最新中药化学讲义第二章-糖类幻灯片
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《糖类化学》PPT课件
支链淀粉中除了-1,4 糖苷键构成糖链
以外,在支点处存在-1,6糖苷键,分
子量较高。遇碘显紫红色。
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21
① 淀粉 是植物中养分的储存形式
淀粉颗粒
目录
二、多糖和寡聚糖的酶促降解
1.概述
2.
多糖和寡聚糖只有分解成小分子
后才能被吸收利用,生产中常称为糖化。
3.2. 淀粉
4.3.淀粉水解 5. 淀粉 糊精
2
4
3 CH2OH
-1,4糖苷键
-1,2-糖苷键
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19
•乳 糖(半乳糖 —葡萄糖)
CH2OH OH
OH 1
CH2OH
OH
4
OH O
OH
OH
-1,4糖苷
键
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20
3. 多糖
①淀粉(分为直链淀粉和支链淀粉)
直链淀粉分子量约1万-200万,250260个葡萄糖分子,以-1,4糖苷键聚 合而成。呈螺旋结构,遇碘显紫蓝色。
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28
复合糖 糖与非糖物质的结合物。
常见的复合糖有 糖脂 (glycolipid):是糖与脂类的结合物。 糖蛋白 (glycoprotein):是糖与蛋白质的结合物。
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29
链左侧—环平面上方
链右侧—环平面下方
C5连接的羟甲基写在环平面上方(D型)
D型G,α型半缩醛羟基-环平面下方
β型……………- ……..上方
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10
(二)其他单糖:果糖、半乳糖、核糖
1 果糖 fructose (酮糖): 羰基位于C2,其它同于G,(D型)
OH
HO H H
O
H
O H D-(+)-果糖
中药化学讲义第二章-糖类
CH2OH
D-葡萄糖
甲基五碳醛糖 六碳醛糖
CH2OH
D-果糖 六碳酮糖
单糖在水溶液中形成半缩醛环状结构,即成呋 喃糖和吡喃糖。 具有六元环结构的糖——吡喃糖(pyranose) 具有五元环结构的糖——呋喃糖(furanose)
CHO CH2OH
O
~
D-葡萄糖
糖处游离状态时用Fischer式表示 苷化后成环用Haworth式表示
的甲壳素;分子呈直链型,不溶于水; • 为动植物储存养料:如淀粉、肝糖元等;分子多为支链型
分子,可溶于热水成胶体溶液,可经酶催化水解释放单糖 以供应能量。
据单糖的种类分为:
• 均多糖(homosaccharide):由一种单糖组成。如:葡聚糖。 • 杂多糖(heterosaccharide):如:葡萄甘露聚糖。
⑹在构象相同的糖中: a键(竖键)-OH多则易水解。 ⑺芳香属苷较脂肪属苷易水解。
如:酚苷 > 萜苷、甾苷 ⑻苷元为小基团苷键横键比竖键易水解
( e > a ) (横键易质子化)
苷元为大基团苷键竖键比横键易水解
( a > e ) (苷的不稳定性促使其易水解)
(二)乙酰解反应
目的:确定糖与糖之间的连接位置 1.常用试剂:醋酐 + 酸 2.反应条件:一般是在室温放置数天。 3.反应机理:
O glc
CH2OH
O glc COCH3
③ 酯苷 苷元中羧基与糖缩合而成的苷,其苷键既有缩醛 性质又有酯的性质,易为稀酸和稀碱所水解。
R=H 山慈菇苷 A 水解 R=H 山慈菇内酯 A
R=OH山慈菇苷 B
R=OH 山慈菇内酯 B
HO
O OH HO
HO
糖类 课件(共54张PPT)
葡萄糖五乙酸酯
4.发酵成酒精 C6H12O6 酒――化→酶2C2H5OH+2CO2
葡萄糖
能发生银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液反应的物质 有:醛类、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖。
(2013·昆明高二期末)下面是某化学活动小组在 研究性学习中探索葡萄糖分子的组成和结构时设计并完成 的一组实验:将下列四种液体分别取2 mL先后加到2 mL的 新制Cu(OH)2中,充分振荡。实验现象记录如下表:
葡萄糖是五羟基醛,分子中含有醛基和醇羟基,其结 构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,因此,葡萄糖具有醛和醇 的化学性质。
2.氧化 (1)被银氨溶液氧化。 (2)被新制Cu(OH)2悬浊液氧化。 (3)使溴水或酸性KMnO4溶液褪色。 (4)在加热和催化剂条件下被O2氧化。 3.酯化反应 CH2OH(CHOH)4CHO+5CH3COOH浓H△2SO4 CH3COOCH2(CH3COOCH)4CHO+5H2O
淀粉 ―碘―水→ 变蓝、葡萄糖 银氨[或――△Cu→OH2] 银镜(或砖红
色沉淀)
1.下列有关葡萄糖的说法错误的是( ) A.葡萄糖的分子式是C6H12O6 B.葡萄糖能发生银镜反应 C.葡萄糖是人体重要的能量来源 D.葡萄糖能水解生成更简单的糖 【解析】 葡萄糖分子中有—CHO,可发生银镜反 应;葡萄糖是单糖,不能水解。 【答案】 D
CH2OH(CHOH)4CHO 通过单糖、低聚糖、多糖的探究实验,使学生进一步体验对化学物质探究的过程,理解科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提 高科学探究的能力。 ①葡萄糖分子中的官能团名称是什么?
CH2OH(CHOH)4CHO 【提示】 取患者尿液与Cu(OH)2(或银氨溶液)反应,看是否产生红色沉淀(或银镜)。 如还原成醇、氧化成酸、酯化反应发酵生成酒精。 ①如何检验某溶液中是否含有淀粉? ①葡萄糖分子中的官能团名称是什么? ①葡萄糖分子中的官能团名称是什么? 【提示】 取患者尿液与Cu(OH)2(或银氨溶液)反应,看是否产生红色沉淀(或银镜)。
4.发酵成酒精 C6H12O6 酒――化→酶2C2H5OH+2CO2
葡萄糖
能发生银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液反应的物质 有:醛类、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖。
(2013·昆明高二期末)下面是某化学活动小组在 研究性学习中探索葡萄糖分子的组成和结构时设计并完成 的一组实验:将下列四种液体分别取2 mL先后加到2 mL的 新制Cu(OH)2中,充分振荡。实验现象记录如下表:
葡萄糖是五羟基醛,分子中含有醛基和醇羟基,其结 构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,因此,葡萄糖具有醛和醇 的化学性质。
2.氧化 (1)被银氨溶液氧化。 (2)被新制Cu(OH)2悬浊液氧化。 (3)使溴水或酸性KMnO4溶液褪色。 (4)在加热和催化剂条件下被O2氧化。 3.酯化反应 CH2OH(CHOH)4CHO+5CH3COOH浓H△2SO4 CH3COOCH2(CH3COOCH)4CHO+5H2O
淀粉 ―碘―水→ 变蓝、葡萄糖 银氨[或――△Cu→OH2] 银镜(或砖红
色沉淀)
1.下列有关葡萄糖的说法错误的是( ) A.葡萄糖的分子式是C6H12O6 B.葡萄糖能发生银镜反应 C.葡萄糖是人体重要的能量来源 D.葡萄糖能水解生成更简单的糖 【解析】 葡萄糖分子中有—CHO,可发生银镜反 应;葡萄糖是单糖,不能水解。 【答案】 D
CH2OH(CHOH)4CHO 通过单糖、低聚糖、多糖的探究实验,使学生进一步体验对化学物质探究的过程,理解科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提 高科学探究的能力。 ①葡萄糖分子中的官能团名称是什么?
CH2OH(CHOH)4CHO 【提示】 取患者尿液与Cu(OH)2(或银氨溶液)反应,看是否产生红色沉淀(或银镜)。 如还原成醇、氧化成酸、酯化反应发酵生成酒精。 ①如何检验某溶液中是否含有淀粉? ①葡萄糖分子中的官能团名称是什么? ①葡萄糖分子中的官能团名称是什么? 【提示】 取患者尿液与Cu(OH)2(或银氨溶液)反应,看是否产生红色沉淀(或银镜)。
天然药物化学 第二章 糖和苷_PPT幻灯片
• Haworth投影式: C1-OH与原C5(六碳糖)或C4(五碳糖)-取 代基,异侧的为,同侧的为。
二、单糖的立体化学
单糖的差向异构体
Fisher投影式: C1-OH与原C5(六碳糖)或C4 (五碳糖)-OH,顺式的为,反式的为。
Haworth投影式: C1-OH与原C5(六碳糖)或C4 ( 五碳糖)-取代基,异侧的为,同侧的为。
糖和苷
一、概述 二、单糖的立体化学 三、糖和苷测定 八、糖和苷的提取分离
二、单糖的立体化学
单糖(Monosaccharide)是多羟基醛或多羟基酮类化合物及 其衍生物(主要是氧化产物醛糖酸及氨基糖)。通常分为两大类 ——醛糖(aldoses)和酮糖(ketoses)。
糖和苷
一、概述 二、单糖的立体化学 三、糖和苷的分类 四、糖的化学性质 五、苷键的裂解 六、糖的核磁共振性质 七、糖链的结构测定 八、糖和苷的提取分离
一、概述
糖类(saccharide):
又称碳水化合物(carbohydrates),是植物光合作 用的初生产物,是一类丰富的天然产物,如:蔗糖、粮食( 淀粉)、棉布的棉纤维等。
H
O
H OH H OH
H OH
OH
H
H
O
CH2OH
OH H
OH
H OH
OH
D型
L型
二、单糖的立体化学
单糖的差向异构体
➢ 单糖成环后新形成的一个不对称碳原子称为端基碳 (anomeric carbon),生成的一对差向异构体有、 两种构型(端基碳的相对构型)。
• Fisher投影式: C1-OH与原C5(六碳糖)或C4(五碳糖)-OH, 顺式的为,反式的为
CH 2OH OO HO
二、单糖的立体化学
单糖的差向异构体
Fisher投影式: C1-OH与原C5(六碳糖)或C4 (五碳糖)-OH,顺式的为,反式的为。
Haworth投影式: C1-OH与原C5(六碳糖)或C4 ( 五碳糖)-取代基,异侧的为,同侧的为。
糖和苷
一、概述 二、单糖的立体化学 三、糖和苷测定 八、糖和苷的提取分离
二、单糖的立体化学
单糖(Monosaccharide)是多羟基醛或多羟基酮类化合物及 其衍生物(主要是氧化产物醛糖酸及氨基糖)。通常分为两大类 ——醛糖(aldoses)和酮糖(ketoses)。
糖和苷
一、概述 二、单糖的立体化学 三、糖和苷的分类 四、糖的化学性质 五、苷键的裂解 六、糖的核磁共振性质 七、糖链的结构测定 八、糖和苷的提取分离
一、概述
糖类(saccharide):
又称碳水化合物(carbohydrates),是植物光合作 用的初生产物,是一类丰富的天然产物,如:蔗糖、粮食( 淀粉)、棉布的棉纤维等。
H
O
H OH H OH
H OH
OH
H
H
O
CH2OH
OH H
OH
H OH
OH
D型
L型
二、单糖的立体化学
单糖的差向异构体
➢ 单糖成环后新形成的一个不对称碳原子称为端基碳 (anomeric carbon),生成的一对差向异构体有、 两种构型(端基碳的相对构型)。
• Fisher投影式: C1-OH与原C5(六碳糖)或C4(五碳糖)-OH, 顺式的为,反式的为
CH 2OH OO HO
《中药化学》课件-PPT
(一)溶剂提取法:根据被提取成分的溶 解性能,选用合适的溶剂和方法来提取。
作用原理
浸润、渗透
溶解
扩散、置换
二、中药有效成分的提取方法—溶剂提取法
1.溶剂的选择 ➢溶剂选择要点:相似相溶原则 ➢常用溶剂分类:水
亲水性有机溶剂 亲脂性有机溶剂 ➢溶剂极性由强到弱顺序: 水>甲醇>乙醇>丙酮>正丁醇>乙酸乙酯>乙 醚>氯仿>苯>石油醚
• 菌类多糖多具有抗肿瘤活性,例香姑多糖、灵芝 多糖
• 动物多糖如肝素、透明质酸、甲壳素等。
二、 苷类化合物
(一)苷类的含义
苷类又称甙类或配糖体,是糖或糖的衍生 物与另一非糖物质通过糖的端基碳原子联接而 成的化合物。
苷元:非糖的部分,常见的有黄 R 酮,蒽醌等。 X 苷原子: C 、O、N、S
苷键:将二者连接起来的化学键
二、中药有效成分的提取方法—溶剂提取法
2. 提取方法 ➢ 煎煮法 ➢ 浸渍法 ➢ 渗漉法 ➢ 回流提取法 ➢ 连续回流提取法
比较: 1)溶剂用量 回 流法>连续回流法 2)提取时间:连 续回流法>回流法 3)提取效率: 连续回流法>回流法
二、中药有效成分的提取方法
(二)水蒸气蒸馏法
用于提取能随水蒸气蒸馏而不被破坏的难 溶于水的成分。常用于挥发油的提取。
➢ 有效部位:具有生物活性的混合成分。 ➢ 无效成分:没有生物活性的成分。 注:有效成分、无效成分的划分不是绝对的。
一、中药化学成分简介
1. 糖类 2. 苷类 3. 醌类 4. 香豆素类 5. 黄酮类 6. 萜类和挥发油
7. 生物碱 8. 甾体类化合物 9. 三萜类化合物 10. 鞣质
二、中药有效成分的提取方法
括邻菲醌和对菲醌两种。
糖类的化学PPT课件
-构型比旋为+112°、-构型为+18.7°,稳定后比旋达到+52.7° 。
第11页/共63页
在单糖分子中,含有5个以上碳原子的醛糖和含有6个以上碳原子的酮糖的羰 基在溶液中都可以与分子内的一个羟基反应形成环式半缩醛或环式半缩酮。
环式单糖可以是5元环或6元环结构,环结构中的一员是氧。六元环糖类似于吡 喃,又称为为吡喃糖,而五元环糖类似于呋喃,称为呋喃糖。
吡喃
呋喃
第12页/共63页
第13页/共63页
单糖的构象:
Haworth投影式给人一个印象,吡喃糖环和呋喃糖环都是平面的,实际上环 中每个原子的原子轨道都是sp3-杂化(四面体)的,不是一个平面。
吡喃环倾向于椅式构象或船式构象。椅式构象可以使环内原子的立体排斥减 到最小,椅式构象比船式更稳定。
在椅式构象中,每个原子的取代基均呈四面体排布,在两种可能的椅式构象 中,环中取代基-CH2OH处于赤道(平伏键,e键 equatirial bond )位置的是主 要构象。
第31页/共63页
2.4 多糖
1)淀粉和糖原
淀粉和糖原是葡萄糖的同(聚)多糖。植物和真菌中贮存最多的葡萄糖同 多糖称为淀粉,而在动物中称为糖原。
淀粉又分为直链淀粉和支链淀粉。直链淀粉是没有分支的大约由 100 至 1000个D-葡萄糖通过(14)糖苷键连接形成的聚合物,可以形成螺旋结构。
支链淀粉还含有(16)糖苷键。
第25页/共63页
2.3 寡糖
是由几个单糖分子通过糖苷键连接形成的聚合物。二糖(麦芽糖、异麦 芽糖、乳糖、纤维二糖和蔗糖)是O-糖苷键共价连接两个单糖的产物。
麦芽糖 第26页/共63页
一个单糖的羟基与另一 个单糖的异头碳反应时就 形成O-糖苷键。
第11页/共63页
在单糖分子中,含有5个以上碳原子的醛糖和含有6个以上碳原子的酮糖的羰 基在溶液中都可以与分子内的一个羟基反应形成环式半缩醛或环式半缩酮。
环式单糖可以是5元环或6元环结构,环结构中的一员是氧。六元环糖类似于吡 喃,又称为为吡喃糖,而五元环糖类似于呋喃,称为呋喃糖。
吡喃
呋喃
第12页/共63页
第13页/共63页
单糖的构象:
Haworth投影式给人一个印象,吡喃糖环和呋喃糖环都是平面的,实际上环 中每个原子的原子轨道都是sp3-杂化(四面体)的,不是一个平面。
吡喃环倾向于椅式构象或船式构象。椅式构象可以使环内原子的立体排斥减 到最小,椅式构象比船式更稳定。
在椅式构象中,每个原子的取代基均呈四面体排布,在两种可能的椅式构象 中,环中取代基-CH2OH处于赤道(平伏键,e键 equatirial bond )位置的是主 要构象。
第31页/共63页
2.4 多糖
1)淀粉和糖原
淀粉和糖原是葡萄糖的同(聚)多糖。植物和真菌中贮存最多的葡萄糖同 多糖称为淀粉,而在动物中称为糖原。
淀粉又分为直链淀粉和支链淀粉。直链淀粉是没有分支的大约由 100 至 1000个D-葡萄糖通过(14)糖苷键连接形成的聚合物,可以形成螺旋结构。
支链淀粉还含有(16)糖苷键。
第25页/共63页
2.3 寡糖
是由几个单糖分子通过糖苷键连接形成的聚合物。二糖(麦芽糖、异麦 芽糖、乳糖、纤维二糖和蔗糖)是O-糖苷键共价连接两个单糖的产物。
麦芽糖 第26页/共63页
一个单糖的羟基与另一 个单糖的异头碳反应时就 形成O-糖苷键。
糖类化学ppt课件
糖的有氧氧化
葡萄糖在有氧条件下,经过一系列酶促反应,逐步氧化分解生成二氧化碳和水,同时释放 出大量能量。
磷酸戊糖途径
磷酸戊糖途径是葡萄糖氧化分解的一种方式,此途径在胞浆中进行,可分为两个阶段。第 一阶段是氧化反应,产生NADPH及5-磷酸核糖;第二阶段是非氧化反应,是一系列基团 的转移过程。
糖类的转化与利用
核磁共振技术(NMR)
用于糖类结构的解析和构象研究,提供详细的分 子结构和动力学信息。
3
质谱技术(MS)
结合其他技术用于糖类的序列分析、结构确证和 修饰研究。
糖类在生物医学领域的新应用
糖类疫苗
利用糖类抗原制备疫苗,预防和治疗感染性疾病 、自身免疫性疾病和肿瘤等。
糖类药物
具有独特生物活性的糖类化合物,如抗凝血、抗 病毒、抗肿瘤等药物。
糖类在食品添加剂中的应用
作为甜味剂
糖类是食品中最常用的甜味剂 之一,用于替代部分蔗糖,降
低食品的热量和血糖指数。
作为增稠剂
部分糖类具有增稠作用,可以 用于改善食品的质地和稳定性 。
作为乳化剂
某些糖类衍生物具有良好的乳 化性能,可以用于制作乳状液 、冰淇淋等食品。
作为发酵促进剂
在面包、啤酒等食品的加工过 程中,糖类可以作为发酵促进 剂,提供微生物生长所需的碳
寡糖与免疫应答
寡糖作为免疫分子的组成 成分,参与免疫应答过程 ,调节机体对病原体的防 御和清除。
06
糖类在食品工业中的应 用
糖类在食品加工中的作用
提供甜味
糖类是甜味的主要来源, 能够增加食品的口感和风 味。
改善质地
糖类在食品加工过程中可 以起到增稠、胶凝、乳化 和稳定等作用,改善食品 的质地和口感。
葡萄糖在有氧条件下,经过一系列酶促反应,逐步氧化分解生成二氧化碳和水,同时释放 出大量能量。
磷酸戊糖途径
磷酸戊糖途径是葡萄糖氧化分解的一种方式,此途径在胞浆中进行,可分为两个阶段。第 一阶段是氧化反应,产生NADPH及5-磷酸核糖;第二阶段是非氧化反应,是一系列基团 的转移过程。
糖类的转化与利用
核磁共振技术(NMR)
用于糖类结构的解析和构象研究,提供详细的分 子结构和动力学信息。
3
质谱技术(MS)
结合其他技术用于糖类的序列分析、结构确证和 修饰研究。
糖类在生物医学领域的新应用
糖类疫苗
利用糖类抗原制备疫苗,预防和治疗感染性疾病 、自身免疫性疾病和肿瘤等。
糖类药物
具有独特生物活性的糖类化合物,如抗凝血、抗 病毒、抗肿瘤等药物。
糖类在食品添加剂中的应用
作为甜味剂
糖类是食品中最常用的甜味剂 之一,用于替代部分蔗糖,降
低食品的热量和血糖指数。
作为增稠剂
部分糖类具有增稠作用,可以 用于改善食品的质地和稳定性 。
作为乳化剂
某些糖类衍生物具有良好的乳 化性能,可以用于制作乳状液 、冰淇淋等食品。
作为发酵促进剂
在面包、啤酒等食品的加工过 程中,糖类可以作为发酵促进 剂,提供微生物生长所需的碳
寡糖与免疫应答
寡糖作为免疫分子的组成 成分,参与免疫应答过程 ,调节机体对病原体的防 御和清除。
06
糖类在食品工业中的应 用
糖类在食品加工中的作用
提供甜味
糖类是甜味的主要来源, 能够增加食品的口感和风 味。
改善质地
糖类在食品加工过程中可 以起到增稠、胶凝、乳化 和稳定等作用,改善食品 的质地和口感。
糖类ppt课件
糖类ppt课件
contents
目录
• 糖类概述 • 单糖和双糖 • 多糖和复合糖 • 糖类的生产和应用 • 糖类与健康 • 研究进展与未来趋势
01
糖类概述
糖类的定义和分类
糖类的定义
糖类是一种碳水化合物,是由碳 、氢和氧三种元素组成的有机化 合物。
糖类的分类
根据分子结构和组成的不同,糖 类可分为单糖、双糖和多糖。
糖类的结构和性质
01
02
03
04
单糖的结构
单糖是由五个或六个碳原子组 成的分子,具有开链结构。
双糖的结构
双糖是由两个单糖分子连接而 成的,常见的双糖有蔗糖、麦
芽糖和乳糖。
多糖的结构
多糖是由多个单糖分子连接而 成的,常见的多糖有淀粉、纤
维素和糖原。
糖类的性质
糖类具有甜味、可溶于水、可 被人体吸收等特点。
纤维素
由D-葡萄糖通过β-1,4糖 苷键连接而成的线性多糖 ,是植物细胞壁的主要成 分。
糖原
由D-葡萄糖通过α-1,4糖 苷键连接而成的支链多糖 ,是动物体内主要的储能 物质。
复合糖的种类和结构
糖蛋白
由蛋白质和糖类通过共价键连接而成 的复合糖,其糖部分可以是甘露糖、 半乳糖、岩藻糖等。
糖脂
由脂质和糖类通过共价键连接而成的 复合糖,其糖部分可以是半乳糖、葡 萄糖等。
糖类与糖尿病的风险
高糖饮食与糖尿病
长期大量摄入高糖食物可能导致糖尿病的风险增加。高糖饮食可能导致胰岛素抵抗,使血糖水平升高 ,最终导致糖尿病。
低糖饮食与糖尿病预防
通过减少高糖食物的摄入,增加蔬菜、水果和全谷物等低糖食物的摄入,有助于降低糖尿病的风险。
糖类与肥胖症的风险
contents
目录
• 糖类概述 • 单糖和双糖 • 多糖和复合糖 • 糖类的生产和应用 • 糖类与健康 • 研究进展与未来趋势
01
糖类概述
糖类的定义和分类
糖类的定义
糖类是一种碳水化合物,是由碳 、氢和氧三种元素组成的有机化 合物。
糖类的分类
根据分子结构和组成的不同,糖 类可分为单糖、双糖和多糖。
糖类的结构和性质
01
02
03
04
单糖的结构
单糖是由五个或六个碳原子组 成的分子,具有开链结构。
双糖的结构
双糖是由两个单糖分子连接而 成的,常见的双糖有蔗糖、麦
芽糖和乳糖。
多糖的结构
多糖是由多个单糖分子连接而 成的,常见的多糖有淀粉、纤
维素和糖原。
糖类的性质
糖类具有甜味、可溶于水、可 被人体吸收等特点。
纤维素
由D-葡萄糖通过β-1,4糖 苷键连接而成的线性多糖 ,是植物细胞壁的主要成 分。
糖原
由D-葡萄糖通过α-1,4糖 苷键连接而成的支链多糖 ,是动物体内主要的储能 物质。
复合糖的种类和结构
糖蛋白
由蛋白质和糖类通过共价键连接而成 的复合糖,其糖部分可以是甘露糖、 半乳糖、岩藻糖等。
糖脂
由脂质和糖类通过共价键连接而成的 复合糖,其糖部分可以是半乳糖、葡 萄糖等。
糖类与糖尿病的风险
高糖饮食与糖尿病
长期大量摄入高糖食物可能导致糖尿病的风险增加。高糖饮食可能导致胰岛素抵抗,使血糖水平升高 ,最终导致糖尿病。
低糖饮食与糖尿病预防
通过减少高糖食物的摄入,增加蔬菜、水果和全谷物等低糖食物的摄入,有助于降低糖尿病的风险。
糖类与肥胖症的风险
高二化学糖类2精品PPT课件
把反应后的溶液少量加到试管中,滴加少 量的碘水,看是否出现蓝色。
一、水解反应
(C6H10H5)n + nH2O
催化剂 △
nC6H12O6
(葡萄糖)
实验步骤:
1、大试管+4ML浓硝酸+8ML浓硫 酸(冷却)+脱脂棉(水浴加热) 2、用玻璃棒取出脱脂棉,洗净、挤 干、沸水浴加热干燥(蒸发皿) 3、取一小团,点燃,比较
糖
蔗糖
类
低聚糖
麦芽糖 乳糖
二糖 C12H22O11
纤维二糖
水解
多糖
淀粉 纤维素
(C6H10O5)n
请写出最简式为CH2O的有机物:
• HCHO(甲醛)、 • C2H4O2(CH3COOH、HCOOCH3(甲酸
甲酯))、 • C3H6O3(CH2OH-CHOH-CHO:甘油醛) • C5H10O5(核糖) • C6H12O6(葡萄糖、果糖)
糖类(carbohydrate):是指多羟基醛或 多羟基酮以及能水解生成它们的物质。
归 糖类的划分
纳
1阅、读根思据考能:否水解及水解产物多少分
单糖、低聚糖、多糖
2糖、类按物照质分可子分中为所那含些碳类原别子?数的多少 分类单的糖依中据碳是原子什通数么常为?把3:不丙到糖20个
最单简糖单缩4:的合丁醛形糖糖成的 是糖什类么化5:?合戊物糖称为 低聚糖6:。己糖
吃葡萄糖的最佳时机:
• 洗澡时要大量出汗和消耗体力,吃糖可防止虚脱 • 运动时,糖比其他食物更迅速地提供能量 • 头晕恶心时,吃糖可提高血糖 • 呕吐腹泻时,因脱水,营养不足,喝少许加盐的糖
水,等于口服营养液
学以致用
不宜吃糖的时机:
• 饭前吃糖降低食欲 • 睡前吃糖,易形成酸性物质,形成龋齿 • 饱食后再吃糖,会使人发胖,促发糖尿病 • 牙病者吃糖会诱发牙痛 • 糖吃得过多,一部分转化为丙酮酸,使血液显
一、水解反应
(C6H10H5)n + nH2O
催化剂 △
nC6H12O6
(葡萄糖)
实验步骤:
1、大试管+4ML浓硝酸+8ML浓硫 酸(冷却)+脱脂棉(水浴加热) 2、用玻璃棒取出脱脂棉,洗净、挤 干、沸水浴加热干燥(蒸发皿) 3、取一小团,点燃,比较
糖
蔗糖
类
低聚糖
麦芽糖 乳糖
二糖 C12H22O11
纤维二糖
水解
多糖
淀粉 纤维素
(C6H10O5)n
请写出最简式为CH2O的有机物:
• HCHO(甲醛)、 • C2H4O2(CH3COOH、HCOOCH3(甲酸
甲酯))、 • C3H6O3(CH2OH-CHOH-CHO:甘油醛) • C5H10O5(核糖) • C6H12O6(葡萄糖、果糖)
糖类(carbohydrate):是指多羟基醛或 多羟基酮以及能水解生成它们的物质。
归 糖类的划分
纳
1阅、读根思据考能:否水解及水解产物多少分
单糖、低聚糖、多糖
2糖、类按物照质分可子分中为所那含些碳类原别子?数的多少 分类单的糖依中据碳是原子什通数么常为?把3:不丙到糖20个
最单简糖单缩4:的合丁醛形糖糖成的 是糖什类么化5:?合戊物糖称为 低聚糖6:。己糖
吃葡萄糖的最佳时机:
• 洗澡时要大量出汗和消耗体力,吃糖可防止虚脱 • 运动时,糖比其他食物更迅速地提供能量 • 头晕恶心时,吃糖可提高血糖 • 呕吐腹泻时,因脱水,营养不足,喝少许加盐的糖
水,等于口服营养液
学以致用
不宜吃糖的时机:
• 饭前吃糖降低食欲 • 睡前吃糖,易形成酸性物质,形成龋齿 • 饱食后再吃糖,会使人发胖,促发糖尿病 • 牙病者吃糖会诱发牙痛 • 糖吃得过多,一部分转化为丙酮酸,使血液显
第二章糖和苷天然药物化学 PPT
糖上碳信号可分为几类,大致范围为: 1、 CH3 ~18ppm 甲基五碳糖得C6,一般有几个
信号(扣除苷元中得甲基)可表示有几个甲基五 碳糖存在。 2、 CH2OH ~62ppm C5或C6 3、 CHOH 70~85ppm 糖氧环上得C2~C4 4、 -O-CH-O-98~100ppm 端基C1或C2,, 在此范围内有几个信号可视为有几种糖存在于 糖链得重复单位中。
(1) 苷原子上得电子云密度
(2) 苷原子得空间环境
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
具体到化合物得结构,则有以下规律: (1)按苷键原子得不同,酸水解难易程度
为:N-苷>O-苷>S-苷>C-苷 原因:N最易接受质子,而C上无未共享电 子对,不能质子化。 (2) 呋喃糖苷较吡喃糖苷易水解,水解速率 大50~100倍。 原因:呋喃环平面性,各键重叠,张力大。图 (3) 酮糖较醛糖易水解。 原因:酮糖多呋喃环结构,且端基上接大基 团-CH2OH。图
原因:吸电子共轭效应,减小了N上得电子云
密度。
例:P78 朱砂莲苷酰胺
注意:对酸不稳定得苷元,为了防止水解引起皂元 结构得改变,可用两相水解反应。(例仙客来皂苷 得水解P79 )
二、乙酰解反应
在多糖苷得结构研究中,为了确定糖与糖之间得 连接位置、常应用乙酰解开裂一部分苷键,保留 另一部分苷键,然后用薄层或气相色谱鉴定在水 解产物中得到得乙酰化单糖与乙酰化低聚糖。
此外,从降解得到得多元醇,还可确定苷中糖得类 型、如联有葡萄糖,甘露糖,半乳糖或果糖得C-苷 经过降解后,其降解产物中有丙三醇;联有阿拉伯 糖,木糖得C-苷经过降解后,其降解产物中有乙二 醇;而联有鼠李糖,夫糖或鸡纳糖得C-苷经过降解
信号(扣除苷元中得甲基)可表示有几个甲基五 碳糖存在。 2、 CH2OH ~62ppm C5或C6 3、 CHOH 70~85ppm 糖氧环上得C2~C4 4、 -O-CH-O-98~100ppm 端基C1或C2,, 在此范围内有几个信号可视为有几种糖存在于 糖链得重复单位中。
(1) 苷原子上得电子云密度
(2) 苷原子得空间环境
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
具体到化合物得结构,则有以下规律: (1)按苷键原子得不同,酸水解难易程度
为:N-苷>O-苷>S-苷>C-苷 原因:N最易接受质子,而C上无未共享电 子对,不能质子化。 (2) 呋喃糖苷较吡喃糖苷易水解,水解速率 大50~100倍。 原因:呋喃环平面性,各键重叠,张力大。图 (3) 酮糖较醛糖易水解。 原因:酮糖多呋喃环结构,且端基上接大基 团-CH2OH。图
原因:吸电子共轭效应,减小了N上得电子云
密度。
例:P78 朱砂莲苷酰胺
注意:对酸不稳定得苷元,为了防止水解引起皂元 结构得改变,可用两相水解反应。(例仙客来皂苷 得水解P79 )
二、乙酰解反应
在多糖苷得结构研究中,为了确定糖与糖之间得 连接位置、常应用乙酰解开裂一部分苷键,保留 另一部分苷键,然后用薄层或气相色谱鉴定在水 解产物中得到得乙酰化单糖与乙酰化低聚糖。
此外,从降解得到得多元醇,还可确定苷中糖得类 型、如联有葡萄糖,甘露糖,半乳糖或果糖得C-苷 经过降解后,其降解产物中有丙三醇;联有阿拉伯 糖,木糖得C-苷经过降解后,其降解产物中有乙二 醇;而联有鼠李糖,夫糖或鸡纳糖得C-苷经过降解
《高中化学《糖类》课件
3 特性
糖类具有甜味、溶解性强、可与蛋白质和脂类发生化学反应等特性。
单糖
葡萄糖
葡萄糖是最常见的单糖,它是光 合作用的产物,是生命活动的重 要能源。
果糖
果糖是水果中常见的单糖,具有 甜味,可用作食品中的添加剂和 甜味剂。
半乳糖
半乳糖是乳糖的组成部分,在乳 制品中常见,也是人体能量的重 要来源。
双糖
是植物细胞壁的主要组成部分,对于人体的消化 吸收起到重要的促进作用。
是海藻中含量较高的多糖,具有降低胆固醇、保 护肠道和增加饱腹感的功能。
糖类的功能
能量供应
糖类是人体重要的能量来源,参与细胞呼吸和 有氧运动。
信号传递
糖类参与细胞间的信号传递和细胞表面标记, 调节细胞生理和免疫等功能。
结构支持
糖类在生物体内起到构筑细胞壁、组织骨架等 结构支持的作用。
储存形式
植物体中的多糖如淀粉和糖原可以作为糖类的 储存形式。
糖类的应用
1
食品加工
糖类被广泛用于食品的制作和加工,如糕点、饼干、巧克力等。
2
药物工业
糖类作为药物的辅料,可用于调节药物的口感、增加药物的稳定性等。
3
能源科技
糖类在生物燃料电池、生物柴油等领域有着重要的应用和研究价值。
结论
糖类在生物体内具有多种重要功能,不仅是人体的重要能量来源,还参与细 胞结构、信号传递和药物工业等方面。深入了解糖类的结构和应用有助于我 们更好地利用它们,并推动相关科技的发展。
蔗糖
由葡萄糖和果糖组成,是常见 的食糖,广泛用于食品加工和 甜品制作。
乳糖
由葡萄糖和半乳糖组成,主要 存在于乳制品中,对于乳糖不 耐受的人群需注意饮食。
麦芽糖
由两个葡萄糖分子组成,常用 于烘焙和制作啤酒,也是体内 糖分的来源之一。
糖类具有甜味、溶解性强、可与蛋白质和脂类发生化学反应等特性。
单糖
葡萄糖
葡萄糖是最常见的单糖,它是光 合作用的产物,是生命活动的重 要能源。
果糖
果糖是水果中常见的单糖,具有 甜味,可用作食品中的添加剂和 甜味剂。
半乳糖
半乳糖是乳糖的组成部分,在乳 制品中常见,也是人体能量的重 要来源。
双糖
是植物细胞壁的主要组成部分,对于人体的消化 吸收起到重要的促进作用。
是海藻中含量较高的多糖,具有降低胆固醇、保 护肠道和增加饱腹感的功能。
糖类的功能
能量供应
糖类是人体重要的能量来源,参与细胞呼吸和 有氧运动。
信号传递
糖类参与细胞间的信号传递和细胞表面标记, 调节细胞生理和免疫等功能。
结构支持
糖类在生物体内起到构筑细胞壁、组织骨架等 结构支持的作用。
储存形式
植物体中的多糖如淀粉和糖原可以作为糖类的 储存形式。
糖类的应用
1
食品加工
糖类被广泛用于食品的制作和加工,如糕点、饼干、巧克力等。
2
药物工业
糖类作为药物的辅料,可用于调节药物的口感、增加药物的稳定性等。
3
能源科技
糖类在生物燃料电池、生物柴油等领域有着重要的应用和研究价值。
结论
糖类在生物体内具有多种重要功能,不仅是人体的重要能量来源,还参与细 胞结构、信号传递和药物工业等方面。深入了解糖类的结构和应用有助于我 们更好地利用它们,并推动相关科技的发展。
蔗糖
由葡萄糖和果糖组成,是常见 的食糖,广泛用于食品加工和 甜品制作。
乳糖
由葡萄糖和半乳糖组成,主要 存在于乳制品中,对于乳糖不 耐受的人群需注意饮食。
麦芽糖
由两个葡萄糖分子组成,常用 于烘焙和制作啤酒,也是体内 糖分的来源之一。
《糖类化学》PPT课件
完整版课件ppt37表23糖的相对甜度糖类名称相对甜度蔗糖10果糖15葡萄糖07半乳糖06麦芽糖05乳糖03麦芽糖醇09山梨醇0510果葡糖浆转化率1608淀粉糖浆葡萄糖值4205淀粉糖浆葡萄糖值2008完整版课件ppt38溶解度40浓度溶解度g100g水84345386370012334618916238葡萄糖30浓度溶解度g100g水8154441706818214354641204620浓度溶解度g100g水7894374786660199446718767各种单糖和低聚糖都较易溶于水其溶解度随温度升高而增大
第二章 糖类化学
完整版课件ppt
1
学习目标
• 1.掌握糖类化合物的概念、分类。 • 2.掌握单糖和双糖的结构,掌握它们与
食品加工有关的性质及应用。 • 3.掌握淀粉的结构、性质,了解改性淀
粉在食品加工中的应用。
完整版课件ppt
2
第一节 概述
• 一、糖类化合物的概念
• 糖类化合物主要由C、H、O三种元素构成,是 含有多羟基的醛类或多羟基的酮类化合物。
完整版课件ppt
29
3.蔗糖
图2-5 蔗糖的结构式
①蔗糖由1分子α- D-葡萄糖与1分子β - D-果糖通 过α-1,2糖苷键连接形成,属于杂聚双糖。 ②蔗糖分子中不含有半缩醛羟基,是非还原糖。
完整版课件ppt
30
• 蔗糖是是自然界中分布最广泛也是最重要的一 种双糖。
• 蔗糖根据纯度高低可分为:白糖、砂糖和片糖。 • 蔗糖是白色晶体,熔点186℃,甜味仅次于果
完整版课件ppt
12
葡萄糖的Haworth透视式
D-葡萄糖
完整版课件ppt
α-D-葡萄糖 β-D-葡萄糖
13
第二章 糖类化学
完整版课件ppt
1
学习目标
• 1.掌握糖类化合物的概念、分类。 • 2.掌握单糖和双糖的结构,掌握它们与
食品加工有关的性质及应用。 • 3.掌握淀粉的结构、性质,了解改性淀
粉在食品加工中的应用。
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2
第一节 概述
• 一、糖类化合物的概念
• 糖类化合物主要由C、H、O三种元素构成,是 含有多羟基的醛类或多羟基的酮类化合物。
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29
3.蔗糖
图2-5 蔗糖的结构式
①蔗糖由1分子α- D-葡萄糖与1分子β - D-果糖通 过α-1,2糖苷键连接形成,属于杂聚双糖。 ②蔗糖分子中不含有半缩醛羟基,是非还原糖。
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30
• 蔗糖是是自然界中分布最广泛也是最重要的一 种双糖。
• 蔗糖根据纯度高低可分为:白糖、砂糖和片糖。 • 蔗糖是白色晶体,熔点186℃,甜味仅次于果
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葡萄糖的Haworth透视式
D-葡萄糖
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α-D-葡萄糖 β-D-葡萄糖
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有机化学第二糖类PPT课件
其显色原因是生成的糠醛或糠醛衍生物与β-萘酚作 用生成有色的化合物。
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(2) 塞利凡诺夫反应:
在酮糖的溶液中(酮糖包括游离的酮糖或双糖分子中的 酮糖,例如果糖或蔗糖)加入塞利凡诺夫试剂(间苯二酚 的浓盐酸溶液),加热,很快出现红色。在同样的时间内, 醛糖通常显色较慢。
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4、成苷反应
单糖分子中含有苷羟基,较其它羟基活泼,在适当条件下可与醇或酚等 含有羟基的化合物脱水,生成具有缩醛结构的化合物,称为糖苷(简称苷)。
α(β)-D-葡萄糖
α(β)-D-葡萄糖甲苷
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•糖苷的分子结构由糖和非糖两部分组成。
可利用溴水是否褪色来鉴别醛糖与酮糖。
D-葡萄糖 (溴水的红棕色) 色)
D-葡萄糖酸 (溴水褪
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(3)被稀硝酸化
硝酸是强氧化剂,其氧化能力比溴水强,不仅能氧化糖的醛基,还可 氧化糖的伯醇羟基,生成二元糖羧酸,称为糖二酸。
D-葡萄糖
D-葡萄糖二酸
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β-D-(+)-吡喃葡萄糖中,五个取代基都在e键上,包括C1的苷羟基 位于e键;
α-D-(+)-吡喃葡萄糖中,只有四个取代基在e键上,而C1的苷羟基 位于a 键。
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有时为了书写方便起见,也可以使用简写式表示。常 见的几种表示方法为:
D-(+)-葡萄糖开链式
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苷元 + 糖 = 苷
糖的构型
绝对构型 依C5-R取向
端基碳原子的相对构型 依C1-OH与 C5-R相对位置
D-型 (向上)
L-型 (向下)
β-型
a-型
(同侧) (异侧)
多形成
β―D―葡萄糖
a-- L―鼠李糖
三、糖苷分类
㈠ 糖匀体 均由糖组成的物质。如单糖、低聚糖、多糖等。 1.常见单糖
CHO
O
CH2OH
长 的 时 间 隧 道,袅
中药化学讲义第二章-糖类
第一节 糖苷分类
一、概述
糖 类 又 称 碳 水 化 合 物 ( carbohydrates ) , 是 植物光合作用的初生产物,是一类丰富的天然产物, 如:蔗糖、粮食(淀粉)、棉布的棉纤维等。
糖类、核酸、蛋白质、脂质 ——生命活动所必需的四大类化合物。 化学结构:多羟基内半缩醛(酮)及其缩聚物。 根据其分子水解反应的情况,可以分为单糖、低聚 糖和多糖。
CHO
CHO
CH2OH
D-葡萄糖
CHO H C OH
CH2OH
D 型 α-OH甘油醛
CH3
L-鼠李糖
O
β-D-葡萄糖
α-L-鼠李糖
O CH3
已 醛 糖 判 断 构 型 : C5-R 者 为 D 型 糖 ; C5-S者为L型糖。
O OH
R OH OH
D-呋喃半乳糖
同样,将D型糖中C1-OH处环上者为体,环下 者为体。在L型糖中相反。
3、糖的绝对构型(D、L) 以α-OH甘油醛为标准,将单糖分子的编号 最大的不对称碳原子的构型与甘油醛作比较而命 名分子构型的方法。
CHO H C OH
CH2OH
D型
CHO
HO C H
CH2OH
α-OH甘油醛
L型
Fischer式中最后第二个碳原子上-OH向右的 为D型,向左的为L型。
Haworth式中C5向上为D型,向下为L型。
CH3
D-山梨醇
4.去氧糖
D-毛地黄毒糖 ( 2,6-二去氧糖)
单糖分子的一个或二个羟基为氢原子代替的糖。
5.糖醛酸 单糖分子中伯醇基氧化成羧基的化合物。
COOH
O
C5-OH氧化成酸
O
α-D-葡萄糖醛酸
㈡苷(糖杂体)
糖与非糖组成的化合物——苷。苷的分类: 1.按苷原子不同分类
⑴氧苷: 苷元通过氧原子和糖相连接而成的苷称为氧苷。根
D-葡萄糖
CHO
β O
α
CH2OH
D-半乳糖
β
CHO
O CH3
α
CH3
L-鼠李糖
2.氨基糖 是指单糖的伯或仲醇基置换成氨基的糖类。
O
NH3
OH
O OH
NH2
2-氨基-2-去氧-D-glucose
3.糖醇 单糖的醛或酮基还原成羟基后所得的多元醇。
C H2 O H2 O H
多聚糖 polysaccharides
据在生物体内的功能分为: • 形成动植物的支持组织:如植物中的纤维素、甲壳类动物
的甲壳素;分子呈直链型,不溶于水; • 为动植物储存养料:如淀粉、肝糖元等;分子多为支链型
分子,可溶于热水成胶体溶液,可经酶催化水解释放单糖 以供应能量。
据单糖的种类分为:
• 均多糖(homosaccharide):由一种单糖组成。如:葡聚糖。 • 杂多糖(heterosaccharide):如:葡萄甘露聚糖。
据形成苷键的苷元羟基类型不同,又分为醇苷、酚苷、 酯苷和氰苷等,其中以醇苷和酚苷居多,酯苷较少见。
① 醇苷 是苷元的醇羟基与糖缩合而成的苷。
毛茛苷
红景天苷
H O
O O C H2 O H H O
H O
D-葡萄糖
五碳醛糖 甲基五碳醛糖 六碳醛糖
CH2OH
D-果糖 六碳酮糖
单糖在水溶液中形成半缩醛环状结构,即成呋 喃糖和吡喃糖。 具有六元环结构的糖——吡喃糖(pyranose) 具有五元环结构的糖——呋喃糖(furanose)
CHO C H2 O H
O
~
D-葡萄糖
糖处游离状态时用Fischer式表示 苷化后成环用Haworth式表示
据来源分为:
• 植物多糖:纤维素、淀粉、树胶、粘液质等 • 动物多糖:肝素、透明质酸等 • 菌类多糖:茯苓多糖、灵芝多糖等
二、结构类型
1、糖的表示式 单糖是多羟基醛或酮。从三碳糖至八碳糖天然
界都有存在。以Fischer式表示如下:
CHO
CHO
CHO
CHO O
CH2OH
CH3
CH2OH
D-木糖
L-鼠李糖
进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长
2、构型表示的转换及其相对构型(差向异构体)
HO
H
CHO
H
OH
异侧
O CH2OH
CH2OH
D-葡萄糖
O CH2OH
同侧
同侧
O
β
O
α
异侧
Fischer式:C1-OH与原C5(六碳糖)或C4(五碳糖)-OH, 顺式为α,反式为β。
Haworth式:C1-OH与C5(或C4)上取代基之间的关系:同 侧为β,异侧为α。