八年级简单句基本句子结构练习
初二英语基本五大句型练习题
初二英语基本五大句型练习题
一、句型一：主语+动词
1. 我喜欢足球。
2. 她学习很努力。
3. 他们去海边度假。
二、句型二：主语+be动词+形容词
1. 我很高兴。
2. 这个电影太有趣了。
3. 那只猫很漂亮。
三、句型三：主语+动词+宾语
1. 妈妈正在做晚饭。
2. 我喜欢读书。
3. 他们每天都锻炼身体。
四、句型四：主语+动词+间接宾语+直接宾语
1. 我给你寄了一封信。
2. 我借给他一本书。
3. 妈妈买了一束花给奶奶。
五、句型五：主语+动词+宾语+宾语补足语
1. 她使我感到惊讶。
2. 我们看到他们在玩游戏。
3. 这首歌使我想起了过去的回忆。
以上是初二英语基本五大句型的练习题。
通过解答这些练习题，可
以加深对不同句型的理解和掌握，提高英语语法的运用能力。
希望同
学们能够认真完成这些练习，不断巩固所学知识，并能够灵活运用到
日常交流中。
英语学习需要坚持和积累，相信通过不断的练习和努力，大家一定能够取得更好的成绩。
加油！。
-简单句的五种基本句型讲解及练习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题一、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，定语，状语,宾语补足语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：My sister is a teacher.（名词）我的姐姐是老师。
We often speak English in class.（代词）我们经常在课上讲英语。
One-third of the students in this class are girls.（数词）这个班三分之一的学生是女生。
2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。
可以有不同的时态，语态和语气。
1)简单谓语：she works in a hospital. 她在一家医院工作。
（动作）2)复合谓语： I can speak a little English. 我会说一点英语。
We are reading books. 我们正在读书。
He has gone to Beijing.他已经去北京了。
3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
My sister is a teacher.(我的姐姐是老师。
)The weather has turned cold.（天气已经变冷了。
）系动词：是用来帮助说明主语的动词，不能单独用作谓语，其后必须跟表语，如：be, become, turn, look, go等。
4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后。
We like English. 我喜欢英语。
They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
初二上册简单句练习题
初二上册简单句练习题简单句是语言表达中最基本、最简洁的句子类型。
初中英语教材中有很多简单句的练习题，这些题目能够帮助学生巩固基础，培养正确的语言表达能力。
本文将给出一些初二上册的简单句练习题，并提供相应答案，帮助学生更好地掌握简单句的构造和用法。
1. 把下列句子中的主语和谓语用横线划出来，并用括号括起来。
a) The boy is playing basketball.b) She walks to school every day.c) They are watching a movie.d) My mother cooks delicious food.e) We study English in the classroom.答案：a) 主语：The boy，谓语：is playingb) 主语：She，谓语：walksc) 主语：They，谓语：are watchingd) 主语：My mother，谓语：cookse) 主语：We，谓语：study2. 将下列句子中的主语和谓语重新组合成句子。
a) The dog is barking loudly.b) A big tree fell down in the storm.c) The students are listening to the teacher carefully.d) My sister is reading a book in the bedroom.e) The baby is crying loudly in the room.答案：a) The dog is barking loudly.b) A big tree fell down in the storm.c) The students are listening to the teacher carefully.d) My sister is reading a book in the bedroom.e) The baby is crying loudly in the room.3. 根据所给的主语和谓语，选择正确的句子。
简单句句子结构练习
• 简单句的句子结构练习 • Ⅰ.主系表结构练习
1.书在书桌上。 The book is on the table.
2.我是一名十八岁的女孩。
I’m an 18-year-old girl. 3.一些同学赞成这个想法。但是一些同学 反对这个想法。
Some students are for the idea, but some are against it.
Even if you can’t help him, you can give him encouragement at least. 3、他的母亲不许他在河里游泳。
His mother forbade him to swim in the river. 4、In my view, what this country needs is to develop its economy.
• 4、The computer is an useful machine that can
6.She will very happy to make friend with you.
will be very
friends
I want to introduction her to you .
introduce
3. 我们常吃饺子。
We often have dumplings.
4.上星期天，我们班去参观了大千博物馆
Our class visited the Daqian Museum last Sunday.
• 简单句的句子结构练习 • Ⅳ.主语+及物动词+双宾
1.我老师给我一本书。 My teacher gave me a book.
简单句的五种基本结构讲与练
三、句型3：SP: Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一 般可分为以下三类：
1.渐变类系动词：become, come, fall, get, go, grow, turn 2.感官系动词：feel(感到，摸起来), look(看起来), taste （尝起来）, sound（听起来）, smell（闻起来） 3.保持类系动词：keep（保持）, remain（依然（短语）等来充当。如： He’s a chemist. 他是个化学家。
3.从句作宾语 I don't know what I should do next. 我不知道接下 来做什么。
练习二、把下面句子译成英语。
1. 我计划在即将到来的五一节去旅游。 2. 他给朋友写了一些信。 3. 这个博物馆很值得参观。 4. 我永远忘不了参观长城这件事。 5. 离开之前不要忘了关灯。 6. 我希望你能为我提一些宝贵建议。
简单句的五种基本结构讲与练
简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语 （或并列谓语）构成的句子。简单句的谓语部分包 括谓语动词及宾语、宾语补足语、表语等不同句子 成分，不同谓语动词的不同组合形成简单句的基本 句型。
一、句型1：SV：Subject (主语) ＋ Vi (谓语) 这种句型中的动词是不及物动词，不能直接带宾 语。常见的不及物动词有：agree, arrive, burn,
He handed me a cup of tea.
如果把直接宾语放在间接宾语之前，间接宾语前要加to或 for。
1.加to的主要动词有：give, hand, pass, lend, pay, read, sell, send, show, teach, tell, post，bring, take, leave, return write, throw, promise, refuse, allow, offer, pay等。
简单句的基本句型讲解(附练习题+答案)
简单句的基本句型讲解（附练习题+答案）简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子。
简单句分为5种基本句型：1．主语＋谓语（主语＋不及物动词）例1：My little sister can swim very well. 我妹妹游泳游得很好。
主语谓语（不及物动词）例2：The planehas already arrived. 飞机已经抵达。
主语谓语2．主语＋谓语＋宾语（主语＋及物动词＋宾语）例3：The poor passengers on the real Titanic saw the tip of the iceberg.主语谓语宾语泰坦尼克号上可怜的乘客们看到了冰山的顶部。
例4：The company makes films . 这家公司制作电影。
主语. 谓语宾语例5：Stanley bought a flat last year. Stanley去年买了套公寓。
主语谓语宾语3．主语＋系动词＋表语（主语＋连系动词＋表语）例6：My mother is a scientist. 我母亲是个科学家。
主语谓语表语例7：She looks young. 她看上去很年轻。
主语谓语表语例8：The cake tastes very yummy. 这蛋糕尝起来很美味。
主语谓语表语4．主语＋谓语＋双宾语（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语）例9：My mother bought me a dictionary yesterday. 我母亲昨天给我买了本字典。
主语谓语间接宾语直接宾语例10：Can you give me the math book? 你能给我那本数学书吗？谓语主语谓语间接宾语直接宾语例11：Will you tell us something about your school life?谓语主语谓语间接宾语直接宾语你给我讲讲你们的学习生活，好吗？5．主语＋谓语＋复合宾语（主语＋及物动词＋宾语＋补语）例12：We must keep our classroom clean and tidy. 我们必须保持教室干净、整洁。
八下英语_Module 6 简单句的基本句型
2022-2023学年八年级英语下册单元模块满分必刷题（外研版）Module 6 Hobbies【刷语法】(重点语法提升练)简单句的基本句型1. 概念：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子叫作简单句。
2. 分类句子分类（按结构）：简单句、并列复合句、主从复合句3. 简单句的五种基本句型(1) 主语+系动词+表语（S+V+P）如：You look happy. 你看起来很高兴。
(2) 主语+不及物动词（S+V）如：We talked a lot. 我们谈了很多。
(3) 主语+及物动词+宾语（S+V+O）如：I really enjoy my English class. 我真的很喜欢英语课。
(4) 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）如：He sent me some flowers. 他给我送了些花。
(5) 主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+V+O+OC）如：I find English interesting. 我发现英语很有趣。
一、单项选择1．（2022·甘肃定西·模拟预测）The sentence pattern of “His mother is cooking now.” is ________.A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+O+OC D．S+V2．（2022·甘肃酒泉·校考模拟预测）The sentence structure of “The children are playing on the playground” is ________.A．S+V B．S+V+P C．S+V+DO+OC D．S+V+IO+DO3． His friend Bob is smart.A．宾语B．表语C．定语D．状语4．（2023春·八年级单元测试）The globe fish (河豚) ________ very delicious, and it ________ first by the cook before the eaters.A．is tasted; usually tasty B．tastes; is usually tastedC．tastes; is usually tasty D．is tasted; usually tastes5．（2022春·山东威海·八年级统考期中）Asking for information or help is a very necessary activity. 句子结构是_______。
句型构造训练
句型构造训练一、简单句1. 主语 + 系动词 + 表语例如：The sky is blue.（天空是蓝色的。
）2. 主语 + 动词例如：She sings beautifully.（她唱得很美。
）3. 主语 + 动词 + 宾语例如：They bought a new car.（他们买了一辆新车。
）4. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语例如：She made me happy.（她让我开心。
）二、并列句1. 主句 + 连接词 + 并列句例如：I like reading, and my brother likes swimming.（我喜欢阅读，我哥哥喜欢游泳。
）2. 主句；并列连接词, 并列句例如：He enjoys playing basketball; however, he doesn't like running.（他喜欢打篮球；然而，他不喜欢跑步。
）三、复合句1. 主句 + 从句（名词性从句）例如：I know that she will come.（我知道她会来。
）2. 主句 + 从句（宾语从句）例如：He said that he had finished his homework.（他说他已经完成作业。
）3. 主句 + 从句（定语从句）例如：The book that you recommended is excellent.（你推荐的那本书很棒。
）4. 主句 + 从句（状语从句）例如：She will go to the party if she finishes her work.（如果她完成工作，她将参加聚会。
）四、复杂句1. 主句 + 并列连接词 + 从句例如：She is a good writer, but I prefer reading.（她是一个优秀的作家，但我更喜欢阅读。
）2. 主句 + 从句 + 并列连接词 + 另一个从句例如：He told me that he couldn't come because he was sick.（他告诉我他因为生病所以不能来。
简单句的五种基本句型讲解及练习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语基本句型一： S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
如：1). 学生们学习很努力。
_____________________________________2). 她再次向我道歉。
_______________________________________3). 事故是昨天晚上发生的。
_____________________________________补充:少数不及物动词后面能跟一个相同意义的名词作宾语，这个名词和前面的动词在词根上是相同的或者在意义上是相近的，这样的宾语就叫做同源宾语。
常见的能带同源宾语的动词有：lead, live, die, sleep, dream, breathe, smile, laugh, fight, run, sing等。
例如：4). Under the leadership of the Party, the peasants lead a happy life._______________________________________________________________________。
5). I dreamed a terrible dream last night. __________________________________________。
冀教版八年级英语语法简单句精讲精练
冀教版八年级英语语法简单句精讲精练1简单句的六种基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例：I am a teacher. 我是一名老师分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
6.there be 句型本句型表示人或事物“存在”的概念,常译为“某地有某物”。
此句型应注意以下两点: (1)就近原则,即be动词要与离它较近的主语保持一致。
如果是单个的主语,动词be则随这个主语的数和人称而变化。
如果是并列的主语,动词be一般随最靠近它的那个主语的人称和数而变化。
There is a dictionary on the desk. 书桌上有一本字典。
仁爱版英语八年级下册8B 语法专练：简单句基本句型练习(含答案)
语法专练：简单句基本句型练习基本句型（一）主语+不及物动词( S + V )1. 他昨天早上起床很晚。
________________________________________________________ 2. 那天晚上我们谈了很多。
________________________________________________________ 3. 会议将持续两个小时。
________________________________________________________ 4. 1919年，在北京爆发了“五四”运动.( the May Fourth Movement) _________________________________________________________ 5. 这个盒子重五斤。
(kilo)_________________________________________________________ 6. 五年前我住在北京。
_________________________________________________________ 7. 在过去十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
_________________________________________________________基本句型（二）主语+及物动词+宾语( S + V +O )1. 昨晚我写了一封信。
__________________________________________________________ 2. 我父亲能流利地说英语。
fluently__________________________________________________________ 3. 你介意我开窗户吗？__________________________________________________________ 4. 你们必须在两周之内看完那些书。
句子结构分析练习题
句子结构分析练习题句子是语言表达的基本单位，对句子结构进行准确分析是理解和运用语言的关键。
以下为您提供一些句子结构分析的练习题，帮助您提升这方面的能力。
一、简单句的结构分析例 1：“太阳升起。
”这是一个简单的主谓结构句子。
“太阳”是主语，表示动作的执行者；“升起”是谓语，描述主语的动作。
例 2：“小猫很可爱。
”在这个句子中，“小猫”是主语，“可爱”是谓语，“很”是程度副词，用来修饰谓语“可爱”。
练习 1：分析“鸟儿飞翔”这个句子的结构。
答案：“鸟儿”是主语，“飞翔”是谓语。
练习 2：“小狗在玩耍”，请指出主语、谓语和状语。
答案：“小狗”是主语，“玩耍”是谓语，“在”是状语，表示动作发生的时间或状态。
二、复合句的结构分析例 1：“因为下雨，所以我没出门。
”这是一个因果关系的复合句。
“因为下雨”是原因状语从句，“所以我没出门”是主句。
例 2：“当太阳升起的时候，鸟儿开始歌唱。
”“当太阳升起的时候”是时间状语从句，“鸟儿开始歌唱”是主句。
练习 1：分析“如果明天天气好，我们就去爬山。
”答案：“如果明天天气好”是条件状语从句，“我们就去爬山”是主句。
练习 2：“虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
”请指出从句和主句。
答案：“虽然他很努力”是让步状语从句，“但是成绩还是不理想”是主句。
三、复杂句的结构分析例 1：“我知道那个穿着红色衣服正在跑步的人是我的朋友。
”这个句子比较复杂，“我知道”是主句，“那个穿着红色衣服正在跑步的人是我的朋友”是宾语从句。
在宾语从句中，“那个穿着红色衣服正在跑步的人”是主语，“是”是谓语，“我的朋友”是宾语。
例 2：“他说他明天会来，这让我很高兴。
”“他说他明天会来”是宾语从句，“这让我很高兴”是主句，其中“这”指代前面的宾语从句的内容。
练习 1：分析“我认为他不应该这样做，因为这是不对的。
”答案：“我认为”是主句，“他不应该这样做”是宾语从句，“因为这是不对的”是原因状语从句。
初二句子结构练习题
初二句子结构练习题在初二阶段，学习句子结构是非常重要的。
良好的句子结构可以使句子更加通顺和流畅，提高写作和表达能力。
下面是一些初二句子结构练习题，通过完成这些练习题可以帮助学生理解和掌握不同类型的句子结构。
练习一：简单句1. 简单句是指只包含一个主语和一个谓语的句子。
请写出以下句子的简单句形式。
a) The cat is sleeping on the sofa.b) She likes to play basketball.c) We went to the park yesterday.d) He is a talented musician.练习二：并列句2. 并列句是指通过连接词（如and、but、or）将两个或多个句子连接在一起的句子。
请将以下句子改写为并列句形式。
a) I like to dance. I also like to sing.b) She is studying for the exam. She is drinking coffee too.c) He went to the store. He bought some groceries.练习三：复合句3. 复合句是由两个或多个简单句通过连接词（如because、although、when）连接在一起的句子。
请将以下简单句改写为复合句形式。
a) Tom saw a movie. He enjoyed it.b) I stayed at home. It was raining outside.c) She practiced the piano. She wanted to get better.练习四：复合句中的主语从句4. 将以下句子中的主语从句改写为一个单独的简单句。
a) That he failed the test really surprised me.b) What she said made me happy.c) If it rains tomorrow, we will stay at home.练习五：复合句中的宾语从句5. 将以下句子中的宾语从句改写为一个单独的简单句。
句子结构练习
句子结构练习句子是语言表达的基本单位，具有完整的意义和结构。
不同的句子结构可以用于不同的情境和目的。
本文将通过一系列的句子结构练习，帮助读者提高句子构建的能力和语言表达的准确性。
练习一：简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的基本句子结构。
它表达一个完整的意思。
请阅读以下句子，根据上下文和语境，填写合适的词语。
1. 猫在庭院中_____。
2. 我昨天去_____。
3. 妈妈今天_____。
4. 小明正在_____。
5. 太阳______。
6. 我们每天都_______。
练习二：并列句并列句是由两个或多个主语、谓语相同或相似的简单句并列连接而成。
请将下列简单句改写为并列句。
1. 我爱读书。
我也爱画画。
2. 昨天天气晴朗。
我们去公园野餐。
3. 她喜欢听音乐。
她也喜欢跳舞。
练习三：复合句复合句由一个主句和一个或多个从句构成。
从句可以是名词性从句、定语从句或状语从句。
请在以下句子中，根据上下文和语法结构填写从句。
1. 我希望你______。
2. 那个男孩很高，他的父母都_____。
3. 这是我买给你的礼物，______。
4. 她告诉我，_______。
5. 我很不高兴，因为_______。
6. 我喜欢阅读，_______。
练习四：倒装句倒装句是指把谓语动词放在主语之前，用于强调或改变语序。
请将下列句子改写为倒装句。
1. The birds are singing in the trees.2. On the table lies a book.3. He is studying English in the library.练习五：省略句省略句是在句子中省略掉一个或多个成分，保持句子的完整意义。
请在以下句子中填写被省略掉的内容。
1. 你喜欢篮球，我（）。
2. 昨天我买了两本书，明天也（）。
3. 爸爸开车去上班，妈妈坐公交车（）。
练习六：强调句强调句是通过使用强调副词或将强调成分放在句首或句末来强调一部分信息。
句子结构练习
句子结构练习
1. 主谓结构
主谓结构是最基本的句子结构，由一个主语和一个谓语组成。
主语是句子中的主要对象或行为发起者，谓语则描述主语的动作、状态或属性。
例句：
- 小猫喜欢玩耍。
- 我正在读一本有趣的书。
2. 主谓宾结构
主谓宾结构在主谓结构的基础上增加一个宾语，用来接受或承受动作的对象。
例句：
- 她吃了一块巧克力。
- 我喜欢看电影。
3. 主谓补结构
主谓补结构在主谓结构的基础上增加一个补语，用来补充主语
或谓语的信息。
例句：
- 这本书很有趣。
- 她觉得自己很幸福。
4. 并列句结构
并列句结构由两个或多个具有相同地位的句子通过连词连接而成，每个句子都能独立表达完整的意思。
例句：
- 我喜欢游泳，他喜欢跑步。
- 我既累又饿。
5. 从句结构
从句结构由一个句子作为另一个句子的一部分出现，起到修饰、补充或说明的作用。
例句：
- 我希望你能帮助我。
- 因为天气太热，所以我们决定去游泳。
以上是一些常见的句子结构练习。
通过多次练习和运用，你会逐渐掌握各种句子结构的用法，并写出更加生动和有趣的句子。
记住，在写作过程中要注意句子的结构清晰、语意连贯，以便让读者更好地理解你的意思。
简单句的结构(练习和详解)
简单句的结构（练习和讲解）提示：做练习之前，请仔细复习以下表格的内容判断以下句子是什么结构（备注：本练习中，主谓状属于主谓结构）1.She felt a bit dizzy. 她感到有点头晕。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补2.The dish smells good. 这盘菜闻起来不错。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补3.The medicine tastes awful. 这药吃起来糟透了。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补4.She is calm. 她显得很镇静。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补5.His advice proved right. 他的建议证明是对的。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补6.Tim is sleeping. 蒂姆正在睡觉。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补7.We waited and waited. 我们等了又等。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补8.He loved poetry. 他热爱诗歌。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补9.She remained calm. 她保持平静。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补10.The accident happened suddenly. 事故突然发生了。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补11.She often dreams. 她常常做梦。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补12.The sun is rising. 太阳正在升起。
A. 主系表B. 主谓宾C. 主谓D. 主谓宾宾E. 主谓宾补13.The report sounds true. 这报道听起来是真实的。
初二英语句子结构分析练习题30题
初二英语句子结构分析练习题30题1.I like reading books.I（主语）like（谓语）reading books（宾语）.答案：这是一个简单句，主语是“I”，表示“我”；谓语是“like”，表示“喜欢”；宾语是“reading books”，动名词短语作宾语。
2.She plays basketball after school.She（（主语）plays（（谓语）basketball（（宾语）after school（（时间状语）.答案：这是一个简单句，主语是“She”，表示“她”；谓语是“plays”，表示“打”；宾语是“basketball”，表示“篮球”；“after school”是时间状语。
3.We study English hard.We（（主语）study（（谓语）English（（宾语）hard（（程度状语）.答案：这是一个简单句，主语是“We”，表示“我们”；谓语是“study”，表示“学习”；宾语是“English”，表示“英语”；“hard”是程度状语。
4.He eats an apple every day.He（主语）eats（谓语）an apple（宾语）every day（时间状语）.答案：这是一个简单句，主语是“He”，表示“他”；谓语是“eats”，表示“吃”；宾语是“an apple”，表示“一个苹果”；“every day”是时间状语。
5.They watch TV in the evening.They（（主语）watch（（谓语）TV（（宾语）in the evening（（时间答案：这是一个简单句，主语是“They”，表示“他们”；谓语是“watch”，表示“看”；宾语是“TV”，表示“电视”；“in the evening”是时间状语。
6.My mother cooks dinner.My mother（主语）cooks（谓语）dinner（宾语）.答案：这是一个简单句，主语是“My mother”，表示“我的妈妈”；谓语是“cooks”，表示“烹饪”；宾语是“dinner”，表示“晚餐”。
初二句子结构中级单选30题
初二句子结构中级单选30题1.She _____ her homework every day.A.doB.doesC.doingD.done答案：B。
本题考查一般现在时，主语是she，第三人称单数，谓语动词要用does。
简单句的基本结构是主语+谓语+宾语，在这个句子中she 是主语，does 是谓语，her homework 是宾语。
2.He _____ football after school.A.playB.playsC.playingD.played答案：B。
考查一般现在时，主语he 是第三人称单数，谓语动词用plays。
此句中he 是主语，plays 是谓语，football 是宾语。
3.They _____ books in the library.A.readB.readsC.readingD.readen答案：A。
一般现在时，主语they 是复数，谓语动词用原形read。
they 是主语，read 是谓语，books 是宾语。
4.We _____ a picnic on weekends.A.haveB.hasC.havingD.had答案：A。
一般现在时，主语we 是复数，谓语动词用have。
we 是主语，have 是谓语，a picnic 是宾语。
5.I _____ to music in my free time.A.listenB.listensC.listeningD.listened答案：A。
一般现在时，主语I 是第一人称，谓语动词用原形listen。
I 是主语，listen 是谓语，to music 是宾语。
6.She likes apples and he likes oranges. “and”连接两个并列的句子，表示“和”的意思。
7.I want to go shopping but I have no time. “but”连接两个转折关系的句子，表示“但是”。
初二英语句子结构分析练习题20题(带答案)
初二英语句子结构分析练习题20题(带答案)1. My mother likes reading books and my father likes watching TV.A. 简单句B. 并列句答案：B。
解析：这个句子是并列句。
句子由两个独立的简单句“My mother likes reading books”和“my father likes watching TV”通过并列连词“and”连接而成。
在“My mother likes reading books”中，“My mother”是主语，表示动作的执行者；“likes”是谓语动词；“reading books”是动名词短语作宾语。
在“my father likes watching TV”中，“my father”是主语，“likes”是谓语，“watching TV”是动名词短语作宾语。
因为有两个独立的主谓结构通过并列连词连接，所以是并列句。
2. She is a kind girl.A. 简单句B. 并列句答案：A。
解析：这是一个简单句。
句子中“She”是主语，指代人；“is”是系动词，起到连接主语和表语的作用；“a kind girl”是表语，用来描述主语的特征。
整个句子只有一个主谓结构，所以是简单句。
3. I study hard but I still can't get good grades.A. 简单句B. 并列句答案：B。
解析：此句为并列句。
它由两个简单句“I study hard”和“I still can't get good grades”通过并列连词“but”连接。
在“I study hard”中，“I”是主语，“study”是谓语，“hard”是副词作状语修饰“study”。
在“I still can't get good grades”中，“I”是主语，“can't get”是谓语，“good grades”是宾语。
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简单句基本句子结构
简单句的六个基本句型
主语＋谓语She came．/ My head aches.
主语＋谓语＋宾语She likes English.
主语＋系动词＋表语She is happy．
主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语 She gave John a book．
She bought a book for me.
主语＋谓语＋宾语＋宾语补语She makes her mother angry．
There +be 句型There is a book on the desk.
一、典型例题
写出划线部分的句子成分。
1. Lily is cleaning the desk now.
2. Her garden is the best in our town.
3. Liu Ming is thirteen years old.
4. I like this book very much.
5. The girl on the blue bike is Jane’s sister.
6. She didn’t come to my party because she was ill.
7. Wang Ping does his homework carefully.
8. We will go to the Children’s Palace once a week.
9. They are in the classroom. 10. It sounds good.
11. His name is Paul. 12. We always go to school early.
二、课后练习
(一) 挑出下列句中的宾语
① My brother doesn't do his homework.
A B C D
② People all over the world speak English.
A B C D
③You must pay good attention to your pronunciation.
A B C D
④How many new words do you learn ?
A B C D
⑤Some of the students in the school want to go swimming, how about you?
A B C D
(二) 挑出下列句中的表语
① The old man is feeling very tired. ②Why is he worried about Jim?
A B C D A B C D
③ The leaves have turned yellow.
A B C D
④Soon They all become interested in the subject. ⑤She is the first to learn about it.
A B C D A B C D
(三) 挑出下列句中的定语
① They use Mr. Mrs. with the family name. ② What is your given name?
A B C D A B C D
③On the third lap are Class 1 and Class 3.
A B C D
④I am afraid some people forgot to sweep the floor.
A B C D
⑤ The man downstairs was trying to sleep.
A B C D
（四) 挑出下列句中的宾语补足语
①She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.
A B C D
②He asks her to take the boy out of school.
A B C D
③She find it difficult to do the work.
A B C D
④They call me Lily sometimes.
A B C D
⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.
A B C D
(五) 挑出下列句中的状语
① There is a big smile on her face. ② Every night he heard the noise upstairs.
A B C D A B C D
③He began to learn English when he was eleven.
A B C D
④ The man on the motorbike is travelling to fast.
A B C D
⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
A B C D
(六) 划出句中的直接宾语( )和间接宾语（）
①Please tell us a story. ②My father bought a new bike for me last
week.
③Mr. Li is going to teach us history next term. ④Here is a pen. Give it to Tom.
⑤Does he leave any message for me?。