岭南版三年级美术下册《巧变虚形与实形》课件
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三年级下册美术巧变虚形与实形岭南版ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
《巧变虚形与实形》PPT课件
12、巧变虚形与实形
实形：是指剪、切、挖出来的形状； 虚形：是指剪出实形后余下的形状； 这一对形状也被称作是正形和负形。
作品欣赏
艺术家巧妙 的运用虚形 和实形这一 组特殊的形 状，构成一 幅有趣的美 术作品，使 我们感受辨出这里的虚形与实形吗？
虚形与实形组合出的有趣画面？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力 Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
可以这样做：
1、选纸：2张，深（大）、浅（小）颜色各1张； 2、对折：把浅颜色（小）的纸对折（ 可2次对折）； 3、画图：画3-5个图案，有大有小，点线结合； 4、剪图：把画好的图案剪下来，保存好； 5、拼贴：可以左虚形右实形（完成）。
学生作品欣赏
学生作品欣赏 （提醒）
作业要求：
运用虚形、实形对称构成的 剪纸方法， 同桌合作完成一幅有 趣的画面。
实形：是指剪、切、挖出来的形状； 虚形：是指剪出实形后余下的形状； 这一对形状也被称作是正形和负形。
作品欣赏
艺术家巧妙 的运用虚形 和实形这一 组特殊的形 状，构成一 幅有趣的美 术作品，使 我们感受辨出这里的虚形与实形吗？
虚形与实形组合出的有趣画面？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力 Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
可以这样做：
1、选纸：2张，深（大）、浅（小）颜色各1张； 2、对折：把浅颜色（小）的纸对折（ 可2次对折）； 3、画图：画3-5个图案，有大有小，点线结合； 4、剪图：把画好的图案剪下来，保存好； 5、拼贴：可以左虚形右实形（完成）。
学生作品欣赏
学生作品欣赏 （提醒）
作业要求：
运用虚形、实形对称构成的 剪纸方法， 同桌合作完成一幅有 趣的画面。
《巧变虚形与实形》小学三年级美术PPT课件
提示： ①注意色彩的搭配 ②图形设计：a具象图形——花草树木动物等 b抽象图形——几何形的组合 ③实形中有虚形，虚形中有实形。
作业要求： 运用虚形与实形对称构成 的剪纸方法，完成一幅有趣的画面。
提示： ①注意色彩的搭配 ②图形设计：a具象图形——花草树木动物等 b抽象图形——几何形的组合 ③实形中有虚形，虚形中有实形。
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
抽象形（几何形、随意形）
具象形（植物、动物、人物）
创作示范
作品欣赏
作业要求： 运用虚形与实形对称构成 的剪纸方法，完成一幅有趣的画面。
欣赏作品
雕塑 《形与影》
对称 有趣
轻松 深远
虚实对比手法
实形
虚形
这样的一对形状也叫做正形和负形
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
实形
虚形
镜子里，哪个舞者的影像出错了？
镜子里，哪个舞者的影像出错了？
虚形与实形组合出的有趣画面
巧变虚形与实形
美术三年级下册
学习目标 1.感受正负形构成的艺术形式，能剪贴出对称的正负形画面 2.能掌握虚形与实形的构成规律，创造虚实、对称的生动画面, 使学生对正负画面产生兴趣。 重点 能剪贴出对称的正负形画面。 面。
欣赏作品 这是剪纸作品吗？
谢谢观看
作业要求： 运用虚形与实形对称构成 的剪纸方法，完成一幅有趣的画面。
提示： ①注意色彩的搭配 ②图形设计：a具象图形——花草树木动物等 b抽象图形——几何形的组合 ③实形中有虚形，虚形中有实形。
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
让我们看看书本上的步骤有哪些？
抽象形（几何形、随意形）
具象形（植物、动物、人物）
创作示范
作品欣赏
作业要求： 运用虚形与实形对称构成 的剪纸方法，完成一幅有趣的画面。
欣赏作品
雕塑 《形与影》
对称 有趣
轻松 深远
虚实对比手法
实形
虚形
这样的一对形状也叫做正形和负形
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
实形
虚形
镜子里，哪个舞者的影像出错了？
镜子里，哪个舞者的影像出错了？
虚形与实形组合出的有趣画面
巧变虚形与实形
美术三年级下册
学习目标 1.感受正负形构成的艺术形式，能剪贴出对称的正负形画面 2.能掌握虚形与实形的构成规律，创造虚实、对称的生动画面, 使学生对正负画面产生兴趣。 重点 能剪贴出对称的正负形画面。 面。
欣赏作品 这是剪纸作品吗？
谢谢观看
岭南版小学三年级美术下册《巧变虚形与实形》精品课件
（负形 ）
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
实形
虚形
虚形
实形
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
虚形
实形
实形
虚形
说一说：哪个才是对称式构成？
对称 一看、二摆、三贴
找错误
镜子里，哪个舞者的影像出错了？
找错误
水的倒影里， 哪个动物的 影像出错了？
说一说：你更喜欢哪个？为什么？ 选材：色彩对比鲜明
温馨提示：可将卡纸轻轻对折，显出折痕，方便拼 贴对称的虚实形。
请找出最喜欢的作品，并说说为什么？ 1.跳跃的色彩？ 2.奇特的造型？ 3.变化的花纹？
………………
欣赏：生活中的虚形与实形
感谢 观看
岭南版 三年级下
巧变虚形和实形
巧变虚形与实形
这幅作品带给你什么样的感受？
远 的 感 觉 。
给 人 一 种 轻 松 、 深
有 趣 的 立 体 画 面 ，
虚 实 对 比 、 对 称
在剪纸中，通过剪、切、挖出来的形状， 叫做实形；
剪出实形后余下的镂空形状，叫做虚形。
这一对形状也被称为正形和负形。
虚形
说一说：它们都是什么图像？
具 象 构成
抽 象 构成
作品欣赏
虚形与实形组合出的有趣画面
具象形（植物、动物、人物）
抽象形（几何以这样做：
画 剪 贴
动动手：
运用虚形与实形对称构成的剪纸方法， 完成一幅有趣的画面。
提示： ①注意色彩的搭配 ②图形设计：a具象图形——花草树木动物等 b抽象图形——几何形的组合 ③实形中有虚形，虚形中有实形。
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
实形
虚形
虚形
实形
你能分辨出哪个是实形，哪个是虚形吗？
虚形
实形
实形
虚形
说一说：哪个才是对称式构成？
对称 一看、二摆、三贴
找错误
镜子里，哪个舞者的影像出错了？
找错误
水的倒影里， 哪个动物的 影像出错了？
说一说：你更喜欢哪个？为什么？ 选材：色彩对比鲜明
温馨提示：可将卡纸轻轻对折，显出折痕，方便拼 贴对称的虚实形。
请找出最喜欢的作品，并说说为什么？ 1.跳跃的色彩？ 2.奇特的造型？ 3.变化的花纹？
………………
欣赏：生活中的虚形与实形
感谢 观看
岭南版 三年级下
巧变虚形和实形
巧变虚形与实形
这幅作品带给你什么样的感受？
远 的 感 觉 。
给 人 一 种 轻 松 、 深
有 趣 的 立 体 画 面 ，
虚 实 对 比 、 对 称
在剪纸中，通过剪、切、挖出来的形状， 叫做实形；
剪出实形后余下的镂空形状，叫做虚形。
这一对形状也被称为正形和负形。
虚形
说一说：它们都是什么图像？
具 象 构成
抽 象 构成
作品欣赏
虚形与实形组合出的有趣画面
具象形（植物、动物、人物）
抽象形（几何以这样做：
画 剪 贴
动动手：
运用虚形与实形对称构成的剪纸方法， 完成一幅有趣的画面。
提示： ①注意色彩的搭配 ②图形设计：a具象图形——花草树木动物等 b抽象图形——几何形的组合 ③实形中有虚形，虚形中有实形。
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作品展示、讲评
12、巧变虚形与实形
实形：是指剪、切、挖出来的形状； 虚形：是指剪出实形后余下的形状； 这一对形状也被称作是正形和负形。
艺术家巧妙
的运用虚形
作
和实形这一 组特殊的形
品
状，构成一
欣
幅有趣的美
赏
术作品，使
我们感受到
对称与虚实
重复的节奏
美。
你 能 分 辨 出 这 里 的 虚 形 与 实 形 吗 ？
虚 形 与 实 形 组 合 出 的 有 趣 画 面 ？
可以这样做：
1、选纸：2张，深（大）、浅（小）颜色各1张； 2、对折：把浅颜色（小）的纸对折（ 可2次对折）； 3、画图：画3-5个图案，有大有小，点线结合； 4、剪图：把画好的图案剪下来，保存好； 5、拼贴：可以左虚形右实形（完成）。
学生作品欣赏
学生作品欣赏 （提醒）
作业要求：
运用虚形、实形对称构 成的剪纸方法， 同桌合作完成一 幅有趣的画面。