七年级政治新同学新友谊

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七年级政 治友谊

七年级政 治友谊

七年级政治友谊在我们七年级的政治课本里,“友谊”这个词可是个超级大主角!说起友谊,我就想起了我读七年级时候的一件小事儿。

那时候,我们班新转来了一个同学叫小敏。

她刚到班上的时候,怯生生的,不太爱说话。

我这人吧,平时就热心肠,看着她孤单的样子,心里就想着得帮帮她。

有一天课间,我主动走到她座位旁边,笑嘻嘻地跟她说:“小敏,走,咱们一起出去透透气。

”她先是一愣,然后脸上露出了一丝微笑,跟着我走出了教室。

从那以后,我们俩经常一起上学、放学,一起做作业。

慢慢地,小敏变得开朗起来,在班上也交了不少朋友。

通过这件事,我深深感受到友谊的力量可真不小。

在咱们七年级的政治课里,讲了友谊是一种亲密的关系。

就像我和小敏,我们互相分享快乐,分担烦恼,心里有啥话都愿意跟对方说,这就是亲密。

而且友谊还是平等的、双向的。

我对小敏好,她也会对我好,我们的付出和收获是相互的。

课本里还提到,友谊不是一成不变的。

有时候,随着环境的变化,有些朋友可能会渐渐疏远,就像小学时特别要好的朋友,上了初中可能因为不在一个学校,联系少了,关系就淡了。

但这也很正常,我们得学会接受。

还有啊,竞争并不必然伤害友谊。

比如说在考试的时候,我和好朋友都想考个好成绩,这并不影响我们的友谊。

反而可以互相鼓励,一起进步。

另外,友谊得有原则。

不能为了所谓的朋友义气,去做一些违反道德和法律的事儿。

要是朋友做错了,咱还得勇敢地指出来,这才是真正的朋友。

在生活中,我们都渴望拥有真挚的友谊。

那怎么才能找到好朋友呢?首先,咱得开放自己,主动去和别人交流。

别总是等着别人来找你,得自己迈出第一步。

然后,要学会关心和尊重别人。

比如看到同学不舒服,关心地问一句;别人说话的时候,认真倾听,不打断。

再说说维护友谊吧。

有了矛盾要及时处理,别憋在心里,不然小矛盾可能变成大问题。

而且要学会包容,朋友之间难免会有小摩擦,别太计较。

总之,七年级政治课里讲的友谊,可不只是书本上的知识,那都是实实在在能用到生活中的道理。

初一政治·第一单元第一课 珍惜新起点:新学校、新同学

初一政治·第一单元第一课 珍惜新起点:新学校、新同学

初一政治·第一单元第一课珍惜新起点:新学校、新同学通过教学,使学生认识面对新环境产生的困惑,是正常的,也是能够摆脱的。

使学生认识建立新友谊,结交新伙伴的意义,并初步知道怎样与新同学友好相处,建立友谊。

能根据所学知识,对照自己的实际情况,解决自己遇到的问题。

能以积极的态度与新同学建立真挚友谊。

能以积极的心态面对新情况带来的各种不适,并能尽快调整,尽早融入新环境。

【教学重点、难点】初中生活新体验珍视新友谊【教学过程】参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。

我们迈着青春的脚步,走进中学的大门,人生的新起点就在脚下。

从这个起点开始,我们将认识新的老师、新的同学、学习新的更多的知识。

让我们珍惜这个新起点吧!因为,良好的开始是成功的一半。

初中生活新体验问:来到新的学校,你对学校了解多少?令你大吃一惊到好奇、感到新鲜的事有什么?四人一组讨论完成下表内容我对新学校的了解新校名:__________________ 新校址:_____________________校训:__________________________________________________ 始建年份:________________ 开设课程:____________________多少班级:________________ 校徽:___________________ 学校获奖记录:____________________________________________学校特点:________________________________________________校规:________________________________________________还有:________________________________________________使你好奇新鲜的事:________________________________________学生介绍各组了解,讨论的情况,谈谈体会有什么?根据同学们的了解,我们发现中学生活与小学有很大的不同,有很多新鲜的事、新鲜的人。

七年级政治上册复习wxt

七年级政治上册复习wxt
思想品德七年级〔上册〕复习资料
一、知识结构
1.初中生活新体验
新学校,新 同学
2.珍视新友谊
第一课 珍惜新起点
3.与新朋友结伴成长
1.共同的目标,前 进的动力
2.各尽其能,发挥所长, 创建新集体 奉献集体
3.团结协作,互助前行
1.升入中学后,我们将会有许多新的体 验,我们该如何对待这个“新〞字?P4
〔1〕永不放弃生的希望;〔2〕肯定生命, 尊重生命;〔3〕延伸生命的价值。
6、什么样的生命最有价值呢?
对社会作出奉献的生命。
第四课 欢快的青春节拍
一、知识结构
1.青春悄悄来
走进青春
第四课
2.成长不烦恼
欢快的青
春节拍 感悟青春
1.青春误读
2.青春畅想
1.青春的幸福 祝福青春
2.寄语青春
二、知识要点 1、青春期身体变化主要表现在哪三个方面? 〔1〕身体外形的变化;〔2〕身体内部器官的完
• (1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生 的快乐。
• (2)在新的班级里,积极认识新同学、教师。 • (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的
快乐。
• (4)与同学和睦相处,共同进步,创立一个 团结友爱的新集体。
二、知识要点 1、如何创立新集体?p7-8 〔1〕共同的目标,前进的动力 〔2〕各尽其能,发挥所长,奉献集体 〔3〕团结协作,互助前行 2、团结奋斗的不懈动力是什么?P7
多彩的生命构成 了缤纷的世界 〔2〕正当的兴趣爱好〔是陶冶高雅生活情趣的根底〕
〔1〕根据自己的学习方式,结合教师的教学 实际,更容易找到适合自己的学习方法;
〔2〕每个人都有自己的学习方式,不同方式 各有特点;
〔3〕只有在不断尝试的努力过程中,才能找 到更适合自己的学习方法;

初中政治友谊

初中政治友谊

初中政治友谊
友谊是人们在相互交往中形成的一种情感纽带,是人类社会中不可或缺的一部分。

在初中政治课程中,友谊也是一个重要的话题。

友谊是建立在平等、尊重和信任的基础上的。

在交友过程中,我们应该尊重对方的个性和权利,不歧视、不欺负他人。

同时,我们也要诚实守信,言行一致,不说谎、不背叛朋友。

友谊需要双方共同维护和经营。

朋友之间应该互相帮助、支持和鼓励,共同成长。

当朋友遇到困难时,我们应该伸出援手,给予帮助和支持;当朋友取得进步和成就时,我们也应该为他们感到高兴并给予肯定。

友谊也需要有一定的界限和距离感。

虽然朋友之间可以分享彼此的秘密和心事,但是也需要注意保护对方的隐私和个人空间。

同时,在处理矛盾和分歧时,也需要保持冷静理智的态度,避免情绪化的行为伤害到彼此的感情。

初中政治课程中的友谊教育旨在培养学生正确的价值观和人际交往能力,让他们能够建立健康、稳定的人际关系,为未来的发展打下坚实的基础。

七年级政治册第六课第一站感受友谊

七年级政治册第六课第一站感受友谊
虚拟世界的交流可能导致现实生活中的社交能力 下降,过度依赖社交媒体也可能影响人们的心理 健康。
网络友谊与现实友谊的比较
网络友谊的虚拟性
网络友谊是基于虚拟世界的交流,缺乏面对面的互动和真实感。
网络友谊的匿名性
在网络世界中,人们可以选择隐藏自己的真实身份,这种匿名性可 能导致网络友谊的不稳定性。
现实友谊的真实性
了解和感情。
03
培养健康的网络使用习惯
合理安排上网时间,避免过度沉迷虚拟世界,保持良好的作息和心态。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
尊重差异
尊重朋友的个性和差异, 不要试图改变他们,而是 要理解和接受他们的不同。
分享快乐与烦恼
与朋友分享快乐和烦恼, 可以加深彼此的了解和信 任,让友谊更加深厚。
处理友谊中的冲突和分歧
冷静处理
遇到友谊中的冲突和分歧时,要 保持冷静,不要情绪化地处理问
题。
坦诚沟通
与朋友坦诚地沟通,表达自己的想 法和感受,同时也要倾听对方的意 见。
七年级政治册第六课第一站感受友 谊
contents
目录
• 友谊的定义与重要性 • 友谊的建立与维护 • 友谊的特质与类型 • 友谊对个人心理健康的影响 • 友谊在社交媒体时代的变化与挑战
01 友谊的定义与重要性
友谊的含义
友谊是一种亲密的情感关系,建 立在相互信人们在共同活动和相互交 往中形成和发展起来的,表现为 彼此之间的关心、帮助和爱护。
如何建立友谊
真诚待人
主动交往
建立友谊的第一步是真诚待人,只有 真诚才能换来别人的信任和尊重。
不要等待别人来找你,而是要主动出 击,积极参与社交活动,结交新朋友。

初中政治教案模板七上友谊

初中政治教案模板七上友谊

初中政治教案模板七上友谊课时:2课时教材版本:人教版教学目标:1. 让学生理解友谊的概念,认识到友谊的重要性。

2. 培养学生热爱生活,积极交往,乐于与他人建立友谊的情感。

3. 引导学生学会与人沟通,提高人际交往能力。

教学重点:1. 友谊的概念及其重要性。

2. 学会与人沟通,建立良好的人际关系。

教学难点:1. 理解友谊的真正含义。

2. 如何在现实生活中建立和维护友谊。

教学过程:第一课时:一、导入新课(5分钟)1. 教师通过向学生讲述一个关于友谊的故事,引起学生对友谊的兴趣。

2. 学生分享自己对友谊的理解和经历。

二、自主学习(10分钟)1. 学生阅读教材,了解友谊的概念和重要性。

2. 学生分享自己的学习心得。

三、课堂讨论(15分钟)1. 教师提出问题,引导学生思考友谊的重要性。

2. 学生分组讨论,分享彼此的观点和经验。

3. 各组汇报讨论成果,教师点评并总结。

四、案例分析(15分钟)1. 教师展示一组关于友谊的案例,引导学生分析案例中的人物如何建立和维护友谊。

2. 学生分享自己的分析结果。

五、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生分享自己的学习收获。

第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师通过提问方式复习上节课的内容。

2. 学生分享自己的复习心得。

二、课堂讨论(10分钟)1. 教师提出问题,引导学生思考如何在现实生活中建立和维护友谊。

2. 学生分组讨论,分享彼此的观点和经验。

3. 各组汇报讨论成果,教师点评并总结。

三、小组活动(15分钟)1. 教师布置小组活动任务,要求学生通过实践活动学会与人沟通,建立良好的人际关系。

2. 学生分组进行活动,教师巡回指导。

3. 各组汇报活动成果,教师点评并总结。

四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生分享自己的学习收获。

教学评价:1. 学生对友谊的概念和重要性的理解程度。

2. 学生在课堂讨论和小组活动中的表现。

3. 学生在生活中与人沟通、建立友谊的能力。

7.1.1新学校新同学

7.1.1新学校新同学
三、与新朋友结伴成长 3、我们应该怎样与同学相处? P6
答:我们在这个班级中共同学习和生活,我们都希望和谐 相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
【活动二“认识你、记住我” 】 动动手,每人制作一张自
己的名片。
【名片形式】
我 的 名 片姓名:____________
毕业小学:___________________
1、开设的课程:学 我们习学科过目的比科小目学有语增文多、了数。学在、小英学语,、
品德、美术、音乐等。上了中学,学校 还会增设历史、地理、生物、物理。这 一切都表明我们将站在新的知识台阶上。
2、上课方式: 要求自主学习:课前预习;课中独
立思考,不依赖老师,积极回答问 题;课后独立完成作业。
3、学习特点:课程学习难度增大。内容多了、

性格:___________
特长:
____________最喜欢的运动:___________ 最喜欢的
人:_________最喜欢的一句名言________________
我的愿望:_____________________
友谊的重要作用 :
友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命 将充满阳光。
深了。
一、初中生活新体验
1、你对初中生活的新体验是什么? P4
答:进入中学后,有很多新鲜事物,让我们好奇,令我们 欣喜。我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐。
二、珍视新友谊
2、进入新的环境,你有什么样的感觉? P5 答:我既感到高兴、陌生,又感到孤单;高兴的是我走进 了中学这个新的环境里读书、学习,孤单的是进入这个新 的环境,认识的人很少。
七年级思想品德政治课介绍: (1)中考科目之一,主科之一;占分100分,七八九年级 分别要学习。

七年级政治上册第一课知识点

七年级政治上册第一课知识点

七年级政治上册第一课知识点七年级政治第一课知识点:新学校,新同学⑴初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的.班集体,新的学习天地等等。

⑵珍视新友谊:新的班级,我们应该主动结交新的朋友,一起分享成长的快乐。

⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。

七年级政治第一课知识点:创建新集体⑴共同的目标,前进的动力:新的班集体应该有严明的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪的集体。

每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标,让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。

⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体:一方面,每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。

另一方面,新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。

每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体,并且发挥出最大的光和热。

⑶团结协作,互助前行:团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,才能建设一个美好的集体,才能充分展示每个同学的聪明才智。

七年级政治第一课习题1.进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你( )A. 会很害羞B.转身走开C.也向他介绍你D.会说:“走开!”2.在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地就成了好朋友。

每个人都需要朋友,这是因为( )A.友情能使我们的生活充满快乐,有助于我们健康地成长B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘C.友情可以在适当的时候有用D.生活中要依赖朋友3.在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中,我们不应当( )A. 各尽所能,奉献集体B.团结协作C. 互助前行D.随心所欲4.下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿B.争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏D.同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹5.彩虹因七彩光环而美丽,班级因__ _而增添光彩。

七年级政治上册期中复习资料

七年级政治上册期中复习资料

七年级政治上册期中复习资料第一课珍惜新起点新学校,新同学1、(新)如何尽快融入新集体:①主动向同学介绍自己;②珍视新友谊,与同学互相帮助,互相尊重,团结协作,共同进步;③积极参加班级和学校组织的活动,发挥自己的优点和长处,与新朋友结伴成长。

创建新集体(重点)1、如何创建优秀的班集体:①树立共同的目标(这样我们就有了前进的动力);②各尽其能,发挥所长,奉献集体(班级的美丽在于每个人的独特性,当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班级就会成为一道亮丽的风景线,展现出迷人的色彩);③团结协作,互助前行(只有团结协作,相互配合。

我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长)2、怎样为创建优秀班级体而努力(我们可以做什么)① 认真完成班集体交给的任务;②积极参加班级的各项活动;③自觉维护班集体的荣誉和利益;④积极为班级做贡献。

(可以更具体些)第二课把握学习新节奏学习新天地1、学习新特点:学习科目最多;作业量大;学习复杂程度增加;对学习主动性要求提高。

2、怎样做学习的管理者(或学习的'方法和策略有那些)(重点)(1)学会自主学习:逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;(2)提高学习效率:把握好学习的每一个环节和质量,如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习;(3)科学安排时间:对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划的学习,就可以做到心中有数,从容不迫。

享受学习1、为什么说学习是一个苦乐交织的过程?(1)因为学习是一个探究和发现的过程。

需要克服困难,刻苦努力。

也正是在这个过程中我们不断发现自身的潜能。

获得一种不断超越自己的快乐。

(2)与那些失去学习机会的人相比,我们将会明白享有学习机会和权力是多么令人快乐的。

2、如何探索体验世界奥妙的快乐?(课本21页第1,3段)第三课珍爱生命世界因生命而精彩1、为什么要关爱地球上的生命?(1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;人类是自然界生命的一部分。

七年级政治 新学校 新同学

七年级政治 新学校 新同学
思考: 你到现在为止共认识了多少同学?
选择其中的一个同学谈谈他(她)的优点!
3、与新朋友结伴成长
1)你希望和什么样的人交朋友?
2)你打算怎样和朋友相处?

中队委准备改选,苏默对王文说: “咱俩是好朋友,你可要投我一票!” 讨论候选人时,大家提出苏默对工作 不负责任,不适合当中队委。可选举 时,王文发现苏默正盯着自己,他就 犹犹豫豫地把手举了起来。 想一想如果你是王文,你会怎样 做?
第一课珍惜新的起点
新学校 新同学
第一课 珍惜新起点
一、新学校,新同学 1、初中生活新体验 你对新学校的了解有多少?
(校名、地址、校训、知名校友、开设的课程、 培养目标……)
2、珍惜新友谊
活动:制作个人名片——让我认识你 让你认识我 要求(1)时间3分钟
(2)自我介绍的内容:姓名、年龄、毕业学校、家庭 住址、兴趣爱好特长、人生理想、格言、崇拜的人物、甚 至可以介绍偶像、星座等 (参照课本,鼓励有创意)

小钢和小玲是形影不离的同桌好友,一次考试, 小钢遇到一道题不会做,便示意小玲,要小玲给 他抄,小玲不理小钢。下课后,小钢质问小玲: “你怎么这么不讲义气?”小玲回答道:“作弊 是违反纪律的,谁叫你自己这么蠢,这么简单的 题都不会做!”。两人不欢而散。请回答: (1)你认为小钢和小玲的做法对吗?说说你的理由?


(2)在考试中,如果你是小钢或是小玲怎么办?

(1)你生病了,一个星期未上学,朋友每天放学后给 你补课,使你未因病落下功课。请你说一句感激的话: ______________________________
(2)朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无,在 他苦闷之时,请你对他说一句鼓励的话: ______________________________ (3)到朋友家里玩,推门看见几个好朋友正在吞云吐 雾,看你来了马上递给你一支,请你说一句拒绝的话: _______________________________

七年级上册政治书内容

七年级上册政治书内容

七年级上册政治书内容一、新的起点1.进入中学,我们的生活发生了哪些变化?新的目标新的挑战新的机会新的角色2.如何才能尽快适应新生活?主动调整自己的学习方法、学习态度,自觉地进行自我约束和管理。

只有这样才能尽快适应初中学习新生活。

二、珍视新友谊1.怎样创建新友谊?敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过;我们需要真诚和温暖的朋友;对友谊的期望不能超越自身具备的条件。

2.交友中应注意什么?乐交诤友,不交损友,慎交朋友。

三、新伙伴新同学1.我们怎样尽快认识新同学?敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,结识新同学,成为新朋友。

同时,我们也要珍视新同学的友谊,共同学习进步。

2.我们怎样尽快认识新老师?①主动与老师交流交往;②了解、理解老师;③与老师建立和谐的师生关系。

四、我是中学生了1.怎样尽快适应初中学习生活?(1)了解和熟悉环境,尽快适应;(2)认识和了解新同学和新老师;(3)遵守规章制度,做一名合格的中学生。

2.初中学习有什么新要求?①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④掌握科学的学习方法。

五、学会学习,终身学习1.怎样学会学习?2.①发现并保持对学习的兴趣;②掌握科学的学习方法;③善于运用不同的学习方式。

3.终身学习对个人和国家有什么意义?怎样才能做到终身学习?4.意义:①终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;②能满足我们生存和发展的需要;③能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;④还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。

做法:①活到老,学到老;②抓住每一个机会学习;③不断学习,不断更新知识。

七年级思想政治教案

七年级思想政治教案

七年级思想政治教案篇一:人教版七年级上册思想品德上册教案第一课第一框新学校,新同学【1课时】【教学目标】:引导学生以积枀的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级,与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感,正确认识个人与集体的关系,同时对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。

【教学重点】:珍惜新友谊【教学难点】:珍惜新友谊【教学方法】:事例分析法;讲解法;谈话法;讨论法【教具】:一张空白纸和一支笔。

【教学过程】:在打开课本之前,你们来猜一猜我们第一课为要讲的是什么内容?好了,那么仍踏入着所学校的大门开始,你们巭经仍一名小学生变成了一名中学生了。

可以说,升上初中是你们人生道路上的一个新的起点,那么,我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢?你们都熟悉了这里的环境,适应了新的校园了吗?你们都认识了周围的同学吗?接下来我们来学习第一课的第一节“新学校,新同学”)初中生活新体验1、当你踏入中学的校门,你巭经是一名中学生了,进入新的环境,你有什么样的感觉?2、开学以来,你遇到了哪些新鲜的事?3、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?小结:初中是我们人生道路上的一个新起点。

仍这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,那么多新的同学组成了这个新的集体,对于我们来说,一切都是崭新的。

珍惜新友谊那么这些新的同学怎么样才能尽快地熟悉起来呢?老师这里就有一个游戏,让大家尽快熟悉起来。

串名字游戏游戏方法:以四人小组为单位,先给几分钟时间给你们互相认识,并且呢要记住对方的名字。

待会呢,老师就叫一个组的成员来自我介绍,介绍的时候说,例如:我是性格开朗、爱交朊友的徐璇,第二名学员轮流介绍,但是说:我是性格开朗、爱交朊友的徐璇旁边(后面)的热情善良的某某;第三名学员说:我是性格开朗、爱交朊友的徐璇旁边(后面)的热情善良的某某的后面的某某,依次下去……,介绍的一名学员要将前面所有学员的名字和所采用的修饰复述一遍。

七年级上册政治友情伴我同行的知识点复习

七年级上册政治友情伴我同行的知识点复习

七年级上册政治友情伴我同行的知识点复习七年级上册政治关于友情伴我同行的知识点复习初中同学在学习政治时要学会读书,把厚书读薄。

在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书,不记忆不读书”两个基本原则,二者合而为一,具体体现在:勾画书本上。

凡是勾了的就背,不勾的就不背,就这样把范围缩小,提高了学习效率。

在此,店铺整理分享了七年级上册政治关于友情伴我同行的知识点复习,以供学习与参考。

1、我的朋友圈(进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?)随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了;也许自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。

2、友谊的力量(朋友对我们有什么影响?)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。

③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

3、友谊的特质(如何正确认识友谊?)①友谊是一种亲密的关系。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。

②友谊是平等的、双向的。

接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。

我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。

(价值判断)③友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的'考验和风雨的洗礼。

(价值判断)4、友谊的澄清(价值判断)(1)友谊是一成不变的吗?友谊不是一成不变的。

自己变了,对方变了,或者环境变了,在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。

我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。

(2)竞争会伤害友谊吗?竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。

(2024年新教材)七年级道德与法治上册《第六课 友谊之树常青》教案

(2024年新教材)七年级道德与法治上册《第六课 友谊之树常青》教案

第六课友谊之树常青第1框友谊的真谛【教学目标】1.让学生理解友谊的重要性,掌握建立和维护友谊的方法和技巧。

(健全人格)2.引导学生树立正确的友谊观,培养健康的人际交往能力。

(道德修养)【重点难点】教学重点:了解友谊的重要性。

教学难点:掌握友谊的真谛。

一、导入新课诗词是中国古人诉说情感追求的载体,阅读唐代诗人李白的《赠汪伦》。

赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

想一想:这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?教师总结:友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程,让我们感受到生活的美好。

让我们一起来感悟“友谊的真谛”。

二、新课讲授(一)友谊的真谛,细心体悟活动一:阅读教材P42的“生活观察”信任、志趣相投、友善、忠诚、理解、诚信、陪伴、喜欢、平等、帮助、亲密、支持等。

选择特质:请学生选择自己认为重要的三个词,并对全班的选择进行简单统计,总结哪些特质赢得较高的支持率。

分享交流:请几个学生分享他们的选择,并简要谈谈选择的原因。

设计意图:通过调查学生认为什么是友谊中最重要的特质,从学生的经验和认知中引出友谊的重要性。

教师提问:来到新学校,在新集体中,你一定结识了许多新朋友。

请分享自己在生活、学习、思想、心理上得到朋友和同学的关心帮助的经历,并说说你的感受。

提示:对友谊的渴望,是心理需要,没有朋友,会感到孤单。

在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩,这都是正常现象。

只有彼此真诚相待,和善相处,才会收获美好的友谊。

设计意图:让学生说说进入新学校、来到新班级、结识新同学、建立新友谊、开始新生活的感受,引起共鸣,感受友谊的重要性。

同时,让学生对自己的朋友关系进行梳理,对自己的友谊状况进行了解。

活动二:阅读材料,感受友谊的重要性材料一:管仲和鲍叔牙之间的友谊是中国历史上著名的典范。

管仲贫穷时,鲍叔牙始终对他友善。

后来,鲍叔牙又向齐桓公推荐了管仲,最终,管仲成为齐国的丞相,他始终不忘鲍叔牙的恩情,两人的友谊被后人传颂。

初一政治课件 结识新朋友(2)

初一政治课件 结识新朋友(2)

⒊走进新班级,许岳同学能主动和其他 同学打招呼,了解别人,介绍自己, 还主动协助班级团委办了一期漂亮的 黑板报。许岳同学的行为( ) A、为了自己出风头,表现自己 B、有利于他尽快与其他同学和睦相处 C、有利于他尽快适应新环境 D、为了自己争取班干部打基础
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⒋告别昔日的同窗好友,来到中学这个 全新的环境。要跨越陌生,我们应该 ()
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交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足,精 神上的愉悦,有利于健康情绪的发展……
• 学会赞美对方:你给对方一个赞美与鼓励, 对方会给你一个甜甜的微笑;你给对方一 个微笑,对方会还你一个灿烂的天空。
• 体谅别人,反思自我:与人相处,不要对 别人有过高要求,这样会使自己失望;与 人相处,关系不和谐,首先反思的是自我, 而不是对方。
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二、简答题: 小明升入初中到了一个新环境,像变了一 个人似的敏感起来。原来很热情很爱说话, 现在一点激情都没有了。看见旁边人忙碌 热闹,仿佛自己只是一个旁观者。心情十 分沮丧。
⑴小明沮丧的主要原因是什么? ⑵你能为小明具体设计一些适应环境的好办
法吗?
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第2站 结识新朋友
1
2
3
看看自己有哪些优点
• 品德高尚:道德高尚才能显示出一个人的价 值取向。
• 志同道合:共同的志向让我们更亲密。 • 真诚待人:只有真诚,心才能更紧,共同拥
有面对困难之心。
• 忠实可靠:可靠的朋友,是你心灵归宿的 “避风港”。
• 勤奋好学:勤学好学,使人更加聪明。 • 孝敬父母:不孝敬父母的朋友,决不可交。 • 益者三友:友直,友谅,友多闻。
①时刻以自我为中学,警惕别人 ②尝试结识新同学,建立新友谊 ③熟悉了解新老师,多与老师交流 ④积极参加学校、班级组织的活动 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

2023七年级上册道法第1课时 让友谊之树常青

2023七年级上册道法第1课时 让友谊之树常青

第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青测试时间:30分钟一、选择题1.(2022江苏兴化期中)小鹏进入初中后,尝试结交一些新同学,建立新友谊。

对于他的做法,你不赞同的是()A.面带微笑和对方打招呼B.真诚地夸赞对方的优点C.同学受委屈时做个耐心的倾听者D.考试时帮同学作弊答案 D 本题考查建立友谊。

有助于建立友谊的方法包括面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等,A、B、C三项做法正确,不符合题意;D项错误,这是不诚信的表现,不利于建立新友谊,符合题意。

故选D。

2.(2022广东汕头期中)在中学这个新环境里,我们从陌生到熟悉,逐步适应了紧张而有规律的学习生活。

在跨越陌生的过程中,我们的正确做法是()①敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”②沉浸在过去的友谊中,不忘老朋友③记住同学的名字,做出友好的表示④用善意的微笑面对新同学A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③答案 C 本题考查建立友谊。

在跨越陌生的过程中,我们要用善意的微笑面对新同学,熟悉同学的情况,记住同学的名字,做出友好的表示,敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”,①③④正确;随着年龄的增长,我们的朋友圈不断扩大,我们可以不忘老朋友,但也要积极结交新朋友,②错误。

故选C。

3.(2022重庆南岸区期末)每个人都希望获得友谊。

下列哪位同学的表现有助于友谊的建立()①听别人讲话时,小美总是看着别人的眼睛,面带微笑,认真倾听②偶然相遇,小梦都能先向对方问好③晓宁好奇心强,最喜欢对他人的事情刨根问底④小邹总能发现别人的优点,并真诚夸奖对方A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案 C 本题考查建立友谊。

分析可知,①②④有助于友谊的建立,符合题意;对他人的事情总喜欢刨根问底,容易侵犯他人的隐私权,不利于友谊的建立,③不符合题意。

故选C。

4.(2022河北张家口宣化区期末)安慰下图中渴望友谊的小强,你会说()①即使对方拒绝,也不意味着自己不好②建立友谊,需要持续的行动。

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也好像我说的:心里话,想说给你听,快乐时,要和 你分享。
伤心时,我们有难同当!好朋友啊,我们不就是这样 成长的吗?
我能够划船不用浆, 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊,当你离开我,我却不能不感伤。
诗歌中讲了什么? 你读了有什么体会?
光妹妹一边说着一边变成长着怪异嘴唇的灰蓝色超级碎玉追了上去……桑斯玻爱杀手见月光妹妹快要追上,又急忙变成长着离奇牙齿的水青色古怪果冻朝东南方向飞去……月 光妹妹笑道:“嘻嘻!又换一套马甲,我也把从远古时代积压下来卖不出去的存货拿出来让你们瞧瞧……”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异脑袋的锅底色超级闪电追了上
北京市十一学校 辛晓莲
诗歌:记住友谊——永恒的美丽
谁能够划船不用浆? 谁能够扬帆没有方向? 谁能够离开好朋友,没有感伤?
友情,像一艘船,它载着你,陪你走过风吹雨打。 友情,像一张纸,记录着你,点点滴滴生活的味道。 友情,是你一生,最美好的情感,打开你的心房。
正如你说的:有时这也失败了,那也失败了, 我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手,望着天空灿烂的希望,这就是友谊……
课后小作业:
找一找小学时候集体活动的照片, 回忆那时的有趣经历,下次课将照片 带到课堂上来与同学们分享 。
无印良品:朋友
活动一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ他是谁?
活动二:有趣的事
我的人生格言:生 命的意义不在于长 短,而在于内涵
我的爱好和特 长:阅读,运 动,唱歌
王小 鱼
我的性格:乐 观,文静,善 于思考
我的心愿:生活在一 个温馨、团结、向上 的班集体里。
与新朋友结伴成长:
来看看我和同学们有哪些相同之处? 我和____、____、____等是同一所小学毕业的; 我和____、____、____等是同一个区的; 我和____、____、____等有着相似的性格特点; 我和____、____、____等有着相似的兴趣爱好。
去……只见女奴仆Y.曼妍米依仙女和;https:/// ;另外三个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的细竹峰筋神!这个巨大的细竹峰筋神,身长八十多米, 体重二十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分陶醉的峰筋!这巨神有着深绿色炸鸡一样的身躯和墨绿色细小玉葱似的皮毛,头上是淡蓝色邮筒造型的鬃毛,长着淡白色熊猫一 样的狼精金鳞额头,前半身是淡绿色匕首一样的怪鳞,后半身是有根羽毛的羽毛。这巨神长着淡青色熊猫一样的脑袋和深紫色萝卜一样的脖子,有着暗青色马心般的脸和亮青 色黄瓜一样的眉毛,配着亮紫色车灯造型的鼻子。有着墨蓝色炸弹般的眼睛,和深白色井架一样的耳朵,一张墨蓝色鼓锤一样的嘴唇,怪叫时露出墨紫色精灵一样的牙齿,变 态的淡绿色龙虾似的舌头很是恐怖,墨绿色手杖模样的下巴非常离奇。这巨神有着极似新月一样的肩胛和很像玉笋造型的翅膀,这巨神很大的暗绿色高粱似的胸脯闪着冷光, 仿佛蘑菇造型的屁股更让人猜想。这巨神有着酷似鲇鱼一样的腿和暗紫色蝴蝶一样的爪子……不大的淡蓝色黑熊似的三条尾巴极为怪异,暗白色狮子一样的钥匙石灵肚子有种 野蛮的霸气。暗绿色毛刷造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种亮紫色油瓶似的气味,乱叫时会发出水青色哑铃般的声音。这个巨神头上纯蓝色面包造型的犄角真的十 分罕见,脖子上如同香蕉造型的铃铛结实的脑袋真的有些温柔但又有些强硬……月光妹妹笑道:“就这点本事也想混过去!我让你们见识一下什么是雪峰!什么是女孩!什么 是雪峰女孩!”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的玉笋缸肚魔!这个巨大的玉笋缸肚魔,身长八十多米,体重二十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分粗野 的缸肚!这巨魔有着紫葡萄色袋鼠般的身躯和水白色细小叉子样的皮毛,头上是乳白色烟囱模样的鬃毛,长着深红色老鹰般的恐鬼弥散额头,前半身是紫玫瑰色闪电般的怪鳞 ,后半身是傲慢的羽毛。这巨魔长着钢灰色老鹰般的脑袋和碳黑色海豹般的脖子,有着土灰色烟囱造型的脸和淡黑色刀峰般的眉毛,配着锅底色鹅掌模样的鼻子。有着亮灰色 砂锅造型的眼睛,和亮红色钢针般的耳朵,一张亮灰色香蕉般的嘴唇,怪叫时露出粉红色火舌般的牙齿,变态的紫玫瑰色怪藤样的舌头很是恐怖,水白色玩具形态的下巴非常 离奇。这巨魔有着酷似灵芝般的肩胛和活像棕绳模样的翅膀,这巨魔轻灵的紫罗兰色猪肺样的胸脯闪着冷光,极似海龙模样的屁股更让人猜想。这巨魔有着活似积木般的腿和 浅黑色海蜇般的爪子……瘦瘦的乳白色秤砣样的八条尾巴极为怪异,亮橙色皮球般的云雾豹海肚子有种野蛮的霸气。紫罗兰色豆荚模样的脚趾甲更为绝奇。这个巨魔喘息时有 种锅底色唇膏样的气味,乱叫时会发出中灰色警灯造型的声音。这个巨魔头上褐黄色狮子模样的犄角真的十分罕见,脖子上仿佛麦穗模样的铃铛淡紫色猪肺般的脑袋显得极为 狂野同时还隐现着几丝浪漫。这时那伙校精组成的巨大细竹峰筋神忽然怪吼一声!只见细竹峰筋神摆动迸发的气味,整个身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突 然,整个怪物像巨大的纯蓝色种子一样裂开……四十五条天蓝色算盘模样的狠毒巨根急速从里面伸出然后很快钻进泥土中……接着,一棵暗青色卵石模样的腐烂巨大怪芽疯速 膨胀起来……一簇簇青兰花色灵芝模样的狠毒巨大枝叶疯速向外扩张……突然!一朵深蓝色蚂蚱模样的残疾巨蕾恐怖地钻了出来……随着浓绿色门帘模样的阴险巨花狂速盛开 ,无数亮蓝色鳞片模样的腐臭花瓣和中灰色花蕊飞一样伸向远方……突然,无数亮黄色鸡眼模样的腐烂果实从巨花中窜出,接着飞一样射向魔墙!只见每个巨大果实上都骑着 一个细竹峰筋神的小替身,而那伙校精的真身也混在其中……“哇!真有关系性!”壮扭公主道。“还多少带点恶搞性!咱们让他们看看什么高层次!嘻嘻!”月光妹妹和壮 扭公主一边说着一边念动咒语……只见巨大玉笋缸肚魔猛然间长啸一声!巨大果实的飞速顿时变得慢如蚂蚁,只见浴巾兽牙魔摆动水白色细小叉子样的皮毛,整个身体快速变 成一枚巨大的缤纷奇蛋,这枚奇蛋一边旋转一边射出万道奇光……突然,整个奇蛋像巨大的浓绿色花蕾一样绽开……七条紫玫瑰色驴毛模样的怪异尾巴急速从里面伸出……接 着,一颗淡蓝色卵石模样的狠毒巨大雁头快速探了出来……一簇簇浅绿色灵芝模样的帅气巨大翅膀飘然向外伸展……突然!两只浅绿色金鱼模样的残疾巨爪威武地伸了出来… …随着深绿色门帘模样的绅士亮光的狂速飞舞,无数亮青色鳞片模样的潇洒羽毛和葱绿色鳞甲飞一样射出……突然,无数葱绿色金钩模样的梦幻鳞片从奇蛋中窜出,飞一样射 向个个巨果!只见每只巨大鳞片上都站着一个细竹峰筋神模样的武士……与此同时壮扭公主朝细竹峰筋神变成的巨大植物根基飞去,而月光妹妹则朝那伙校精的真身冲飞去… …细竹峰筋神的所有果实和替身都被撞得粉碎!而巨大的植物已经被壮妞公主一顿肥拳猛腿弄得稀烂,再看细竹峰筋神的真身也被月光妹妹一顿飞拳云腿,直玩得满脸桃花开 ,浑身别样青……“算你们狠,俺们躲得起!”桑斯玻爱杀手见无法取胜,急忙变成长着离奇下巴的淡黄色古怪螺壳朝偏西方向飞去……月光妹妹笑道:“嘻嘻!又跟我玩换 马甲,你们老师就没教你们点别的……”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异嘴唇的灰蓝色超级碎玉追了上去……桑斯玻爱杀手见月光妹妹快要追上,又急忙变成长着离奇牙 齿的水青色古怪果冻朝东南方向飞去……月光妹妹笑道:“嘻嘻!又换一套马甲,我就喜欢换衣服……”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异脑袋的锅底色超级闪电追了上去 ……只见女奴仆Y.曼妍米依仙女和另外三个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的棕绳闪爪神!这个巨大的棕绳闪爪神,身长八十多米,体重二十多万吨。最奇的是这个 怪物长着十分悠闲的闪爪!这巨神有着淡红色金钩造型的身躯和纯红色细小猩猩一样的皮毛,头上是金橙色镜子形态的鬃毛,长着深蓝色馅饼造型的鱼眼藤草额头,前半身是 水红色轻盈造型的怪鳞,后半身是闪光的羽毛。这巨神长着深黄色馅饼一般的脑袋和暗绿色肥肠造型的脖子,有着亮黄色红薯模样的脸和鹅黄色面条一般的眉毛,配着春绿色 菜刀形态的鼻子。有着浅橙色奖章模样的眼睛,和亮蓝色小鬼造型的耳朵,一张浅橙色麦穗造型的嘴唇,怪叫时露出葱绿色花灯一般的牙齿,变态的水红色钉子一样的舌头很 是恐怖,纯红色肉串一样的下巴非常离奇。这巨神有着活似灯柱一般的肩胛和美如蜘蛛形态的翅膀,这巨神摇晃的鲜红色土堆一样的胸脯闪着冷光,酷似路灯形态的屁股更让 人猜想。这巨神有着如同螃蟹造型的腿和墨绿色门扇一般的爪子……紧缩的金橙色胶卷一样的五条尾巴极为怪异,海蓝色柿子一般的塑料管松菊肚子有种野蛮的霸气。鲜红色 小号形态的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种春绿色廊柱一样的气味,乱叫时会发出暗黄色座椅模样的声音。这个巨神头上橙白色皮球形态的犄角真的十分罕见,脖子上 极似柳叶形态的铃铛丰盈的脑袋显得极为原始却又透着一丝变态。月光妹妹笑道:“就这点本事也想混过去!我让你们见识一下什么是雪峰!什么是女孩!什么是雪峰女孩! ”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的龟壳青鳞魔!这个巨大的龟壳青鳞魔,身长八十多米,体重二十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分发疯般的青鳞!这 巨魔有着水蓝色奶酪模样的身躯和纯蓝色细小粉笔般的皮毛,头上是灰蓝色娃娃一样的鬃毛,长着
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