小学六年级读后感：我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书——许三观卖血记_读后感
我最喜欢的一本书——许三观卖血记我最喜欢的一本书俗话说：“青菜萝卜各有所爱。
”有的人喜欢看闻名世界的四大名著；有的人喜欢看情节有趣的童话；有的人则喜欢看苦涩难懂的历史！而我却喜欢看余华的作品《读三观卖血记》。
读完书名大家应该也了解不少吧！对了，这本书主要写了许三观卖血。
但是这本书是充满父爱的一本书，也许大家会认为这很平常。
因为每一位父母都爱孩子，但是你们见过这么一位父亲吗？一位为了不是亲生儿子“卖命”的父亲；一位为了儿子而受尽折磨的父亲；一位意志坚强的父亲……人心是可以被打动的，世上没有铁打的心！当许三观发现大乐不是自己亲生儿子时，他非常愤怒。
因为她觉得她像个傻子一样，为别人养了十多年的孩子。
于是他决定将大乐送还给亲生父亲，可大乐的母亲万般不愿，当然大乐也不愿。
因为他已经认定许三观是他的父亲。
许三观无可奈何，但他暗暗决定，不能对大乐好。
于是他便一次次冷落大乐，但大乐却仍不变心。
时间慢慢过去了，他们却迎来了灾难—闹粮。
但是他们还是熬了过去，过去后许三观又去卖血了。
因为他想让他家人去吃一顿好的，但他唯独留下了大乐。
给他一块钱，让他去买红薯吃。
但是小小的红薯并不能满足大乐的肚子，只好静静的坐在门槛上等待父母。
当他们回来时，已经夜深了，大乐看着他们有说有笑。
顿时说不出话来，二乐对大人说：“哥你的红薯好吃吗？”许三观什么也没说他们四人进去了。
唯独大乐，大乐一直向前走。
越走越远，越走越黑。
正在另一方许三观在睡觉。
大乐的母亲着急，他求许三观去找大乐。
许三观气冲冲的去了，当找到大乐时，怒火已收到心头。
他走到大乐前面，大乐不理他。
只是边走边喊：“谁给我买一碗面，我就是他儿子！”许三观大喊：“你别回来了。
”大乐一直向前走，许三观这时不禁一震，心想：“这小兔崽子！”便跑向大乐，板着脸说：“回家！”于是便蹲下身子，把大乐背了起来。
一分一秒过去了，大乐说：“这不是回去的路。
”许三观告诉他，带他去吃面。
也因为这件事，许三观下定了决心。
优秀六年级爱的教育读后感300字范文(通用8篇)
优秀六年级爱的教育读后感300字范文（通用8篇）读后感不仅要展现出读者对作品的敬畏和钦佩之情，也要反映出对作品中持不同意见或难以理解部分的思考和接纳。
这里给大家分享一些关于优秀六年级爱的教育读后感3 00字，供大家参考学习。
优秀六年级爱的教育读后感300字【篇1】__曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。
这是一部小书，这是一部巨著。
意大利的文学在中华的译介。
《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。
前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是__的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。
夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪，三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。
”在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
优秀六年级爱的教育读后感300字【篇2】《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。
书中的故事十分精彩，读后很受启发。
我把这本书介绍给同学们，有空的时候，大家可以读一读。
相信我，阅读之后，你们也一定会有所收获，觉得它是一本好书。
书中的主人公，是一个叫安利柯的三年级小学生。
在学校里，他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师；在家里，他有关心、爱护他的父母和姐姐。
安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情，其中还有老师给学生讲述的每一个真实、美好的“每月故事”。
六年级暑假读一本好书读后感
六年级暑假读一本好书读后感（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《爱的教育》300字读后感10篇
《爱的教育》300字读后感10篇《爱的教育》300字读后感篇1我读过许多有趣的书，比如《水浒传》，《俗世奇人》等，但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。
这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记，其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。
文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。
船上有许多旅游的人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。
两年前，安利柯被人卖到马戏团，马戏团里的人经常欺负他，踢他，打他，不给他饭吃，强迫他学习卖艺。
到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团。
来到意大利领事馆寻求保护，领事馆听到了她的遭遇，十分同情，把他安排到了回国的轮船上。
船上的三个游客听到了他的遭遇，出于怜悯，给他了一些钱。
接着又和游客聊起了天，把话题转移到了意大利。
他们越说越激动，把意大利说得一无是处。
正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。
“把你们的钱拿走，我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。
”一个愤怒的声音炸开。
这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦，但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。
小男孩虽然十分窘迫，非常需要那一笔钱，但是他十分有骨气，听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。
这种骨气，我们值得学习。
《爱的教育》情节跌宕起伏，很适合我们看。
《爱的教育》300字读后感篇2我最喜欢的一本书是——《爱的教育》。
这本书以日记的形式写了十个月的故事。
在这十个月里讲的故事有的让人悲伤，有的让人喜悦，有的让人伤心，有的让人激动……在这本书里，有的故事表现的是浓浓的亲情，有的故事表现了同学之间亲密无间同学情谊，还有崇高的爱国之情……我最喜欢读的故事是《耐利的保护人》。
这个故事讲的是：耐利是一个讨人喜欢的孩子，学习成绩非常好，但是他天生驼背，同学们都嘲笑他，欺负他，在这个时候卡隆挺身而出，保护了耐利，从此，两个人坐了同桌，他们成了互助互爱的好朋友。
耐利的妈妈知道了这件事，便把自己脖子上的一条金项链送给了卡隆作为感谢。
日记作文范文：我最喜欢的一本书——读后感
日记作文范文：我最喜欢的一本书——读后感
介绍
这是一篇关于我最喜欢的一本书的日记作文，主题是我的读后感。
这本书至今仍然让我深受启发和感动。
在这篇作文中，我将分享我的阅读经历、主要情节、角色描写以及对书中主题的理解。
阅读经历
几个月前，我无意中发现了这本书，在朋友的强烈推荐下开始阅读。
从第一页开始，我被故事的魅力所吸引，并迅速沉浸其中。
每当有空闲时间，我都会拿起这本书，投入进作者创造出来的世界中。
主要情节
故事发生在一个富有想象力和冒险精神的中学生身上。
他偶然间发现了一本神秘的古老书籍，并意识到这是他梦寐以求的。
“奇幻之旅”的开始。
随着故事逐渐展开，主人公通过与不同的角色互动，探索了勇气、友谊、家庭和成长等重要主题。
角色描写
这本书中的角色生动鲜明。
主人公是一个普通但充满好奇心的少年，他的决心和勇气在面对困难时展现出来，给我留下了深刻印象。
此外，还有其他一些令人难以忘怀的角色，他们每个人都有自己独特的特点和成长经历。
主题理解
在阅读过程中，我从这本书中获得了很多启示和思考。
它不仅仅是一个冒险故事，更是关于勇气、友谊和成长的深刻探讨。
这本书激励着我面对困境时要勇敢坚持，并珍惜身边真实而深情的友谊。
总结
总而言之，这本书是我最喜欢的一本书，它给予了我很大的帮助和启发。
通过阅读它，我学会了如何面对挑战、发展友谊并成长为更好的自己。
希望更多人能够读到这本书，并从中获得与我一样宝贵的经验和体验。
我最喜欢的一本书读后感
我最喜欢的一本书读后感我最喜欢的一本书读后感1最近我读了一本名叫《小公主》的书。
自从读了这本书后，我突然明白了成长中是一定要经磨难的。
而经历过磨难的人，成功后，才会变得更加璀璨、闪亮。
这本书主要写了一位善解人意的贵族女孩儿莎拉。
克鲁在一所名叫“明钦小姐优等女子学院”的学校发生的点点滴滴的幸福、感人、悲哀的事情。
当然，在最后莎拉以幸福的结局在我们这些读者的眼里画了一个完美的句号。
这又是一本很值得我们深思的书。
全书完全的显露出了一个充满友爱的世界和充满人情味的生活。
从莎拉充当暴躁女孩洛蒂的“小妈妈”到莎拉一直努力帮助胖女孩埃芒加德学法语；从莎拉友好对待小苦工贝基到莎拉唯一的亲人―爸爸去世后，贝基、埃芒加德洛蒂努力安慰莎拉等事件，都很令我感动。
其中，我最喜欢第九章―“米奇塞德克”。
这一章讲了在莎拉十二岁生日当天，莎拉爸爸去世的消息传到这所学校的校长――明钦小姐的耳朵时，明钦小姐一怒之下，把莎拉赶到了阁楼里，让她当女仆。
莎拉在阁楼里结识了一个老鼠伙伴这只老鼠长得很古怪，像一个长着灰色八字胡的小矮人。
所以莎拉叫它“米奇塞德克”。
每天，莎拉都从厨房拿来一些残余食物来喂“米奇塞德克”，她与“米奇塞德克”建立了奇特的友谊。
一次，埃芒加德来阁楼里看莎拉，当她看到“米奇塞德克”时，吓得浑身发抖。
后来，在莎拉的调节下，她也与“米奇塞德克”成了好朋友。
在最后，莎拉在爸爸的合作伙伴―一名印度绅士的帮助下，拥有了一所钻石矿。
从此，莎拉又过上了那公主般的生活。
一本书读完了，而我却有些意犹未尽，我觉得莎拉暗暗告诉我：以善良对待别人，就会得到幸福的回报。
我最喜欢的一本书读后感2“一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。
《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。
有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。
六年级爱的教育读后感500字精选11篇
六年级爱的教育读后感500字精选11篇六年级爱的教育读后感500字1今天，我一口气看完了《爱的教育》，《爱的教育》是意大利的亚米契斯编著的，它是一本世界公认的最富有爱心及教育性的读物，是青少年必读书目。
书中以四年级的安利柯和父亲、同学在意大利的一所小学中发生的事。
书中有勤奋学习的安利柯、充满爱心和耐心的安利柯父亲、品学兼优的戴洛西、学习刻苦的潘克希、正值勇敢的甘伦、用心专注的施泰基、胆子小的葛禄西、帮爸爸干活的柯礼智、扮鬼脸的安东尼，其中我最喜欢的就是正直勇敢的甘伦，因为他总是保护那格和葛禄西，替弱小群体和残疾人打抱不平。
潘克希他是个很孝顺父母的人，父亲打伤他到学校他总是辩护爸爸不是爸爸打上的，也有我不喜欢的人：班级有名的淘气鬼弗兰奇，因为他一直拉几个同学捉弄葛禄西。
每深深的阅读一篇都有一种隐藏的爱，父母的爱、伟大的爱、儿女的爱，同学的爱，如《万里寻母》中的马珥珂为了寻找到母亲并把她带回祖国。
主动提议去寻找母亲，为了寻找到母亲他不怕艰苦，鞋子破了，衣服烂了，正当他绝望的时候，一位路人向他指明了方向，只用五六个小时就到了，他想到马上就能见到母亲了，就有了动力，到了母亲做女仆的家，他的出现使妈妈的病情好转了起来。
医生说：“马珥珂就是救他妈妈的勇士。
”这篇小故事对我的启发：你在一处湿润的土地上铲水，一万铲过后，还没有铲到水，你就放弃了，有可能一铲过后就有水，做了一半的事情不要半途而废。
六年级爱的教育读后感500字2爱是什么?爱像空气，无时不刻包围着我们。
我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。
这个学期，我读了一本关于爱的书籍：《爱的教育》。
这本书的作者是意大利作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。
它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是《灾难》和《耐利的保护者》。
《灾难》主要是说：在上学的路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。
六年级《童年》读后感(精选10篇)
六年级《童年》读后感(精选10篇)六年级《童年》读后感精选篇1《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历。
阿廖沙3岁就失去了父亲，他就跟着祖父、祖母还有母亲一齐生活。
他的祖父十分暴躁、贪婪、自私，祖母善良、乐观，心里充满了无私的爱。
阿廖沙坚强、勇敢、正直又充满了爱心，舅舅们贪婪恶毒，家里充满了争吵，之后母亲又离家出走了。
在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在空洞的面孔上，心里却有着伤痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱，我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的欢乐。
没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就学会了独立。
我也理解了妈妈，妈妈经常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自我上学、放学，妈妈是为了锻炼我的独立本事，以后我离开了父母自我生活，父母就不会担心了。
《童年》这本书让我有很多的感受，所以我十分喜欢这本书。
六年级《童年》读后感精选篇2读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。
随着他进入了一个陌生的生活环境，认识了本不应陌生的姥爷一家人。
没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。
在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬，对正义的认识和追求。
姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。
在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。
作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
日记作文范文: 我最喜欢的一本书读后感
日记作文范文: 我最喜欢的一本书读后感1. 引言1.1 概述在这篇文章中，我将分享我最喜欢的一本书的读后感。
这本书给予了我非常深刻的印象，并引发了我对文学和人生的思考。
通过这篇日记作文，我希望能够向读者介绍这本书，并展示它对我的影响。
1.2 文章结构文章分为四个部分：引言、正文、主要观点和结论。
在引言中，我将简要概述我的目的和大纲；正文部分则包括了对书籍的介绍、阅读体验和内容分析；主要观点部分将呈现出我从书中得到的三个重要观点；最后，在结论中，我将总结回顾全文并给出对这本书的评价和推荐意见。
1.3 目的通过撰写这篇长文，我旨在与读者分享一个令人难以忘怀的阅读经历。
不仅仅是一篇普通的读后感，我的目标是用文字打动读者并吸引他们去拥抱阅读。
同时，通过分析这本书中涉及到的主题和问题，我也希望能够唤起人们对于生活与自由、命运与选择等议题上更深层次的思考。
2. 正文：2.1 书籍介绍：我最喜欢的一本书是《小王子》，它是法国作家圣-埃克苏佩里所著，被广泛认为是儿童文学的经典之作。
这本书于1943年首次出版，以其深刻的寓意和触动人心的故事而闻名于世。
《小王子》讲述了一个关于爱、友谊和生命意义的故事。
故事开始于一个飞行员在撞毁沙漠中时结识了来自另一个星球上的小王子，他们共同展开了一段奇幻而感人的旅程。
小王子以天真率性和对世界问题独特的观点揭示了现实社会中各种问题，并通过他与其他角色的互动，表达出对人性与生活真谛的深刻思考。
2.2 阅读体验：阅读《小王子》给我留下了深刻的印象。
在整个阅读过程中，我被作者用简洁而富有哲理的语言所吸引。
文字间透露着深邃而纯粹的情感，在故事中营造出一种神秘且梦幻的氛围。
每个人物的形象都鲜活而独特，使我仿佛就身临其境，与他们一同经历了冒险和思考。
阅读《小王子》的过程中，我深受启发。
书中所描绘的世界观和价值观激起了我对生活意义的思考。
通过小王子对星球上不同人物的遭遇和观察，我逐渐领悟到友谊、爱与真理的重要性，并意识到在现实中我们常常忽略了这些重要的价值。
我最喜欢的一本书为题的读后感300字
我最喜欢的一本书为题的读后感300字【第1篇】同学们，大家好：读一本好书，能使人的心情变好；读一本好书，能丰富人的知识；读一本好书，能使人的文笔越来越好，妙笔生花！读书，就要读优秀的书，读书，就要读对自己有关心的书！下面，我给大家推荐一本好书，书名是——《木偶奇遇记》。
这个童话的主人公是木偶匹诺曹，他丰常的调皮，天真无邪，纯洁朴实，勇敢坚强，他任性，淘气，捣乱，不守规矩，有时候还喜爱撒谎。
有味的是，他每撒谎一次，鼻子就会变长一截，成为长鼻子木偶。
他自从诞生后，就引发了一连串的故事：卖掉课本去看木偶戏，被猫和狐狸骗到奇迹田，凶手把他吊在大树上被小仙女所救，跟最调皮的同学去“玩具国”，变成小驴子后被卖掉，被吞进鲨鱼腹中遇见了千辛万苦寻寻它的爸爸······在吃尽苦头后，开始明白事理，在仙女的关心下，从一个木偶变成了一个真正的孩子。
读了这本书后，我了解不仅仅是书的内容，更知道了做人要老实，不自私，懂礼貌，关心他人！同学们，让我们畅游在书的海洋里，遨游在知识的世界里，一起寻寻欢乐！【第2篇】令我向往的校园———一本好书《窗边的小豆豆》有这样一所神奇的学校，由不得你不向往。
这所学校人数不多，1—6年级只有50几人，他们的教室不是由钢筋水泥做成，而是由六辆电车组成，很是宽敞。
学生可以自由选择座位，今天坐在前面，明天坐在后面；今天跟女同学坐，明天跟男同学坐。
他们还可以选择自己喜爱的课程，选择科学的做着实验；选择语文的写着作文；选择数学的解着难题……学自己想学的，做自己想做的。
他们的饭盒里装着“山的味道”和“海的味道”，有鱼有肉，有蔬菜也有水果。
校长先生的教育方法也很奇特，他带领孩子们在礼堂里露营，给他们讲述自己旅行的故事；去九品佛探险，把“装鬼”的男孩子们都寻出来……他从不训斥学生，很是亲切和蔼。
写到这儿，同学们一定充满了疑问，这是真的吗？学生能学到知识吗？学生们长大有没有成才呢？想了解更多的话，就赶快去《窗边的小豆豆》这本书中寻寻答案吧！【第3篇】我的房间里有许多我喜爱看的书，今天我要向大家推荐一本我最喜爱的书——《新故事大王》，它是由王一梅编写的，里面都是一些童话故事，内容好看极了，我都很喜爱。
《爱的教育》六年级读后感
《爱的教育》六年级读后感《爱的教育》六年级读后感篇1轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。
这是一本洋溢着爱的书，这本书就是《爱的教育》。
这本书中所说的“爱”究竟是什么？这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢？带着这些问题我踏进了《爱的教育》中去寻找问题的答案。
这本书中这要讲述了主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。
有一件事情使我深有感触。
安利柯和他姐姐无意间得知到他们的`爸爸妈妈最近没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没有想到他们竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱，想给爸爸妈妈减少一点负担。
读到这里，我心里有一丝丝的感动。
同是孩子，为什么差别那么大？同样都有一颗爱母亲的心，我就很少想到替父母去分担一些，去减轻他们的负担。
我想到的只是问他们要许多东西，而他们却替爸爸妈妈分担，他们让我非常佩服。
这本书诠释了父母与子女之间美好的爱，还有许多朋友之间，师生之间的爱，这本书使我受益匪浅，让我爱不释手。
我明白了爱其实很简单，无论是亲情、友情，还是师生情，爱国情，都默默地伴随着我们，像一缕缕阳光，照耀着我们成长，像一朵朵鲜花，芳香了我们的世界。
《爱的教育》六年级读后感篇2《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩，即马里奥)!船已经超载了，要那个小的!’水手喊”，马里奥不是没有生的'机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。
因此他在生与死的选择中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。
因为马里奥知道，别人也许更比他需要“生”。
我超喜欢的趣味数学书六年级读后感
我超喜欢的趣味数学书六年级读后感
寒假里，我看了很多课外书，有《最有趣的30个数学故事》、《马小跳玩数学》等等，其中有一本是老师推荐的《趣味数学》，这本书和它的名字一样有趣，每次我都会被书中的情节深深地吸引住。
这本书的每一个章节都会先引出一个生动的例子，再提出问题，最后由名师进行讲解分析，最后总结并且还会掺插许多生动的故事，非常的有趣。
这本书有一个很大的特点，也是我最感兴趣的地方，那就是例举了很多生活中的实例，并把数学问题蕴含在情节中，惟秒惟俏，恰到好处，浅显易懂。
比如：快乐足球就是用传球路线形成的几何图形，根据计算线段的原理来解决，太有趣了。
又比如：怎样洗衣服最省水，就是一种分配定力的问题，从而引深到煎中药，煎中药分二次，第一次用一碗水，第二次用半碗水，效果才是最好的。
以前不明白为什么，现在终于懂得，这样才能有效地提取中药里面的成分。
我把这个方法讲给奶奶听，奶奶夸我年纪小小就懂这么多，我心里美滋滋的。
这真的是一本很有趣的好书，看完后我学会了好多课堂上没教过的东西。
非常的感兴趣，让我的学习充满了乐趣，也使我更加的热爱思考，我太喜欢它了！。
读后感写什么书好六年级
读后感写什么书好六年级作为语言学家，我认为阅读是培养语言能力和提高写作技能的一个重要途径。
在六年级的学生中，阅读不仅仅是为了获取知识，也是为了将这些知识转化为他们自己的语言和想法。
因此，选择适合六年级学生阅读的书籍非常重要。
下面是我对读后感写什么书好六年级的一些写作示例和总结。
写作案例1：《小王子》《小王子》是一部耐人寻味的小说，其中弥漫着深刻的情感和智慧。
这本书提供了许多引人注目的情景，例如小王子遇到的各种奇怪的人物和星球。
阅读过这本书后，我深深感受到了情感和想象的重要性，以及个人成长和价值观的意义。
总结：通过阅读《小王子》，学生可以理解智慧和情感的标志，以及探索存在的意义。
此外，该书还可以帮助他们发展自己的想象力和了解不同的文化。
写作案例2：《哈利波特》《哈利波特》系列小说是一组适合六年级学生阅读的书籍。
在这些小说中，作者创造了一个启发学生的奇幻世界，充满了各种神奇的生物和魔法。
在这个世界里，哈利、罗恩和赫敏三个朋友通过解谜、成长和团结，与黑暗势力作斗争。
这些故事充满了巧妙的情节和富有想象力的概念，总能牵动我和许多学生的心。
总结：通过阅读《哈利波特》系列小说，学生可以进入一个刺激的奇幻世界，通过新颖的情节和角色来探索成长和胜利的意义。
此外，该系列动人的情节也让学生感受到了友情和正义的重要性。
写作案例3：《成语故事》《成语故事》是一本面向六年级学生的文化书籍，它涵盖了许多著名的成语。
在读这本书时，学生可以通过小故事和图片的形式，更好地了解这些成语的来历和用法。
此外，这本书还可以帮助学生通过阅读和理解语言中的意象来提高语言表达和理解能力。
总结：《成语故事》可以帮助学生更好地理解和使用许多常见的成语，同时也可以提高他们的语言表达和理解能力。
写作案例4：《大英博物馆世界历史》《大英博物馆世界历史》是一本有关世界文化和历史的书籍。
它使用翔实的图片和生动的文本叙述，介绍了许多世界各地的历史和文化珍品。
在这本书中，学生将获得一个更好的理解世界各地文化和历史的机会。
六年级读后感600字优秀作文树下的男孩
六年级读后感——树下的男孩在一个安静的下午，我坐在屋外的树下，静静地阅读着一本书，那是我最喜欢的读物之一——《树下的男孩》。
这是一本讲述一个男孩成长的故事，他在树下度过了童年时光，最终蜕变成为一个坚强而有责任感的人。
故事一开始，男孩住在一座小村庄里，父母为了生活忙碌工作，男孩经常一个人在村庄周围的树下玩耍。
他是一个爱好探险的男孩，喜欢在树林中寻找昆虫和花草，他观察自然界的一切，并且乐此不疲。
树下的男孩靠着自己的学问和努力，帮助了村里的人，解决了许多问题。
随着故事的展开，男孩逐渐长大，懂得了责任和勇气。
他意识到自己不仅要照顾自己，还要帮助家人和邻里。
在村庄遇到困难时，他总是第一个站出来，用自己的智慧和勇气去化解危机。
树下的男孩被村民们称为“小英雄”。
然而，随着时间的推移，男孩的童年也随之消逝。
他告别了树下的美好时光，踏上了追逐梦想的旅程。
他在外面学到了更多的知识和技能，结交了更多的朋友，但始终铭记着树下的那段纯真时光。
读完这本书，我深深感受到了成长的重要性和内心的力量。
无论人生遇到怎样的困难和挑战，只要心怀善意、勇气和责任感，都能超越自我，向着更美好的未来前进。
树下的男孩教会了我勇敢、坚毅，让我懂得了真正的成长是需要经历风雨和向前的力量。
每个人都曾是树下的男孩，那个梦想远大的年纪，我们可以随意嬉戏，自由向往。
然而，随着岁月流逝，我们也开始学会承担和奋斗，直至成为那个成熟而坚强的人。
树下的男孩是我们成长路上的一盏明灯，照亮了前行的方向，让我们永远怀揣着一颗童心，勇敢地向前走去。
读完《树下的男孩》，我收获了更多的启迪与感悟，我愿像树下的男孩一样，坚强勇敢、有责任感，努力成长，为自己的梦想而努力。
愿我们永远怀揣着一颗童心，活出自己独特的精彩人生！。
六年级读后感有哪些书籍
六年级读后感有哪些书籍六年级作为小学的最后一年，是学生阅读能力稳步提升的时期。
在这个阶段，学生已经可以独立地读懂一些较长、较难的中文书籍，且能够从中领悟到一些深刻的道理和人生智慧。
那么，在六年级读后感中，有哪些值得推荐的书籍呢？1.《小王子》《小王子》是法国作家居伊·德·圣·埃克苏佩里的著名小说，以极为简洁的语言，讲述了一个宇宙中的小王子与地球上的大人们的故事。
这本书直触人心灵深处，让人不由自主地感受到世间的温暖和善意。
同时，通过小王子和狐狸的对话，引导读者学会了人际交往的技巧和艺术。
2.《故事新编》这是一本汇集了许多短篇故事的书籍，其中不乏一些经典的名篇，如《丑小鸭》、《小马过河》等。
这种类型的书籍，不仅可以加强学生的阅读理解能力，还有助于提高学生的语言表达和书写能力。
3.《小岛奇兵》这是一本加强阅读难度的书籍，但是也充满了想象力和创意。
故事主人公乔尼·泰勒在进行自己的探险时，落到荒岛上，需要想尽办法生存下去。
在这个过程中，他不仅学会了生存的技巧，还结交了新朋友。
这本书深受小学生的喜爱，能够激发他们的好奇心和求知欲望，同时也提高了他们的想象力和创意。
4.《拼音日报》尽管不是传统意义上的书籍，但是拼音日报却为学生提供了宝贵的阅读素材。
通过短文、新闻、故事等多种语言形式的涉猎，不仅可增加学生词汇量，同时也可以丰富他们的生活常识和文化知识。
在这些书籍中，除了故事情节、语言表达等方面的特点之外，还有一些共性的优点，值得在六年级读后感中强调：1. 激发阅读兴趣。
对于小学生而言，一本好的书籍能够让他们在阅读的过程中感受到快乐和乐趣，从而对阅读产生兴趣。
2. 提高阅读能力。
六年级学生的语言能力和阅读理解能力已经有了较大的提升，因此，选择适当难度的书籍，可以更有针对性地提高学生的阅读能力。
3. 培养人文情怀。
一本优秀的书籍不只是为了娱乐和放松，更是为了引导学生从中获取人文知识和情怀，如《小王子》中所提到的希望、善良和勇气等。
小学读后感我最喜欢读的一本书
我最喜欢读的一本书
在我成长的过程中，读过许多本书。
其中我最喜欢的一本书是《鼹鼠妈妈讲故事》，因为它里面的《勿忘我》深深地吸引着我。
故事发生在一年的秋天，天鹅洁洁飞向南湖过冬。
在途中，它遇到了天鹅白白，它俩很快就成为了好朋友。
有一次，在飞行比赛中，白白犯了规，于是洁洁便在评委即将宣布比赛结果时指责了白白，使白白羞得无地自容。
从此白白再也不理会洁洁了。
过不多久，洁洁在一个湖的岸边，发现有一支**正对准白白，便奋不顾身地冲上去挡了一枪，倒在了血泊之中。
直到这时，白白才知道真正的好朋友是洁洁呀！读完了故事，我深深地明白了什么是真正的友谊——真正的友谊是在好朋友做错事时，不包庇他，勇敢地指出他的错误，并帮他改正；真正的友谊是好朋友遇到危险时，奋不顾身地冲上去保护他，甚至不怕牺牲自己的生命。
我多么想有像洁洁这样的好朋友啊！。
度米文库汇编之小学六年级读后感300字我最喜欢的一本书
度米文库汇编之小学六年级读后感300
字我最喜欢的一本书
你们知道我最喜欢的一本书是什么吗？告诉你们吧，我最喜欢的一
本书是《十万个为什么》。
这本书就像一位知识丰富的老师，不论
你有什么疑问，它都能给你一一解答，从而解开你心中的谜团。
最近我在电视里看到大象洗完澡后要把泥巴涂在身上，我就琢磨开了：大象用水洗干净了而用泥巴涂上身不就又脏了吗？于是我请教
了我身边的这位好老师——《十万个为什么》。
书上说，大象用泥
巴洗澡看上去很脏，但这样可以形成一层保护膜，防止虫子叮咬它，又因为大象没有汗腺和皮脂腺，当粘到大象身上的泥土中的水分蒸
发时就可以给大象带来凉爽呢。
原来这样，真有意思！
读书让我懂得了更多的知识，还给我带来快乐，我喜爱读书！。
【六年级】《篱笆院》读后感 小学读后感500字
【六年级】《篱笆院》读后感小学读后感500字《篱笆院》是一本我非常喜欢的小说，它讲述了一个普通农村家庭的故事。
读完这本书后，我深受感动，产生了很多的思考。
这个故事发生在一个叫做“篱笆院”的村庄里。
篱笆院是一个由很多家庭组成的小院，这里生活着许多可爱而善良的人。
他们相互帮助、分享快乐，生活在这里非常幸福。
书中的主人公是一个小女孩叫小兰，她是一个勤劳、聪明的孩子。
她的父亲是一位心地善良的水稻种植者，母亲是一位勤劳的妇女，家庭生活虽然简朴，却充满了温馨和爱。
小兰是一个非常懂事的孩子，她帮着母亲做家务，帮着父亲种水稻。
尽管生活并不富裕，但小兰一家人总是保持着乐观向上的态度，积极面对生活的一切困难。
读这本书的过程中，我不禁反思自己。
在书中，小兰和她的家人一直坚持努力工作，从不抱怨。
这让我明白了，只要我们用心去做，不计较得失，就一定能够有所收获。
与此我也真切感受到了家庭的重要性。
小兰的家庭虽然很简单，但是他们之间的互相支持和爱是无比强大的。
这让我明白了，一个家庭的团结和温暖给予了我们无穷的力量和勇气。
这本书还教会了我关于友谊的重要性。
小兰的好朋友阿英是一个非常善良、乐观的女孩。
她非常热心，经常帮助别人。
通过她的劝导和帮助，小兰克服了困难，摆脱了内心的贫困。
从她们之间的友谊中，我学到了与他人相互帮助、团结友爱的重要性。
通过阅读《篱笆院》，我也学到了一些关于生活态度的重要教训。
书中的人物都具有勤劳、积极向上的精神，他们用自己的行动告诉我，只有持之以恒地努力，才能够改变自己、改变命运，实现自己的梦想。
通过读《篱笆院》，我从中学到了很多东西。
我明白了什么是真正的快乐，也明白了团结友爱和勤劳是成功的关键。
我也明白了只要我们用心去做，就一定能够实现自己的梦想。
这本书让我收获了很多，我将永远铭记它给予我的教育和启示。
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我最喜欢的一本书
本文作文是关于六年级的读后感我最喜欢的一本书，欢迎阅读。
我读过很多的书，但最喜欢的还是那本《给心灵洗个澡》。
这是一本帮助人洗涤心灵尘埃的，富有哲理和智慧的书。
它通过极富哲理，而又浅显易懂的小故事，启迪人们如何才能拥有一颗健康快乐的心灵，如何去创造幸福美好的人生。
书中有这样一个故事。
古代有一个举人，在进京赶考的前两天，做了三个梦。
第一个梦是自己在墙上种菜。
第二个梦是下雨天，他戴着斗笠还打着伞。
第三个梦是跟心仪已久的表妹躺在一起，却背对着背。
举人觉得梦很蹊跷，就找人来解梦。
那人笑着说：“墙上种菜不是白费功夫吗？戴斗笠又打伞，不是多此一举吗？跟表妹躺在床上，还背对着背，这不是没戏吗？你最好回家算了。
”举人听了如同浇了一瓢凉水，便打算放弃考试。
正要离开旅馆，店主便问他原委。
店主听了笑嘻嘻地说：“墙上种菜不是高中吗？戴斗笠又打伞，说明你是有备而来。
跟表妹躺在床上，不是翻身的时机快要到了吗？”举人听了大喜，就参加了考试，果然高中了。
这则故事蕴含着深刻的哲理。
它告诉我们：“积极的心态能激发出高昂的情绪，能帮助我们忍受痛苦，克服艰难，化解困境。
”是啊，这就是不同的心态带来的不同的结果。
生活中这样的事还少吗？但是，只要放宽心，从另外一个角度来思考问题，那么结果就大相径庭。
还有一个故事。
一位年迈的老奶奶，老伴去世了，就搬到儿子家住。
过了几年，老奶奶的身体日渐衰弱，吃饭难免在桌上洒些汤汤水水，儿子和儿媳为此很讨厌。
一天，她不小心打翻了一杯牛奶，儿子就让她到卫生间去吃饭。
当天晚上，
奶奶的孙女玩积木，边玩边大声说：“我给爸爸妈妈造一张桌子，等我长大了，你们就可以在房间的角落里吃饭了。
”话音刚落，儿子就明白了女儿说话的用意，立刻接回了自己的母亲。
这个故事告诉我们：父母是孩子学习的榜样，也是孩子的一面镜子。
孩子的模仿心最强，不管何事，他们都在无心中加以模仿，所以，不孝敬老人的父母，自己的儿女也会不孝敬他。
《给心灵洗个澡》确实是一本好书。
书中的每一个故事都非常感人，发人深省。
它告诉我们：我们无法左右天气，但可以转换心境；我们无法预知未来，但可以掌握命运。
当今的社会，生存艰难，许多人背负着沉重的心理压力。
这时，我们就应该停下匆匆的脚步，给心灵洗个澡，重新拾起对生活的热爱与信心。
六年级:薛书雅。