生活与哲学系统复习提纲
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一、辩证唯物论(世界的本质是什么)
物质世界的物质统一性原理自然界的物质性是马克思主义哲学的基本观点,
和意人类社会的物质性也是党的思想路线的理论基础。
识的物质决定意识一切从实际出发
辩证(含义:唯一特性)
关系意识对物质具人能够主动地认识世界目的性和计划性
原理有能动作用主动创造性和自觉选择性
人能够能动地改造世界意识对改造正确意识会要重视意识的
客观世界具作用、精神的
指导作用有错误意识会力量、自觉树立
正确的思想意识
意识对于人
体生理活动高昂的精神
具有调节和萎靡的精神
规律含义控制作用
特点普遍性
客观性不可改变
可以被认识和利用
方法论遵循规律,按规律办事
在认识把握规律的基础上,根据规律发生作用的条
件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。想问题、办事情
规律具有普遍性和客观性,制约着主观能动性的发挥,既要尊重客观规
尊重规律,是正常发挥主观能动性的前提和基础。律,按规律办事
又要充分发挥主人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能观能动性,把尊
动性认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。重客观规律和发
发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件。挥主观能动性有
机的结合起来。一切从实际出发,事实就是哲学依据:物质决定意识,规律具有客观性
重要意义是我们做好各种事情的基本要求
是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政
策的前提和依据。
怎样做到 1.结合
2.结合
3.两个反对
与解放思想,与时俱进是统一的解放思想与时俱进事实就是的内在要求和前提。
事实就是是解放思想与时俱进的目标和归宿。
二、认识论
含义以人为主体(人类特有),以客观事物为对象(客观存在)
直接现实性活动
特点客观物质性实践的构成要素:主体、对象、手段
实践实践活动的过程受客观事物及其运动规律的制约
主观能动性在改造自然的实践中创造出自然中原来没有的新的物质生活
在改造社会的过程中创造出新的社会结构和社会关系
社会历史性社会性:时间总是处在一定社会关系中的人的活动
历史性:时间都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。
基本形式:生产实践、变革社会的实践、科学实验活动
(最基本的实践)(表现P43)
认识与真理特点反复性从主体看与时俱进,开拓创新,在
从客体看实践中认识和发现真理,无限性认识的对象在实践中检验和发展真理
认识的主体是我们不懈追求和永恒的
认识的基础使命。(方法论)
上升性:从实践到认识、从认识到实践的循环是
一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
性质:真理与谬误(区别
真理含义P47 客观性(最基本的属性):真理只有一个,真理面前人人平等特点是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的
是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围
1.实践是认识的来源
2.实践是认识发展的
实践是认识的基础 3.实践是检验认识真理性的唯一标准
4.实践是认识的目的和归宿
实践和认识的
辩证关系正确的认识,科学理论对实践有巨大的
的指导作用
认识对实践具有反作用
错误的认识,不科学的理论则会把实践引向歧途
三、唯物辩证法(世界怎样存在)
概论总特征(基本观点):联系的观点,发展的观点
根本观点:矛盾的观点,矛盾分析法是认识事物的根本方法
实质与核心:对立统一规律
与形而上学的分歧:具体主张的分歧、根本分歧(是否承认矛盾、是否承认矛盾是事
物发展的根源)
唯物辩证法的联系,发展,全面的观点和对立统一规律,要求我们把握科学发展观的
精神实质,把科学发展观落实到经济社会发展的各个方面
联系的含义:相互影响、相互制约、相互作用
1.任何事物都处在联系之中
普遍性用联系的观点看问题 2.每一事物内部的各个部分、要素之间
3.世界是一个普遍联系的有机整体
联联系的特点客观性 1.要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性
2.人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有
的联系
系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的条件,一切以时间
地点和条件为转移。
直接——间接
观内部——外部
本质——非本质
必然——偶然
区别:含义、地位、作用、功能不同
原理联系相互依赖:离不开
想互影响:功能及变化
整体与部分
辩证关系方法论树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现
整体目标最优化。
重视局部的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的一个整
体
整体性
基本特征有序性
内部结构的优化趋势
系统优化着眼于事物的整体性;遵循事物内部结构的有序性;注重系统
内部结构的优化趋势
方法方法论用综合的思维方式来认识事物
含义:宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止是运动的特殊状态。
与物质的运动是物质的固有的属性和存在方式,不存在脱离运动的运动关系物质
运动是物质的运动;物质是运动的承担者,不存在脱离物质