语言表达连贯之语句复位(上课用)
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高考复习：语言表达连贯
精品课件
学习目标： 1了解考纲要求。 2了解语言连贯题的命题形式。 3学习语言连贯题的解答技巧，学会解答 连贯题。
精品课件
【考点分析】
高考语文《考试大纲》明确要求考查：
语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间， 或者是一个复句的各个分句之间，在内容 和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词 句前后照应，能够准精品确课件 、完整地表达一个
精品课件
1.表达合情合理
答案A
例1.她，已经年过50，对于演员来说，年龄是大了 些，可是 A． 只要听她唱，就会觉得她还很年轻。 B． 只要听她唱，就会发现她还很年轻。 C． 只要看她的外貌，就会发现她还很年轻 D． 只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻。
精品课件
例2. 澄河产瓜鱼,【 A 】
, 背部有细
C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没 人管，污染问题越来越严重
D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没 人管，污染问题越来越严重 精品课件
无论叙事状物还是说理，在行文 时一定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和 思维的逻辑。如果在表述的过程中违背事 理的逻辑，就必然会影响语句的连贯。叙 事要按事情发生的先后顺序，说明也应按 事理的逻辑安排顺序，表述更应符合时间 先后、空间位置、逻辑思维顺序。
精品课件
例2.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河
排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推
诿， C
。
A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越 来越严重，环保工作没人管
B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越 来越严重，环保工作没人管
B.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语； C. 晋 王 李 克 用
关前，龟裂的古道向西拐去
墓和关前
C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；
关前，龟裂的古道向西拐去
D. 关 左 和 龟 裂
D.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语； 龟裂的古道在关前向西拐去 精品课件
的古道
• 规律一：话题要一致。 叙述一件事情，或者说明一个道理，要
技法一：话题统一
保持主语一致，陈述对象一致，陈述内容一 致，陈述角度一致。一个长句子或一个句群， 必须围绕一个中心，不任意转换话题，不随 意变换陈述对象。
口诀：话题统一要确保，主语一致很重要， 顶针衔接最巧妙。 精品课件
探索解题规律
以题说
例1：哪一项填到横线上最恰当：
（
Baidu Nhomakorabea
C
法
)
我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水， 端放在院子中央。回头一瞧，哟__________！调皮 鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。 A、月光果然映入水盆里了。 B、水盆里果然映入了月光。 C、月亮果然跳进水盆里了。 陈述对象的一致 D、水盆里果然跳进了月精亮品课件。 语境的和谐（拟人）
骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别
处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，
叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡
有，而且只有文游台前面澄河里有。
A长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺
B通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉
C长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉
D莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺
例2 .雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早 陈述对象 雁门关
已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。
_____B______, 如 血 的 残 阳 给 它 涂 上 了 一 抹
A. 李 克 用 墓 和
无可言状的朦胧.
龟裂的古道
A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语； B.关左和关前
龟裂的古道在关前向西拐去
精品课件
2.句子顺序要合理
常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑(由 一般到特殊、由总到分、由重到轻、由主到 次、由大到小、由因到果，也可以倒过来)。 根据上下文确定句子间存在的内在关系，是 解答此类题的突破口
精品课件
例1.松鼠是一种漂亮的小动物，____B_____。
A． 它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光， 四肢轻快， 非常敏捷，非常机警 B． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快， 非常敏捷，非常机警 C． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健， 非常敏捷，非常机警 D． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，非常敏捷， 四肢轻快，非常机警
情境，在指定的位置填入合适的语句，使之上下
贯通。
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它包含两个方面的内容：
A 形式方面的要求，如句式的一致、结构的 一致、过渡与照应、衔接和呼应等；
B 语意方面的要求，如话题的统一、陈述对 象的一致、语境的和谐、文气的贯通、感 情基调的一致、上下句的联系、句序的合 理等。
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语句复位
精品课件
考题类型及题型
类型 一、语句复位 二、排列句序 三、因境补文
精品课件
题型
一.客观题 二.主观题
考查形式
1、语句复位，要求将从语段中抽出的句子放在
合适的位置上;
2、语句排序，要求将一组句子按一定的逻辑关
系重新排列，使之有序，有时是选择排序正确的
一项，有时要求考生直接排列语句顺序；
3、因境补文，要求根据语段的中心内容和具体
保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的 话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段 要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题 一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要 条件。话题往往就是主语，在连续表述中，最 好不要轻易改变主语。
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技法二：表达合情合理，语序要合理
行文时一定要遵循生活 的逻辑、自然的逻辑和思维的逻 辑。表述应符合时间先后、空间 位置、逻辑思维顺序。
一、考点阐释
语句复位，指的是将某一语段中的某一句 （或某几句）抽出，另设几种与之相近的答案，让 考生从中选出原句。测试考生的阅读理解能力和思 维的条理性、语言表达连贯性。
语言的衔接连贯常常涉及二方面的要求： 一是语意的连贯（内容），二是结构的连贯（形 式）。要求内容方面保持话题的一致性，保持事理 的逻辑性，保持意境的和谐性。形式方面做到句序 合理，句式协调，音节和精品谐课件 ；
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• 规律二：句序要合理。
• 一个语段有时是按照一定的时间先后顺序 来展开的；有时是按照一定的空间顺序来 展开的，如由远（近）及近（远），由外 （内）到内（外），由上（下）到下 （上），等等；有时是按照一定的逻辑事 理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里， 由主到次，由因到果，由现实到联想、想 象，由现象到本质，精品等课件 等。
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学习目标： 1了解考纲要求。 2了解语言连贯题的命题形式。 3学习语言连贯题的解答技巧，学会解答 连贯题。
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【考点分析】
高考语文《考试大纲》明确要求考查：
语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间， 或者是一个复句的各个分句之间，在内容 和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词 句前后照应，能够准精品确课件 、完整地表达一个
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1.表达合情合理
答案A
例1.她，已经年过50，对于演员来说，年龄是大了 些，可是 A． 只要听她唱，就会觉得她还很年轻。 B． 只要听她唱，就会发现她还很年轻。 C． 只要看她的外貌，就会发现她还很年轻 D． 只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻。
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例2. 澄河产瓜鱼,【 A 】
, 背部有细
C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没 人管，污染问题越来越严重
D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没 人管，污染问题越来越严重 精品课件
无论叙事状物还是说理，在行文 时一定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和 思维的逻辑。如果在表述的过程中违背事 理的逻辑，就必然会影响语句的连贯。叙 事要按事情发生的先后顺序，说明也应按 事理的逻辑安排顺序，表述更应符合时间 先后、空间位置、逻辑思维顺序。
精品课件
例2.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河
排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推
诿， C
。
A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越 来越严重，环保工作没人管
B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越 来越严重，环保工作没人管
B.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语； C. 晋 王 李 克 用
关前，龟裂的古道向西拐去
墓和关前
C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；
关前，龟裂的古道向西拐去
D. 关 左 和 龟 裂
D.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语； 龟裂的古道在关前向西拐去 精品课件
的古道
• 规律一：话题要一致。 叙述一件事情，或者说明一个道理，要
技法一：话题统一
保持主语一致，陈述对象一致，陈述内容一 致，陈述角度一致。一个长句子或一个句群， 必须围绕一个中心，不任意转换话题，不随 意变换陈述对象。
口诀：话题统一要确保，主语一致很重要， 顶针衔接最巧妙。 精品课件
探索解题规律
以题说
例1：哪一项填到横线上最恰当：
（
Baidu Nhomakorabea
C
法
)
我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水， 端放在院子中央。回头一瞧，哟__________！调皮 鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。 A、月光果然映入水盆里了。 B、水盆里果然映入了月光。 C、月亮果然跳进水盆里了。 陈述对象的一致 D、水盆里果然跳进了月精亮品课件。 语境的和谐（拟人）
骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别
处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，
叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡
有，而且只有文游台前面澄河里有。
A长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺
B通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉
C长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉
D莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺
例2 .雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早 陈述对象 雁门关
已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。
_____B______, 如 血 的 残 阳 给 它 涂 上 了 一 抹
A. 李 克 用 墓 和
无可言状的朦胧.
龟裂的古道
A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语； B.关左和关前
龟裂的古道在关前向西拐去
精品课件
2.句子顺序要合理
常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑(由 一般到特殊、由总到分、由重到轻、由主到 次、由大到小、由因到果，也可以倒过来)。 根据上下文确定句子间存在的内在关系，是 解答此类题的突破口
精品课件
例1.松鼠是一种漂亮的小动物，____B_____。
A． 它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光， 四肢轻快， 非常敏捷，非常机警 B． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快， 非常敏捷，非常机警 C． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健， 非常敏捷，非常机警 D． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，非常敏捷， 四肢轻快，非常机警
情境，在指定的位置填入合适的语句，使之上下
贯通。
精品课件
它包含两个方面的内容：
A 形式方面的要求，如句式的一致、结构的 一致、过渡与照应、衔接和呼应等；
B 语意方面的要求，如话题的统一、陈述对 象的一致、语境的和谐、文气的贯通、感 情基调的一致、上下句的联系、句序的合 理等。
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语句复位
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考题类型及题型
类型 一、语句复位 二、排列句序 三、因境补文
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题型
一.客观题 二.主观题
考查形式
1、语句复位，要求将从语段中抽出的句子放在
合适的位置上;
2、语句排序，要求将一组句子按一定的逻辑关
系重新排列，使之有序，有时是选择排序正确的
一项，有时要求考生直接排列语句顺序；
3、因境补文，要求根据语段的中心内容和具体
保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的 话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段 要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题 一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要 条件。话题往往就是主语，在连续表述中，最 好不要轻易改变主语。
精品课件
技法二：表达合情合理，语序要合理
行文时一定要遵循生活 的逻辑、自然的逻辑和思维的逻 辑。表述应符合时间先后、空间 位置、逻辑思维顺序。
一、考点阐释
语句复位，指的是将某一语段中的某一句 （或某几句）抽出，另设几种与之相近的答案，让 考生从中选出原句。测试考生的阅读理解能力和思 维的条理性、语言表达连贯性。
语言的衔接连贯常常涉及二方面的要求： 一是语意的连贯（内容），二是结构的连贯（形 式）。要求内容方面保持话题的一致性，保持事理 的逻辑性，保持意境的和谐性。形式方面做到句序 合理，句式协调，音节和精品谐课件 ；
精品课件
• 规律二：句序要合理。
• 一个语段有时是按照一定的时间先后顺序 来展开的；有时是按照一定的空间顺序来 展开的，如由远（近）及近（远），由外 （内）到内（外），由上（下）到下 （上），等等；有时是按照一定的逻辑事 理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里， 由主到次，由因到果，由现实到联想、想 象，由现象到本质，精品等课件 等。