕火种,土图画画《鹳古制地属于氏族公社文字鱼石所有。

斧图》王分封制:①内容:把土地和人民分别授予世约公青铜农具,开沟排青铜铸商朝商夏商商朝《夏甲骨位王族功臣和古代帝王的后代,让他们建立卿元前水、除草培土、沤造繁荣已有朝西周人以小文成世诸侯国;诸侯必须服从命令、镇守疆土、世2070制肥料、治虫灭害(司母织机,能时期善于正》、熟袭随从作战、交纳贡赋和朝觐述职;诸侯对禄年,等,粟稻黍稷麦桑戊鼎、四西周烧以青经商殷历制卿大夫实行再分封,卿大夫再将土地和人制禹建麻。

井田制(内容:羊方尊、能生制铜铸著称。

夏商周三代是中国历史上的民分赐给士,卿大夫和士也要向上一级承夏,一切土地属于国三星堆产斜原造为担作战等义务。

②特点:层层分封、等级世袭家;国王把土地层青铜礼纹提始代表奴隶社会时期。

经济上实行井田制森严。

③作用:加强了对地方的统治,扩制代层分封,受封者世器);西花织瓷的手夏和集体耕作;政治上,国家产生和大了统治区域。

替禅代享用,不得转让周晚期物。

器工业,商完善,以宗法制为核心实行王位世宗法制:内容:①嫡长子继承,是大宗;让与买卖;同时要向有铁器。

由官周袭制和分封制,国家政权带有浓厚余子分封,是小宗;大宗命令、约束小宗,制。

国王交纳贡赋;庶府垄的部族色彩;文化上是青铜文化的小宗服从大宗。

②作用:保证了各级贵族前民和奴隶在贵族断。

繁荣时期,文字逐渐成熟。

在政治上的垄断和特权地位,有利于统治封地上耕种,遭受1046集团内部的稳定和团结。

年,着残酷剥削和奴武王役;耕地十分规伐整,成方块状,形纣。

同井字,被称为“井田”。

)朝阶段特征代春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的大变革时期。

人教版高中历史必修全册知识点梳理与总结

人教版高中历史必修全册知识点梳理与总结

人教版高中历史必修全册知识点梳理与总结第一章古代史纲要1. 夏商周三代:介绍夏、商、周三个朝代的起源、历史背景、社会制度等。

夏商周三代:介绍夏、商、周三个朝代的起源、历史背景、社会制度等。

2. 西周的兴起与灭亡:探讨西周的政治制度、文化繁荣以及灭亡原因。

西周的兴起与灭亡:探讨西周的政治制度、文化繁荣以及灭亡原因。

3. 春秋战国时期:分析春秋时代的诸侯国纷争、法家、道家等思想流派的兴起。

春秋战国时期:分析春秋时代的诸侯国纷争、法家、道家等思想流派的兴起。

4. 秦朝的统一:介绍秦国的崛起、秦始皇的改革、统一战争以及秦政权的弊端。

秦朝的统一:介绍秦国的崛起、秦始皇的改革、统一战争以及秦政权的弊端。

5. 西汉的兴起与衰亡:回顾西汉的建立、争位之战、王莽新朝的兴起以及东汉的建立。

西汉的兴起与衰亡:回顾西汉的建立、争位之战、王莽新朝的兴起以及东汉的建立。

第二章中国古代史1. 东汉末年三国鼎立:讲述东汉末年三国分立的背景、蜀汉、东吴、曹魏三个国家的兴衰。

东汉末年三国鼎立:讲述东汉末年三国分立的背景、蜀汉、东吴、曹魏三个国家的兴衰。

2. 南北朝时期:分析南北朝时期的政治分裂、北魏、南朝梁、陈、宋等朝代的特点。

南北朝时期:分析南北朝时期的政治分裂、北魏、南朝梁、陈、宋等朝代的特点。

3. 隋朝与唐朝:梳理隋朝的统一、科举制度的推行以及唐朝的盛世与衰落。

隋朝与唐朝:梳理隋朝的统一、科举制度的推行以及唐朝的盛世与衰落。

4. 五代十国时期:回顾五代十国时期的分裂局面、辽、宋两个朝代的兴衰。

五代十国时期:回顾五代十国时期的分裂局面、辽、宋两个朝代的兴衰。

5. 宋朝与元朝:介绍宋朝的政治制度、经济发展以及元朝的建立与统治。

宋朝与元朝:介绍宋朝的政治制度、经济发展以及元朝的建立与统治。

第三章世界古代史1. 古埃及文明:概述古埃及的地理特点、法老王的统治、金字塔的建造及宗教。

古埃及文明:概述古埃及的地理特点、法老王的统治、金字塔的建造及宗教信仰。

人教版高一历史知识点汇总

人教版高一历史知识点汇总

人教版高一历史知识点汇总历史是一门关乎过去的学科,通过对历史的学习,我们可以更好地了解人类社会的变迁和发展。

作为高中历史课程的一部分,人教版高一历史涵盖了丰富的知识点。

下面就让我们来进行一次对人教版高一历史知识点的全面汇总。

I. 古代史知识点1. 人类社会的起源和先秦时期- 人类起源的进化理论和文化起源- 中国古代历史时期的划分和特点- 先秦时期的社会制度和文化发展2. 秦汉时期- 秦朝的统一和秦始皇的改革- 秦末农民起义和西汉的建立- 西汉的政治制度和文化成就3. 魏晋南北朝时期- 魏晋时期政治形势的变化- 南北朝时期政治分裂和北方民族政权的兴起- 佛教传入中国的影响和社会变革II. 中国古代史知识点1. 隋唐时期- 隋朝的统一和隋文帝的改革- 唐朝的政治制度和经济繁荣- 唐代的科技文化成就和外交往来2. 宋辽金元时期- 北宋时期政治特点和经济农业发展- 辽金时期的政治形势和文化交流- 南宋的政治抗争和文化成就3. 明清时期- 明朝政治制度和经济农业变革- 清朝的政治机制和社会改革- 近代中国的科技进步和外交变局III. 世界史知识点1. 古代亚洲文明- 印度古代文明的发展和佛教的传入- 波斯帝国的兴衰和伊斯兰文化的传播- 日本和朝鲜半岛的古代文明2. 古代非洲文明- 埃及和尼罗河文明的兴盛- 艳维帝国的巅峰和文化影响- 西非沙漠文明的繁荣和贸易网络3. 古代欧洲文明- 古希腊城邦的政治制度和文化成就- 罗马帝国的崛起和衰亡- 中世纪欧洲封建制度和宗教改革IV. 现代史知识点1. 近代亚洲各国的发展- 日本明治维新和近代化进程- 阿拉伯世界的变革和民族独立运动- 中国的近代化探索和社会改革2. 近代欧洲和美洲的兴起- 英国工业革命和资本主义经济的崛起- 法国大革命和民主思潮的传播- 美洲殖民地的独立与美国建国3. 第一次世界大战和第二次世界大战- 第一次世界大战的原因和影响- 第二次世界大战的爆发和全球战争格局- 世界格局的变化和国际组织的成立以上是人教版高一历史课程的知识点汇总。

新人教版高中历史通史体例教材整合表3(必修+选修1):世界近代史知识点整合表

新人教版高中历史通史体例教材整合表3(必修+选修1):世界近代史知识点整合表
意义:1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法;美国的联邦制共和政体开始确立起来;中央集权和地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展;三权分立有利于防止专制独裁。
1789年,美国联邦制共和政体确立。
1789年,法国大革命爆发。
1792年,成立法兰西第一共和国。
17世纪初,伽利略发现自由落体定律。
1775—1783年,美国独立战争。
1787年,美国宪法颁布。
内容:1、宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权。2、国家权力分为立法、司法和行政三部分,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权;总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,但国会复议时若以三分之二多数再次通过,即为有效;总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。
殖民扩张的影响:大量财富流入西欧,为西欧资本主义发展提供了资本原始积累;给遭到殖民侵略的地区和人民却造成了极大的破坏和灾难;世界市场进一步得到拓展。
18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮机。
1785年,瓦特改良的蒸汽机正式投入工厂使用。
英国工业革命的条件:政治前提、市场、资金、劳动力、技术。
1588年,打败西班牙“无敌舰队”。
14—16世纪,意大利文艺复兴。
背景:资本主义萌芽、资产阶级形成、古希腊罗马文化遗存。
核心:人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。

高中历史知识点总结新教材

高中历史知识点总结新教材

高中历史知识点总结新教材一、古代历史1. 中国古代历史- 夏商周三代:中国早期文明的形成与发展,包括青铜文化、甲骨文等。

- 春秋战国时期:诸侯争霸与百家争鸣,儒家、道家等思想的形成。

- 秦汉时期:统一的多民族国家的建立与发展,秦始皇的中央集权制度,汉武帝的对外扩展。

- 魏晋南北朝:民族大融合,佛教的传入与发展。

- 隋唐五代:盛世唐朝的开疆拓土,科举制度的确立。

- 宋元明清:中央集权的加强,明清时期的闭关锁国与西方列强的冲击。

2. 世界古代历史- 古埃及文明:尼罗河流域的农耕文明,金字塔的建造。

- 两河流域文明:苏美尔、巴比伦、亚述等文明的兴起与衰落。

- 印度河流域文明:哈拉帕文明的发现与研究。

- 古希腊文明:城邦制度、希腊哲学、亚历山大东征。

- 古罗马文明:共和制到帝制的转变,罗马法的创立。

- 中世纪欧洲:封建制度的建立,天主教的影响。

- 文艺复兴时期:人文主义的兴起,科学与艺术的发展。

二、近现代历史1. 近代中国历史- 鸦片战争与晚清时期的列强侵略。

- 洋务运动与戊戌变法:尝试的自我振兴与改革。

- 辛亥革命与民国的建立:帝制的终结与民主政治的尝试。

- 抗日战争与国共内战:民族独立与国内统一的斗争。

- 中华人民共和国的成立:社会主义建设的探索与实践。

2. 世界近现代历史- 欧洲的宗教改革与启蒙运动:新教的兴起,理性主义的发展。

- 工业革命:生产力的飞跃,资本主义的确立。

- 法国大革命与拿破仑时代:民主思想的传播与欧洲的重构。

- 民族主义与帝国主义:民族国家的兴起,殖民扩张与世界市场的形成。

- 第一次世界大战与巴黎和会:战后的国际秩序重建。

- 经济大萧条与罗斯福新政:政府干预经济的新模式。

- 第二次世界大战与冷战:全球性冲突与意识形态的对抗。

- 冷战后的国际关系:多极化趋势与全球化的挑战。

三、历史思维与方法1. 历史唯物主义:历史发展规律的认识,生产力与生产关系的关系。

2. 历史研究方法:文献研究、考古发掘、口述历史等。

高中历史人教版必修部分中国古代史各时期知识点总结总汇

高中历史人教版必修部分中国古代史各时期知识点总结总汇
农业
耕作方式:刀耕火种→春秋战国铁犁牛耕(精耕细作)→西汉牛耕→唐曲辕犁(标志步犁基本定型)
土地制度:土地国有制(商周井田制、北魏和唐实行均田制,明后期租佃制盛行)、地主土地私有制(为主)多土地兼并、自耕农土地私有制
农业特点:农业和家庭手工业结合的自给自足的自然经济.
手工业
格局:官营、私营、家庭手工业,官营为主
元朝王祯<农书>
明代徐光启(中国近代科学先驱)<农政全书>
天文成就
殷商甲骨文有日食的记载(世界最早)
我国对彗星和哈雷彗星的记录分别比欧洲早1000多年和670多年
唐代李淳风总结彗星总是背向太阳比欧洲早900多年
我国对太阳黑子的记录比欧洲早800多年
战国<甘石星经>我国最早天文学专著,书中的<石氏星表>记载120多恒星是世界最早.
商业
商朝:职业商人
春秋战国:私商崛起,黄金白银成为货币
秦代:商品买卖明码标价,统一货币,度量衡,
汉代:“市”有专门管理机构,丝绸之路
六朝:“草市”形成
唐代:“夜市”繁荣,坊市制,大运河,广州最发达的外贸商业城市,设市舶使
宋代:“市”突破时间和空间限制,纸币交子
元朝:大都是商业大都市,杭州是南方最大商业城市
瓷器:景德镇
“市”突破时间和空间限制
北宋毕升发明活字印刷术;指南针应用于航海
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄(行书)
宋词
元朝
地方设行省(即行中书省)
元曲:关汉卿《窦娥冤》
明朝
明太祖废丞相,宰相制度结束,明成祖设立内阁,专制主义加强
明朝中后期商品经济发展→出现资本主义萌芽
商帮出现(晋商、徽商,会馆产生)

新人教版高中历史通史体例教材整合表4(必修+选修1):世界现代史知识点整合表

新人教版高中历史通史体例教材整合表4(必修+选修1):世界现代史知识点整合表
1925 年,苏联国民经济恢复工作基本完成。 1928—— 1933 年,苏联“一五”计划。 1929—— 1933 年, 美国大萧条时期。 原因有: 1、根本原因 是资本主义制度的基本矛盾。 2、生产与销售之间的矛盾。 3、 贫富差距扩大。 4、市场虚假繁荣。 5、股票投机过度。
一战后,美国爵士乐受欢迎。 20 世纪初( 1925 年),苏联拍摄电影 《波 将金号战舰》 (“默片”)。 2O 世纪 20 年代中期,电视机出现。 1927 年,电影进入有声片时期。 1929 年,英国伦敦首次播送了电视节 目。 20 世纪早期 ( 1929 年),英国现实主义 作家萧伯纳创作《苹果车》 。
20 世纪初 ( 1915 年),格里菲斯拍摄和 导演了集故事性和艺术性于一身的电影作 品《一个国家的诞生》 。
1921 年 3 月,俄共(布)十大召开,决定实行“新经济政 策”。 内容包括: 粮食税代替余粮收集制,解除了大部分小企 业和一部分中型企业的国有化,允许私人开办小企业;对一些 国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等,政府以租让的方式 让外国资本家经营;改变由国家垄断贸易的做法,恢复货币流 通和商品交换;废除实物分配制。
1937 年, 日本发动七七 事变。
历史事件 经济
1933—— 1937 年,苏联“二五”计划。 1933 年,美国总统罗斯福实行新政。 内容: 在整顿财政金融体系;政府加强对工业的计划指导;调节农业生产;实行社会救济和以 工代赈;通过社会立法,保障工人的基本权利。 影响: 使美国经济逐渐走出低谷;在一定程度上缓和了美国的社会矛盾;新政开创了国家干预 经济发展的新模式,国家垄断资本主义开始出现;对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。
1929— 1939 年 1939— 1945 年

高中历史知识点归纳总结人教版

高中历史知识点归纳总结人教版

高中历史知识点归纳总结人教版高中历史知识点归纳总结(人教版)一、古代历史1. 中国古代历史- 夏商周时期的政治制度与文化- 夏朝的建立与“家天下”的政治特点- 商朝的内外服制度和甲骨文的发现- 西周的分封制、宗法制和礼乐制度- 春秋战国时期的社会变革与思想百家争鸣- 春秋时期的诸侯割据与霸主崛起- 战国时期的各国变法与封建制度的确立- 儒家、道家、法家等思想流派的形成与发展- 秦汉时期的统一与法制建设- 秦朝的中央集权制度与统一度量衡- 汉朝的郡县制、科举制和对外交流(丝绸之路)- 魏晋南北朝时期的民族融合与文化发展- 民族大迁徙与北方民族的汉化- 南北朝时期的宗教(佛教)与文化艺术2. 世界古代历史- 古埃及、古希腊与古罗马文明- 古埃及的法老制度、金字塔与象形文字- 古希腊的城邦制度、哲学思想与科学文化- 古罗马的共和制与帝国时期,法律体系与基督教的传播 - 古代亚洲其他文明- 印度河流域文明与种姓制度- 古代日本的大化改新与天皇制度- 古代美洲文明- 玛雅文明的历法与金字塔- 阿兹特克文明的宗教与政治结构二、近现代历史1. 欧洲近现代史- 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴时期的艺术与科学成就- 马丁·路德的宗教改革与新教的产生- 启蒙运动与法国大革命- 启蒙思想家的主张与影响- 法国大革命的过程、理念与拿破仑帝国- 工业革命与资本主义的发展- 英国工业革命的起源与影响- 资本主义的兴起与社会阶级关系的变化- 一战与二战- 一战的爆发原因、过程与凡尔赛体系- 二战的起因、主要事件与联合国的成立2. 非欧洲地区近现代史- 亚洲的近现代化进程- 明治维新与日本的现代化- 中国的洋务运动、辛亥革命与五四运动- 非洲与拉丁美洲的殖民与独立- 非洲大陆的殖民历史与民族独立运动- 拉丁美洲的殖民统治、独立战争与民族国家的形成三、当代历史1. 冷战时期的国际关系- 冷战的起源、过程与结束- 两大阵营的形成与对抗- 核武器竞赛与军备控制- 冷战时期的地缘政治事件(如朝鲜战争、越南战争)2. 全球化与地区冲突- 经济全球化的趋势与影响- 国际恐怖主义的兴起与反恐战争- 地区冲突与国际干预(如海湾战争、科索沃战争)3. 中国的改革开放与现代化建设- 改革开放政策的实施与经济快速发展- 中国的现代化建设与国际地位的提升- 中国在国际事务中的角色与贡献结语以上是对高中历史知识点的简要归纳总结,旨在帮助学生掌握人教版历史教材的核心内容。

人教版高中历史知识点总结必修1必修2必修

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人教版高中历史知识点总结必修1必修2必修.doc 人教版高中历史知识点总结 - 必修1 & 必修2引言简要介绍人教版高中历史教材的结构和学习历史的重要性。

第一部分:必修1知识点总结1.1 古代中国的政治制度1.1.1 夏商周的政治制度夏朝的建立与政治特点商朝的政治制度与文化成就西周的分封制与宗法制1.1.2 秦汉时期的政治制度秦朝的中央集权制度汉朝的郡县制与推恩令1.1.3 隋唐至明清的政治制度隋唐的三省六部制宋元明清的政治制度演变1.2 古代中国的经济与社会1.2.1 农业经济的发展古代农业技术的进步土地制度的变迁1.2.2 手工业与商业的发展手工业的繁荣商业的发展与丝绸之路1.2.3 社会结构与阶层士、农、工、商的社会结构社会阶层的流动与变迁1.3 中国传统文化主流思想的演变1.3.1 春秋战国时期的百家争鸣儒家、道家、法家等学派的兴起各学派的主要思想与影响1.3.2 儒学的发展与影响孔子与孟子的儒学思想儒学在汉朝的确立与发展1.3.3 佛教与道教的兴起佛教的传入与发展道教的形成与特点第二部分:必修2知识点总结2.1 近现代中国的政治与社会变革2.1.1 晚清民初的政治变革鸦片战争与不平等条约辛亥革命与民国初建2.1.2 新民主主义革命五四运动与中国共产党的成立抗日战争与解放战争2.1.3 新中国的成立与社会主义建设1949年中华人民共和国的成立社会主义改造与建设成就2.2 近现代中国的经济发展历程2.2.1 晚清至民国的经济变化近代工业的兴起经济结构的变迁2.2.2 新中国的经济建设一五计划与大跃进改革开放与经济快速发展2.3 近现代中国的文化与思想2.3.1 近现代文化思潮新文化运动五四运动中的文化思想2.3.2 社会主义文化建设文化大革命与文化反思改革开放后的文化交流与创新结语总结人教版高中历史必修1和必修2的主要知识点,强调历史学习在培养学生综合素质中的作用。

人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)

人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)

人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)一、古代文明与历史起源1. 人类的起源与人类社会的发展- 人类起源的地点和时间- 人类社会的特点和发展阶段2. 文明的起源和发展- 农业文明的兴起及其对人类社会的影响- 文字的发明及其对人类社会的影响- 城市文明的形成及其对人类社会的影响3. 两河流域文明的形成与发展- 美索不达米亚文明以及其主要城市国家的特点和贡献- 古埃及文明以及其主要城市国家的特点和贡献4. 印度河流域文明的形成与发展- 印度河流域文明的起源和特点- 印度古代社会的分工和阶级5. 中华文明的形成与发展- 夏、商、周三代的政治、经济、社会状况及其演变- 古代中国的文字、科技、文化及其贡献二、古代帝国时代的兴起与发展1. 秦帝国的统一- 秦始皇的统一战争和建设成就- 秦始皇统一后的政治、经济、社会状况及其政策2. 汉帝国的建立与发展- 西汉王朝的政治、经济、社会状况及其政策- 东汉王朝的政治、经济、社会状况及其政策3. 罗马帝国的兴起与发展- 共和制度下罗马的政治、经济、社会状况及其特点- 帝国制度下罗马的政治、经济、社会状况及其特点4. 印度的古代帝国- 孔雀王朝的政治、经济、社会状况及其特点- 印度古代帝国的政治、经济、社会状况及其特点5. 古代帝国的相互交流与融合- 古代帝国之间的政治、经济、文化、宗教等方面的交流与融合三、商贸与交流的发展1. 陆上丝绸之路- 丝绸之路的起点、途经地和终点- 丝绸之路的开通及其对东西方文明的影响2. 海上丝绸之路- 蓬莱航线的开通及其对海上贸易的影响- 槟榔之路的开通及其对海上贸易的影响3. 罗马帝国与中国的交往- 罗马帝国与汉朝的外交往来及其影响- 罗马帝国对中国丝绸的渴求和贸易4. 东亚文化交流- 东亚各国的贸易与文化交流- 佛教的传入与东亚文化的传播四、古代思想与文化的变革1. 古代思想的起源和发展- 古代思想的起源地点和时间- 古代思想的主要内容和表现形式2. 儒家思想的兴起与发展- 儒家思想的主要内容和基本原则- 儒家思想对古代中国政治、经济、社会的影响3. 道家思想的兴起与发展- 道家思想的主要内容和基本原则- 道家思想对古代中国政治、经济、社会的影响4. 墨家思想的兴起与发展- 墨家思想的主要内容和基本原则- 墨家思想对古代中国政治、经济、社会的影响5. 文化的多元性与交融- 不同文化之间的交流与融合- 文化的多元性对人类社会的影响五、奴隶社会的灭亡与封建社会的兴起1. 奴隶制度的灭亡- 奴隶社会的经济、政治、社会矛盾及其造成的灭亡- 奴隶制度灭亡对人类社会的影响2. 封建社会的兴起- 封建社会的经济、政治、社会特点及其形成和演变- 封建制度对人类社会的影响3. 一夫多妻制的形成与封建家族的兴盛- 一夫多妻制的起源和发展- 封建家族的经济、政治、社会状况及其特点4. 封建等级制度与社会分工- 封建等级制度的形成和发展- 封建社会分工的特点和影响六、中国古代科技与文化的发展1. 古代农业技术的发展- 古代农业生产工具的改进及其影响- 古代农业技术对经济和社会的影响2. 古代冶金技术的发展- 古代冶金技术的出现和发展- 冶铜、冶铁等对人类社会的影响3. 中国古代科技的创新与贡献- 中国古代科技的创新及其对人类社会的影响- 中国古代科技在农业、冶金、纺织等方面的贡献4. 古代中国文化的兴起与发展- 古代中国文化的起源和特点- 古代中国文化的兴盛和交流综上所述,以上是人教版高中历史必修一的知识点总结,内容包括古代文明与历史起源、古代帝国时代的兴起与发展、商贸与交流的发展、古代思想与文化的变革、奴隶社会的灭亡与封建社会的兴起、中国古代科技与文化的发展等主要部分。

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铁犁牛耕、小农经济。芍陂、都江堰、郑国渠
丝织业发达。齐国官营手工业《考工记》。临淄
民间手工业得以发展。
官府控制商业的局面被打破,商业繁荣。商鞅变法开始推行“重农抑商”政策。
战国司南
春秋:九九乘法口诀。
筹算计算法。
春秋时期613年七月,最早哈雷彗星记录。战国《甘石星经》我国最早天文学著作。《石氏星表》世界上最早星表。
北宋平民毕升发明胶泥活字印刷术。宋朝在军事上广泛使用火药,指南针用于航海。
宋词:
婉约派:柳永《雨霖铃》、李清照(“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”)。
豪放派:苏轼(“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”)、辛弃疾。
话本
宋代苏黄米蔡
宋代:宫廷画、风俗画、画学。
北宋张择端《清明上河图》。
宋代程朱理学:
二程:天理是万物本原,把天理和伦理道德联系,提出“格物致知”的认识论。
朱熹:天理就是三纲五常,人性本来与天理一致, “存天理,灭人欲”,“格物致知”的目的在于明道德之善。
陆九渊心学:
“心”是宇宙万物的本原, “心”就是“理”;强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,反省内心就可得到天理。

中书省
行省、路(宣慰司)府州县
元代黄道婆推广先进的棉纺织技术。棉纺织产品增多,改变了丝麻棉的纺织品比例。
秦小篆;
汉:隶书盛行
董仲舒创立新儒学:“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”;“君权神授”,“天人感应”与“天人合一”;“三纲五常”。
续表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
商业
科技
艺术
方式
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲
魏晋南北朝
魏晋南北朝是封建国家的分裂和民族大融合时期。北方长期分裂战乱,少数民族入主中原并被封建化;北方经济被战乱破坏,经济重心开始南移;文学艺术繁荣,儒学受到佛教和道教的挑战并相互吸收借鉴。
雕版印刷术;唐末火药开始应用于军事。
展子虔《游春图》
儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”。

节度使、藩镇割据
丝织技术以轻盈精湛著称,吸收了波斯的织法和图案风格。
唐朝形成南青北白两大制瓷系统。从唐朝起瓷器大量输出国外,远达欧非。
僧一行,实测子午线,水运浑象仪
唐诗:
初唐:王勃(“海内存知己,天涯若比邻”)、陈子昂;盛唐:高适(“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”),岑参(“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动”),孟浩然(“野旷天低树,江清月近人”),王维(“江流天地外,山色有无中”)、诗仙李白、诗圣杜甫;中唐:白居易(“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,讽喻诗)。
周王室衰微
分封制瓦解,诸侯士大夫崛起。郡县制形成
世卿世禄制度瓦解、军功爵
前770年,平王迁都洛邑,东周开始。春秋:齐国管仲改革;前594年,鲁国“初税亩”。战国:魏国李悝变法;楚国吴起变法;秦国商鞅变法:背景:新气象、大变革、十字路口。内容:废井田开阡陌,重农抑商、奖励耕织,统一度量衡;奖励军功,实行“二十等爵制” ,严格户籍制度,实行连坐法,推行县制, “燔诗书而明法令”; 禁止父子兄弟同室居住,推行一夫一妻小家庭政策。作用:废除了旧制度,建立了新制度,发展了经济,壮大了国力,为统一奠基。
高中历史通史体例教材整合表(依据岳麓、人教)
(必修+选修1)
表1:中国古代史知识点整合表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
商业
科技
艺术
思想
冶金业
纺织业
制瓷业
经营方式
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲
远古
禅让制
最早培植水稻和粟,刀耕火种,土地属于氏族公社所有。
母系:麻织。父系:丝织
西汉赵过推广耦犁,后出现犁壁,东汉推广到珠江流域。赵过推广代田法。漕渠、白渠、龙首渠。以一年一熟为主。
汉:高炉炼铁和炒钢技术,开始以煤作燃料。
东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具。
西汉长安东西织室有数千工人。丝绸远销欧亚,开辟陆上海上“丝绸之路”,得“丝国”美誉。
东汉烧制出成熟的青瓷。
汉武帝推行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理、向工商业者加重征税等,打击富商大贾。
青铜铸造繁荣(司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器);西周晚期有铁器。
商朝已有织机,西周能生产斜纹提花织物。
商朝能烧制原始瓷器。
夏商西周时期以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。
商朝人以善于经商著称。
《夏小正》、商朝甲骨文最早日食记录
甲骨文成熟
续表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
民间手工业
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲

明清时期是我国统一的多民族国家的发展巩固和封建制度的衰落时期。经济上,商品经济空前活跃,资本主义生产关系萌芽产生并得到缓慢发展;政治上,君主专制极端强化,对外走向闭关锁国,使中国逐渐落后于世界;在传统科技方面出现了一系列总结性的科学著作,思想和文学艺术带有浓厚的反封建色彩。
中书门下、参知政事、三司使、枢密使
收兵权、削财权、派文官、设通判
王安石变法:
原因:“三冗”“两积”。
内容:青苗法、免役法、市易法、均输法、农田水利法、方田均税法,保甲法、保马法、将兵法、设军器监,改革科举制度、整顿太学、惟才用人。
作用:在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
宋代以后江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制,有些地方一年三熟。宋代出现利用水力的高转筒车。
三省六部制(中书、门下、尚书三省,分别负责决策、审议和执行,在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部)
隋文帝:分科考试;隋炀帝:科举制形成
江东地区出现曲辕犁;唐朝有灌溉工具筒车。
民间手工业恢复发展
农村集市贸易发展起来;柜坊和飞钱问世;广州成为重要外贸港口,设有市舶使;长安、洛阳既是政治中心、军事重镇,也是著名的商业中心;唐后期出现“扬一益二”的说法,出现夜市。
城镇商业繁荣,农副产品进入市场。出现“商帮”(徽商、晋商)。实行海禁和“闭关锁国”,对外贸易萎缩。统治者(明太祖、清雍正)固守重农抑商政策,继续实行专卖,压制民营商业。
唐传奇。
初唐:欧、虞、褚;草书:张旭、怀素;盛唐:颜真卿。中唐:柳公权
阎立本《步辇图》、吴道子《送子天王图》
统治者奉行三教并行的政策。
续表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
商业
科技
艺术
思想
冶金业
纺织业
制瓷业
经营方式
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲

宋元时期是我国封建生产方式的扩展和经济文化的高峰时期。政治上,封建国家再次由分裂走向统一,封建制度向边疆扩展,专制主义中央集权得到强化和巩固。经济上,封建经济继续发展并超过隋唐水平,经济重心南移完成,商品经济活跃,海外贸易有重大发展。文化上,科技文化艺术出现高峰,儒家思想体系化和思辩化,文学艺术商品化和世俗化,科技有重大突破。
秦:皇帝制、三公九卿(作用:相互牵制加强君权,相互配合减少失误)
汉:中外朝,用近臣担任尚书令、侍中
秦:郡县制。(作用:加强对地方控制,影响后世)
汉承秦制、郡国并行、推恩令
汉:察举制、征辟
郡县制分封制之争、王国问题、七国之乱、推恩令。前汉武帝正式规定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为“五经”,并设立“五经博士”,兴办太学。
明清时期出现风力水车。
焦炭炼铁流行。
中央和地方在苏杭设织造局。
明代:斗彩、五彩瓷。
清代:粉彩、珐琅彩。课本:明宣德年间:青花瓷。瓷都:江西景德镇。
明代烧制带阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器;清代烧制西餐用具和鱼缸等,西方国家称中国为“瓷器大国”。从17世纪开始,欧洲国家陆续生产瓷器。
明中叶后纺织、制瓷、矿冶等行业中民营手工业超过官营手工业。明朝中后期,江南地区出现资本主义萌芽,清朝继续发展。
出现三省
九品中正制
北魏孝文帝改革:背景:统一北方,开始汉化,阶级矛盾和民族矛盾尖锐。内容:俸禄制、三长制、均田制、新租调制、迁都洛阳、易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学。影响:经济复苏繁荣,政权封建化加速,民族交流融合,为重新实现统一奠定了基础。
北方旱田耕耙耱、南方水田耕耙技术。曹魏翻车。
废丞相、设内阁(明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红)。
废行省、设三司
八股取士
1380年,明太祖诛杀胡惟庸;同时,裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务。他还下令,以后不许再立丞相。
宗法制:内容:①嫡长子继承,是大宗;余子分封,是小宗;大宗命令、约束小宗,小宗服从大宗。②作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
世卿世禄制
约公元前2070年,禹建夏,世袭制代替禅让制。
前1046年,武王伐纣。
青铜农具,开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害等,粟稻黍稷麦桑麻。井田制(内容:一切土地属于国家;国王把土地层层分封,受封者世代享用,不得转让与买卖;同时要向国王交纳贡赋;庶民和奴隶在贵族封地上耕种,遭受着残酷剥削和奴役;耕地十分规整,成方块状,形同井字,被称为“井田”。)
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