吨的认识和解决问题

吨的认识

学习目标：1、认识质量单位吨，初步建立一吨的质量观念。

2、知道一吨等于1000千克，并能进行单位换算。

学习重难点：1、建立一吨的质量观念，掌握吨与千克之间的关系，能正确进行单位换算。

2、掌握吨与千克之间的换算。

学习过程：

一、复习旧知

1.在括号里填上合适的质量单位

一个苹果重200( ) 一个鸡蛋重50( )

一箱苹果重15( ) 小明的体重约为28( )。

2.填空。

4千克=( )克9000克=( )千克

6千克=( )克8000克=( )千克

二、探索新知

1.填空

（1）大米每袋100千克（）袋就是1吨。

(2)砖块每筐50千克，（）筐就是1吨。

(3)面粉每袋25千克，（）袋就是1吨。

2.在里填“>”“<”或“=”。

560克5千克4吨3900千克

6000千克6吨3千克3000千克

三、合作探究、归纳展示

知识点一:吨的认识

在括号里填上合适的单位。

(1)1袋大米重10( )。(2)一头大象重6( )。

(3)一辆卡车载质量为3( )。(4)小红重30（）。

(5)一个苹果重200( )。

知识点二:吨的换算

1.填空

6000千克=( )吨5吨=( )千克

2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9999千克1吨9000千克9吨

4900克5千克6吨9600千克

30克3千克800克8千克

4吨4000千克5千克500克

四.达标测试

1.在括号里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。

(1)一头小牛重250千克，( )头小牛是1吨。

(2)一袋大米重20千克，( )袋大米是1吨。

(3)一桶汽油重10千克，( )桶汽油是1吨。

2.把动物和合适的体重连起来。

熊猫小狗大象蓝鲸

50吨80千克6千克4吨

五、达标检测：

如图，每头牛重800千克，5头牛重多少千克，合多少吨?

六、课后作业

1填空。

9吨一400千克=( )千克1600千克+( )千克=2吨9000千克一4000千克=( )吨2000千克+8000千克=( )吨

2把1吨大米分成20千克一袋，可以分多少袋?

解决问题

教学目标：运用列表方法解决生活中的问题，培养学生全面思考问题的能力。

教学重点：利用所学知识解决实际问题。

教学难点：能有序的整理信息。

学习过程：

一、复习旧知

1.在括号里填上合适的质量单位。

一个梨子重约200( )。一个西红柿重约50( )。

一箱苹果重约15( )。小明体重约为38( )

一头河马约重1( )

2.填空。

3千克= ( )克5000千克=( )吨

6吨=( )千克8000千克=( )吨

二、探索新知

有一堆沙重42吨，甲车一次运2吨，乙车一次运4吨。两车合运，怎样安排能恰好运完这堆沙?

知识点:利用列表法解决问题

植树节学校要种14棵树，男生每人种4棵，女生每人种2棵。如果你是老师，该安排几名男生和几名女生?

三.达标测试

动物园里来了很多小动物，有熊猫、大猩猩、小马、河马，熊猫重350千克，大猩猩重180千克，小马重200千克，河马重700千克。现在，它们想去河对面，可是过河的桥上写着“限重900千克”。请问，它们哪几个可以一起过桥?

四、拓展练习

1.老师安排13名学生为一次活动折纸花，男生每人折3朵，女生每人折4朵，共要折43朵，需要安排几名男生，几名女生?

2.已知小船可以坐4人，大船可以坐6人，我们一共有30人。

(1)每条船都坐满，可以怎么租?

(2)大船一条10元，小船一条8元，怎么租船最省钱?