图书馆学生管理委员会在图书馆的作用及发展

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学生图书管理委员会

学生图书管理委员会

学生图书管理委员会
图书管理委员会学生馆长:刘姿显(高二六)早日古丽(高二一)
学生副馆长:张键(高一四)亚森·吾曼尔(高二一)
成员:各班图书管理员
成立委员会目的:
1)方便学生借阅自己喜欢书籍
2)锻炼学生自主管理能力
3)减轻图书馆管理老师负担
活动方案:
●单周:高一年级借阅(周一一班借阅周天七点及晚自习课间六班借阅)
●双周:高二年级借阅(周一一班借阅周天七点及晚自习课间六班借阅)
借阅流程:
1)轮到本班借阅的当天,在当天的课间由本班的图书管理员负责开门,允许本班学生
(仅限本班学生进入图书馆)借阅喜欢的图书(每人借阅两本)
2)图书只能放在借阅台,不能私自带出图书室
3)当天晚自习闭关,由图书管理员在晚自习课间或11:00~~11:30期间登记书籍,并
抱回本班
4)钥匙将由图书管理员交由学生馆长或副馆长,由馆长或副馆长交由下一班级。

◆注:偷一罚十
图书馆馆长、副馆长职责:
●随时检查、监督图书馆借阅情况
●书籍出馆前由馆长审查书籍数量及借阅情况
●书籍出馆前由馆长审查书籍数量并登记归还
●不定时进班抽查书籍进班阅读情况
●协助老师清查书籍丢失情况
图书管理员职责:
●两个图书管理员都在时才允许本班学生进入图书室借阅图书
●登记班级借阅图书书籍名称及数量
●将登记好的图书发放至班级负责管理班级借阅图书的完整性(如有书籍丢失,需赔偿同
名称书籍)
●及时借阅且归还书籍
归还时间:在下个本周借阅日早上第一节课间归还,由馆长审查清数量后,在当天由本班图书管理员将图书摆回书架原有位置。

(完整版)图管会章程

(完整版)图管会章程

第二十五条考勤制度:
〔一〕各图管会成员由各部门制定考核进行考核,考核制度需得到该部门部长,秘书处,主席审核通过方可实施。

〔二〕各部门考勤通过各部门出勤例会,部门工作,上交资料,活动开展情况,配合情况等几方面进行考核。

〔三〕各部长考勤由图管会主席团以抽查的方式进行。

抽查两次发现其不负责或缺席以自动辞职处理。

〔四〕主席团考核通过馆长,老师及全体图管会成员监督,若有不合格,则通过全体表决大会,投票决定去留。

第六章附则
第二十六条本章程自公布之日起开始施行,未尽事宜由图管会在图书馆指导下商定。

第二十七条本章程解释权属四川工程职业技术学院图书馆及其学生自我管理委员会。

第二十八条图管会委员会:
常务委员由主席团、秘书处及各部门部长组成,如需增加由常委会会议讨论并通过,经图书馆有关领导同意后,方可增设,委员会是图管会最高权利机构。

四川工程职业技术学院图书馆学生自我管理委员会
二 O一三年六月二十五日
图书馆学生自我管理委员会
常委会组织机构
主席团主席。

关于成立图书管理委员会的报告

关于成立图书管理委员会的报告

关于成立图书管理委员会的报告为了进一步加强图书馆的管理制度,同时也为营造一个良好的读书学生环境,丰富我们的课余文化生活,让大家更好、更多、更广泛的学习,经学生联合会研究特成立图书管理委员会,图书管理委员会的成立是图书管理机制的创新,为图书馆与学生之间构建一个顺畅的交互平台,其主要职责是协助图书馆更好的履行教育只能和文献信息职能,增进学生参与图书管理意识,沟通图书管与广大同学的联系,使学生更好的了解图书馆、利用图书馆,促进学生良好学习读书风气等。

这是我校体现以学为本、为学生服务理念、加强和改进大学生思想政治工作有一个新举措。

要做到上情下达、下情上传,及时反馈信息,虚心向图书管理会老师学习,共同把图书馆建立成为一个现代化的知识家园,希望同学们珍惜这次机会,一方面从自己做起,发挥模范带头作用,文明使用图书馆,多读书,读好书;另一方面要切实发挥图书管理委员会的作用,为同学们图书馆建设和广大学生提供力所能及的帮助。

更好的促进校园文化和精神文明建设。

一、组织领导:图书管理委员会受院学生联合会的领导,辅助图书管理员做好图书馆日常管理制度。

二、成员设置:图书管理委员会设主任1人,副主任2人,成员若干。

三、主要职责:1、主任职责:负责管理图书管理委员会的全面工作,负责召开会议,及时向有关管理部门汇报工作情况,经常和上级保持联系并自觉接受上级领导的指导和帮助。

2、副主任职责:辅助主任工作3、委员职责;(1)长期在图书馆走动,定期在图书馆检查,及时公正地处理学生与图书馆之间的问题;(2)积极开展调查研究,向管理部门提出建议并协助解决问题;(3)定期向学院汇报、向同学公开工作情况及检查结果;(4)积极参加其他与图书馆管理委员会有关的工作任务。

四、相关要求:1、具有较高的团队意识,积极的工作态度;2、有一定的管理能力,组织能力;3、勤奋、踏实稳重、工作细致;4、服从组织安排,听从组织指挥。

五、相关责任:1、热爱本职工作,热衷为广大同学服务,具有奉献精神;2、坚持原则,实事求是,文明执法,诚实守信;3、坚守岗位,正确处理好各种关系;4、有责任心、集体荣誉感、团结。

图书馆学生管理委员会在图书馆的作用及发展

图书馆学生管理委员会在图书馆的作用及发展
图书馆学 生管理委员会 . 简称“ 学 管会 ” . 是协 助图书馆进 行管理 工作 的学生团体组织 。石家庄经 济学院学 管会成立 于 1 9 9 5 年. 其成 员 由各系学生组 成 , 以“ 服务学生 、 开拓创新 、 参与管理 ” 为宗 旨。 经过 l 7 年的发展及 完善 .学管会越来越成熟 学管会成员在学 习生活 当 中, 既是读者又是 工作人员 ; 既能代表读者 利益 , 了解 读者需求 . 又能 从 图书馆专业 的角度 出发思考 问题 . 提 出解 决方法 : 既能熟练掌握 图 书馆相关借 阅规 范 . 及时 了解图书馆相关 活动 内容 . 又具有 向读 者广 泛传播 、 推广 的便利 条件 在 图书馆 和读 者之间真正起到 了桥梁 和纽 带 的作用 一2 建立学管会 的意义
2 . 1 对于学生 而言参加学管会具有重要 意义 首先 . 参加学管会有利 于缓解贫困生 的经 济压力 。 许多大 学生家 庭生活困难 .虽然学校可 以以助学贷款 和助学金等形 式在一定程 度 上帮助贫 困生减 轻负担 但 是面对学 费和必要 的生活费贫 困生还 是 有 着沉重的思想 负担和心理 压力 选拔 勤工俭学 的学 生作为学生 馆 员. 不仅在经济上 为他们提 供了帮助 . 而且贫 困生 通过 自己的劳动和 汗水获取报酬 . 在 思想上给他们减轻 了负担 , 树立了 自信 。 其次 . 参加学管会 为学 生提供 了社会实践 机会。 相对于大学 单纯 的学 习生活 . 学管会 的成员还要 配合图 书馆 老师开展工作 , 这就要求 学管会 的成员具有相应 的沟通 能力 、 表达能力 . 成员之 间的协作精神 以及 工作责任心 的培养 并且 . 学管会 的成 员 比其他学生有更便利 的 条件 接触 图书馆 的藏 书 这样不仅有利 于本 专业知识的学 习. 同时也 利 于他们博览群 书. 开拓 视野 . 拓宽知识面 。 再 次 .学管会 为学生读者 提供 了一个 方便 快捷 的反 映问题 的渠 道 学管会成员在学 习生活当 中, 是工作人员也 是读 者 。 因此他们 能 代 表广大学生读者利 益 . 了解学 生读者 的阅读需求 。同时 , 相对 于图 书馆 的工作人员来说 . 他们有更 多的时 间和机会接触读者 . 倾听读 者 的意见和建议 真正做 到了从学生 中来 , 到学 生中去 。 2 . 2 对于图书馆而 言学管会具有 了不可或 缺的意义 首先 . 学管会的存在缓解 了图书馆用人紧张 的压力 。 以经济学 院 图书馆为例 . 伴 随着 高校扩招 的步伐 . 以及 校领导对 图书馆工作 的 日 益重 视 . 不论是读者 的数量 还是 图书的采购量都 在不 断增大 。 但是工 作 人员 的编制却 没有相应 的改变 . 并且 随着“ 借 阅一体 化” 工 作的 提 出. 工作 人员数量甚至有逐 步缩减 的趋势 。 采购量 、 借阅量加大 . 工作 人员减少 。 这就形成 了两 头沉 , 中间细的格局 。图书馆员 的体力和精 力严 重透支 因此 . 学 生馆员就成 了图书馆工作 中一股不可或缺 的力

图书馆学生管理委员会日常规章制度

图书馆学生管理委员会日常规章制度

图书馆学生管理委员会日常规章制度图书馆管理委员会是学生社团开展的志愿服务,本协会促进了广大师生与图书馆之间的交流,并且营造了良好的校园文化氛围。

通过本协会开展各类主题活动,从而加强图书馆和读者之间的沟通,使广大读者参与到图书馆的日常管理当中。

图书馆学生管理委员会由东校区分会、南校区分会、北校区分会组成,下设秘书处,策划部,宣传部,涉外部,管理部,读者服务部六大部门。

各部门有自己的职责。

秘书处:主要负责协会内部日常事务管理,定期向主席汇报工作。

负责广大成员工作期间例会记录、协会资料整理和协会财务工作。

同时负责协会内部的干部监督和考察,根据客观事实对每一名干部的真实表现给予客观的评价为年终组织“优秀干部”的评选提供依据。

策划部:策划部的成员应时刻掌握校园动态,紧跟时代步伐,在最佳的时间段内策划出能够丰富全校学生课余生活的活动。

宣传部:主要负责收集广大师生在日常使用图书馆过程中遇到的困难和对图书馆的建议与意见,整理成书面材料在规定时间向协会管理机构汇报,并向读者反馈。

并负责各项活动前期宣传及后期报道工作。

涉外部:主要负责组织协调活动相应的场地,设施并及时上报协会管理机构,必要时为活动筹备赞助经费。

管理部:协助图书馆各阅览室老师对图书进行整理,杜绝在图书馆内出现不文明现象。

并联系、引导志愿服务工作,同时参加协会一切活动。

服务部:引导广大读者正确使用图书馆,为图书馆和广大读者建立起沟通的桥梁,并协助协会的活动。

因此,为了提高全校师生对图书馆的使用意识,引导学生正确使用图书馆,爱护图书馆,本协会做了如下规章制度:一纳新制度为了永葆生机,促进协会更好发展,协会将会进行换届纳新活动,凡具备以下条件者即可申请加入图书馆学生管理委员会。

1.思想素质好,有坚定的理想信念;2.具有较强的责任心,乐于奉献,热心为广大同学服务;3.工作态度端正,有较高的工作热情;4.有较强的组织协调能力;二志愿者义务1.服从图书馆管理委员会组织的管理和安排,履行志愿者服务的承诺,积极参加协会的服务活动;2.自觉维护图书馆及协会和成员的形象;3.不得以图书馆管理委员会成员的身份从事任何以营利为目的的或违背社会公德的活动;三协会活动1.所有以图书馆学生管理委员会名义开展的活动,均必须事先得到审批后方可施行;2.必须在指导教师的指导和监督下开展活动;3.在活动中,必须提出申请,以作备案;提交的申请材料必须包括:活动主题、时间、地点、参与人员、事件及宣传的完整实施方案,并有组织成员签字备案。

学校图书馆管理员工作总结

学校图书馆管理员工作总结

学校图书馆管理员工作总结图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。

所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建议,将委员会建设的更加人性化。

在推动同学们的读书兴趣的同时,也能提高我们的服务质量。

因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将这些建议落到实处。

并希望同学们能将喜爱的书告诉我们,也可用此方法与管理员们形成交流。

11月计划:开放电子音像类书目在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的“阅读”。

而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月计划:争取实行馆际学习交流古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。

W在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。

至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。

在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。

通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。

学校个人总结一年来能认真履行领导交给的各项工作任务,积极参加学校的各项活动,认真参加校中心组组织的学习、专题报告等,尤其是党的xx大召开后,能自觉学习江**同志在xx大上所做的报告,理解报告中的主要精神,进一步明确了xx大我国建设小康社会的奋斗目标。

学校图书馆管理规定

学校图书馆管理规定
第十八条县(市)区图书代办站应当按要求每年分两次与市图书供应社结算书款。市属学校应在提书的同时进行财务结算。
第十九条学校应当向学生做好优秀图书报刊的宣传推荐工作,对有益于学生身心健康的优秀图书报刊,在自愿的前提下做好学生个人的征订工作。
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第四章书刊管理
第二十条学校图书馆(室)应当建立书刊总括登录和个别登录两种帐目。中学图书馆应当设书名目录和分类目录,条件好的馆可增设著者目录;小学图书馆(室)应当设分类目录。
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第二十七条中学图书馆(室)应当对学生发放借书证,实行个人或者集体借阅。规模较小的农村中小学应当充分发挥班级图书角、图书箱的作用,组织学生开展读书活动。
第二十八条学校图书馆(室)应当积极配合学科教师组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,培养学生的读书兴趣,提高学生的阅读能力。
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★精品文档★
第十四条学校书刊资料的配备应当兼顾学生、教师的不同需求,重点采购各科教学使用的教学参考工具书、教育教学研究的理论书,有利于学生自主学习、扩展知识的学习辅导资料及有益于青少年身心健康成长的科普读物和文学作品。
第十五条图书的购置应当把质量放在第一位。制定购书计划时应当注意征求、采用教研组、备课组和一线教师的意见,各类教育教学工具书、参考书和学习资料不少于新书购置量的60%。其它用书应当精选。
第三十一条图书馆(室)应当配备必要的书架、阅览桌椅、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、装订等设备。并逐步配备微机及视听、复制等现代化设备。
第三十二条按专用图书馆(室)设计建造的房屋作图书室,使用面积应当符合省定标准。非专用图书馆(室)设计建筑的房屋作图书室,位置应当设在平房或者楼房一层,且与阅览室相通或者相邻。

图书馆学生管理委员会读者服务部部门简介

图书馆学生管理委员会读者服务部部门简介

学馆会读者服务部部门简介
重庆科技学院学管会读者服务部是一个为图书馆提供优质流通阅览服务,建立和谐馆员读者关系,提高图书馆利用率的重要职能部门。

读者服务部隶属于重庆科技学院学生管理委员会,有一名正部长,两名副部长。

读者服务部的日常工作管理以及面向全校师生开放视听区,目的是:丰富全校师生的课余生活,吸引更多的人来到图书馆,创造出轻松的学习氛围。

读者服务部将举行“视听区伴你过周末”“视听区温馨主题专场”活动,进一步丰富视听区的向全校师生服务的功能。

读者服务部主要职责:
1.管理图书馆七楼视听区的8个VIP包房,碟片资源,新片下载以及放映,举办视听区相关活动
2.开展读者工作理论与实践的研究,进行读者调查活动,及时了解、反馈读者需求信息
3.指导学生正确使用图书馆各类自动化自助设备
4.协助图书管老师举办的读书月等活动
5.宣传、推介馆藏资源,组织开展丰富多彩的读者活动,举办相关讲座
读者服务部的工作目标:
1.将视听区打造成重庆科技学院图书馆的又一个亮点
2.建立图书馆与读者的良好关系
3.吸引更多的读者来到图书馆。

高校图书馆学生管理委员会工作的问题与对策

高校图书馆学生管理委员会工作的问题与对策

维护从 了解到熟悉需要一定 的时 间, 只有 保持人员的适当稳
念, 建立能上能下 、 能进能出的双向选择的人才管理机制 , 对 那些 随心所 欲、 敷衍 了事的学生予 以辞退 , 对那些积极努力 、
定才不会影响图书馆 日常工作的正常运转 。而学生管理员各
种原 因的更换 或离 职会影响工作的连续性 。
供一定 的经费并指 派馆员指 导其工作 , 负责 日常事务 。学 生 管理委员会 的任 务是 :协调 管理好学生 馆员 的工 作任务 分 配; 积极 反映学生 读者对 图书馆工作 的意见 、 要求和建议 ; 起 到桥梁 和纽带 的作用 , 调读者与馆员 的关系 ; 协 积极参 与 图
书馆建设 , 并结合校学生会 、 校团委 、 学生 社团组织 开展丰富 多彩 的读者活动。
图书馆学刊
2 1 年第 4期 00
TUS UGUANXUEKAN H N0. 2 0 4, 0l
高校 图书馆学生 管理委 员会工作 的问题与对策
许竹 萍 姜 海
( 大连医科大学图书馆 , 辽宁 大连 1 4 ) 0 4 1 6
【 摘 要】 简述 了高校 图书馆 成立学生管理委员会的意义 , 结合 实际分析 了现存的一 些问题 , 并提 出了相应对策 。 监督 管理 学生管理委员会
图书馆 工作的每项 内容和每个 阶段 ,都 是一个 由浅入 深、 由表及里 、 由陌生到熟悉 的渐进过程。学生馆员初到 岗位 时 , 比较简单 的工作 可 以口头指 导 , 对 对业务性较强 的则 予 以书面指导 , 例如提供工作手册 、 资料等 , 针对工作 中出现的
每 年 由学校 学生工作处根 据全校 勤工助学 的学生人 数 确 定摊派给 图书馆 的名额 , 据此分 配资金 , 并 故此不能完 全 满足学生参 与图书馆 勤工 俭学 的愿 望和实际要求 , 而且 图书 馆也不能在特殊时期进行 临时调整 , 比如学期开始及结束前 后这段时间 , 图书馆需要突击上架 、 倒架等 , 图书馆 自主招聘 权 因资金来源而受 限。

图书馆学生管理委员会章程

图书馆学生管理委员会章程

郑州旅游职业学院图书馆学生管理委员会章程第一章性质1.图书馆学生管理委员会(简称“学管会”)是在院团委、图书馆支持和指导下,图书馆直接领导的由学生民主参与图书馆日常管理、读者服务、宣传教育等工作的学生服务性社团组织。

2.图书馆学生管理委员会是协助图书馆更好地履行教育职能和文献信息职能,为培养现代建设人才和发展教育科学文化事业做出更大的贡献的学生组织机构。

第二章宗旨1.增强图书馆与学生之间的联系,反馈读者信息,民主监督和协助搞好图书馆工作,培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我服务的能力,进一步发挥图书馆在教学和科学研究中的作用。

2.密切学生读者和图书馆的关系,提供多种咨询服务,丰富校园文化生活,促进良好的学习、读书风气,促进校园文化建设,组织师生共建文明图书馆。

第三章组织原则1.图书馆学生管理委员会由院团委及各院(系)推荐热心图书馆工作,有责任心的优秀学生共同组成,并由图书馆聘任。

图书馆学生管理委员会在院团委、图书馆的指导下开展工作,图书馆派专人具体指导和协调学管会的工作。

学管会每年选举一次,每届任期一年。

2.学管会设会长一人、秘书长一人;“学管会”根据工作需要设立若干工作部,各工作部设部长一人,由部长负责。

会长、秘书长、各工作部部长组成学管会常务委员会,具体负责学管会的日常工作。

3.会长的任免由常务委员会民主协商通过;部长的任免由会长提名,经全体会员民主协商通过。

第四章机构职能1.会长的主要职能:负责学管会全面工作;联系图书馆、校团委及其他有关机构以便开展工作;协助图书馆搞好各项工作。

2.常委会的主要职能:常务委员会是图书馆学生管理委员会的领导机构,对学管会的重大事情进行商讨、研究、决策;审议有关领导成员的任免,审议有关学管会的规章制度、活动计划和工作总结。

3.秘书处的主要职能:负责学管会各种活动的策划组织、计划和总结和档案记录工作;负责学管会值日的安排;负责学管会考勤制度的执行与监督;负责志愿者征集、勤工助学工作监督等工作。

学生图书馆管理委员会章程

学生图书馆管理委员会章程

XXXXXX学院学生图书管理委员会章程第一条为密切学生读者与图书馆的关系,加强图书馆工作信息反馈,培养大学生的组织管理能力和服务观念,促进院图书馆工作不断发展。

成立“学生图书管理委员会”,简称“学管会”。

第二条学管会是学生参与图书馆管理和服务、沟通图书馆与学生联系的桥梁和纽带,是协助图书馆更好地发挥信息中心的职能,更好地为教学、科研服务的学生组织。

第三条学管会在学院图书馆、院团委学生会的领导和指导下开展工作。

第四条学生图书管理委员会由10—13人组成,设主任一名、副主任一名(由具有一定能力的学生干部担任)、秘书长一名、委员若干,以上人员由全体委员民主选举产生,委员由各系按照学生总数比例推荐。

学生离校或人事变动由继任者接替。

第五条学管会成员要热心于学院图书馆工作,支持和参与学院图书馆工作管理改革与发展,在读者和图书馆之间架起信息沟通的桥梁。

第六条学管会的主要任务是:1.了解和基本掌握教育部有关高校图书馆工作的政策、法规,了解和宣传本校图书馆读者服务工作的基本内容、服务模式、规章制度和管理办法,并积极提出工作改进意见。

2.广泛听取和传递学生读者对图书馆工作的意见和建议,积极向学生读者宣传图书馆工作,起好“桥梁”和“纽带”的作用。

3.配合市(院)图书馆组织学生开展各类读书征文(报告)活动,培养良好的读书风气,提升学生人文素质。

4.配合图书馆管理和维护馆内学习秩序,参与和监督对违纪学生的教育处理工作。

5.组织学生积极参加图书管理和服务工作,参与组织管理图书馆学生勤工俭学工作,完成图书馆交付的其他工作。

第六条学管会活动方式如下:1.根据图书馆年度工作计划,每年召开一次全体委员会,听取主任图书馆工作报告,进行全年工作分工和安排。

2.配合图书馆工作计划,每学期召开1—2次学生读者代表座谈会,听取和反馈读者意见。

3.组织学生参加图书馆管理与服务工作。

参与一年一度“读者之星”的评选活动。

4.每学年进行一次总结,评比一次先进个人,由图书馆给予表彰奖励,并通报委员所在系部、分院。

图管会简介

图管会简介

图书管理委员会简介图书管理委员会简介第一部分:山西工程职业技术学院图书管理委员会基本情况山西工程职业技术学院图书管理委员会成立于年,是学院文学方面的协会之一。

图书管理委员会是全校读书爱好者的社团,是协同团委学生会社团部的领导下开展活动。

本协会本着为同学们服务的精神,一、协会全称:山西工程职业技术学院图书管理委员会二、协会宗旨:其宗旨是为了增强图书馆与学生之间的联系,反馈读者信息,民主监督和协助搞好图书馆工作,培养学生自我管理、自我教育的能力,进一步发挥图书馆在教学和科学研究中的作用。

三、协会性质:图管会协会是隶属于山西工程职业技术学院校团委社团联合会、图书馆的文学类社团,具有以下特点:1、群众性:图管会会是由山西工程职业技术学院在校爱好读书的学生组成,同时接受校团委、校学生社团联合会、图书馆的监督管理。

2、专项性:图管会是专项开展读书节及其相关活动的社团。

3、非盈利性:山西工程职业技术学院图管会不以盈利为目的。

四、相关活动1、在图书馆;2、每学期定期举办大型读书节;3、每学期定期举办经典电影展播;4、每学期定期举行问卷调查活动第二部分:山西工程职业技术学院图管会会员权利与义务一、入会说明:1、入会时间:每学年开学初,在校团委社团联合会统一安排下进行;2、入会条件:a、思想健康,符合团章思想要求,积极上进;b、心理健康c、有较强的责任心;d、自觉自愿入会;e、按照社团联合二、加入图书管理委员会的权利以及义务(1)权利1、可自由加入或退出社团;2、有权了解本协会的章程,组织机构,财务制度,对协会的管理和活动提出建议和质询;3、有参与协会干部竞选活动的选举权和被选举权,有权向协会建设提出批评和建议;4、有权向社团联合会反映本协会的问题;5、有参与评选“社团优秀会员”等校社联合和协会内部表彰的权利。

(2)义务:1、积极配合各方面工作2、积极参加本协会的活动;三、会员大会的权利:会员会议每星期召开一次,一般定在中午。

满载热情 拍翅展翼——图书馆学生管理委员会第一次大会成功召开

满载热情  拍翅展翼——图书馆学生管理委员会第一次大会成功召开

满载热情拍翅展翼——图书馆学生管理委员会第一次大会成功召开12月22日中午,图书馆学生管理委员会第一次大会在图书馆三楼自科借阅室隆重举行。

大会由图书馆王现忠老师主持,图书馆柴喜慧馆长及图书馆部分馆员出席会议,第一届学生管理委员会委员七十多人参加了本次大会。

柴喜慧馆长首先发表讲话,她指出图书馆学生管理委员会的建立是图书馆管理机制的创新,为图书馆与学生之间构建了一个顺畅的交互平台。

希望学生管理委员会的成员们要切实履行自己的职责,积极大胆地开展工作;要真正成为图书馆与学生之间沟通联系的桥梁,做到上情下达、下情上传,及时反馈信息;还要善于向图书馆的老师们学习爱岗敬业的工作精神和严谨求实、无私奉献的工作作风。

柴馆长鼓励管理委员会能够在“沟通、建议、监督、宣传”四个方面做出富有成效的工作。

一是要及时全面地把图书馆的情况介绍给学生,把学生的情况向图书馆反映;二是为图书馆和学生双方提出更多合理化的、具有建设性的好建议;三是对个别学生在使用图书馆过程中不良的行为习惯进行监督和批评;四是大力宣传图书馆的资源与服务、规章与制度,使同学们能够文明合理地使用图书馆,并提高图书馆的利用率。

相信在全体师生的共同努力下,图书馆一定会成为一个现代化的知识家园,越办越好。

随后,王现忠老师宣读了第一届学生管理委员会成员名单及2010年度图管会工作先进个人名单,图书馆柴馆长向获奖同学颁发了荣誉证书。

接着,图管会田栋同学代表学生管理委员会发言,他表示将协助图书馆做好宣传工作,及时收集反馈读者对办好图书馆的意见和建议,促使良好的读书风气的形成,组织师生共建文明图书馆,配合图书馆管理和维护馆内秩序,纠正学生不文明及违规行为。

不辱使命,使图管会不断发展壮大。

最后,大会在一片热烈的掌声中结束!图书馆二〇一〇年十二月二十三日。

学习委员如何推动学生参与课外书活动

学习委员如何推动学生参与课外书活动

学习委员如何推动学生参与课外书活动学习委员如何推动学生参与课外书活动作为学校中的学习委员,我的职责不仅仅是管理和组织,更重要的是激励和引导同学们参与丰富多彩的课外书活动。

我相信,通过我的努力和沟通,可以激发同学们对阅读的兴趣,帮助他们在课余时间里探索书籍的世界。

首先,我会以身作则。

作为学习委员,我深知自己的行为对同学们有着重要的示范作用。

因此,我会积极参与学校图书馆的活动,借阅各类书籍,并在同学面前分享我的阅读心得和体会。

我会选择那些既有趣又具有教育意义的书籍,以此激发同学们的好奇心和阅读欲望。

其次,我会利用学习委员的平台,组织和推广各种阅读活动。

比如,我可以发起“书籍推荐月”,邀请同学们推荐他们喜爱的书籍,并通过展示和讨论的形式,让更多同学了解并产生阅读兴趣。

此外,我还可以组织“读书分享会”,邀请同学们结合自己的阅读体验,进行互动和交流,从而增强他们的阅读动力和参与感。

另外,我会与老师和家长紧密合作。

老师们是学习委员推动阅读活动的重要合作伙伴,他们可以提供更多的资源支持和指导意见。

我会与老师们共同策划阅读活动的内容和形式,确保活动既有足够的吸引力,又符合同学们的阅读需求和兴趣。

同时,我也会积极与家长沟通和互动。

家长们在学生阅读习惯的培养中起着至关重要的作用,他们可以在家庭环境中营造良好的阅读氛围,鼓励孩子们多读书、读好书。

我会通过家长会或者班级群等渠道,向家长们推荐适合孩子阅读的书籍,并鼓励他们与孩子一起参与到阅读活动中来。

最后,我会定期评估和调整阅读推广策略。

通过收集同学们的反馈意见和参与情况,了解阅读活动的效果和问题,并及时调整和改进推广策略,确保每一次活动都能够真正引起同学们的兴趣和参与热情。

总之,作为学习委员,我将竭尽所能,通过自身的努力和组织能力,推动和促进同学们参与课外书活动,为他们打开阅读的大门,帮助他们在书籍中发现更广阔的世界。

相信在共同的努力下,阅读将成为同学们学习和生活中不可或缺的一部分。

图书管理工作计划及打算

图书管理工作计划及打算

图书管理工作计划及打算图书管理工作方案〔一〕一、指导思想:以党的教育方针为指导,以育人为根本,以学生健康、快乐成长为宗旨。

图书馆是人生的大学,是自学成才必需的场所。

它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。

教师进行教育教学要利用图书馆,学生要全面开展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。

为推进教育教学改革,提高教学质量,学校图书馆应积极配合学校进行素质教育,充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动、热情为读者效劳,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆的借阅工作,为创良好的育人环境作出应有的奉献。

二、具体工作:1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。

〔1〕加强图书馆建设,根据学生的爱好添置新书,并做好推荐新书的工作。

〔2〕挑选各班的优秀学生成为图书小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助教师组织本班好学生,维护好本班学生的纪律。

〔3〕要求学生个人借阅图书人均15本以上,集体借阅人均10本以上。

每周写好,每月组织的交流,写好学习心得,开展小创作活动,并挑选优秀的作品进行展览。

〔4〕根据学校的工作方案,开展各种竞赛活动。

如成语接龙比赛、小创造小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3、认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。

4、认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5、做好图书的注销和帐目结算工作。

6、根据要求填好各种统计表,写好期末总结。

7、维护各班纪律,搞好室内外卫生工作。

图书管理工作方案〔二〕一、指导思想图书管理员树立以人为本的管理理念,确立主动效劳为宗旨。

遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务:在新的一学期中,必须加强学校图书管理工作,切实做好图书管理,热情为师生效劳,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,对图书进行科学管理,提高图书利用率。

学校公共设施使用管理制度

学校公共设施使用管理制度

学校公共设施使用管理制度在学校中,公共设施的使用管理对于保障学生学习、生活的质量起着重要的作用。

为了更好地管理公共设施的使用,学校制定了一套完善的使用管理制度。

本文将从多个角度来展开回答关于学校公共设施使用管理制度的相关问题。

一、公共设施的种类及其重要性学校的公共设施包括图书馆、实验室、体育馆、食堂等。

这些设施为学生提供了良好的学习、生活环境,对于学生的全面发展至关重要。

图书馆为学生提供了各种各样的书籍资源,帮助他们学习知识,提高阅读能力;实验室为学生进行实践操作,巩固理论知识,培养学生的实践技能;体育馆为学生提供了锻炼身体的场所,促进他们身心健康。

二、公共设施使用的原则为了合理有效地管理公共设施的使用,学校制定了一系列的原则。

首先是公平原则,即公共设施的使用应当公平对待每一位学生,不偏袒任何一方。

其次是安全原则,学校通过加强安全管理,确保学生在使用公共设施时不会发生意外事件。

此外,还有合理节约原则,学校要求学生在使用公共设施时要做到合理使用,不浪费。

三、公共设施使用的具体规定为了更加明确地管理公共设施的使用,学校制定了具体的规定。

首先是使用时间的规定,学校规定了各个公共设施的开放时间,学生只能在规定的时间段内使用。

其次是使用对象的规定,不同的设施可能对不同年级或不同专业的学生开放。

此外,学校还对公共设施的使用流程、预约制度等进行了详细的规定。

四、公共设施使用管理中的问题在实际运行中,学校公共设施使用管理也存在一些问题。

首先是设施安全意识不强,学生在使用设施时缺乏安全意识,可能会造成意外事故的发生。

其次是设施排队问题,由于学生数量众多,设施使用时可能出现排队等待的情况,给学生的使用带来不便。

另外,设施的维护保养也是一个难题,学校需要加强设施维修,保持公共设施的良好状态。

五、加强设施使用管理的措施针对以上问题,学校采取了一系列的措施来加强设施使用管理。

首先是加强宣传教育,通过宣传教育活动提高学生的安全意识,减少事故发生的可能性。

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1学管会的历史及现状图书馆学生管理委员会,简称“学管会”,是协助图书馆进行管理工作的学生团体组织。

石家庄经济学院学管会成立于1995年,其成员由各系学生组成,以“服务学生、开拓创新、参与管理”为宗旨。

经过17年的发展及完善,学管会越来越成熟。

学管会成员在学习生活当中,既是读者又是工作人员;既能代表读者利益,了解读者需求,又能从图书馆专业的角度出发思考问题,提出解决方法;既能熟练掌握图书馆相关借阅规范,及时了解图书馆相关活动内容,又具有向读者广泛传播、推广的便利条件。

在图书馆和读者之间真正起到了桥梁和纽带的作用。

2建立学管会的意义2.1对于学生而言参加学管会具有重要意义首先,参加学管会有利于缓解贫困生的经济压力。

许多大学生家庭生活困难,虽然学校可以以助学贷款和助学金等形式在一定程度上帮助贫困生减轻负担。

但是面对学费和必要的生活费贫困生还是有着沉重的思想负担和心理压力。

选拔勤工俭学的学生作为学生馆员,不仅在经济上为他们提供了帮助,而且贫困生通过自己的劳动和汗水获取报酬,在思想上给他们减轻了负担,树立了自信。

其次,参加学管会为学生提供了社会实践机会。

相对于大学单纯的学习生活,学管会的成员还要配合图书馆老师开展工作,这就要求学管会的成员具有相应的沟通能力、表达能力,成员之间的协作精神以及工作责任心的培养。

并且,学管会的成员比其他学生有更便利的条件接触图书馆的藏书。

这样不仅有利于本专业知识的学习,同时也利于他们博览群书,开拓视野,拓宽知识面。

再次,学管会为学生读者提供了一个方便快捷的反映问题的渠道。

学管会成员在学习生活当中,是工作人员也是读者。

因此他们能代表广大学生读者利益,了解学生读者的阅读需求。

同时,相对于图书馆的工作人员来说,他们有更多的时间和机会接触读者,倾听读者的意见和建议。

真正做到了从学生中来,到学生中去。

2.2对于图书馆而言学管会具有了不可或缺的意义首先,学管会的存在缓解了图书馆用人紧张的压力。

以经济学院图书馆为例,伴随着高校扩招的步伐,以及校领导对图书馆工作的日益重视,不论是读者的数量还是图书的采购量都在不断增大。

但是工作人员的编制却没有相应的改变,并且随着“借阅一体化”工作的提出,工作人员数量甚至有逐步缩减的趋势。

采购量、借阅量加大,工作人员减少,这就形成了两头沉,中间细的格局。

图书馆员的体力和精力严重透支。

因此,学生馆员就成了图书馆工作中一股不可或缺的力量。

其次,学管会的存在有利于在学生群体中更便利的宣传图书馆的规章制度,推广借阅技巧,开展相关活动。

学管会的成员熟练掌握图书馆相关借阅规范,便于读者咨询。

在同学中起到了良好的帮传带的作用,减轻了工作人员的负担。

他们可以及时了解图书馆相关活动内容,将图书馆的发展规划传达给学生,拓宽了图书馆与读者沟通的渠道。

第三,学管会可以促进学校的文化建设。

学管会围绕着图书馆开展各种读者活动。

如石家庄经济学院图书馆学生管理委员会通过组织开展“读书之星”、毕业生向图书馆捐赠图书、“走进黄金屋”等活动,宣传了图书馆文化,丰富了校园生活,营造了浓郁的校园文化氛围。

3发展瓶颈随着图书馆学管会的成长,其优势已经逐步为人们所肯定,但是其矛盾也日益突出,成为制约学管会发展的瓶颈,亟待解决。

3.1图书馆没有自主招聘权石家庄经济学院图书馆的学生馆员由学生处审定并派发到图书馆,并据此分配资金。

图书馆无权调配具体的学生人数,使得图书馆出现在开学初与放假前两个借阅高峰期以及图书下架、倒库等特殊时期学生馆员人数不够用,平时工作少有的学生没有事情做的现象。

由学生处确定学生数量,不能及时、灵活的适应图书馆的工作需求。

影响了图书馆正常工作的开展。

并且,由于图书馆无权管理奖金分配方式,学生处不能及时、全面、细致的了解学生的具体工作情况,学生馆员的工作状况与奖励结果相脱节,图书馆缺乏有力的奖惩机制,使得学生干多干少一个样,干好干坏一个样,不利于激发学生的工作热情。

3.2人员流动性大一般参加学管会的学生多为大一、大二新生。

绝大多数学生馆员由于学习压力和就业压力到大三就退出了学管会。

学生馆员刚知晓图书馆制度,熟练掌握馆藏分布、文献信息分类排架方法、电脑维护等工作后就不得不退出学管会,学管会内部缺乏一个帮、传、带过程,这使得学管会在组织筹备和实践工作中不断进行低级的重复性建设。

3.3工作不同,学生之间互相攀比学生馆员既有普通岗位,也有技术性助理岗位,既有体力劳动,也有脑力劳动。

其工作性质、工作内容不同,对学生的要求也不一样,如果沟通交流不够,管理尺度不统一,容易出现学生之间相互攀比,对工作挑三拣四的现象3.4个人业务能力存在差异参加学管会的学生素质参差不齐。

有的同学未能得到一个发挥自身特长的岗位,急脾气偏让干细致活,慢性子非得去做加急的事。

有的学生没有归属感和主人翁意识认同的心理,抱着得过且过的心态,工作不积极。

还有的同学适应力较慢,工作能力有限。

还这些情况都会影响工作质量和工作效率。

4完善对策4.1制定合理有效的规章制度为提高学生馆员的整体素质,首先应改变旧有的招聘方式。

联系校学生工作处进行公开招聘,按照“报名—培训—考试—录用”的程序择优录取,严把用人关,确保学生馆员队伍的整体素质。

同时,制定相应规章制度,明确工作职责。

责任到岗,责任到人。

使部门工作有章可循,有法可依。

落实奖惩机制,确立淘汰制度,打破只进不出的传统观念,通过对学生馆员的工作态度、工作能力、工作业绩的科学考评,调动学生馆员的积极性,提高工作效率和工作质量。

4.2使学生馆员及时得到系统的管理培训学生馆员加入之初不仅在业务能力上要进行系统培训,以利于尽早适应不同部门的工作需求。

同时还要在工作思想上进行深度教育。

明确参加学管会图书管理工作是对自身能力的锻炼,是对自身职业素养和沟通能力的提高过程。

培养学生馆员对图书馆工作主人翁意识,加强对图书馆工作的认同感。

4.3以身作则,言传身教学生馆员,既是图书馆的工作人员,也是在校(下转第289页)图书馆学生管理委员会在图书馆的作用及发展张蔷赵世美(石家庄经济学院图书馆,河北石家庄050031)【摘要】本文通过对图书馆学生管理委员会基本情况的介绍,阐明了建立学管会对高校图书馆具有积极意义,分析了制约学管会发展的相关问题并对其解决方法进行了探讨。

【关键词】学管会;学生馆员;高校图书馆作者简介:张蔷(1983—),女,毕业于河北师范大学法学系,石家庄经济学院图书馆,助理馆员。

●(上接第243页)学生。

图书馆的每个老师都有责任帮助学生馆员熟悉工作内容,为学生馆员树立良好的模范形象。

在教育过程中,老师应遵循由易入难,由浅入深的渐进过程帮助学生馆员适应工作环境,学习工作技能。

针对学生在工作中出现的错误,悉心指导,耐心传授。

引导学生积极思考,培养学生的工作兴趣。

同时,老师应以身作则,对待读者服务热情,主动了解读者需求,认真回答读者提出的问题,为学生馆员做出榜样。

4.4体现人文关怀在帮助学生馆员熟悉工作内容,引导学生进入工作状态的同时。

还应该注重对学生馆员心理行为的引导,注意对他们进行心理健康教育,合理安排工作时间。

在安排上岗时,征求学生馆员本人意见,不与他们的上课时间相冲突,如课程多的学生尽量安排晚班、周末值班,课程相对少的学生适当安排白班。

根据各岗位的特点选择学生馆员,不同年级、不同专业的学生互相搭配。

提前做好工作安排,对学生馆员的生活和健康予以适当的关照。

组织集体活动促进师生之间,学生之间的交流。

如石家庄经济学院图书馆学管会举办的素质拓展训练,“走进黄金屋”等活动均反响热烈,得到了很好的效果。

高校设立图书馆学生管理委员会,不仅促进高校图书馆的发展,也有利于学生自身素养的提高。

学生馆员的加入,缓解了图书馆用人紧张的压力,为图书馆注入新的活力。

同时,参加学管会还可以为学生提供了社会实践机会,缓解了学生的经济压力。

学生与图书馆之间实现了共同受益。

学管会的存在为图书馆和学生读者之间构架了一座沟通的桥梁。

我们相信学管会在实践摸索中通过不断的改革创新必将会有更加朝气蓬勃的发展前景。

【参考文献】[1]田巍,赵云启.图书馆勤工俭学学生管理方法新探[J].中国电力教育,2010(172):186-187.[2]陈晓华.高校图书馆如何使用学生管理员[J].湖南第一师范学刊,2005(1):149-150.[3]姚江河.大学生参与图书馆管理的实践[J].农业图书情报学刊,2008,20(7):221-222.[责任编辑:曹明明]with intellectual property rights.The knowledge structure of those who deal with intellectual property rights must have both universal adaptability and singular adaptability.For example,a county -level intellectual property rights management department should be familiar with patent knowledge,trademark knowledge,copy right knowledge,intangible cultural heritage knowledge,plant variety protection,genetic resources protection,geographical indication protection,and knowledge of other intellectual property related professions.The fifth is intellectual property rights educational system enrichment.The implementation of the normalization of intellectual property rights requires a large mixture of professional intellectual property law related talent,and the personnel needs to have gone through a strenuous,long,and stable education and training system.They must also be familiar with the corresponding professional and scientific settings.For these reasons,the National Intellectual Property Rights Implementation Strategy outlines the requirement of two levels of intellectual property rights related disciplines,which is nationally supported by qualified colleges and universities,creating the master ’s and doctoral degrees for intellectual property rights.To properly create a set of intellectual property -related courses in colleges and universities,a proper implementation of the awareness for the importance of intellectual property rights into all schools is also needed.A basic step in normalizing intellectual property rights is to form a team of intellectual property rights professionals that will nurture the general public and develop the intellectual property culture for the public so that all members of society (especially those involved in intellectual labor)will know how to respect other ’s intellectual property,and while creating their own innovations,learn how to protect and promote their intellectual labor with the law.Therefore,another goal in normalizing intellectual property rights is to popularize,professionalize,and rationalize the structure of the cultivation,awareness,and education of intellectual property rights.Other requirements to normalizing intellectual property rights include the cultural construction and popularization of intellectual property rights.3The Benefits of Normalizing Intellectual Property RightsNormalizing intellectual property rights is a long and arduous jour -ney,but it makes a big difference to innovation-oriented countries that seek intellectual construction.Normalizing intellectual property rights will improve the national economy,improve the progression of society,and al -so prove to be valuable to scientific developments.Normalizing intellec -tual property rights is itself the process of building an innovative country.Therefore,the normalization of intellectual property rights has an impor -tant practical and historical significant,and also plays an irreplaceable role in the overall development of the national economy and progression of society.First of all,the normalization of intellectual property rights will pro -mote society ’s sense of innovation,and will increase the competitiveness of enterprises;next,the normalization of intellectual property rights will implement a new concept of scientific development,and will adjust the industrial structure of social economic development,making the economic development sustainable;thirdly,it accelerates the construction of the na -tional innovation system of intellectual property rights,overcoming the waste of resources and the irrational use of intellectual property,protect -ing knowledge and maximizing the benefits of intellectual goods;addition -ally,the process of normalizing intellectual property itself will improve the general public ’s awareness for intellectual property protection,and will also speed up the pace of construction for a team of intellectual property rights professionals to fully implement the national intellectual property rights strategy;finally,the normalization of intellectual property rights can encourage and protect intellectual activities,and will enable a developing national innovation system that is sustainable,which can ef -fectively reduce the cost of innovation-related activities.4ConclusionCreating an innovative system for normalizing intellectual property rights is the core objective of the intellectual property rights strategy.The normalization of intellectual property rights has many characteristics,which are reflected in practice and implement the intellectual property rights strategies while complementing each other and exploring the concepts,characteristics,and roles of the normalization of intellectual property rights,which is conducive to the implementation of the National Intellectual Property Rights Strategy.The normalization of intellectual property rights and concepts like mechanics,electronics,automation,irrigation,and other like concepts reflect how widely implemented and developed the intellectual property rights system is.Normalizing intellectual property rights is the urging of the intellectual property rights legal system towards a higher level and state of popularity.The improvement of the competitiveness of internationally involved enterprises depends on the normalization of intellectual property.[责任编辑:汤静]●。

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