2022中考作文写作技巧辅导
2022年中考语文二轮复习：主题作文“忙与盲”写作指导(审题指导 高分范文 名师点评)
2022届中考语文二轮复习：主题作文“忙与盲”写作指导（审题指导+高分范文+名师点评）文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
今天的中国，正处于奋力追赶的时期，需要努力奋斗，没有资格过于悠闲。
就个人而言，身处一个竞争激烈、信息爆炸、物质激增的时代，如果不忙着追求，可能就意味着机会的丧失、财富的流失、美好生活的缺失。
忙往往是不可避免的。
但一个人“忙”很容易陷入“盲”，一个人“盲”肯定会更“忙”，“忙”中生乱，乱中变“盲”。
对此，即将步入600的你有着怎样的思考与体验？要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
审题指导材料共4句话，前3句话是一层，着重从社会、个人两个层面强调了“忙”的社会意义。
社会层面而言，“忙”是当下社会发展的必然要求；个人层面而言，“忙”是追求个人幸福的必经途径。
这三句话为最后一句作铺垫。
最后一句话，语意突转，借谐音双关着重辨析“忙”与“盲”的关系，引出立意的重心，激发学生深入思考：如何正确处理“忙”与“盲”的矛盾？为什么会“盲忙”？如何避免“盲忙”？“忙”的道在哪里？立意时，既要体现“忙”的意义与价值，更要体现“忙”与“盲”的辩证思考。
这是一道典型的任务型作文，写作时考生要注意文题要求，体现“即将步入高中的你”的思考与体验。
在立德树人方面，要求考生结合当下的时代背景，关注自身，思考什么才是有意义、有价值、有成效的，检视自己的“忙”是否有目标、有规划，是否适合自己，是否有使命担当，从而避免忙而无序，忙而收效甚微甚至无效，背离初心，迷失自己。
具体可以从下面几个方面立意：①“忙”出真我风采。
结合自我的深刻体验，特别是初中生活的体验，具体阐述如何理性地认识“忙”的深刻内涵和重要意义，正确地“忙”。
②“忙”而不“盲”。
先谈“忙”的重要意义，然后再结合因瞎忙而事倍功半的社会现象，从思想与行为之间的关系，阐述自己的认识和思考：既要“忙”又不能盲目地“忙”！③“忙”而有道。
中考作文如何在精上下功夫
中考作文如何在精上下功夫一、立意精准1. 深入思考题目内涵在审题时，要反复琢磨题目所蕴含的意义，不仅仅停留在表面，而是挖掘其深层的主旨和价值。
2. 结合自身感悟将题目与自己的生活经历、情感体验相结合，使立意具有独特性和真实性，避免空洞无物。
二、选材精当1. 典型事例选取具有代表性、能够有力支撑主题的事例，避免罗列琐碎、无关紧要的内容。
2. 新颖独特尽量选择与众不同的素材，避免老生常谈，给阅卷老师带来新鲜感。
3. 以小见大通过生活中的小事反映深刻的道理和社会现象，展现自己的洞察力。
三、结构精巧1. 开头精彩运用引人入胜的开头方式，如设置悬念、引用名言、描绘场景等，迅速吸引读者的注意力。
2. 层次分明采用清晰的段落结构，使文章的逻辑层次一目了然。
可以运用总分总、并列式、递进式等结构方式。
3. 结尾有力四、语言精炼1. 简洁表达避免冗长、啰嗦的语句，用简洁准确的语言表达自己的意思。
2. 生动形象运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言的感染力和表现力。
3. 锤炼字词精心挑选准确、生动、富有表现力的字词，提升文章的文学性。
五、细节精美1. 人物描写通过对人物的外貌、语言、动作、心理等细节描写，使人物形象栩栩如生。
2. 环境描写巧妙地融入环境描写，烘托气氛，为文章增色添彩。
3. 情节细节在叙述事件时，关注关键的情节细节，增强文章的可信度和吸引力。
要在中考作文中做到“精”，需要在立意、选材、结构、语言和细节等方面下足功夫，不断练习和积累，才能写出优秀的作品。
2022年中考作文指导：作文写景的方法技巧
初中语文备考-作文写景物的方法技巧指导描写，是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物从形象、色彩等方面进行具体描绘、感性叙述和刻画的一种表达方式。
从描写的对象看，描写分成三种，分别是人物描写、环境描写、景物描写。
景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面，并综合运用多种修辞手法。
在写景作文中，如果想要使景物描写详略得当、寓情于景，从而使文章更有吸引力，那么，就需要恰当地运用一定的写作技巧。
下面我们就为大家介绍写景作文的几个注意要点。
一、写好开头写景文章的开头通常有几种方法：（1）开门见山。
开头直接写某个季节到来时你想写的景物。
（2）反问句。
这种作文，要体现出与读者对话的色彩。
譬如写冬天，你可以这样开头：在一年四季里，你最喜欢哪个季节呢？春的明媚，夏的热情，秋的收获，冬的冰雪，各具特色，精彩纷呈。
我最喜欢冬的白雪纷飞、银装素裹。
（3）引用名言。
在描写冬的景色时，可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句来形容。
特别需要注意的是：开头不宜过长，提倡的是50-80字。
也就是说，最好控制在作文稿纸的三行半，别超过五行。
一旦超过，就显得“头重”了。
二、选好立足点观察是写好作文的基础，对于写景作文来说，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。
观察必须确立好立足点。
立足点可以是固定的（空间方位），也可以是变换的（移步换景）。
写时就从这个角度出发去写看到的东西。
但无论怎样必须层次清楚。
先写什么后写什么，心里要有数。
比如可以先写近景再写远景，最后可以寓情于景，达到升华主题的目的。
三、抓住特征写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，如冬天可以用白雪皑皑、银装素裹、瑞雪纷飞等形容词来形容，这样可以让你的作文更加生动起来。
不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。
只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。
中考作文写作技巧及方法
中考作文写作技巧及方法【范文一】中考作文写作技巧和方法作为一名正在备战中考的学生，写好作文对于我们来说非常重要，因为中考作文占了很大的分数比重。
下面我将分享一些中考作文写作技巧和方法。
首先，我们要认真审题。
审题是作文的第一步，只有真正理解题目意思，才能有条不紊地写作。
如果我们没有理解题意，写出来的文章极有可能与题目毫不相干，得不到分数。
其次，我们必须有条理地组织思路。
在写作之前，可以想好大致的框架，将文章分为几个段落，每个段落的内容与主题有关联，并且每个段落之间要有逻辑性。
第三，我们需要注重语言表达。
中考作文要求我们的语言表达清晰、准确、简洁。
尽量用简单的词汇表达自己的观点。
在写作过程中，要避免使用太多的生僻词语，以免影响文章质量。
第四，我们需要用例子来支持自己的观点。
对于一些无法用文字表述的事情，比如道理、感受、经验等，我们可以用具体的例子来说明，这样使文章更加生动有趣。
第五，我们应该多练习。
多写一些模拟题目，多看一些范文，可以帮助我们提高写作能力。
以上这些都是我学习中考作文写作技巧和方法中发现的一些要点，希望对大家有帮助。
通过不断地练习和学习，相信我们每个人都能够取得好成绩。
【要点分析】本篇作文的写作重点在于介绍中考作文写作技巧和方法，从审题、组织思路、语言表达、例子支持和多练习几个方面进行剖析。
用词方面，选择了简洁明了的词汇，如“理解题意”、“有条理地组织思路”、“注重语言表达”、“用例子来支持观点”等。
【范文二】如何提高中考作文写作水平？在中考考试中，作文是占比较大的一部分，因此我们必须花费更多的时间和心血在作文上提高自己的水平。
这里向大家介绍一些提高中考作文写作水平的方法。
首先，阅读是提高写作的基础。
要想写出好作文，必须要有积累，而阅读正是积累的最好方法。
我们可以多读一些好文章，了解不同的写作方式和技巧，从中积累素材，丰富自己的思想，增强写作的灵感。
其次，我们还要多练习写作。
作为一项技能，写作需要通过不断的练习来达到熟能生巧的效果。
中考作文写作九大技巧
中考作文写作九大技巧技巧1：作文成绩看字迹，得分要素是第一除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响到阅卷老师的判定。
技巧2：考试作文五六段，干净整洁看卷面;字体大小也关键，千万不要写出边框线考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。
如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。
无论如何，最好都要再次扣标题。
怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
此外，*要有二至三个亮点。
我建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的各种描写(环境、心理、外貌、动作、语言)表现你的真情，记叙文不能没有描写。
假如是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。
总之，要能使评卷老师眼睛为之一亮。
技巧3：开头结尾要简练，最好首尾两行半写作文，要么是记叙文，要么是议论文。
一般来说，多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意点题抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3断或4断，是分层解题。
2022山东临沂中考满分作文：我用奋斗绘青春(写作指导+满分作文)
2022山东临沂中考满分作文：我用奋斗绘青春【原题回放】（2022年山东省临沂市中考作文）青春孕育无限希望，青年创造美好明天。
新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
站在青春的门口，你有怎样的思考，你有怎样的展望？勤奋，合作，实干，创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷。
请以“我用_____绘青春”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整②文体自选（诗歌除外）③表达真情实感，不得套作、抄袭④文中回避与你相关的人名、地名、校名。
【写作指导】首先是审题。
青春期是人生的一个重要成长阶段。
“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”，文章的指向明确，立意应是积极乐观的。
“站在青春的门口”，表明是对即将到来的青春的思考展望，用勤奋，合作，实干，创造等积极的态度去迎接青春，去度过青春。
补题可以填写“奋斗、勤奋、拼搏、理想”等抽象的词语，也可以填写“合作、实干、创造、自律”等表现度过青春具体方式的词语。
其次是选材。
可以通过一景、一物、一事、一人来触发对青春的展望。
如在百无聊赖的暑假，每天浑浑噩噩的，没有目标，很是迷茫。
在一次刷小视频时，看到一个讲座，讲述的是如何做好青春期的人生规划。
先要定下一个长远目标，再制定好阶段性目标。
每天一个KPI，不实现就不放过自己。
豁然开朗，立刻按照讲座实施，坚持两个月后，进步很大，重拾信心，就此明白要以目标绘青春。
又比如正遇到挫折的“我”，每天无处排解愁苦，甚至对家人朋友动之以怒。
为了转移注意力，开始阅读小时候没有读完的《小王子》，被里面的人生深深吸引，明白了每一个人都有过孤苦的心理路程，生活“欺骗”了你，对生活报以“微笑”，打算用乐观向上的态度描绘青春，让青春变成彩色的。
最后是写法。
本文应用第一人称来写。
可以写记叙文，也可以写议论文，最适合写散文。
写作时可以运用情景交融、以小见大，托物言志等写作手法。
注意写作时，不要泛泛而谈，感情要真挚，议论要有理有据。
初三语文作文写作技巧和方法
初三语文作文写作技巧和方法一、立意深刻是关键。
1.1 从生活中找灵感。
初三的同学们啊，写作文的时候可别瞎编乱造。
生活里到处都是好素材，就像那句俗语说的“生活是写作的源泉”。
你看，每天在学校里和同学们的相处，跟老师的互动，家里和父母的那些事儿，哪怕是路上看到的一只流浪猫，都能成为你作文的素材。
比如说写友情，你就想想你和小伙伴闹别扭又和好的经过，把那些细节描写出来，像你们红着脸争吵时的表情，和好时互相递过来的小纸条上歪歪扭扭的字，这多生动啊。
1.2 独特视角很重要。
别老是跟着别人的思路走。
大家都写秋天是悲伤的，你就可以写秋天是丰收的喜悦，是大自然的一场狂欢。
就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，换个角度看问题，作文就会让人眼前一亮。
比如写校园，不只是写教室、操场，你可以写校园里那棵老树下的蚂蚁窝，从蚂蚁的视角来看校园的四季变换，这多新奇啊。
二、内容丰富才精彩。
2.1 细节描写不能少。
同学们，细节描写就像是给作文这道菜加调料。
描写人物的时候，那得把人物写活了。
比如说写妈妈的爱，别只说妈妈很爱我。
你可以写妈妈在寒冷的冬天，早早起来给你做早饭，她那冻得红红的手，在锅里翻炒着鸡蛋，锅里冒出的热气模糊了她的脸，她还时不时地搓搓手，这个画面感就出来了。
描写景物也是一样，写春天的花园，你不能只说花园里有花。
你得写那花朵的颜色，红得像火，粉得像霞，白得像雪；写花瓣上的露珠，在阳光下像一颗颗晶莹的珍珠，这样读者就仿佛能看到那个花园了。
2.2 多运用修辞。
修辞就像是魔法棒，能让你的作文变得妙趣横生。
比喻、拟人、排比这些修辞得用起来。
就说比喻吧，“月亮像一艘弯弯的小船”，这多形象啊。
拟人呢，“风儿轻轻地抚摸着我的脸”，感觉风都有了生命。
排比就更厉害了，“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
决胜2022年中考语文高分作文写作技巧～第一讲 切入角度小,主题小中见大
第一讲切入角度小，主题小中见大【技巧解读】“小中见大”其实是对“化大为小”进一步要求，即从小处着笔，而从大处着意，这样才能避免就事论事、原地打转。
做到这一点，要通过自己思考，在自己选定的具体、微小的题目、材料、情境中，不能囿于一景一物一事一理。
必须善于从平凡的生活中捕捉典型而有意义的材料，同时要在行文中或结尾处由此及彼、由点带面、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化，要从大处着眼，小中见大，从小的方面表现深刻的主题。
如2021年广西梧州市一考生通过一位六十多岁的老奶奶每天坚持义务清理小路的小事，揭示出“一个人把爱心奉献出来，更多的爱心就会生根发芽！”深刻的主题。
文章立意非常高明——打扫小路，将作者和老奶奶连在了一起；打扫小路，使作者和老奶奶成了QQ好友；打扫小路，让作者和老奶奶一样，都成为爱心传递的种子。
“小中见大”可以从以下三个方面着手：①在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大而严肃的主题。
有的题目，并未引进瞩目的哲学概念，也脱去“紧贴”时代人云亦云的窠白，但细细读来，却可发现它们立意大气。
如《妈妈只洗了一只鞋》的选材是够小的，可是有的考生却切入了“家长对素质教育的理解”的大问题。
这样就使文章的主题极具普遍意义。
②能把具体事物的某些特征同某种哲理、风格、品质联系起来。
孤守一隅、小题小作，只能就事论事。
写作中，要善于进行由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理。
如有篇短文，是说吃松子的，以前都是自己把硬壳咬开，随着科学的发达，松子变成工业流水线产品了，很容易咬开，就觉得没有以前那么香了。
再后来就都是松子仁了，不用自己去皮，可以一把一把往嘴里装，失去了吃松子的乐趣。
文章最后得出，松子的香是包含在硬壳里的，如果没有自己去咬破硬壳，怎么会品尝到松子的香味呢？其实，做任何事情都是这样，如果不经过自己的艰苦努力，不经过自己的亲身尝试，面对成果就不会感到其中的幸福与欢乐。
中考作文升格八法
这样不知过了多久…… 突然，车厢内响起了一阵惊呼声，紧接着就是 “砰”的一声，我还没来得及睁开眼，一双大手猛地 把我的头紧紧抱在了怀里。然后是汽车紧急刹车的声 音、尖叫声和东西破裂的声音，其中隐隐约约还有一 声“哎哟”。这是怎么回事？发生什么事了？
正在这时，妈妈赶过来了：“孩子，你怎么样？ 伤着没有？”听见妈妈的声音，我赶紧抬起头。顿时， 眼前的景象让我傻了眼：车厢里人们吵吵嚷嚷，许多 乘客的东西散在了地上，最让人吃惊的是那位陌生叔 叔，他的脸上好像被什么东西给划开了一条口子，不 深却细细长长的，一滴滴的小血珠正从里面渗出来！ 我明白了，刚才那“砰”的一声是撞车的声音，是叔 叔在那一瞬间把我的头抱在怀里，保护了我。
一定距离的名人、伟人，如周恩来、张海迪、霍金等，叙述
他们的故事或他们拥有的优秀精神品质带给自己的正能量；
角度三：与自己有一定联系的事物，如书籍、山水名胜等，
通过描写它们的与众不同之处以及其带给自己心灵上的触动
来表现它们给予自己的正能量；角度四：能给自己带来积极
影响的一句名言，一种精神或是一种价值观等，可通过具体
4．语言方面，忌口语入文，文白夹杂，甚至生造词语， 这样容易给人语言低俗油滑，不伦不类的印象。
5．文面上，忌书写潦草。
考题再现 题目：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文 体不限。600字左右。②文中 不得出现真实的人名、校名、 地名。
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思路点拨
1. 审题。①“太阳”一词形象而富有诗意，代表了“温
中考作文升格八法指导
(一)中考作文升格指导 1．考场作文升格八法。
写作之“冰”，确非“一日之寒”。但是，如能 在考前注意一些写作的策略，在文中展露出亮点，则 会取得“速效”，收到“实效”。
中考作文高分技巧指导
中考作文高分技巧指导语文是一门基础课，也可以说，它是一门所有基础学科的基础课。
学好语文特别重要，从某一个角度看，它能影响人的一生，紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。
下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧，希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1：记叙文写作技巧技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
2023年中考语文专题复习之写作—— 写作分步技巧指导
系自己的经历和体验，写一篇记叙文。其中，“这三年”限定了写作故事发生的 时间。“离我最近的那个人”限定了本文以写人为主，文体以记叙文为主，记叙 的是三年初中生活与我们有交集、对我有影响的人。最关键的词语是“最近”一 词，这里的“最近”，不仅是物理距离上的最近，更是情感上的最近，还有可能 是思想认识上能与自己达到高度共识、有一致看法和观点的人。需要注意的是在 写离我最近的那个人时，一定要联系“我”；“我”和“他”一定要有交集，切 忌只写“他”而没有“我”。
综上，此作文内容上可写师生情、同学情，可写课上学习，也可 写课外活动、集体生活等。可写生活的苦，也可写生活的甜。总之， 选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健 康的思想即可。体裁上宜写成记叙类文章。
3. 确定写作重点。 一般来说，命题作文的题目可能是一个词、一个短语或句子。审题时，
二、立意 (一)立意的含义 “立意”，就是提炼和确立文章的主题。同时，文章的选材、谋篇布 局以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。可见， 立意是中考作文获得高分或满分的关键。 (二)立意误区 常见的中考作文立意误区有以下几个方面：
1．思想肤浅，立意平。 考生只停留在对事物表象的罗列和叙述上，没有挖掘事物的本质，缺 乏深度、创新。 2．贪多求全，旨不明。 文章主题不集中，考生中途换主题，使已经确立的中心不能贯穿始终， 主旨含糊，给人东拼西凑的感觉。 3．盲目求新，观点误。 盲目求新，写作过程中违背国家法律法规的精神，不遵从社会公认的 伦理道德，不符合真善美的价值标准。
“生活”一词蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂 寞……横线上所填内容就是我们面对生活中酸甜苦辣的态度和做法及对生 活哲理的思考。面对生活中的艰辛和挫折，我们需要坚强的信念和乐观的 态度；面对成功，我们要有谦虚的品质；面对失败，我们要有从头再来的 勇气；在漫长的人生中，我们还需要理想、梦想、浪漫奇特的想象、脚踏 实地的奋斗……
2022中考英语作文的评分标准及满分作文的高分技巧
2022中考英语作文的评分标准及满分作文的高分技巧评分标准：2022中考英语作文的评分标准主要包括以下几个方面：主题表达、语法准确性、词汇运用、篇章结构和语言流畅度。
1. 主题表达（30分）：作文要能够准确、清晰地表达主题，并环绕主题展开内容，不偏离主题。
要求考生能够明确表达自己的观点，并且能够用恰当的论据和例子来支持自己的观点。
2. 语法准确性（20分）：考察考生对英语语法知识的掌握程度。
作文中不应浮现严重的语法错误，包括但不限于时态、语态、主谓一致、句子结构等方面的错误。
3. 词汇运用（20分）：考察考生对英语词汇的掌握和运用能力。
作文中应使用丰富的词汇，避免重复和简单的词汇使用。
同时，要求考生能够正确运用词汇，避免使用错误的词形、词义或者词组。
4. 篇章结构（20分）：考察考生对文章结构的掌握和运用能力。
作文应具有明确的开头、主体和结尾，段落之间要有合理的过渡和连接。
同时，要求考生能够合理安排每一个段落的内容，使文章结构紧凑、联贯。
5. 语言流畅度（10分）：考察考生对英语表达的流畅程度。
作文应该具有一定的语言表达能力，句子结构要清晰、联贯，表达要准确、自然，避免浮现拗口或者生硬的表达方式。
满分作文的高分技巧：要想写出一篇高分作文，考生可以从以下几个方面进行提升：1. 预习积累：平时要多读英语文章，积累一些常用的句型和词汇，扩大自己的词汇量。
同时，要关注一些热门话题，了解相关的背景知识。
2. 确定主题：写作前要明确作文的主题，并确定自己的观点。
可以列出自己的论点和支持论点的理由，以便在写作过程中更好地组织思路。
3. 合理组织结构：作文应该有明确的开头、主体和结尾。
开头要引入主题，引起读者的兴趣；主体要分段，每一个段落环绕一个论点展开，要有合理的过渡和连接；结尾要总结全文，给出自己的结论或者建议。
4. 丰富的内容：作文要有具体的例子和论据来支持自己的观点。
可以引用一些名人名言、科学研究或者自己的亲身经历等，使作文更有说服力。
决胜2022年中考语文高分作文写作技巧～第五讲 情景交融,内容宛如画卷
第五讲情景交融，内容宛如画卷【技巧解读】情景交融是间接抒情的方式之一，这种方法运用在散文的构思中，一般都是通过传神生动的景物描写来表露出浓厚的感情色彩，景由情牵，融情于景，营造一种情和景高度融合和统一的境界达到“情语景语浑然一体”的高度。
清代诗人王夫之说：“情景名为二，而实不可离……巧者则有情中景，景中情。
”（《美斋诗话》）无论诗还是散文，情景交融都是较高的艺术境界。
情景交融有两种表现形式：一是触景生情式，即作者触及客观景物而引起情思，情由景生，有感而发。
二是融情于景式，也就是作者强烈的主观情感熔铸在作品的景物描写中，使外在景物附着了作者强烈的主观情感色彩，达到“移情”的目的，如王维所言“一切景语皆情语也”。
运用这两种方法，能够使文章显得蕴藉悠长，情深意切。
描绘景物往往离不开抒情。
运用情景交融法，最主要的是抒发作者的感情。
景是外在的，情是内在的。
或触景生情，或因情设景，但都必须融情于景，景中含情。
一、作文如何做到“情景交融”？自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。
比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。
如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。
对文章中情与景的关系的处理，可以有两种方法，一是在写景的同时叙写作者的感受，即所谓借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中，表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。
日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况，文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征，而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。
初三语文作文写作技巧和方法
初三语文作文写作技巧和方法一、审题是关键。
1.1 看清题目要求。
初三作文题目类型多样，有命题作文、半命题作文、材料作文等。
拿到题目后，可别着急动笔。
比如命题作文“那一次，我真的很棒”，你得明确“那一次”是限定了时间范围，是过去发生的一件事，“我”是主人公，“很棒”是这件事的结果或者自己的感受。
要是没看清这些要求，写跑题了，那可就亏大了。
就像“盲人摸象”，只看到局部，没把握整体，肯定不行。
1.2 挖掘题目深意。
有些题目表面简单，实则暗藏玄机。
像“温暖的旅程”，这“旅程”可不一定就是真的旅行，可能是成长的历程，是心灵的一段经历。
这就需要咱们多琢磨，把题目里深层次的东西找出来。
二、立意要深刻新颖。
2.1 积极向上的价值观。
作文立意得充满正能量。
写人就写他的善良、勇敢、智慧；写事就体现出积极的社会意义。
比如说写自己帮助老人过马路，这体现的就是乐于助人的好品质。
咱不能宣扬一些消极的、负面的东西，那可不符合咱们初三学生积极向上的风貌，“歪嘴和尚念经——越念越歪”可不好。
2.2 独特视角。
大家都写的东西，咱就尽量避开。
别人写母爱都写生病照顾，你可以写母亲对你梦想的支持。
从独特的角度出发，能让你的作文脱颖而出。
就像“万绿丛中一点红”，独特又显眼。
2.3 深度思考。
对事物要有自己深入的思考。
比如写“挫折”，不能只停留在遇到挫折很痛苦，然后克服了就成功了这种表面。
可以深入思考挫折对人生成长的意义，它是如何磨炼人的意志的。
三、内容要丰富。
3.1 细节描写。
细节决定成败。
描写人物就写他的外貌、语言、动作、神态、心理。
比如写父亲的爱，“父亲那粗糙的大手紧紧握着我的手，眼神中满是关切，他干裂的嘴唇微微颤抖着说：‘孩子，别怕，有爸爸在呢。
’”这样的描写就很生动，能让读者感受到浓浓的父爱。
3.2 多种素材结合。
可以把自己的亲身经历、名人故事、历史典故结合起来。
写关于“坚持”的作文，你可以先写自己跑步坚持不下来后来克服了，再讲讲爱迪生坚持发明电灯的故事，这样内容就丰富多了。
2022中考作文指导-如何写微格作文
2022中考作文指导:如何写微格作文微观构成从“松散开放〞变成了“特定主题〞。
边肖为20xx中考编写了作文指南：如何写微笔，欢送欣赏。
一、短小精悍字数没有严格要求，学生可以及时写下自己的烦恼或快乐，并根据自己的实际生活做出新颖的发现。
这样学生心里就不怕写了，就能轻松应对，减轻心里的压力。
录音过程不需要强调文字结构的完整性，句子也不需要每一个字都刻意推敲。
你想写多少字就写多少字是必要的。
第二，内容生动，材料新鲜及时当天的事件都是当天记录的，文章也经常写，经常更新。
就像人们玩微信一样，可以随时发现和记录，即时记录想法，不放过转瞬即逝的灵感。
换个模式，可以写《每日评论》、《摘抄日记》、《班级趣谈》、《每周心情播报》等。
当你和父母磕磕绊绊的时候，它会成为亲子沟通的平台，也可以扩展成师生、家长、老师的沟通舞台，都是为了沟通的目的。
三、互赏互借鉴、拓宽交际集体写作，互动评价，孩子课堂写作，集体写作，写后评价欣赏。
打破传统的评价和改革方式。
在互相聊天的过程中，学生获得了更多的知识，彼此更加熟悉。
遇到自己感兴趣的话题，就会聊个没完，忘了时间。
老师也知道这些孩子的日常想法和爱好，然后会灵活的将自己的兴趣运用到教学中。
四、阅读实践相融合现实生活是作业的来源，课外阅读是作业的调味品。
读书和写作相结合，让写作更有说服力。
你可以在微作文里写好看的书，做笔记，谈感受，图片配文字，图片配书里的人物，做角色海报，然后互相分享，表达自己的想法。
孩子们更喜欢这种形式。
五、小目标，小技法，聚沙成塔微观构成从“松散开放〞变成了“特定主题〞。
“宽松开放〞100字训练培养孩子写作的热情和习惯，保持孩子自由独立的童心，倡导大胆的写作理念。
“学科特定型〞是百字训练的指定型，意思是通过指定的不同“班〞来划分练习所需的各种能力，并在阶段时间内逐一训练稳固。
只有写一篇微作文，才能把整个练习写好。
习题教学是一个系统工程，用“麻雀虽小，五脏俱全〞这句话来形容最贴切。
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中考作文写作技巧辅导2022中考作文写作技巧辅导无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的2022中考作文写作技巧辅导，希望能够帮助到大家。
中考作文写作技巧辅导篇11.仔细审题不偏题在中考考场上，看到作文题，同学们首先要做的就是审题，把题目的要求看清楚，做到不偏题，不跑题。
在审题上同学们可以多花些时间，在草稿纸上写一写，画一画。
不要觉得语文不需要草稿纸，语文也是需要草稿纸的，尤其是语文当中的作文。
很多学生题还没看清楚，就着急忙慌地开始写作文，结果离题八万里，作文分数可想而知不会太高。
2.选自己擅长的文体除了作文有明确规定用哪种文体外，大多数的作文都是不限制文体的。
不限制文体的作文不是说没有文体，同学们要选一种自己最擅长的文体写作文。
比如喜欢观察生活，善于刻画人物形象的学生，可以用记叙文；思路清晰，喜欢判断推理的学生可以写议论文；思维活跃，想象力丰富的同学可以写童话等。
3.紧扣话题，缩小范围一般话题作文会给出一段话题，这段话题可以从多个角度分析，有多个角度可以写。
比如一个物体、一件事、一个人、一种情感等，同学们在分析作文的时候，要紧扣话题，缩小范围。
这样就不容易跑题了，在作文评分等级中有明确规定，作文偏题或者跑题，给15分以下。
15分的作文可想而知语文分数不会高。
4.标题博人眼球把作文题目审清楚了，大纲也列出来了，接下来就是起标题，开始写作文了。
阅卷老师阅卷的时候，标题是必须读的内容。
标题反映出来的内容有很多，如考生是否偏题，文章有无新意等。
博人眼球的标题可以让阅卷老师印象深刻，同学们要在标题上下功夫。
在这里同学们要注意，标题要紧扣文章主题。
5.文章要有新意很多中考生清楚，作文评分的时候有两个等级，一个是基础等级，一个是发展等级。
以作文总分50分为例，基础等级40分，主要从内容、结构、表达三方面评定作文类别；发展等级10分，只要符合“有深度、有个性、有文采、有创新”四个当中的一个，就可以赋分。
所以，同学们写文章的时候一定要有新意，把发展等级的分数拿到手。
6.结构合理，首尾呼应想要文章拿高分，除了要有新意以外，还要结构合理，首尾呼应。
开头的时候同学们最好开门见山或者运用一些排比、名言警句等引出主题，结尾要点题并且升华内容。
还有千万要注意不要出现前松后紧，前面很流畅，后面赶时间凑字数，这样也是不行的。
作文小贴士：在中考当中，语文是第一科要考的内容。
语文考得如何，直接影响其它科目考试时的情绪状态。
所以，同学们一定要打一个漂亮的开门红。
想要语文拿高分，作文一定要拿下。
作文写作的时候，除了掌握以上写作的技巧以外，还要注意书写工整、卷面整洁。
书写工整不是要求中考生把字写得多么漂亮，至少要字迹清晰，让阅卷老师能认得。
中考作文还有哪些得高分秘诀呢？欢迎评论区留言，我们共同讨论。
中考作文写作技巧辅导篇2一、审题技巧1、重视概念的内涵。
话题有时是以一个概念形式出现的，比如“诚信”“欣赏”“选择”等。
概念都具有特定的内涵，忽视了概念内涵就有走题之虞。
如以“风”为话题作文，提示语中已经列举了“哈韩风”“武侠风”“学风”“校风”等例子，指的是一种社会现象，就不能将“风”理解为一种自然现象，如果错误理解内涵，作文之始就误入歧途了。
2、重视背景语的.指向。
背景语往往是命题者着意营造的一种情境，不同的背景语引发的思维走向是不同的。
只有审清了背景语的思维指向，才能保证写作中的思维模式与文章内在文脉的贯通。
3、重视提示语的暗示。
作文一般都有限制，这些限制多出现在提示语中。
二、扣题技巧我们都要明确，任何题目都有限制，扣题是写好作文的第一要务。
实现扣题写作，可以从如下方面人手：1、标题嵌入法。
所谓标题嵌入法，就是指在文章的题目中嵌入或体现话题的字眼。
命题作文不存在这个问题，但话题作文、材料作文需要我们自己拟题，半命题作支需要我们自己填写题目，所以我们在拟题或填题的时候就要将题目限定在命题者设定的范围内。
2、开篇切入法。
所谓开篇切入法，就是指在文章的开头部分就点明话题或文章的主旨。
清人李渔《闲情偶寄》中言：“场中作文，开卷之初，当以奇句夺目使之一见而惊，不敢弃去。
”这里的“开卷之初”即开篇，这里的“奇句”，或是点明“话题”的词语，或是鲜明的观点、明确的主旨。
如议论文的开门见山提出论点(论题)，记叙文的开篇点题，散文的开篇“文眼”等。
3、行文多次扣题法。
要一路扣题一路歌。
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。
中间至少扣题一次。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
也可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中;还可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。
这些做法，不断地强化题旨，保证了文章依轨而行。
4、结尾回归法。
所谓结尾回归法，就是指在文章结尾处对“话题”进行归纳概括或深化。
像议论文结尾处的归纳总结观点或深化观点，或解决问题，或提出希望等;记叙文结尾处的画龙点晴的议论或抒情;散文结尾处含蓄深刻，言尽意犹未穷的语句等。
三、语言表达技巧中考作文语言要精彩，首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞，把生动的比喻，大气磅礴的排比，风趣幽默的仿词，语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式，将长句短句、整句散句巧妙配合，营造音韵美。
1、精心锤炼词语。
要使语言鲜明生动，新颖脱俗，应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
2、巧用修辞。
巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇。
如比喻的巧妙运用：“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。
”“晚霞飘落在天边，宛如一匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。
”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻，不能不佩服作者比喻的新奇，想象力的丰富。
又如比喻加排比：生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
3、独创巧妙佳句。
这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。
比如：“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。
”“天醉了，映红了天边，云是山的使者吧，把风扯来醒酒，却弄醒水波粼剡。
”上述创新出来的佳句妙语，读后如饮醇酒，给人以极美的艺术享受。
4、力求含蓄蕴藉。
含蓄的语言耐人寻味，含英咀华，如嚼橄榄。
比如：“海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。
”“认识自己是每个人的必修课，否则我们就会像乌云下生长的花儿，失去了充满阳光的世界。
请牢记：是鱼儿，就不要向往天空;是鸟儿，就不要留恋海洋。
”这类警策性的话语，于形象中蕴涵哲思，含蓄隽永，优美凝练。
试想，阅卷老师看到有如此成熟思想的文字，怎能不为之动情呢?5、巧妙引用活用。
名言名句，是语言的精华，对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。
适当引用能使文章意蕴深厚，神采飞扬。
如：李商隐有诗日：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。
在这个充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。
“黄发垂髫，并怡然自乐”，这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”，这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。
6、凸显个性特色，写出自己的个性如果你是多愁善感的人，那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长，那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强，那也不要浪费自己的特点，就多些生动的叙述和描写吧。
中考作文写作技巧辅导篇31、关于卷面为助力考生在中考语文作文中取得高分值，提醒考生，一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
2、关于文体国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生情实感。
据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。
3、关于标题根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。
其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。
去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。
4、关于立意作文的立意必须积极向上。
首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。
5、关于结构作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
作文的结构无非是"总分总"、"分总"、"总分"。
就考文而言，前两者比较适用。
6、关于语言句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号，并注意修辞手法。
学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题。