口语交际 婉转拒绝课件

（巧妙暗示）
参考答案：
2、谢谢你的邀请！我也好喜欢滑冰 啊！可是这个周末的作业好多， 周日我还要去给爷爷过寿。这次 不能和你一起去实在太遗憾了， 改天吧，我邀请你去滑冰。保证 把你教会！
（迂回曲折）
参考答案：
3、谢谢你的邀请，我也很想和你一 起去滑冰。可是这个周末父母要带 我去给爷爷过寿。不如请小薇教你 吧，她可滑得比我好哦！
生活中你是否也 有过很难拒绝别人或 因拒绝别人而伤害他 人的困惑呢？
口语交际
婉转拒绝
洪泽外国语中学 韦光萍
教学目标
1. 训练学生能够分析各种具体的语境，并根
据语境使用相应的“委婉拒绝”的方法。
2. 通过本课的学习，提高学生处理人际关系
的能力。
3. 训练学生掌握一些常用而有效的婉转拒绝 的方法。
自学提纲（10分钟左右）
技巧二：迂回曲折
实际上就是先肯定，后否定 • 总的来说，你的看法是对的，如果…… • 你的看法我也有同感，问题在于……
• 这个建议的确不错，只是……
(4)美国人际关系大师卡耐 基在拒绝一次演讲邀请时，就 说：“很遗憾，我实在排不出 时间来。”紧接着，他又推荐 说：“约翰先生讲得很好，说 不定比我更合适！”
（2）妈妈准备用同一种花色的窗 帘布来布置所有的房间，而你喜欢自 己的房间的窗帘可以更可爱一些，可 以适合自己的审美要求。 • 妈妈，你是不是觉得窗帘的花太大了。 • 妈妈，我最近听一个时尚节目里介绍 说，房间的布置应该个性化，如果不 同的房间用不同的窗帘，就有多样化 的美，而且可以充分体现个性。您觉 得她说得是不是有点道理？
技巧一：巧妙暗示
注意：暗示要得当
(3)今天晚上全家去机场 送舅舅出国，而你的一位同学
却邀请你去看足球赛。如何拒
绝同学的邀请才能不伤害你们 之间的感情呢？
第一步：首先肯定同学邀请的盛情， 表示自己这个足球迷想看球赛的心情； 第二步：说明真不凑巧，今天晚上全家要去机 场送舅舅出国； 第三步：权衡轻重，说明舅舅这次出国要好几 年才能回国，作为晚辈，不可放弃为 舅舅送行的机会；而看球的机会以后 还很多； 第四步：感谢同学的邀请，表示自己不能和他 一起去看球赛很遗憾。
（适当补偿）
理论联系实际：
• 婉转拒绝能化干戈为玉帛，口语交际的 确有它内在的魅力。下面我们来联系生 活，回想一下，生活中你是否遇到过很 难拒绝别人或因拒绝别人而伤害他人的 事例呢？如果有，请说出来，大家来帮 你解决。而且最好是同学们自已站起来 说。
选定话题，小组合作， 尝试使用婉转拒绝的方法， 准备在课堂进行情境表演。
用幽默
他微笑着对孩子的父母说： “请把孩子带到地球上来。”
总结
1.巧妙暗示 2.迂回曲折 3.适当补偿
4.比喻幽默
分析事例
这个周日是你爷爷的生日， 而你的一位同学却邀请你去滑冰。 如何拒绝同学的邀请才能不 伤害你们之间的感情呢？
(运用你喜欢的一种技巧,拒绝同学的邀请)
参考答案：
1、滑冰？很好啊！可是我听同学们说这 周的作业很难做的，可能要花很多时 间才能做好。而且这个周日是我爷爷 的生日，你知道，老人家总是喜欢生 日是儿女们都在身边的。
1、短文共五段，主要写了哪几个方 面的内容？ 2、速读短文，思考：婉转拒绝的前 提是什么？这样拒绝的目的是什 么？ 3、读了短文，你觉得怎样才能做到 婉转拒绝？
1、短文共五段，主要写了哪几个 方面的内容？ 第一段：提出婉转拒绝的前提和 目的。 第二至四段：举例说明什么是婉 转拒绝。 第五段：总结如何才能做到婉转 拒绝。
技巧四：用比喻巧妙回绝
您已经尝到鸡蛋的味道，何 必还要看那只生蛋的母鸡？
又一次，在谢绝了一笔高额 酬金后，钱老莞尔一笑：
“我都姓了一辈子‘钱’了， 难道还迷信钱吗？”
(6)作家冯骥才的外国朋友 携全家来访，双方相谈甚欢。 突然冯骥才发现客人的孩子跳 到了他的洁白的床上，而孩子 的父母并没有在意，这时冯骥 才的任何表示不满的言词或表 情，都可能导致双方的尴尬。
技巧三：适当补偿
（在婉转拒绝他人的要求的同时， 出些点子加以弥补）
补偿拒绝法注意： 1. 提出的建议不会损害他人的利益。
2. 提出的建议的确有可能帮助他人解
决问题。
(5)钱钟书的《围城》一书 出版后，轰动国内文坛，很快 被译成多种文字传到国外。一 个美国读者非常钦佩他的才华， 想来中国拜访他，钱钟书该怎 样拒绝对方的来访？
2、请同学们速读课文，思考： 婉转拒绝的前提是什么？这样拒绝 的目的是什么？ 前提：当别人提出不合理的要求 或自己无法接受别人的要求时。 目的：既要拒绝，又不伤害别人。
3、欣赏案例，体会拒绝技巧
（1）罗斯福在当美国总统前，曾 在海军担任要职。一天，一位好友向 他打听关于潜艇基地的计划。罗斯福 向四周看了看，压低声音问：“你能 保守秘密吗？”对方答：“当然能。” 罗斯福微笑着说：“那么，我也能。”
• 恰当处理人际关系,营造和 谐生活氛围.
• 掌握婉转拒绝的方法,提升 口语交际能力.