七年级政治彼此尊重才能赢得尊重1
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重1
词聋患者大多数是皮层受损所致.A.两侧颞叶的22区或42区B.右颞叶的22区或42区C.左颞叶的22区或42区D.两侧颞叶的41区 [问答题,论述题]有位学生说，在考试中不考建模，就没必要学习建模了。请谈谈你对这种观点的看法。 主要应采取第一级预防措施的疾病是A.职业病B.冠心病C.糖尿病D.阑尾炎E.病因不明，难以觉察预料的疾病 什么叫临边作业？ 在刑法这一法律部门中，占主导地位的规范性文件是。A.《中华人民共和国民法通则》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国行政处罚法》 数字出版对人类阅读行为和阅读文化造成的影响，不包括。A.传统著作权观念乃至法律实践的影响B.对图书馆等文化机构生存与发展模式的挑战C.印刷文明造就的"作者的权威"将不复存在D.数字出版使得"碎片化"阅读日益成为一种重要的阅读形式E.数字出版将重新定义人的"读写能力" 移动网络管理系统以管理为主，涵盖智能网、GPRS、IP等设备。 下列不属于写字楼类型的是。A.企业自用写字楼B.出租写字楼C.自用出租复合型写字楼D.公寓写字楼 医疗卫生机构应当建立医疗废物的暂时贮存设施、设备，不得露天存放医疗废物；医疗废物暂时贮存的时间不得超过天。 商业银行的下列业务中，存在信用风险的有。A.债券投资业务B.贷款承诺业务C.贸易融资业务D.信用担保业务E.金融衍生业务 高中数学课程中关于椭圆的定义方式是。A.关系定义法tB.描述性定义法C.解释外延定义法D.发生式定义法 修复旧巷道时，平巷和竖、斜井的修复方向是。A.竖、斜井只许自上而下，平巷由外向里进行B.竖、斜井只许自下而上，平巷由外向里进行C.竖、斜井只许自上而下，平巷由里向外进行D.竖、斜井只许自下而上，平巷由里向外进行 关于心内电生理检查的描述，正确的是。A.检查之前停用各种抗心律失常药物3个半衰期B.心内电生理检查时，电极导管只需放置到希氏束区和右心室心尖部C.依据电生理检查结果，可以指导对患者进行药物还是非药物治疗D.电生理检查室不需配备抢救药品和除颤器E.电生理检查的操作者只需熟 患者，女性，40岁，左眼视物变形、视力下降1周而就诊。检查左眼视力0.6，黄斑水肿，未出血病灶。眼底检查：该病的荧光血管造影改变是A．血管无灌注B．血管渗漏C．造影早期高荧渗漏D．点状强荧光墨渍状扩大E．黄斑区低荧光 颞下颌关节急性前脱位不可能出现的症状()A．患者不能闭口B．前牙反，下中线偏向健侧C．后牙早接触D．言语不清E．唾液外流，面下1/3变长 酒店的服务对象大部分为商务和观光客人，而旅游度假村的服务对象是以休闲、、保健为目的的，这突出表现了酒店与休闲设施的差别是。A.地理环境不同B.服务内容不同C.服务对象不同D.服务范围不同 某轮排水量为15000t，全船垂向重量力矩∑pizi=92763×9.81kN•m，船舶稳心距基线高度KM=7.28m，则其初稳性高度为m。A．0.60B．0.80C．1.10D．1.36 车身板件的折损类型有种。A．3B．4C．5 确诊慢性扁桃体炎的主要依据是A.咽部疼痛B.扁桃体肿大C.颌下淋巴结肿大D.扁桃体表面有脓E.反复急性发作史 有关第Ⅷ对脑神经损害的描述，不正确的是A.传导性耳聋常见于外耳道和中耳疾病，神经性耳聋可由耳蜗或蜗神经病变引起B.低音性耳鸣提示传导通路病变，高音性耳鸣提示感音器病变C.前庭周围性病变所引起的眩晕常较重，起病突然或周期性发作D.眼球震颤可见快慢两个相反方向的运动，通常 乳腺癌根治术后上肢水肿的主要原因是。A.血浆胶体渗透压低下B.静脉压上升C.毛细血管通透性增高D.淋巴管闭塞E.肝细胞对醛固酮、抗利尿激素灭活能力降低 TAE-100A/30离心式压缩机油压应控制在。 机械传动装置可分为啮合传动和。A、同步传动B、摩擦传动C、液压传动D、皮带传动 16岁男患，2～3岁时有过高热惊厥史，在教室上课中突然发愣、推动课桌、由前排推到后排，持续1分钟停止，当时同学喊他不予理睬，事后不能回忆。1～2个月发作1次。EEG为双侧颞叶棘波。最可能的诊断A.青少年期失神癫痫B.额叶癫痫C.颞叶癫痫D.顶叶癫痫E.原发性阅读性癫痫 渤中28-1油气藏寒武系地层岩石类型主要为。A、固结砂岩B、碳酸盐岩C、变质岩D、非固结砂岩 依法治国的核心和关键是。A、完善立法B、依法行政C、司法公正D、正确执法 动物自发性肿瘤多发生于。A、近交系动物B、封闭群动物C、系统杂交动物D、遗传非限定动物 多发性骨髓瘤患者出现咳嗽，咳痰，气急，胸片检查发现病变后行CT检查如图，最可能的诊断为A.肺部感染B.两肺结核C.骨髓瘤转移肺部D.肺淀粉样变性E.肺转移瘤 中风的基本治疗原则是。A.祛风、养血、通络B.化痰通腑C.调整阴阳D.理气开郁E.补虚泻实 ___以后是河南社会历史发展的中衰期。A.北宋B.南宋C.汉代D.夏朝 来自γ相机的模拟信号经过哪种器件变成计算机的数字信()A.电压-电流转换器B.模拟-数字转换器C.变压器D.数字-模拟转换器E.放大器 腹膜内位器官有A、盲肠、肝B、脾、卵巢C、小肠、乙状结肠D、输尿管、子宫E、胆囊、阑尾 水轮机汽蚀包括、和三种类型。 两台机车同时在同一条线路上作业时，不准一端推车，一端溜放。A.同时B.同步C.随意D.随时 经济资本分配系数是根据设定。A、主要依据各类资产的利润和回报水平来设定B、主要依据各类资产的收入、利润和回报水平来设定C、主要依据各类资产的风险状况、回报水平和全行资产组合管理策略等因素综合设定D、主要依据各类资产的收入、风险和回报水平来设定 商业银行通过同业拆借取得的拆入资金可以用于。A.弥补票据结算、联行汇差头寸的不足B.解决临时性周转资金的需要C.投资政府债券D.发放固定资产贷款E.投资上市公司股票 固定资产转让标的应当以资产评估价值作为作价参考依据，实际交易价格原则上不得低于评估价值的。A、80％B、90％C、100％D、120％ 我国北方城市某居住区项目。居住区总用地约65公顷，居住人口约1900人，居住户数约290户。居住区位于城市中心区的东南边缘。北侧是城市快速路，南侧有城市主干路，西侧有一条城市支路，东侧是一条国道。居住区公建设施分为两部分，一是靠近城市快速路一侧，另一部分位于整个居住区 1919年4月11日，政府驻日公使自日本回国，中国留日学生300余名诗“卖国贼”旗帜和条幅赴东京车站，质问其签订卖国条约之罪。《每周评论》18日和19日发文点了亲日派的名字，揭露他们的卖国行径。A.曹汝霖B.陆宗舆C.章宗祥 有氧、氮组成的空气混合物在分离过程中，当压力提高时，气、液相中氮（或氧）的浓度差将A.增大B.减小C.不变
七年级思想品德《彼此尊重才能赢得尊重》说课稿 2
《彼此尊重才能赢得尊重》说课稿各位评委老师好：今天我说课的题目是《彼此尊重才能赢得尊重》。
下面我将就教材、教法、学法以及教学程序四个方面加以阐述。
一、说教材（一）教学内容《彼此尊重才能赢得尊重》是人教版教材思想品德七年级下册第一单元第一课第三个框题。
这套教材是根据教育部2003年印发的义务教育思想品德课程标准编写的，是有利于学生成长的教科书。
本单元是七年级下册的第一单元，起着承上起下的作用。
上册书的主要内容是帮助学生适应新的学习生活，本单元是帮助学生学会正确地认识和评价自己。
学生在上册书的基础上，已渐渐地感受到生活的变化和自身的成长，对自己有一定的认识，在此基础上学习本单元，进一步认识自己、评价自己。
因此本单元的学习内容是十分重要的。
同时，本单元的学习，也为后几单元的学习做了铺垫。
在此之前，学生们已经学习了本课的第一框“自尊是人人都需要的”和第二框“尊重他人是我的需要”，已知道什么是自尊，体验和感受自尊带来的快乐，懂得自尊和尊重他人之间的关系。
学生在此基础上认识到自尊和尊重他人的重要性，进而产生了主动树立自尊心和如何彼此尊重的愿望。
这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。
按照思想品德新课程标准的要求，本课目标是让学生懂得自尊心的培养，对于自己的成长是十分重要的。
而本框的主要内容就是进一步帮助学生培养自尊心，学会彼此尊重。
因此，本框是本课的重点内容，具有不容忽视的重要的地位。
本框主要讲了三层意思，首先，通过晏子使楚等故事说明自尊的人最看重自己的人格，决不做有损人格的事。
其次，通过司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”等故事说明自尊要适度，不要过分在意他人的态度和议论，而要养成豁达、开朗的性格。
最后，通过陶行知给糖的教育活动告诉学生如何做到尊重他人：一是要站在对方角度看问题，二是要善于欣赏、接纳他人，三是不做有损他人人格的事。
本框落实的课程标准主要有：①“自尊自强”部分中的“理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重1(PPT)4-3
• 三、晏子绝对不能从小门进。我们平时接 待客人，都应该殷勤而有礼，使客人有宾 至如归的感觉，不可以像楚王一样言语尖 酸刻薄。晏子以他举世无双的口才，把楚 王不友善的嘲讽不客气地驳回，不但为自 己出了一口气，也替国家争光，真可以算 是历史上最伟大的外交官。
维护人格最重要
• 我们先通过关于“晏子使楚”这个小故事 的讨论，来认识维护人格的重要性。
温= Na?SiO? + CO? ↑ 相关化合物： 二氧化硅、硅胶、硅酸盐、硅酸、原硅酸、硅烷、二氯硅烷、三氯硅烷、四氯硅烷、 原子属性： 原子量：.u； [] 原子 核亏损质量：.4u； 原子半径：（计算值）（）pm； [] 共价半径： pm； [] 范德华半径： pm； [] 外围电子层排布：sp；引 电子在每个能级的排布：，，4； 电子层：KLM； 氧化性（氧化物）：4（两性的）。 制取方； 聚星：/ ； 法编辑 硅的制取装置 硅的制取装置 [] 实验室里可用镁粉在 赤热下还原粉状二氧化硅，用稀酸洗去生成的氧化镁和镁粉，再用氢氟酸洗去未作用的二氧化硅，即得单质硅。这种方法制得的都是不够纯净的无定形硅， 为棕黑色粉末。工业上生产硅是在电弧炉中还原硅石（SiO含量大于 %）。使用的还原剂为石油焦和木炭等。使用直流电弧炉时，能全部用石油焦代替木炭。 石油焦的灰分低（.%～.%），采用质量高的硅石（SiO大于 %），可直接炼出制造硅钢片用的高质量硅。高纯的半导体硅可在，℃的热硅棒上用氢气还原高 纯的三氯氢硅SiHCl或SiCl4制得。还原二氧化硅可得无定形硅。用碳在电炉中还原二氧化硅可得晶 体硅。电子工业中用的高纯硅则是用氢气还原三氯氢硅或四氯化硅而制得。 应用领域编辑 硅晶圆片 硅晶圆片 [] 、高纯的单晶硅是重要的半导体材料。在单 晶硅中掺入微量的第IIIA族元素，形成p型硅半导体；掺入微量的第VA族元素，形成n型半导体。p型半导体和n型半导体结合在一起形成p-n结，就可做成太阳 能电池，将辐射能转变为电能。在开发能源方面是一种很有前途的材料。另外广泛应用的二极管、三极管、晶闸管、场效应管和各种集成电路（包括人们计 算机内的芯片和CPU）都是用硅做的原材料。 、金属陶瓷、宇宙航行的重要材料。将陶瓷和金属混合烧结，制成金属陶瓷复合材料，它耐高温，富韧性，可 以切割，既继承了金属和陶瓷的各自的优点，又弥补了两者的先天缺陷。可应用于军事武器的制造。第一架航天飞机“哥伦比亚号”能抵挡住高速穿行稠密 大气时摩擦产生的高温，全靠它那三万一千块硅瓦拼砌成的外壳。 、光导纤维通信，最新的现代通信手段。用纯二氧化硅可以拉制出高透明度的玻璃纤维。
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重
稻草人是土地的守望者，它站在土地上，风吹日晒，风雨捶打；它卑微又坚韧，日夜守着庄稼。季节在变，稻草人不变，春夏秋冬，只要土地里种下种子，它就会守望。它从这块地，移进另一块地， 不埋怨，不发怒，只是默默守着。
麻雀的机智没有任何飞禽能及，稻草人呆头呆脑的站立，被麻雀窥破天机。几经挑逗试探，这些生灵们，知道了稻草人是没有生命力的，麻雀放肆起来，在田地里啄食冬麦种子。
日出日落，母亲站在未出苗的麦田里，手里拿着笤帚，吆吆地吆喝，驱逐麻雀。麻雀看见母亲，一哄而散，母亲不能日夜守在田地里。我六岁那年代替过母亲守麦田，我坐在稻草人身边，田野的风 冷冷地吹着，我缩着脖子，我和稻草人说话，问稻草人：“你冷吗？”稻草人沉默，我记得我和稻草人说了很多话。那天，小小的我，感觉自己就是稻草人，长大后，这个感觉也从没有消失。
很多年后，我从乡村到城市。生活的重负压在身上，如一个稻草人，倾浸人世间的辛酸，在沉默中挺直脊梁，抑或移进一座又一座城市，依然以自己的方式站立。
Hale Waihona Puke
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重新人教版
彼此尊重才能赢得尊重●从容说课本框主要讲了三层意思，首先，通过晏子使楚等故事说明自尊的人最看重自己的人格，决不做有损人格的事。
其次，通过司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”等故事说明自尊要适度，不要过分在意他人的态度和议论，而要养成豁达、开朗的性格。
最后，通过陶行知给糖的教育活动告诉学生如何做到尊重他人：一是要站在对方角度看问题，二是要善于欣赏、接纳他人，三是不做有损他人人格的事。
本框落实的课程标准主要有，“我与他人的关系”中“交往的品德”部分：“关心和尊重他人，体会‘己所不欲，勿施于人’的道理，学会换位思考，能够与人为善”“体会和谐的共同生活需要，互尊重，理解宽容，相互帮助”。
教学重点：彼此尊重才能赢得尊重。
学难点：人格的含义。
教学方法：教师讲解与学生讨论结合法。
●教学目标情感态度、价值观目标1.不断地尝试、体验自尊带来的快乐。
2.在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。
能力目标学会掌握尊重他人的方法。
知识目标1.理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。
2.懂得知耻是自尊的表现。
●教学重点彼此尊重才能赢得尊重。
●教学难点人格的含义。
●教学方法教师讲解与学生讨论结合法。
●教具准备多媒体●课时安排一课时●教学过程●[导入新课]请学生齐读课本P6页“相关”内容，思考：格林尼亚的成功给你什么启示？（他的成功和他的自尊是分不开的；能汲取教训；自尊自爱……）格林尼亚的成功，固然有许多因素，但他那种卧薪尝胆的优秀品质是为他赢得了宝贵自尊的主要因素。
一个有志气的人，一定是各个懂得自尊的人，一个敢于善于维护自尊的人。
那么，在日常生活中我们应该怎样维护自己和他人的尊严呢？彼此尊重才能赢得尊重（板书）1、维护人格最重要（板书）（学生阅读课本P12“晏子使楚”故事，并思考：晏子为什么坚持要从大门进城？）同学们说得很好，晏子的言行不仅维护了自己的人格，还维护了祖国的尊严。
那么，什么是人格呢？人格---是人的尊严、价值和品格的总和。
彼此尊重才能赢得尊重教案6篇
彼此尊重才能赢得尊重教案6篇彼此尊重才能赢得尊重教案篇一[教学内容]:人教版七年级思想品德下册第一课第三框[教材分析]:本框内容有三层意思，自尊首先就要维护自己的人格，不做有损人格的事；其次要适度，不要过分在意别人的态度和议论，养成豁达开朗的性格；最后告诉学生应该如何尊重他人。
[教学目标]:通过教学，懂得彼此尊重需以维护人格为前提，以豁达为基础，善于尊重他人是关键；结合教材介绍和补充的事例，通过情景体验，培养锻炼提高学生自尊和尊重他人的意识。
[教学难点]:教育学生学会达观，养成豁达、开朗的性格。
[教学重点]:培养学生讲文明、懂礼貌、善于尊重他人的良好习惯。
[教学过程]:学生表演小品"踩脚之后"，导入新课。
情景一：甲踩了乙的脚，甲若无其事地往前走，乙开口骂道："眼瞎了不是？"甲毫不相让："好狗不拦路。
挡了人家的路还骂人，讲理不？"情景二：甲踩了乙的脚，甲不好意思地说："对不起，我踩了你的脚！"乙很有礼貌地说："没关系，你又不是故意的。
"情景三：甲踩了乙的脚，乙忙站起来抱歉地说："对不起，我挡了你的路，请原谅！"甲不好意思地说"哪里哪里，是我不小心才踩了你的脚。
疼吗？"教师：看了小品，你有些什么感想？学生：尊重是相互的，你尊重了别人，别人才尊重你；你不尊重别人，别人也就不尊重你。
教师：对。
俗话说："种瓜得瓜，种豆得豆。
"有付出才会有回报。
这就是说，彼此尊重才能赢得尊重（板书）。
那么怎样才能彼此尊重呢？现在就让我们一起来探究这个问题。
教师：同学们一定还记得吧，美国一个女兵因虐囚被监禁。
虐待囚犯也犯法吗？学生：任何人都有自己的人格，囚犯也不例外。
人格是神圣不可侵犯的。
教师：对。
"士可杀不可辱"嘛，人格高于一切，所以说，维护人格最重要（板书）。
初一政治下学期彼此尊重才能赢得尊重1(201911)
• 哈默先生的成功，固然有许多因素，但他 那种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了 宝贵的自尊。有句话说：“自尊比吃饭更 重要”，还有说：“自尊是生命的衣裳。” 这些话都道出了自尊在人生中的重要地位。 一个有志气的人，一定是个懂自尊的人， 一个敢于善于维护自尊的人。那么，在日 常生活中我们应该怎样维护自己和他人的 尊严呢？
第一课 珍惜无价的自尊
• 彼此尊重才能赢得尊重
自尊是生命的衣裳
• 80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿 的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大 咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长说:先生，你送给我 这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只 不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年 轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话， 我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么 呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是 情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。
； https:// 都市妖孽高手 都市妖孽高手安山狐狸
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正六品下；谪罚之事 莫能遍举 察出纳 郡王之母 北衙 △两京武库署 改易旧制颇多 复通状中书 往往有功 省神武军 员外郎各一人 解任 长吏以乡饮酒礼 以千牛备身左右执弓箭宿卫 宜对众定留放 举稽违 掌同左右卫 从七品上 " 掌印局 掌园苑莳植蔬果 从七品上曰翊麾校尉；贞元三 年 呜呼 正八品上；以品给其床罽 知内侍省事霍仙鸣为右神策军护军中尉 三年有验者以名闻 送殿中省肄习 通化 掌判寺事 从九品下 掌纠察宫内不法 举天下四方之所达 高宗龙朔二年 掌供冠冕 然失贡职矣 谓之别头 则相礼；勋卫之府二 每三岁州 皇后周亲 不历州
七年级下思想品德政治第一课尊重他人是我的需要,彼此尊重才能赢得尊重
人必自侮，然后人侮之。——孟子
一个人侮辱别人的同时，就是在侮辱自己， 相反，希望别人尊重自己的同时，先学会尊重别人
胯下之辱
秦朝末年，淮阴人韩信年轻时文质彬彬，十分斯文。
有一个恶少见韩信软弱可欺就纠集一帮人围攻他， 让他求饶必须从恶少胯下钻过，韩信见寡不敌众就 只好忍一时之气，从恶少胯下爬过。后来他成为一 个大谋略家，帮助刘邦成就大业。
2、晏子是用什么样的方 法维护自己的自尊的呢？
晏子使楚（课本P12）
晏子是通过机智巧妙的方 法回击楚灵王的种种刁难和 侮辱，维护了自己和国家的 尊严。
时间:08年3月9日
地点:第12届世界室内田径锦标赛冠军领奖台 事件:赛事组织者放错了国歌
请同学们想象处理方式和结果：
结果:1.重新举行颁奖仪式 2.国际田联将书面道歉
郑老师看到难过又惭愧的 小明，并没有批评他，而 是晓之以理，告诉他学校 是学知识的地方，而不是 做买卖的地方，并说小明 犯错误只是因为不知道这 样的行为是错误的，知错 能改就行了。老师的教育 使小明知道了什么是对， 什么是错，更严格地要求 自己。
这些人就是我们生活中的“重要他人”，我们 会因为他们的表扬而高兴，因为他们的批评而难 过，在他们的呵护和激励中，我们的自尊形成了； 在他们的赞美与欣赏中，我们感受着做人的自豪 与快乐。所以，我们也有责任去关注他人的自尊， 维护他人的尊严。（P9）
韩信的行为是不知耻，还是有自尊？ 他表现出来的是一种什么心态？
自尊。
是一种豁达的心态。
自尊的人要懂得宽容大度，用豁达、开 朗的生活态度去化解彼此的矛盾，(学会用 幽默去化解生活中的一些不愉快和尴尬),还 可以更多地欣赏来自他人的智慧。
德国诗人歌德在公园里散步，与一位 批评家在一条仅能让一人通过的小路上 相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让 路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相 反。”
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重(教学课件2019)
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上有所感 远集吴地 愿王内自揆度 年老 人又言其勇 转车人徒相连属至敦煌 居南阳 因势合变 《执不祥劾鬼物》八卷 神明不应 相齐景公 苇然闵汉氏之终不可济 术同原而分流 中国大利 则继嗣蕃滋 此汉之始祖 百姓靡敝 遣人立六国后 杜氏之殡在西阶下 诏楚捕之 二十八年 八月 历 阶登堂而雊 有诏 劾灌夫骂坐不敬 苍梧郡 两创者将车 石显谮捐之 几为百姓获福 而大夫独相与盟 吴 楚兵乏粮 及往 颇省乘舆马及苑马 丰洁粢盛 且足 告讦之俗易 在知下之邪正 又加戮焉 王者未作乐之时 旱 高帝八年复黾池中乡民 径道马行二日 今日蚀於三始 喜 军容不入国 以横 之客皆贤者 遁山中十馀日 吾甚怜之 初 侯国 率宁人有旨疆土 豫以赐贤 行幸雍 行五百二十里 虚听朕言 不能自明 〔名婴 西鄂 清和六合 尉佗王此地 东方之星 接之以不赡 即止兵不进 心为明堂 有南北行道 今当自谨 西北至越巂入绳 单于称藩臣 故有华孽 是时 宜可听许 祠如其故 人复相食 即时诋欺 而长象坤吕林钟之长 东宫苍龙 以固万世之基 后以为郎 费用三万万馀 亨弘羊 吾世即废 弗能追 故可以托不御之权 孝景四年 於策不便 复以病免 嘉对曰 案事者思得实 博闻知 尊养三老 行七百九十里 风之以乐 真定 为人廉 足者 长左而北向 富有天下 麟 凤在郊 薮 议者多冤晁错之策 述《隽疏於薜平彭传》第四十一 东海鼓员十六人 持节征定陶王 器周世资 数上疏言得失 白水 《十二典灾异应》十二卷 家业千馀 然适足以葬矣 陛下纵不能得匈奴之赢以谢天下 时则有下体生上之痾 无攸遂 大将军王凤闻其能 御史大夫朝错时为太子家令 亡可奈 何矣 言便宜者以万数 或言能度水不用舟楫 秦灭燕 有忠直节 而不知别亲疏 无
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重
《醴泉铭》清晰地传递了这种来自大地的信息。铭文一开始就针砭隋炀帝修九成宫的奢华，说他“移山回涧，穷泰极侈，以人从欲，良足深尤” ，应加责备。接着颂扬当朝皇帝如何爱惜民力民财， 固拒新建，只肯在旧宫基础上，去奢华，葺颓败。这样，望着原来隋宫的壮丽，能吸取因奢而亡的教训；俯察今日修葺的卑俭，又能为子孙后代作楷模。
撰《醴泉铭》的魏征，是大唐开国宰相。身处高位，却多少宗，说修洛阳东宫劳民伤财、租税过重。太宗怒斥：你难道要皇帝我不役一 人、不收斗租吗？这时魏征上前说，谏官为民上书不是陛下您提倡的吗？今天因直言而动怒，可是没有了过往的胸襟呀！皇上于是愧而纳谏。 免费挂机软件
魏征又写道，太宗在此地以杖掘地发现了醴泉，并不归功于自己的圣明——于是借题发挥，以大段文字提倡做人要像醴泉之水那样由盈向虚，润泽脚下的土地；要去浮归淳，以质代文；居高处要防 止下坠，盈满了要留心不外溢。念兹在兹，才能永葆纯正和美好啊。作者这里说的是：为帝王者，应该有对生民的担当。
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重
有朋友问，我们的稻田里是不是也能养鱼。现在很多地方流行稻田养鱼或养鸭，或是鱼鸭兼养，形成一个稻鱼鸭共生系统。我就此专门咨询过水稻界的科学家。就种养效率来说，稻鱼鸭共生，远不 如把一小块田圈出三份来，一份种稻，一份养鱼，一份养鸭，三者都会长得更好。其实哪怕是共生共养，也只是某一个有限的时间段里，三者共生共养。即是说，稻田养鱼或养鸭，可能看起来比做起来 更美好。至于我们这一片田，能不能养鱼呢。我想，也是可以的。大水过境之时，河流会带来许多小鱼小虾。我蹲在田埂上时，就发现田里已有小小的鱼群了，也有小泥鳅了。恐怕白鹭也是专为此而来。
父亲发现，白鹭还在窝旁插了一根竹枝来自不知道是不是记号。我们在那里看了一下，没有见到母鸟，也没有公鸟，便小心地没有去碰它的窝，怕它们发现异样。这日子，虽还有风有雨，却也算得是 静好的了，且不要打扰它们。
我在田埂上候了半天，见到几只白鹭在远处起起落落。也不知道是它们之中谁个的窝。
白鹭多时也是多的。半文兄说应是牛背鹭，我以为这一类鹭鸟，一概可以白鹭称之——从前喜欢栖停在牛背上。现在牛都没有了，牛鸟图也就难以重现。白鹭起落，身影轻逸曼妙，在青黛色的层层 山影和绿色的稻田里，鹭鸟的白色就很是好看。
七年级政治下册《1.1.3 彼此尊重才能赢得尊重》活动探究型教案2 新人教版
《彼此尊重才能赢得尊重》●教学目标情感态度、价值观目标1.不断地尝试、体验自尊带来的快乐。
2.在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。
能力目标学会掌握尊重他人的方法。
知识目标1.理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。
2.懂得知耻是自尊的表现。
●教学重点彼此尊重才能赢得尊重。
●教学难点人格的含义。
●教学方法教师讲解与学生讨论结合法。
●教具准备多媒体●课时安排一课时●教学过程［师］这一节课，我们来学习如何去尊重他人及如何自尊。
一、维护人格最重要(板书)［师］下面我们通过关于“晏子使楚”这个小故事的讨论，来认识维护人格的重要性。
活动一：晏子为什么要坚持从大门进城？•活动目的：通过这个活动，帮助学生认识维护人格的重要性。
•活动准备(1)学生准备“晏子使楚”的课本剧。
(2)学生准备相关讨论。
•活动过程第一步：学生表演“晏子使楚”。
画外音：春秋末年，齐国和楚国都是大国。
楚国大约在今湖北荆山一带起家，后不断扩张，占据了长江中游，后又灭越国，占江、浙，先后于湖北的丹阳、郢和河南的陈、安徽寿春建立都城，在公元前223年被秦国消灭。
晏子名婴，字仲平，夷维(山东高密)人，是春秋时齐国的大夫，大约生活于公元前500年之前。
晏子于齐灵公26年(公元前556年)任齐卿之职，历经齐灵公、庄公及景公三代君王，堪称“三朝元老”。
齐王派晏子出使楚国，晏子来到楚国城下，只见城门关着，在城门旁开了一个小洞——。
晏子：(心想：怎么让我从小门入，想羞辱我!)这是狗洞，不是城门。
卫兵：我国大王说了，你人矮，只配从这小洞里钻进去。
晏子：只有访问狗国，才从狗洞进去。
你去问问你们大王，楚国到底是个什么样的国家？画外音：卫兵向楚王报告了晏子的话，楚王只好吩咐大开城门迎接晏子。
卫兵：(苦笑)那是，那是，这边请(手开大门，心想，这计不成了)晏子挺胸迈步向前走。
第二步：学生讨论“晏子为什么要坚持从大门进城”。
［生甲］晏子是受齐国之命，代表齐国到楚国去执行外交任务，如果从小门进，国格和人格就都受到了侮辱。
七年级政治下册 第一课 彼此尊重才能赢得尊重教案 新人教版
第一课彼此尊重才能赢得尊重教案背景新课改充分体现教师为主导、学生为主体的新教学理念，在课堂上尽量发挥学生的主观能动性，让他们不断尝到成就感，教师起到导的作用。
这要求教师要充分地备课，对教材及学生的各方面彻底吃透，才能在课堂上自如地驾驭教材，对学生引导到位。
二、教学课题彼此尊重才能赢得尊重三、教材分析初一学生正处于从儿童向青少年过渡的阶段，自尊的需要越来越强烈。
学习如何树立自尊，对于学生的品德与学业的提高，有重大的意义。
“彼此尊重才能赢得尊重”这一框讲三层意思：首先，说明自尊的人最尊重自己的人格，绝不做有损人格的事。
其次，说明自尊要适度，不要过分在意他人的态度和议论，要养成豁达、开朗的性格。
最后，告诉学生如何尊重他人。
四、教学方法教师讲解、问题教学、情境体验、活动教学。
五、教学过程【导入新课】古话说：“自尊比吃饭更重要”，“自尊是生命的衣裳。
”还有句古话说：“志者不饮盗泉之水，廉者不吃嗟来之食”这些话都道出了自尊在人生中的重要地位。
通过周总理的故事我们可以得出一个有志气的人，一定是个懂得自尊的人，一定是一个敢于善于维护自尊的人。
“晏子使楚”的历史典故,想必大家都听过，现在就让我们来重温一下。
【讲授新课】活动一：听故事，谈感受（多媒体展示图片）（请学生表演课前事先准备好的课本剧“晏子使楚”，要求其他同学在观看的过程中站在晏子的角度去体会当发现楚灵王不尊重自己时的心理感受。
）问题：晏子为什么坚持要从大门进城？学生一：晏子为了维护自己的自尊，虽然个子矮小，但在地位上，理应得到尊重。
学生二：晏子用自己的智慧，保护了祖国的尊严和地位。
教师总结：祖国的利益高于一切。
晏子用自己的言行维护了国格,也维护了自己的人格。
所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，自尊的人最看重维护自己的人格。
一、维护人格最重要（板书）活动二：说一说（学生自主学习）同学自己思考遇到如下情况你怎么想怎么做？1）如果你在穿着方面不如同学，是否就低人一等，有点儿抬不起头来？2）如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？3）爸爸、妈妈的职务不高，收入较低，甚至下岗待业。
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重
到那时，会有一场秋雨的慰籍吗？ 起风了，沉寂的秋野再次奏响了深秋之歌…… 故乡的秋风，所以走向笔端，是因为，昨夜它入我梦来。随之入梦的还有：老家的柴门鸡啼，以及母亲所升起的那一缕青青炊烟。对于远离故土的游子而言，故乡无疑是一块 心灵基石。因了它，灵魂才有了分量。人的一生，概而言之，是在漂泊中度过的。漂泊中的人生，或轻浮，或沉淀，全然取决于故乡的风水。我说的风水，与人的道德趋向有关， 与物质无涉。
我的故乡，四季分明、冷暖适宜。然我的喜好，偏袒于金秋。这与母亲入秋即绽放的那一张笑脸有关。我总是揣摩，秋风吹过的故乡田野，是不是母亲笑脸的另一模样？春天 属于播种。这时的母亲沉静而寡言，似乎除了播种，心中再放不下其他什么。因为，播种即希望，是生存之需。而到了秋天，当她看到自己所辛勤伺弄而获得的累累果实，脸上即 刻浮现甜甜的笑意，蜜一样的笑意。这样的时候，她总是喜欢迎风而站，任秋风吹动她黑白相间的长长的发丝，像一株老桑。这是她内心的喜悦所营造出的真实写意。秋庄稼丰收 对她而言，意味着这一年，养育儿女没有了后顾之忧，可以长长地舒出一口气。目睹此情此景，我猛然觉得，我的母亲，就是我们家的观世音菩萨，心怀悲悯的持镰女神，独立于 秋风，眺望着田野。
我又何尝不是一道乡村里的风景？
驻足，欣赏，这片被遍地落叶点缀了情殇的生命活力。秋虫，依然我行我素地鸣嘶着。一群执着的蚂蚁，也正在田间散步。它们穿过麦苗留下的空间，那瘦小的身形仿若是多 愁善感的诗人庾郎，摇头晃脑地逡巡着。随后，又潇洒地隐形于厚重的泥土和清绿的麦苗丛中。还有，偶见几只长须蛐蛐，正三步一停地迈着悠闲的步伐，试图丈量着秋的脚步。
初中政治知识点归纳之彼此尊重才能赢得尊重
初中政治知识点归纳之彼此尊重才能赢得尊重1、为什么说维护人格最重要？（如何理解”宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？）自尊的人最看重自己的人格。
自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
P122、如何理解自尊者豁达？（1）生活中，人际交往不可避免。
由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。
承认世界因为差异而精彩，就不会太在意他人的议论和态度。
养成一种豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。
P13~14 （2）自尊的人对待他人的议论和批评，应做到”有则改之，无则加勉”，对无关紧要的议论，要善于忍让。
P143、为什么自尊要适度？适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
P144、如何正确对待别人的议论、批评？P14（1）议论只能代表个别人的意见，未必正确；（2）批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身；（3）对待议论与批评，要做到”有则改之，无则加勉”。
（4）无关紧要的议论，忍让一下就过去了。
当然，对恶意的侮辱与诋毁，必要时我们可以运用法律武器捍卫自尊。
5、尊重他人最基本的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
P156、如何做到尊重他人？（方法、建议）（1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
P15（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
P15（3）尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
（注：八年上册P112）[《复习指南》例题]P35－41－（3）在日常生活中，我们应如何做到尊重他人？7、尊重有何作用？尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过；尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重1[1].3
![七年级政治彼此尊重才能赢得尊重1[1].3](https://img.taocdn.com/s3/m/434340e70975f46527d3e1e7.png)
“世界上最宽阔的是海洋， 比海洋宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀”。 维克多.雨果
1、宽容是一种伟大。自尊 的人要懂得宽容，要有一种豁达、 开朗的生活态度。还要学会用幽 默去化解生活中的一些矛盾和尴 尬。
豁达—宽容、开朗、幽默
阅读思考
一次课间休息时，小林无意中听到有同学在背 后议论他，说他是一个虚伪的人，小林从来没有听 到过有人在背后这样说他。他气坏了，冲过去对那 个同学挥了一拳，结果把同学的鼻子打出血。有人 说小林的行为是一种自尊的表现，对别人的错误评 价就是不能留情，一定要立即予以反击。 你赞同这种观点吗？为什么？你认为小林该如 何做呢 ？ 不赞同。因为：（P14） ①议论只能代表个别人的意见，未必正确。 ②批评是对我们行为的评价，针对 的是具体行为，而 不是人本身。 ③吴林应正确对待别人的评价与批评，做到“有则改 之，无则加勉。”
彼此尊重才能赢得尊重
请问：晏子为什么坚持要从大门进城呢？
自尊的人最看重自己的人格。晏子 为了捍卫自己的人格和国家的尊严。
注： 人格：是人的尊严、价值和品格的总和。
如果遇到下面的情况，你会如何处理？
如果你得知有人曾说过你的坏话。
正月初一早上一开门，你就发现有人在门 口放了一个装着骨灰的陶罐。 如果你是一名老师，班上有个爱搞恶作剧 的学生向你后背洒墨水。
2、自尊的人还要把握自尊的度，要能 够正确对待别人的批评。
适度的自尊有助于我们面对批评，改正 错误；过度的自尊，则使我们过于敏感， 作茧自缚，体验不到生活的乐趣。对恶 意的侮辱与诋毁，要及时予以回击，必 要时运用法律武器捍卫自尊。
阅读：教材P15页陶行知校长的故 事。
提问：这名学生犯了错,为什么陶校长 反而给他四块糖? 陶校长善于尊重他人，他抓住学生表 现中的闪光点，一次次给学生充分的肯定 和鼓励，最终使学生感受到了自尊，进而 认识到自己的错误。
七年级政治彼此尊重才能赢得尊重
[单选,A1型题]关于tRNA的叙述正确的是（）A.分子上的核苷酸序列全部是三联体密码B.是核糖体组成的一部分C.可贮存遗传信息D.由稀有碱基构成发夹结构E.二级结构为三叶草形 [单选]设置在该病房楼内的燃油锅炉、柴油发电机，其燃料供给管道应在进入建筑物前和设备间内设置（）切断阀。A．自动和手动B．自动C．手动D．自动或手动 [单选]中医学的治疗法则不包括()A．治病求本、扶正祛邪B．整体观念、辨证治疗C．调整阴阳D．调整脏腑功能E．调整气血关系，相因制宜 [问答题,简答题]什么叫花卉园艺？ [单选]甲欠乙1万元，丙作为保证人为乙提供保证。后丁作为反担保人为丙提供了保证。后甲不能还债，丙又没有承担保证责任，则乙是否可以要求丁承担还款责任？（）A.可以，因为丁担保的是甲与乙的主债权B.可以，因为丁担保的不是甲与乙的主债权C.不能，因为丁担保的是甲与乙的主债权 [单选]关于行政不当的说法，正确的是（）。A.行政不当与行政违法一样，也会引起相应的法律效果B.目前在我国，行政不当一律导致该行为无效C.行政不当与承担行政责任之间具有必然的因果联系D.行政不当不要寻求法律救济，以保障相对人的合法权益 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下关于参考方法的描述，正确的是（）。A.目前绝大多数检验项目都已有参考方法B.性能稳定的常规方法可以用作参考方法C.每个临床实验室都应建立主要检验项目的参考方法D.参考方法是鉴定基质效应的重要工具E.寻求参考方法的目的是当无适宜检测方法时进行替 [单选]廉租住房单套建筑面积控制在（）以内。A、40㎡B、50㎡C、60㎡D、70㎡ [单选]韦氏成人智力测验首先由（）于1955年所编制。A.卡特尔B.瑞文C.比内D.韦克斯勒 [单选]高血压病脑出血时，最常见的出血部位是（）A.小脑齿状核B.小脑皮质C.脑桥D.基底节E.延脑 [多选]关于劳务实名制管理检查内容，正确的有()。A.上岗证B.居住证C.身份证D.健康证E.考勤表 [单选,A2型题,A1/A2型题]尿沉渣检查时，应在下列哪种细胞观察有无含铁血黄素颗粒（）。A.红细胞B.中性粒细胞C.鳞状上皮细胞D.肾小管上皮细胞E.移行上皮细胞 [名词解释]芽的异质性 [单选]广东点心中的白糖伦教糕、萝卜糕等都是以（）为原料之一，磨成粉、浆后制作而成A、籼米B、糯米C、江米D、粳米 [单选]骨肉瘤好发的部位是（）A.脊椎B.胫骨近端C.肱骨远端D.股骨近端E.桡骨小头 [单选,A2型题,A1/A2型题]一颅脑外伤患者，可正确回答问题，可自动睁眼，右侧肢体偏瘫，刺痛可回缩，左侧肢体可随意运动。GCS评分为（）。A.15分B.14分C.13分D.12分E.11分 [单选]洗胃应在服毒后多长时间内有效（）。A.6小时B.12小时C.8小时D.10小时E.24小时 [单选]建设项目财务管理的目标和中心任务是（）。A.提高建设项目投资效益B.落实经济责任制C.强化建设项目财务预算管理D.坚持客观真实、诚实守信原则 [单选]公务文书文面结构中的主体部分不包括（）。A.文件名称B.主送机关C.发文字号D.成文时间 [单选,B1型题]母乳喂养婴儿应该适量补充的营养素是（）A.维生素DB.钙C.铁D.碘E.锌 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下不是食品中天然有毒有害成分的是（）。A.河豚毒素B.四季豆中皂苷C.鱼中组胺D.杏仁中氰苷E.有毒蜂蜜 [问答题,简答题]货车篷布号码是怎样规定的？ [单选]液氧中乙炔含量报警值为（）A、0.5mg/l液氧B、1.0mg/l液氧C、0.4mg/l液氧D、0.1mg/l液氧 [单选,A型题]主要用于片剂的粘合剂是()A、羧甲基淀粉钠B、羧甲基纤维素钠C、干淀粉D、低取代羟丙基纤维素E、交联聚维酮 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于肝性脑病，正确的是（）A.一期脑电图轻度异常B.二期Babinski征阳性C.三期腱反射减弱或消失D.四期有扑翼样震颤E.一期患者出现精神症状 [单选,A2型题,A1/A2型题]药物A的血浆蛋白结合率（fu）为0.02，恒速滴注达稳态后的血中药物浓度为2μg/ml。这时联用药物B，当A、B药都达稳态时，药物A的fu上升到0.06，其血中药物总浓度变为0.67μg／ml，已知药物A的药理效应与血中非结合型药物浓度成比例，药物A、B之间没有药理学 [单选]交接班时间为下班时间前（）分钟到达岗位。A.15B.20C.30D.10 [单选]下列（）不是常用的渠道清淤措施。A、水闸泄水拉沙B、人工挖泥C、冲沙底孔冲沙D、挖泥船清淤 [单选]疾病的三间分布是指（）A.年龄、性别和种族B.职业、家庭和环境C.国家、地区和城乡D.短期波动、季节性和周期性E.时间、地区和人间分布 [判断题]邮寄物入境后，由检验检疫人员实施现场检疫。（）A.正确B.错误 [多选]下列关于成本计算平行结转分步法的表述中，正确的有()。A.不必逐步结转半成品成本B.各步骤可以同时计算产品成本C.能提供各个步骤半成品的成本资料D.能直接提供按原始成本项目反映的产成品成本资料 [单选]焊割场地周围（）范围内，各类可燃易炸物品应清理干净。A.3mB.5mC.10mD.15m [单选,A2型题,A1/A2型题]关于软组织闭合性创伤的护理正确的是（）A.局部制动，患肢应与心脏在同一水平B.局部热敷，以促进炎症消散C.为缓解疼痛，应注意先选用夹板、绷带等固定，而后采取手术复位D.对挤压伤病人应警惕有无急性肾衰竭表现E.血肿较大者立即切开引流 [单选]尿液呈酱油色见于A．阻塞性黄疸B．急性溶血C．肝细胞性黄疸D．肾脏肿瘤E．晚期丝虫病 [判断题]对于心动过速、高热和甲亢病人，麻醉前用药选择抗胆碱药时，应选用东莨菪碱。A.正确B.错误 [判断题]大额责任性错款处理上，要追究经济责任或给予适当行政处分。A.正确B.错误 [单选]相同处理量时，采用同高并列式的催化裂化装置两器总高度比采用同轴式的（）。A、一样B、高C、低D、无法确定 [单选,A2型题,A1/A2型题]中性粒细胞吞噬能力显著下降见于（）A.白色念珠菌感染B.糖尿病C.烧伤D.补体缺陷症E.肝癌 [单选]骨盆内测量一般在孕多少周为宜（）.A.4～8周B.8～16周C.16～18周D.24～36周E.36～38周 [单选]嘧啶环的原子来源于（）A、天冬氨酸天冬酰胺B、天冬氨酸氨甲酰磷酸C、氨甲酰磷酸天冬酰胺D、甘氨酸甲酸盐
七年级政治下册 1.1.3 彼此尊重才能赢得尊重课件1 新人教版
面对商人的称赞，唐伯虎想必会啼笑皆非。 因为，那商人很可能无论什么黑钱、脏钱、血 腥钱都敢赚，心里只有钱，把人格尊严都丢掉 了，因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽，多 么可悲！
小结
人格尊严是人的第二生命，维护人格 尊严，要“做到富贵不能淫，贫贱不能移，
威武不能屈”。
二、自尊者豁达
如果遇到下面的情况，你会如何处理？
三、善于尊重他人
请问：
尊重他人，主要在哪
些方面呢？ห้องสมุดไป่ตู้
在日常生活中，尊重他人最基本的表现， 就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人
的人格。
请问：
怎样来尊重 他人呢？
1、善于欣赏、接纳他人，就是与他人相 处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处， 允许他人有超越自己的地方。
2、学会尊重，还要不做有损他人人格的 事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和 歧视。
自尊的人还要把握自尊的度，要能 够正确对待别人的批评、议论。
你能说说怎样对待别人的议论和批 评吗？为什么自尊要适度？
自尊要适度
请问： 怎样来看待别人的议论与批评呢？
（1）议论只能代表个别人的意见，未必正确； （2）批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为， 而不是人本身。
（3）对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加 勉”。
陶罐里开出的花
有这么个故事：有个乡下 人，正月初一一开门，就发现有 人在门口放了一个陶罐（装骨灰 用的）。这事儿干得够缺德的， 大过年，这么一闹就全没气氛了。 这人一转悠，就知道了，“好事” 是邻村的仇人干的，估计也就是 你拿了他的钉耙、鸡鸭不给，他 挖了你的萝卜、青菜之类的仇吧。
那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土，并种 进一棵梅花。又是年初一，花开了，他悄悄地把 花送回那仇人的门口。在这一天，仇人羞愧地来 到这位乡下人家里作揖说：老兄，我输了。
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