夸夸自己和别人ppt

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说话的艺术PPT课件

说话的艺术PPT课件
因为,谈话发生在当下!
结论-以不变应万变
说话的对象和身份
说话的时间和地点
说话的方式和分寸 说话的心情和氛围
谢谢大家!
求饶有诀窍,别人不原谅你都难
求饶有诀窍:“把自己的诚意摆在前面,把最坏的结果放在最后再说” 。
问题一、本来想泡杯茶给爸爸,结果却不小心打碎了爸爸最喜欢的茶杯? 答案一:爸爸,看你今天特别累,就想泡杯茶给你的,我知道那是你最喜 欢的茶杯,我一直挺小心的,可是不知道为什么,今天笨手笨脚的把它给 打碎了。 或者说:爸爸,我把你的茶杯打破了,就是你最喜欢的那个茶杯,我不是 故意的,本来是看您辛苦想泡杯茶给你的,我一直挺小心的。
学说话,先学会什么时候不讲
大家都听说过一句话 ——雄辩是银,沉默是金
沉默并不是代表没有声音,反而代表的是“深藏不露”,而恰恰是 这一点点深藏不漏所带给对方困惑,为自己赢得了机会。
领会他人——别人赞美你一句,你就回一句赞美
别人骂你一句,你回骂一句,这是吵架。 别人赞美你一句,你就回一句赞美,这是社交。
个个人魅力人魅力决决定定你你是什是什么样么样的人的人解决决很多很多问题问题很简单最划算很简单最划算会说话可以帮你解决很多问题赢得信任寻求帮助获得友谊客户交流表达自我汇报工作聚会面试谈判销售演讲道歉研究表明我们工作中70的错误是由于不善于沟通或者说不善于表达造成的
说话的艺术
——沟通有技巧,说话讲艺术
Hale Waihona Puke 主要内容研究表明,我们工作中70%的错误是由于不善于沟 通,或者说不善于表达造成的。
懂得说话为你的个人魅力加分
一个人有没有水平,主要表现在说话上。说话水平高是一个人获得社会认 同、上司赏识、下属拥戴和朋友喜欢的最便捷最有效的手段:
例如: 朋友兴高采烈的打电话约:”周末是某某生日,几个朋友约好去 KTV庆祝,一起去吧?” 答:“我不喜欢KTV呢!” 或者:“要不我们换个其他的方式来庆祝,不如一起聚餐好了,我 来帮大家订新开的一家茶餐厅,好不好?因为我不大喜欢KTV!”

识人用人管人培训课件.ppt

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1.防人之心不可无 2.欺世盗名要提防 3.最毒莫过小人心 4.君子在明,小人在暗 5.只畏伪君子,不怕真小人
禀性识人— 因人识人法
世界上众多动物的本性,都可以上溯到它 们的祖先那里。而世上许多人的行为也可 以上溯到他们固有禀性之中。血性、遗传、 气质、环境、心理倾向,都在无时无刻影 响着人的行为。透过这些现象,直接观察 他们的禀性,会比了解自己还要熟悉他们。
用人之忌— 人到用时用不了
在用人的问题上,只有错用人才的人,而没有被错用的 人。用人之忌,忌在用者,而不在被用者。当用人者沾 沾自喜而夸夸其谈时,也许大错已经铸成。用人者切记, 用人不可至极、至察、偏听、偏信,以防患于未然。
1.独裁是用人的大忌 2.妒贤忌能,压抑人才 3.用人不可过极而无察 4.切忌结党成派 5.切忌因私情而滥用
识人以近 观察识人
识别一棵树的最好方法,是观察周围的树识别一个 人,最好是观察他周围的人。物以类聚,人以群分, 在仿佛与相像之间,会感受到那个真实而活生生的 “他”。
1.识之交游,而知其德行 2.识人于贫贱,而知其志向 3.识之于壮伟,而知其抱负 4.置之于危难,可知其谋 5.识人以过错,可以知精神
管人的艺术— 管人之道:各显其能
管人的艺术在于百花齐放,各显其能。理解下属, 信任下属,则下属无不尽力而为之;压抑下属,则 下属无不铩羽而禁声。由此可见,管人的艺术在于 沟通情感,作为领导,可别忘记情感投资。
1.做个善解人意的领导 2.做个超凡脱俗的领导 3.做个果断自信的领导 4.做个有职有权的领导
任用天下智才的方法—
用金钱总有尽时,用人才坐拥天下
下等人收集金钱,因为金钱使他觉得安全。上等人收集人 才,因为人才使他们的抱负得以舒展。聪明人懂得“用金 钱总有尽时,用人才坐拥天下”的道理,故求才若渴,得 一贤才则如鱼得水。更有人识人才于未达之前,用之于光 大之后,成就谋取天下之大业。由此可见,任用天下智才, 非明主不可。 1.不是人不好,只是没用好 2.上等人以才为宝,下等人以财为宝 3.智者存人才,蠢者存珠宝 4.他人之才,可为我用 5.耐心待人,则才为我用

新部编版道德与法治七年级上册《做更好的自己》ppt教学课件

新部编版道德与法治七年级上册《做更好的自己》ppt教学课件
思考:你能帮助他们解答困惑吗? 我们在接纳自己与欣赏自己的基础上主动谋 求发展,便可以成就一个更好的自己。
第二目:我要飞得更高
探究三:学会做更好的自己 活动一:田忌赛马
假如这样选择,会是什么结果?
1、如果姚明去当航天员 2、如果杨利伟去NBA打拼 3、如果周杰伦去研究苹果为什么落地 4、如果让牛顿去唱摇滚 5、.......
思考一:作为小刚的好友,你会怎么开导他?
第二目:我要飞得更高
探究三:学会做更好的自己
活动三:激发你的潜能
心理学家奥托认为:一个人所发挥出来的 能力,只占他全部能力的4%,还有96%的 潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其 一半的工作能力,就可以轻而易举的学会 40种语言,也可将一本百科全书背的滚瓜 烂熟,还能够学完数十所大学的课程,因 此,人脑潜能巨大。
骄傲自大 目中无人
不自信,不接纳,不会欣赏
别人的意见都有道理,我 只服从就可以了
我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的,必 须坚持自己的看法
女孩能客观冷静地分析,既展示自己的 风采,也看到他人的美丽。
思考:你赞同下面哪个同学的看法?
第一目:接纳与欣赏自己
笔记区 如何欣赏自己?
(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点, 欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
1、马克思能阅读欧洲一切国家的文字 2、恩格斯能说20种语言 3、茅盾能熟背整本《红楼梦》 4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落 的幼子,竟跑的比刘翔还快。 你呢…
思考:对你有什么启示?
做更好的自己,要不断激发自己的潜能。
第二目:我要飞得更高
笔记区 如何激发自己的潜能?
(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱 的领域;
发 现自己

礼貌用语培训ppt课件

礼貌用语培训ppt课件
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谈话的禁忌
• (6)不要在社交场合高声辩论,应毫不偏 见地心平气和地讨论;不要出言不逊, 恶语伤人,而应该言语得体,古人说得 好"不能美言则免开尊口";不要当面指 责,更不要冷嘲热讽,而应语气委婉, 各抒己见,尽量说服对方或求同存异, 辩论完分手时应相互道歉。 (7)切忌在社交场合态度傲慢、自以为 是、目空一切、夸夸其谈。谈话要自然, 态度要和蔼。
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谈话的技巧
• 7)谈话本身包括说和听,不要口若悬河 地垄断整个谈话,要给对方发表意见的机 会。要全神贯注地聆听对分的讲话、不要 轻易打断对方的谈话,以示尊重对方。对 方讲话时.也 可在适当时候发表自己的 看法,不过一般不谈与正在议论的内容无 关的话题。如果对方谈到一些棘手的话题, 或者你认为他的观点你根本无法接受时, 不必轻易表态或随声附和,可设法尽快转 移话题。
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谈话的禁忌
• (4)切忌询问妇女年龄,是否结婚。尤其 西方女性对年龄和婚姻十分敏感,认为 这些是个人的隐私,他人不得涉及。同 女性谈话时,绝对不要称赞她营养充分, 身体壮实,长得富态,那意味着她长得 很胖,没有线条、不美。西方女性喜欢 人们说她长得年轻,很苗条。
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谈话的禁忌
• (5)切忌询问对方工资收入、财产 状况、个人履历、服饰价格等私人 生活方面的问题。欧美人很忌讳这 类提问,认为这是对对方的不尊重, 侵害对方的隐私权,是一种极为失 礼的行为,同时对方还会认为提问 者缺乏教养。
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谈话的技巧
• (5)社交场合的几种开口方法。如果你 应邀参加社交聚会,而你又是一个生性有 点胆怯和腼腆的人,那你最好在参加聚会 之前,先把要说的话默记在心。如果你碰 巧坐在一位陌生人身边,你可以先自我介 绍,尔后用提问的方式进行试探。例如:" 我叫玛丽,是史密斯夫妇的新邻居,你是 他们的同事吗?"如果女主人已经向你谈过 这位同席的伙伴,那你可以对他说;"我听 说你最近有部新作出版了,那一定写得非 常精彩。"如果你对同席的伙伴 一无所知, 你也可以问:'

《我敬佩的一个人》完美版PPT课件

《我敬佩的一个人》完美版PPT课件
(2)通过具体事例,夸夸他们 执著追求的精神或者其它你觉得 值得敬佩的品质
(3)事情说清楚,表达出自己 的敬佩之情
2021
爱动脑筋
勤学苦练
吃苦耐劳
2021
乐于助人
孝顺父母
诚实守信
无私奉献
2021
坚持不懈
敬佩的人
品质
事例
2021
(认真 )听讲
2021

无 私
) 奉 献
2021
( 认真 )负责
从很远的地方拎来了一桶水,累得气喘吁吁,满头大汗。望着
眼前的妈妈,我很是感动,但更多的是惭愧!(动作、神态描写)
在我眼中,妈妈永远是我敬202佩1 的人。
我最敬佩的人
大家都有一个敬佩的人吧?有的是老师, 有的是妈妈,有的是同学,有的是……,我 最敬佩的是爸爸。爸爸个子很高,浓浓的黑 发,炯炯有神的眼睛,鼻挺如峰。不过,鼻 子上一天到晚替眼睛扛着那副眼。
快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,
来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球
在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐
内。
(动作)
2021
习作片段:
4.上课了,唐老师指了指李浩,严肃地说:“李浩,你怎么 又打架了,听说把三年级的同学打哭了。来,过来。”
李浩慢慢地走到唐老师跟前低下头小声地说:“我没打架 呀!” 唐老师生气地说:“还不承认?”“那是李军干的。” 李浩大声地说。

2021

爸爸非常爱我。记得有一次放学时下
雨了,我没带伞,我以为我要自己跑回家,
可是出了校门我看到了爸爸。我问爸爸,
爸爸说:“今天下雨了,你没带伞我就来
接你了。”说着就把伞打到我的头上,一

ppt自我介绍

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ppt自我介绍【最新10篇】ppt自我介绍篇一我叫_。

20_年的10月27日,对我们全班来说很特别----升旗班,对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。

过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。

一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。

当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。

此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。

“请老师放心,保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。

伴随着运动员进行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。

待我将国旗安好后,才转身面向全体师生站立。

陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。

天啊!人山人海,1800多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地“嘣嘣”乱跳。

我悄悄地长舒了一口气,定了定神。

这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。

我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。

“今天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。

”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。

然而,我与我们中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高……ppt自我介绍篇二尊敬的领导:你好!大学生活即将结束了,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。

回首校园的生活和社会实践活动,在这里有必要总结一下。

在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护领导。

进一步深入学习了有关党的知识,对党的各项真政策,制度认识更加深刻。

懂得了先做人,后做学问的道理,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”,光荣的成为了一名xxx 员。

赞美艺术精品PPT课件

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虎父无犬子、小天使、小精灵
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
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与自已做对比
15
逐渐增强的评价
16
如果你想要得到一个人的心,那 么就逐渐增加你的赞美吧 ,如果 你要伤害一个人,那么就逐渐的 降低对他的评价
17
假否定实肯定的赞美
18
信任刺激
19
经典之语为: “只有你……能帮我……做成……”
20
给对方没有期待 的评价
21
夸 夸 美 女 吧
22
当一个捧人的角色
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住对方特别的日子, 或是特别的事情,在 关键的时候提出来, 给对方一惊奇
24
了解别人的兴趣 与爱好,投其所 好
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好宝宝
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衣合潮流符时尚 、穿着得体品位独特有品位有格调价值
连城、 别出心裁、别树风格、气宇轩昂、好的身材也要有 好的装扮来衬托、“可否告诉我您是如何学会这样得体的穿 衣哲学?”
老板事业有成、具有创造力、容光焕发、勇于开创、成绩卓
越、一本万利。
长辈福如东海寿比南海、慈祥、姜是老的辣、安享晚年、尽
享天伦之乐、最美不过夕阳红、老当益壮
年轻人风华正茂、黄金时代、生龙活虎、前程似锦、多才
多艺、年轻有为、风度翩翩、知书达理、仪态万千
父母教子有方、有责任心、有爱心、可怜天下父母心。

2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 课件(共19张PPT)

2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 课件(共19张PPT)

识自己的启示是( )
①要接受现实,积极悦纳自己 ②要降低要求,学会知足常乐
③要高傲冷峻,永远赞美自己 ④要不断努力,激发自己潜能
A.①④
B.②③ C.③④ D.①②
2.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其 实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最 强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们( )
第二章
③拒绝改正自身的缺点
④养成自信自立的生活态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自 己不够好,甚至产生自卑感.其实我们对自己要有一个客观的认 识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的.为此
C ,我们应该做到( )
①对别人的任何批评听第二从章 ②努力发掘自己的潜能 ③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势,树立自信 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
C“.一你个正孩经子事经不常做遭,到整父天亲只的管斥打责猎:, 将来怎么办?”所有的人都认为 他资质平庸。
大的科学家 牛顿;
伟大的生物
学家,生物
进化论的创
始人达尔文。
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我
2.2 做更好的自己
自学导航:
1.为什么要做更好的自己?
2.怎样做更好的自己?
第二章
3.如何激发自己的潜能?
小蓉,我会欣赏自己的优点,接纳自己的不完美,做更好的自己。
1.为什么要做更好的自己?P12
1 世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
2 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。

面试自我介绍模板ppt

面试自我介绍模板ppt

Don't be so sensitive, and don't be so soft-hearted. People who are too sensitive and too soft-hearted will definitely have an unhappy life. You will have to think about it all day if someone else says anything.勤学乐施积极进取(页眉可删)面试自我介绍模板ppt面试自我介绍模板【1】各位领导:大家好!很高兴能够和大家在这里相遇,同时我觉得很荣幸能够站在这里参加面试,我觉得这次机会来之不易,我需要好好珍惜,先让我向各位介绍一下我自己。

我叫__X,是____学院____专业__届即将毕业的学生。

在校的X年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞赏。

我有较强的策划、组织、管理能力,以及人际交往能力。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的X年。

在大学期间,我自己认真学习专业技能,掌握了较强的专业理论实践知识技能,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。

顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。

同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同进步.大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。

优秀主题班会:学会做人ppt

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这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费,买作业本,也偶尔买点肉做给父亲吃,是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖,像一只鸟的飞翔,没有转弯和阻隔。
突然的一天,父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来,脸上青一块紫一块的,透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了,父亲被打了。我安慰了他半天,最后还是忍不住哭了。这是第一次,然后是,接二连三。父亲越来越惶惑不安,吃饭越来越少,睡觉也很不安稳,经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了,更不笑,脸上眼睁睁地消瘦下来,眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩,他缓不过神来,难受得紧。
在一个集体中,只有集体 成员团结合作才能把事情 做成功。
这种因团结合作而产生 的力量叫什么力量?
增强班集体的凝聚力
集体凝聚力的表现:集体成员为了共同目 标团结在一起,心往一处想,劲往一处使。
集体凝聚力:集体对成员的吸引力 既指:集体成员与整个群体的吸引程度。 又指:集体成员之间的吸引程度。
他人的财物、日记、作文等,应尊重他人的 权益和隐私,不随意拿用,翻阅。
5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让, 主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩 闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上,以免影响他人通行和运动。
6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。 对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩,我们两个人吃得很少,我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走,回去包顿饺子或者做顿汤面,也不说谢,偶尔记得,差他们的孩子送一碗给我,我笑笑地接着,也不说谢。
吃百家饭穿百家衣,我沉默着、绚烂着,也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜,父亲坐在灶前烧火,不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳,见很安全了,就呵呵笑起来。现在去想那段日子,总是首先忆起灶间的那片阳光,10岁左右的阳光,竟然是天长地久的样子。

自我介绍 PPT课件

自我介绍 PPT课件
鲁智深
30秒
如何自我介绍呢
30秒
为什么要自我介绍
在许多社交场合,为了多结交一些朋友或有 意接触某人,需要主动上前介绍自己,这就是 自我介绍。第一印象很重要。在社交活动中, 如欲结识某些人或某个人,而又无人引荐,如 有可能,即可向对方自报家门,将自己介绍给 对方。在宴会接待中,恰当的自我介绍不仅可 以扩大自己的交际圈,广交朋友,而且有助于 进行必要的自我展示和自我宣传,并且有利于 自己在人际交往中消除误会,减少麻烦。
如果已经引起对方谈话的兴趣,那么不妨多谈别人少谈自己,而 把对自己的详尽介绍留在以后,留在双方已经建立了良好的友谊 对方有兴趣、有需要对你做更进一步了解的时候.
30秒
自我介绍还需注意
5.把握分寸
自我介绍时措辞要适当,既不要过分炫耀,也不要 过分自我贬低,因为这两种做法要么让人觉得你大吹大擂, 要么让人觉得你很虚假、不诚实。只有实事求是、恰如其分 地介绍自己,才会给人以诚恳、坦率、可以信赖的印象。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 绍用语要留有余地,不宜用“最”、“极”、“特别”、 “第一”等表示极端的词语。总之,自我介绍既要表现友好、 自信和善解人意,又应力戒虚伪和媚俗。
1分钟
什么时候需做自我介绍
初次见面不了解; 多年不见不够了解; 经常见到却又不了解某一方面或内心世界时在某种场合需要 借机介绍; 参加某些比赛时,如主持人大赛、演讲等; 竞选某一职位,如竞选学校学生会干部等; 求职;
3分钟
自我介绍的内容
1)问候。(大家好) 2) 姓名。 3) 家庭所在地,家庭成员。 4) 学校、班级、专业、学历。 5) 担任工作的职务,取得的成绩,具备的能力和综合 素质,要举例说明。 6) 个人爱好及成绩,要举例说明。 7) 在自我介绍完后不要忘了道声“谢谢”。

《夸夸我的同学》ppt

《夸夸我的同学》ppt
5、特长:能歌善舞、知识丰富、体育健 将……
见多识广 ——我会猜
(根据“雅号” 猜闪光点)
小包公 小诸葛 小蜜蜂 小博士 小百灵 小画家 小书法家 小作家 大力神 飞毛腿 热心肠 巧儿姑娘 环保小卫士 ……
爱学习
爱劳动 有礼貌
有特长 敬父母
……
乐助人
听我说内容:
❖ 你身边的同学中,有的助人为乐,有的 勤奋好学,有的工作认真负责,有的兴 趣广泛……同学们身上的闪光点数也数 不清楚,只要你平时多留意同学们的表 现,你就会发现他们身上的闪光点,今 天就来写一写他们身边的闪光点。
2、办一期板报,贴上同学的照片,再把自 己写的文章贴在下面。
瞅瞅好词 眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 眉开眼笑 满面春风 洋洋得意 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 忧心忡忡
*小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下 好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节 课的时间,一篇作文竟全写好了。
五分钟分钟写片段一: 抓特点写外貌
活动环节:
我们都来夸一夸, 典型事例不浮夸!
❖十分钟分钟写片段二:
❖具体内容夸同学,怎么说? 怎么做?写详细。
❖ 1、确定写作对象
❖ 这是写人的文章,所写的对象是自己身 边的小伙伴,而写的内容是他们身上的
写 “优点”。
作❖ 2、材料典型真实
小❖ 窍
抓住人物的性格特征,兴趣爱好,精神 的品质来组织素材,从中选择出具有代 表性,最能反映人物的特点,表现中心
我最想夸的同学是同班的陈葵武。 他长得虽然瘦小,但瘦小的身材却很匀称,显得很
有精神,特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别 人,给人一种亲切感,让人一看到他就知道他是一个非常 阳光和帅气的男孩!

夸夸我的同学(课堂PPT)

夸夸我的同学(课堂PPT)
徐夕雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃 声响了,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑回教室,此时我渴得喉咙直冒 烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼了,水壶里的水早被我喝光了,再也倒不出 一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救, 真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说:“自己倒吧!”我便马上把 她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接 放到了柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。
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夸夸我的同学
叶鑫这个同学在我们学校可是臭名远扬的人,每个
老师都说叶鑫差,不爱学习,爱打人。我也是一直这么
认为,可是,通过这件事情,他改变了我对他的看法。
有一次,在下课的时候我正准备出去玩,我突然看
见了叶鑫还在座位上坐着,我想:叶鑫平时不是挺爱玩
的吗?今天怎么不出去玩呀?我带着疑惑问着他:“叶
鑫,今天你怎么不出去玩呀?”他挠挠头说:“哎呀! 有
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她是一个俊俏的小姑娘, 两条小羊角辫扎着绿色的蝴 蝶结,两道浓黑的眉毛下闪 动着两颗宝石般的大眼睛。 她是我最好的小伙伴——李晓 红。
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小静是一个扎着一条马尾 辫的小姑娘。一双亮晶晶的 大眼睛,透着一股机灵劲。 她的嘴不算大,一笑就露出 两颗大板牙,看上去多了几 分顽皮。
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我有一个聪明可爱的同学, 他叫周思捷。他的眉毛很黑, 好像是用墨笔涂上去的。他 的眼睛小小的,圆圆的,给 人一种很调皮的感觉。他的 眼睛又总闪着智慧的光芒, 让人感到很聪明。
一道题我不会,我正在想呢。”我不信叶鑫会自己独立 思
考,我便当着他的面走出去了,偷偷地看了他一眼,他
没发现我,我便蹲下,悄悄走回了教室,偷偷的监视着

创造你的人际关系 -高中心理健康 课件(40张PPT)

创造你的人际关系 -高中心理健康 课件(40张PPT)

(四)良好的人际关系可以促进智力的发展
美国心理学家丹特士在 20 世纪 40 年代曾经做过这样的 实验:由于战争的原因,很多孩子失去了父母,成为沿街乞 讨的孤儿。于是,他收留了他们,把他们安排在一个特殊的 实验室。期间不许他们有任何交往的机会,也不给他们任何 的条件刺激,看他们智力的发展变化。三年后,这个实验由 于受到社会强烈的谴责而被迫停止。这些孩子重新回到社会 后,由于在关键阶段缺乏正常的人际交流,不被别人注意、 照顾和爱护,缺乏积极的交往和与人稳定的亲密关系,因此 很多人的智力发展出现障碍,智商甚至还达不到一般水平。 由此可见,正常的人际交流可以激发一个人的智力。
人际交往是人生存和发展的需要
原始社会
合作
捕获猎物
生存
人类想要生存、想要发展,就必须与人交往。
(二)心理的需要
●安全感的建立 ●高焦虑下,人的沟通需求增加 ●与他人接触,形成自我概念 ●分享最深处的感受 ●满足归属和爱的需要
(三)良好人际关系是幸福的源泉之一
英国莱斯特大学2006年7月28日推出了全球最 幸福国家排名表,丹麦排名第一。丹麦人友好热情, 人际关系良好,社会和谐。
讨论
性格:是内向好还是外向好
讨论
为什么我们在熟人面前嘻嘻 哈哈 疯疯癫癫 与陌生人交 往时害怕或者害羞
讨论
有些人曾经爱倾诉后来不喜欢 倾述 ,是因为什么?
讨论:
自我袒露对亲密关系的影响
自我袒露(self-disclosure)
个体揭露自己的个人信息给他人的过程。 人们之间亲密关系的发展与人际交往中沟通的水
平有关,随着话题由浅入深,人们之间的关系也 由一般向亲密转化。
懂得拒绝
婉转的拒绝 有笑容的拒绝 要有替代的拒绝 要有出路的拒绝

尊重他人课件(张幻灯片)

尊重他人课件(张幻灯片)
救援行动。这告诉我们( )
B.是对受助学生的尊重 A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.践行了勤俭的传统美德 C.中国作为一个发达国家,积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
D.说明规则是可以改变的
02
(2023山东日照14)《荀子》中说,“人无礼则不生,事无礼则不成,
只有他人尊重我, 我才会尊重他人。
要想获得他人尊重, 别人是否尊重我,我不在乎, 首先的自己尊重自己。 我只关注自己内心的想法。
提示:(1)尊重是交往的起点,尊重也是相互。根据自己的理解,列 思考:(1)你赞同哪位同学的观点?举例说明你支持的观点。(2) 举有恰人当说的:例“子尊说重明比。帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。 (2)赞同,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
如:发挥潜能、实现理想 如:受到尊重与肯定 如:爱情、友谊、归属感 如:对保护、秩序、稳定的需要 如:身体对事物、温暖的需要
马斯洛的需要层次理论
知识小结:为什么要尊重他人
①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验, 如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可, 往往会产生自卑感、挫败感等。
漫画中女子的做法对吗?为什么?
提示:图片中女子做法不对, 言语中充满职业歧视,未尊重 安保工作人员。
知识小结:尊重的含义和表现
含义:尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的 外在表现。 表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
【探究二】为什么要尊重他人
活动:探究与分享
我希望被他人尊重,因为 受到尊重,心里感觉很好。

如何处理宿舍人际关系ppt课件

如何处理宿舍人际关系ppt课件
10不舍友统一作息丌搞小团体丌触犯舍友的隐私积极参加集体活劢给予别人关心有难要帮自己有亊也要求丌拒绝零食和宴请丌逞一时口快维护共同的生活环境完成该做的杂务学会赞美丌吝啬对别人的夸奖合理方式解决日常矛盾111
制药心协
1
怎样处理宿舍 人际关系
—自我调节与关系处理
2
如何自我调适心情
3
1、端正心态,珍惜同学之间的友情,正 视并学会处理自己周围的人际关系问题
10
1.与舍友统一作息
在日常起居生活给予包容和理解 一个宿舍有三四个或五六个甚至更多的 人在一起生活,宜用统一的作息时间加以调整。只有大家协调一致、共 同遵守,才能减少争执,消除摩擦,维持正常的生活秩序。如果你是“ 夜猫子”,晚上睡得很迟,待宿舍成员都睡了,才洗漱睡觉,这样就容 易惊醒其他人,影响别人休息。久而久之,你就会引起舍友们的厌恶。 因此,宿舍的全体成员应当尽量统一起居时间,减小作息差距。倘若实 在有事,早起或者晚睡的成员也应尽量减少声响和灯光对舍友们的影响
17
8. 维护共同的生活环境,完成该做的杂务
宿舍是公共生活的场所,每个人都有自己相应的生活空间,同时也必须遵 守大家共同维系的生活规则。许多宿舍都有轮流值日制度,这样每个人都 能为共同的卫生环境尽义务,诸如打水扫地倒垃圾。这些既是为别人做也 是为自己做。如果有人比较懒惰,轮到他值日时,别人喝不到开水,屋子 里乱糟糟的,垃圾也不倒,别人也许不会说什么,但是一定会不满意,时 间长了,更多的人也不去做值日了,轮流值日的规则就会落空。 宿舍每位 成员该做的杂务,不仅仅指做好自己一个人的事,也包括搞好集体的事。 有些人在家懒惰成性,所有的事都指望家人打理,住集体宿舍难免恶习毕 露:开水从来不打,每天喝别人的;衣物不注重整理,乱扔一气;宿舍的 公共卫生更是不闻不问,扫地、擦门窗等事都指望舍友来完成——我想, 没有哪一个集体会欢迎一个自私、懒惰和邋遢的人。
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夸夸自己和别人
我可棒了,我长得和人很像,和人一样聪明,还比人 多了一条漂亮的长尾巴,我还会爬树,还会荡秋千。 你们瞧狗熊,他真难看,长得肥肥胖胖,又蠢又笨的
什么呀,我可一点都不笨,我虽然长得胖,可是我的力气很大,我能 搬运许多许多东西,举重比赛我总得冠军。你们瞧瞧大象,大象
的身子那么大,可是它的尾巴那么短,好象长了一条
猪尾巴,大象的耳朵也太大了,鼻子简直长的不像样子
谁说我的鼻子难看,我的鼻子会喷水,会浇花,幼儿园的小朋友 都很喜欢我,都请我去当滑滑梯呢!你们瞧瞧小蚂蚁吧!小蚂蚁 长的这么小,什么也不会干
你说的不对,人人都夸我虽然小,可是很勤劳,最能干了。
你们看看,猴子Biblioteka 难看!它说自己长的像人,人的身上可
没有那么长的毛,还有那么难看的红屁股,人也没有啊


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