人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习C卷

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三年级上册语文同步练习25矛和盾的集合_人教版新课标(.无答案)-教学文档

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三年级上册语文同步练习-25矛和盾的集合人教版新课标(2019.无答案)一、填一填。

m_ d_ jí __ jǐn __ _ù _án矛盾集合紧张固然二、辨一辩。

持( ) 炮 ( ) 般( )挂( ) 泡 ( ) 船( )功( ) 腿( ) 伸( )攻( ) 退( ) 神( )三、说反话自卫——( ) 紧张——( )安全——( ) 后退——( )四、这样的词语你还能写几个吗?模仿秀:读一读,说一说,写一写哇哇哗哗 ________ _________ __________五、我会写:相信自己一定会写得更精彩。

对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

……如……般……:可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

固然:六、比一比和你同桌一起积累课文中的好词语,看谁写的多。

左抵右挡我知道读了课文以后,我明白了我还受到了不少启发:大城市里坐公共汽车的人太多,太拥挤,就制造的公共汽车。

我们写字写错了再找橡皮太麻烦,就生产了的铅笔。

为了读书写字时保持正确姿势,需要发明别人的学习方法先进,我就要。

七、阅读短文回答问题猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有______句话。

2、短文写了猫的______、______、______和______。

3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。

……………………………………()②猫是捉老鼠的能手。

………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………()。

新人教版三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷

新人教版三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷
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第3页(共3页)
读一读, 说一说,写一写 。
5.(3 分)我会写
相信自己一定会写得更精彩
(1)对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
……如……般……:

(2)可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
固然:

6.(3 分)比一比 和你同桌一起积累课文中的好词语,看谁写的多。
参考答案
一、填空题(共 7 小题,每小题 3 分,满分 21 分) 1.áo;ùn;hé;zhāng;g;r; 2.保持;炮火;一般;挂历;泡汤;船舷;功夫;腿部;
伸手;进攻;退步;神仙; 3.攻击;轻松;危险;前进; 4.呱呱;嘎嘎;咣咣; 5.你 的笑容如阳光般灿烂;假期固然要休息好,但我们更加要注意假日的身体锻炼; 6.今 非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽; 7.谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利 者;双层;修正纸;矫姿带;借鉴;
新人教版三年级上册《第 25 课 矛和盾的集合》同步练习卷
一、填空题(共 7 小题,每小题 3 分,满分 21 分)
1.(3 分)填一填。
矛盾 m
d
集合 jí
紧 张 jǐn
固然
ù
án。
2.(3 分)辨一辩










退


3.(3 分)说反话 自卫﹣﹣

人教新课标三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(3)

人教新课标三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(3)

人教新课标三年级上册《第25课矛和盾的集合》同步练习卷(3)一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.(3分)先看课文《矛与盾的集合》生字,看清楚它是什么结构?笔画笔顺如何?再临写生字,每个两遍,
2.(3分)用“﹣﹣”画出《矛和盾的集合》中由生字组成的词语抄一遍、读两遍。

3.(3分)用“﹣﹣”画出《矛和盾的集合》像“左抵右挡”“大显神威”这样的四字词语,抄一遍读两遍。

4.(3分)查词典说“固然”的意思,写它的近义词,用“然”组四个词,选择填空。

(1)“固然”的意思:。

近义词:
(2)用“然”组词:
(3)选择填空。

①一阵风来,垃圾袋飞上了天空。

②这个任务困难,却难不倒英勇的战士。

③天气预报今天晴朗。

今天阳光灿烂。

5.(3分)默读课文《矛和盾的集合》,说说课文讲了一件什么事?这件事说明一个什么道理?
事:
道理:。

6.(3分)读读成语故事《自相矛盾》,联系课文,说说矛和盾的优点,再说说把它们优点集合在一起的好处。

①矛的优点:
盾的优点:
②矛和盾优点集合在一起的好处:。

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练习卷(3)
参考答案
一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.;2.矛盾集合手持雨点般招架乌龟;进攻炮口坦克战场大显神威德国兵退了;3.难以招架紧张危急;合二为一庞然大物;4.本来就如此;诚然;虽然、固然、突然、果然;突然;虽然;果然;5.发明家手持矛和盾与朋友比赛;谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜者;6.非常锐利;十分坚固;谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利者;。

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共5题;共36分)1. (4分)选词填空。

降临降落①夜幕________了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

②飞机已经________在机场的跑道上。

亲切关切③奶奶________地对小明说:“穿好衣服,别着凉。

”④售货员阿姨________地对冬冬说:“小朋友,欢迎下次再来。

”2. (6分)给下列多音字组词。

中:zhōng________zhòng________几:jǐ________jī ________兴:xīng________xìng ________3. (5分)换种说法,使句子的意思不变。

①我怎么会跟他生气呢?②他这种精神值得欣赏。

4. (4分)写出下列词语的近义词。

仔细---________ 增添---________和气---________ 燥热--________5. (17分)课外阅读。

花园我家有一个大花园_____花园里蜜蜂_____蝴蝶_____蜻蜓_____蚂蚱_____样样都有_____蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

这种蝴蝶极小,不太好看。

好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的,红的红、绿的绿,新鲜漂亮。

(1)在第1自然段的空白处加上标点。

我家有一个大花园________花园里蜜蜂________蝴蝶________蜻蜓________蚂蚱________样样都有________蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

(2)短文通过对________、________、________、________的描写,突出了花园的美。

娄底地区语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习C卷

娄底地区语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习C卷

娄底地区语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习C卷一、基础题 (共18题;共130分)1. (6分)给加下划线的字选择正确的读音。

(1)方向________(xiàng xiàn)(2)大海________(hǎi hǎn)(3)叔叔________(shū sū)(4)翻过来,翻过去,我睡不着________(zháo zhe)。

(5)有时候,我觉________(jiào jué)得自己很大。

(6)雪白雪白的浪花,哗哗地笑着 ________(zháo zhe)。

2. (4分)多音字组词校xiào________ jiào________和hé________hú________3. (4分)你知道它们的正确读音吗?搽________ A chá B cá嵌________ A qiàng B qiàn藓________ A xiān B xiǎn橡________ A xiàng B xàng4. (5分)读拼音,写汉字。

lǜpàn dùdào zào过________________断________子________窃________音5. (4分)看图选择正确的音节。

(没找到图)________zhī zhū________huǒ.chēzī zhūhuō xē________yù.mǐ________wū yāyǜ mǐwū yá6. (6分)写出下列词语的近义词。

温暖——________ 丰满——________ 愉快——________靠近——________ 兴奋——________ 按照——________7. (12分)火眼金睛,辨字组词。

茎________ 烈________ 垦________ 傲________ 摧________ 肝________经________ 裂________ 恳________ 熬________ 催________ 杆________ 8. (8分)辨字组词讯________ 陪________ 拖________ 撒________迅________ 赔________ 施________ 撤________9. (7分)查字典。

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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共5题;共53分)1. (9分)看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。

wū yèkǒnɡ jùshēn yín mǎi lǚ________________________________jī xièdǐ yùdiāo sùxiū kuì________________________________ ________2. (13分)将词语补充完整,然后再选词填空。

生旦净________ 粉________登场惟妙惟________喜________乐见唱念________打动人心________有________有眼余音绕________淮剧是盐阜一带老百姓________的一个剧种。

陈德林是一位著名的淮剧演员,当他________时,台下立即爆发出热烈的掌声。

他演的戏情节________,表演的人物________,动作做得________……当表演结束时,观众还是不肯散去。

3. (5分)把下面的句子改为陈述句。

这不是活像在拉一把小提琴吗?4. (6分)写出下列词语的近义词。

凋零---________ 辗转---________ 期待---________间隔---________ 沉着---________ 跨越---________5. (20分)阅读下文,回答问题塞车今天,在我家门前的十字路口看见了交通堵塞现象,大车和大车堵,小车和小车堵,堵得像一列彩色的小火车。

我想,将来我要设计一种即便捷又安全,而且还没有污染、起落方便的公交型直升机,这样就一定能解决马路阻塞的问题,让人们即快速又安全地到达自己要去的地方。

新人教版三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(2)

新人教版三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(2)
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第3页(共3页)
固然:

6.(3 分)我知道 读了课文以后,我明白了
我还受到了不少启发:
大城市里坐公共汽车的人太多,太拥挤,就制造
的公共汽车。
我们写字写错了再找橡皮太麻烦,就生产了
的铅笔。
为了读书写字时保持正确姿势,需要发明

第1页(共3页)
别人的学习方法先进,我就要

7.(3 分)阅读天地
楚孩学齐话
有个楚国人,觉得齐国话好听极了,就让儿子学讲齐国话。为了使他的孩子能讲一




退



3.(3 分)说反话 说得好把奖给你。
自卫
紧张
安全

退

4.(3 分)模仿秀 哇哇 哗哗
读一读, 说一说,写一写 。
5.(3 分)我会写
相信自己一定会写得更精彩
(1)对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
为什么不去摘李子。他说:“
。”等别人摘来一尝,果真是苦的。
你知道王戎是怎么知道的吗?
第2页(共3页)
新人教版三年级上册《第 25 课 矛和盾的集合》同步练 习卷(2)
参考答案
一、填空题(共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分) 1.áo;ùn;hé;zhāng;g;r; 2.保持;挂住;炮火;水泡;一般;船只;功夫;攻击; 腿部;退后;伸手;神奇; 3.侵略;放松;危险;前进; 4.呱呱;嘎嘎;咣咣; 5.你 的笑容如阳光般灿烂;假期固然要休息好,但我们更加要注意假日的身体锻炼; 6.谁善于 把别人的长处集于一身,谁就是胜利者;双层;修正纸;矫姿带;借鉴; 7.偏 健 他;郊 邓 队;周围都是楚国人,天天生活在楚国话的环境中.;他到了齐国,受齐国人的影响; 8.李 树长在路边,结了那么多的李子,过往的人都不摘着吃,一定是苦李.;

人教新课标(标准实验版)三年级上册 第25课矛和盾的集合 同步测试C卷

人教新课标(标准实验版)三年级上册 第25课矛和盾的集合 同步测试C卷

人教新课标(标准实验版)三年级上册第25课矛和盾的集合同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写词语。

(共1题;共4分)1. (4分)写一写nǎo nùpǔ sùtái jiētǎn kè________________________________二、比一比,再组词。

(共1题;共4分)2. (4分)填空。

发明发现①英国皇家学会知道了列文虎克的________,聘请他为皇家学会会员。

②现在我终于知道坦克是怎样________的了。

可是于是③孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!________上前行礼。

④我想把小兴安岭的美丽风景画下来,________我的画笔不见了。

三、选字填空。

(共1题;共8分)3. (8分)选字填空。

攻功________击成________ 反________ ________读立________ ________城________劳________课四、找出下列句子中的反义词,写在括号里。

(共1题;共5分)4. (5分)找出下列句子中的反义词,并写下来。

(1)自卫,是为了更好地进攻呀!________(2)发明家手持矛和盾,与朋友比赛。

________(3)你的胃口不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。

________(4)你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?________(5)谦虚使人进步,骄傲使人落后。

________五、在下面句子中的括号里填上一组反义词。

(共1题;共3分)5. (3分)在下面句子中,填上一组反义词。

(1)下军棋时,不要光想着________,________也非常重要。

(2)在马路上玩耍非常________,请同学们要注意________。

(3)上台表演节目时不要________,要________。

部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第七单元25 矛和盾的集合(附参考答案)

部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第七单元25  矛和盾的集合(附参考答案)

第七单元25 矛和盾的集合随堂基础练一、补充音节。

m_ d_ jí__ jǐn ___ù_án矛盾集合紧张固然二、看拼音,写词语。

jí hé jǐn zhāng zhàn chǎng tǎng kèhéèr wéi yī dà xiǎn shén wēi luàn chéng yì tuán三、小迷糊遇到一些双胞胎,更糊涂了,你能帮帮他吗?持()炮()般()功()挂()泡()船()攻()四、我能选字填到合适的()里。

ɡōnɡ jí zhàn pào( )课班( ) ( )场水( )( )克 ( )体 ( )立大( )五、我会根据句子写词语。

1.来势凶猛,抵挡不住。

()2.从各方向挡住压力。

()3.充分显露神奇威力。

()4.外表上庞大的东西。

()课后巩固练六、句子百花园。

1.战场英军坦克首次的冲上(连词成句)__________________________________________________________ 2.自卫,是为了更好地进攻呀!(改为陈述句)__________________________________________________________ 七、品读重点语段,回答问题。

对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

在这紧张危急的关头,发明家()产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”1.选择正确的词语(备选词语:固然当然忽然)补全课文。

2.用加点的关联词语“如果……就……”写一句话。

__________________________________________________________3.了解发明过程,体会发明的乐趣。

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习C卷

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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共5题;共29分)1. (3分)用“然”字组词,并填到句子中。

①这件事太________了,我一点心理准备都没有。

②爷爷这么大年纪了,________能爬到天都峰峰顶。

③早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课________下起雨来。

2. (4分)按要求写词语。

痛痛快快(AABB):________ ________ ________ ________3. (5分)缩句。

①那位举止特别的青年正在一丝不苟地画金鱼。

②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。

4. (2分)写出下列词语的近义词。

成功——________ 欢乐——________5. (15分)课外阅读。

划船的启示富尔顿是美国的工程师、发明家。

他从小只爱画画,不爱读书。

一天,老师对他说:“孩子,你不能只是图画画得好,你还要学好其他知识才行呀!”可是,他把老师的话当作了耳边风。

有一次,富尔顿去钓鱼。

他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。

他想:装上风帆只能随风漂流,还有什么好办法能改变这种状况呢?不一会儿,风停了。

富尔顿坐在空船上,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉,小船已经荡到河中心了。

他惊奇地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。

他又想:能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题靠画画是不能解决的,怎么办呢?这时候,富尔顿才体会到老师的话是对的。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。

(1)给多音字注音并组词。

行________ ________ 划________ ________________ ________ ________ ________(2)写出富尔顿想法的句子________,从中可以看出他是一个________。

临夏回族自治州语文三年级上册 第25课矛和盾的集合 同步测试C卷

临夏回族自治州语文三年级上册 第25课矛和盾的集合 同步测试C卷

临夏回族自治州语文三年级上册第25课矛和盾的集合同步测试C卷一、看拼音,写词语。

(共1题;共2分)1. (2分)根据拼音,补充完整。

chūn yǔ________听了大家的zhēnɡ lùn________,下的更欢了。

二、比一比,再组词。

(共1题;共6分)2. (6分)一字组多词扬________ ________ 战________ ________ 顺________ ________三、选字填空。

(共1题;共3分)3. (3分)写出下列字的部首。

灵________ 紧________ 注________四、找出下列句子中的反义词,写在括号里。

(共1题;共7分)4. (7分)读一读,练一练。

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。

但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

”(1)联系上下文,说一说“和颜悦色”的意思是________。

(2)你觉得老师的哪一句话让你终生难忘?(3)你从老师的话中得到了什么启示________①杨桃像五角星。

②从不同的角度看问题会得出不同的结论。

③我们应该相信自己,看到是什么样的就画成什么样。

五、在下面句子中的括号里填上一组反义词。

(共1题;共20分)5. (20分)阅读课文《穷人》片段,完成练习。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”(1)摘录描写渔夫神情的语句。

(2)摘录描写渔夫动作的语句。

(3)摘录描写渔夫语言的语句。

(4)从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?六、成语接龙。

(共1题;共16分)6. (16分)填一填________光________色 ________目________行________斤________两 ________头________臂________山________水 ________牛________虎________军________马 ________上________下七、用带点的词语造句。

田林县XX小学三年级语文上册第七组25矛和盾的集合作业新人教版

田林县XX小学三年级语文上册第七组25矛和盾的集合作业新人教版

第25课《矛和盾的集合》复习检测一、我能写出带拼音的字,让句子变完整。

máo bān dùn(1)敌人的()如雨点()向他的( )刺来.tǎn kè zhàn jìn gōng tuì(2)我方的( )冲上( )场向敌军发动(),很快就打( )了敌人。

二、汉字双胞胎,比比再组词。

三、反义词碰碰车.安全-( )进攻—( )胜利-()紧张—( )四、我能按要求填空.(1)对方的矛如雨点般向他刺来.这句话把()比作()。

(2)如果盾大得像个铁屋子,那就太好了。

这句话把( )比作()。

五、我会按课文原文填空.坦克把_________________、_________________合二为一,在战场上_________________.1916年9月15日,英国的坦克___________________________________________________。

德国兵__________________________________,吓得_________________,_________________,一下子退了十公里!六、书上有两个句子写得很有道理,我要把它们写下来。

(1)自卫,是为了__________________________________!(2)谁善于_____________,谁就会是____________________________。

七、课外阅读。

乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。

有一天,窠破了一个洞。

大乌鸦想:“老二会去修的."小乌鸦想:“老大会去修的.”结果谁也没有去修。

后来洞越来越大了。

大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?"小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。

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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习C 姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: _______________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础练习(共5题;共28分)
1.(12分)找出六对反义词。

懒惰退慢松成功弱快进失败强紧勤劳
2.(4分)你会用哪些词语来形容季节或事物?每空至少写三个词语。

3.(5分)把下列句子改为陈述句。

①难道我们能做违反学校规定的事吗?
②难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗?
4.(4分)我会画出每组中不是一类的词语。

①A.太阳 B .月亮 C .火星 D •银河系 E .地球
②A.黄色 B .颜色 C .红色 D .绿色 E .白色
③A青蛙 B .刺猬 C .动物 D .熊 E .蛇
④A.衣柜 B •帽子 C .围巾 D .棉衣 E .手套
5.(3分)阅读短文,回答问题。

坦克
坦克:英文TANK勺译音,旧译为“战车”,是具有强大直射火力、高度越野机动力和坚强装甲防护力的履带式装甲战斗战斗车辆。

由武器系统、推进系统、防护系统、通信设备以及其他特种设置和装置组成。

乘坐3 —4人,分别担负指挥、射击、驾驶等任务。

1916年在第一次世界大战中,英国最早使用坦克参加索
姆河战役。

20世纪60年代以前,坦克通常分为轻型、中型和重型。

60年代以来,多数国家将坦克按用途
分为主战坦克和特种坦克。

坦克主要用于地面作战,用以对坦克及其他装甲车辆作战,也可用于摧毁野战工事,消灭有生力量。

但地形、天气对它的行动有一定限制。

(1)_______________________________ 试着写写坦克的英文名称。

(2)坦克主要用于( )
A .地面作战
B .空中作战
C .海上作战
参考答案一、基础练习(共5题;共28分)
【第1空】漏肓
【第2空】狀劳
[豪攻空J 1F
【罢4空】进
【・5空】«
[农&空】快
【筆歹空】感珀
【聲8空】矢败
【寥9空】韜
【第咤】9 【算
11空J松
【宰”宁]<
1-
1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
【箕炷】捍汗如雨
[»r®]血p [S3
空]癖小嘶
丄松】不购魏虑反字壮灯丘賞李.
②我们应诙同坏人坏审柞斗争
阖空】D
[華2空】
【集却空】
C
【題4空】
A
【舅1空】
TANK。

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