各级各类护士资质要求
各级护士资质审核规定与程序
各级护士资质审核规定与程序一、主任护师资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准.2、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3、学历、资历要求具备下列条件之一者即可.1博士研究生毕业后,从事护理专业技术工作7年以上,取得副主任护师任职资格,并从事副主任护师工作5年以上.2硕士研究生毕业后,从事护理专业技术工作13年以上,取得副主任护师任职资格,并从事副主任护师工作5年以上.3大学本科毕业后,从事护理专业技术工作15年以上,取得副主任护师任职资格,并从事副主任护师工作5年以上.4参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同的学历,从事护理专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得副主任护师任职资格,并在职后取得上述学历后从事副主任护师工作5年以上.二、副主任护师资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准.2、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3、学历、资历要求具备下列条件之一者即可.1博士研究生毕业后,取得主管护师任职资格,并从事主管护师工作2年以上.2硕士研究生毕业后,从事护理专业技术工作8年以上,取得主管护师任职资格,并从事主管护师工作5年以上.3大学本科毕业后,从事护理专业技术工作10年以上,取得主管护师任职资格,并从事主管护师工作5年以上.4参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事护理专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得主管护师任职资格,并在职后取得上述学历后从事主管护师工作5年以上.三、主管护师资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准.2、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3、学历、资历要求具备下列条件之一者即可.1博士研究生毕业后,或硕士研究生毕业后并从事护理专业技术工作2年以上,经考核合格可认定主管护师任职资格.2获得双学士学位或研究生毕业后,从事护理专业技术工作3年以上,取得护师任职资格并从事护师工作2年以上.3大学本科毕业后从事护理专业技术工作4年以上,或大学专科毕业后从事护理专业技术工作6年以上,取得护师任职资格并从事护师工作4年以上.4参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学力,从事护理专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得护师任职资格,并在职后取得上述学力后从事护师工作4年以上.四、护师资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准.2、必须取得中华人民共和国护理执业证书,并按要求定期进行注册.3、学历、资历要求：专科毕业后从事护理专业技术工作3年、本科毕业后从事护理专业技术工作1年通过全国考试或市级评审取得初级师级资格证.五、护士资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准.2、在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书.3、通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试,经执业注册取得护士执业证书,从事护理活动的卫生技术人员.4、较系统掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉各项护理制度和技术操作规程.各岗位护理人员资质标准一、病区责任护士资质标准1 、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准,有中等职业学校以上护理专业学历证书.2、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3、从事临床护理工作2~3年,具备一定临床护理经验的护士担任.4、具备良好沟通能力,具备责任护士技术能力要求.二、主班护士资质标准1 、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准,有中等职业学校以上护理专业学历证书.2 、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3 、从事临床护理工作3~5年,具备一定临床经验的护师以上职称担任.4 、具备主班护士技术能力要求.三、早班护士资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准,有中等职业学校以上护理专业学历证书.2 、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3、具备独立完成早班工作任务能力,具备早班技术能力要求.四、治疗班护士资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准,有中等职业学校以上护理专业学历证书.2、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3、具备治疗班护士岗位技术能力要求.五、中、夜班护士资质标准1、具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准,有中等职业学校以上护理专业学历证书.2、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.3、具备中、夜班护士岗位技术能力要求.各级护士岗位技术能力要求一、病区护士长技术能力要求1、有较强的学习能力、语言文字表达能力、沟通协调能力、业务能力和执行力,以保障各项工作的落实.2、分管病区的护理人员三基水平,平均达标≥80分.3、掌握护理质量控制标准、病区工作流程、专科疾病护理常规、健康教育内容及专科新业务、新技术.4、掌握常用护理急救技术,熟悉抢救程序、抢救药品和抢救仪器的使用；具备处理突发事件和危机能力.5、掌握院感相关知识、消毒隔离原则及技术操作规程.6、熟练掌握昏迷、瘫痪、疑难病症及监护病人的护理计划和预见性护理措施.7、能承担护理专业的临床及课堂教学.8、能指导下级医院的护理业务,能承担下级医院护理人员的进修和培训.9、具备撰写护理论文的学术水平和指导本专业护士撰写论文的能力.护士长或科室每年须发表交流论文1-2篇,10、具备开展护理科研能力.科内每3年获批院内护理新业务、新技术或科研项目1项,护士长本人任职期内应主持院级科研项目或院内新技术、新业务1项.二、病区责任护士岗位技术能力要求1、责任组组长岗位技术能力要求1具备丰富的专科治疗护理知识和主动工作能力.2对本组责任护士的各项工作具备指导、培训的能力,对年轻护士做到传、帮、带.3熟练掌握经管病人的“十知道”.4检查、督促责任护士的各项治疗护理工作的落实.5准确执行医嘱,合理安排病人的治疗计划和护理措施,负责病人的治疗工作落实效果.6熟练掌握危重病人抢救技术,协调指挥现场抢救.7主动发现问题,能及时报告护士长和上级医生,有较强的沟通协调能力.8能掌握分级护理要求,负责病人的基础护理和生活护理.9能落实病人健康教育及心理护理,主动检查责任护士健康宣教落实情况.10具备及时、准确书写护理病历的能力.11具备良好的护患沟通技巧,经常征求病人意见改进护理工作.2、责任护士岗位技术能力要求1责任护士须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期注册.2具备良好的沟通能力,能较好地与病人、家属、同事进行沟通.3着装规范,落实“五主动”,对病人热情、周到、无投诉,遵守院规院纪,无迟到、早退,上班不干与工作无关的事情.4服从工作安排,认真履行其工作职责,协作精神强.5熟练掌握专科护理理论知识及操作技术,按照专科护理质量标准全面落实病人的护理措施.6能掌握各项基础护理操作规程,并正确运用.7能够在责任组组长的指导下,独立完成所管病人的各项治疗、护理工作.8熟练掌握并严格执行各项核心制度,正确执行医嘱.9熟练掌握经管病人的“十知道”包括经管病人的床号、姓名、年龄、诊断、治疗、护理、饮食、心理、家庭情况、费用.10掌握各种仪器设备的使用及维护、常见故障排除,熟悉专科危重病人抢救技术和流程.11能够按规范认真书写护理文书,真实客观地反映病人的病情.12主动巡视观察病人的病情动态变化,有针对性地对病人进行心理护理和相关健康知识的宣教.13积极参加继续教育培训,每年修满规定学分.14 年终参加医院年度考核,考评合格.三、主班护士岗位技术能力要求1、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.2、从事临床护理工作3~5年,具备一定临床经验的护师以上职称担任.3、熟练掌握病人入、出院、转科工作流程,具备良好的医患沟通能力.4、能够严格遵守执行医嘱制度,正确处理各种长期、临时医嘱.5、了解病区病员动态,合理安排床位,熟练掌握计算机录入系统.6、熟练掌握收费政策,做到合理收费,无不合理费用投诉发生.7、积极参加继续教育培训,每年修满规定学分.8、年终参加医院年度考核,考评合格.四、早班护士岗位技术能力要求1、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.2、熟练掌握无菌技术操作,准确配制静脉用药,严格执行查对制度,避免差错发生.3、了解专科常用药物作用及配伍禁忌.4、能够保持治疗室整洁,药品、各类物品归类放置.5、及时巡视病房,具备独立完成中午病人的治疗及接待新病人能力.6、熟练掌握并严格执行各项核心制度,正确执行医嘱,与各班交班符合交接班制度要求.7、积极参加继续教育培训,每年修满规定学分.8、年终参加医院年度考核,考评合格.五、治疗班护士岗位技术能力要求1、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.2、服从工作安排,认真履行工作职责,协作精神强.3、熟练掌握无菌技术操作,准确配制静脉用药,严格执行查对制度,避免差错发生.4、了解专科常用药物作用及配伍禁忌.5、能够保持治疗室整洁,药品、各类物品归类放置.6、熟练掌握并严格执行各项核心制度,正确执行医嘱.7、熟练掌握消毒隔离制度及各类物品的消毒灭菌方法并能有效的执行,防止院内感染发生.8、积极参加继续教育培训,每年修满规定学分.9、年终参加医院年度考核,考评合格.六、中、夜班护士岗位技术能力要求1、必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册.2、遵守劳动纪律,服从工作安排,认真履行工作职责.3、具备独立准确执行值班期间治疗和各项护理操作能力,具有处理各种突发意外事件的能力.4、熟练掌握专科护理常规,做好病情观察及护理记录.5、能够正确核对当日晨各类标本瓶及正确采集留取标本.6、能遵守医嘱要求完成当日晨手术病人的术前准备,做好心理护理及健康教育指导.7、能保持护理站、各办公室、配药室、治疗室走廊及病房清洁.8、能熟练掌握病人病情的变化、治疗和护理过程,并在晨会上交班.9、积极参加继续教育培训,每年修满规定学分.10、年终参加医院年度考核,考评合格.。
护师资质要求技术能力要求、岗位职责、工作标准
护师资质要求技术能力要求、岗位职责、工作标准（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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各级各类护士资质及职责范围
职责范围 临床护理（以技术 操作为主）
临床护理 临床带教 护理管理
临床护理、护理教 学（含临床带教） 护理管理、护理科 研
师
理管理 护理教学（含临床 带教） 护理科研
硕士学位 博士学位 大学本科
（目前大专学 历突出贡献 者）
从事护士工作 二年左右 毕业后 从事主管护师 工作五年以上 从事主管护师 工作二年以上 从事副主任护 师工作五年以 上
各类护理人员资质及职责范围（表1） 技术职务 专业教育前基础 受专业教育情况 资历 学历 学制 护 初中毕业 中专 三年或四年 毕业后见习期满，取 士 高中毕业 中专 二年 得护士执业资格 同上 中专 同上 毕业后从事护 士工作五年以上 中专后临床工作 两年脱产三 二年以上 大专 年部分脱产 护 中专后成人 大专毕业后从事 大专后工 大专 自学高考合 护士工作三年 作二年以 格 以上 上 专科转本科 大学本科 脱产二年或 部分脱产三 年 师 高中毕业 大学本科 四～五年 毕业后见习一 （学士学位） 年期满 研究生班 结业或取 得硕士学 毕业后见习期 位者 满 初中毕业 中专、大 从事护师工作 专毕业 五年以上 主 大学本科 从事护师工作 高中毕业 （或取得学士 四年以上 管 学位） 研究生班 从事护士工作 护 结业（或取 三年左右
副 主 任 护 师
大专毕业
博士学位 本科毕业
主 任 护 师
同 上
临床护理 护理管理 护理教学（含临床 带教） 护理研究生导师 护理科研 护理刊物编辑等
各级护理人员资质审核规定与程序
精心整理各级护理人员资质审核规定与程序一、人事科、护理部负责对各级护理人员的资质进行审核，是否能履职进行监管。
二、各级护理人员符合资质要求。
（一）护士1．2012年8月12床进行2士资格。
34>3年）主要担任责任护士，具备一定教学能护理查房，可独立进行一般性专科护理操作。
（二）护师1．按照有关规定学分考核达标，并通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升护师的资格。
2．主要担任责任护士，可独立进行护理评估，制订并组织实施护理计划，落实各项护理措施，指导护士和辅助护士工作。
能力强者可担任责任组长。
3．具备一定教学能力且经过带教教员培训考核合格者，可承担护生及进修生的临床教学工作和专科理论讲课任务。
能力强者可担任教学组长。
4．组织护理查房和教学查房。
5．高年资护师可进行难度较大的专科护理技术操作。
（三）主管护师12助护士工作。
345．可进行特殊疑难专科护理技术操作及护理新技术、新业务的临床推广、应用。
6．具备参加科间护理会诊资格，提出会诊意见。
（四）副主任护师、主任护师1．通过全国晋升技术职务考试，符合“四川省副主任（主任）护师资格条件”，且学分考核达标者，具备晋升副主任(主任)护师资格。
2．主要负责指导临床护理、教学、科研、管理工作。
3．按照护理部安排，参加院内护理会诊，对特殊疑难护理问题提出会诊意见，并指导落实。
4．承担院内、外护理教学任务。
5．对护理差错及事故提出鉴定意见。
6．参加评审护理论文、科研成果及新技术、新业务的推广。
7。
各级护士能力及技术要求
各级护士能力及技术要求护士是医疗团队的重要成员，他们在医疗机构中扮演着至关重要的角色。
不同级别的护士需要具备不同的能力和技术，以便为患者提供高质量的护理服务。
以下是各级护士的能力及技术要求。
1.初级护士（例如护士助理）：初级护士是护理团队中的基础成员。
他们需要具备以下能力和技术：-基本护理技术：包括测量体温、测量血压、便秘护理、协助患者进食等。
-基本护理知识：了解常见疾病的症状和护理常识，熟悉基本的卫生和感染控制原则。
-观察能力：需要能够观察患者的病情变化，及时发现并报告异常情况。
-团队合作能力：与其他护理人员密切合作，确保患者得到全面的护理。
-沟通技巧：与患者和家属进行有效的沟通，了解患者的需求和关注点。
2.注册护士：注册护士是具备基础护理技能的专业护士。
他们需要具备以下能力和技术：-临床护理技术：掌握基本的护理操作包括静脉输液、皮下注射、创面护理等。
-临床判断能力：需要能够根据患者的病情和护理观察结果进行判断，识别潜在的风险并采取适当措施。
-与医生合作：需要与医生密切合作，执行医嘱并及时报告患者的病情变化。
-心理支持技巧：能够提供情绪支持和安慰患者及其家属。
-护理记录技巧：能够准确记录护理过程和观察结果，为医生提供参考依据。
3.主管护士：主管护士是护理团队中负责指导和管理其他护士的重要人员。
他们需要具备以下能力和技术：-管理技巧：能够有效地组织和管理护理团队的工作，分配任务并监督执行情况。
-教育能力：能够向新入职护士传授专业知识和技术，并提供持续的培训。
-临床专业知识：在护理实践中具备较高的专业知识和技能，能够为其他护士提供指导和支持。
-问题解决能力：能够快速识别和解决护理过程中的问题，并采取适当的措施。
-协作能力：需要与其他医疗团队成员密切合作，为患者提供全面的医疗服务。
4.高级护士（例如护士长或研究护士）：高级护士是护理团队中的专业领导者，他们需要具备以下能力和技术：-护理研究能力：能够参与和完成护理相关的研究项目，并将研究成果应用于临床实践。
聘用护士资质及岗位技术能力要求
聘用护士资质及岗位技术能力要求
一、资质要求：
（一）在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，并在教学、综合医院完成8个月以上的护理临床实习，取得相应的学历证书。
（二）具有完全民事行为能力，符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
（三）通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试，取得护士执业证书。
（四）较系统掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉各项护理制度及技术操规程。
（五）在上级护士指导下，能胜任基础护理工作和基本的护理技术操作。
（二）岗位技术能力要求：
1、仪表端庄、态度和蔼、周到、无投诉，遵守院规院纪。
2、服从工作安排、认真履行工作职责，协作精神强。
3、能掌握基础护理操规程，并正确运用。
4、熟练掌握并严格执行各项护理核心制度，正确执行医嘱。
5、掌握各种仪器设备的使用和维护，常见故障排除，熟悉专科危重病人的抢救技术和流程。
6、按规范认真书写护理记录，真实客观反映病人病情。
7、积极参加继续教育培训，每年修满规定学分。
各级护理人员资质审核规定与流程
各级护理人员资质审核规定与流程XXX三甲医院各级护理人员资质审核规定与流程1、执业资质审核（1）护理部每年审核全院护士执业资质，按上级要求及时组织护士首次注册和延续注册，护士执业注册有效期为5年，在注册期间30日内，护理部完成延续注册，确保依法执业。
（2）护理部协助人力资源部审核招聘护士的身份证、毕业文凭、执业证书，未取得执业证书或未有效注册的新护士不能单独工作，必须在执业护士的指导下进行护理工作；通过护士执业资格考试后，由护理部进行首次注册。
（3）负责新调入护士及时办理本地注册变更、在有效变更注册前不得在临床单独值班。
（4）实习护士、进修护士、未取得执业证书并有效注册的新护士不能单独工作，必须在执业护士指导下进行护理工作。
（5）护理部严格审查护士资质,未经执业注册取得《护士执业证书》者，不得单独从事护理工作。
（6）护士长严格执行上述规范、加强依法执业管理。
2、各级护理人员资质审核（1）按照《护理人员岗位说明书》审核各级护理管理人员、护理人员资质。
（2）按照《护理岗位准入管理办法》审核“夜班护士、特殊护理岗位专业护士（包括重症医学专业、急诊专业、产科助产专业、手术室专业、血液透析专业、新生儿专业）、专科护士”等专业资质。
（3）审核各层级护士（包括N0-Ｎ４级护士）专业资质。
（4）各级、各类护理人员资质审核不符合相关规定者，限期整改。
（5）护士长严格执行上述范围，加强依法执行管理。
附资质审核流程图：通过审核限期整改每5年审核，注册期满前30日集体延续注册审核身份证、毕业证、执业证或考试合格证书审核身份证、毕业证或执业证书按相关规定审核各级护理职员资质在职职员执业资格新聘人员执业资格实习、进修人员执业资格各岗位护理人员资质护理部。
各级护理人员资质审核规定与程序
各级护理人员资质审核规定与程序护理人员资质审核是为了确保护理人员的专业能力和素质能够满足医疗单位的需求，保障患者的安全和医疗质量。
下面根据相关规定和程序，对各级护理人员资质审核进行详细介绍。
1.注册护士资质审核规定（1）具有国家承认的本科及以上学历，或具有国家职业资格证书；（2）通过国家护士资格考试并取得护士执业证书；（3）年龄在20-45周岁之间；（4）身体健康，具备从事护理工作的基本身体条件；（5）品行端正，无不良行为记录。
2.注册护士资质审核程序（1）填写《注册护士资质审核申请表》，提交相关材料；（2）医疗单位进行初步审核，对材料进行核实；（3）安排面试，对申请人进行专业素质和道德品行的考察；（4）通过面试的申请人，进行体检，确保身体健康；（5）医疗单位根据面试、体检等程序的结果，做出是否通过审核的决定；（6）审核通过的申请人，进行注册护士证书的核发。
1.护士长资质审核规定（1）具有国家承认的本科及以上学历，或具有国家职业资格证书；（2）具备一定的临床护理经验和管理经验；（3）具备较高的专业技术水平和管理能力；（4）身体健康，具备从事管理工作的基本身体条件；（5）品行端正，无不良行为记录。
2.护士长资质审核程序（1）填写《护士长资质审核申请表》，提交相关材料；（2）医疗单位进行初步审核，对材料进行核实；（3）安排面试，对申请人进行专业素质和管理能力的考察；（4）通过面试的申请人，进行体检，确保身体健康；（5）医疗单位根据面试、体检等程序的结果，做出是否通过审核的决定；（6）审核通过的申请人，进行护士长职称的核发。
1.主管护师资质审核规定（1）具有国家承认的大专及以上学历，或具有国家职业资格证书；（2）具备一定的临床护理经验和管理经验；（3）具备较高的专业技术水平和管理能力；（4）身体健康，具备从事管理工作的基本身体条件；（5）品行端正，无不良行为记录。
2.主管护师资质审核程序（1）填写《主管护师资质审核申请表》，提交相关材料；（2）医疗单位进行初步审核，对材料进行核实；（3）安排面试，对申请人进行专业素质和管理能力的考察；（4）通过面试的申请人，进行体检，确保身体健康；（5）医疗单位根据面试、体检等程序的结果，做出是否通过审核的决定；（6）审核通过的申请人，进行主管护师职称的核发。
护士资质管理制度
护士资质管理制度第一章总则第一条为规范护士的从业资质管理，保障医疗质量和患者安全，制订本制度。
第二条本制度适用于全院从事护理工作的护士。
第三条本制度包括护士资格要求、资格认定程序、资格审查机构、资格认定标准、资格认定结果的处理等。
第二章护士资格要求第四条从事护理工作的护士应当具备以下基本条件：（一）年满18周岁，身体健康；（二）具有高中及以上学历，获得相关护理专业学历证书；（三）取得《护士执业资格证书》；（四）熟悉护理工作操作技能，具备一定的医学、护理知识；（五）遵纪守法，具有良好的职业道德和职业操守。
第三章资格认定程序第五条护士资格的认定程序包括下列程序：（一）报名：符合资格要求的护士，可向规定的资格认定机构报名参加资格认定考试；（二）考试：通过资格认定机构组织的统一资格认定考试；（三）审核：通过资格认定机构对考试成绩进行审核；（四）公示：对通过审核的考生公示成绩；（五）发证：颁发《护士执业资格证书》。
第四章资格审查机构第六条本院确定由医院管理部门负责护士资格认定工作的机构为本院护士资格审查机构。
第七条护士资格审查机构负责对护士资格认定的组织和管理工作，具体职责包括：（一）制定护士资格认定计划；（二）组织护士资格认定考试；（三）审核考试成绩；（四）颁发《护士执业资格证书》。
第五章资格认定标准第八条护士资格认定标准包括基本条件和考试科目。
第九条护士资格认定考试科目包括理论考试和实际操作考试。
理论考试主要包括医学基础知识、临床护理知识和法律法规；实际操作考试主要包括护理操作技能考核和临床技能考核。
第六章资格认定结果的处理第十条护士资格认定考试分为合格和不合格两种结果。
通过考试合格的，予以颁发《护士执业资格证书》；未通过考试的，可以重新报考。
第十一条护士资格认定成绩公示时间不少于7个工作日。
第十二条护士资格认定考试的成绩和程序实行满分制。
第七章附则第十三条本制度自发布之日起实施，执行期间有异议，可提出复议申请。
护理人员资质审核规定与程序
护理人员资质审核规定与程序一、护理部每年初审护理人员执业资质，及时组织护理人员进行首次注册及延续注册。
二、人事科、护理部负责对各级护理人员的资质进行审核，对履职情况进行监管。
三、各级护理人员符合资质要求。
（一）N0(助理护士)1、任职资格（1）工作1年内，中专以上护理专业毕业生，未取得护士执业资格的见习期护士。
（2）职业素质良好2、岗位职责（1）掌握护理基本理论、基本技能，了解各班工作职责，在注册护士指导下按分级护理要求，协助注册护士完成基础护理工作及病人的生活护理工作。
2.在上级护士的指导下与上级护士共同分管病人，完成病情较轻患者的一般护理工作。
3．协助注册护士从事创伤性或侵入性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理。
4、了解专科护理常规和操作规程、常用急救技术；逐步适应临床护理责任包干模式，协助上级护士为患者提供全程、全面、人性化的护理服务5.按时完成本阶段规范化培训及“三基三严”培训。
（二）N1(初级护士)1、任职资格（1）在我院从事临床护理工作1～2年（含2年）并取得护士执业资格的护士（包括在县级以上从事临床护理工作1～2年调入我院的护士）（2）职业素质良好（3）医院相应的岗前和岗位培训考试合格（4）在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责2、岗位职责（1）按护理分级要求，了解各班工作职责，在上级护士带领下分管病人，完成基础护理及非技术性护理工作。
（2）在上级护士的指导下进行创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作（3）了解专科护理常规和操作规程、常用急救技术，逐步适应临床护理责任包干模式，在上级护士指导下为患者提供全面、人性化的护理服务。
（4）按时完成本阶段规范化培训及三基三严培训（三）N2(初级护士)：1、任职资格（1）在我院从事临床护理工作2年以上（包括在县级以上从事临床护理工作2年以上调入）5年以下（含5年）而且取得护师职称2年以上，并在本专科工作1年以上的护士（ICU、手术室、血透室、急诊科、产科、心血内科、新生儿科2年以上）；（2）具备完成本岗位职责的能力；（3）掌握护理基础理论、各种护理操作规程及急救技术，能解决本专科常见的护理问题；（4）熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识，熟练掌握配合各专科抢救的知识及技能。
各级护士资质审核规定与流程
各级护士资质审核规定与流程
目标
本文档旨在介绍各级护士资质审核的规定和流程，以确保护士人员的资质合法有效，提高医疗服务质量。
1. 护士资质审核规定
1.1 级别要求
对于不同级别的护士，资质审核的要求如下：
- 初级护士：持有护士资格证书，且通过初级护士职业能力考核。
- 中级护士：持有中级护士资格证书，且通过中级护士职业能力考核。
- 高级护士：持有高级护士资格证书，且通过高级护士职业能力考核。
1.2 证书验证
在进行护士资质审核时，需要对护士的相关证书进行验证，包括但不限于以下类型的证书：
- 护士资格证书
- 护士职称证书
- 护士继续教育证书
2. 护士资质审核流程
2.1 提交申请
护士应准备相关材料，包括个人身份证明、护士资格证书、护士职称证书等，并填写资质审核申请表格，然后将申请材料提交给相关部门。
2.2 材料审核
相关部门会对提交的申请材料进行审核，确保资料齐全、真实有效。
2.3 资质考核
根据护士的级别要求，相关部门会组织相应的护士职业能力考核，以验证护士的专业水平和职业能力。
2.4 审核结果通知
审核完成后，相关部门将以书面形式通知护士审核结果，包括通过审核、未通过审核等。
2.5 资质认证
通过审核的护士将获得相应级别的护士资质认证，该认证是护士从业的准入标准，在医疗服务中具有法律效力。
结论
各级护士资质审核的规定与流程是确保护士人员资质合法有效的重要步骤，同时也是提高医疗服务质量的重要保障。
相关部门应严格按照规定和流程进行审核，并确保审核结果的公正和准确。
以上为各级护士资质审核规定与流程的简要介绍。
各级各类护士的资质标准
1、有护师执业证书并注册。
2、具有本科或者本科以上学历。
3、副主任护师任职五年以上。
4、任职期间，未发生严重违章、违制、重大医疗故事及病人投诉；出勤率在 90%以上；完成一项护理科研并通过鉴定；核心期刊发表论文两篇以上；发表科普文章两篇以上；有丰富的临床工作经验及带教、授课、管理能力；能解决临床护理工作中的疑难问题；每年年度考核均在合格以上。
5、参加全国晋升英语、计算机考试，取得合格证书；6、参加全省人机对话合格。
1、有护师执业证书并注册。
2、大专学历有七年以上主管护师的工作经验；本科学历有五年以上主管护师的工作经验。
3、任职期间，未发生严重违章、违制、重大医疗事故及病人投诉；出勤率在 90%以上；核心期刊发表论文两篇以上；发表科普文章两篇以上；有较强的临床工作经验及带教、授课、管理能力；能解决临床护理工作中的疑难问题；每年年度考核均在合格以上。
4、参加全国晋升英语、计算机考试，取得合格证书。
5、参加全省论文答辩合格。
1、有护师执业证书并注册。
2、有五年以上护师工作经验。
3、任职期，未发生严重违章、违制、重大医疗故事及病人投诉；出勤率在 90%以上；完成一项护理科研并通过鉴定；核心期刊发表论文一篇以上；发表科普文章两篇以上；工作表现好；工作能力强，有一定的带教和授课能力；能指导下级护士完成工作；每年年度考核均为合格以上。
4、参加全国中级晋升英语、计算机考试，取得合格证书。
1、有护师执业证书并注册。
2、本科学历有一年以上临床护理工作经验，专科学历有三年以上临床护理工作经验；中专学历有五年以上临床护理工作经验。
3、任职期间，未发生严重违章、违制、重大医疗故事及病人投诉；出勤率在 90%以上；工作表现好；能独立完成各班次的护理工作；有一定的带教能力，能指导护生完成实习任务；每年年度考核均在合格以上。
4、参加全国初级晋升考试，取得合格证书。
1、有中等护理专业以上的学历。
2、参加全国护理人员职业资格考试合格，并取得护士职业证书。
聘用护士的资质·岗位技术能力及要求
聘用护士的资质、岗位技术能力及要求永善县人民医院一.资质要求1.执业资格：执业护士2.专业要求：护理专业3.学历要求：中专或以上学历，或参照临床职称的有关文件规定二.岗位要求1.在护士长和科主任的领导下，及护师的指导下工作。
2.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对制度及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故发生。
3.做好患者的基础护理和心理护理工作。
4.认真做好危重患者的病情观察和抢救工作，落实各种抢救物品、药品的准备、保管制度。
5.协助医师进行各种治疗，采集各种检验标本。
6.经常巡视病人，密切观察并记录患者的病情变化，如发现异常情况及时报告并处理。
7.参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，撰写论文，以提高护理水平。
8.指导护生、助理护士、配膳员工作。
9.定期组织患者学习、宣传卫生知识和住院规则。
经常征求患者意见，做好说服解释工作并采取改进措施，为病人做好健康教育。
10.办理入院、出院、转科、转院手续，做好有关文件的登记工作。
11.认真做好病室物资、器材的使用、保管、保养，并注意坚持勤俭节约的原则三.岗位技术能力要求按照医院各级护理人员培养计划实施与考核附永善县人民医院2013年急诊科聘用护士考核计划考核资料临时聘用护士管理办法一、聘用条件1、年满18周岁（岗位需要除外），必须经过三年以上正规培训取得护理专业毕业证书及护士资格证书；2、身体健康，五官端正，无生理缺陷，双眼矫正视力在1.0以上；3、政治思想好，素质好，品德端正，举止文雅，爱岗敬业，工作责任心强，善良、耐心。
4、有较强的理解、记忆能力，好学上进，技能优秀。
5、已经取得护士执业注册资格者优先。
二、管理办法1、建立聘用护士档案管理对聘用护士的技术档案进行管理，包括聘用护士的一般资料、学历变化、继续教育情况、论文发表、每年绩效考核、奖惩情况等，护理部有详细记录。
2、进行岗前培训除了定期参加医院护理部组织的各种形式的学习外，科室利用晨会、下午下班时间反复学习医院的各项规章制度、护士职责、礼仪、职业道德规范、接受爱岗敬业教育等，将观念从“使用”转变为“使用与培养相结合”，培养招聘护士树立正确的人生观、世界观，激发她们热爱护理专业，培养全心全意为病人服务的思想。
医务人员的资质管理制度
一、总则为加强医务人员队伍建设，提高医疗服务质量，保障医疗安全，根据国家相关法律法规和医院实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于医院全体医务人员，包括医生、护士、医技人员、药剂人员等。
三、资质要求1. 医师资质要求（1）具有《医师执业证书》，执业范围为与医院开展业务相适应的临床专业。
（2）具备5年以上临床工作经验，具备主治医师以上专业技术职务任职资格。
（3）参加医院组织的相关业务培训，并取得合格证书。
（4）通过医院组织的医师资格考试。
2. 护士资质要求（1）具有《护士执业证书》，执业范围为与医院开展业务相适应的专业。
（2）具备3年以上临床护理工作经验，具备主管护师以上专业技术职务任职资格。
（3）参加医院组织的相关业务培训，并取得合格证书。
（4）通过医院组织的护士资格考试。
3. 医技人员资质要求（1）具有《医技人员执业证书》，执业范围为与医院开展业务相适应的专业。
（2）具备3年以上临床工作经验，具备主管技师以上专业技术职务任职资格。
（3）参加医院组织的相关业务培训，并取得合格证书。
（4）通过医院组织的医技人员资格考试。
4. 药剂人员资质要求（1）具有《药剂人员执业证书》，执业范围为与医院开展业务相适应的专业。
（2）具备3年以上药剂工作经验，具备主管药师以上专业技术职务任职资格。
（3）参加医院组织的相关业务培训，并取得合格证书。
（4）通过医院组织的药剂人员资格考试。
四、资质审核与审批1. 医务人员应聘时，需提交相关资质证明材料，经医院人力资源部门审核。
2. 审核合格后，由医院相关职能部门进行审批。
3. 审批通过后，由医院人力资源部门办理入职手续。
五、资质管理1. 医务人员需定期参加医院组织的业务培训，提高自身业务水平。
2. 医务人员需按照规定参加相关考试，保持资质的有效性。
3. 医务人员因故无法参加业务培训或考试，需提前向医院申请，并说明原因。
4. 医务人员资质有效期届满，需重新进行资质审核与审批。
各级护理人员资质
X X市人民医院护理人员资质为了使护理技术人员在整个专业生涯中,保持高尚的医德医风,不断提高专业工作能力和业务水平,跟上护理学科的发展,规范培训不同学历层次护理人员,对在职护理人员实施因人而异、量力使用;制订以下方案对各级各类护理人员进行培养、管理和使用;护理人员政治思想、职业素质、医德医风要求：1、严格执行护士条例、中国护理事业发展规划纲要,加强护士管理,提高护理质量,保障医疗和护理安全,保护护士的合法权益;2、严格执行梧州市人民医院服务规范护理人员服务规范,做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼,为病人提供优质的护理服务;3、廉洁行医、服务热诚,对病人一视同仁;4、团结同志,工作积极主动,尽职尽责;5、全年无差错事故发生;各类护理人员资质及职责范围一、见习护士：1、资历：毕业后见习期间、未取得执业资格;2、职责范围：1职业素质、医德医风：①严格执行护士条例护理人员服务规范,做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼,为病人提供优质的护理服务;②廉洁行医、服务热诚,对病人一视同仁;③团结同志,工作积极主动,尽职尽责;④全年无差错事故发生;2技术能力①基本护理技术：进行各项基本护理技术操作训练,要求操作次数不得少于规定的次数;②基本理论知识：医德规范、规章制度、职责、全国护士执业考试应试题集医学临床三基护士分册基础部分;巩固在校期间所学的基础理论知识,达到国家执业护士的合格标准;③专科理论：熟悉各系统解剖、生理、病理生理等基本知识；掌握本专科急重症的病因、临床表现、治疗原则、护理措施等;④专科能力：能够配合医生进行急重症病人的抢救;专科护理技术操作次数由各科护长根据专科要求自定各科可根据情况增加专科技术操作项目;二、护士1、资历：毕业后见习期满、取得执业证护士；中专毕业后从事护理工作3~5年、大专毕业后从事护理工作3年内、本科毕业一年内;2、职责范围：1职业素质、医德医风：①严格执行护士条例护理人员服务规范,做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼,为病人提供优质的护理服务;②廉洁行医、服务热诚,对病人一视同仁;③团结同志,工作积极主动,尽职尽责;④全年无差错事故发生;2技术能力①正确运用护理程序,及时完成护理工作;②专科理论：学习“三基”理论及专科知识;熟练掌握基础护理及掌握本专业理论知识,运用护理程序为病人实施整体护理;熟悉专科临床医学理论、护理理论,能制订完整的护理计划、正确书写护理病历;③专科能力：参加危重病人抢救,掌握紧急情况下的处理原则;参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论;掌握专科临床操作技能;④参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论及业务学习和技术训练;⑤参加护理教学和科研工作;⑥要求中专毕业护士自学大专护理课程,鼓励大专毕业生学习护理本科课程;三、护师1、资历：中专毕业后从事临床护士工作五年以上；大专毕业从事临床护士工作三年以上、本科毕业见习一年期满;2、职责范围：1职业素质、医德医风：①严格执行护士条例护理人员服务规范,做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼,为病人提供优质的护理服务;②廉洁行医、服务热诚,对病人一视同仁;③团结同志,工作积极主动,尽职尽责;④全年无差错事故发生;2技术能力①掌握并指导护士正确运用护理程序,及时完成护理工作;②学习“三基”理论及专科知识;参加危重病人的抢救及护理,参加本病区急、重、疑难患者护理计划的制定、实施和评价;③参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论,指导本病区护士业务学习和技术训练;④有组织及管理病房能力,能胜任责任护士工作,;⑤熟练使用所在科室所有仪器;⑥完成教学任务,参加护理科研,不断总结护理经验,写出护理论文;⑦学习护理新技术、新进展;⑧要求中专毕业者参加自学护理大专课程、鼓励自学护理本科课程;四、主管护师1、资历：中专、大专毕业从事护师工作五年以上、大学本科从事护师工作四年以上;2、职责范围：1职业素质、医德医风：①严格执行护士条例护理人员服务规范,做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼,为病人提供优质的护理服务;②廉洁行医、服务热诚,对病人一视同仁;③团结同志,工作积极主动,尽职尽责;④全年无差错事故发生;2技术能力①协助制定本病区护理工作计划,参与护理管理;②巩固“三基”理论及专科理论,学习护理新技术、新进展;③参加并指导危重病人的抢救及护理,协助解决护理业务疑难问题;熟练掌握计算机应用以及各种新仪器的使用和抢救技术;有一定的病房管理能力;④主持护理查房、学术讲座,协助制订护理科研并开展科研工作;撰写护理论文并发表;⑤胜任护生及进修人员的临床带教工作;开展护理新业务并推广;⑥参加并指导本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论,指导本病区护师士业务学习和技术训练;⑦鼓励进行大专、本科护理课程的自学考试;五、主任、副主任护师1、资历：大学本科毕业从事主管护师工作五年以上;2、职责范围：1职业素质、医德医风：①严格执行护士条例护理人员服务规范,做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼,为病人提供优质的护理服务;②廉洁行医、服务热诚,对病人一视同仁;③团结同志,工作积极主动,尽职尽责;④全年无差错事故发生;2技术能力①协助制定本病房及本科护理工作计划,参与护理管理;②了解护理发展动态,提高护理质量,发展护理学科;③协助制订本病区及本科护理科研计划,参加并指导实施,定期总结;参与本院护理论文及科研、技术革新成果的审定、评价;要求个人发表论文、科研立项;④检查指导本科急、重、疑难患者护理计划的实施、护理会诊及抢救危重患者的护理;⑤参加科主任查房、科内会诊、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论;⑥主持护理大查房、护理人员业务学习和技术训练,不断提高护理业务水平;⑦承担临床实习及进修人员的教学任务;⑧参与本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及防范措施;⑨鼓励进行研究生护理课程的自学考试;各级护理人员资质及职责范围一、护士长副护长1、资质：中专毕业、大专毕业、本科毕业2、资历：护师以上专业技术职称3、职责范围：新护长岗前培训;参加护理部组织的护理管理学习班、外派学习有关护理管理的知识;一病区护士长：新护长岗前培训;1、在护理部主任、科护士长的领导和科主任的业务指导下进行工作,根据护理部及科内工作计划制定本病区护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报;2、负责本病区护理人员及环境、物品、药品管理等工作;3、根据病人的需求和护理人员的情况合理安排护士工作;4、组织、指导并参与危重病人的抢救及护理;5、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量;6、参加科主任查房、科内会诊、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论;7、检查、指导护士正确运用护理程序和开展健康教育;8、组织本病区护理查房、护理人员业务学习及技术训练,完成护理人员培训计划,提高整体护理相关理论水平及业务技能;9、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果;10、对护理人员发生的差错、事故及时上报科护士长或护理部,并组织本病区护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施;11、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学计划;12、组织拟定本病区护理科研计划,完成新业务、新技术及护理科研工作;13、定期组织召开病人及陪护人员座谈会,征求意见,切实改进护理服务;14、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合;病区副护士长协助护士长负责相应的工作;二门诊部护士长1、在护理部主任和门诊部主任的领导下负责门诊护理管理,督促、检查护理人员和卫生员完成工作任务;2、根据护理部和门诊部工作计划制定门诊部护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报;3、负责门诊部护理人员、病人就诊环境的管理;4、根据病人的需要合理调配和使用护理人员;5、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量;6、组织开展门诊健康教育;护理相关理论水平及业务技能;8、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价病人对护理工作的满意度;9、对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本科室的护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施;10、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成教学任务;11、组织拟定门诊室护理科研计划,完成新业务、新技术及护理科研工作;12、根据病人需要,提供必要的便民服务;13、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合;三急诊科护士长1、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下进行工作,根据护理部工作计划,制定本科护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报;2、负责急诊科护理人员及环境、物品、药品管理等工作;组织护士准备各种急救药品、器材,做到“五定”：定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修;3、根据病人的需要合理调配和使用护理人员;4、组织、指导并参与危重病人的抢救及护理;5、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量;6、参加科主任查房、科内及院内会诊、疑难病例、死亡病例的讨论;7、检查、指导护士正确运用护理程序和开展健康教育;8、组织本科护理查房、护理人员业务学习及技术训练,完成护理人员培训计划,提高整体护理相关理论水平及业务技能;9、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果;10、对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本科室护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施;11、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学计划;12、组织拟定本科护理科研计划,完成新业务、新技术及护理科研工作;13、根据病人需要,组织提供必要的便民服务;14、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合;急诊科副护士长协助护士长负责相应的工作;四手术室护士长1、在护理部主任的领导和麻醉科主任的业务指导下进行工作,根据护理部工作计划,制定本科护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报;2、负责手术室护理人员及环境、物品、药品管理等工作,保持室内整洁有序;3、根据手术室任务和护理人员情况,合理安排护理人员工作;4、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量;5、督促各类人员严格执行消毒隔离制度,并定期检查,做好记录;6、制定和完善手术病人术前访视及术后随访制度,指导护理人员按护理程序开展工作;护理相关理论水平及业务技能;8、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果,征求医生的意见;9、对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本科室的护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施;10、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学任务;11、组织拟定本科护理科研计划,完成新业务、新技术及护理科研工作;12、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合;手术室副护士长协助护士长负责相应的工作;五消毒供应室护士长1、在护理部主任的领导下进行工作,根据护理部工作计划,制定消毒供应室护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报;2、负责消毒供应室护理人员及各种物品的管理;3、根据工作需要和护理人员情况,合理安排护理人员工作;4、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量;5、组织本室人员深入各科室病区,实行下收下送;检查供应物品的使用情况,征求意见,改进工作;6、组织和指导护理人员业务学习及技术训练,完成护理人员培训计划;7、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对各科室的服务效果;8、对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本室的护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施;9、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学任务;10、组织拟定本室护理科研计划,开展技术革新,不断提高工作效率;11、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合;消毒供应室副护士长协助护士长负责相应的工作;二、科护长1、资质：大专毕业、本科毕业2、资历：主管护师以上专业技术职称3、职责范围：1在护理部主任的领导和科主任的业务指导下进行工作,根据护理部的工作计划制定本科护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报;2根据工作需要协调、调配护士人力;3准确及时传达护理部各项工作指令,组织、指导本科各病区完成护理部布置的任务;4全面了解本科业务情况,参加科主任查房,组织和指导本科护理查房及护理会诊;5组织、参与和指导本科危重病人的抢救及护理工作;6组织本科各病区护士长及护理人员的业务培训,提高整体护理相关水平及业务技能;7加强护理质量管理,按照质量标准指导和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果;8对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本科护理人员对差错、事故进行分析和总结,提出改进措施;9负责指导与考核本科各病区护士长的工作;10根据教学计划,负责护理临床教学管理;11组织拟定本科护理科研计划,督促、检查并参与计划的执行,推广护理新业务、新技术,并及时总结;12密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合;三、护理部主任1、资质：本科毕业2、资历：主管护师以上专业技术职称3、职责范围：1在院长的领导下负责全院护理管理,积极推行先进的护理工作模式,拟定以病人或以人的健康为中心、以专业发展为目标的护理发展规划及工作计划,组织实施,并定期总结汇报;2对全院护士人力进行合理的分配和使用;负责院内护理人员的调配,并向院长提出对各级护理人员“升、调、奖、惩”的意见,参加研究护理部副主任、科护士长、护士长的聘任,负责审定、推荐和参与护理专业职称的评定;3根据护理工作情况组织制定和完善全院护理常规、护理管理的规章制度、岗位职责和质量标准;4负责拟定各级护理人员培养规划及培训计划,并组织实施,重点加强护理管理人员梯队建设和护理人员整体护理相关理论与技能的培训;5运用现代管理理论进行护理质量管理,指导和评估护理工作;质量评价的重点放在对病人的护理效果上;6对重大抢救的护理工作进行现场组织和业务指导;7对护理人员发生的差错、事故及时组织研究处理;8审查各科室提出的大型护理用品、用具的申购计划和使用情况;9定期主持召开全院护士长会议,反馈信息,分析、总结护理工作,不断提高护理质量和管理水平;10负责指导与考核全院护士长的工作;11根据护理院校的教学及临床实习计划,负责护理临床教学管理;12组织领导护理科研及护理新技术的推广,注重信息的收集、分析和利用,促进护理专业的发展;13密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合;护理部副主任协助主任负责相应的工作;。
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各级各类护士资质要求
1、护士资质要求：（1）护理中专毕业，见习期满，考核成绩合格，
通过国家护士执业考试。
⑵了解本专业基础知理论，具有一定
专业知识技能。
⑶在上级护师指导下，能胜任基础护理工作和
一般的技术操作。
2、护师资格要求：⑴护理中专毕业，从事护士工作5—7年，考核
符合要求，大学专科毕业见习1年期满后从事事护士工作5年
以上；大学本科毕业见习1年期满；取得硕士学位，从事临床
护理工作2经考核能胜任护师工作。
⑵熟悉本专业的基础理论，具有一定专业知识技能。
⑶能独立处理本专业常用的专业技术
问题和开展以病人为中心的整体护理能力。
⑷借助工具书，阅
读一种外文书刊。
3、主管护师资质要求：⑴，护理中专毕业，从事护师工作5年以
上，大学专科毕业，从事护师工作4年以上，护理专业硕士毕
业，担任护师工作2年以上，能胜任主管护师者。
⑵，熟悉本
专业的基础理论具有较系统的专业技能，能处理较复杂的专业
技术问题，能对下一级护理人员进行业务指导。
⑶，具有一定
水平的科学论文或经验总结。
⑷，能较顺利地应用外文阅读专
业书刊.
4、副主任护师要求⑴，护理中专毕业，从事护士工作10年以上，
大学专科毕业，从事主管护师工作5年以上，护理专业本科毕
业，担任护师工作3年以上，经考核，能胜任副主任护师者。
⑵，熟悉本专业的基础理论具有较系统的专业技能，能处理较复杂的专业技术问题，能对下一级护理人员进行业务指导。
⑶，具有一定水平的科学论文或经验总结。
能检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理
⑷协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养
（5）组织本科护理学术讲座和护理病案讨论
（6）对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。