最新人教版小学语文三年级下册词语解释

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三年级下册生字与词语

三年级下册生字与词语

三年级下册生字与词语以下是一些三年级下册常见的生字与词语:1、生字:樱花解释:指樱树的花,春季开花,花色多为粉色或白色,非常美丽。

例句:春天的公园里,樱花盛开,吸引了很多游客前来观赏。

2、生字:荡漾解释:(水波等)一起一伏地动。

例句:微风吹过湖面,水波荡漾,景色十分优美。

3、生字:葱茏解释:(草木)青翠茂盛。

例句:雨后的山林,一片葱茏,显得格外生机勃勃。

4、生字:憧憬解释:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

例句:我对未来的生活充满了憧憬,希望能过上幸福美满的日子。

5、生字:蜿蜒解释:蛇类爬行的样子。

比喻(山脉、河流、道路等)曲折延伸。

例句:这条蜿蜒的小路通往山顶,沿途的风景美不胜收。

6、生字:湛蓝解释:状态词。

深蓝色(多用来形容天空、湖海等)。

例句:湛蓝的天空下,白云悠悠,给人一种心旷神怡的感觉。

7、生字:黝黑解释:颜色深黑。

例句:他的皮肤被阳光晒得黝黑,显得非常健康。

8、生字:馥郁解释:形容香气浓厚。

例句:花园里盛开的花朵散发出馥郁的香气,让人陶醉。

9、生字:聆听解释:仔细地听。

例句:我聆听着老师的教诲,深感受益匪浅。

10、生字:澎湃解释:(声势、气势等)盛大;雄伟。

例句:听到激昂的音乐,他的内心澎湃不已,仿佛有无穷的力量要释放出来。

以上只是三年级下册生字与词语的一部分示例,实际教学中还会有更多的生字和词语需要学习和掌握。

希望这些示例能对您有所帮助!。

人教版语文三年级下册词语解释

人教版语文三年级下册词语解释

人教版语文三年级下册词语解释1、光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

2、万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

3、挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。

课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。

4、小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。

5、零零星星:零碎的,少量的。

6、欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。

形容非常快乐、热闹。

7、成千上万:形容数量非常多。

8、饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。

9、皑皑白雪:洁白的雪。

10、郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。

11、清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。

12、应有尽有:应该有的全都有了。

形容物品很多。

13、沉默不语:不说话。

14、不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

15、亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。

比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。

16、南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。

形容行动和目的相反。

17、惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。

比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。

18、大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。

19、孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。

20、密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。

21、连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

22、若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。

23、恍然大悟:形容忽然醒悟过来。

24、日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。

25、受益无穷:得到数不尽的好处或利益。

26、鸦雀无声:形容非常静。

27、情不自禁:控制不住自己的感情。

28、人山人海:形容聚集的人很多。

29、诚心诚意:形容非常真诚。

30、脱口而出:不假思索,随口说出。

31、异口同声:形容很多人说同样的话。

32、神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。

课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。

33、左顾右盼:向左右两边看。

34、寂然无声:形容寂静的样子。

35、四面八方:各个方向。

36、七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。

37、迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。

人教版小学三年级下册语文《她是我的朋友》词语解释

人教版小学三年级下册语文《她是我的朋友》词语解释

小学三年级下册语文《她是我的朋友》词语解释
人教版小学三年级下册语文《她是我的朋友》词语解释
战争:民族与民族之间、国家与国家之间,阶级与阶级之间的武装斗争。

孤儿院:专门收养失去父母的儿童的处所。

护士:医疗机构中担任护理工作的.人员。

查看:检查、观察事物的情况。

确认:明确承认,明确认定。

抢救:在危险紧急的情况下迅速救护。

休克:课文中指受伤后昏迷。

输血:把健康人的血液或血液的组成部分输送到病人体内。

迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。

是否:是不是。

颤抖:哆嗦;发抖。

擦拭:用布、手巾等擦干净。

啜泣:抽噎;抽抽搭搭地哭。

捂住:遮盖或封闭起来。

呜咽: 1、低声哭泣。

2、形容凄切的水声或琴、箫、笛等乐器发出的声音。

课文中取第1种意思。

试图:打算。

掩盖: 1、遮盖。

2、隐瞒;隐藏。

课文中取第2种意思。

哭泣:(轻声)哭。

竭力:尽力。

制止:强迫使停止。

抽泣:一吸一顿地哭泣。

轻柔:轻而柔和。

人教版小学语文三年级下册词语解释 (2)

人教版小学语文三年级下册词语解释 (2)

人教版小学语文三年级下册词语解释1.燕子俊俏:(相貌)好看·轻快:1.(动作)不费用·2.轻松愉快·课文中取第1种意思·凑成:拼凑成.聚集成·机灵:聪明伶俐;机智·蒙蒙:1.雨点很细小·2.模糊不清的样子·课文中取第1种意思·吹拂:(微风)掠过;轻轻擦过·赶集:到集市上买卖货物·课文指春天来了.草.叶.花竞相生长的景象·聚拢:聚集.集合.凑在一起·光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼·增添:添加;加多·生机:1.生存的机会·2.生命力;活力·课文中取第2种意思·掠过:轻轻地擦过或拂过·偶尔:有时候.不经常·沾:稍微碰上或挨上·荡漾:(水波)一起一伏地动·几痕:课文中指几条电线看起来很细.隐隐约约的·痕.物体留下的印儿·音符:乐谱中表示音长或音高的符号·赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗词·课文中指赞美春天美好的歌·2.古诗两首咏:1.依着一定的腔调缓慢地诵读·2.用诗词等来赞颂或叙述·课文中取第2种意思.指诗人用诗来描述柳树.表达感受.是歌颂.赞美的意思·碧玉:青绿色的玉石·诗中形容柳树枝叶的青翠·妆:修饰.打扮·丝绦:用丝线编织成的带子·诗中用来比喻随风飘动的柳枝·裁:用剪刀剪布或用刀子割纸·诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶·胜日:优美的日子·诗中指阳光明媚的日子·寻芳:游览.赏玩美好的风景·芳.花草的香味·诗中指春天美丽的风光·泗水滨:泗水河边·泗水.河流名.在山东省中部·滨.水边·无边:没有边际·光景:1.风光景物·2.境况.状况·诗中取第1种意思·一时:1.一个时期·2.短时间;暂时·诗中取第2种意思·等闲:平常.轻易·东风:诗中指春风·万紫千红:形容百花齐放.颜色艳丽·3.荷花清香:清淡的香味·挨挨挤挤:(人.物)紧紧靠拢在一起·课文指荷叶长得很茂密.互相挤在一起·冒:向外透;往上升·课文中是形容在一片绿色的荷叶叶.白荷花突现出来的样子·莲蓬:荷花开过后的花托.倒圆锥形.里面有莲子·花骨朵儿:花蕾的通称.没有开放的花·饱胀:形容非常饱满·课文指荷花含苞欲放的样子·姿势:身体呈现的样子·衣裳:衣服·翩翩起舞:形容舞姿轻快优美·4.珍珠泉绒团:绒线球·密林:茂密的树林(多指大片的)·镶嵌:把物体嵌入另一物体内·青苔:绿色的苔鲜·缘故:原因·晶亮:光亮·饱满:1.丰满·2.充足·课文中取第1种意思·一嘟噜:数量词.用于成串的东西·课文指水泡一串串·光斑:课文指阳光射到水面上形成的明亮光点·断流:水流断绝·课文指小河不再有水流淌·干涸:(河道.池塘等)没有水了·泼洒:泼下(液体等);洒·5.翠鸟苇秆:芦苇的茎·橄榄色:像橄榄果那样的青绿色·绣:用彩色丝.绒.棉线在绸.布等上面做成花纹.图像或文字·赤褐色:红棕色.像板栗皮一样的颜色·小巧玲珑:形容小而灵巧.精致·透亮:明亮·灵活:1.敏捷.不呆板·2.善于随机应变;不拘束·课文中取第1种意思·清脆:(声音)清楚悦耳·疾飞:快速地飞行·注视:注意地看·泛:透出·“泛着微波”就是“荡漾着微波”的意思·锐利:1.(刀锋等)尖而快·2.(目光.言论.文笔等)尖锐·课文中取第2种意思.指翠鸟的目光尖锐·蹬:踩;踏;脚向下用力·叨:用嘴夹住(物体的一部分)·饲养:喂养(动物)·渔翁:年老的渔夫·陡峭:(山势等)坡度很大.直上直下的·石壁:像墙一样直立的山石·打消:消除·念头:心里的打算·6.燕子专列启程:出发上路·站台:车站上下乘客或装卸货物的高于路面的平台·也叫月台·送行:到远行人启程出发的地方.和远行人告别.看其离开·课文指人们来到站台上和燕子们告别.目送它们离开·特殊:不同于同类的事物或平常的情况的·长途:路途遥远的;长距离的·成千上万:形容数量非常多·境内:疆界内.边界内·课文指在瑞士国界内·麻烦:1.烦琐;费事·2.使别人不便或增加负担·课文中取第1种意思.指燕子遇到困难.危险的情况·骤降:突然下降·几乎:1.将近于.接近于·2.差点儿·课文中取第1种意思·跋涉:爬山蹚水.形容旅途艰苦·疲劳:因体力或脑力消耗过多而需要休息·课文指燕子们经过长途飞行非常劳累·饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫·濒临:紧接;临近·呼吁:向个人或社会申述.请求援助或主持公道·课文指瑞士政府请求人们援救燕子·冻僵:因受冷而僵硬·覆盖:遮盖·皑皑白雪:洁白的雪·皑.洁白·救护:援助伤病人员使得到及时的医疗.泛指援助有生命危险的人·课文指援助濒临死亡的燕子·车厢:火车.汽车等用来载人或装东西的部分·致谢:表示感谢·7.一个小村庄的故事山谷:两山之间低凹而且狭窄的地方.中间常有溪流·早先:以前;从前·郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛·清澈见底:指水清而透明.可以看到水底·湛蓝:深蓝(多用来形容天空.湖海等)·清新:清爽而新鲜·甜润:甜美而滋润·锋利:(工具.武器等)头尖或者刃薄.容易刺入或切入物体·犁:翻土用的农具·裸露:没有东西遮盖·课文指土壤表层没有树木等植物覆盖·扩大:使(范围.规模等)比原来大·应有尽有:应该有的全都有了·形容物品很多·喘气儿:1.呼吸;深呼吸·2.指紧张活动中的短暂休息·课文中取第2种意思.比喻大雨暂时停止·黎明:天快要亮或刚亮的时候·咆哮:1.(猛兽)怒吼·2.形容水流的奔腾轰鸣.也形容人的暴怒喊叫·课文中取第2种意思.指洪水奔腾轰鸣·洪水:河流因大雨或雪融化而引起的暴涨的水流·8.路旁的橡树修建:(土木工程)施工·宽阔:横的距离大;范围广·平坦:没有高低凹凸·筑路:修建道路·灌木:矮小而丛生的木本植物.没有明显的主干·如玫瑰.茉莉等·工程师:技术职务名称之一·能够独立完成某一专门技术任务的设计.施工工作的专门人员·批示:(上级对下级的公文)用书面表示意见·延伸:延长;伸展·结实:1.坚固耐用·2.健壮·课文中取第2种意思·挺拔:1.直立而高耸·2.坚强有力·课文中取第1种意思哨兵:执行警戒任务的士兵的统称·课文中用来形容橡树·沉默不语:不说话·计划:1.工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤·2.做计划·课文中取第1种意思·楔子:课文中指像钉子状的东西·责备:批评指责·沥青:课文中指用来铺路的柏油·马蹄形:像马蹄一样呈U字形·不约而同:没有事先商是而彼此见解或行动一致·高尚:1.道德水平高·2有意义的.不是低级趣味的·课文中取第1种意思·9.寓言两则亡羊补牢:羊丢失了.才修理羊圈·比喻在受到损失后想办法补救.免得以后再受损失·羊圈:养羊的棚或栏·窟窿:洞.孔·街坊:邻居·后悔:事后懊悔·劝告:1.拿道理说服人.使人改正错误或接受意见·2.希望人改正错误或接受意见而说的话·课文中取第2种意思·南辕北辙:心里想往南边走.却驾车往北走·形容行动和目的相反·楚国:周朝国名.在今湖南.湖北一带·把式:精于某种技术的人·课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人·盘缠:路费·10.惊弓之鸟惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟·比喻受过惊吓的人.遇到一点动静就非常害怕·魏国:课文中指战国时候的一个国名.在现在的河南北部.陕西东部.山西西南部和河北南部等地·能手:具有某种技能.对某项工作.运动特别熟练的人·文中指更羸是个射箭技术特别熟练.本领很高的人·打猎:在野外捕捉鸟兽·弦:弓背两头之间系着的绳状物.用牛筋制成.有弹性·大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊·悲惨:处境与遭遇极其痛苦.令人伤心·愈合:(伤口)长好·作痛:产生疼痛的感觉·孤单失群:孤孤单单.找不到同伴·11.画杨桃叮嘱:再三告诉对方应该怎样.不应该怎样·想当然:凭主观推测.认为事情大概是或者应该是这样·课文中指没有仔细观察.凭自己想象认为是什么样就是什么样·走了样:失去了原来的样子·讲桌:讲课用的桌子.也叫讲台·一端:(东西的)一头·正对:恰好对着·准确:行动的结果完全符合实际或预期·课文中指把杨桃的形状画得符合实际.没有走形·审视:仔细看·严肃:1.(神情.气氛等)使人感到敬畏·2.(作风.态度等)严格认真·课文中取第1种意思·半晌:相当长的一段时间;好久·轮流:依照次序一个接替一个·和颜悦色:形容态度和蔼可亲·角度:1.角的大小·2看事情的出发点·课文中取第2种意思.指画杨桃时的观察点·相似:想像·教诲:教训;教导·受用:享受;得益·课文中指老师和父亲的教诲对“我”一生都有教育意义·12.想别人没想到的召集:通知人们聚集起来·密密麻麻:又多又密(多指小的东西)·得意:称心如意;感到非常满意·禁不住:1.承受不住(用于人或物)·2.抑制不住;不由得·课文中取第2种意思·连绵不断:(山脉.河流.雨雪等)接连不断·起伏:一起一落·若隐若现:形容隐隐约约.模糊不清·若.好像·隐.隐藏·现.显现·恰好:正好·恍然大悟:形容忽然醒悟过来·13.和时间赛跑去世:(成年人)死去;逝世·生前:指死者还活着的时候·疼爱:关切喜爱·排除:除掉;消除·忧伤:忧愁悲伤·痛哭:尽情大哭·哀痛:悲伤;悲痛·持续:延续不断·安慰:1.心情安适·2.使心情安适·课文中取第2种意思·欺骗:用虚假的言语或行动来掩盖事实真相.使人上当·与其......不如......:比较两件事情的利害得失而决定取舍的时候.“与其”放在放弃的一面.“不如”放在选择的一面·课文中指父母放弃欺骗.而选择说实话·光阴:时间·日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去.形容时间过得很快·庭院:院子·狂奔:迅速地奔跑·赢:胜.跟“输”相对·形容:对事物的形象或性质加以描述·受益无穷:得到数不尽的好处或利益·假若:如果·成功:获得预期的结果(跟“失败”相对)·14.检阅临近:(时间.地区)靠近;接近·往年:以往的年头;从前·俱乐部:进行社会.文化.艺术.娱乐等活动的场所·检阅:高级首长亲自来到军队或群众队伍的面前.进行检验仪式·商定:商量决定·棘手:形容事情难办.像荆棘刺手·游行:广大群众为了庆祝.纪念.示威等在街上结队而行·鸦雀无声:形容非常静·截肢:手或腿某一部分发生严重病变或受到创伤而无法医治时.把这一部分肢体截掉·洪亮:(声音)大;响亮·局面:一个时期内事情的状态·课文中指一段时间里大家都不说话的情况·情不自禁:抑制不住自己的感情·盛大:规模大.仪式隆重的(集体活动)·隆重:盛大庄重·人山人海:形容聚集的人很多·贵宾:尊贵的客人·一致:相同.统一·课文中指在游行时和大家动作保持整齐统一·视线:目光.注意力·纠正:改正(缺点.错误)·议论:1.对人或事物的好坏.是非等表示意见·如:议论纷纷·2.对人或事物的好坏.是非等所表示的意见·如:大发议论·课文中取第1种意思·15.争吵嫉妒:忌妒.对才能.地位.名誉或境遇等比自己好的人心怀怨恨·石匠:从事开采石料或用石料制作器物的手工艺人·报复:打击批评自己或损害自己利益的人·服侍:伺候;照料·诚心诚意:形容非常真诚·情形:事物呈现出来的样子·承认:表示肯定.同意.认可·原谅:对别人的疏忽.过失或错误宽恕谅解.不加责备或惩罚·瞟:斜着眼睛看·愤怒:因极度不满而情绪激动·防御:抗击敌人的进攻·毕竟:终归;究竟;到底·挨:1.遭受;忍受·2.困难地度过·3.拖延·课文中取第2种意思·戒尺:旧时教师对学生施行体罚时所用的木板·愣住:呆住·16.绝招绝招:别人不容易学会的技艺·憋:抑制或堵住不让出来·撒了气:1.(球.车胎等)空气放出或漏出了·2.拿旁人或借用其他事物发泄了怒气·课文中取第1种意思.指小伙伴们没有憋住气·唯独:单单·腮帮子:脸颊的下半部·空翻:一种体操动作.身体腾空向前或向后翻转一周或一周以上·撑:抵住.支住·倒立:1.顶端朝下地竖立·2.武术用语.指用手支撑全身.头朝下.两腿朝上·课文中取第2种意思·丢人:丢脸.失去体面·课文中指小柱子因为自己没有绝招.感到在小伙伴面前很没面子·蔫蔫地:1.花木.水果等失去所含的水分而萎缩·2.精神不振·3.(性子)慢.不爽快·课文中取第2种意思.指小柱子情绪低落的样子·馅:面食.点心里包的糖.豆沙或细碎的肉.菜等·攥:握;握住·镇住:压住.抑制住·课文中指小柱子想学奶奶包饺子又快又好的绝招.盖过.压倒小伙伴·花样:1.花纹的式样·也泛指一切式样或种类·2.花招儿·课文中取第1种意思·气量:课文中指人的肺活量.也就是一次尽力吸气后尽力呼出的气体总量·在理:合乎道理;有理·炕:北方人用土坯或砖砌成的睡觉用的长方台.上面铺席.下面有孔道·跟烟囱相通.可以烧火取暖·主意:1.主见·2.办法·课文中取第2种意思·始终:指从开始到结束·尴尬:1.处境困难.感到为难.不好处理·2.(神色.态度)不自然·课文中取第1种意思·新鲜:1.(刚生产.宰杀或烹调的食物)没有变质.也没有经过腌制.干制等·2.(花朵)没有枯萎·3.(空气)经常流通.不含杂类气体·4.(事物)出现不久.还不普遍;少见的;稀罕·课文中取第4种意思.指和前一次不同的.别人不会的本领·保准:1.可以信任;可靠·2.担保;保证做到·课文中取第2种意思·下巴颏:脸的最下面部分.在嘴的下面.通称下巴·随口:没有经过考虑.随便说出·脱口而出:不假思索.随口说出·演算:按一定的原理或公式计算·17.可贵的沉默异口同声:形容很多人说同样的话·肯定:1.承认事物的存在或事物的真实性(跟“否定”相对)·2.一定;无疑问·3.确定;明确·课文中取第1种意思.指孩子们都纷纷承认父母在自己生日那天向自己表示祝贺·神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子·课文指孩子们因自豪而特别得意的样子·‘左顾右盼:向左右两边看·情绪:1.人从事某种活动时产生的兴奋心理状态·2.指不愉快的情感·课文中取第1种意思·传染:1.病原体入侵生物体.使生物体产生病理反应·2.比喻因接触而使情绪.感情.风气等受到影响.发生类似的变化·课文中取第2种意思.指“我”的情绪影响了孩子们.使他们兴奋·索性:表示直截了当;干脆·阻止:使不能前进;使停止行动·祝福:祝人平安和幸福·感受:1.受到(影响);接受·2.接触外界事物得到的影响·课文中取第1种意思·蕴藏:蓄积而没有显露或没有发掘·意识:觉察·珍贵:价值大;意义深刻;宝贵·霎时:极短的时间·依然:依旧.照旧·沉静:1.寂静·2.(性格.心情.神色)安静;平静·课文中取第2种意思·寂然无声:形容寂静的样子·瞥:很快地看一下·恰恰:正好·缓和:1.(局势.气氛等)变平和·2.使平和·课文中取第1种意思·赦免:依照法律规定的程序减轻或免除对罪犯的刑罚·课文中指宽恕.原谅·躲闪:迅速地避开·四面八方:各个方向·继而:表示紧接着某一情况或动作之后·七嘴八舌:形容很多人说这说那.议论纷纷·建议:1.向别人.集体.领导等提出自己的主张·2.向别人.集体.领导等提出的主张·课文中取第2种意思·察觉:发觉;看出来·方式:说话或做事采取的方法和形式·表达:表示(思想.感情)·稚拙:幼稚而笨拙·课文指充满孩子气.不巧妙.不精美·烦恼:烦闷苦恼·体贴:细心揣摩别人的心情或处境.给予关切.照顾·享受:在物质上或精神上得到满足·18.她是我的朋友战争:民族与民族之间.国家与国家之间.阶级与阶级之间的武装斗争·孤儿院:专门收养失去父母的儿童的处所·护士:医疗机构中担任护理工作的人员·查看:检查.观察事物的情况·确认:明确承认.明确认定·抢救:在危险紧急的情况下迅速救护·休克:课文中指受伤后昏迷·输血:把健康人的血液或血液的组成部分输送到病人体内·迫在眉睫:比喻事情十分紧急.已逼近眼前·是否:是不是·颤抖:哆嗦;发抖·擦拭:用布.手巾等擦干净·啜泣:抽噎;抽抽搭搭地哭·捂住:遮盖或封闭起来·呜咽:1.低声哭泣·2.形容凄切的水声或琴.箫.笛等乐器发出的声音·课文中取第1种意思·试图:打算·掩盖:1.遮盖·2.隐瞒;隐藏·课文中取第2种意思·哭泣:(轻声)哭·竭力:尽力·制止:强迫使停止·抽泣:一吸一顿地哭泣·轻柔:轻而柔和·19.七颗钻石大旱:严重干旱·水井:从地面往下凿成的能取水的深洞.洞壁大多砌上砖石·丛林:茂密的树林·干枯:1.草木等由于衰老或缺乏营养.水分等失去生机·2.因缺少脂肪或水分而皮肤干燥·3.(河道.池塘等)没有水了·课文中取第1种意思·焦渴:非常干渴·喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴·绊倒:被缠住或挡住而跌倒·哀哀地:哀伤.悲痛的样子·反正:1.表示情况虽然不同而结果并无区别·2.表示坚决肯定的语气·课文中取第1种意思·一瞬间:转眼之间·形容时间极短·唾沫:唾液的通称·涌出:急速地流淌出来·20.妈妈的账单账单:记载钱物支出和收入事项的单子·做生意:做买卖·收款:收取钱款·经办:经手办理·邮局:办理邮政业务的机构·似乎:仿佛;好像·索取:要.索要·报酬:由于使用别人的劳动.物件等而付给别人的钱或东西·款项:为某种用途而储存或支出的钱·课文中指彼得列出的母亲欠他钱的项目·如愿以偿:愿望得到实现·护理:1.配合医生治疗.观察和了解病人的病情.并照料病人的饮食起居等·2.保护管理.使不受损害·课文中取第1种意思·慈爱:(年长者对年幼者)仁慈怜爱·羞愧:感到羞耻和惭愧·怀着:心里存着·蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子·小心翼翼:形容举动十分谨慎.丝毫不敢疏忽·21.太阳传说:老百姓口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法·寸草不生:连小草都不长·形容十分荒凉·箭法:射箭的方法.方式·抵得上:相当;能代替·摄氏度:温度的单位之一.用“℃”来表示.由瑞典天文学家摄尔修斯制定·估计:根据某些情况.对事物的性质.数量.变化等做出大概的推断·密切:1.关系近·2.使关系近·3.(对问题等)重视.照顾得周到·课文中取第1种意思·生存:保存生命(跟“死亡”相对)·繁殖:生物产生新的个体.使一代一代继续生存和保留下去·远古时代:遥远的古代·凝成:由气体变成液体或由液体变成固体·课文中指水蒸气凝结成水滴·漂浮:浮在液体表面不下沉·课文中指小水珠浮在空中不下落·预防:事先防备·治疗:用药物.手术等消除疾病·22.月球之谜夜幕降临:夜晚来到·夜幕.在夜间.景物像被一幅巨大的幕布罩住一样.因此叫做夜幕·悬挂:挂·皎洁:明亮而洁白·遐想:悠远地思索或想象·古往今来:从古代到现在·探索:多方寻求答案.解决疑问·奥秘:奥妙神秘·努力:把力量尽量使出来·宇航员:经过特殊训练.能驾驶航天器.并在航天飞行中从事各项研究活动的人员·首次:第一次·奇异:1.跟平常不一样·2.惊异·课文中取第1种意思·灿烂:光彩鲜明耀眼·环形山:月球.火星等表面上最突出的一种地形结构·山呈环形.四周高起.中间平地上又常有小山.多数是由陨星撞击而形成·荒漠:荒凉的沙漠或旷野·土壤:地球陆地表面由各种矿物质.有机物质.水分.空气.微生物等组成的疏松物质.能生长植物·明显:清楚地显露出来.容易让人看出或感觉到·水藻:生长在水里的藻类植物的通称·一旦:1.一天之间(形容时间短)·2.不确定的时间词.表示有一天·课文中取第2种意思.表示要是有一天的意思·鲜嫩:新鲜柔嫩·一连串:(行动.事情等)一个紧接着一个·费解:不好懂·曾经:表示从前有过某种行为或情况·神秘:使人摸不透的;高深莫测的·23.我家跨上了“信息高速路”信息:音信;消息;资料·玩意儿:指东西;事物·遍布:分布到所有地方;散布到每个地方·甚至:提出突出的事例(有表示更进一层的意思)·联系:彼此接上关系·五湖四海:指全国各地·课文中指全世界·好奇心:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣·迫不及待:急迫得不能再等待·目不转睛:不转眼珠地(看).形容注意力集中·访问:有目的地去探望人并跟他谈话·博览:广泛阅读·敞开:1.打开;大开·2.放开.不加限制·课文中取第1种意思·贺卡:表示祝贺的卡片.一般印有祝贺的文字和图画·恋恋不舍:形容舍不得离开·新奇:新鲜特别·功能:事物或方法所发挥的有利的作用·24.果园机器人发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷·指定:确定(做某件事的人.时间.地点等)·能干:有才能.会办事·罢工:工人为实现某种要求或表示抗议而集体停止工作·课文指机器人因为没电而停止工作·充电:把电源接到电池上使电池获得放电能力·收获:1.取得成熟的农作物·2.比喻心得.战果等·课文中取第1种意思·轻松:不感到有负担;不紧张·指挥:1.发令调度·2.发令调度的人·3.在乐队或合唱队前面指示如何演奏或演唱的人·课文中取第1种意思·报告:1.把事情或意见正式告诉上级或群众·2.用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述·课文中取第1种意思.指机器人把有关情况告诉果农·25.太阳是大家的红彤彤:形容很红·戏水:玩水.在水里做游戏·趁:利用·睡梦:指熟睡的状态·26.一面五星红旗决定:对如何行动做出主张·旅行:为了办事或游览从一个地方到另一个地方(多指路程较远的)·筏子:水上行驶的竹排或木排.也有用牛羊皮.橡胶制成的·顺流而下:顺着水流的方向行驶·防止:预先设法制止(坏事的发生)·水势:水流的势头·漆黑:非常黑;很暗·壮胆:使胆大·激流:流得很急的水·无影无踪:没有任何踪迹·迷路:1.迷失道路·2.比喻失去了正确的方向·课文中取第1种意思·荒无人烟:十分荒凉.没有人家·处境:所处的境地(多指不利的情况下)·无奈:1.无可奈何.没有办法·2.表示由于某种原因.不能实现上文所说的意图.有可惜的意思·课文中取第1种意思·讲究:1.讲求;重视·2.值得注意或推敲的内容·3.精美·课文中取第1种意思·交易:买卖商品·身无分文:身上没有一文钱·形容极其穷困·犹豫:拿不定主意·做工:从事体力劳动·精致:精巧细致·凝视:聚精会神地看·反应:1.生命体受到刺激而引起的相应的活动·2.打针服药所引起的发烧.头痛等症状·3.事情所引起的意见.态度或行动·课文中取第3种意思.指导“我”对老板的提议做出回答·交换:双方各拿出自己的给对方;互换·趔趔趄趄:身体歪斜.脚步不稳·安心:心情安定·费用:花费的钱;开支·27.卖木雕的少年游览:从容行走观看(名胜.风景)·工艺品:具有高度技巧性.艺术性的手工艺产品·名不虚传:传播的好名声一点不虚假·形容确实很好.不是空有虚名·游人如织:形容游人很多.来来往往·壮观:景象雄伟·出售:卖·摊点:一个一个的售货摊或售货点·陈列:把物品摆出来给人看·琳琅满目:形容眼前充满了多种多样美好珍贵的东西·琳琅.美玉.比喻优美珍贵的东西·构思:做文章或工艺品时运用心思·栩栩如生:形容非常生动.像活的一样·观赏:观看欣赏·爱不释手:喜爱得舍不得放下·即将:将要;就要·沉甸甸:形容沉重·诚恳:真诚而恳切·11 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小学三年级下册语文四字词语解释

小学三年级下册语文四字词语解释

小学三年级下册语文四字词语解释-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学语文三年级下册成语及四字词语解释第一单元:群芳吐艳:各种花儿竞相开放,展现美丽的景象.姹紫嫣红:姹:美丽。

嫣:美好。

形容各种花娇艳美丽落英缤纷:落英:落花。

缤纷:繁多凌乱的样子。

鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。

形容春天的美好景色。

也指花儿凋谢的暮春天气。

郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛的样子。

喷薄欲出:喷薄:有力地向上涌的样子。

形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的景象。

旭日东升:旭日:早上刚出来的太阳.早上太阳从东方升起.形容朝气蓬勃的气象.夕阳西下:傍晚时太阳慢慢落山.皓月当空:皓:明亮.明亮的月亮高高地挂在天空.崇山峻岭:崇:高大.高大的山岭.悬崖峭壁:悬崖:又高又陡的山崖.峭壁:陡直的山崖.形容险峻的山势.层峦叠翠:层峦:山连着山.形容山峰多,一片翠绿.苍翠欲滴:苍翠:深绿色.形容繁茂的草木生机盎然,呈现出浓弄的深绿颜色,就像将要滴下来一样.翩翩起舞:形容轻快地跳舞.一望无际:一眼望不到边,形容辽阔.光彩夺目: 鲜艳耀眼.万紫千红: 形容百花争奇斗艳的景色.挨挨挤挤: 数目众多,相互之间距离小.第二单元长途跋涉: 跋涉:爬山涉水.远距离爬山涉水.形容长途旅行的艰辛.饥寒交迫: 饥饿和寒冷一齐逼来.形容无衣无食,生活贫困之状.清澈见底: 形容河水很清.应有尽有: 应该有的都有了.形容很齐全.白雪皑皑: 形容雪洁白的样子.漫天飞舞: 在天空中到处飞舞.银妆素裹: 形容雪后美丽的景色.冰天雪地: 冰雪布满天空和大地.形容天气很寒冷.也指非常冷的地方.有求必应: 只要有人请求帮助,就一定答应.小巧玲珑:形容物体小而精致。

隐约可见:指看起来不很清楚。

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

第三单元:买椟还珠:椟:匣子.还:退还.比喻没有眼光,不识货,取舍失当.惊弓之鸟:指受过箭伤,闻弓弦声而惊坠的鸟.亡羊补牢:羊丢失了再去修羊圈,还不算晚.后用“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时想法补救,以免继续受损失.南辕北辙:辕:车辕.辙:车轮通过留下的痕迹.本要往南边去却驾车向北.后用“南辕北辙”比喻行动和目的截然相反。

人教版小学语文三年级下册第三单元词语解释

人教版小学语文三年级下册第三单元词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第三单元)9、寓言两则亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。

比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。

羊圈:养羊的棚或栏。

窟窿:洞,孔。

街坊:邻居。

后悔:事后懊悔。

劝告:1、拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。

2、希望人改正错误或接受意见而说的话。

课文中取第2种意思。

南辕北辙:心里想往南边走,却驾车往北走。

形容行动和目的相反。

楚国:周朝国名,在今湖南、湖北一带。

把式:精于某种技术的人。

课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。

盘缠:路费。

10、惊弓之鸟惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。

比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。

魏国:课文中指战国时候的一个国名,在现在的河南北部、陕西东部、山西西南部和河北南部等地。

能手:具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。

文中指更羸是个射箭技术特别熟练、本领很高的人。

打猎:在野外捕捉鸟兽。

弦:弓背两头之间系着的绳状物,用牛筋制成,有弹性。

大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。

悲惨:处境与遭遇极其痛苦,令人伤心。

愈合:(伤口)长好。

作痛:产生疼痛的感觉。

孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。

11、画杨桃叮嘱:再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。

想当然:凭主观推测,认为事情大概是或者应该是这样。

课文中指没有仔细观察,凭自己想象认为是什么样就是什么样。

走了样:失去了原来的样子。

讲桌:讲课用的桌子,也叫讲台。

一端:(东西的)一头。

正对:恰好对着。

准确:行动的结果完全符合实际或预期。

课文中指把杨桃的形状画得符合实际,没有走形。

审视:仔细看。

严肃:1、(神情、气氛等)使人感到敬畏。

2、(作风、态度等)严格认真。

课文中取第1种意思。

半晌:相当长的一段时间;好久。

轮流:依照次序一个接替一个。

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

角度:1、角的大小。

2看事情的出发点。

课文中取第2种意思,指画杨桃时的观察点。

相似:想像。

教诲:教训;教导。

受用:享受;得益。

课文中指老师和父亲的教诲对“我”一生都有教育意义。

三年级语文下册132课词语解释

三年级语文下册132课词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释1、燕子俊俏:(相貌)好看。

轻快:1、(动作)不费用。

2、轻松愉快。

课文中取第1种意思。

凑成:拼凑成,聚集成。

机灵:聪明伶俐;机智。

蒙蒙:1、雨点很细小。

2、模糊不清的样子。

课文中取第1种意思。

吹拂:(微风)掠过;轻轻擦过。

赶集:到集市上买卖货物。

课文指春天来了,草、叶、花竞相生长的景象。

聚拢:聚集,集合,凑在一起。

光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

增添:添加;加多。

生机:1、生存的机会。

2、生命力;活力。

课文中取第2种意思。

掠过:轻轻地擦过或拂过。

偶尔:有时候,不经常。

沾:稍微碰上或挨上。

荡漾:(水波)一起一伏地动。

几痕:课文中指几条电线看起来很细,隐隐约约的。

痕,物体留下的印儿。

音符:乐谱中表示音长或音高的符号。

赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗词。

课文中指赞美春天美好的歌。

2、古诗两首咏:1、依着一定的腔调缓慢地诵读。

2、用诗词等来赞颂或叙述。

课文中取第2种意思,指诗人用诗来描述柳树,表达感受,是歌颂、赞美的意思。

碧玉:青绿色的玉石。

诗中形容柳树枝叶的青翠。

妆:修饰,打扮。

丝绦:用丝线编织成的带子。

诗中用来比喻随风飘动的柳枝。

裁:用剪刀剪布或用刀子割纸。

诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。

胜日:优美的日子。

诗中指阳光明媚的日子。

寻芳:游览、赏玩美好的风景。

芳,花草的香味。

诗中指春天美丽的风光。

泗水滨:泗水河边。

泗水,河流名,在山东省中部。

滨,水边。

无边:没有边际。

光景:1、风光景物。

2、境况,状况。

诗中取第1种意思。

一时:1、一个时期。

2、短时间;暂时。

诗中取第2种意思。

等闲:平常,轻易。

东风:诗中指春风。

万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

3、荷花清香:清淡的香味。

挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。

课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。

冒:向外透;往上升。

课文中是形容在一片绿色的荷叶叶,白荷花突现出来的样子。

莲蓬:荷花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子。

三年级下册语文词语表和生字表

三年级下册语文词语表和生字表

三年级下册语文词语表和生字表人教版三年级下册语文生字表解析。

一、生字表(一)这部分生字要求会认。

1. 俊(jùn)- 解析:“俊”指容貌美丽,如“俊俏”,也可形容才智出众,如“俊杰”。

在“燕子”这一课文中,“俊俏”一词用来形容燕子的外形,突出燕子外形的美丽可爱。

2. 俏(qiào)- 解析:“俏”有容貌好看、动作灵活的意思。

“俏”与“俊”意思相近,组成“俊俏”,生动地描绘出燕子活泼可爱的外形特点。

3. 拢(lǒng)- 解析:有聚集、靠近的意思。

在文中“聚拢”一词形容春天来了,万物开始聚集生长,也体现出燕子归巢时聚集在一起的状态。

4. 拂(fú)- 解析:轻轻擦过的意思。

“吹拂”这个词描绘了春风轻轻吹过的情景,给人一种轻柔、温暖的感觉。

5. 增(zēng)- 解析:表示加多、添的意思。

如“增加”,在描写春天景色时,随着春天的到来,各种事物的数量、色彩等都在增加。

6. 添(tiān)- 解析:添加、增加的意思。

和“增”意思相近,“增添”一词可以用来描述春天给大地增添了生机和色彩。

1. 咏(yǒng)- 解析:本义是唱,声调有抑扬地念。

在古诗中,“咏”常常用来表示用诗词等形式来描写、歌颂事物,如“咏柳”就是歌颂柳树。

2. 碧(bì)- 解析:青绿色。

在“碧玉妆成一树高”这句诗中,“碧玉”用来比喻柳树的嫩绿、清新,使柳树的形象更加生动、美好。

3. 妆(zhuāng)- 解析:修饰、打扮的意思。

这里把柳树当作人来写,仿佛柳树像一位精心打扮的少女,运用了拟人的修辞手法。

4. 裁(cái)- 解析:裁剪。

诗中“不知细叶谁裁出”把春风比作剪刀,想象奇特,富有诗意,形象地表现出春天的创造力。

5. 剪(jiǎn)- 解析:剪刀,一种工具。

在诗中与“裁”相呼应,强调了春风像剪刀一样裁剪出了柳树的细叶。

1. 荷(hé)- 解析:荷花,也叫莲花。

“荷”字既可以指荷花这种植物,也可以指荷叶。

人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释

人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释

人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释修建:(土木工程)施工。

宽阔:横的距离大;范围广。

平坦:没有高低凹凸。

筑路:修建道路。

灌木:矮小而丛生的木本植物,没有明显的主干。

如玫瑰、茉莉等。

工程师:技术职务名称之一。

能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。

批示:(上级对下级的公文)用书面表示意见。

延伸:延长;伸展。

结实: 1、坚固耐用。

2、健壮。

课文中取第2种意思。

挺拔: 1、直立而高耸。

2、坚强有力。

课文中取第1种意思哨兵:执行警戒任务的`士兵的统称。

课文中用来形容橡树。

沉默不语:不说话。

计划: 1、工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。

2、做计划。

课文中取第1种意思。

楔子:课文中指像钉子状的东西。

责备:批评指责。

沥青:课文中指用来铺路的柏油。

马蹄形:像马蹄一样呈U字形。

不约而同:没有事先商是而彼此见解或行动一致。

高尚: 1、道德水平高。

2有意义的,不是低级趣味的。

课文中取第1种意思。

扩展阅读《路旁的橡树》课文从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。

这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。

开始筑路了。

一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。

工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。

突然,工人们停下来,把排水管放在地上。

在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。

它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。

工人们也沉默不语。

工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。

工人们也沉重地叹着气。

“计划是不可以修改的。

”工程师说。

“橡树也不可以砍。

”工人们说。

工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。

“现在谁也不会责备我们了。

”他轻声地说。

几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。

三年级下册语文生字词语

三年级下册语文生字词语

三年级下册语文生字词语第一单元。

1. 古诗三首。

- 融(róng)- 解析:左右结构,左边是“鬲”,右边是“虫”。

本义是指固体受热变软或化为流体,如融化,指冰或者雪由于温度或者太阳光的照射使它化成水。

也有融合、融洽的意思,表示不同事物之间相互协调、和谐共处,如“其乐融融”形容家庭和睦欢乐的样子。

- 燕(yàn)- 解析:上中下结构。

这是一个多音字,在“燕子”中读“yàn”,指一种鸟类,身体小,翅膀尖而长,尾巴像剪刀。

它还是一个古国名,如“燕国”,这时读“y ān”。

- 鸳(yuān)、鸯(yāng)- 解析:“鸳鸯”是一种水鸟,常常雌雄成对生活在水边。

“鸳”字左边是“夗”,右边是“鸟”;“鸯”字左边是“央”,右边是“鸟”。

2. 燕子。

- 俊(jùn)- 解析:左右结构,单人旁。

表示容貌美丽、才智出众等意思,如“俊俏”形容人容貌好看,“英俊”可形容男子容貌不凡且有才华。

- 俏(qiào)- 解析:左右结构,单人旁。

有容貌好看、动作灵活的意思,如“俏皮”形容人的容貌或言语举止活泼机灵。

- 拂(fú)- 解析:左右结构,提手旁。

本义是轻轻擦过,如“吹拂”,指微风轻轻掠过;还有甩动、违背等意思,如“拂袖而去”表示生气地甩袖子离开。

3. 荷花。

- 瓣(bàn)- 解析:左中右结构。

指组成花冠的各片,如“花瓣”;也可指植物的种子、果实或球茎可以分开的片状物等。

- 蓬(péng)- 解析:上下结构。

本义是指多年生草本植物,如“莲蓬”是荷花的果实;还有蓬松、蓬勃的意思,“蓬松”形容毛发、草、绒毛等松散杂乱的样子,“蓬勃”表示繁荣、旺盛。

- 胀(zhàng)- 解析:左右结构,月字旁。

多表示体积变大,如“膨胀”,可以形容物体受热后体积增大,也可形容人自我感觉良好,过度自负的样子。

第二单元。

5. 守株待兔。

- 守(shǒu)- 解析:上下结构,宝盖头。

人教版小学语文三年级下册第八单元词语解释

人教版小学语文三年级下册第八单元词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第八单元)29、古诗两首乞巧:古代节日,又名七夕。

农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。

是我国古代的一种民间习俗。

七夕:农历七月初七的晚上。

神话传说,天上的牛郎织女每年在这天晚上相会。

宵:夜。

碧霄:青蓝色的天空。

牵牛:课文中指牵牛星,是天鹰座中最亮的一颗星,隔银河与织女星相对。

通称牛郎星。

织女:1、旧指织布、织绸的女子。

2、指织女星,天琴座中最亮的一颗星,隔银河与牵牛星相对。

课文中取第2种意思。

渡:由这一岸到那一岸;通过(江河等)。

河桥:课文指传说中银河上由喜鹊搭起的桥。

云母:一种矿物,白色、黑色,带有深浅不同的褐色或绿色。

能分成透明的可以弯曲的薄片。

屏风:放在室内用来挡风或隔断视线的用具,有的单扇,有的多扇相连,可以折叠。

烛影:烛光的影子。

长河:银河,天河。

晓星:黎明时的星星。

沉:落下。

灵药:灵验有奇效的药物。

碧海:课文中指青蓝色的天空。

30、西门豹管理:1、负责某项工作使它顺利进行。

2、保管和料理。

3、照管并约束(人或动物)。

课文中取第1种意思。

漳河:水名,发源于山西,流入卫河。

邺:古代地名,在现在的河北临漳。

荒芜:(田地)因为无人管理而长满野草。

媳妇:1、妻子。

2、泛指已婚的年轻妇女。

课文中取第1种意思。

巫婆:女巫,以装神弄鬼,搞迷信活动为业的女人。

官绅:官员和绅士,课文中指在地方上有官位、有势力的人。

出面:以个人或集体的名义(做某件事)。

硬逼:强硬地逼迫。

眼睁睁:睁着眼睛,多形容发呆,没有办法或无动于衷。

课文中指老百姓眼看着女孩儿被拉走却没有办法救她。

苇席:用芦苇纺织的席子。

绸褂:用丝绸做的中式短上衣。

扑腾:1、游泳时用脚打水。

2、跳动。

课文中取第1种意思,指巫婆在水中挣扎。

催一催:叫人赶快行动或做某事。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

面如土色:脸色跟土一样,没有血色。

形容极其惊恐。

磕头:旧时的礼节,跪在地上,两手扶地,头近地或着地。

三年级语文下册课文词语解释

三年级语文下册课文词语解释

三年级语文下册课文词语解释课文一:《小狗狗过桥》1. 小溪(词语解释):指宽度较小的河流或流水。

2. 慢慢地(词语解释):指做事情时缓慢地进行。

3. 小桥(词语解释):指横跨河流或溪流的建筑物,方便人们通过。

4. 忘(词语解释):指因记忆力差或粗心而无法记得或忽略。

5. 来回(词语解释):指往返的动作或行动。

课文二:《小熊妈妈找孩子》1. 果园(词语解释):指集中种植果树的园地。

2. 清爽(词语解释):指空气或环境感觉清新、凉爽。

3. 手心(词语解释):指手掌的中部。

4. 悄悄地(词语解释):指轻轻地、小声地。

5. 查找(词语解释):指寻找某物或某人的行为。

课文三:《小羊坐火车》1. 站台(词语解释):指供乘客上下车的平台。

2. 检票员(词语解释):指负责检查车票的职工。

3. 车厢(词语解释):指火车车身内部供乘客乘坐的部分。

4. 开往(词语解释):指车辆或交通工具前往某地。

5. 离开(词语解释):指从某地或某人身边远离或分开。

课文四:《番茄红了》1. 脆脆的(词语解释):指食物质地坚硬而易碎的口感。

2. 浇水(词语解释):指给植物以水分供其生长。

3. 刚刚(词语解释):指刚才发生的事情。

4. 成熟(词语解释):指物体或人发育完全具备某种性质或能力。

5. 愉快(词语解释):指心情舒畅、高兴、快乐。

课文五:《一千年后》1. 一千年(词语解释):指1000年的时间跨度。

2. 小动物(词语解释):指体型较小的非人类动物。

3. 绿色(词语解释):指具备植物原有的绿色的颜色。

4. 正好(词语解释):指刚好合适、没有超过或不足。

5. 舒适(词语解释):指使人感到舒服、惬意的状态。

课文六:《太阳的儿子》1. 刺痛(词语解释):指使皮肤或身体不适的感觉。

2. 火焰(词语解释):指燃烧物体所产生的明亮的光和热。

3. 燃烧(词语解释):指物体与氧气接触,释放出热和光的化学反应。

4. 羽翼(词语解释):指鸟、昆虫等动物身上用来飞行的器官。

三年级下册1~8单元生字组词

三年级下册1~8单元生字组词

三年级下册1~8单元生字组词人教版三年级下册1 - 8单元生字组词及解析。

第一单元。

- 融(róng):融化、融合、融洽。

- 解析:“融”本义是指固体受热变软或化为流体,如冰雪融化。

也有融合、和谐的意思,如融洽,表示感情和睦,没有隔阂。

- 燕(yàn):燕子、燕尾服。

(yān,燕山)- 解析:读“yàn”时,多表示鸟类燕子。

燕子是一种益鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住。

“燕尾服”因后襟下端开叉像燕尾而得名。

读“yān”时,用于地名,如燕山。

- 鸳(yuān):鸳鸯。

- 解析:“鸳鸯”是一种水鸟,雄鸟和雌鸟常结对生活,常被视为爱情的象征。

- 鸯(yāng):鸳鸯。

- 解析:与“鸳”组成“鸳鸯”一词。

- 惠(huì):优惠、实惠、惠顾。

- 解析:“惠”有给人好处、受到的好处等意思。

“优惠”表示较一般优厚,“惠顾”是指光临,多用于商店对顾客。

- 崇(chóng):崇高、崇敬、崇拜。

- 解析:表示高、尊敬等意。

“崇高”指高尚,“崇敬”和“崇拜”都表达敬重、钦佩的情感,但“崇拜”的程度更深。

- 芦(lú):芦苇、芦芽。

- 解析:“芦苇”是一种生长在湿地或水边的植物,茎中空,可造纸、编席等。

“芦芽”是芦苇的嫩芽。

- 芽(yá):豆芽、发芽、芽苗。

- 解析:“芽”指尚未发育成长的枝或花的雏体,植物发芽是生长的开始。

- 短(duǎn):长短、短处、短笛。

- 解析:与“长”相对,表示长度小,也可指缺点,如“短处”。

“短笛”是一种管乐器,较短。

- 梅(méi):梅花、梅子、腊梅。

- 解析:“梅花”是一种冬季开放的花卉,花朵有五瓣,颜色多样,常被视为高洁、坚强的象征。

“梅子”是梅树的果实。

- 俊(jùn):俊俏、英俊、俊朗。

- 解析:形容人容貌好看或才智出众。

“俊俏”多形容人的容貌清秀好看,“英俊”和“俊朗”也用于形容人的外貌帅气。

语文三年级下册词语解释

语文三年级下册词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第一单元)1、燕子俊俏:(相貌)好看。

轻快:1、(动作)不费用。

2、轻松愉快。

课文中取第1种意思。

凑成:拼凑成,聚集成。

机灵:聪明伶俐;机智。

蒙蒙:1、雨点很细小。

2、模糊不清的样子。

课文中取第1种意思。

吹拂:(微风)掠过;轻轻擦过。

赶集:到集市上买卖货物。

课文指春天来了,草、叶、花竞相生长的景象。

聚拢:聚集,集合,凑在一起。

光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

增添:添加;加多。

生机:1、生存的机会。

2、生命力;活力。

课文中取第2种意思。

掠过:轻轻地擦过或拂过。

偶尔:有时候,不经常。

沾:稍微碰上或挨上。

荡漾:(水波)一起一伏地动。

几痕:课文中指几条电线看起来很细,隐隐约约的。

痕,物体留下的印儿。

音符:乐谱中表示音长或音高的符号。

赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗词。

课文中指赞美春天美好的歌。

2、古诗两首咏:1、依着一定的腔调缓慢地诵读。

2、用诗词等来赞颂或叙述。

课文中取第2种意思,指诗人用诗来描述柳树,表达感受,是歌颂、赞美的意思。

碧玉:青绿色的玉石。

诗中形容柳树枝叶的青翠。

妆:修饰,打扮。

丝绦:用丝线编织成的带子。

诗中用来比喻随风飘动的柳枝。

裁:用剪刀剪布或用刀子割纸。

诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。

胜日:优美的日子。

诗中指阳光明媚的日子。

寻芳:游览、赏玩美好的风景。

芳,花草的香味。

诗中指春天美丽的风光。

泗水滨:泗水河边。

泗水,河流名,在山东省中部。

滨,水边。

无边:没有边际。

光景:1、风光景物。

2、境况,状况。

诗中取第1种意思。

一时:1、一个时期。

2、短时间;暂时。

诗中取第2种意思。

等闲:平常,轻易。

东风:诗中指春风。

万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

3、荷花清香:清淡的香味。

挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。

课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。

冒:向外透;往上升。

课文中是形容在一片绿色的荷叶叶,白荷花突现出来的样子。

莲蓬:荷花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子。

人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释

人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释

人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》
词语解释
人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释
修建:(土木工程)施工。

宽阔:横的距离大;范围广。

平坦:没有高低凹凸。

筑路:修建道路。

灌木:矮小而丛生的木本植物,没有明显的主干。

如玫瑰、茉莉等。

工程师:技术职务名称之一。

能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。

批示:(上级对下级的公文)用书面表示意见。

延伸:延长;伸展。

结实: 1、坚固耐用。

2、健壮。

课文中取第2种意思。

挺拔: 1、直立而高耸。

2、坚强有力。

课文中取第1种意思
哨兵:执行警戒任务的`士兵的统称。

课文中用来形容橡树。

沉默不语:不说话。

计划: 1、工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。

2、做计划。

课文中取第1种意思。

楔子:课文中指像钉子状的东西。

责备:批评指责。

沥青:课文中指用来铺路的柏油。

马蹄形:像马蹄一样呈U字形。

不约而同:没有事先商是而彼此见解或行动一致。

高尚: 1、道德水平高。

2有意义的,不是低级趣味的。

课文中取第1种意思。

1。

人教版小学三年级语文词语解释汇总(附答案)

人教版小学三年级语文词语解释汇总(附答案)

词语解释姓名:按所希望的那样得到满足。

指愿望实现。

(如愿以偿)原形容极其爱慕,不能丢开。

现多形容非常留恋,舍不得离开。

(恋恋不舍)横的竖的交叉在一起。

也形容情况复杂。

(纵横交错)传出的名声不是虚假的。

指实在很好,不是空有虚名。

(名不虚传)形容名声很大,远近都知道。

(闻名遐迩)话讲得乱七八糟,毫无次序。

(语无伦次)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

(栩栩如生)形容鲜艳耀眼。

也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

(光彩夺目)比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

(画龙点睛)满眼都是珍贵的东西。

形容美好的事物很多。

(琳琅满目)指多种不同的式样、种类或方式。

(各式各样)该有的全都有。

形容很齐全。

(应有尽有)样子完全相同,没有什么两样。

(一模一样)指异口同声地称赞。

(交口称赞)形容十分担心和害怕。

(提心吊胆)因担惊受怕脸色土黄失去血色。

(面如土色)形容火势旺盛。

(熊熊大火)形容地方偏僻荒凉,见不到人家。

(荒无人烟)田地因无人管理而长满野草。

(田地荒芜)居住的人很少。

(人烟稀少)指不知道要寻找的人或物在什么地方。

(下落不明)你一言,我一语,各种说法都有,形容人多口杂。

(七嘴八舌)不同的嘴说出相同的话。

指大家说得都一样。

(异口同声)感情激动得不能控制。

强调完全被某种感情所支配。

(情不自禁)喜爱得舍不得放手。

(爱不释手)游览的人很多。

(游人如织)人群如山似海。

形容人聚集得非常多。

(人山人海)形容数量很多。

(成千上万)形容又多又密。

(密密麻麻)指全国各地,有时也指世界各地。

现有时也比喻广泛的团结。

(五湖四海)形容事物一个挨着一个,一个挤一个,十分拥挤的样子。

(挨挨挤挤)形容连续不止,从不中断。

(连绵不断)连续不断而且起伏不平。

(连绵起伏)指远距离的翻山渡水。

形容路途遥远,行路辛苦。

(长途跋涉)形容东西小而精致。

(小巧玲珑)形容一下子明白过来。

(恍然大悟)脸色和霭喜悦。

形容和善可亲。

(和颜悦色)形容对发生的事感到十分意外。

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人教版小学三年级下册语文词语解释(第一单元)1、燕子俊俏:(相貌)好看。

轻快:1、(动作)不费用。

2、轻松愉快。

课文中取第1种意思。

凑成:拼凑成,聚集成。

机灵:聪明伶俐;机智。

蒙蒙:1、雨点很细小。

2、模糊不清的样子。

课文中取第1种意思。

吹拂:(微风)掠过;轻轻擦过。

赶集:到集市上买卖货物。

课文指春天来了,草、叶、花竞相生长的景象。

聚拢:聚集,集合,凑在一起。

光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

增添:添加;加多。

生机:1、生存的机会。

2、生命力;活力。

课文中取第2种意思。

掠过:轻轻地擦过或拂过。

偶尔:有时候,不经常。

沾:稍微碰上或挨上。

荡漾:(水波)一起一伏地动。

几痕:课文中指几条电线看起来很细,隐隐约约的。

痕,物体留下的印儿。

音符:乐谱中表示音长或音高的符号。

赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗词。

课文中指赞美春天美好的歌。

2、古诗两首咏:1、依着一定的腔调缓慢地诵读。

2、用诗词等来赞颂或叙述。

课文中取第2种意思,指诗人用诗来描述柳树,表达感受,是歌颂、赞美的意思。

碧玉:青绿色的玉石。

诗中形容柳树枝叶的青翠。

妆:修饰,打扮。

丝绦:用丝线编织成的带子。

诗中用来比喻随风飘动的柳枝。

裁:用剪刀剪布或用刀子割纸。

诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。

胜日:优美的日子。

诗中指阳光明媚的日子。

寻芳:游览、赏玩美好的风景。

芳,花草的香味。

诗中指春天美丽的风光。

泗水滨:泗水河边。

泗水,河流名,在山东省中部。

滨,水边。

无边:没有边际。

光景:1、风光景物。

2、境况,状况。

诗中取第1种意思。

一时:1、一个时期。

2、短时间;暂时。

诗中取第2种意思。

等闲:平常,轻易。

东风:诗中指春风。

万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

3、荷花清香:清淡的香味。

挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。

课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。

冒:向外透;往上升。

课文中是形容在一片绿色的荷叶叶,白荷花突现出来的样子。

莲蓬:荷花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子。

花骨朵儿:花蕾的通称,没有开放的花。

饱胀:形容非常饱满。

课文指荷花含苞欲放的样子。

姿势:身体呈现的样子。

衣裳:衣服。

翩翩起舞:形容舞姿轻快优美。

4、珍珠泉绒团:绒线球。

密林:茂密的树林(多指大片的)。

镶嵌:把物体嵌入另一物体内。

青苔:绿色的苔鲜。

缘故:原因。

晶亮:光亮。

饱满:1、丰满。

2、充足。

课文中取第1种意思。

一嘟噜:数量词,用于成串的东西。

课文指水泡一串串。

光斑:课文指阳光射到水面上形成的明亮光点。

断流:水流断绝。

课文指小河不再有水流淌。

干涸:(河道、池塘等)没有水了。

泼洒:泼下(液体等);洒。

5、翠鸟苇秆:芦苇的茎。

橄榄色:像橄榄果那样的青绿色。

绣:用彩色丝、绒、棉线在绸、布等上面做成花纹、图像或文字。

赤褐色:红棕色,像板栗皮一样的颜色。

小巧玲珑:形容小而灵巧、精致。

透亮:明亮。

灵活:1、敏捷,不呆板。

2、善于随机应变;不拘束。

课文中取第1种意思。

清脆:(声音)清楚悦耳。

疾飞:快速地飞行。

注视:注意地看。

泛:透出。

“泛着微波”就是“荡漾着微波”的意思。

锐利:1、(刀锋等)尖而快。

2、(目光、言论、文笔等)尖锐。

课文中取第2种意思,指翠鸟的目光尖锐。

蹬:踩;踏;脚向下用力。

叨:用嘴夹住(物体的一部分)。

饲养:喂养(动物)。

渔翁:年老的渔夫。

陡峭:(山势等)坡度很大,直上直下的。

石壁:像墙一样直立的山石。

打消:消除。

念头:心里的打算。

6、燕子专列启程:出发上路。

站台:车站上下乘客或装卸货物的高于路面的平台。

也叫月台。

送行:到远行人启程出发的地方,和远行人告别,看其离开。

课文指人们来到站台上和燕子们告别,目送它们离开。

特殊:不同于同类的事物或平常的情况的。

长途:路途遥远的;长距离的。

成千上万:形容数量非常多。

境内:疆界内,边界内。

课文指在瑞士国界内。

麻烦:1、烦琐;费事。

2、使别人不便或增加负担。

课文中取第1种意思,指燕子遇到困难、危险的情况。

骤降:突然下降。

几乎:1、将近于,接近于。

2、差点儿。

课文中取第1种意思。

跋涉:爬山蹚水,形容旅途艰苦。

疲劳:因体力或脑力消耗过多而需要休息。

课文指燕子们经过长途飞行非常劳累。

饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。

濒临:紧接;临近。

呼吁:向个人或社会申述,请求援助或主持公道。

课文指瑞士政府请求人们援救燕子。

冻僵:因受冷而僵硬。

覆盖:遮盖。

皑皑白雪:洁白的雪。

皑,洁白。

救护:援助伤病人员使得到及时的医疗,泛指援助有生命危险的人。

课文指援助濒临死亡的燕子。

车厢:火车、汽车等用来载人或装东西的部分。

致谢:表示感谢。

7、一个小村庄的故事山谷:两山之间低凹而且狭窄的地方,中间常有溪流。

早先:以前;从前。

郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。

清澈见底:指水清而透明,可以看到水底。

湛蓝:深蓝(多用来形容天空、湖海等)。

清新:清爽而新鲜。

甜润:甜美而滋润。

锋利:(工具、武器等)头尖或者刃薄,容易刺入或切入物体。

犁:翻土用的农具。

裸露:没有东西遮盖。

课文指土壤表层没有树木等植物覆盖。

扩大:使(范围、规模等)比原来大。

应有尽有:应该有的全都有了。

形容物品很多。

喘气儿:1、呼吸;深呼吸。

2、指紧张活动中的短暂休息。

课文中取第2种意思,比喻大雨暂时停止。

黎明:天快要亮或刚亮的时候。

咆哮:1、(猛兽)怒吼。

2、形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。

课文中取第2种意思,指洪水奔腾轰鸣。

洪水:河流因大雨或雪融化而引起的暴涨的水流。

8、路旁的橡树修建:(土木工程)施工。

宽阔:横的距离大;范围广。

平坦:没有高低凹凸。

筑路:修建道路。

灌木:矮小而丛生的木本植物,没有明显的主干。

如玫瑰、茉莉等。

工程师:技术职务名称之一。

能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。

批示:(上级对下级的公文)用书面表示意见。

延伸:延长;伸展。

结实:1、坚固耐用。

2、健壮。

课文中取第2种意思。

挺拔:1、直立而高耸。

2、坚强有力。

课文中取第1种意思哨兵:执行警戒任务的士兵的统称。

课文中用来形容橡树。

沉默不语:不说话。

计划:1、工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。

2、做计划。

课文中取第1种意思。

楔子:课文中指像钉子状的东西。

责备:批评指责。

沥青:课文中指用来铺路的柏油。

马蹄形:像马蹄一样呈U字形。

不约而同:没有事先商是而彼此见解或行动一致。

高尚:1、道德水平高。

2有意义的,不是低级趣味的。

课文中取第1种意思。

9、寓言两则亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。

比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。

羊圈:养羊的棚或栏。

窟窿:洞,孔。

街坊:邻居。

后悔:事后懊悔。

劝告:1、拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。

2、希望人改正错误或接受意见而说的话。

课文中取第2种意思。

南辕北辙:心里想往南边走,却驾车往北走。

形容行动和目的相反。

楚国:周朝国名,在今湖南、湖北一带。

把式:精于某种技术的人。

课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。

盘缠:路费。

10、惊弓之鸟惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。

比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。

魏国:课文中指战国时候的一个国名,在现在的河南北部、陕西东部、山西西南部和河北南部等地。

能手:具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。

文中指更羸是个射箭技术特别熟练、本领很高的人。

打猎:在野外捕捉鸟兽。

弦:弓背两头之间系着的绳状物,用牛筋制成,有弹性。

大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。

悲惨:处境与遭遇极其痛苦,令人伤心。

愈合:(伤口)长好。

作痛:产生疼痛的感觉。

孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。

11、画杨桃叮嘱:再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。

想当然:凭主观推测,认为事情大概是或者应该是这样。

课文中指没有仔细观察,凭自己想象认为是什么样就是什么样。

走了样:失去了原来的样子。

讲桌:讲课用的桌子,也叫讲台。

一端:(东西的)一头。

正对:恰好对着。

准确:行动的结果完全符合实际或预期。

课文中指把杨桃的形状画得符合实际,没有走形。

审视:仔细看。

严肃:1、(神情、气氛等)使人感到敬畏。

2、(作风、态度等)严格认真。

课文中取第1种意思。

半晌:相当长的一段时间;好久。

轮流:依照次序一个接替一个。

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

角度:1、角的大小。

2看事情的出发点。

课文中取第2种意思,指画杨桃时的观察点。

相似:想像。

教诲:教训;教导。

受用:享受;得益。

课文中指老师和父亲的教诲对“我”一生都有教育意义。

12、想别人没想到的召集:通知人们聚集起来。

密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。

得意:称心如意;感到非常满意。

禁不住:1、承受不住(用于人或物)。

2、抑制不住;不由得。

课文中取第2种意思。

连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

起伏:一起一落。

若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。

若,好像。

隐,隐藏。

现,显现。

恰好:正好。

恍然大悟:形容忽然醒悟过来。

13、和时间赛跑去世:(成年人)死去;逝世。

生前:指死者还活着的时候。

疼爱:关切喜爱。

排除:除掉;消除。

忧伤:忧愁悲伤。

痛哭:尽情大哭。

哀痛:悲伤;悲痛。

持续:延续不断。

安慰:1、心情安适。

2、使心情安适。

课文中取第2种意思。

欺骗:用虚假的言语或行动来掩盖事实真相,使人上当。

与其......不如......:比较两件事情的利害得失而决定取舍的时候,“与其”放在放弃的一面,“不如”放在选择的一面。

课文中指父母放弃欺骗,而选择说实话。

光阴:时间。

日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。

庭院:院子。

狂奔:迅速地奔跑。

赢:胜,跟“输”相对。

形容:对事物的形象或性质加以描述。

受益无穷:得到数不尽的好处或利益。

假若:如果。

成功:获得预期的结果(跟“失败”相对)。

14、检阅临近:(时间、地区)靠近;接近。

往年:以往的年头;从前。

俱乐部:进行社会、文化、艺术、娱乐等活动的场所。

检阅:高级首长亲自来到军队或群众队伍的面前,进行检验仪式。

商定:商量决定。

棘手:形容事情难办,像荆棘刺手。

游行:广大群众为了庆祝、纪念、示威等在街上结队而行。

鸦雀无声:形容非常静。

截肢:手或腿某一部分发生严重病变或受到创伤而无法医治时,把这一部分肢体截掉。

洪亮:(声音)大;响亮。

局面:一个时期内事情的状态。

课文中指一段时间里大家都不说话的情况。

情不自禁:抑制不住自己的感情。

盛大:规模大,仪式隆重的(集体活动)。

隆重:盛大庄重。

人山人海:形容聚集的人很多。

贵宾:尊贵的客人。

一致:相同,统一。

课文中指在游行时和大家动作保持整齐统一。

视线:目光,注意力。

纠正:改正(缺点、错误)。

议论:1、对人或事物的好坏、是非等表示意见。

如:议论纷纷。

2、对人或事物的好坏、是非等所表示的意见。

如:大发议论。

课文中取第1种意思。

15、争吵嫉妒:忌妒,对才能、地位、名誉或境遇等比自己好的人心怀怨恨。

石匠:从事开采石料或用石料制作器物的手工艺人。

报复:打击批评自己或损害自己利益的人。

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