(精品课件)口语交际:婉转拒绝

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2.一青年投稿后去编辑部询问,编辑觉得他的 作品未达到发表水平,编辑该怎样婉转拒绝( B ) A.很抱歉,你的作品还没有达到发表的水平。 B.你的作品写得很好,很接近发表的要求了, 如果在语言锤炼上努力些,也许下次就能发表了。
C. 别人的作品都比你的好得多,哪轮得到你? D.我们出书是要有销量保证的,如果是你, 你会买你这样的作品吗?
2、谢谢你的邀请!我也好喜欢滑冰啊! 可是这个周末的作业好多,周日我还要 去??给爷爷过寿。这次不能和你一起 去实在太遗憾了,改天吧,我邀请你去 滑冰。
(迂回曲折)
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参考答案:
3、谢谢你的邀请,我也很想和你一 起去Байду номын сангаас冰。可是这个周末父母要带我去 给爷爷过寿。不如请小薇教你吧,她可 滑得比我好哦!
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请看例子
今天晚上全家要去机场送舅舅出国,
而你的一位同学却邀请你去看足球赛。
如何拒绝同学的邀请才能不伤害你们之
间的感情呢?
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回答思路:
第一步:首先肯定同学邀请的盛情, 表示 自己这个足球迷想看球赛的心情; 第二步:说明真不凑巧,今天晚上全家要 去机场送舅舅出国; 第三步:权衡轻重,说明舅舅这次出国要 好几年才能回国,作为晚辈,不可放弃为舅舅 送行的机会;而看球的机会以后还很多; 第四步:感谢同学的邀请,表示自己不能 和他一起去看球赛很遗憾。
钱钟书说:“您已经尝到鸡蛋的味 道,何必还要看那只生蛋的母鸡?”
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学习教材
找一找,应该怎么答?
请同学们速读课文,思考一下 婉转拒绝的前提是什么?这样拒绝 的目的是什么?
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前提:
当别人提出不合理的要求或 自己无法接受别人的要求时。 目的: 既要拒绝, 又不伤害别人。
宋弘说:“我听说有句古语:‘患难 之交不可忘,糟糠之妻不下堂。’”
2014-9-11 姚山初级中学 稻草人语文工作室
引用暗示对方
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技巧二:迂回曲折
实际上就是先肯定,后否定 总的来说,你的看法是对的,如果…… 你的看法我也有同感,问题在于…… 这个建议的确不错,只是……
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妈妈,你是不是觉得窗帘的花太大了?(×) 妈妈,我最近听一个时尚节目里介绍说,房间 的布置应该个性化,如果不同的房间用不同的窗帘, 就有多样化的美,而且可以充分体现个性。您觉得 她说得是不是有点道理?(√)


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引用暗示对方
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请看例子

东汉光武帝刘秀的姐姐——湖阳公主死去 丈夫后,看中了朝中品貌兼优的宋弘,一 次,刘秀召来宋弘,以言相探:“俗话说, 人地位高了,就改换自己结交的朋友,人 富贵了,就改换自己的妻子,这是人之常 情吗?”
生活中,你是否也有过 很难拒绝别人或因拒绝别 人而伤害他人的困惑呢?
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学习目标 1、能够分析各种具体的语境,并根 据语境使用相应的“委婉拒绝”的方法。 2、通过本课的学习,提高处理人际 关系的能力,做到与别人融洽、和谐的相
处。
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技巧一:巧妙暗示
注意:暗示要得当
不直接讲自己的看法,而讲其他人的看法。
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请看例子

妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置 所有的房间,而你喜欢自己的房间的窗帘可 以更可爱一些,可以适合自己的审美要求。
试试口才
3.假如你正看一本书,一个同学向你借 它,但你明天就要进行演讲,需要在这本书 上查找资料。你该怎样拒绝他?( D ) A.不借,我现在要用。 B.去去去,你没看见我正在用着吗? C.对不起,我在查资料,不能借给你。 D.对不起,我现在不能借给你,等我查 好资料再借好吗?你急用的话,图书馆还有, 你可以去那里借。
试试口才
1. 一男士说,在家妻子不让他抽烟,他 特难受。接着他拿出烟,问旁边的女士:“我 可以抽烟吗?”女士笑着说了句话。男士笑了, 不抽烟了。女士的回答是:( D ) A:嗨,你害己又害人啊? B:看,没见写着“禁止吸烟”! C:您夫人还没把您管教好吧。 D:先生,您像在家里一样好啦!
试试口才
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名人口才
罗斯福在当美国总统前,曾 在海军担任要职。一天,一位好 友向他打听关于潜艇基地的计划。 罗斯福向四周看了看,压低声音 问:“你能保守秘密吗?”对方 答:“当然能。”罗斯福微笑着 说:“那么,我也能。”
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名人口才
钱钟书的《围城》一书出版后, 轰动国内文坛,很快被译成多种文字 传到国外。一个国外女士非常钦佩他 的才华,想来中国拜访他,钱钟书该 怎样拒绝对方的来访?
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参考答案:
1、滑冰?很好啊!可是我听同学们说这 周的作业很难做的,可能要花很多时间 才能做好。而且这个周日是我爷爷的生 日,你知道,老人家总是喜欢生日是儿 女们都在身边的。
(巧妙暗示)
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参考答案:
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总结
1. 2. 3.
巧妙暗示 迂回曲折 适当补偿
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实战演练 这个周日是你爷爷的生日,而你的 一位同学却邀请你去滑冰。如何拒绝同 学的邀请才能不伤害你们之间的感情呢?
(运用你喜欢的一种技巧,拒绝同学的邀请)
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技巧三:适当补偿
(在婉转拒绝他人的要求的同时,出些点子加 以弥补) 补偿拒绝法注意:
1. 2.
提出的建议不会损害他人的利益。 提出的建议的确有可能帮助他人解决问题。
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请看例子
美国人际关系大师卡耐基在拒 绝一次演讲邀请时,就说:“很遗 憾,我实在排不出时间来。”紧接 着,他又推荐说:“约翰先生讲得 很好,说不定比我更合适!”
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