2015-2016年吉林省长春市文曲星名校调研八年级下学期期末物理试卷和答案

2015-2016学年吉林省长春市文曲星名校调研八年级（下）期末

物理试卷

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1．（3分）下列实例中，利用大气压工作的是（）

A．弹簧测力计B．铅锤C．吸盘式挂衣钩D．密度计

2．（3分）下列工具正常使用时，是省力杠杆的（）

A．筷子B．瓶起子C．镊子D．天平

3．（3分）下列实例中，属于增大压强的是（）

A．书包的背带较宽 B．刀刃磨得很薄

C．推土机安装履带 D．穿滑雪板滑雪

4．（3分）下列事例中，由弹性势能转化为动能的是（）

A．风吹动树叶B．拉弯的弓把箭射出

C．汽车在盘山公路匀速前进D．秋千从高处向低处摆动

5．（3分）大型轮船在有明显水流的岸边停靠，应采取如图哪种方式（）

A．A B．B C．C D．D

6．（3分）用同样的茶杯舀满两杯水，分别倒入水槽和烧杯中，水对底部的压强分别是P1、P2，对底部的压力分别F1、F2，则下列关系正确的是（）

A．P1＞P2，F1=F2B．P1＞P2，F1＞F2C．P1＜P2，F1＜F2D．P1＜P2，F1=F2 7．（3分）下列关于潜水艇的说法中正确的是（）

A．潜水艇是通过改变浮力实现上浮和下沉的

B．潜水艇下潜越深，所受浮力越大

C．若把悬浮时的潜水舱中的海水排出一部分，它将上浮

D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变

8．（3分）如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则（）

A．机械效率：η甲＞η乙B．机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＜F乙D．手的拉力：F甲=F乙

9．（3分）如图所示，装满沙子的车停在水平地面上，人沿水平方向推它，但没有推动，下列说法正确的是（）

A．人对车做了功

B．车对人没有力的作用

C．车静止不动是因为受到惯性力的作用

D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

10．（3分）取一个小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留口气），如图所示，将这袋水缓慢浸入水中，从塑料袋开始接触水面到完全浸入水中，弹簧测力计的示数F与时间t的关系图象是下图中的（）

A．B．C．D．

二、填空题（第11-14题，每空1分，第15-18题，每空2分，共30分）11．（2分）天安门国旗班的战士们每天清晨都要举行升旗仪式。你知道吗，国旗旗杆的顶部安装的是滑轮，它的作用是。

12．（2分）高山上的开水不烫手，是因为山越高，气压越，水的沸点越

低，装水的水壶壶身和壶嘴一样高，利用了原理。

13．（3分）如图，为水平抛出一石块示意图。石块离开手后仍能继续向前运动，是因为石块具有，石块向前运动的同时，也在向下运动，是因为石块受到作用。该力的施力物体是，石块在下落过程中越来越快，受到该力的大小（填“逐渐变大”，“逐渐变小”，“不变”）

14．（3分）如图所示，高尔夫球从a点出发沿凹凸不平的草地运动，途经b、d、e三点等高，则高尔夫球在b点的机械能（选填“大于”“等于”或“小于”）在e点的机械能。从b点运动到c点的过程中，高尔夫球的（选填“动”或“重力势”）能增大。在这个过程中，高尔夫球的运动状态。

15．（4分）如图，小聪在同一水平路面上先后以1m/s和1.5m/s的速度两次推同一木箱沿直线各匀速运动了5m的路程。其中，第一次推箱子的力为F1，所做功的功率为P1，第二次的推力为F2，功率为P2．则F1F2、P1P2（选取“＞、=、＜”）。

16．（6分）在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员。前者是通过增大摩擦力；后者是通过增大摩擦力，最后较大的一队获胜。（选填“拉力”或“摩擦力”）

17．（4分）如图所示为使用筷子的一种姿势，夹住筷子2不动，筷子1（不计重力）以拇指压住的O处为轴，依靠食指和中指施加力而转动。为了使筷子1给A 处食物施加恒定压力F1，食指和中指对筷子B点要施加F2的压力。则根据图中尺寸，可估算F1：F2=，若保持如图姿势不变，筷子足够长，则手握筷子

位置越靠右，F2（选填“越大”、“越小”或“不变”）

18．（6分）把同一木块分别放入水中和酒精中，静止时的位置如图所示，该木块在水中受到的浮力在酒精中受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．木块排开水的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）木块排开酒精

的质量。木块下表面受到水的压强p

水与受到酒精的压强p

酒精

的关系为p

水

p酒（选填“＞”、“=”或“＜”）。

三、计算题（每小题5分，共10分）

19．（5分）斜面长5m、高1m，用4N的拉力在2s内把重10N的物体沿斜面从底端匀速向上拉至顶端。求：

（1）拉力做功的功率。

（2）斜面的机械效率。

20．（5分）如图所示，将一体积为100cm2的石块，用细线系着浸没在装有水的容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm，取10N/kg．求：

（1）石块所受的浮力；

（2）水对容器底部压强的增加量。

四、综合题（第22、23、26题各3分，第25题4分，第24题5分，第21、27题各6分，共30分）

21．（6分）请按下列要求作图：

（1）如图1，一只重2N的玩具青蛙漂浮在斜面上的烧杯中，请画出青蛙所受浮

力的示意图。

（2）请在图2中分别画出压缩的弹簧对拇指的弹力和弹簧对墙壁压力的示意图。（3）某次装卸中，小明需要将直立的空油桶（如图）绕D点向右推翻，在图3中作出推翻空油桶所需的最小力F及其力臂l的示意图。

22．（3分）如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（填“变大”“变小”或“不变”）。

23．（3分）如图所示，容器中间用隔板分成左、右两部分，隔板下有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧所受压强不同时，橡皮膜的形状会发生改变。

（1）要探究液体压强跟深度的关系，在容器的左、右两侧分别装入密度（选填“不同”或“相同”）的液体，会看到橡皮膜凸向深度（选填“大”或“小”）的一侧。

（2）要探究液体压强跟密度的关系，某同学在容器的左、右两侧分别装入酒精和水，如图，若橡皮膜表面平整，则在容器的右侧装入的是（选填“酒精”或“水”）。

24．（5分）如图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的装置，让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动，碰到同一水平位置的相同木块上。

（1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系。“物体的动能”中所指的“物体”是（选填“小车”或“木块”）。

（2）该实验中物体动能的大小是通过来反映的。为实现探究目的，实验所用的水平面材料（选填“是”或“不是”）绝对光滑的。

（3）比较甲、乙两图可知，图乙中小车对木块做功较多，联想到交通部门对车