同济大学夜大广告学广告学复习资料
广告学经典复习资料
广告学经典复习资料广告学经典复习资料广告作为市场传播的重要手段,在现代社会中占有越来越重要的地位。
通过广告,企业可以向消费者展示产品特点和品牌特色,为品牌塑造、销售促进起到重要的作用。
在广告的研究和实践中,广告学成为一个独立的学科,包括广告策划、广告创意、媒介策略、品牌营销、消费者行为等诸多方面。
学习广告学需要对基本概念、原理、方法和技巧有深刻的理解。
同时,了解广告学的历史、发展、现状以及未来趋势也是必要的。
广告学经典复习资料主要包括以下方面内容:1. 广告学基本概念广告是指企业通过一定的手段和方式,向消费者传递信息,促进销售的一种市场传播形式。
广告是一种正式的、有计划的非人际传播方式,它通过客观、公正、透明的手段描绘产品和服务,让消费者对它们有更多的认识和了解。
2. 广告学发展历程广告学有着悠久的历史,最早出现的广告可以追溯到公元前1100年的中国商周时期。
到了欧洲中世纪,广告成为商人推销商品的重要手段,宣传方式逐渐多样化。
随着新媒体的出现和社会的发展,广告进入了一个全新的时代,越来越多的企业开始着手制定广告策略和方案,广告成为市场竞争的重要工具。
3. 广告学相关理论学习广告学需要掌握相关理论,比如目标市场理论、品牌理论、广告创意理论、消费者行为理论等,掌握这些理论可以帮助我们更好地了解广告的本质和作用,并在实践中更好地策划和设计广告。
4. 广告媒介广告媒介是广告传播不可或缺的一环,广告媒介的选择和使用会对广告效果产生很大影响。
学习广告学需要对广告媒介有充分的了解,包括电视、广播、报纸、杂志、户外广告、网络广告等。
5. 广告策略和创意了解广告策略和创意是学习广告学的重中之重。
广告策略是指企业进行广告宣传时所采取的方法和方案,而广告创意则是广告宣传所使用的语言、美术、文化等创造性部分,两者结合起来可以取得更好的宣传效果。
6. 广告法律和伦理广告是一种言辞炫目、画面吸引的宣传方式,然而它的内容和形式需要遵循广告伦理和法律的规范。
大学广告学概论期末考试重点复习材料
广告学题库一、填空题或者选择题二、名词解释三、简答题四、论述题五、案例分析题绪论和第一章1、广告学的研究对象可分为广告策略与效果、广告运营与管理、广告历史与文化三大领域。
2、我国广告实践在社会主义市场经济中发挥着重要作用,主要体现在以下三个方面:(一)提高商品流通的效率(二) 缩短资本转化周期(三) 促进资本增值3、广告是一种由特定主体付出某种代价的,通过媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,以改变或强化人们认知和行为为目的,公开的、非面对面的信息传播活动。
广义的广告包括非经济广告和经济广告。
狭义的广告仅指经济广告,又称商业广告广告主体是广告信息的发布者及广告行为的发起人。
在现代广告活动中,广告的主体就是广告主。
特征是可识别性、营利性、可控性广告对象也就是广告信息的接收者或广告信宿,即广告的目标受众。
特征是多样性、选择性、自主性4、广告传播的特征:预见性、艺术性、有偿性、公开性、多样性、说服性5、广告分类,依据广告的目的,产品广告、品牌广告、企业广告、观念广告等依据广告的对象:消费者广告、工商广告按诉求对象:理性、感性、情理交融依据广告传播媒介:印刷媒介广告、电子媒介广告、户外媒介广告、数字媒介广告、其他媒介广告依据广告的市场区域:地区性广告、全国性广告和国际性广告等根据产品的生命周期,可以把广告分为:倡导广告、竞争广告、提示广告(定义),根据产品不同周期的运营重点是。
第二章广告发展演变的历史1.经济广告活动悬帜广告、悬物广告、铭刻广告、灯笼广告、招牌广告、吟唱广告、印刷广告、楹联广告、声响广告一、广告发展的历史动因(了解)(一)广告起源于人类的生存和生产活动(二)商品生产和交换是孕育广告的温床(三)生产技术的变革推动广告不断进步(四)全国统一市场的形成推动广告发展(五)广告教育水平提高促使广告传播空间不断优化(六)广告的专业性服务推动广告的发展(七)国际品牌竞争对广告的依赖性加强二、广告发展的基本规律(一)广告兴衰与生产力发展水平相适应(二)传播技术的革新成为推动广告进步的重要力量(三)社会需求决定广告传播的形式和内容(四)广告影响力伴随着传播空间的拓展而增强三、广告发展演进的特点(一)广告信息传播活动的本质始终没有改变(二)广告形态呈现与社会现实需求相关联(三)广告服务能力的提升得益于广告资源的有效整合(四)广告规范化发展需要各项制度的保障(五)广告理论创新引领广告实践方向第三章广告的功能与价值名词解释和简答:预先占用理论:如果谁能找到某行业具有普遍意义的产品特征并首先使用它,谁就得到了‘预先占用权USP理论:要求向消费者说一个“独特的销售主张”(Unique Selling Proposition ),简称USP理论,又可称为创意理论。
广告学概论复习资料
广告学概论复习资料一、引言广告学是研究广告现象和广告行为的学科,它涉及广告的定义、目的、媒介选择、创意策划、传播效果等方面。
本文将从广告学的基本概念、发展历程、理论框架、研究方法和实践应用等方面进行综合介绍和复习。
二、广告学的基本概念1. 广告的定义:广告是指为了促进销售、宣传信息或塑造品牌形象而通过媒介向公众传播的非个人通信的付费信息传递活动。
2. 广告的目的:广告的目的是通过刺激消费者的需求和购买欲望,促使他们采取购买行动,从而实现销售和营销目标。
3. 广告的媒介选择:广告的媒介选择要考虑目标受众的特征、媒介的覆盖率、成本效益、传播效果等因素。
4. 广告的创意策划:广告的创意策划是指通过创造性的思维和艺术表现形式,设计出引人注目和具有说服力的广告内容和形式。
5. 广告的传播效果:广告的传播效果是指广告对消费者认知、态度和行为的影响程度,可以通过市场调研和消费者反馈等方式进行评估。
三、广告学的发展历程1. 广告学的起源:广告学起源于19世纪末的美国,当时的广告主要是通过报纸、杂志和户外媒体进行传播。
2. 广告学的发展阶段:广告学经历了媒介时代、心理学时代、传播学时代和数字化时代等不同的发展阶段。
3. 广告学的研究重点:广告学的研究重点逐渐从广告创意转向广告效果和传播效果的评估,同时也关注广告伦理和社会责任等问题。
四、广告学的理论框架1. 传播模型:传播模型是研究广告传播过程的基本理论框架,包括源头、信息、媒介和接收者等要素。
2. 情感传播理论:情感传播理论认为情感是广告传播中的重要因素,可以通过情感表达和情感共鸣来影响消费者的态度和行为。
3. 认知理论:认知理论认为消费者在接收广告时会进行信息加工和认知决策,广告的内容和形式对消费者的认知过程有重要影响。
4. 社会认同理论:社会认同理论认为消费者在选择购买某个品牌时,会考虑品牌所代表的社会价值观和身份认同。
五、广告学的研究方法1. 实证研究方法:实证研究方法主要通过问卷调查、实验设计、统计分析等手段来收集和分析广告数据,以验证广告理论和研究假设。
广告学(二)总复习资料
广告学(二)第一章广告概述1、狭义的广告、即商业广告,是通常意义上的广告,它是广告学研究的主要对象。
2、1894年,被称为美国现代广告之父的“阿拉柏特.赖”说:广告是“印刷形态的推销手段”。
3、广告应具有四项基本要素:1)它是付费陈述的;2)它是非个人接触的;3)它是透过大众媒介的;4)它必须是有可鉴别的投资者。
4、广告必须有明确的“广告主”(也称“广告客户”),它是广告行为的主体。
5、广告活动的构成要素:广告主、广告代理商、广告媒介、受众(消费者)、广告信息等。
6、广告学根据具体研究的对象的不同,可分为:1)理论广告学;2)历史广告学3)应用广告学(广告学的主体)。
7、产品生命周期以产品销售的年增长率(以N来代表)作为判断的标准。
8、按产品的生命周期划分,广告可分为:导入期广告(新),成长期广告(好)、成熟期广告(稳)衰退期广告(转)。
9、根据市场区域的不同,可以将广告分为:地方性广告、区域性广告、全国性广告和国际性广告四类。
10、地方性广告最常见于生活消费品的销售,因此多为零售商所采用,又称为零售广告。
11、按广告的直接目的划分,可分为:产品广告、品牌广告、企业广告、观念广告共5种类型。
12、企业广告:又称企业形象广告,是以树立企业形象,宣传企业的理念,提高企业知名度为直接目的的广告。
13、广告的功能:营销功能、传播功能、经济功能和社会功能共四种功能。
(重点掌握名种功能)14、简述广告的四大传播功能:1)促进功能:就是通过广告,加强消费者现有的需求和欲望,使他们感觉和了解广告信息的功能。
(此功能多用于产品生命周期的产品导入期阶段)2)劝服功能:除了含有促进功能的特征以外,还包括增强他们的感觉和情感,使他们偏好于某一产品。
(此功能多用于产品生命周期的产品成长期阶段)3)增强功能:是用来保证消费者的购买决策的功能。
4)提示功能:主要是触发消费者的习惯性购买行为。
(此功能多用于产品生命周期的成熟阶段和衰退阶段)广告的促进功能和劝服功能,主要是使消费者从未决定购买状态进入到决定购买、实施购买状态,而广告的增强功能和提示功能多发生在购买行为出现之后。
广告学复习资料
⼴告学复习资料⼴告学复习资料名词解释:1、⼴告:由可识别的出资⼈,通过各种媒介进⾏的,有关商品(产品、服务、观点)的,通常是有偿的,有组织的,综合的,劝服性的⾮⼈员信息传播活动。
2、⼴告主:⼜称⼴告客户,为⾃⼰或⾃⼰的有关商品(产品、服务、观点)发布⼴告的组织和个⼈。
3、“4A”⼴告公司:⑴美国⼴告代理商协会⑵合格的⼴告代理商协会4、⼴告代理制:⼴告主委托⼴告公司实施⼴告传播计划,⼴告媒介通过这个公司承揽⼴告业务,⼴告公司处于中间地位,为⼴告主和⼴告媒介双⽅提供服务并起着主导作⽤。
5、⼴告策划:围绕制定的⼴告⽬标,制定系统的⼴告策划(说什么),创意活动(怎么说)和实施⽅案的过程。
6、⼴告定位:在消费者的⼼⽬中为产品设置⼀个特定的位置,这个位置只为你的产品所独占⽽其他同类产品不可拥有。
7、创意:两个以上之间互不相联的想法的融合。
(旧元素的新组合)8、⼴告创意:把⼴告信息内容(卖点、定位),进⾏传达的创造性思维过程和创作结果。
9、⼴告媒体:任何能够被运⽤向消费者传递传达⼴告信息的⼯具、渠道、载体、技术⼿段。
第⼀章⼀、现代⼴告的发展:(标志性事件)以美国为标志:1、前⼯业化时期:19世纪以前(印刷媒体时代)2、⼯业化时期:19世纪初——19世纪末3、⼯业时期:20世纪初——20世纪70年代4、后⼯业时期:20世纪80年代以后⼆、⼴告构成要素:①主体(⼴告主)②客体(⼴告受众)③信息④媒介⑤费⽤三、⼴告的功能:1、经济作⽤:⑴沟通产销、刺激需求⑵塑造品牌形象,增加品牌附加价值⑶促进市场竞争⑷影响产品的价格(⼴告对社会经济的发展具有不可替代的促进作⽤)2、社会作⽤:⑴可能报道不真实的信息,误导消费者。
⑵⿎吹“消费⾄上”的观点,影响⼈们价值观。
⑶运⽤模式化,维护偏见。
(虚假⼴告,问题⼴告对社会宏观环境和消费者带来不好的影响)第⼆章⼀、⼴告环境的构成及相互之间的关系:1、构成:内部环境、外部环境、⼴告活动2、关系:⑴⼴告的内外环境共同影响着⼴告的具体活动。
广告学考试复习资料
广告学1. 导入期广告、成长期广告、成熟期广告、衰退期广告的划分标准是产品生命周期。
2. 现代广告增加有效地加强对广告活动的整体把握和控制的环节,即广告创意和广告策划。
3. “味道好极了!”这句广告语体现了品质定位。
4. “防上火,喝王老吉”这句广告语体现了反类别定位。
5.广告定位是指广告主通过广告活动,使企业或品牌在消费者心目中确定位置的一种方法。
6. 广告创意的出发点和基础是广告主题。
7. 知识传播属于广告传播目标。
8.一百多年的广告发展史,也是广告观念的演变史,其经历了20世纪70年代的以产品为中心的推销观念,20世纪70-80年代以消费者为中心的定位观念和20世纪90年代以来的以消费者接触点为中心的整合观念。
9. 现代广告事业的首要原则是真实性原则。
10. 广告策划的第一项工作是调查研究。
11. 虚假广告盛行说明市场的观念处于推销观念。
12. 奥利奥饼干在广告中推荐蘸牛奶的吃法,这些案例应用的广告策略是使用方法定位。
13. 公益广告不属于商业性广告。
14. 广告调查中的传播调查主要涉及受众调查和广告活动效果测试。
15. 科利认为,广告目标由四个阶段构成知名、了解、信服、行动。
16. 广告学的两大理论基石是市场营销学与传播学。
17. 连续式排期策略适用于日常生活用品。
18. 按照广告的诉求方式可分为感性诉求广告和理性诉求广告。
19. 广告通过有关媒介传播所获得的总效果称为毛评点。
20. 广告的目的是促进销售、树立品牌形象、引起消费者关注、影响和改变消费者态度和行为。
21. 今天人们能够见到的最古老的广告实物,是现收藏于大英博物馆的一张写在莎草纸上的古埃及广告,它出现于公元前约1000年。
22. 香烟广告不准进入电视反映了社会营销观念。
23.产品引入期的广告多采用告知式广告。
24. 属于广告调查中的访问法的是投射法。
25.广告的具有经济、社会文化、政治、传播的基本功能。
26. 广告表现是广告创作与广告制作形成的,最终与广告对象见面,并说服或影响其购买行为的形式,其具体形式就是广告作品。
同济大学夜大广告学传播学概论复习资料.doc
一、名词解释1.传播学中5W模式:拉斯韦尔。
谁-who,说什么・・say what,通过什么渠道-in which channel, 对谁-to whom,产生什么效果-with what effecto研究内容:传播者(控制分心)、传播讯息(内容分析)、传播媒介(媒介分析)、受众(受众分析)、传播效果(效果分析)等。
2.群体感染:群体感染是某种观念、情绪或行为在暗示机制的作用下以异常的速度在人群中蔓延开来的过程。
3.沉默的螺旋:得到赞同观点越多积极参与者越多。
缺失赞同或遭到攻击时,人们会保持沉默。
沉默造成增势,如此循环,便形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。
4.培养理论:涵化理论Cultivation Theory, 乂称培养理论、教养理论,涵化假设、涵化分析。
现代社会,大众传媒提示的象征性现实对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响,由于大众传媒的某些倾向性,人们在心中描绘的主观现实与实际存在的客观现实之间出现很大偏离,这种影响不是短期的,而是一个长期的,潜移默化的,“培养”的过程,在不知不觉中制约着人们的现实观。
5.传播的类型:①传统分类为:自我(人内)传播、人际传播、组织传播、大众传播;② 按照传播中所运用的符号分为言语传播和非语言传播两种类型;③从传播媒介可以将人类传播划分为人际传播和大众传播两类;④从行为主体的角度,传播也就可分为个人传播、组织传播、国际传播。
6.传播的基本要素:传播者、受传者、传播内容、传播渠道、传播效果。
7.人际传播的特点:人际传播具有以下主要特点:①直接的人际传播不需要任何非自然的媒介;②就传播活动中信息的发出者和接受者而言,在同一次人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者;③由于人际传播中的反馈及时,所以双方的交流也就容易充分; ④相对大众传播而言,人际传播的信息量比较少;覆盖的范围比较小;传播的速度也比较慢;⑤在人际传播活动中,特别是在多级的人际传播活动中,信息容易走样。
广告学复习资料
广告学复习资料广告学是关于广告和市场推广的理论和技术的研究,它一直是广告行业的基石。
随着社会的发展和科技的进步,广告在人们生活中的重要性越来越大,因此学习广告学的知识对于从事营销相关工作的人来说是至关重要的。
本文将介绍广告学复习资料,帮助学生和从业者更好地理解广告学的理论和实践。
一、广告学基础知识广告学基础知识是学习广告学的必备知识,包括广告概念、广告目的、广告的历史演变、广告的分类等。
其中,广告目的是最基础的知识之一,理解广告目的的重要性可以帮助我们更好地规划和执行广告营销策略。
此外,还需要了解广告的制作流程和广告的媒介选择。
二、广告策略广告策略是实施广告目的的重要手段,它包括广告定位、目标市场分析、品牌定位、消费者洞察等。
针对不同的广告目的和品牌定位,需要采用不同的广告策略。
学习广告策略理论可以帮助我们更好地制定广告策略,提高广告的营销效果。
三、广告创意与设计广告创意和设计是广告成功的重要因素,它们直接影响着广告的吸引力和传播效果。
学习广告创意和设计可以帮助我们了解创意思维和创意概念,以及如何在广告设计中应用它们。
四、广告媒介策略广告媒介选择是广告营销中非常重要的一个环节,不同的广告媒介对广告传播效果有着不同的影响。
通过学习广告媒介策略,可以帮助我们选择适合的广告媒介,提高广告传播效果。
五、广告评估和效果分析广告评估和效果分析是广告执行后必须进行的一个环节,通过广告评估和效果分析可以帮助我们了解广告的营销效果和市场反应。
学习广告评估和效果分析可以帮助我们更好地分析广告宣传效果,为下一步的广告策略制定提供参考。
六、广告法律法规广告法律法规是从事广告营销必备的知识,它涉及广告标准、广告法规、广告伦理等方面的知识。
学习广告法律法规可以帮助我们避免违法广告、规避风险,更好地遵循广告标准,促进广告事业的健康发展。
总之,学习广告学复习资料对于学生和从业者来说都是非常必要的。
通过对广告学的系统学习,可以帮助我们更好地理解广告营销的理论与实践,为营销策略的设计和执行提供帮助。
广告学复习资料
广告学复习资料广告学是一门研究广告与营销传播的学科,它涵盖了广告的理论、实践和策略等各个方面。
在现代社会中,广告已经成为了商业和社会传播的重要手段之一。
为了帮助广告学学生进行复习,本文将为大家提供一份广告学复习资料,帮助大家更好地理解和掌握广告学的知识。
1. 广告学的定义和基本概念- 广告学的定义:广告学是一门研究广告与营销传播的学科,它涵盖了广告的理论、实践和策略等各个方面。
- 广告的定义:广告是通过媒介传播的任何形式的非个人传播信息,旨在影响受众的行为、观念或态度,以达到特定目的。
- 广告的基本概念:广告主、受众、媒介、创意、营销传播等。
2. 广告学的起源和发展- 广告学的起源:广告学的起源可以追溯到古代埃及和罗马时期,当时的商贩们开始使用文字和图画来宣传商品。
- 广告学的发展:随着工业化和市场经济的发展,广告越来越成为商业竞争和商品销售的重要手段,广告学也开始成为一个独立的学科,并得到了迅速发展。
3. 广告学的理论体系- 市场传播理论:市场传播理论主要研究广告在市场中的传播和影响力,包括传播效果、传播途径等。
- 传媒理论:传媒理论主要研究广告在媒介中的传播方式和策略,包括媒体选择、品牌定位等。
- 社会文化理论:社会文化理论主要研究广告在社会文化背景下的影响和意义,包括文化传承、社会认同等。
4. 广告创意与策略- 广告创意:广告创意是广告的核心,它包括创意思路、创意执行和创意表现等。
好的广告创意可以吸引受众的注意力,激发消费欲望。
- 广告策略:广告策略是指广告主为了实现特定目标而制定的计划和方法。
广告策略包括目标受众的确定、媒体选择、传播渠道的安排等。
5. 广告伦理和法律- 广告伦理:广告伦理是指广告活动应该遵循的道德和伦理规范。
广告应该诚实、真实、公正,不应误导消费者或侵犯他人权益。
- 广告法律:广告法律是指广告活动中应遵守的法律法规。
包括虚假广告的禁止、广告语言的合法性等。
6. 广告与社会- 广告对消费者的影响:广告通过刺激消费欲望、塑造消费观念等方式影响着消费者的购买决策和行为。
《广告学》复习资料
2010广告学第一章1、什么是广告,如何正确理解其含义?广告是指广告主通过有偿取得的,可以控制的宣传媒介和形式对产品、服务和观念进行非个体的传播,以有效影响公众促成整体营销计划的活动。
其一,广告活动应具有明确的广告主,它是广告活动成立的前提。
广告是一种自我宣传,是通过宣传扩大知名度、美誉度和认可度的行为。
同时,也是一种责任性和承诺性的宣传,要承担一定的经济责任和社会责任。
其二,非个体性,非面对面是广告活动的基本形式,广告活动形象的说具有“大家告诉大家的特征”。
其三,广告活动具有明确的目标,或推销产品、提供服务、推广观念(恢复型和倡导型)或树立企业形象。
其四,广告以有偿性为活动起点,以信息有效传播为活动宗旨。
大部分广告都是有偿的,广告费用是产品成本的重要部分。
既然广告是广告主自愿、有偿的宣传,广告主当然重视信息传播的有效性。
2、什么是广告学,产生的标志及其研究的对象有哪些?(1)广告学产生于20世纪初,是研究广告理论、方法及其应用的科学。
广告学是一门新兴的边缘性的综合性学科,是经过人们长期实践,在经济学、市场学、心理学、社会学、美学等学科发展基础上,逐渐形成和发展起来的。
它是一门经济学科,属于社会科学的范畴。
广告学研究的目的就是探讨商业广告活动中如何有效地促进商品或劳务销售,广告学具有很强的实践性。
(2)广告学作为一门科学产生。
书籍的出版,《科学广告》全面阐述了广告学科的基本范畴,推动了广告的科学化进程,标志着广告学的诞生。
广告学作为一门学科在大学讲授。
(3)A研究广告的历史与发展趋势B研究广告的基本范畴和理论C广告的现代管理3、现代广告与传统广告相比有哪些新特征?⑴广告的价值观由“告知型”向“市场营销”,“社会营销”模式发展。
⑵广告操作程式由“小作坊”模式向整体化、战略化方向发展。
⑶广告宣传重点由“功能”向“形象”发展。
⑷广告形式上由口号标语向意境过渡。
4、现代广告的未来发展趋势有哪些?⑴广告手段的智能化与广告作品意境的情感化相结合。
广告学概论期末复习资料(超全版)
区域性和全国性广告主
国际性广告主
(三)企业广告部门的设置
1、集中式或直辖式:有利于企业统一决策和指挥,便于把握全局,带来规模效益,有利于广告目标与企业目标的协调,便于企业总体目标的实现
2、分散式:有利于各分支机构按各自的产品和市场营销情况灵活调整广告策略,引进新的方法和创意,测定销售效果
购买角色
发起者
影响者
决定者
购买者
使用者
购买决策过程
引起需要
搜集信息
评价方案
决定购买
购买后行为
购买方式
复杂性购买
和谐型购买
多变性购买
习惯性购买
第四章 广告产业
第一节 广告产业的构成
(一)广告组织的产生与发展
广告代理业的出现
广告专业机构的扩展
广告辅助机构的产生
(二)广告产业的构成
广告主(客户)
广告公司:广告产业的核心
用户和供应商
第四节 消费者行为分析
(一)意义
消费者行为:消费者在寻求、购买、使用、评价和处理他们期望能够满足其需求的产品和服务过程中所表现出的行为。
(二)影响消费者行为的主要因素
经济因素
基本需求
选择需求
表现自我需求
文化因素
文化
亚文化
社会阶层
社会因素
参照群体
家庭
社会地位和角色
个人因素
心理因素
(三)消费者的购买决策
跨学科性 重视实证研究
更为关注广告批评 我国广告理论研究的进展
第二章 广告发展过程
第一节 广告的起源与演进
(一)初始状态
以社会行为为内容的社会广告
传递经济信息的商业广告
最古老的广告实物:纸莎草纸
广告学教程复习资料整理
《广告学教程》复习资料第一章1、掌握广告与新闻传播的关系广告学与新闻传播:①广告学与新闻传播之间有着密切的联系,二者既有相近之处,也有相异之点。
②相同或相似之处:都重视对传播媒体的研究与应用,都对传播媒体即信息载体有着强烈的依赖性。
都注重信息的传播。
对信息内容的要求和表述方式近似。
③不同之处:运作目的不同是二者最根本的区别。
对信息的认识和态度不同。
在媒介经营中的地位不同。
传播效率不同。
2、了解广告的基本类型1)商业广告;2)非商业广告(政治广告、公益广告、个人广告)3、掌握广告的基本特征①为广告出资人服务;②传递特定的信息内容;③非人际传播;④传播对象具有选择性;⑤进行说服性沟通;⑥付费的传播。
4、记住和理解几个主要的广告定义美国市场营销协会:广告是广告主为了推销其商品、劳务或观念,在付费的基础上,通过传播媒体向特定的对象进行的信息传播活动。
美国广告协会:广告是付费的大众传播,其最终目的是为了传递信息,改变人们对广告商品的态度,诱发其行动而使广告主获得利益。
第二章1、广告代理职能的演变?广告代理制:国际上通行的广告经营机制。
由广告客户委托广告公司代理实施广告传播计划,媒体通过广告公司承揽广告业务。
广告代理制是广告业务发展到一定程度的产物,是衡量广告行业成熟与否的重要标准之一。
(1)广告主信息服务需求全球化;(2)广告公司经营趋向集团化;(3)中小广告公司职能转化;(4)交易制度的调整与透明化。
3、什么是AE制?AP制?两者的根本不同在哪里?AE:按照客户要求工作的专业广告小组制度,代表公司独立与广告客户联络,代理其广告业务;AP:强调广告公司的业务分工要建立在“消费者中心论”上,代表消费者发言,提出消费者观点,以此来协调广告运作中各个环节的广告策划方式。
不同:“AE”制度是位适应客户需要而设置,“AP”制强调以消费者为出发点,发掘广告主和消费者之间相互促动的良性关系,并以此为依据提出创意和计划,进行推广和实施。
《广告学》课程期末复习
《⼴告学》课程期末复习《⼴告学》课程期末复习第⼀章⼴告概述⼀、⼴告的定义狭义的⼴告,即商业⼴告,是指通常意义上的⼴告,它是⼴告学研究的主要对象,因此通常的⼴告概念都是针对商业⼴告⽽⾔的。
⼴义的⼴告:包括商业⼴告和⾮商业⼴告。
⾮商业⼴告是指除了商业⼴告以外的各种⼴告,如公益⼴告、政治宣传⼴告、政府公告、征婚启⽰等⾮赢利性的⼴告。
→⼴告是⼀个整体的运动形式→⼴告是⼀种营销传播⼴告的定义从不同的⾓度看⼴告:a、宣传的⾓度:⼴告是⼀种宣传⼿段b、⼼理学的⾓度:⼴告是说服的艺术c、营销⾓度:⼴告是营销的尖兵d、传播⾓度:⼴告是商品(服务)信息传播的⼀种⽅式⼴告的定义⼴告是付费的信息传播形式,其⽬的在于推⼴商品和服务,影响消费者的态度和⾏为,以取得⼴告主所预期的效果。
我国⽬前⼴泛使⽤的⼴告定义:⼴告是由可识别的出资⼈通过各种媒介进⾏的有关产品(商品、服务和观点)的、有偿的、有组织的、综合的、劝服性的⾮⼈员的信息传播活动。
⼆、促进⼴告进步的两⼤因素:社会经济因素16-17世纪资产阶级⾰命在欧洲取得全⾯胜利,资本主义制度得以建⽴,始于英国的⼯业⾰命相继在欧洲各国完成,这些都推动了欧洲社会的商品化,商品经济得以⾼速发展。
传播技术因素 1445年古腾堡发明铅活字印刷,定期印刷出版的报纸和杂志开始出现三、现代⼴告的特征:传播媒介的⼤众化运作机制的代理化存在形式与活动⽅式的整体化四、⼴告的⼏种功能⼯具性层⾯:⼴告作为营销的⼯具发挥何种作⽤社会性层⾯:⼴告作为⼀种社会现象对社会⽣活造成了怎样的影响⼀、⼴告的⼏种功能1、营销功能2、⼴告的经济功能(对经济和商业或者说市场所带来的效应)3、⼴告的社会功能五、社会⽂化:⼴告的⼜⼀种社会性功能与作⽤第⼆章⼴告学及其基本原理(重点)⼀、理论1、每⼀则⼴告都必须向消费者诉说⼀个主张,这个主张必须让消费者明⽩购买⼴告中的产品能获得什么样的具体利益2、该主张必须是竞争对⼿做不到或者⽆法提出的,在品牌和诉求⽅⾯是独⼀⽆⼆的3、所强调的主张必须聚集在⼀个点上,集中强⼒打动、感动和吸引消费者来购买相应的产品⼆、理论品牌形象论()提出⼈:⼤卫?奥格威代表作:《⼀个⼴告⼈的⾃⽩》提出时间: 20世纪60年代1、⼴告最主要的⽬标是为塑造品牌形象服务,品牌和品牌的相似点越多,选择品牌的理智考虑就越少2、任何⼀个⼴告都是对品牌的长期投资,⼴告活动应该以树⽴和保持品牌形象这种长期投资为基础,品牌形象是⼀种长期的战略3、为维护⼀个良好的品牌形象,可以牺牲短期的经济利益4、描绘品牌形象⽐强调产品的具体功能特征重要的多,品牌形象要反映购买者的⾃我意象,实际利益+⼼理利益5、影响品牌形象的因素有很多,如名称、包装、价格、⼴告的风格、赞助、投放市场的时间长短等三、理论品牌个性论()提出⼈:美国公司“品牌性格哲学”⽇本⼩林太三郎教授“企业性格论”提出时间: 20世纪60⾄70年代1、从标志到形象再到个性,“个性”是最⾼的层⾯。
广告学复习资料
广告学复习资料随着社会的发展,广告已经成为商业与传媒领域中不可或缺的一部分。
广告学作为一门学科,研究广告的理论、实践以及广告对消费者行为的影响。
对于学习广告学的学生来说,备考和复习广告学知识是至关重要的。
本文提供了广告学复习资料,帮助学生全面复习广告学的重要内容。
一、广告学的定义和基本概念1. 广告学的定义:广告学是研究广告现象的一门综合性学科,包括广告的理论、实践以及广告对消费者行为的影响。
2. 广告的基本概念:广告是通过特定媒介传播的有偿宣传信息,旨在达到推销产品、服务或促进观念、理念等的目的。
二、广告学的理论框架1. 传播学理论:广告的传播借鉴了传播学的一些重要理论,如传播模式、信息传播过程、传播效果评估等。
2. 心理学理论:广告的设计和表达方式受到心理学的诸多理论的影响,如认知心理学、情感心理学等。
3. 社会学理论:广告是社会文化的一部分,涉及到社会观念、价值观的传播和塑造,社会学理论可解析广告与社会的关系。
4. 经济学理论:广告是商业活动的一部分,经济学理论可帮助理解广告对市场和消费者行为的影响,如供需理论、边际效益理论等。
三、广告创意与设计1. 广告创意过程:广告创意的过程包括问题诊断、目标设定、创意构思、创意表达以及评估和修改。
2. 广告设计原则:广告设计需要考虑诸多因素,如目标受众、媒介特点、传达信息等,常用的设计原则有对称性、简洁性、一致性等。
3. 广告表达形式:广告可以通过图形、文字、音频、视频等形式表达,根据不同媒介和受众的特点选择合适的表达方式。
四、广告平台与媒介1. 传统媒体广告:传统媒体广告包括电视、广播、报纸、杂志等,学习广告学需要了解各种传统媒体的特点和应用。
2. 数字媒体广告:随着互联网的普及和发展,数字媒体广告逐渐崭露头角,包括搜索引擎广告、社交媒体广告、移动应用广告等。
3. 户外媒体广告:户外媒体广告指的是在户外场所展示的广告,如广告牌、灯箱广告、公交车身广告等。
广告学复习资料(doc 8页)
广告学复习资料(doc 8页)广告的定义由可识别的出资人通过媒介进行的有关产品(商品、服务和观点)的、有偿的、有组织的、综合的、劝服性的非人员的信息传播活动,广告是营销传播的工具之一,它不仅限于商业范畴,它所营销的不仅仅是商品和服务,也包括观念和主张。
是一个整体的运动模式、是一种营销传播方式、是一种重要的社会结构,它既是营销又是传播。
广告的功能与作用营销:广告的工具性功能与作用(广告的本质功能)1、广告作为营销的工具,商品或服务的信息告知,是广告实现营销的最基本的功能与效用。
2、广告在告知的基础上,又加入了劝服和诱导诸因素。
由于广告传播劝服和诱导因素的加入,广告更具有了刺激消费、诱导消费以增加产品的使用量和流通量的功能与效用。
经济:广告的一种重要的社会性功能与作用(广告的延伸功能)社会经济的发展,不断增加对广告的需求,反之,广告的发展又会不断推动着社会经济的发展。
广告沟通产销、刺激需求、引导消费。
广告与媒介也一直处于互动发展过程当中,广告有效地利用着大众媒介,并成为大众媒介的重要经济来源。
广告的经济来源,使媒介得以正常动作和发展。
社会文化:广告的又一种社会性功能与作用非商业性的广告,往往以直接的方式参与着社会文化的建设和塑造,商业性广告则是主要发生于社会消费文化层面,进而渗透到社会文化的诸多方面,而影响我们的价值观。
广告有意识的加强了对文化市场利销性的作用,影响了消费者对商品的选择,造成了这些商品的市场风靡。
广告不断利用社会文化,不断介入社会文化,使其具有了越来越浓厚的文化意味。
简述广告的功能与作用。
总的来看,广告的功能与作用主要有两个层面:工具性层面——广告的营销功能,是广告的本质功能,广告是一种营销的工具和手段;商品和服务的信息的告知,是广告实现营销的最基本的功能与效用;社会性层面——广告超乎工具性功能之上的社会性功能,称之为广告延伸功能,即广告本质功能的一种社会性深入和扩张。
广告作为一种社会存在,既具有实现营销的工具性功能与作用,又具有对社会经济和文化产生影响的社会性功能与作用。
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第五章 广告基本原理
1. AIDA 法则
路易斯认为广告的说服功能是通过广告信息刺激受众而实现的。一个广告要 引起人们的关注并取得预期的效果,必然要经历注意(Attention)、产生兴趣 (Interest)、培养欲望(Desire)和促成行动(Action)这样一个过程才能达到目 的,取其每个英文单词的开头,称为 AIDA 法则。
4. 时尚的原理
时尚指在社会生活中或大众内部产生的一种非常规的行为模式的流行现象。 从众心理是时尚产生的心理基础。生活在社会中的个体,他们的思想、行为有时 是不由自主的,往往会受到团体和其他成员等外来因素的影响和制约,这种因素 会成为无形的压力。广告中对时尚文化的宣扬正是顺应了人们的这种心理。同时, 广告与时尚还有着互动作用:时尚所涵盖的一切都有可能转化成广告传播的题材; 而广告以其强有力的传播力度极易造成流行时尚。
有关资料,采用一切有效的手段刺激消费者,直接促进产品的销售。 再次,广告对推销企业积压商品有一定作用。利用广告有时可以缓解相对积
压,即因某种空间与时间原因造成的积压。 最后,广告有助于企业形象的建立。广告通过持续的传播,可以在消费者心
目中提高企业的知名度和美誉度;通过宣传企业独特的经营理念、经营宗旨、经 营风格以及企业的象征物,既告诉公众,又教育职工,有利于企业形成独特的企 业文化。
观念定位的具体运用有以下几种: (1)改变消费观念定位 针对消费者的价值判断来进行定位,从根本上促动或诱导消费者从固有观念 转向一种新的观念,是促成消费者产生购买动机的重要因素。 (2)反类别定位 又称“是非定位”,指当本产品在自己应属的某一类别中难以打开市场时, 利用广告宣传使产品概念“跳出”这一类别,借以在竞争中占有新的位置。 (3)逆向定位 利用有较高知名度的竞争对手的声誉来引起消费者对自己的关注、同期和支 持,以达到在市场竞争中占有一席之地的广告定位策略。 (4)对抗竞争定位 企业不服输,与强者对着干,以此显示自己的实力、地位和决心,并力争取 得与强者一样的甚至超过强者的市场占有率和知名度。
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一、单选、多选1、广告按传播的目的可分为:商业广告、企业广告、品牌广告、观念广告。
2、广告的基本要素:广告客户、广告代理、广告媒体、广告费用、广告信息、广告受众和广告效果。
3、广告调研的方法:文献调查法、访问法、观察法、实验法、焦点小组访谈法、问卷法。
4、广告战略的类型:品牌战略、集中战略、全方位战略、渗透战略、防御战略和心理战略。
5、USP策略要点:(1)必须包含特定的产品效用。
即每一则广告都要对消费者提出一个说辞,给予消费者一个明确的利益承诺; (2)该主张必须是独特的、唯一的,是其他同类竞争产品布局或没有宣传过的说辞;(3)该主张必须具有很强的说服力,有利于促进销售,足以吸引广大消费者前去购买。
6企业识别系统三个层次:理念识别(MI)、行为识别(BI)和视觉识别(VI)。
7、引起消费者注意的因素:刺激物因素、个体因素和情景因素8、联想的四大定律:答案1:接近律、类似律、对比律、因果律答案2:接近联想、类比联想、对比联想、关系联想答案3:相似法则、接近法则、闭合法则、连续法则9、广告标题的类型:(1)按标题的形式和内容分:直接标题、间接标题和复合标题。
(最常用的!)(2)按广告内容的层次分:引题、主题、副题和分题。
(3)按广告版面大小分:通栏标题、大标题、栏题和边题(4)按标题手法分:实题和虚题10、广告知觉(1)内涵:指人脑对于直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应,是人类通过对客观事物的各种感觉认识到事物的各种属性。
(2)特性:相对性、选择性、整体性、恒常性、组织性和理解性。
11、垂直思考法和水平思考法(1)垂直思考法:又称逻辑思考法,即按照一定的思维路线或思维逻辑进行的、向上或向下的垂直思考方法。
优点:思维具有逻辑性、严密性和深刻性。
(2)水平思考法:水平思考法要求首先找到支配性的构想,然后把思考的重点从明晰的看法转换到其他尚不明确的看法上去,通过多角度地思考问题实现创新。
是一种发散型思维。
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同济大学夜大广告学广告学复习资料广告学复习资料注1:【楷体字】为论述、分析题之类需要具体展开、举例用的或是需要了解的内容,自行选择背或了解一下。
部分【宋体字】的段落繁琐,精简关键词记好了╮(╯▽╰)╭注2:书上和ppt不一样的内容两者皆可,老师说的哟~整理的有些照ppt的有些是照书的,未必选择了最方便记的见谅m(_ _)m 注3:广告创意、广告媒介、广告文案中的分类展开、分析、例子等多记一些。
文案200字左右。
感谢俞凯童鞋和史剑姐姐协力码字~ 手快断眼快瞎= =+祝考试顺利~~~第一章广告基本观点1.广告的基本概念:由明确的出资人通过各种媒体进行相关产品(商品、服务、观念)的非个体信息传播活动,这种活动是有偿的,有组织的,综合的,劝说性的。
2.广告基本构成:广告主体(广告主、广告经营者、广告发布者),广告媒体(传递广告信息的物体或工具),广告信息(广告传播的内容<广告客体>)。
3.广告构成要素:广告主体、广告客体、广告信息、广告媒介4.广告基本特征:(6点)明确的广告主、是付费的传播、是非人际传播、具有特定信息、采用说服方式、选择传播对象。
5.广告活动内容:(5点)【论述题分析题需要展开】1)进行广告调查调查是开展广告活动的起点和基础。
进行广告调查,就是收集、整理、分析有关资料,正确了解把握市场环境、商品、目标消费者以及竞争对手等状况,做到胸中有数,为广告决策提供参考。
2)制定广告计划制定出详细而周密的广告计划,是广告活动的核心任务。
在广告调查的基础上,对目标市场分析研究,结合广告客户的具体情况,制定广告活动的实施方案,提出广告战略和战术,并撰写出广告计划书。
3)创作广告作品创作广告作品,要根据广告总体策划目标和要求,创作出既有强烈艺术魅力、又能产生理想的营销效果的作品。
4)传递广告信息就是选择一定的媒体,把广告作品发不出去,有效地影响目标受众。
5)测评广告效果广告发不出去后,产生了什么影响和作用,要进行广告评估和测试,是广告活动的重要环节。
6.广告分类:(8种)商业广告和非商业广告、从广告的直接目的划分、从广告的不同对象划分、按广告的覆盖地区划分、按不同媒体的广告划分、按广告诉求方式划分、按广告产生的效益快慢划分、按商品生命周期不同阶段的广告划分7.广告的功能:(5条)信息传播的功能、指导消费者的功能、沟通产销渠道促进产品销售功能、鼓励竞争促进生产经营与管理的功能、传授新知识新技术的功能8.广告学科的性质及研究对象:性质:广告学是一门独立的科学。
广告学是新生科学,存在着不完善的地方,但不能因此否定它是科学。
广告学包括:广告史、广告写作、广告策划、广告战略、广告战术、媒体选择、广告心理、广告摄影、广告设计、广告道德规范等一系列原理和理论。
这些原理和理论揭示了广告活动的基本规律。
研究对象:广告学是研究人类广告现象及其规律的科学,它以广告历史运动规律、广告基本理论、广告运作机制、整合营销传播和广告监督管理作为研究对象。
第二章广告发展简史1.中国广告发展阶段及特点:1)奴隶社会及其以前的广告初步发展黄帝时代便出现了货币交换形式,取代了原始的物物交换形式。
为了把用来交换的铲平交换出去,就必须把产品陈列于市场,同时为了吸引他人,势必需要叫喊等。
实物陈列和叫喊是最早的广告形式。
【随着战国时期商业繁荣,出现了广告的最初形式:声响广告、文物广告、幌子广告、烽火广告】2)封建社会广告发展的相对兴盛店铺在当时被称之为“市楼”,门口有一人接待顾客,所采取的广告形式有口头广告、实物陈列等。
尤其是幌子,这时已多为固定店铺所采用,如酒旗、垆等。
“垆”作为店铺幌子的原是形式,出现在两汉时期,为以后的店铺装饰起了开创作用。
唐朝商业活动中存在着多种广告形式:口头叫卖、招牌广告(市场交易,分肆进行,又规定必须挂牌营业)、商品展销会、旗帜(早在春秋战国时期韩非子就对此油锅“悬帜甚高著”的描写)。
北宋时期又出现了店面装潢——彩楼、欢门这样的广告形式。
3)1840~1949年中国近现代广告全面发展在这段时间,报纸是主要的广告媒介。
最大的报纸是《新闻报》,该报在1923年即已“日销15万份”作为招徕广告的号召。
此外杂志发行量也不低,如《生活周刊》在1923年每期销数也超过15万份,一些主要杂志如《生活周刊》、《东方杂志》和《妇女杂志》等也登有大篇幅广告。
另外还有路牌,木架支撑、铅皮装置、油漆绘画广告。
4)建国后我国广告事业曲折发展建国初期广告业得到一定程度的恢复和发展,文化大革命将广告管理机构解散,广告事业发展陷于一片空白,直到1978年十一届三中全会才恢复建设,1989年我国广告营业额已达30亿人民币,从业人员近20万,出版报纸1000多种,杂志4000多份,电台200多座,电视台300多家,每年广告营业额以20%以上增加,发展迅猛。
2.我国现代广告发展的特点与问题:特点:媒体多样化,制作高科技化,版面彩色化,广告人物明显化,传播高频化,手段新奇化问题:一般化,雷同化,粗糙化,陈旧化,夸大化,“洋”化,庸俗化,烦琐化3.世界广告发展阶段及特点:1)原始广告时期:从远古时代到15世纪中期特点:只能用手工抄写或口头传播、传播范围小且慢、广告表现形式简单(主要是口头叫卖和文字两种形式,中世纪出现了标牌广告)2)早期印刷广告时期:从1450~1850年产生大众媒介报纸和杂志。
1475年第一本英文书及广告,1622年第一份报纸《每周评论》,1792年本杰明。
富兰克林的《宾夕法尼亚公报》最先使用广告插图,1731年最早的《绅士杂志》。
特点:a)广告制作手段、质量有了较大提高,广告构思基本是绘画型b)广告初步具有一定的创意c)广告的传播速度有了较大提高,且影响面大3)报纸杂志媒介大众化时期:从1850~1911年报纸相继创刊,发行量增加,照相技术的发明特点:a)广告传播的覆盖面广b)广告的制作水平和质量提高c)具备了初步的广告理论:AIDA法则d)形成了专门的广告代理机构——广告公司(1840年帕尔默最早的广告经纪人,1849年他创办第一家广告公司4)广告行业走向成熟时期:从1911年到70年代进入电子技术时代,1902年匹兹堡西屋电器公司的商业电台播音,30年代英国广告公司设立第一台电视跳,50年代美国首创彩色电视特点:a)对广告理论的研究走向科学化、系统化b)广告的制作水平和质量具有较高的水平c)广告媒体进一步发展5)现代信息产业时期:80年代信息革命发生后广告业已不再单纯是一种商业宣传工具,已经发展成为一门综合性的信息产业,广告活动走向整体化。
特点:a)广告技术由电子技术所代替b)广告信息传递速度极大提高,通过计算机可以对广告信息进行存储分析c)广告的信息在传递过程中变得高度科学化和专业化d)广告活动趋于系统化4.欧美国家广告发展简况:【分析题举例】现代广告产生于欧美地区,先是英法等国,后是美国成为世界广告的代表。
现在美日英德法等主要国家占世界广告市场的大部分份额,代表了当今广告业发展的水平。
1)美国广告追求新奇美国现有报纸1520多家,发行量超过百万份的有《华尔街日报》、《今日美国》、《纽约时报》和《洛杉矶时报》。
广播电视代表有美国广播公司(ABC)、哥伦比亚广播公司(CBS)、美国有线广播公司(CNN)等。
美国广告一般比较直接地表现商品信息,在形式上追求新奇,风格较为粗犷,竞争性较强。
美国商品丰富,种类繁多,直接介绍其特性、使用方法、主要优点就能有效帮助消费者选择商品。
美国是个多民族国家,语言、宗教、生活习惯、风俗等方面都有差异,广告语言简练准确更能使广告信息传播被更多人接受。
美国经常采用比较广告的形式,如商品使用前后的比较,一种商品和另一种比较等,最典型的是可口可乐与百事可乐的广告战。
2)英国广告表现幽默广播电视最早诞生在英国。
英国现有1600多家广告公司,最大的国际性广告公司是萨奇·萨奇(WPP)集团,现排名世界第三。
伦敦是世界三大广告中心之一。
英国现有11家全国性日报如《泰晤士报》、《镜报》、《太阳报》、《每日邮报》等。
英国广告的总体风格表现比较细腻,具有传统性和趣味性,比较注意应用电影创作技巧和拍摄技术,欣赏价值高。
户外广告注意图文并茂,画面主题突出,文案简洁生动。
3)法国广告设计精美法国有各类报纸87种,发行量最大的是《世界报》。
法国严格禁止中断正在播出的节目插播广告,不准播送香烟和含酒精的饮料广告。
法国广告注重艺术美,显得风趣、迷人。
电视广告注意运用电影艺术,画面精美。
第三章广告学术原理1.广告学产生的背景:1)客观基础20世纪初,专业广告公司的徐苏发展,推动商品经济进一步发展,而商品经济的飞速发展又给广告业提出了更高的要求,急需在广告理论上将广告实践中的经验加以总结和提高,以便进一步推动广告事业发展。
正是由于商品经济在本世纪初的大发展,才形成了广告理论研究的客观基础。
2)第二,理论基础自1879年德国的冯特教授在莱比锡大学创立第一家心理学实验室后,从实证角度展开了对心理机构和心理活动的研究,并且取得了一系列成果,从而使心理学作为一门独立的学科从哲学中分离出来。
现代心理学的产生和进一步发展对消费心理学和广告学产生了重要影响。
心理学理论每一次发展和突破都导致广告理论研究的深入。
3)第三,学科分化20世纪初是社会科学学科分化的时期,随着社会科学18世纪形而上学的发展和19世纪在学科经验和萌芽概念上的积累,社会科学中的许多领域开始出现分化现象,从而产生了大批20世纪新学科。
广告是适应这一学科大综合和大分化的客观形势,把原属新闻、传播、营销和心理活动中的概念、范畴加以综合、抽象和分离,找出其中内在逻辑,进行新的结构组合,构建了独立的广告学理论体系。
2.广告学的发展阶段(各时期的标志):1)创立时期:19世纪末至20世纪30年代。
1866年美国学者莱坞德和哈顿合著的《路牌广告的历史》,1874年H·萨博孙推出的《广告的历史》为标志。
2)成熟时期:20世纪30年代至60年代。
哈佛大学的赫杰特奇教授的《广告与营销》;1918年哈佛大学丹尼尔·斯塔克教授开始研究有关识别、检测广告撰写的方法,市场调查被引入广告实践,被认为是广告与营销直接发生联系的一个重要标志;1925年美国广告大师克劳德·霍普金斯的《科学广告》一书;1938年美国成立“国际广告协会”(LAA)为标志。
3)创新时期:20世纪70年代后。
艾·里斯和杰·特劳特提出“定位”概念,杰·特劳特出版了《新定位》成为标志。
3.广告代理制的概念和主要内容:概念:广告代理制就是广告代理方在广告被代理方所授予的权限内,全权开展广告活动,完成有关环节的广告业务;广告运作方案实施后,广告公司从媒介刊播费中提取一定比例(国际惯例15%)的媒介代理佣金作为酬金。