九年级语文暑假培优专项训练 文言文专题15

九年级语文暑假培优专项训练文言文专题15

献媚取宠

【百科探秘】

《韩非子》是我国法家思想的著名代表韩非的著作。它内容丰富、思想深刻，既包括韩非倡导的维护东方专制制度的法、术、势的理论，又包括一些非常经世致用的主张，如农战结合、法治、选贤用人等等。这些丰富的思想和内容使《韩非子》一书在我国历史上得到广泛的传播，并于 18 世纪中叶流传到日本，在文化和政治等方面产生了深刻的影响。

【古文观止】

晋中行文子出亡，过于县邑。从者①曰：“此啬夫②，公之故人③，公奚不休舍④?且待⑤后车。”文子曰：“吾尝好音，此人遗我鸣琴；吾好珮，此人遗我玉环，是振⑥我过者也。以求容⑦于我者；吾恐其以我求容于人也。”公去之。果收⑧文子后车二乘而献之其君矣。《韩非子》

【说文解字】

①随从②啬夫：乡官。③故人：老朋友。④奚不休舍：为何不在啬夫家里休息。⑤待：等候。⑥振：激发，助长。⑦容：容悦。⑧收：扣留。

【牛刀小试】

1、解释下列句子中的加点词

①晋中行文子出亡（）②过于县邑（）

③公奚不休舍？（）④乃去之（）

2、下列句子中的加点字与“晋中行文子出亡”的“亡”词义相同的两项是（）

A．或以为死，或以为亡B．河曲智叟亡以应

C．亡羊补牢，未为晚矣D．广故数言欲亡

3、翻译句子

①晋中行文子出亡，过于县邑。

②吾恐其以我求容于人也。

4、短文中，“公奚不休舍”的原因是晋中行文子的担忧有道理吗?请说明理由。(用文中语句回答)

答案：1、①逃亡②从③何，为什么④离开 2．AD (AD都是逃亡，逃跑；B同“无”，没有；C丢失。) 3、①晋国的中行文子逃亡，从一个县城经过。②我恐怕他用我(作资本)向他人献媚取宠。4、以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。 (啬夫)果收文子后车二乘而献之其君矣。

参考译文：晋国的中行文子逃亡，从一个县城经过。随从说：“这个乡官，是您的老朋友，您为何不在他家里住下?并且可等待后面的车辆。”文子说：“(过去)，我曾经爱好音乐，这个人送我鸣琴；我爱好佩带，这个人就送给我玉环，这是助长我的过失。!以求得我的欢心的人，我恐怕他用我(作资本)向他人献媚取宠。”于是就离开了这个县城。果然，(啬夫)扣留下文子后面的两辆车马，而献给了他的新主子。

自知之明

【百科探秘】

《喻老》篇在不长的篇幅中，用了二十五则历史故事和民间传说分别解释了《老子》十二章，其中《德经》八章、《道经》四章，使《老子》抽象的哲学思想有了具体可感的呈现，在中国哲学史和训诂学史上起着发凡起例的作用，同时也使他的刑名法术之学有了比较精深的理论凭藉，但相对于《解老》篇，本文离韩非本人的法术思想要远些。

【古文观止】

楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之①伐越何也?”曰：“政乱兵弱”。庄子曰：“臣患②智之如目也③，能见百步之外而不能自见其睫④。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻⑤为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“白见之谓明⑥。”《韩非子•喻老》

【说文解字】

①之：助词，无义。用于主谓之间，取消句子独立性。②患：担心。③智之如目也：智力和见识就像眼睛一样。④睫：眼毛。⑤庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖。⑥明：眼睛亮，引申为明智。

【牛刀小试】

1、解释下列句子中的加点词

①楚庄王欲伐越（）②庄蹻为盗于境内（）

2、下列句中的加点字与“王之伐越何也”中的“之”用法相同的一项是（）

A．人之为学有难易乎 B．蜀之鄙有二僧

C．吾欲之南海 D．何陋之有

3、翻译句子

臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。

4、楚庄王为什么要讨伐越国？庄子采用什么论证方式指出楚庄王的不明智？

5、请用两个四字短语概述文章论点，并仿照再写两个短语。

6、谈谈你对庄子所持论点的看法。

答案：1、①讨伐②做 2、A (A．助词，放在主谓之间，取消句子独立性，无实在意义。B．结构助词“的”；C．动词，去、往、到；D．宾语前置的标志，不译) 3、我担心人的见识好像眼睛一样，能看清百步之外(的东西)，却不能看清自己的睫毛。4、他认为越国“政乱兵弱”；比喻论证 5、知人者智，自知者明胜人者力，自胜者强。 6、了解他人是一种智慧，而了解自己更是一种智慧。达到智是很难的，之所以难不是难在了解他人，而是难在了解自己。

参考译文：楚庄王想讨伐越国，庄子劝谏道：“大王为什么要讨伐越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我虽说很无知，但深为此事担忧。智慧如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；有人在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差。您却要讨伐越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了伐越的念头。要想认识到困难，不在於能否看清别人，而在於能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫做明察。”

陈万年教子

【百科探秘】

古人晚上是用“更”计算时间的。一夜“五更”，对照今天的计时方法：19:00-21:00为“一更”；21:00-23:00为“二更”；23:00-1:00为“三更”；1:00-3:00为“四更”；

3:00-5:00为“五更”。成语中有“半夜三更”，因为“三更”正好是半夜(23:00-1:00之间)。

【古文观止】

陈万年为朝中显官，尝病，召其子咸①教戒②于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公③戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要④教咸谄也。”万年乃不复言。

【说文解字】

①咸：陈咸，陈万年之子。②戒：同“诫”，告诫。③乃公：你的父亲大④要：主要。【牛刀小试】

1、解释下列句子中的加点字

①语至三更（）②万年大怒，欲杖之（）

③咸叩头谢曰（）④具晓所言（）

2、翻译句子

①乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？

②具晓所言，大要教咸谄也。

3、陈万年为什么“不复言”？

4、你赞同陈万年的做法吗？为什么？

答案：1、①说话②用杖打③道歉④完全，都 2、①你的父亲口口声声教你，你却打瞌睡，不听我讲，这是为什么？②您说的话的意思我都晓得，主要意思是教我奉承拍马屁。

3、因为儿子揭穿了他卑劣的心理。

4、不赞同。言之成理即可。（①父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都会在孩子身上印下深深的烙印,所以说,作为父母千万要做一个合格“产品”，但是也有教孩子走歪道的父母,文中陈万年就是其中一个。②在这个世界上有长辈教唆小辈学会阿谀奉承的，陈万年就是这类反面角色的代表之一，但也有一些好的长辈。③通过这篇文章，我们懂得了不要光阿谀奉承与听信谗言。）

参考译文：陈万年是朝中的重臣，曾经病了，把儿子陈咸叫到床前告诫他，说话道半夜，陈