2020年中考复习化学考点解读：第1讲 空气 氧气

2020年中考复习化学考点解读：第1讲空气氧气

中考考点20讲

第一单元身边的化学物质

考试说明

1.说出空气的主要成分；认识空气对人类生活的重要作用。

2．了解典型的大气污染物的来源及危害；认识化学在环境监测与环境

保护中的重要作用。

3．知道氧气能跟许多物质发生反应；能结合实例说明氧气的主要性质

和用途。

4．初步学习氧气的实验室制取方法；了解自然界中的氧循环；知道催

化剂对化学反应的重要作用。

5．完成学生基础实验：氧气的实验室制取与性质。

考点1

成分含量用途

氮气78%

1.制______和______的原料

2.常用作______，用于食品防腐和延长灯泡寿命

3.液氮作制冷剂，用于超导材料

氧气21%

1.______，如潜水、医疗急救

2.______，如燃烧、炼钢、气焊等

二氧

化碳

0.03%

1.是______作用的原料

2.固态CO2(俗称干冰)作制冷剂

3.工业上用于制碱、尿素、汽水等

稀有

气体

0.94%

1.包括______、______、______、______、______等

2.性质很稳定，常作保护气，如焊接金属时来隔绝空气

3.稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制成多种用

途的电光源

(2)空气中各成分是相对稳定的。

考点2

空气中的污染物排放到空气中的有害气体(一氧化碳、______、二氧化氮等)和______

污染物的来源化石燃料的燃烧、工厂排放的废气、植被破坏引起的沙尘等

空气污染造成的

危害

严重损害人体健康，影响农作物生长，破坏生态环境。全球气候变暖、

臭氧层破坏和______等都与空气污染有关

防治污染的措施加强大气质量的监测，使用，积极植树、造林、种草等，以保护空气

【温馨提示】目前计入空气污染指数的项目暂为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物，称PM10，又称飘尘)和臭氧等。

考点3 氧气的性质和用途

1.氧气的物理性质：在通常状况下氧气是一种______、______的气体，______溶于水，密度比空气______。液态氧是淡蓝色的液体，固态氧是淡蓝色的雪花状的固体。

2.

物质(颜色状态) 反应现象化学方程式

红热的木炭

①在空气中红热，②在氧气中

______，③放出______，④生成使澄

清石灰水变______的气体

硫(______色固体)

①在空气中燃烧发出微弱的______

火焰，②在氧气中燃烧发出______火

焰，③放热，④有______气味的气体

生成

细铁丝(银白色固体)

①在空气中加热成红热、离火变冷，

②在氧气中______，生成______固体

结论

氧气是一种化学性质______的气体。在一定条件下与许多物质发生

化学反应，放热

3.缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应，其特点是放热但不发光，如_________、________等。

4.氧气的用途：____________和__________。

考点4 氧气的制取

1.氧气的实验室制法

药品化学方程式

高锰酸钾

氯酸钾

过氧化氢

2.氧气的工业制法

工业上利用液氮和液氧的沸点不同，采用蒸发的方法，分离液态空气制得液氧，它属于______变化。

3.催化剂与催化作用

催化剂是指在化学反应里能______其他物质的反应速率，而本身的______和______性质在化学反应前后不发生改变的物质(又叫触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。

命题点1空气的成分和用途

(2015·株洲)空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是()

A．空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

B．臭氧(O3)属于稀有气体，主要分布在距地面10～50 km的高空

C．SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应

D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

思路点拨：空气中含量最多的是氮气；稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气等气体，臭氧并不属于稀有气体；二氧化碳约占空气体积的0.03%，能产生温室效应，而不是二氧化硫。

1．(2015·六盘水模拟)空气成分中，体积分数约占21%的是()

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

2．(2015·菏泽)空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是()

A．洁净的空气是纯净物

B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、用于化工生产等

C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

D．新鲜空气中不含二氧化碳

命题点2空气的污染与防治

(2015·六盘水模拟)由于森林过度砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致最近我国北方频繁出

现沙尘暴天气。沙尘暴使空气中增加了大量的()

A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳D．粉尘

思路点拨：二氧化硫、一氧化碳属于气体污染物，二氧化碳虽然能造成温室效应，但不是气体污染物，它们都不是沙尘暴形成的；而沙尘暴会使空气中直接增加的是粉尘。

3．(2014·贵阳)中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十。优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是()

A．O2B．SO2 C．CO D．可吸入颗粒物

4．(2015·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是()

A．开发新能源代替化石燃料

B．改进汽车尾气的净化技术

C．节假日燃放烟花爆竹

D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

命题点3氧气的性质和用途

(2013·遵义)下列反应有刺激性气味气体生成的是()

A．铁丝在氧气中燃烧B．硫粉在氧气中燃烧

C．红磷在空气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧

思路点拨：根据四种物质在氧气或空气中燃烧的现象分析。

5．(2015·鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()

A．氧气是无色无味的无毒气体

B．氧气可以燃烧

C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

D．氧气可以支持燃烧

6．(2015·滨州)下列关于氧气的说法正确的是()

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存

C．氧气能跟所有物质发生氧化反应

D．氧气约占空气总体积的78%

实验一空气中氧气含量的测定

实验

原理

红磷在集气瓶内燃烧，消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，使得集气瓶内气体减

少，压强降低。大气压将烧杯里的水压入集气瓶中。集气瓶内被消耗的氧气的体积就是

进入集气瓶内水的体积。化学方程式为：______________________________

实验

装置

实验

步骤

(1)检查；______(2)在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号；

(3)点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入瓶内并塞紧瓶塞；(4)待红磷燃烧停止，温度降低到

室温后打开弹簧夹

实验

现象

红磷燃烧放出热量、产生大量______，冷却至室温，打开止水夹，烧杯中的水进入集气

瓶内，约占瓶内液面以上容积的______

实验结论空气中氧气的体积约占空气体积的______