福建省中小学教师职务考评登记表

任教班级
学科
学生人 数
每周任教节数
本 学 年完成任教节 数
本学年其他教学活动
得分
代课节数
第二课堂节 数
听课节数
七年级1-5班
历史
260
12节
240节
40节
12分
备课、编
写 教 案
情 况
7分
认真备好每节课，科学设计教学方法，详细编写每一课教案。
批 改 作
业 情 况
5分
及时认真的批改每一个学生的作业，并写好评语及批注。
主题班会
和辅导团
队活动的
次数、内
容1.5分
每周安排一节班会课和辅导团队活动课，例如安全教育，心理辅导，课外兴趣等等主题。
家长会、
家访情况
（日期、人数、内容）
1.5分
每学期开三次家长会，一般是安排在开学初，学期中考后，学期末考后。内容主要是成绩质量分析与班级整体工作小结。
7
分
班级集体
获奖情况
1.5分
校运会荣获集体总分三等奖
福建省中小学教师职务考评登记表
（2018—2019学年度）
学校名称
姓名
教师职务中二
福建省教育委员会 制
填表日期年月日
姓 名
性 别
男
出生年月
1979年12月
参加工作
时 间
2002年9月
何时由何单位调入本单位
参加何党派
无
现任行政
职 务
无
最后学历
（时间、学校、专业）
大专 2002年福建省南平师专政史教育专业
意见
学校（学区）职能部门
审核意见
签章年月日
签章年月日
签章年月日
学校（学区）考核小组意见
签章年月日
本人对考核
意见的看法
签章年月日
备注
5
指导培养
学生获奖
情况（校
级以上竞
赛）4分
日期
获奖项目
获奖级别与名次
本人在指导培养
中承担的任务
辅导差
生情况
（方法、
效果）
4分
2
班 主 任 工 作 和 党 政 及 其 他 工 作 情 况（一）（二）选 项
（一）
制定班级
工作计划
总结班级
工作简况
1分
认真制定班级工作计划，及时分析总结班级工作简况
得分
班 主 任 工 作
授 课
情 况
15分
认真上好每一堂课，充分发挥学生的主动性，开展探究自主的学习方式，充分调动活跃的课堂气氛。
校级以上
统一命题
考试科目
成绩情况
8分
七年级历史科期末考成绩位列全市前茅。
公 开 教
学 情 况
5分
开课日期
开课范围
（市、县、校）
开 课 内 容
效 果
2018年9月20日
本校
春秋战国的纷争
良好
60分
社会兼职
无
何时评审通过何学科
教 师 职 务
2005年被评为历史学科中学二级教师
思 想 政 治 表 现
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
班级面貌
变化情况
1.5分
学习气氛越来越浓厚，纪律越来越好。
（二）党政等其它工作情况
7
分
承担课外活
动和其他活
动 情 况
3分
教研（教改）
工 作
4分
项目（活动）名称、级别
本人承担的任务
完成任务情况及结果
校历史教研组
参与教研活动
及时认真完成校教研活动
3
编写教材、教
参和交流、发
表或出版经验
总结、论文、
论著等情况
严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与历史中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身专业素养。
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
出 勤 情 况
病假
事假
旷课（工）
规 定 活 动 缺 席 情 况
得分
天ห้องสมุดไป่ตู้
天
天
政治学习
教研活动
校 年 段
会 议
其他集体
活 动
10分
节
节
节
节
1
教 学 工 作
教学工作量
5分
项目名称、级别
本人承担的部分
出版、发表或交流情况
得分
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲解题目
效果
3分
进修培训（含继续教育）情况
学习内容或
课程名称
起止时间
学习形式
学时数
成绩
4分
奖 惩 情 况
4 分
4
思想政治表现
定性等级
优
良
中
差
教学、业务工
作量化总得分
优秀
称职
基本称职
不称职
教研组（小学完小）