大学生网瘾(ppt版)最终版
合集下载
网瘾课件ppt
![网瘾课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/240f6902e55c3b3567ec102de2bd960590c6d9f8.png)
家庭和朋友的情感交流。
网瘾的症状与诊断
02
网瘾的症状
长时间沉迷于网络
无法控制上网时间,经常连续 数小时甚至整天 上网,导致生 活、工作和学习受到严重影响
。
情绪波动
网瘾者容易情绪波动,易怒、 焦虑、抑郁等情绪问题较为常 见。
社交障碍
由于长时间沉迷于网络,网瘾 者容易出现社交障碍,与家人 和朋友的关系疏远。
网瘾程度评估
可以通过专业的评估工具和量表, 对个体的网瘾程度进行评估,以便 制定相应的干预措施。
网瘾的成因
01
02
03
个人因素
个人性格、心理需求、生 活压力等个人因素可能导 致个体更容易沉迷于互联 网。
社会因素
社会环境、家庭背景、社 交关系等社会因素也可能 对个体的网瘾形成产生影 响。
互联网特性
互联网的便利性、互动性 、匿名性等特点使得人们 更容易沉迷其中。
成绩。
对家庭的危害
亲子关系紧张
沉迷网络可能使孩子与家长之间的沟通和互 动减少,导致亲子 Nhomakorabea系紧张。
家庭经济负担加重
过度上网可能导致不必要的花费增加,加重 家庭经济负担。
家庭矛盾增多
过度上网可能导致家庭成员之间的矛盾和冲 突,影响家庭和谐。
对家庭其他成员的影响
家庭中的其他成员可能因为某个成员过度上 网而受到影响,例如缺乏关注和照顾。
网瘾的危害
03
对个人的危害
身体健康受损
长时间坐在电脑前,缺 乏运动,容易导致肥胖 、颈椎病、腰椎病等健
康问题。
心理问题增多
过度上网可能导致焦虑 、抑郁、失眠等心理问 题,影响情绪和心理健
康。
人际关系疏离
沉迷网络世界,减少了 与他人的面对面交流和 互动,可能导致人际关
网瘾的症状与诊断
02
网瘾的症状
长时间沉迷于网络
无法控制上网时间,经常连续 数小时甚至整天 上网,导致生 活、工作和学习受到严重影响
。
情绪波动
网瘾者容易情绪波动,易怒、 焦虑、抑郁等情绪问题较为常 见。
社交障碍
由于长时间沉迷于网络,网瘾 者容易出现社交障碍,与家人 和朋友的关系疏远。
网瘾程度评估
可以通过专业的评估工具和量表, 对个体的网瘾程度进行评估,以便 制定相应的干预措施。
网瘾的成因
01
02
03
个人因素
个人性格、心理需求、生 活压力等个人因素可能导 致个体更容易沉迷于互联 网。
社会因素
社会环境、家庭背景、社 交关系等社会因素也可能 对个体的网瘾形成产生影 响。
互联网特性
互联网的便利性、互动性 、匿名性等特点使得人们 更容易沉迷其中。
成绩。
对家庭的危害
亲子关系紧张
沉迷网络可能使孩子与家长之间的沟通和互 动减少,导致亲子 Nhomakorabea系紧张。
家庭经济负担加重
过度上网可能导致不必要的花费增加,加重 家庭经济负担。
家庭矛盾增多
过度上网可能导致家庭成员之间的矛盾和冲 突,影响家庭和谐。
对家庭其他成员的影响
家庭中的其他成员可能因为某个成员过度上 网而受到影响,例如缺乏关注和照顾。
网瘾的危害
03
对个人的危害
身体健康受损
长时间坐在电脑前,缺 乏运动,容易导致肥胖 、颈椎病、腰椎病等健
康问题。
心理问题增多
过度上网可能导致焦虑 、抑郁、失眠等心理问 题,影响情绪和心理健
康。
人际关系疏离
沉迷网络世界,减少了 与他人的面对面交流和 互动,可能导致人际关
网瘾讲课PPT课件
![网瘾讲课PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/16afc74b4b7302768e9951e79b89680203d86bcf.png)
家庭沟通:加强家 庭成员之间的沟通, 建立良好的家庭关 系
制定规则:设定家 庭规则,限制上网 时间,培养健康的 生活习惯
心理辅导:寻求专 业心理辅导,了解 网瘾成因,制定戒 除计划
家庭支持:家长应给予孩子关爱和 陪伴,建立良好的沟通机制,共同 制定上网规定。
社区支持:社区可以组织各类有益 身心的活动,吸引青少年参与其中, 培养他们的兴趣爱好和社交能力。
每天上网时间 超过4小时,且 无法控制上网
时间
上网时间过长, 导致工作、学 习、生活受到
严重影响
无法摆脱对网 络的依赖,即 使意识到问题 的严重性也无 法减少上网时
间
情绪低落、焦 虑、烦躁等心 理问题,以及 睡眠质量差等
身体问题
网瘾与网络成瘾的区别:网瘾是指过度使用互联网导致的心理障碍,而网络成瘾则是指对互联 网的过度依赖。
提高对网络信息的辨别能力, 避免沉迷于网络
建立健康的生活方式:保持规律的作息时间,保证充足的睡眠和饮食,多进行户外运动和身 体锻炼,有助于提高身体素质和增强免疫力。
丰富业余生活:培养多种兴趣爱好,参加社交活动,学习新技能或新知识,增加人际交往和 交流,有助于缓解压力和焦虑,减少对网络的依赖。
建立正确的网络使用观念:认识到网络成瘾的危害,合理规划和管理自己的上网时间,避免 沉迷于网络游戏或社交媒体等虚拟世界。
政府应加强对互联网的监管,及时发现和清理有害信息。 家长应加强对孩子上网行为的监督,避免孩子接触不良网站。 学校应加强对学生的教育,提高学生对网络信息的辨别能力。 社会应共同参与,共同营造一个健康、安全的网络环境。
案例一:小明的戒网瘾经历 案例二:李华的戒网瘾过程 案例三:王刚的戒网瘾故事 案例四:赵云的戒网瘾经验
网络成瘾ppt课件
![网络成瘾ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7333f2a26394dd88d0d233d4b14e852459fb3978.png)
医生诊断
由专业医生进行诊断,结合症状表现、诊断 标准和相关量表进行评估。
心理测试
通过测试了解个体心理状态,如焦虑、抑郁 等。
辅助检查
可能需要进行相关生理检查,如视力、颈椎 等,以了解身体状况。
03 网络成瘾的成因分析
个人因素
心理需求
网络成瘾者往往在现实生活中缺 乏满足感,通过网络寻求心理满
足。
自我控制能力
案例三
小李的故事
案例分析
分析一
小明的网络成瘾原因
分析二
小红的网络成瘾表现
分析三
小李的戒除网络成瘾过程
案例总结与启示
总结一
网络成瘾的危害
总结二
戒除网络成瘾的方法
总结三
家庭、学校和社会的作用
06 结论与展望
研究结论
网络成瘾现象普遍存在,对青 少年的身心健康造成严重影响 。
网络成瘾的原因复杂多样,包 括心理、社会、家庭、学校等 多方面因素。
网络成瘾的负面影响
01
02
03
04
身体健康
长时间坐在电脑前容易导致颈 椎病、肥胖等健康问题。
心理健康
过度使用网络可能导致焦虑、 抑郁等心理问题,甚至出现幻 觉、自闭等严重心理障碍。
工作和学习
网络成瘾会影响工作和学习效 率,导致成绩下降、工作效率
降低等。
人际关系
过度使用网络可能导致人际交 往能力下降,影响家庭关系和
培养自我控制能力
心理咨询师可以教给学生一些自我调节的方法和技巧,如时间管理 、放松训练等,帮助他们控制使用网络的时间。
家庭治疗
对于网络成瘾严重的学生,心理咨询师可以开展家庭治疗,帮助家长 了解孩子的需求,改善家庭关系,共同支持孩子戒除网瘾。
由专业医生进行诊断,结合症状表现、诊断 标准和相关量表进行评估。
心理测试
通过测试了解个体心理状态,如焦虑、抑郁 等。
辅助检查
可能需要进行相关生理检查,如视力、颈椎 等,以了解身体状况。
03 网络成瘾的成因分析
个人因素
心理需求
网络成瘾者往往在现实生活中缺 乏满足感,通过网络寻求心理满
足。
自我控制能力
案例三
小李的故事
案例分析
分析一
小明的网络成瘾原因
分析二
小红的网络成瘾表现
分析三
小李的戒除网络成瘾过程
案例总结与启示
总结一
网络成瘾的危害
总结二
戒除网络成瘾的方法
总结三
家庭、学校和社会的作用
06 结论与展望
研究结论
网络成瘾现象普遍存在,对青 少年的身心健康造成严重影响 。
网络成瘾的原因复杂多样,包 括心理、社会、家庭、学校等 多方面因素。
网络成瘾的负面影响
01
02
03
04
身体健康
长时间坐在电脑前容易导致颈 椎病、肥胖等健康问题。
心理健康
过度使用网络可能导致焦虑、 抑郁等心理问题,甚至出现幻 觉、自闭等严重心理障碍。
工作和学习
网络成瘾会影响工作和学习效 率,导致成绩下降、工作效率
降低等。
人际关系
过度使用网络可能导致人际交 往能力下降,影响家庭关系和
培养自我控制能力
心理咨询师可以教给学生一些自我调节的方法和技巧,如时间管理 、放松训练等,帮助他们控制使用网络的时间。
家庭治疗
对于网络成瘾严重的学生,心理咨询师可以开展家庭治疗,帮助家长 了解孩子的需求,改善家庭关系,共同支持孩子戒除网瘾。
大学生网络成瘾与心理健康讲座PPT课件
![大学生网络成瘾与心理健康讲座PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f778714927284b73f2425080.png)
网络成瘾的预防
预防之二
家庭需采取的措施
和孩子平等对话多引导孩子发表看法,家长则 以建议的形式将自己的决定告诉孩子,让他们 自己作出判断。在管理孩子上网时间,家长应 结合孩子的个性和爱好,跟他们一起聊聊网上 的轻松话题 。规范孩子的上网时间。鼓励孩子 与同龄人交流 等。
预防之三
学校须采取的对策 学校应加强有关网络指导和网络道德教育,引导学生养
现实状况
中国互联网络信息中心最新发布的统计报告显示,我国 目前上网人数已达到1.03亿人。网民的主体为年轻、高 学历群体(其中大专及以上学历者占75.9%),大学生 上网聊天的时间占了他们上网时间的90%还要多,由这可 以看出大学生占了相当大的比例。网络已经成为大学生 活不可分割的重要组成部分。但是随之而来的是网络使 用过度及网络成瘾问题。
判断是否网络成瘾的标准
4、企图缩短上网时间的努力,总是以失败告终; 5、花费大量时间在和互联网有关的活动上,比如安装新软 件,下载等等; 6、上网使自己的社交、职业和家庭生活受到严重影响 7、虽然能意识到上网带来严重问题仍然继续花大量时间上 网。
网络成瘾症分型
A型:单纯性网络成瘾症——此类成瘾者沉迷于网络, 以玩各类游戏、聊天及观看综合性节目为主的一种类型。
网络成瘾的预防
预防之一
正确识别自身遇到的问题 学会一些有效地处理应激性事件的应对方式,尽管网络依
赖的形成有着各不相同的原因,但大多数网络依赖的学生往往 源于现实生活中的许多需要得不到满足, 或现实生活中的问题 不能有效解决,从而逃避到网络世界中去,在其中寻求解脱。 此外,互联网毕竟不是可卡因、酒精或尼古丁,人们对它的沉 迷大多是由于人们的自我放纵和缺乏自我控制所致,而且研究 者已经证实了某些心理特点的人群对于网络依赖的现象更具有 易感性。因此,沉迷于网络的学生应该认真审视自己的现实生 活,认清自身的需要和应解决的真正问题,培养直面人生的态 度,致力于从现实生活中寻求需要的满足和解决问题的出路。 而不是采用“鸵鸟”政策。并且主动调整自己的行为,把握好 自己的人生方向。
大学生网络成瘾与心理健康讲座PPT课件
![大学生网络成瘾与心理健康讲座PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f778714927284b73f2425080.png)
目录:
1.什么是网络成瘾? 2.网络成瘾有何特点? 3.怎样判断是否网络成瘾? 4.网络成瘾对我们有何影响? 5.怎样预防和治疗网络成瘾症?
网络成瘾
网络成瘾,又称网络成瘾综
合症(Internet Addiction Disorder, 简称IAD),临床上是指由于患者 对互联网络过度依赖而导致的一种 心理异常症状以及伴随的一种生理 性不适。表现为对使用网络产生 强烈欲望,突然停止或减少使用时 出现烦躁、注意力不集中、睡眠障 碍等。
E型:程序性网络成瘾症——此类成瘾患者往往自认为 能成为一流的游戏和计算机程序设计者,不能自拔,影 响正常的工作、学习。
F型:强迫行为性网络成瘾症——此类成瘾者不可自控 地参加网上赌博、网上购物及拍卖等商业活动。
SUCCESS
THANK YOU
2020/9/30
身体方面 精神状 态 人格特 征
网络成瘾的预防
预防之一
正确识别自身遇到的问题 学会一些有效地处理应激性事件的应对方式,尽管网络依
赖的形成有着各不相同的原因,但大多数网络依赖的学生往往 源于现实生活中的许多需要得不到满足, 或现实生活中的问题 不能有效解决,从而逃避到网络世界中去,在其中寻求解脱。 此外,互联网毕竟不是可卡因、酒精或尼古丁,人们对它的沉 迷大多是由于人们的自我放纵和缺乏自我控制所致,而且研究 者已经证实了某些心理特点的人群对于网络依赖的现象更具有 易感性。因此,沉迷于网络的学生应该认真审视自己的现实生 活,认清自身的需要和应解决的真正问题,培养直面人生的态 度,致力于从现实生活中寻求需要的满足和解决问题的出路。 而不是采用“鸵鸟”政策。并且主动调整自己的行为,把握好 自己的人生方向。
判断是否网络成瘾的标准
4、企图缩短上网时间的努力,总是以失败告终; 5、花费大量时间在和互联网有关的活动上,比如安装新软 件,下载等等; 6、上网使自己的社交、职业和家庭生活受到严重影响 7、虽然能意识到上网带来严重问题仍然继续花大量时间上 网。
网瘾诊断与治疗PPT
![网瘾诊断与治疗PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/b4e9c8839fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d660.png)
02
网瘾的治疗
药物治疗
药物选择:抗抑郁药、抗焦虑药、抗精神病药等 药物剂量:根据患者病情和个体差异调整 药物副作用:可能出现头晕、恶心、失眠等副作用 药物治疗效果:需要长期坚持,效果因人而异
心理治疗
认知行为疗法:通过改变认知和行为模式,帮助患者建立正确的网络使用习惯
家庭治疗:通过改善家庭关系,提高家庭支持,帮助患者建立健康的网络使用习惯
评估结果的应用
制定治疗方案:根据评估结果, 制定个性化的治疗方案
评估治疗效果:根据评估结果, 评估治疗效果,为后续治疗提供 依据
调整治疗计划:根据评估结果, 调整治疗计划,提高治疗效果
预测复发风险:根据评估结果, 预测复发风险,采取预防措施
评估的局限性
主观性:评估结 果可能受到评估 者主观因素的影 响
制定计划:制定合理的治疗计划, 包括学习、娱乐、休息等各个方 面,并严格执行
团体治疗
团体治疗的定义:通过团体互动,帮助网瘾患者改变行为和认知 团体治疗的优势:提供社交支持,增强患者的自我认同感和归属感 团体治疗的方法:包括角色扮演、小组讨论、分享经验等 团体治疗的效果:有助于改善患者的人际关系,提高自我管理能力,增强自信心和自尊心
03
网瘾的预防
家庭教育
家长以身作则,树立良好 榜样
培养孩子良好的生活习惯 和学习习惯
引导孩子正确使用网络, 避免过度依赖
加强与孩子的沟通,了解 孩子的心理需求
学校教育
加强网络安全 教育,提高学 生网络安全意
识
开展心理健康 教育,培养学 生良好的心理
素质
加强家庭教育, 家长应关注孩 子的网络使用
网瘾的诊断标准
过度使用网 络,导致日 常生活、工 作、学习受
网络成瘾讲课PPT课件
![网络成瘾讲课PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cae64e92b04e852458fb770bf78a6529647d352b.png)
适量运动:定期进行适 量的体育锻炼,增强身 体素质,缓解压力,有 助于减少网络成瘾行为。
社交互动:积极参与社 交活动,与他人建立良 好的人际关系,增强社 交能力和情感支持,有 助于克服网络成瘾。
寻求心理辅导
了解网络成瘾的危害和原 因
寻求专业的心理辅导和帮 助
学习应对压力和焦虑的方 法
建立健康的生活方式和习 惯
心理健康:网络成 瘾可能导致焦虑、 抑郁、自卑等心理 问题
学习成绩:过度上 网可能影响学习, 导致成绩下滑
人际关系:沉迷网 络可能导致与家人、 朋友的沟通减少, 影响人际关系
导致社交障碍
沉迷网络,减少现实社交活动
缺乏面对面交流,影响人际关 系
过度依赖网络,忽视现实交往
社交焦虑,害怕与他人交往
引发违法犯罪行为
鼓励青少年多 参加有益身心 的活动,减少 对网络的过度
依赖。
加强青少年的 心理健康教育, 帮助他们树立 正确的价值观
和人生观。
提高青少年的 自我约束能力
感谢观看
经济困难
购买大量相同 或类似的商品, 无法做出理性
决策
对购物产生强 烈的心理依赖,
无法自拔
如何判断和预防网络成瘾
章节副标题
判断标准
每天上网时间超过6小时,且无法控制 沉迷于网络游戏、社交媒体等虚拟世界,对现实生活失去兴趣 无法正常工作、学习和生活,甚至出现身体不适、情绪低落等症状 无法摆脱网络成瘾的困扰,对家人、朋友和社交关系造成负面影响
网络色情成瘾
表现:沉迷于色情网站、社 交媒体等,难以自拔
定义:过度使用网络色情内 容,影响日常生活、工作和 学习
危害:对身心健康、人际关 系、学业和事业造成负面影
大学生网络安全教育(手机网络).ppt
![大学生网络安全教育(手机网络).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/4ccd6f176bec0975f565e217.png)
• 2. 手机网瘾
什么是手机依赖症?什么是手机网瘾?
手机网瘾的标准体现在三个方面: (1)对手机上网的滥用,不该用的时候
也频繁使用; (2)手机上网过多地影响生活、工作和学
习; (3)停机或手机不在身边时,身体会出现
一系列的不适反应,包括生理和心理反应, 有专家强调手机网瘾者严重时会出现手脚 发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调 等症状。
电脑上网
第31次中国互联网发展状况统计报告; 截至2012年12月底,我国网民规模达 5.64亿。
其中,学生网民人数约占一半。
手机上网
中国手机网民规模达4.2亿,占总体网民数 的74.5%;
手机已经超越台式电脑成为第一上网终端。
手机,极大地方便了我们的生活……
• 手机是现代社会一种重要的传播媒介,它 集通话、短信、上网等功能于一体。手机 极大地便利了我们的生活,手机的通话、 短信功能就像是人的嘴巴和耳朵的延伸, 扩大了我们的交往空间,人和人之间即使 相隔千里也可以交流;在年节里,同学们 之间使用电话、短信相互祝福有利于增进 同学情谊;毕业时找工作,简历上留下准 确的手机号码,可以让用人单位及时和毕 业生沟通联系;还有飞信功能,更是为辅
由此可见:智能手机已经在一定程度上把我们给“绑架”了!我们, 或多或少地患上了“手机依赖症”、“手机网瘾”!
什么是手机依赖症?什么是手机网瘾?
• 1. 手机依赖症(视频) 手机依赖症是一种由于对手机过分依赖
而形成的新型心理疾病,尤其青睐青年白领 女性、业务担子重的中年男人和学生三类人, 主要表现为患者手机在身边时,经常查看手 机,看是否有短信、电话等;不在身边时, 会感到紧张、焦虑,必须要找到自己的手机; 手机出现问题后,会异常的焦虑和烦躁等。
什么是手机依赖症?什么是手机网瘾?
手机网瘾的标准体现在三个方面: (1)对手机上网的滥用,不该用的时候
也频繁使用; (2)手机上网过多地影响生活、工作和学
习; (3)停机或手机不在身边时,身体会出现
一系列的不适反应,包括生理和心理反应, 有专家强调手机网瘾者严重时会出现手脚 发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调 等症状。
电脑上网
第31次中国互联网发展状况统计报告; 截至2012年12月底,我国网民规模达 5.64亿。
其中,学生网民人数约占一半。
手机上网
中国手机网民规模达4.2亿,占总体网民数 的74.5%;
手机已经超越台式电脑成为第一上网终端。
手机,极大地方便了我们的生活……
• 手机是现代社会一种重要的传播媒介,它 集通话、短信、上网等功能于一体。手机 极大地便利了我们的生活,手机的通话、 短信功能就像是人的嘴巴和耳朵的延伸, 扩大了我们的交往空间,人和人之间即使 相隔千里也可以交流;在年节里,同学们 之间使用电话、短信相互祝福有利于增进 同学情谊;毕业时找工作,简历上留下准 确的手机号码,可以让用人单位及时和毕 业生沟通联系;还有飞信功能,更是为辅
由此可见:智能手机已经在一定程度上把我们给“绑架”了!我们, 或多或少地患上了“手机依赖症”、“手机网瘾”!
什么是手机依赖症?什么是手机网瘾?
• 1. 手机依赖症(视频) 手机依赖症是一种由于对手机过分依赖
而形成的新型心理疾病,尤其青睐青年白领 女性、业务担子重的中年男人和学生三类人, 主要表现为患者手机在身边时,经常查看手 机,看是否有短信、电话等;不在身边时, 会感到紧张、焦虑,必须要找到自己的手机; 手机出现问题后,会异常的焦虑和烦躁等。
拒绝网瘾 主题班会课件(共16张ppt)
![拒绝网瘾 主题班会课件(共16张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/12a65cddfe4733687f21aa49.png)
2020/5/26
8
网络成瘾的害处
五、浪费金钱
上网需要大量金钱,而作为没有收入 来源的青少年这笔花费也容易诱发青 少年不择手段的欺诈、偷盗 行为。
2020/5/26
9
网瘾导致的悲剧案例
一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁男孩张潇艺在网 吧连续上网36个小时后 ,选择一种特别造型告别了现 实世界:站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶 上,双臂平伸,双脚交叉成飞天姿势,纵身跃起朝着 东南方向的大海“飞”去,去追寻网络游戏中的那些 英雄朋友:大第安、泰兰德、复仇天神以及守望 者……
2020/5/26
6
网络成瘾的害处
• 三.社会适应困难
一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往, 会忽视真实存在的人际关系,不与人交往,产生自闭倾向 , 无法适应社会。
2020/5/26
7
网络成瘾的害处
四、荒废学业前程
一些学生终日沉迷网络聊天、网络游戏,经常旷课逃学, 荒废了他们的学业,断送了他们的前程。
理智上网 拒绝网瘾
2
1Байду номын сангаас
网络已经在人们的日常生活、学 习和工作中占据越来越重要的位 置.
2
2
但是,网络所带来的负面影响也是非常 明显的,青少年沉迷于网络游戏已成为 日益突出的社会难题
2020/5/26
3
中国著名的戒除网瘾专家陶宏开教授说:
“中国千万个青少年的堕落,千万个家长的不幸都是从 不健康的网络游戏开始……” “每一个网瘾少年的背后都有一个不幸的家庭和一对 可怜的父母”
2020/5/26
12
应对策略:
1、外力帮助:这种力量主要来自自己的家人和老师,因 为对青少年正面影响最大的、最希望青少年健康成长的 就是自己的家人和老师。因此在上网问题上你们应该听 从家长的劝告、服从老师的管理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《2005年中国青少年网瘾报告》 称,目前我国的网民中, 30岁以下 的人口占网民总数的72.7%,青少 年患上网瘾的比例达13. 2%,另有 13%的青少年存在网瘾倾向。网瘾 现象的发生与性别、年龄及职业 都有明显联系。
网络特性 网络上的可匿名性使网络交友成了一种流行。 网络上的便利和自由是吸引青少年的另外一个 主要原因。 虚拟的网络空间给了孩子逃避现实的最好去处。
研究发现,纠正网落成瘾行 为的难点在于让成瘾者承认 并正视这个问题。与药物成 瘾相类似,必须让成瘾者首 先意识到成瘾行为的危害从 而主动的寻求帮助,这是关 键性的第一步。
学会沟通,平等对话 培养爱好,转移心思 融入社会,品味人生 主动咨询,虚心受教
下面请大家看一段视频:
大学生心理情景剧 《从心飞翔》
唔打爆 机
唔翻屋 企
大学生活是人生中形成较为成熟的价 值观、人生观、世界观的重要时期。随着 网络的普及并融入生活,大学生的网络使 用对其身心健康有着重大影响。有研究指 出,网络的过度使用可能会对其心理产生 消极作用,引发心理障碍,影响身心发展, 容易产生网络成瘾等心理问题。大学生是 网络成瘾的易感人群,所以怎样引导大学 生正确使用网络,怎样采取预防措施以便 降低大学生中网络成瘾的发生率,以及怎 样干预治疗已经网络成瘾的大学生,都成 为重要的课题。
如何帮助大学生尽早建立 和适应正确的网络行为规范, 减少网络给大学生们所带来的 损害,是保证大学生健康成长 的需要,更是培养教育大学生 适应现代信息社会发展人才的 需要,也是保证我国高等教育 高质量的需要。所以我们要有 效的帮助大学生避免过度使用 网络,预防网络成瘾的产生。
10园林:黄婉玲、黄伟权、黄小云、黄芷妍、 江健茹、孔翠欣、李家强、李颖恩、李湛忠
1、数据显示
6、网络成瘾成因分析
2、事例分析
3、提出问题 4、研究现状 5、网瘾的三大特征
7、网瘾的害处
8、网络成瘾解决方法 9、大学生心理情景剧
中科院心理研究所在全国13所高校的最新调查显示
全国青少年网瘾比例13.2﹪,其中,云南 网瘾严重程度最高,比例高达27.9﹪,北京排 名第二为23.5﹪。 大学生网络成瘾问题日趋严峻,中断学业 的(包括退学、休学等)大学生80﹪都是因为 网络成瘾,他们对于网络的依赖比高中生还要 厉害。
网络成瘾对大学生生理的影响 由于上网时间的失控,随着感觉乐趣的不断增强,欲罢不能,生物钟 紊乱,昼颠倒,视力减退、食欲下降。头痛、头晕、恶心、乏力等直接影 响大学生的身体健康。更严重者甚至导致猝死和自杀。
网络成瘾对大学生心理的影响 沉湎网络使大学生的人格出现异化,道德感弱化。其性格变得更为孤僻, 对社会形成隔离感、悲观、沮丧等心理障碍。对正常的学习和娱乐活动无 兴趣,消极地逃避现实,把对现实的感觉和喜怒哀乐寄托在虚拟的网络世 界中,造成角色错位、情感错乱、感情淡薄、情绪低落、无精打采、注意力 分散、兴趣缺乏、人际关系疏远、认知模糊且迟钝、价值观扭曲等诸多问 题。 网络成瘾给家庭带来的影响 日夜沉溺于网络里的大学生与家人的距离拉大,有的大学生为了能上 网而不择手段,对父母撒谎、偷拿家中的钱物、变卖家里的东西、与网友 出走等,使得父母亲人无时无刻不为之担忧。
↑ 徐小辉的房间
痴迷网游比吸毒还危险
世界上,互联网普及率最高的是韩国,在韩国, 家庭宽带接入的比例是四分之三,远远高出美国三分 之一的比例。然而也正是因为如此,韩国人为世界描 绘出了一副可怕的未来景象。 美国有一篇文章报道,有个韩国人李成涉, 28岁, 戴着眼镜,身体瘦弱,白天他是一个普通的锅炉维修 工,到了晚上,他脱下制服,直接就走进网吧,一玩 就是整个通宵。 李成涉玩游戏达到废寝忘食的地步,最后被老板 解雇了。此后不久的一天,他在网络游戏《魔兽世界》 里“游弋”了50个小时,然后他一头栽倒在地,几个 小时后,李成涉死了。
网络呼应并满足孩子的心理需求 1. 认知需求。 2. 自我实现的需求。 3. 人际交往的需求。 4. 性心理满足的需求。
环境因素 : 家庭的不和谐 与家长沟通不足 学习上遇到挫折 人际交往的受困 性格因素 学业过紧,游戏缺失
网瘾的三个特征
1、总是想着去上网; 2、每当互联网的线路被掐断或者由于其 他原因不能上网时,会感到不安、情绪 低落或无所适从; 3、觉得在网上比在现实生活中更快乐或 者更能实现自我。
韩国政府出资开办的网瘾为很不正常,动不动就发 脾气,有几次还摔东西,问他有什么不舒服,他说就是觉得很 烦。 这位家长反映,儿子最喜欢的就是上网,一有空就坐在电 脑前,不知道为什么上了网之后,就变得脾气很狂躁。这就是 典型的“互联网狂躁症”。这种病的起因有很多方面,比如, 一种是在访问网站时遇到网络阻塞,另一种就是没有网址,搜 寻信息时浪费了很多时间等,造成情绪狂躁。 近期的一项抽样调查表明,三分之一的人承认上网后感到 烦躁和恼火。另一项调查表明,上网的人经常会因为电脑或者 网络出现问题而导致暴力行为,比如摔坏键盘和鼠标,损坏显 示器等等。由于情绪高度紧张,长此以往,人们极容易失去自 信心和自我放松的能力,内分泌也会失去平衡,严重的会导致 精神抑郁症和心脏病。
网吧被戏称为大烟馆
合肥工业大学徐小辉,白天在宿舍睡觉,晚上去 网吧上网。他在虚拟的世界里过五关斩六将,获得快 慰和满足;但在现实的世界中成绩却一路下滑,到上 学期末,已经有7门功课“红灯高悬”,拖欠学分高 达21分,差四分,就要降级。 他说:“玩多了也会自责,觉得对不起父母。因 为家里是农村的,为了我上学还借了两万多元债务。 可是越是自责越想逃避,越愿意躲到网络的虚拟世界 中,忘记烦心的事情。”徐小辉觉得网络就像精神鸦 片,一旦上瘾想戒除非常困难。