电子线路第四版线性部分复习资料
电子课件 电子电路基础(第四版)第四章
积分运算电路
第四章 集成运算放大器的应用
设电容C上初始电压为零,当输入阶跃信号时输出电压波形如图 a所示,当输入方波信号时输出电压波形如b所示。
积分运算电路输入、输出波形
a)输入阶跃信号 b)输入方波信号 c)输入、输出信号实测波形
4. 共模抑制比KCMR 开环差模电压放大倍数与闭环共模电压放大倍数之比的绝对值。 因为集成运放的共模抑制比数值很大,故通常用分贝表示。即
5. 最大输出电压UOPP 集成运放在空载情况下,最大不失真输出电压的峰—峰值。 6. 最大差模输入电压UIDM 集成运放两个输入端之间所能承受的最大差模输入电压。
又因为理想集成运放输入电阻ri→∞,所以两个输入端输入电流也 均为零,即iP = iN = 0,这一特性称为“虚断”。
第四章 集成运算放大器的应用
四、集成运放组成的两种基本放大器
1. 反相放大器 (反相比例运算放大器)
反相放大器
第四章 集成运算放大器的应用
放大器的电压放大倍数为 式中,负号表示uo与ui反相,故称为反相放大器。又由于uo与ui 成 比例关系,故又称反相比例运算放大器。若取Rf = R1 = R,则比例系 数为–1,电路便成为反相器。
取决于电阻R和电容C乘积的大小(τ=RC称为时间常数)。
第四章 集成运算放大器的应用
电容两端的电压uC流过电容的电流iC之间存在积分的关系, 即 它反映了uC在输入脉冲宽度时间内的累积变化情况。
第四章 集成运算放大器的应用
积分电路及其波形
a)原理电路 b)输入、输出信号波形
第四章 集成运算放大器的应用
图中,同相输入端所接电阻R′ 必须满足平衡要求,取R′ =R1 ∥R2 ∥R3 ∥Rf。
电子线路第四版线性部分-谢嘉奎-复习资料全
电子线路第四版线性部分-谢嘉奎-复习资料全申明:本复习资料仅作为考试参考,不代表百分百会考本资料上的容。
一、选择填空题1、本征半导体:纯净的、不含杂质的半导体称为本征半导体。
2、本征激发是半导体中产生自由的电子空穴对的条件。
3、N型半导体:本征半导体中掺入少量五价元素构成。
4、P型半导体:本征半导体中掺入少量三价元素构成。
5、PN结的基本特性:单向导电性(即正向导通,反向截止)。
除了单向导电性外还有反向击穿特性、温度特性、电容特性。
6、PN结的伏安特性方程式:正偏时:反偏时:其中:热电压倍。
7、硅PN结:VD(on)=0.7V锗PN结:VD(on)=0.3V8、PN结的击穿特性:热击穿(二极管损坏,不可恢复),齐纳击穿(可恢复)。
9、PN结的电容特性:势垒电容、扩散电容。
10、三极管部结构特点:发射区掺杂浓度大;基区薄;集电结面积大。
11、三极管的工作状态及其外部工作条件:放大模式:发射结正偏,集电结反偏;饱和形式:发射结正偏,集电结正偏;≈26mV(室温);温度每升高10℃,Is约增加一截止模式:发射结反偏,集电结反偏。
12、三极管工作在放大模式下:对NPN管各极电位间要求:Ve<Vb<Vc对PNP管各极电位间要求:Ve>Vb>Vc解:电压值都为正,可判断为NPN管;假设三极管工作在放大状态,根据电位间要求:Ve<Vb<Vc,可判断U1=10V 为C极电压,U2-U3=0.7V,可判断U2=3V为B极电压;U3=2.3V为E极电压;且UCE=10-2.3=7.7V>0.3V,由此可判断此三极管为NPN型三极管,且工作在放大状态,假设成立。
13、三极管静态工作点:IBQ、TCQ、VCEQ14、公式:15、三极管的三种组态:16、混合Π型小号电路模型:vB Er b ei BQiEvB EiBiEQ26(1)re(1)ICQrce三极管输出电阻,数值较大。
电子线路(线性部分)试题及解答5
一、在括号内用“ ”或“×”表明下列说法是否正确。
(1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;()(2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;()(3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;()(4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;()(5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作;()(6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何放大电路的输出都毫无变化;()(7)只要是共射放大电路,输出电压的底部失真都是饱和失真。
()解:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×二、试分析图T2.2所示各电路是否能够放大正弦交流信号,简述理由。
设图中所有电容对交流信号均可视为短路。
图T2.2解:(a)不能。
因为输入信号被V B B短路。
(b)可能。
(c)不能。
因为输入信号作用于基极与地之间,不能驮载在静态电压之上,必然失真。
(d)不能。
晶体管将因发射结电压过大而损坏。
(e)不能。
因为输入信号被C2短路。
(f)不能。
因为输出信号被V C C短路,恒为零。
(g)可能。
(h)不合理。
因为G-S间电压将大于零。
(i)不能。
因为T截止。
三、在图T2.3所示电路中, 已知V C C =12V ,晶体管的β=100,'b R =100k Ω。
填空:要求先填文字表达式后填得数。
(1)当iU =0V 时,测得U B E Q =0.7V ,若要基极电流I B Q =20μA , 则'b R 和R W 之和R b= ≈ k Ω;而若测得U C E Q =6V ,则R c = ≈ k Ω。
(2)若测得输入电压有效值i U =5mV 时,输出电压有效值'o U =0.6V , 则电压放大倍数uA = ≈ 。
若负载电阻R L 值与R C 相等 ,则带上负载图T2.3 后输出电压有效值o U = = V 。
线性电子线路(谢嘉奎)第四版第一章课件
ni pi AT e 2kT
3 2
Eg 0
ni pi AT e 2kT
式中,浓度单位为cm , A——常量 (硅:3.88×1016 cm-3K-3/2,锗:1.76×1016cm-3K-3/2) T——热力学温度
-3
3 2
Eg 0
k——是玻尔兹曼常数(8.63×10-5 eV/K),
Eg0 ——T=0 K(即-273℃)时的禁带宽度,导带与价 带间的距离(硅为1.21 eV, 锗为0.785 eV) 该公式的核心是什么? 载流子浓度是温度的函数
ni pi AT e 2kT
公式表明,本征半导体的载流子浓度和温度、材料有关。 将相关参数带入公式中,可以得到300K时硅的 ni=1.43×1010cm-3 (教材给出1.5×1010cm-3,不准确)。 由此可以看到,尽管本征半导体在室温情况下具有一 定的导电能力,但是,本征半导体中载流子的数目远小于 原子数目(硅:4.96×1022cm-3),因此本征半导体的导 电能力很低。 结论:室温下本征半导体的导电能力非常弱 说明:本征半导体的导电能力随温度升高,增加很快 硅,500K时:ni=3.53×1014cm-3, 600K时 : ni=4.81×1015cm-3
3.本征激发和复合 因热激发而出现的自由电子和空穴是同时成对出现 的,称为电子-空穴对。 游离的部分自由电子也可能回到空穴中去,称为复合
本征激发
+4 +4 +4
+4
+4 +4
+4 +4 +4
复合
本征激发数目越多,复合量 越大,使得本征激发数目减 少;这又使得复合减少。 最终,在一定温度下达到动态平衡
电子线路第四版线性部分教学大纲
电子线路第四版线性部分教学大纲一、课程简介电子线路是现代电子技术中的基础课程之一,是掌握电子技术的必修课程。
本课程为电子线路第四版,主要围绕电路中的线性部分展开教学。
通过本课程的学习,学生将会掌握电路的基本理论和方法,包括电子元器件、线性电路基础、放大器、滤波器等知识点。
二、课程内容1.电子元器件•电子元器件的种类及其特点•半导体材料和二极管•三极管的基本原理及应用•MOS场效应管的基本原理及应用2.线性电路基础•电路基本理论及基本电路变换•节能器、电阻、电容、电感等电子元器件的应用•戴维南定理和环路定理在电路分析中的应用3.放大器•放大器的原理及分类•功率放大器的特点和应用•反馈的基本理论和应用4.滤波器•滤波器的基本原理及分类•有源RC滤波器和有源滤波器的应用•操作放大器和滤波器的结合三、教学目标通过本课程的学习,学生应该能够: - 深入了解电子元器件的种类及其特点,掌握半导体材料和二极管的原理及应用 - 熟悉三极管和MOS场效应管的基本原理及应用,并能在电路中灵活运用 - 掌握电路基本理论,重点掌握戴维南定理和环路定理在电路分析中的应用,能够运用节能器、电阻、电容、电感等电子元器件进行电路设计 - 熟悉放大器的原理及分类,了解功率放大器的特点和应用,了解反馈的基本理论和应用场景 - 掌握滤波器的基本原理及分类,熟悉有源RC滤波器和有源滤波器的应用场景,掌握操作放大器和滤波器的结合应用四、教学方法本课程采用理论教学与实践教学相结合的方式进行教学。
理论教学的主要内容包括: - 课前预习:让学生在课前对所要学习的知识点进行了解,为后续的理论讲解打下基础。
- 讲解理论:通过对电路基本理论、电子元器件、放大器、滤波器等内容进行详细的讲解,使学生逐步掌握这些知识点的核心要点。
- 练习:通过课堂练习、作业等方式,巩固学生的理论基础,同时培养学生的分析和解决问题的能力。
实践教学的主要内容包括:- 实验:通过设计与实验相结合的方式,让学生亲手操作电路,加深对理论知识的理解和掌握。
《线性电子线路》课程知识点
《线性电子线路》课程知识点第一章晶体二极管半导体部分的概念:1.半导体、本征半导体、杂质半导体的定义2.什么是P型、N型半导体,其多数载流子和少数载流子分别是什么?3.什么是PN结,PN结形成的三个过程是?4.什么是PN结的单向导电性?5.PN结的反向电流大小如何,与什么有关?(材料,温度)6.PN结具有电容效应(PN结相当于存在一个容量很小的电容)器件:(一)二极管1.什么是二极管?二极管的符号,主要特性是单向导电性(与PN结一样)2.二极管端电压与流过它的电流的关系曲线(伏安特性曲线p24),曲线中几个不同段的理解3.二极管在路分析时采用的模型(理想模型、折线模型、恒压模型)。
(表示对包含二极管的电路进行分析时候,对复杂的二极管曲线可以进行简化替代(等效))(二)稳压二极管1.稳压二极管的符号,特性曲线(p19),为什么说稳压二极管具有稳压特性?2.要使稳压管能够具备稳压功能其正确的连接是?对流过其电流的要求是?(三)发光二极管1.什么是发光二极管?2.发光二极管正常点亮的时候参数为?(正向压降约1.5v 还与颜色和大小有光;正向电流5—8mA电流数值越大越亮,根据实际情况可调整)3.什么是数码管?和发光二极管有何关系?应用电路:1.二极管整流电路(P30)2.稳压管稳压电路(P31)3.二极管或稳压二极管限幅电路(P34)4.发光二极管作为指示灯的连接电路及限流电阻的估算。
分析方法:1.包含二极管电路的分析方法(先选定二极管模型,在电路中把二极管断开,分别计算其阳极和阴极的电位,判断二极管的导通与截止并套入相应模型对电路进行变更,根据节点电流和回路电压法计算电压或电流值)2.计算稳压二极管电路中的限流电阻在电路连接正确且外加电压大于稳压管反向击穿电压的情况下:先假定稳压二极管反向击穿导通,取稳压管的稳压值作为已知条件,根据电路原理中的学到的电压电流计算方法计算所要求的各个电量,根据计算结果验证是否满足稳压管稳压,(是:结果正确,否:变更稳压管等效重新计算)第二章晶体三极管概念:1.晶体三极管的导电类型的分类,结构和符号2.三极管各区各极的名称,各区在制造工艺上的特点3.三极管的工作状态有哪三个?4.三极管工作在放大,饱和,截止时对发射结和集电结偏置的要求(文字描述)5.针对NPN, PNP 两种不同类型的三极管在3个工作状态下所对应的各极电位的大小关系。
《线性电子线路》课程知识点
《线性电子线路》课程知识点第一章晶体二极管半导体部分的概念:1.半导体、本征半导体、杂质半导体的定义2.什么是P型、N型半导体,其多数载流子和少数载流子分别是什么?3.什么是PN结,PN结形成的三个过程是?4.什么是PN结的单向导电性?5.PN结的反向电流大小如何,与什么有关?(材料,温度)6.PN结具有电容效应(PN结相当于存在一个容量很小的电容)器件:(一)二极管1.什么是二极管?二极管的符号,主要特性是单向导电性(与PN结一样)2.二极管端电压与流过它的电流的关系曲线(伏安特性曲线p24),曲线中几个不同段的理解3.二极管在路分析时采用的模型(理想模型、折线模型、恒压模型)。
(表示对包含二极管的电路进行分析时候,对复杂的二极管曲线可以进行简化替代(等效))(二)稳压二极管1.稳压二极管的符号,特性曲线(p19),为什么说稳压二极管具有稳压特性?2.要使稳压管能够具备稳压功能其正确的连接是?对流过其电流的要求是?(三)发光二极管1.什么是发光二极管?2.发光二极管正常点亮的时候参数为?(正向压降约1.5v 还与颜色和大小有光;正向电流5—8mA电流数值越大越亮,根据实际情况可调整)3.什么是数码管?和发光二极管有何关系?应用电路:1.二极管整流电路(P30)2.稳压管稳压电路(P31)3.二极管或稳压二极管限幅电路(P34)4.发光二极管作为指示灯的连接电路及限流电阻的估算。
分析方法:1.包含二极管电路的分析方法(先选定二极管模型,在电路中把二极管断开,分别计算其阳极和阴极的电位,判断二极管的导通与截止并套入相应模型对电路进行变更,根据节点电流和回路电压法计算电压或电流值)2.计算稳压二极管电路中的限流电阻在电路连接正确且外加电压大于稳压管反向击穿电压的情况下:先假定稳压二极管反向击穿导通,取稳压管的稳压值作为已知条件,根据电路原理中的学到1的电压电流计算方法计算所要求的各个电量,根据计算结果验证是否满足稳压管稳压,(是:结果正确,否:变更稳压管等效重新计算)第二章晶体三极管概念:1.晶体三极管的导电类型的分类,结构和符号2.三极管各区各极的名称,各区在制造工艺上的特点3.三极管的工作状态有哪三个?4.三极管工作在放大,饱和,截止时对发射结和集电结偏置的要求(文字描述)5.针对NPN, PNP 两种不同类型的三极管在3个工作状态下所对应的各极电位的大小关系。
电子线路线性部分复习资料
- 1 - 南昌大学模拟综合试卷一一.填充题1.集成运算放大器反相输入端可视为虚地的条件是a,b。
2.通用运算放大器的输入级一般均采用察动放大器,其目的是a,b。
3.在晶体三极管参数相同,工作点电流相同条件下,共基极放大电路的输入电阻比共射放大电路的输入电阻。
4.一个NPN晶体三极管单级放大器,在测试时出现顶部失真,这是失真。
5.工作于甲类的放大器是指导通角等于,乙类放大电路的导通角等于,工作于甲乙类时,导通角为。
6.甲类功率输出级电路的缺点是,乙类功率输出级的缺点是故一般功率输出级应工作于状态。
7.若双端输入,双端输出理想差动放大电路,两个输入电压ui1=ui2,则输出电压为V;若ui1=1500µV, ui2=500µV,则差模输入电压uid为µV,共模输入信号uic为µV。
8.由集成运放构成的反相比例放大电路的输入电阻较同相比例放大电路的输入电阻较。
9.晶体三极管放大器的电压放大倍数在频率升高时下降,主要是因为的影响。
10.在共射、共集、共基三种组态的放大电路中,组态电流增益最;组态电压增益最小;组态功率增益最高;组态输出端长上承受最高反向电压。
频带最宽的是组态。
二.选择题1.晶体管参数受温度影响较大,当温度升高时,晶体管的β,ICBO,uBE 的变化情况为()。
A.β增加,ICBO,和uBE减小 B. β和ICBO增加,uBE 减小C.β和uBE减小,ICBO增加 D. β、ICBO和uBE都增加2.反映场效应管放大能力的一个重要参数是() A. 输入电阻 B. 输出电阻 C. 击穿电压 D. 跨导3.双端输出的茶分放大电路主要()来抑制零点飘移。
A. 通过增加一级放大B. 利用两个 C. 利用参数对称的对管子 D. 利用电路的对称性4.典型的差分放大电路由双端输出变为单端输出,共模电压放大倍数()。
A. 变大 B. 变小C. 不变 D. 无法判断5.差分放大电路的共模抑制比KCMR越大,表明电路()A. 放大倍数越稳定 B. 交流放大倍数越大C. 直流放大倍数越大 D. 抑制零漂的能力越强6.负反馈放大电路以降低电路的()来提高嗲路的其他性能指标。
电子线路 线性部分 (第四版)第一章 习题解答
1-2 一功率管,它的最大输出功率是否仅受其极限参数限制?为什么?解:否。
还受功率管工作状态的影响,在极限参数中,P CM 还受功率管所处环境温度、散热条件等影响。
1-3 一功率放大器要求输出功率P 。
= 1000 W ,当集电极效率C 由40%提高到70‰时,试问直流电源提供的直流功率P D 和功率管耗散功率P C 各减小多少?解:当C1 = 40 时,P D1 = P o / C = 2500 W ,P C1 = P D1 - P o =1500 W当C2 = 70 时,P D2 = P o / C =1428.57 W ,P C2 = P D2 - P o = 428.57 W 可见,随着效率升高,P D 下降,(P D1 - P D2) = 1071.43 WP C 下降,(P C1 - P C2) = 1071.43 W1- 如图所示为低频功率晶体管3DD325的输出特性曲线,由它接成的放大器如图1-2-1(a )所示,已知V CC = 5 V ,试求下列条件下的P L 、P D 、C (运用图解法):(1)R L = 10,Q 点在负载线中点,充分激励;(2)R L = 5 ,I BQ 同(1)值,I cm = I CQ ;(3)R L = 5,Q 点在负载线中点,激励同(1)值;(4)R L = 5 ,Q 点在负载线中点,充分激励。
解:(1) R L = 10 时,作负载线(由V CE = V CC - I C R L ),取Q 在放大区负载线中点,充分激励,由图得V CEQ1 = 2.6V ,I CQ1 = 220mA ,I BQ1 = I bm = 2.4mA因为V cm = V CEQ1-V CE(sat) = (2.6 - 0.2) V = 2.4 V ,I cm = I CQ1 = 220 mA所以mW 26421cm cm L ==I V P ,P D = V CC I CQ1 =1.1 W , C = P L / P D = 24(2) 当 R L = 5 时,由V CE = V CC - I C R L作负载线,I BQ 同(1)值,即I BQ2 = 2.4mA ,得Q 2点,V CEQ2 = 3.8V ,I CQ2 = 260mA这时,V cm = V CC -V CEQ2 = 1.2 V ,I cm = I CQ2 = 260 mA所以 mW 15621cm cm L ==I V P ,P D = V CC I CQ2 = 1.3 W , C = P L / P D = 12(3) 当 R L = 5 ,Q 在放大区内的中点,激励同(1),由图Q 3点,V CEQ3 = 2.75V ,I CQ3= 460mA ,I BQ3 = 4.6mA , I bm = 2.4mA 相应的v CEmin = 1.55V ,i Cmax = 700mA 。
电工与电子技术基础(第四版) - 第一章 - 直流电路
1—3 简单电路的分析
电源电动势E= U内+U外
2.全电路欧姆定律和电源的外特性
图中折线上各点表示电路中各处对应的电位。
2-汽车单线制电路
1-一例最简单的电路图
1—1 电路的基本概念
二、电路图
上图1和图2所示电路的原理图
1.电路原理图
电路原理图简称原理图,它主要反映电路中各元器件之间的连接关系,并不考虑各元器件的实际大小和相互之间的位置关系。例如,上图1和图2所示电路的原理图如图所示。
1—1 电路的基本概念
汽车电气系统框图
电阻的并联电路及其等效电路a)电阻的并联电路 b)等效电路
2.电阻的并联
把两个或两个以上的电阻并列地连接起来,由同一电压供电,就组成了并联电路。图所示为由两个电阻组成的并联电路及其等效电路。
1—3 简单电路的分析
电阻并联电路的特点
2.电阻的并联
电阻串联电路的特点见表。
1—3 简单电路的分析
1—2 电路的基本物理量
二、电压、电位和电动势
1.电压
电路中有电流流动是电场力做功的结果两点间的电压,用Uab表示。电压的单位为伏特,简称伏(V)。
1—2 电路的基本物理量
水位与电位的比较a)水压与水流(水泵的作用是保持水位差)b)电压与电流(电源的作用是保持电位差)
1—2 电路的基本物理量
常用直流电流表a)指针式直流电流表 b) 数字式直流电流表
2.电流的测量
(1)对交流电流、直流电流应分别使用交流电流表(或万用表交流电流挡)、直流电流表(或万用表直流电流挡)测量。常用直流电流表如图所示。
线性电子线路期末复习
——复习与考试 2014年12月
电子线路
考试要求
考试安排:
(1)时间:2014年12月29日周一晚上19-21点
(2)地点:3C222
考试类型:
(1)填空(20分左右) (2)计算与分析(80分左右)
电子线路
复习与考试
一、考查什么 二、复习什么 三、怎样复习
电子线路
一、考查什么
0.7V。试画出ui与uO的波形,并标出幅值。
电子线路
第三章双极型晶体管及其基本放大电路
本章重点1:晶体管结构结构、原理
IC I B IC I E
放大工作条件:发射结正偏、集电结反偏。-电位关系; 三种工作状态:
①截止区截止时,IB=0,容易判别;
②先假定工作在放大区,若得出矛盾, 则表示工作在饱和区,再用饱和压降估
n
RC高通和下限截止频率
第1章 线性系统的复频域分析方法
H j
本章重点2:系统的频率响应及波特图;
H ( j ) 幅频响应 H ( j ) H ( j ) 相频响应
幅频波特图
上截止频率:h 3dB : 下截止频率:l
H0
会看:电路的识别、定性分析。
如是哪种电路:
共射、共基、共集、共源、共漏、差分放大电路及哪种
接法?
引入了什么反馈?
比例、加减、积分、微分……运算电路?
单限、滞回电压比较器?
电子线路
一、考查什么
会看:电路的识别、定性分析。
又如性能如何:
元器件、电路的典型指标与参数、极限参数;
Ro Ron
0
l
h
电子线路
最新级线性电子线路期末复习
2007级通信工程专业《电子线路》(线性部分)期末复习提纲2009-1-5 1.差分放大器*电路结构与典型电路的工作原理、特性(注意差分放大电路与电流源电路结合)。
* 差分放大电路直流分析(静态工作点计算)。
* 差分放大电路交流分析,包括:差模性能分析、共模性能分析;电压增益、输入电阻、输出电阻、共模抑制比等参数计算;单入、双入、单出、双出的电路计算。
2. 电流源电路* 典型电流源电路工作原理、要求、特性等(注意差分放大电路与电流源电路结合)。
* 电流源电路参数(输出电流、输出电阻)的分析计算。
* 电流源电路的简单设计(电路参数配置设计)。
3. 放大器频率响应*频率响应基本概念(频率失真、频率响应分析、极零点、波特图等)。
* 单级共E放大器频率响应(f计算、不需推导)。
H* 已知系统传输函数或标尺因子、极零点,画出系统幅频特性、相频特性波图并分析(注意与负反馈稳定性分析结合)。
4.负反馈放大器* 反馈放大器极性、类型判别。
* 负反馈对放大器交流性能的影响(p280-285),注意总结归纳基本概念。
* 负反馈放大器分析,包括:增益灵敏度分析(负反馈放大器框图分析);负反馈放大器拆环分析(拆环后的基本放大器、反馈回路、反馈系数);* 深度负反馈放大器的分析及电压增益估算。
注意复习例题、习题等。
* 负反馈放大器稳定性稳定性判定(结合波特图分析、自激分析、裕量分析计算);相位补偿技术。
5. 集成运算放大器* 集成运算放大器基本概念、基本特性。
* 集成运算放大器构成同相输入放大器、反相输入放大器、差动输入放大器的分析计算。
* 集成运算放大器典型应用电路分析、设计、计算。
(注意复习例题、习题等)。
中小学教师职业道德规范“十不准”(1)不准参与邪教活动,宣传封建迷信,传播有害学生身心健康的观点和思想;(2)不准参与赌博、色情、吸毒、酗酒等违反社会公德和教师职业道德的不健康不文明活动;(3)不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动;(4)不准出现体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为;(5)不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品;不向学生家长索要或变相索要礼金、财物卡及其他有价证券。
电子线路线性部分-02
IC
VBE
ISe VT
(1
VCE VA
)
与 IC 的关系:
在 IC 一定范围内 近似为常数。
IC 过小使 IB 造成 。
O
IC
IC 过大发射效率 造成 。
IC
考虑上述因素,IB 等量增加时,
输出曲线不再等间隔平行上移。
O
VCE
第 2 章 晶体三极管
截止区(VBE 0.5 V, VCE 0.3 V)
I
R
VBC
ICBS(e VT
1)
第 2 章 晶体三极管
2.4 晶体三极管伏安特性曲线
伏安特性曲线是三极管通用的曲线模型,它适用
于任何工作模式。
IC
IB
+
VBE
-
+
T VCE
-
共发射极
输入特性: IB= f1E ( VBE ) VCE = 常数 输出特性: IC= f2E ( VCE ) IB = 常数
第 2 章 晶体三极管
➢ 输入特性曲线
VCE 一定:
类似二极管伏安特性。
VCE 增加:
正向特性曲线略右移。
IB /A 0.3V
VCE = 0
10 V
V(BR)BEO
O VBE(on) VBE /V IEBO + ICBO
由于 VCE = VCB + VBE
基区宽度调制效应
E
B
C
因此当 VBE 一定时:
第 2 章 晶体三极管
发射结正偏:保证发射区向基区发射多子。 ▪ 发射区掺杂浓度 >> 基区掺杂浓度 :减少基区向发射 区发射的多子,提高发射效率。
基区的作用:将发射到基区的多子,自发射结传输 到集电结边界。
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≤ ≈ = E c E cn I I I I α E C I Iα ≈ ααβ-=1
ββ
α+=1 B CEO B CBO B C I I I I I I ββββ≈+=++=)(1 B E I I )1(β+= 15、三极管的三种组态: 16、混合Π型小信号电路模型: CQ Q E E B B E Q B E B 26)1()1(I r i v i i i v r e e b β β+=+=∂∂⋅ ∂∂=∂∂=''' rce 三极管输出电阻,数值较大。RL<< rce 时,常忽略。
30、集成运放性能特点: Av 很大:(104 ~ 107 或 80 ~ 140 dB) Ri 很大:(几 kΩ~ 105 MΩ) Ro 很小:(几十Ω) 静态输入、输出电位均为零。
31、三种组态电路中,共基电路频率特性最好、共发最差。 32、反馈放大器:将放大器输出信号的一部分或全部,通过反馈 网络回送到电路输入端,并对输入信号进行调整,所形成的闭合 回路即反馈放大器。 33、(重点)反馈放大器组成框图:
22、放大器性能的主要指标有:输入电阻 Ri 、输出电阻 Ro 、 增益 A 。 23、小信号放大器四种电路模型:
(1)电压放大器: 电压增益:i o v v A v 开路电压增益:)1(L o o ot i o i ot t R R A v v v v v v A v v +=⋅ == Ro 越小,RL 对 Av 影响越小。 源电压增益:i s i s i i o s os R R R A v v v v v v A v v +=⋅ == Ri 越大,RS 对 Avs 影响 越小。 (2)电流放大器: 电流增益:i o i i A i = 短路电流增益: )1(o L o on i o i on n R R A i i i i i i A i i +=⋅ == Ro 越大,RL 对 Ai 影响越小。 源电流增益:i S S s i i o s o s R R R A i i i i i i A i i +=⋅ == Ri 越小,RS 对 Ais 影响越小。 (3)互导放大器:互导增益:i o v i A g = (4)互阻放大器:互阻增益:
40、虚短虚断:虚短路不能理解为两输入端短接,只是(v–- v+) 的值小到了可以忽略不计的程度。实际上,运放正是利用这个极 其微小的差值进行电压放大的。同样,虚断路不能理解为输入端 开路,只是
36、负反馈对放大器性能影响主要表现为: (1)降低增益 (2)减小增益灵敏度(或提高增益稳定性) (3)改变电路输入、输出电阻 (4)减小频率失真(或扩展通频带) (5)减小非线性失真 (6)噪声性能不变(信噪比不变) 37、基本放大器引入负反馈的原则: (1)在电路输出端: 若要求电路 vo 稳定或 Ro 小,应引入电压负反馈。 若要求电路 io 稳定或 Ro 大,应引入电流负反馈。 (2)在电路输入端: 若要求 Ri 大或从信号源索取的电流小,引入串联负反馈。
若要求 Ri 小或从信号源索取的电流大,引入并联负反馈。 (3)反馈效果与信号源内阻 RS 的关系: 若电路采用 RS 较小的电压源激励,应引入串联负反馈。 若电路采用 RS 较大的电流源激励,应引入并联负反馈。 38、深度负反馈条件:将 T >> 1 或 F >> 1 称为深度负反馈条 件。 39、深度负反馈条件下 Avf 的估算: (1)根据反馈类型确定 kf 含义,并计算 kf 若串联反馈:将输入端交流开路 若并联反馈:将输入端交流短路 (2)确定 Afs(= xo / xs) 含义,并计算 Afs = 1 / kf (3)将 Afs 转换成 Avfs = vo / vs
V A 为厄尔利电压。题目中若给出 V A,需计算 rce,若没有给 出,忽略 rce。 17、相关例题见第二章 PPT 34 36 37 38 41 43 页。 18、结型场效应管的特性小结:
19、金属-氧化物-半导体场效应来自:20、增强型 MOS 管特性小结:
21、MOSFET 的特性曲线:
开环增益: i o /x x A '= 反馈系数: o f f /x x k = 闭环增益: i o f /x x A =f i o x x x +'=i f i o /1/x x x x '+'=F A Ak A =+=f 1 反馈深度: f 1Ak F +=T +=1 环路增益:f i f /Ak x x T ='= 反馈深度 F(或环路增益 T )是衡量反馈强弱的一项重要指标。 其值直接影响电路性能。 34、判断反馈类型 — 采用短路法: 判断电压与电流反馈:假设输出端交流短路,若反馈信号消失, 则为电压反馈;反之为电流反馈。 电压反馈使得输出电阻减小,电流反馈使得输出电阻增大。 判断串联与并联反馈:假设输入端交流短路,若反馈作用消失, 则为并联反馈;反之为串联反馈。 串联反馈使得输入电阻增大,并联反馈使得输入电阻减小。 35、几个例题:
电子线路第四版线性部分复习资料
申明:本复习资料仅作为考试参考,不代表百分百会考本资料上 的内容。 一、选择填空题 1、本征半导体:纯净的、不含杂质的半导体称为本征半导体。 2、本征激发是半导体中产生自由的电子空穴对的条件。 3、N 型半导体:本征半导体中掺入少量五价元素构成。 4、P 型半导体:本征半导体中掺入少量三价元素构成。 5、PN 结的基本特性:单向导电性(即正向导通,反向截止)。 除了单向导电性外还有反向击穿特性、温度特性、电容特性。 6、PN 结的伏安特性方程式: )1(T S -=V V e I I 正偏时: T S V V e I I ≈ 反偏时:S I I -≈ 其中:热电压 q kT V =T ≈26mV (室温);温度每升高 10℃, Is 约增加一倍。 7、硅 PN 结:VD (on )=0.7V 锗 PN 结:VD (on )=0.3V 8、PN 结的击穿特性:热击穿(二 极管损坏,不可恢复),齐纳击穿(可恢复)。 9、PN 结的电容特性:势垒电容、扩散电容。 10、三极管内部结构特点:发射区掺杂浓度大;基区薄;集电结
i o i v A r = 24、理想放大器性能特点:
考试有可能会告诉你 Ri R0 的大小,让我们选择放大器的类型。 25、放大器的失真: 26、差分放大器的特点:抑制共模信号,放大差模信号。 27、差放性能指标归纳总结:
28、理想差放特点:输入电阻 Ri 无穷大,输出电阻 R0 无穷小, 共模抑制比无穷大。 29、(了解)镜像电流源电路:
面积大。 11、三极管的工作状态及其外部工作条件: 放大模式:发射结正偏,集电结反偏; 饱和模式:发射结正偏,集电结正偏; 截止模式:发射结反偏,集电结反偏。 12、三极管工作在放大模式下: 对 NPN 管 各 极 电 位 间 要 求 : Ve<vb<vc< p="" data-filtered="filtered"> 对 PNP 管各极电位间要求:Ve>Vb>Vc 例:测得某三极管的三个极的电压分别为 U1=10V,U2=3V, U3=2.3V,请判断此三极管的类型、工作状态、并指出其 B C E 极。 解:电压值都为正,可判断为 NPN 管;假设三极管工作在放大状 态,根据电位间要求:Ve<vb<vc,可判断 u1=10v 为 c 极电压,< p="" data-filtered="filtered"> U2-U3=0.7V,可判断 U2=3V 为 B 极电压;U3=2.3V 为 E 极电压; 且 UCE=10-2.3=7.7V>0.3V,由此可判断此三极管为 NPN 型三极 管,且工作在放大状态,假设成立。 13、三极管静态工作点:IBQ、TCQ、VCEQ