人教版小学二年级美术课件

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人教版美术二年级(上册)1《流动的颜色》课件(共9张PPT)

人教版美术二年级(上册)1《流动的颜色》课件(共9张PPT)
1.水彩颜料
2.画笔
Hale Waihona Puke 5.小水桶6.抹布、纸巾
3.调色盘
4.吸管
7.过期报纸
8.画纸
1.把颜料挤在调色盘里。
2.用毛笔蘸水加水滴在颜料上。
(颜料:水 = 1:1)
3.用笔搅拌均匀。
颜料太干——吹不动
颜料太稀——颜色很淡
1.用笔将调好的不同颜色的颜料滴在纸上。 2.倾斜画面,使颜色流淌,观察颜色的变化 3.也可用嘴巴吹或用吸管吹。
•先用嘴或吸管等材料吹画,然后根 据你的想象添画成各种形象。
•大胆创作,构图要饱满。
注意:不要让颜料流出纸张。
其它注意事项
1.画类似色时,可以不用洗笔;但是画不同色系时, 一定要洗笔。洗完笔,要在抹布上擦干,不可以将 水甩在地上。
2.可使用水彩笔来清洗调色盘。清 洗用具时,水不要开太大,以免 喷湿衣服。请排队清洗、节约用 水。保持洗手台的整洁。
•让红、黄、蓝三种颜色相互流动, 观察色彩的变化。

人教版二年级美术:纸艺花制作-素材-课件

人教版二年级美术:纸艺花制作-素材-课件

❖ 15.侧面效果
❖ 16.根据花朵大小量出花蒂需要的绿纸藤的长 度,将长度一样的两张纸藤黏贴起来,量出 花盘周长,裁下多余的部分。
❖ 17.折成比花瓣略窄的宽度,剪成小山形。展 开,涂上白胶。
❖ 18.黏贴在花朵下端做花托。
❖ 19.把纸藤捏紧,用胶带固定在太卷上。用纸 巾加粗太卷。
❖ 20.根据模板大小形状剪出叶片
纸艺花制作
❖ DIY手工 ——卷式花心
制作方法
教学实例: 向日葵
花饰材料
❖ 材料: 黄色、绿色纸藤,棕色、黑色手揉纸,26#铁 丝,2#太卷,白胶,绿色胶带
❖ 工具; 剪刀、钳子
❖ 1.裁宽度为8厘米的手揉纸一张,对折。
❖ 2.两边再向中间的折4.撕开双面胶,对折好。开口朝上,下端再 黏上一条双面胶。
❖ 5.长度对折后,用剪刀剪牙边,注意刀口要 垂直,剪到双面胶的位置就可以了。按此方 法剪棕色3条、棕黑1条。
❖ 6.取2太卷,顶端去掉一截纸壳。
❖ 7.用钳子将铁丝弯钩。
❖ 8.把双面胶撕开一部分,用铁钩钩进牙边。
❖ 9.用钳子夹紧铁钩,防止脱落。将牙边卷成 盘,下端要拉紧,靠双面胶黏紧。
❖ 10.一条卷完后再接另一条,继续卷。
❖ 11.卷完3条棕色后,接着卷棕黑色,根据需 要的花朵大小增减牙边多少。
❖ 12.取长约42厘米的金黄色纸藤一张
❖ 13.按模板勾画轮廓,约需32个花瓣。注意花 瓣的边缘要呈圆弧形,不要太直。
❖ 14.花瓣下端涂上白胶,黏贴在花心外缘。黏 贴好第一圈后,接着贴第二圈,将第二圈的 花瓣贴在第一圈的两个花瓣的空隙之间。第 三圈插第二圈的花瓣的空。将花瓣均匀地黏 巾在花心的周围,使之饱满、整齐。
You made my day!

人教版小学美术二年级上册全册PPT优质课件(所有课时)

人教版小学美术二年级上册全册PPT优质课件(所有课时)

• 大家心目中或者想象中未来的电话会是怎 样的 ,会有那些功能呢
在我国古时候,主要的通信工具: 信鸽(飞鸽传书) 骑马
1876年——贝尔与他的同事试验了 世界上第一台可用的电话机
1880年,Gower-Bell电话成为许多国 家第一个使用的电话
1900年——直立锥形桌面电话 1905——树式桌面电话
• 制作步骤
• 1.在调色盘里放一点水,毛笔沾水且 水不滴落,再蘸颜料在调色盘里调匀。 最后用笔将调好的不同颜料滴落在作 业纸上。 • 2.用倾斜画面、吹等方法使颜料流淌。 • 3.对画面进行添画
我们需要准备的材料
水粉颜料
毛笔
画纸
调色盘
水桶
认识颜色
红色——
黄色——
蓝色——
三原色
调和三原色
画、塑、剪、撕
小组合作:
1、选择你们喜欢的材料 和方法进行装饰。 2、给自己的作品取个好 听的名字。 3、整理好桌面和地面, 保持整洁。
人教版小学二年级美术上册 第七课
对折剪纸
古代艺术欣赏
现代艺术欣赏
精美剪纸
喜庆窗花
• 收获季节喜庆丰收
贴窗花
仔细观察。
你发现了什么?
你想学剪纸吗?
二十世纪四十年代最经典的旋转式 拨号电话
50年代及60年代的典型电话
1983——第一款商用系列手机 摩托罗拉公司生产,外号“大哥大”
2000——第一款照相手机
现在各式各样的手机
作裳?
注意: 不要让颜色流到纸外。

吹画的步奏
蘸水 调色 吹色 晾干 完成
作业要求
• 选择自己喜欢的颜色,运用滴、吹流 的方法表现画面。 • 可以上下左右翻转自己的画面,进行 想象然后根据自己的想象填成一幅完 整的作品。 • 给自己的画取个好听的名字 • 清洗干净颜料,整理好好工具。

美术二年级上册美术课件—流动的颜色人教版

美术二年级上册美术课件—流动的颜色人教版
教学目标
Teaching objectives
2
作品鉴赏
Appreciation of works
3
教学过程
Teaching process
4
课后作业
After-school work
目标
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教学过程 Teaching process
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课后作业 After-school work
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二年级上册美术课件-7.对折剪纸-人教版(共18张PPT)

二年级上册美术课件-7.对折剪纸-人教版(共18张PPT)

什么是对称图形?
• 将一个图形沿着某条直线对折,折痕两边 的图形能够完全重合,这个图形就叫作对 称图形。比如说圆、长方形、正方形、等。
试一试:你能将这些图形折成对称形吗?
Байду номын сангаас
是想 对一 称想 的: 呢生 ?活
中 有 哪 些 图 形
这些对称的物体能用对折的方法剪出来。
小知识:
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术,所谓 剪纸就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如:窗花、 门笺、墙花、顶棚花、灯花等,每逢过节或新婚喜庆, 人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中的窗户、墙壁、门和 灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。 在2006年,剪纸艺术被列为第一批国家非物质文化遗产名录, 作为新时代的我们应该把这门艺术传承和发扬下去
在2006年剪纸艺术被列为第一批国家非物质文化遗产名录作为新时代的我们应该把这门艺术传承和发扬下去大师的作品丑牛剪纸丑牛剪纸现代现代陈章武陈章武等燕婆婆剪纸等燕婆婆剪纸现代现代山西吕梁山西吕梁剪花娘子剪纸剪花娘子剪纸现代现代库淑兰库淑兰人物剪纸安徒生丹麦东方宫殿剪纸安徒生丹麦第一步
同学们看看下面这些图哪些是对称的?
创作要求:
1.剪纸时对折要整齐。 2.图案设计精美。 3.剪法熟练, 用剪稳当, 整齐无毛刺。 4.剪纸方法及作品有创新。 5.用剪刀时要注意安全。
大师的作品
现丑
代牛
陈 章 武
( 剪 纸 )
现等
代燕
山 西 吕 梁
婆 婆 ( 剪 纸

现 代
剪 花 娘
库子
淑(
兰剪


东方宫殿(剪纸)安徒 生(丹麦)
人物(剪纸)安徒生 (丹麦)
制作方法和步骤

人教版二年级美术上册 《闪光的名字》课件(15张PPT)

人教版二年级美术上册 《闪光的名字》课件(15张PPT)
你爱你的名字, 我爱我的名字, 记住爸爸妈妈的希望, 做个好孩子。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思 考的方 法。202 1/8/3 2021/ 8/3Tuesday, August 03, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。20 21/8/ 32021 /8/32 021/8/ 38/3/ 2021 10:04:48 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021 /8/32 021/8 /3202 1/8/3 Aug-213-Aug-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021 /8/32 021/8 /3202 1/8/3 Tuesda y, August 03, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021 /8/32 021/8 /3202 1/8/3 2021/8 /38/3 /2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。20 21/8/ 32021 /8/32 021/8/ 32021 /8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
人教新课标二年级美术上册第三课
闪光的名字
你的名字叫什么?
你的名字叫什么?
我叫

我叫
,
你的名字真好听.
你的名字叫什么?
你的名字叫什么?
我叫

我叫

你的名字真好听!
漂亮的变体美术字 香
漂亮的变体美术字 醇
福娃Biblioteka 晓轩张松源陈夏韵王楚宁
何 伟 琳
刘翔
乔丹
你有你的名字, 我有我的名字, 带着爸爸妈妈的希望, 伴随一辈子。

人教版美术二年级上册第13课回家的路课件(共21张PPT)

人教版美术二年级上册第13课回家的路课件(共21张PPT)

你会看路线图吗?
在图上先确定自己的位 置,然后找到目的地— 藏宝处,最后按路线和 标志建筑找到宝藏。路 线图就像一个向导可以 为我们指引路线。
你会看路线图吗?
大家去过游乐园吗?怎么知道路线呢?
路线图由哪几部分组成的? 主要道路
标志性建筑 景物

同学们,你们熟悉回家的路吗?
回家路上有什么?
丁字路口
第13课 回家的路
地图包括:国家地图、 省图、市图、交通图以 及图路线等。
我们在景区或者在公交车上、地铁上,都能看到它们。
我们在景区或者在公交车上、地铁上,都能看到它们。
交通图
交通图与路线图对比
交通图是对街道布局的概括表现,而路线 图不仅把路口的转弯描绘的清楚,而且把街道 旁的建筑物以及风景也描绘的非常清楚。
十字路口
回家路上有什么?
回家路上有什么?
请你说一说从学校回家的线路,要把转弯的地方 描述得详细一些,并介绍街道两旁标志性的建筑。
怎样绘制路线图呢?
方法一
先画出出发地——学校和目的地——家。然 后画出主要道路和分岔路口,然后画出标志性的 建筑、景物,最后可以根据自己的喜好为路线图 添加细节、上色。
怎样绘制路线图呢? 方法二
画出从学校到自己家的路线图
展示评价
介绍自己的路线图。 评一评其他小朋友的作品,谁的路线图最有创 意?为什么?

新人教版小学美术二年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

新人教版小学美术二年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

2、 可以复制我想要的文字,再 也不用一个一个敲击键盘打字了。
3、复制就像克隆,只要轻轻一 点,就能变出我想要的一样的 文件,一样的图片,一样的文 档,一样的。。。。
我的奇迹你也 可以复制
复制的功能是很强 大的,在我们的工作 生活中起了很大的作 用,现在,你学会怎 么复制了吗?
3/23/2019
课文朗读
朗读要求: • 在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。 • 在不认识的字或读不准的字或不理解的 词语旁边作好记号。
字词辨析
给下列加点字注音。 1.高亢( ) 2.响彻云霄( )3. 摇曳( 4. 双目圆睁( ) 5. 倚靠( ) 6.朦胧( ) 7. 眼睑( ) 8. 沉浸( ) 9. 遐想( ) 10. 甲胄( ) 11. 拽( )
对称的建筑
对 称 的 植 物
对 称 的 脸 谱
对称的建筑
对 称 的 人 物
对称的动物
二年一班美术课
大家猜猜看
身子像铁钉 眼睛像星星 翅膀有大小 长脚不会跑
( 昆虫)
第九课
二课时(第1课时)
记忆中的蜻蜓是什么样子呢??? …………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
脑袋圆圆的,上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛,好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子,身子上长着两对薄纱似的翅膀,长长的、窄窄的。
翅膀是透明的,清晰的能看到网状的 翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的,只有对称,才能在高空中任意展翅飞翔。
身子后面有一条又细又长的尾巴,一节一节 组成的,能自由弯曲。
尾巴摇一摇向我点点头

大公鸡, 穿花衣, 大红冠子, 绿尾巴, 人人看见人人夸。

人教版二年级美术:提线木偶-素材-课件

人教版二年级美术:提线木偶-素材-课件

各种各样的Байду номын сангаас线木偶
提线的数量与木偶的动态有什么关系?
玩具提线木偶
我们一起来创编一台木偶剧吧
以小组为单位共同编剧木偶剧进行演出: 1.准备材料:课前准备好的小故事、彩纸、
彩笔、剪刀、胶水、线绳、 筷子 2.制作:进行角色分工后分头制作 3.表演:分角色表演
3、4 5、6
1、2
7
兔子的制作步骤
你还能想出更简单方法固定木棍吗?
提线木偶的介绍
古称“悬丝傀儡”,由偶头、笼腹、四肢、提线、 勾牌等几部分组成。木偶的头部精雕细刻,内设机 关,表情生动鲜活;胸部和腹部用竹制成,手有文、 武之分,舞枪弄墨,把盏挥扇,动作舒展自如;脚 分赤、靴、旦三种;勾牌和关节间由提线相连。
提线 偶头
勾牌
四肢 笼腹
舞台上的提线木偶
怎样才能使提线木偶动起来?
材料
固定后
每根提线系的位置要相同:
固定四肢的提线的 长短是不同的哦!
欣赏小朋友的作品
龟兔赛跑
机器人
我们来表演
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……

小学美术二年级上册第7课 《对折剪纸》课件

小学美术二年级上册第7课 《对折剪纸》课件
人教版小学美术二年级上册
观察:它们有什么特点?
观察:它们有什么特点?
这些动物有什么共同特点?
对称
什么是对折剪纸
剪纸,是我国最古老、流行的民间艺术之一。 对折剪纸简称齐式的花纹图案。
《剪花娘子》库淑兰
《丑牛》陈章武
《东方宫殿》 安徒生(丹麦)
想一想
生活中还有哪些形象可以用对称剪纸剪出?
想一想: 如果对称图案中间没有连接点会怎么样?
再想一想:怎么能让蝴蝶变得更漂亮
基 础 剪 纸 纹 饰
课堂作业:
1.对折剪出有趣的图案,还可以剪出漂亮的花纹。 2.能力强的学生可以用剪出的图案拼贴成一幅画。
比一比 看谁剪得又特别、又美丽!

二年级上册美术课件第13课 刷牙|人美版(秋) (共25张PPT)

二年级上册美术课件第13课 刷牙|人美版(秋) (共25张PPT)
人教版小学美术二年级上册
第13课《刷牙》
第十三课
• 儿歌《刷刷牙》
• 你也刷,我也刷 • 小小牙刷手中拿 • 上下左右全刷遍 • 牙齿雪白笑哈哈! • 早也刷,晚也刷 • 小小牙刷功劳大 • 人人夸我讲卫生 • 爱清洁的好娃娃!
• 学习建议:
• 1、请观察书本上的几幅学生作品,说 说他们的画和其他的画有什么不同呢?

牙具 · 牙膏
正确刷牙方法
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:04:10 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
• 2、请同学们对着自己的同桌做一做刷 牙的动作,可以夸张,可以正常,同时找 找对方的脸部特点。
• 3、这些表现刷牙的作品真是妙趣横生: 大大的嘴巴、飞舞的泡沫、夸张的表情和 动作,幽默诙谐,引人发笑,这就是绘画 的魅力。你能就书中一副作品谈谈你的感 受吗?
• 4、大家来互相介绍一下,刷牙都需要 什么物品呢?
请观看刷牙的图片
这些作品的画面重点是什么?
也可以试试这样画哦!
全国爱牙日

人教版二年级美术:树叶粘贴画-素材-课件

人教版二年级美术:树叶粘贴画-素材-课件

我们先粘贴底层部分,再粘贴上层 部分。现在,粘贴小松鼠的尾巴。
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛,作品完成。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
树叶粘贴画ຫໍສະໝຸດ 首先做好工具和材料的准备第一步:构思主题,勾画草稿
• 构思设计画面主题,用铅笔先画出草稿, 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
小松鼠
第二步:选择树叶,剪裁加工
• 选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加 工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
第三步:粘贴制作,完成作品
• 首先,将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
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人教版小学二年级美术课件
【蜻蜓飞飞】
各位领导、评委老师、亲爱的同学们:
大家好
今天我说课的内容是小学二年级美术上册第9课《蜻蜓飞飞》。

下面我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学重难点、教学目标、教学流程、板书设计等几大板块展开我的说课。

一、教材分析:
《蜻蜓飞飞》是人教版二年级上册第九课。

是一节绘画课,属于
美术学习领
域中的造型表现领域。

本课以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容,旨在
引导学生发现蜻蜓的美,用形式多样的工具表现蜻蜓的美。

体验造型活
动的乐趣,激发学生热爱大自然的美好情感。

二、学情分析:
小学二年级的学生,大致7—8岁,这个阶段的学生对昆虫有浓
厚的兴趣,对于材料的使用也充满好奇,对物象的观察与表现有着强
烈的表现欲望,这对于上好本课奠定了良好的学情基础。

三说教学方法:
本课我主要使用了讲解法、观察法、演示法。

让学生主动参与观
察蜻蜓,发现蜻蜓的美;并让学生在愉悦积极的参与体验中发现美、
表现美。

四、说教学重难点:
教学重点:引导学生观察蜻蜓,抓住其对称的特点
教学难点:使用不同的手法表现蜻蜓。

五、说教学目标:
1、知识目标:让学生了解蜻蜓的相关知识,仔细观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。

2、水平目标:抓住特点,充分发挥想象和创造,使用不同的手法表现蜻蜓。

3、情感目标:培养学生良好的观察习惯,并在欣赏和动手制作中懂得珍惜自然,关心爱护小动物,保护生态环境。

六、说教学流程:
(一)组织教学
(二)谜语导入
小飞机,纱翅膀;
飞来飞去灭虫忙。

低飞雨,高飞晴。

气象预报它内行。

(谜底:蜻蜓)
猜猜我是谁,教师充满诱惑的语言紧紧抓住了学生的好奇心,学生猜出后,再问:大家是从哪些地方看出是小蜻蜓的。

让学生进入学境,激发学生学习的兴趣。

在此基础上导出课题:这节课就让我们一起走进蜻蜓的世界,发现蜻蜓的美,共同来学习第9课蜻蜓飞飞——《板书课题---蜻蜓飞飞》。

(三)新课讲解
1.提问:。

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