濮阳市实践教育活动优质课参评教师登记表

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教师职称评审工作经能力条件填写范例(工作量、循环教学、公开课、培养教师、参与教学改革)

教师职称评审工作经能力条件填写范例(工作量、循环教学、公开课、培养教师、参与教学改革)

2020年5月
3
2021年6月
2021年6月
4
2022年5月
2022年5月
教学改革类型
改革项目或 活动名称
教学改革具体内容
科技、艺术、体 育等课外活动
《绘画》比 赛活动
组织学生开展绘画比赛活动,并已实施,效果良好。
科技、艺术、体 育等课外活动
科技、艺术、体 育等课外活动
预防《新型 冠状病毒肺 炎》活动
授课
语文、科学、美术、体育、音乐
授课
语文、道德与法治、美术、体育、实践
授课
语文、道德与法治、美术、体育、实践
听课评课 语文
听课评课 语文
听课评课 语文
听课评课 语文
听课评课 语文
听课评课 语文
课时量单位 课时量
节/周
20
节/周
18
节/周
19
节/周
19
节/周
18
节/周
19
节/周
22
节/周
22

20

34
表3:示范引领(公开课)
序号
年度
开始时间
截止时间
教学内容
课题名称
级别
1
2019
2019年3月14日 2019年3月14日
公开课
五年级下册《 景阳冈》
2
2020
2020年10月27日 2020年10月27日
公开课
五年级上册《 父爱之舟》
六年级下册习
3
2021
2021年5月12日 2021年5月12日 公开课 作课《我的心
开始时间
截止时间
2000年9月1日 ########### 2003年9月1日 ########### 2007年9月1日 ########### 2013年9月1日 ###########

河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛

河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛

附件1河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛品德与生活(品德与社会)优质课获奖人员名单一等奖(12人)姓名单位证书编号赵金雪邓州市教师进修学校豫教〔2013〕10626号付铮郑州市金水区教育发展研究中心豫教〔2013〕10627号刘瑞俊新乡市辉县教师进修学校豫教〔2013〕10628号张安华焦作市武陟县教师进修学校豫教〔2013〕10629号李敏生新密市教师进修学校豫教〔2013〕10630号张雅丽郑州新密市教师进修学校豫教〔2013〕10631号陈苗青新乡市红旗区教师进修学校豫教〔2013〕10632号李丹梅商丘市梁园区教师进修学校豫教〔2013〕10633号李欣霖新乡市辉县教师进修学校豫教〔2013〕10634号张雪鹏商丘市梁园区教师进修学校豫教〔2013〕10635号陈新学中牟县教师进修学校豫教〔2013〕10636号赵培玉郑州新郑市教师进修学校豫教〔2013〕10637号二等奖(27人)姓名单位证书编号陈晓燕三门峡市陕县教师进修学校豫教〔2013〕10638号宗慧平濮阳县教师进修学校豫教〔2013〕10639号宋增丰南阳市镇平县教师进修学校豫教〔2013〕10640号闫文钰南阳市方城县教师进修学校豫教〔2013〕10641号刘晓惠平顶山市新华区教师培训中心豫教〔2013〕10642号张艳芬焦作市温县教师进修学校豫教〔2013〕10643号韩晓娜平顶山市卫东区教师培训中心豫教〔2013〕10644号刘里生安阳林州市教师进修学校豫教〔2013〕10645号吴朝红南阳市内乡县教师进修学校豫教〔2013〕10646号李滨滨洛阳市孟津县教师进修学校豫教〔2013〕10647号李瑞民鹤壁市山城区教师培训学校豫教〔2013〕10648号张金焕洛阳市栾川县教师进修学校豫教〔2013〕10649号吕宏伟周口市沈丘县教师进修学校豫教〔2013〕10650号李永明安阳林州市教师进修学校豫教〔2013〕10651号吕晓静济源市教师进修学校豫教〔2013〕10652号龚俊俭周口市西华县教师进修学校豫教〔2013〕10653号张中文周口市太康县教师进修学校豫教〔2013〕10654号龙启冲周口市项城市教师进修学校豫教〔2013〕10655号高芬开封县教师进修学校豫教〔2013〕10656号李朗峰许昌市许昌县教师进修学校豫教〔2013〕10657号娄俊颖漯河市源汇区教师进修学校豫教〔2013〕10658号蒋璐永城市教师进修学校豫教〔2013〕10659号杜正山汝州市教师进修学校豫教〔2013〕10660号王建红开封市开封县教师进修学校豫教〔2013〕10661号殷霞鹿邑县教师进修学校豫教〔2013〕10662号石文云濮阳市台前县教师进修校豫教〔2013〕10663号王松海信阳市淮滨县教师进修学校豫教〔2013〕10664号三等奖(37人)姓名单位证书编号管麒麟开封县教师进修学校豫教〔2013〕10665号翟振志开封县教师进修学校豫教〔2013〕10666号赵和生开封县教师进修学校豫教〔2013〕10667号王家明开封县教师进修学校豫教〔2013〕10668号李同春濮阳县教师进修学校豫教〔2013〕10669号张振英濮阳市清丰县教师进修学校豫教〔2013〕10670号王成梅信阳市罗山县教师进修学校豫教〔2013〕10671号周晔信阳市罗山县教师进修学校豫教〔2013〕10672号陈清玄信阳市息县教师培训中心豫教〔2013〕10673号张启晓信阳市息县教师培训中心豫教〔2013〕10674号张志远信阳市浉河区教师进修学校豫教〔2013〕10675号符琴信阳市淮滨县教师进修学校豫教〔2013〕10676号孙金仙三门峡陕县教师进修学校豫教〔2013〕10677号石晓宏三门峡市教师进修学校豫教〔2013〕10678号张洪运栾川县教师进修学校豫教〔2013〕10679号王乐静孟津县教师进修学校豫教〔2013〕10680号曲宏江偃师市教师进修学校豫教〔2013〕10681号张小香孟津县教师进修学校豫教〔2013〕10682号毛瑞芳郑州市惠济区教师进修学校豫教〔2013〕10683号陈静敏登封市教师进修学校豫教〔2013〕10684号孙为民郑州市管城回族区教师进修学校豫教〔2013〕10685号曹军郑州市金水区教育发展研究中心豫教〔2013〕10686号楚娟娜新密市教师进修学校豫教〔2013〕10687号李惠新密市教师进修学校豫教〔2013〕10688号刘斐郑州市高新区管委会教育局豫教〔2013〕10689号胡红霞郑州市管城回族区教师进修学校豫教〔2013〕10690号王冬梅郑州市经济技术开发区教师教育培训中心豫教〔2013〕10691号冯伊伦登封市教师进修学校豫教〔2013〕10692号宋聪瑜郑州市惠济区教师进修学校豫教〔2013〕10693号孟艳荥阳市教师进修学校豫教〔2013〕10694号侯明珍修武县教师进修学校豫教〔2013〕10695号王海燕修武县教师进修学校豫教〔2013〕10696号刘艳芬温县教师进修学校豫教〔2013〕10697号聂秀华上蔡县教师进修学校豫教〔2013〕10698号朱红波周口市川汇区教师进修学校豫教〔2013〕10699号孙磊周口市商水县教师进修学校豫教〔2013〕10700号苏久霞周口市川汇区教师进修学校豫教〔2013〕10701号附件2河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛班主任工作理论与实践优质课获奖人员名单一等奖(15人)姓名单位证书编号刘海娜邓州市教师进修学校豫教〔2013〕10702号张利红新乡市获嘉县教师进修学校豫教〔2013〕10703号刘小宁新乡市辉县教师进修学校豫教〔2013〕10704号闫彬商丘市梁园区教师进修学校豫教〔2013〕10705号张秋红洛阳市孟津县教师进修学校豫教〔2013〕10706号李欣新乡市获嘉县教师进修学校豫教〔2013〕10707号王磊磊三门峡灵宝市教师进修学校豫教〔2013〕10708号卫秋丽三门峡市陕县教师进修学校豫教〔2013〕10709号陈绍花郑州市经济技术开发区教师教育培训中心豫教〔2013〕10710号瓮珂焦作市武陟县教师进修学校豫教〔2013〕10711号贾培培郑州新郑市教师进修学校豫教〔2013〕10712号张喜荣巩义市教育科研培训中心豫教〔2013〕10713号邓明霞郑州荥阳市教师进修学校豫教〔2013〕10714号孟杨商丘市梁园区教师进修学校豫教〔2013〕10715号赵存卿洛阳市宜阳县教师进修学校豫教〔2013〕10716号二等奖(31人)姓名单位证书编号徐美展南阳市镇平县教师进修学校豫教〔2013〕10717号李恒立项城市教师进修学校豫教〔2013〕10718号张孟奇南阳市新野县教师进修学校豫教〔2013〕10719号李娜焦作市修武县教师进修学校豫教〔2013〕10720号刘玺驻马店市教师进修学校豫教〔2013〕10721号常利红洛阳市孟津县教师进修学校豫教〔2013〕10722号左玉灵周口市太康县教师进修学校豫教〔2013〕10723号李慧峰中牟县教师进修学校豫教〔2013〕10724号潘文雪濮阳市濮阳县教师进修学校豫教〔2013〕10725号胡凌宇安阳市安阳县教师进修学校豫教〔2013〕10726号杨晓燕濮阳市台前县教师进修校豫教〔2013〕10727号周慧霞平顶山市卫东区教师培训中心豫教〔2013〕10728号夏常伟永城市教师进修学校豫教〔2013〕10729号刘秋梅三门峡市灵宝市教师进修学校豫教〔2013〕10730号路建平安阳市林州市教师进修学校豫教〔2013〕10731号魏志标汝州市教师进修学校豫教〔2013〕10732号宋东魁平顶山市湛河区教师进修学校豫教〔2013〕10733号卢泰周口市沈丘县教师进修学校豫教〔2013〕10734号闫改兰南阳市内乡县教师进修学校豫教〔2013〕10735号王家明开封市开封县教师进修学校豫教〔2013〕10736号孙惠琴许昌市许昌县教师进修学校豫教〔2013〕10737号孙雯信阳市淮滨县教师进修学校豫教〔2013〕10738号侯永杰滑县教师进修学校豫教〔2013〕10739号时丽芳许昌市襄城县教师进修学校豫教〔2013〕10740号张光明鹿邑县教师进修学校豫教〔2013〕10741号李小玲周口市西华县教师进修学校豫教〔2013〕10742号陈虎信阳市息县教师培训中心豫教〔2013〕10743号杜晓琼鹤壁市山城区教师培训学校豫教〔2013〕10744号张平漯河市源汇区教师进修学校豫教〔2013〕10745号王红霞济源市教师进修学校豫教〔2013〕10746号李松成驻马店上蔡县教师进修学校豫教〔2013〕10747号三等奖(54人)姓名单位证书编号毛现政濮阳市南乐县教师进修学校豫教〔2013〕10748号陈丽娜濮阳县教师进修学校豫教〔2013〕10749号李洁林州市教师进修学校豫教〔2013〕10750号高书生林州市教师进修学校豫教〔2013〕10751号董娟安阳县教师进修学校豫教〔2013〕10752号苏艳红内黄县教师进修学校豫教〔2013〕10753号刘蒙娜安阳县教师进修学校豫教〔2013〕10754号宋海敏安阳县教师进修学校豫教〔2013〕10755号李照涛新乡市获嘉县教师进修学校豫教〔2013〕10756号侯海利新乡市辉县教师进修学校豫教〔2013〕10757号郭庆兰新乡市卫辉教师进修学校豫教〔2013〕10758号郑素霞新乡市新乡县教师进修学校豫教〔2013〕10759号刘青枝新乡市获嘉县教师进修学校豫教〔2013〕10760号冯小芳新乡市辉县教师进修学校豫教〔2013〕10761号张金蕊新乡市新乡县教师进修学校豫教〔2013〕10762号王永苹新乡市卫辉市教师进修学校豫教〔2013〕10763号连财丽新乡市辉县市教师进修学校豫教〔2013〕10764号张花蕊沁阳市教师进修学校豫教〔2013〕10765号王冬霞温县教师进修学校豫教〔2013〕10766号王春梅武陟县教师进修学校豫教〔2013〕10767号郑丹舞钢市教师进修学校豫教〔2013〕10768号刘晓飞舞钢市教师进修学校豫教〔2013〕10769号李冬君鲁山县教师进修学校豫教〔2013〕10770号訾斐平顶山卫东区教师培训中心豫教〔2013〕10771号温梅琴平顶山新华区教师培训中心豫教〔2013〕10772号王延豪宝丰县教师进修学校豫教〔2013〕10773号孙康音商丘市夏邑县教师进修学校豫教〔2013〕10774号刘长岭商丘市柘城县教师进修学校豫教〔2013〕10775号刘丽商丘市柘城县教师进修学校豫教〔2013〕10776号任媛媛商丘市梁园区教师进修学校豫教〔2013〕10777号王晓香夏邑县教师进修学校豫教〔2013〕10778号葛瑞影柘城县教师进修学校豫教〔2013〕10779号耿辉镇平县教师进修学校豫教〔2013〕10780号牛云中桐柏县教师进修学校豫教〔2013〕10781号呼宝珍周口市扶沟县教师进修学校豫教〔2013〕10782号朱华生周口市川汇区教师进修学校豫教〔2013〕10783号胥方涛周口市商水县教师进修学校豫教〔2013〕10784号安保岭周口市商水县教师进修学校豫教〔2013〕10785号宋秋阁社旗县教师进修学校豫教〔2013〕10786号任先慧西峡县教师进修学校豫教〔2013〕10787号赵铎唐河县教师进修学校豫教〔2013〕10788号吕玉香唐河县教师进修学校豫教〔2013〕10789号张娜西峡县教师进修学校豫教〔2013〕10790号史英范新野县教师进修学校豫教〔2013〕10791号周伟华新野县教师进修学校豫教〔2013〕10792号薛成玉南召县教师进修学校豫教〔2013〕10793号张红晓禹州市教师进修学校豫教〔2013〕10794号雷福霞许昌县教师进修学校豫教〔2013〕10795号段薇长葛市教师进修学校豫教〔2013〕10796号田秀君禹州市教师进修学校豫教〔2013〕10797号燕会霞长葛市教师进修学校豫教〔2013〕10798号贾艳芳许昌县教师进修学校豫教〔2013〕10799号岑晓玲鹤壁市浚县职业高中豫教〔2013〕10800号安建刚鹤壁市第五中学豫教〔2013〕10801号附件32013年度河南省县级教师培训机构优秀论文获奖人员名单一等奖(15人)作者姓名作者单位论文名称证书编号杨梅玲郑州新密市教师进修学校巧用电子交互白板提升课堂魅力指数豫教〔2013〕10802号王培东焦作温县教师进修学校浅析把课堂还给学生,让课堂充满活力豫教〔2013〕10803号孟建锋郑州金水区教育发展研究中心先学后教与先教后学辨析豫教〔2013〕10804号石晓宏三门峡市教育局师训科加强骨干教师梯队管理形成链式联动效应豫教〔2013〕10805号仵锋南阳镇平县教师进修学校浅谈初中数学课堂教学的语言艺术豫教〔2013〕10806号刘俊杰许昌市教师进修学校谈地理教学中高效教学反思之策略豫教〔2013〕10807号张新英漯河市源汇区教师进修学校从建构主义学习理论谈语文学习环境设计豫教〔2013〕10808号徐美展南阳镇平县教师进修学校关于提高教师培训工作实效性的一些思考豫教〔2013〕10809号刘荣刚郑州高新区管委会教育局农村中小学理科实验教学的现状与影响因素分析豫教〔2013〕10810号张秋红洛阳孟津县教师进修学校加强口语训练提高表达能力豫教〔2013〕10811号张庚金安阳县教师进修学校浅谈如何上好信息技术课豫教〔2013〕10812号丁峰南阳新野县教师进修学校让学生参与中小学校教师管理豫教〔2013〕10813号吴海燕焦作修武县教师进修学校为童年无忌,让数学课堂因“容错”而精彩豫教〔2013〕10814号薛俊峰许昌县教师进修学校政治课教学中学生创造思维的培养探析豫教〔2013〕10815号孙红改邓州市教师进修学校教必立德增智强能豫教〔2013〕10816号二等奖(20人)作者姓名作者单位论文名称证书编号路建平安阳林州教师进修学校学生问题意识的培养豫教〔2013〕10817号冯宝宝安阳县教师进修学校让声音发自内心最深处豫教〔2013〕10818号高爽永城市教师进修学校县级市中小学开展心理健康教育的探索豫教〔2013〕10819号朱红波周口市川汇区教师进修学校布置作业有讲究豫教〔2013〕10820号王长丽滑县教师进修学校校长应成为教师成长的助推器豫教〔2013〕10821号朱翠红周口市太康县教师进修学校浅谈研究性学习豫教〔2013〕10822号叶永红郑州新密市教师进修学校从”等效原理”,看终身教育豫教〔2013〕10823号张晓许昌襄城县教师进修学校如何培养和提高学生的阅读能力豫教〔2013〕10824号王延豪平顶山宝丰县教师进修学校如何培养小学生良好的估算意识豫教〔2013〕10825号赵清华新乡延津县教师进修学校三思而后教豫教〔2013〕10826号盛安生周口市西华县教师进修学校教师育人的反思豫教〔2013〕10827号王光文邓州市教师进修学校构建快乐体育课堂提高学生体育素养豫教〔2013〕10828号刘源源南阳市卧龙区教师进修学校浅谈新课改中语文教学生活化的思考豫教〔2013〕10829号路改凤安阳林州教师进修学校浅谈阅读教学的指向豫教〔2013〕10830号刘珂许昌禹州市教师进修学校传统工艺寓于现代教育之中——让禹州传统钧瓷工艺美术有机地融入中小学美术教育之中豫教〔2013〕10831号李娜焦作修武县教师进修学校历史课时政新闻教学探析豫教〔2013〕10832号马兰南阳内乡县教师进修学校新课程背景下数学课堂教学设计之我见豫教〔2013〕10833号王晓飞洛阳市教师进修学校创新作业设计,激发学生学习兴趣豫教〔2013〕10834号李亚娜邓州市教师进修学校新课程下中学语文课堂教学困惑及对策豫教〔2013〕10835号谢向阳许昌襄城县教师进修学校直觉体悟式授课在成人培训中的价值豫教〔2013〕10836号三等奖(30人)作者姓名作者单位论文名称证书编号王素贞洛阳孟津县教师进修学校浅谈当前中小学体育教师继续教育的问题豫教〔2013〕10837号李凡驻马店市教师进修学校思想政治课教学中对学生创造想象的培养豫教〔2013〕10838号王朔周口市西华县教师进修学校政治课开展爱国主义教育的策略豫教〔2013〕10839号李娜南阳镇平县教师进修学校浅谈中小学生信息素养的培训豫教〔2013〕10840号张会芳安阳县教师进修学校在体验中享受快乐的作文课堂豫教〔2013〕10841号时静波南阳内乡县教师进修学校谈谈语文教改中应强化的几个问题豫教〔2013〕10842号闫淑梅永城市教师进修学校警惕:过渡表扬的“陷阱”豫教〔2013〕10843号杨金伟许昌长葛市教师进修学校谈团结协作在师德修养中的作用及实现途径豫教〔2013〕10844号殷晖新乡卫辉市教师进修学校浅谈多媒体辅助中学语文教学豫教〔2013〕10845号刘斐郑州五十八中学挖掘乡村独特资源,促进教育均衡发展豫教〔2013〕10846号段红霞三门峡陕县教师进修学校如何在教学中渗透情感教育豫教〔2013〕10847号刘蕾蕾汝州市教师进修学校浅谈新课程条件下中小学音乐教师的师德修养豫教〔2013〕10848号赵金雪邓州市教师进修学校谈语文教学中形象思维训练的过程豫教〔2013〕10849号李恒立项城市教师进修学校指导学生“学会”学习豫教〔2013〕10850号任海燕新乡卫辉市教师进修学校再谈古典诗词鉴赏技巧豫教〔2013〕10851号张玉娜平顶山市新华区教师培训中心浅谈初中数学教学中分层教学豫教〔2013〕10852号张皓帆濮阳台前县进修学校谈多媒体在中学生物课堂中的应用豫教〔2013〕10853号张殿魁焦作温县教师进修学校在数学教学中如何关注和读懂学生豫教〔2013〕10854号刘淑红滑县教师进修学校浅论农村中小学教师队伍建设豫教〔2013〕10855号韩晓慧郑州新郑市教师进修学校英语教学中的情境教学豫教〔2013〕10856号陈虎信阳息县教师培训中心以实践活动促进语文综合性学习豫教〔2013〕10857号牛国伟安阳林州教师进修学校关注细节成就精彩豫教〔2013〕10858号李爱英安阳县教师进修学校让师生共同享受写作豫教〔2013〕10859号齐晓丽南阳内乡县教师进修学校调好“四趣味”教好语文课豫教〔2013〕10860号李松成驻马店上蔡县教师进修学校“国培计划”助推我县教师成长豫教〔2013〕10861号张树彬安阳县教师进修学校点燃学生艺术的火花豫教〔2013〕10862号张平漯河市源汇区教师进修学校论李商隐的创作心态与诗意象选取豫教〔2013〕10863号郭庆兰新乡卫辉市教师进修学校让学生带着好心情去学政治豫教〔2013〕10864号孙海云信阳淮滨县教师进修学校浅谈新课程理念下的数学课堂教学豫教〔2013〕10865号翟荣霞新乡卫辉市教师进修学校浅谈语文感悟教学的有效途径——朗读和诵读豫教〔2013〕10866号附件4河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛优胜组织单位(25个)郑州市教育局新乡市教育局商丘市教育局洛阳市教育局焦作市教育局三门峡市教育局邓州市教育局中牟县教育局辉县教师进修学校商丘市梁园区教师进修学校邓州市教师进修学校获嘉县教师进修学校新密市教师进修学校武陟县教师进修学校新郑市教师进修学校郑州市经济技术开发区教师教育培训中心郑州市金水区教育发展研究中心巩义市教育科研培训中心荥阳市教师进修学校孟津县教师进修学校宜阳县教师进修学校新乡市红旗区教师进修学校灵宝市教师进修学校陕县教师进修学校中牟县教师进修学校。

教师教学技能评比记录【范本模板】

教师教学技能评比记录【范本模板】

关于开展中小学教师教学技能大练兵活动的实施意见各学区、县直各学校:为全面贯彻落实国家、省、市教育规划纲要精神,进一步提升教师实施素质教育的能力,建设一支高素质专业化的教师队伍,有针对性的开展党的群众路线教育实践活动,经局务会议研究决定从今年起在全县中小学(幼儿园)、职业中专(学校)教师中开展教学技能大练兵活动,现将有关事宜通知如下:一、指导思想以教育规划纲要为指南,以提高教师专业能力、实践能力为目的,以党的群众路线教育实践活动为契机,开展教师教学技能大练兵、大比武活动,以此夯实教师教学基本功,提高教师职业技能,努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。

二、活动目标在全体中小学教师中,开展“诵”—普通话诵读、“写”-规范汉字书写、“作”—教学课件制作和实验操作、“说”—说课、“教”—课堂教学、“评”—课堂观察与评课等六个系列活动,促进教师教学技能的提高,树立教师群体中专业发展的典型,不断提高教师队伍整体素质,提升教师实施素质教育的能力和水平。

三、基本原则本次活动要以学校为单位、教师为主体、以过程为重点、以提高为目的、以校本培训为抓手,遵循以下工作原则:(一)全员性原则.要求全县普通中小学、职业学校、幼儿园所有教师全员参与、共同提高.凡因身体特殊原因不能参与者,经由本人提出申请,学校同意,报县教育体育局批准、备案。

(二)校本性原则。

大练兵活动是校本研修工作的一项重要内容和重要载体,要注重全程参与、过程管理。

练兵活动第一责任人为各中小学校长(园长)。

各学校要高度重视、提高认识、抓在手上、立足校本、把大练兵活动和校本研训紧密结合,制定本学校操作性强的大练兵、大比武活动计划.(三)常态性原则。

教学基本功、教学技能的提高是一个循序渐进的过程,要建立长效机制,把大练兵当作常规工作,力求活动常态化,使教师养成自我勤学苦练的良好习惯,积极主动地在日常教育教学工作中不段提升教学技能.(四)实效性原则。

技能大练兵活动要与课堂教学紧密结合,以“干什么练什么、缺什么补什么”为基本出发点,通过有效组织和任务驱动,提升教师的专业素养、专业技能和专业知识。

河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛

河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛

河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛附件1河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛品德与生活(品德与社会)优质课获奖人员名单一等奖(12人)姓名单位证书编号豫教〔2013〕赵金雪邓州市教师进修学校10626号豫教〔2013〕付铮郑州市金水区教育发展研究中心10627号豫教〔2013〕刘瑞俊新乡市辉县教师进修学校10628号豫教〔2013〕张安华焦作市武陟县教师进修学校10629号豫教〔2013〕李敏生新密市教师进修学校10630号豫教〔2013〕张雅丽郑州新密市教师进修学校10631号— 2 —豫教〔2013〕陈苗青新乡市红旗区教师进修学校10632号豫教〔2013〕李丹梅商丘市梁园区教师进修学校10633号豫教〔2013〕李欣霖新乡市辉县教师进修学校10634号豫教〔2013〕张雪鹏商丘市梁园区教师进修学校10635号豫教〔2013〕陈新学中牟县教师进修学校10636号豫教〔2013〕赵培玉郑州新郑市教师进修学校10637号二等奖(27人)姓名单位证书编号豫教〔2013〕陈晓燕三门峡市陕县教师进修学校10638号豫教〔2013〕宗慧平濮阳县教师进修学校10639号宋增丰南阳市镇平县教师进修学校豫教〔2013〕— 3 —10640号豫教〔2013〕闫文钰南阳市方城县教师进修学校10641号豫教〔2013〕刘晓惠平顶山市新华区教师培训中心10642号豫教〔2013〕张艳芬焦作市温县教师进修学校10643号豫教〔2013〕韩晓娜平顶山市卫东区教师培训中心10644号豫教〔2013〕刘里生安阳林州市教师进修学校10645号豫教〔2013〕吴朝红南阳市内乡县教师进修学校10646号豫教〔2013〕李滨滨洛阳市孟津县教师进修学校10647号豫教〔2013〕李瑞民鹤壁市山城区教师培训学校10648号张金焕洛阳市栾川县教师进修学校豫教〔2013〕— 4 —10649号豫教〔2013〕吕宏伟周口市沈丘县教师进修学校10650号豫教〔2013〕李永明安阳林州市教师进修学校10651号豫教〔2013〕吕晓静济源市教师进修学校10652号豫教〔2013〕龚俊俭周口市西华县教师进修学校10653号豫教〔2013〕张中文周口市太康县教师进修学校10654号豫教〔2013〕龙启冲周口市项城市教师进修学校10655号豫教〔2013〕高芬开封县教师进修学校10656号豫教〔2013〕李朗峰许昌市许昌县教师进修学校10657号娄俊颖漯河市源汇区教师进修学校豫教〔2013〕— 5 —10658号豫教〔2013〕蒋璐永城市教师进修学校10659号豫教〔2013〕杜正山汝州市教师进修学校10660号豫教〔2013〕王建红开封市开封县教师进修学校10661号豫教〔2013〕殷霞鹿邑县教师进修学校10662号豫教〔2013〕石文云濮阳市台前县教师进修校10663号豫教〔2013〕王松海信阳市淮滨县教师进修学校10664号三等奖(37人)姓名单位证书编号豫教〔2013〕管麒麟开封县教师进修学校10665号翟振志开封县教师进修学校豫教〔2013〕— 6 —10666号豫教〔2013〕赵和生开封县教师进修学校10667号豫教〔2013〕王家明开封县教师进修学校10668号豫教〔2013〕李同春濮阳县教师进修学校10669号豫教〔2013〕张振英濮阳市清丰县教师进修学校10670号豫教〔2013〕王成梅信阳市罗山县教师进修学校10671号豫教〔2013〕周晔信阳市罗山县教师进修学校10672号豫教〔2013〕陈清玄信阳市息县教师培训中心10673号豫教〔2013〕张启晓信阳市息县教师培训中心10674号张志远信阳市浉河区教师进修学校豫教〔2013〕— 7 —10675号豫教〔2013〕符琴信阳市淮滨县教师进修学校10676号豫教〔2013〕孙金仙三门峡陕县教师进修学校10677号豫教〔2013〕石晓宏三门峡市教师进修学校10678号豫教〔2013〕张洪运栾川县教师进修学校10679号豫教〔2013〕王乐静孟津县教师进修学校10680号豫教〔2013〕曲宏江偃师市教师进修学校10681号豫教〔2013〕张小香孟津县教师进修学校10682号豫教〔2013〕毛瑞芳郑州市惠济区教师进修学校10683号陈静敏登封市教师进修学校豫教〔2013〕— 8 —10684号孙为民郑州市管城回族区教师进修学校豫教〔2013〕10685号曹军郑州市金水区教育发展研究中心豫教〔2013〕10686号楚娟娜新密市教师进修学校豫教〔2013〕10687号李惠新密市教师进修学校豫教〔2013〕10688号刘斐郑州市高新区管委会教育局豫教〔2013〕10689号胡红霞郑州市管城回族区教师进修学校豫教〔2013〕10690号王冬梅郑州市经济技术开发区教师教育培训中心豫教〔2013〕10691号冯伊伦登封市教师进修学校豫教〔2013〕10692号宋聪瑜郑州市惠济区教师进修学校豫教〔2013〕— 9 —10693号豫教〔2013〕孟艳荥阳市教师进修学校10694号豫教〔2013〕侯明珍修武县教师进修学校10695号豫教〔2013〕王海燕修武县教师进修学校10696号豫教〔2013〕刘艳芬温县教师进修学校10697号豫教〔2013〕聂秀华上蔡县教师进修学校10698号豫教〔2013〕朱红波周口市川汇区教师进修学校10699号豫教〔2013〕孙磊周口市商水县教师进修学校10700号豫教〔2013〕苏久霞周口市川汇区教师进修学校10701号— 10 —附件2河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛班主任工作理论与实践优质课获奖人员名单一等奖(15人)姓名单位证书编号豫教〔2013〕刘海娜邓州市教师进修学校10702号张利红新乡市获嘉县教师进修学校豫教〔2013〕— 11 —10703号豫教〔2013〕刘小宁新乡市辉县教师进修学校10704号豫教〔2013〕闫彬商丘市梁园区教师进修学校10705号豫教〔2013〕张秋红洛阳市孟津县教师进修学校10706号豫教〔2013〕李欣新乡市获嘉县教师进修学校10707号豫教〔2013〕王磊磊三门峡灵宝市教师进修学校10708号豫教〔2013〕卫秋丽三门峡市陕县教师进修学校10709号豫教〔2013〕陈绍花郑州市经济技术开发区教师教育培训中心10710号豫教〔2013〕瓮珂焦作市武陟县教师进修学校10711号贾培培郑州新郑市教师进修学校豫教〔2013〕— 12 —10712号豫教〔2013〕张喜荣巩义市教育科研培训中心10713号豫教〔2013〕邓明霞郑州荥阳市教师进修学校10714号豫教〔2013〕孟杨商丘市梁园区教师进修学校10715号豫教〔2013〕赵存卿洛阳市宜阳县教师进修学校10716号二等奖(31人)姓名单位证书编号豫教〔2013〕徐美展南阳市镇平县教师进修学校10717号豫教〔2013〕李恒立项城市教师进修学校10718号豫教〔2013〕张孟奇南阳市新野县教师进修学校10719号李娜焦作市修武县教师进修学校豫教〔2013〕— 13 —10720号豫教〔2013〕刘玺驻马店市教师进修学校10721号豫教〔2013〕常利红洛阳市孟津县教师进修学校10722号豫教〔2013〕左玉灵周口市太康县教师进修学校10723号豫教〔2013〕李慧峰中牟县教师进修学校10724号豫教〔2013〕潘文雪濮阳市濮阳县教师进修学校10725号豫教〔2013〕胡凌宇安阳市安阳县教师进修学校10726号豫教〔2013〕杨晓燕濮阳市台前县教师进修校10727号豫教〔2013〕周慧霞平顶山市卫东区教师培训中心10728号夏常伟永城市教师进修学校豫教〔2013〕— 14 —10729号豫教〔2013〕刘秋梅三门峡市灵宝市教师进修学校10730号豫教〔2013〕路建平安阳市林州市教师进修学校10731号豫教〔2013〕魏志标汝州市教师进修学校10732号豫教〔2013〕宋东魁平顶山市湛河区教师进修学校10733号豫教〔2013〕卢泰周口市沈丘县教师进修学校10734号豫教〔2013〕闫改兰南阳市内乡县教师进修学校10735号豫教〔2013〕王家明开封市开封县教师进修学校10736号豫教〔2013〕孙惠琴许昌市许昌县教师进修学校10737号孙雯信阳市淮滨县教师进修学校豫教〔2013〕— 15 —10738号豫教〔2013〕侯永杰滑县教师进修学校10739号豫教〔2013〕时丽芳许昌市襄城县教师进修学校10740号豫教〔2013〕张光明鹿邑县教师进修学校10741号豫教〔2013〕李小玲周口市西华县教师进修学校10742号豫教〔2013〕陈虎信阳市息县教师培训中心10743号豫教〔2013〕杜晓琼鹤壁市山城区教师培训学校10744号豫教〔2013〕张平漯河市源汇区教师进修学校10745号豫教〔2013〕王红霞济源市教师进修学校10746号李松成驻马店上蔡县教师进修学校豫教〔2013〕— 16 —10747号三等奖(54人)姓名单位证书编号豫教〔2013〕毛现政濮阳市南乐县教师进修学校10748号豫教〔2013〕陈丽娜濮阳县教师进修学校10749号豫教〔2013〕李洁林州市教师进修学校10750号豫教〔2013〕高书生林州市教师进修学校10751号豫教〔2013〕董娟安阳县教师进修学校10752号豫教〔2013〕苏艳红内黄县教师进修学校10753号豫教〔2013〕刘蒙娜安阳县教师进修学校10754号宋海敏安阳县教师进修学校豫教〔2013〕— 17 —10755号豫教〔2013〕李照涛新乡市获嘉县教师进修学校10756号豫教〔2013〕侯海利新乡市辉县教师进修学校10757号豫教〔2013〕郭庆兰新乡市卫辉教师进修学校10758号豫教〔2013〕郑素霞新乡市新乡县教师进修学校10759号豫教〔2013〕刘青枝新乡市获嘉县教师进修学校10760号豫教〔2013〕冯小芳新乡市辉县教师进修学校10761号豫教〔2013〕张金蕊新乡市新乡县教师进修学校10762号豫教〔2013〕王永苹新乡市卫辉市教师进修学校10763号连财丽新乡市辉县市教师进修学校豫教〔2013〕— 18 —10764号豫教〔2013〕张花蕊沁阳市教师进修学校10765号豫教〔2013〕王冬霞温县教师进修学校10766号豫教〔2013〕王春梅武陟县教师进修学校10767号豫教〔2013〕郑丹舞钢市教师进修学校10768号豫教〔2013〕刘晓飞舞钢市教师进修学校10769号豫教〔2013〕李冬君鲁山县教师进修学校10770号豫教〔2013〕訾斐平顶山卫东区教师培训中心10771号豫教〔2013〕温梅琴平顶山新华区教师培训中心10772号王延豪宝丰县教师进修学校豫教〔2013〕— 19 —10773号豫教〔2013〕孙康音商丘市夏邑县教师进修学校10774号豫教〔2013〕刘长岭商丘市柘城县教师进修学校10775号豫教〔2013〕刘丽商丘市柘城县教师进修学校10776号豫教〔2013〕任媛媛商丘市梁园区教师进修学校10777号豫教〔2013〕王晓香夏邑县教师进修学校10778号豫教〔2013〕葛瑞影柘城县教师进修学校10779号豫教〔2013〕耿辉镇平县教师进修学校10780号豫教〔2013〕牛云中桐柏县教师进修学校10781号呼宝珍周口市扶沟县教师进修学校豫教〔2013〕— 20 —10782号豫教〔2013〕朱华生周口市川汇区教师进修学校10783号豫教〔2013〕胥方涛周口市商水县教师进修学校10784号豫教〔2013〕安保岭周口市商水县教师进修学校10785号豫教〔2013〕宋秋阁社旗县教师进修学校10786号豫教〔2013〕任先慧西峡县教师进修学校10787号豫教〔2013〕赵铎唐河县教师进修学校10788号豫教〔2013〕吕玉香唐河县教师进修学校10789号豫教〔2013〕张娜西峡县教师进修学校10790号史英范新野县教师进修学校豫教〔2013〕— 21 —10791号豫教〔2013〕周伟华新野县教师进修学校10792号豫教〔2013〕薛成玉南召县教师进修学校10793号豫教〔2013〕张红晓禹州市教师进修学校10794号豫教〔2013〕雷福霞许昌县教师进修学校10795号豫教〔2013〕段薇长葛市教师进修学校10796号豫教〔2013〕田秀君禹州市教师进修学校10797号豫教〔2013〕燕会霞长葛市教师进修学校10798号豫教〔2013〕贾艳芳许昌县教师进修学校10799号岑晓玲鹤壁市浚县职业高中豫教〔2013〕— 22 —10800号豫教〔2013〕安建刚鹤壁市第五中学10801号附件3— 23 —2013年度河南省县级教师培训机构优秀论文获奖人员名单一等奖(15人)作者姓名作者单位论文名称证书编号杨梅玲郑州新密市教师进修学校巧用电子交互白板提升课堂魅力指数豫教〔2013〕10802号王培东焦作温县教师进修学校浅析把课堂还给学生,让课堂充满活力豫教〔2013〕10803号孟建锋郑州金水区教育发展研究中心先学后教与先教后学辨析豫教〔2013〕10804号石晓宏三门峡市教育局师训科加强骨干教师梯队管理形成链式联动效应豫教〔2013〕10805号仵锋南阳镇平县教师进修学校浅谈初中数学课堂教学的语言艺术豫教〔2013〕— 24 —10806号刘俊杰许昌市教师进修学校谈地理教学中高效教学反思之策略豫教〔2013〕10807号张新英漯河市源汇区教师进修学校从建构主义学习理论谈语文学习环境设计豫教〔2013〕10808号徐美展南阳镇平县教师进修学校关于提高教师培训工作实效性的一些思考豫教〔2013〕10809号刘荣刚郑州高新区管委会教育局农村中小学理科实验教学的现状与影响因素分析豫教〔2013〕10810号张秋红洛阳孟津县教师进修学校加强口语训练提高表达能力豫教〔2013〕10811号张庚金安阳县教师进修学校浅谈如何上好信息技术课豫教〔2013〕— 25 —10812号丁峰南阳新野县教师进修学校让学生参与中小学校教师管理豫教〔2013〕10813号吴海燕焦作修武县教师进修学校为童年无忌,让数学课堂因“容错”而精彩豫教〔2013〕10814号薛俊峰许昌县教师进修学校政治课教学中学生创造思维的培养探析豫教〔2013〕10815号孙红改邓州市教师进修学校教必立德增智强能豫教〔2013〕10816号二等奖(20人)作者姓名作者单位论文名称证书编号路建平安阳林州教师进修学校学生问题意识的培养豫教〔2013〕10817号— 26 —冯宝宝安阳县教师进修学校让声音发自内心最深处豫教〔2013〕10818号高爽永城市教师进修学校县级市中小学开展心理健康教育的探索豫教〔2013〕10819号朱红波周口市川汇区教师进修学校布置作业有讲究豫教〔2013〕10820号王长丽滑县教师进修学校校长应成为教师成长的助推器豫教〔2013〕10821号朱翠红周口市太康县教师进修学校浅谈研究性学习豫教〔2013〕10822号叶永红郑州新密市教师进修学校从”等效原理”,看终身教育豫教〔2013〕10823号— 27 —张晓许昌襄城县教师进修学校如何培养和提高学生的阅读能力豫教〔2013〕10824号王延豪平顶山宝丰县教师进修学校如何培养小学生良好的估算意识豫教〔2013〕10825号赵清华新乡延津县教师进修学校三思而后教豫教〔2013〕10826号盛安生周口市西华县教师进修学校教师育人的反思豫教〔2013〕10827号王光文邓州市教师进修学校构建快乐体育课堂提高学生体育素养豫教〔2013〕10828号刘源源南阳市卧龙区教师进修学校浅谈新课改中语文教学生活化的思考豫教〔2013〕10829号— 28 —路改凤安阳林州教师进修学校浅谈阅读教学的指向豫教〔2013〕10830号刘珂许昌禹州市教师进修学校传统工艺寓于现代教育之中——让禹州传统钧瓷工艺美术有机地融入中小学美术教育之中豫教〔2013〕10831号李娜焦作修武县教师进修学校历史课时政新闻教学探析豫教〔2013〕10832号马兰南阳内乡县教师进修学校新课程背景下数学课堂教学设计之我见豫教〔2013〕10833号王晓飞洛阳市教师进修学校创新作业设计,激发学生学习兴趣豫教〔2013〕10834号李亚娜邓州市教师进修学校新课程下中学语文课堂教学困惑及对策豫教〔2013〕10835号— 29 —谢向阳许昌襄城县教师进修学校直觉体悟式授课在成人培训中的价值豫教〔2013〕10836号三等奖(30人)作者姓名作者单位论文名称证书编号王素贞洛阳孟津县教师进修学校浅谈当前中小学体育教师继续教育的问题豫教〔2013〕10837号李凡驻马店市教师进修学校思想政治课教学中对学生创造想象的培养豫教〔2013〕10838号王朔周口市西华县教师进修学校政治课开展爱国主义教育的策略豫教〔2013〕10839号李娜南阳镇平县教师进修学校浅谈中小学生信息素养的培训豫教〔2013〕10840号张会芳安阳县教师进修学校在体验中享受快乐的作文课堂豫教〔2013〕10841号时静波南阳内乡县教师进修学校谈谈语文教改中应强化的几个问题豫教〔2013〕10842号闫淑梅永城市教师进修学校警惕:过渡表扬的“陷阱”豫教〔2013〕— 30 —10843号杨金伟许昌长葛市教师进修学校谈团结协作在师德修养中的作用及实现途径豫教〔2013〕10844号殷晖新乡卫辉市教师进修学校浅谈多媒体辅助中学语文教学豫教〔2013〕10845号刘斐郑州五十八中学挖掘乡村独特资源,促进教育均衡发展豫教〔2013〕10846号段红霞三门峡陕县教师进修学校如何在教学中渗透情感教育豫教〔2013〕10847号刘蕾蕾汝州市教师进修学校浅谈新课程条件下中小学音乐教师的师德修养豫教〔2013〕10848号赵金雪邓州市教师进修学校谈语文教学中形象思维训练的过程豫教〔2013〕10849号李恒立项城市教师进修学校指导学生“学会”学习豫教〔2013〕10850号任海燕新乡卫辉市教师进修学校再谈古典诗词鉴赏技巧豫教〔2013〕10851号张玉娜平顶山市新华区教师培训中心浅谈初中数学教学中分层教学豫教〔2013〕— 31 —10852号张皓帆濮阳台前县进修学校谈多媒体在中学生物课堂中的应用豫教〔2013〕10853号张殿魁焦作温县教师进修学校在数学教学中如何关注和读懂学生豫教〔2013〕10854号刘淑红滑县教师进修学校浅论农村中小学教师队伍建设豫教〔2013〕10855号韩晓慧郑州新郑市教师进修学校英语教学中的情境教学豫教〔2013〕10856号陈虎信阳息县教师培训中心以实践活动促进语文综合性学习豫教〔2013〕10857号牛国伟安阳林州教师进修学校关注细节成就精彩豫教〔2013〕10858号李爱英安阳县教师进修学校让师生共同享受写作豫教〔2013〕10859号齐晓丽南阳内乡县教师进修学校调好“四趣味”教好语文课豫教〔2013〕10860号李松成驻马店上蔡县教师进修学校“国培计划”助推我县教师成长豫教〔2013〕— 32 —10861号张树彬安阳县教师进修学校点燃学生艺术的火花豫教〔2013〕10862号张平漯河市源汇区教师进修学校论李商隐的创作心态与诗意象选取豫教〔2013〕10863号郭庆兰新乡卫辉市教师进修学校让学生带着好心情去学政治豫教〔2013〕10864号孙海云信阳淮滨县教师进修学校浅谈新课程理念下的数学课堂教学豫教〔2013〕10865号翟荣霞新乡卫辉市教师进修学校浅谈语文感悟教学的有效途径——朗读和诵读豫教〔2013〕10866号附件4— 33 —河南省第五届县级教师培训机构优质课比赛优胜组织单位(25个)郑州市教育局新乡市教育局商丘市教育局洛阳市教育局焦作市教育局三门峡市教育局邓州市教育局中牟县教育局辉县教师进修学校商丘市梁园区教师进修学校邓州市教师进修学校获嘉县教师进修学校新密市教师进修学校武陟县教师进修学校新郑市教师进修学校郑州市经济技术开发区教师教育培训中心郑州市金水区教育发展研究中心巩义市教育科研培训中心荥阳市教师进修学校孟津县教师进修学校宜阳县教师进修学校新乡市红旗区教师进修学校灵宝市教师进修学校陕县教师进修学校中牟县教师进修学校— 34 —。

濮阳县教师教育基地项目学校申请表

濮阳县教师教育基地项目学校申请表
濮阳县教师教育基地项目学校申请表
申报学段
小学
乡镇
鲁河镇
学校名称
杜堌中心小学
申报学科
教师总数
教师参与数
县级及以上骨干教师数
学科组长
项目负责人
小学语小学数学
12
12
3
王芳
李国柱
小学音乐
3
3
1
佀永利
郝梦华
小学美术
2
2
1
宋颖敏
宋颖敏
小学体育
3
3
1
杨继凯
杨继凯
申报理由
分别从课程教学与教师专业发展基础、学校需要、保障能力与态度等方面,逐条列出。
申报单位意见
申报单位对实施教师教育项目的承诺等。
负责人签名:(单位公章)年月日
专家评审意见
专家组组长签字:年月日
教育局
意见
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年月日
报送时间:2018年5月20日前EXCEI表格报送报送单位:师训股联系人:雷艳伟
为提高教师专业化发展,教师各项技能的培养。教师是课程标准贯彻实施的主题,教师专业化素质的提升是教学质量提高的保证。在课程实施中,教师担负着课程开发、课程建设的责任,教师更是课程实施的主题,然后把课程标准落实到教学中去。教育基地的建立,是要解决学校在教育教学中存在的各种问题,也是进一步提升学校的办学水平和教师专业化成长;我校完全有条件、有能力申请教师的培训基地。

《中小学教师职称评审表》填表说明【范本模板】

《中小学教师职称评审表》填表说明【范本模板】

2017年度《山东省中小学教师职称评审表》填表说明一、封面1。

单位:规范填写,与学校(单位)公章一致。

如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致.乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。

2。

姓名:规范填写,应与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况,应提供公安机关出具的证明(下同).3.任教学科:按现任岗位填写.统一规范为:学前教育教师填写“学前教育"字样,中小学教师填写“小学”、“初中”、“高中”字样,如“小学语文"、“初中物理"、“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。

(下同)4。

现任专业技术职务:填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学教师职称(职务)填写申请晋升的职称,如“高级教师”。

6。

填表时间:用阿拉伯数字。

二、基本情况1。

姓名:同封面“姓名”填写要求。

2。

性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写,并注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

3。

照片:要求打印,将近期免冠证件照电子版复制粘贴到评审表的照片栏,调整好大小,确保打印清晰。

4。

任教学科:同封面“任教学科”填写要求。

5。

教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄可相加.6.现兼任行政职务:如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务(限填学校中层及以上职务)。

7。

班主任年限:不同学段、时段的年限可相加。

8.辅导员等工作年限:填写除班主任工作以外的辅导员工作年限,不同学段、时段的年限可相加.9.取得学历情况:获得第一学历(含)以来的学历教育情况。

参评优质课申请书模板范文(3篇)

参评优质课申请书模板范文(3篇)

第1篇尊敬的评审委员会:您好!我谨以此申请书,表达我对参评本次优质课评选的强烈意愿。

作为一名热爱教育事业、追求教学卓越的教师,我深知优质课评选对于教师个人成长和教育教学质量提升的重要意义。

在此,我郑重向评审委员会提交我的参评申请,恳请予以审核和批准。

一、个人基本情况姓名:[您的姓名]性别:[您的性别]年龄:[您的年龄]学历:[您的学历]职称:[您的职称]所在学校:[您的学校名称]任教科目:[您的任教科目]联系电话:[您的联系电话]电子邮箱:[您的电子邮箱]二、参评课程简介课程名称:[课程名称]课程类型:[课程类型,如:语文、数学、英语等]授课年级:[授课年级]授课班级:[授课班级]授课时间:[授课时间]本课程设计以学生为主体,注重培养学生的核心素养,围绕以下教学目标展开:1. 知识与技能目标:(1)使学生掌握[课程知识要点];(2)培养学生[技能培养要点]。

2. 过程与方法目标:(1)通过[教学方法],提高学生的自主学习能力;(2)通过[教学活动],培养学生的合作探究精神。

3. 情感态度与价值观目标:(1)激发学生对[课程主题]的兴趣;(2)培养学生的[情感态度与价值观]。

三、教学设计亮点1. 教学理念先进本课程以新课程改革理念为指导,关注学生全面发展,注重培养学生的核心素养。

在教学过程中,我始终坚持以学生为主体,关注学生的个体差异,力求让每一个学生都能在课堂上有所收获。

2. 教学方法多样针对不同教学内容和学生的学习特点,我采用了多种教学方法,如:情境教学法、合作探究法、任务驱动法等。

这些教学方法不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了学生的创新思维和实践能力。

3. 教学资源丰富我充分利用学校现有的教学资源,结合网络资源,为学生提供丰富的学习材料。

同时,我还鼓励学生利用课外时间进行自主学习和拓展,提高学生的综合素质。

4. 教学评价多元在教学过程中,我采用了多元化的评价方式,如:课堂表现评价、作业评价、小组合作评价等。

优秀教师和先进教育工作者申报表格模板

优秀教师和先进教育工作者申报表格模板
1995.9—2010.8在永安路南街小学任教
2010.9—2012.8在永安路北街小学任教
2012.9—2014.1在永安路教育组工作
2014.2至今在照金镇高塬小学支教




2013年撰写的《让数学走进孩子的生活》、2014年撰写的《合作学习在数学课堂教学中的策略》在国家级刊物《中国教育指南》上发表。被中国国际教育学会评为科研成果一等
一、“学高为师、身正为范”——思想教育有特色
打铁还须自身硬。惠卜侠明白,为人师表,就必须有较高的政治觉悟、高尚的道德品质、执着的敬业精神和渊博的知识水平。她从不放松自己的政治理论和业务知识学习,不断提高,努力使自己成为一个思想进步,政治觉悟高,道德品质好的人。她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,学生的集体观念和道德素养提高了,班级的各项工作都走在其他班级的前面,无论学校开展什么活动,她班的学生都能积极参加,并能为班级夺得荣誉,得到同行的认可和学生家长的好评。
四、“言传身教,为人师表”——班级管理有成效
惠老师一直担任班主任工作,班主任工作也是卓有成效。她始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力。积极参加学校举办的各项的活动,锻炼学生身体和意志在学校举行的运动会中,她班的杨万有在800米、400米项目中均获得第一,孙照晗在滚铁环项目中获第一,她们班也获得先进班集体;在学校“庆六一”文艺汇演活动中,她班的节目——小品《装病》获单项节目二等奖,与三年级合演的舞蹈获单项节目一等奖。惠卜侠老师近五年中三次年度考核为优秀格次,她是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!。
二、“爱岗敬业,教书育人”——严谨治学有成果

中小学优质课大赛教师参赛表 (5)

中小学优质课大赛教师参赛表 (5)
5分
2、教学过程设计:设计科学,结构合理,能充分利用课内、外教学资源 挖掘拓展到位。
5分
3、新课导入原则上不超过3分钟,最长不超过5分钟,提倡开门见山。教师精讲和点拨的时间不能超过15分钟。
5分
4、教学组织得力、点拨到位,课堂上教师要设计出值得讨论的问题,讨论的时间须有保证,教师要善于启发、引导学生解决问题,收放有度,不出现知识性错误,发挥主导作用。
附件3
中小学优质课大赛教师参赛表
姓名
**
性别

出生年月
1978.6
政治
面貌
单位
马集镇徐楼小学
邮编
464435
电话
15**
学历
大专
教龄
17
职称
中小学二级
年级
六年级






该课教学能够按照教研室“高效课堂”的要求来进行设计,教学目标制定上,能够充分体现本校的实际情况,符合农村小学高效课堂的要求,能够利用课内、外教学资源,对课堂挖掘拓展到位。在教学过程中,能够充分关注全体学生,把学生能自主、合作、探究性学习的主动性充分的发挥出来,使全体学生都能够积极性参与整节课堂教学过程中。学生能运用多种感观学习,教学中培养学生养成良好的学习习惯,有力的提高了学生创新意识,整堂课真正体现以学生为主,教师适时引导的原则,教学取得良好效果,同意推荐参加评选。
5分3、教师注重学Fra bibliotek指导,学生能运用多种感观学习,培养学生养成良好的学习习惯,培养学生创新意识,课堂真正体现以学生为主。
5分
4、跟进、检测、反馈、内化,以多种方式巩固学习成果,使三维教学目标达成度更高。
5分
总分

个人基本情况介绍!

个人基本情况介绍!

个人基本情况介绍!
男,汉族,中共党员,1978年2月出生于河南南乐,2002年毕业于河南师范大学政治管理与科学学院,思想政治教育专业,本科学历,现工作于濮阳市油田第四高级中学。

自2002年7月参加工作以来,一直担任班主任工作,连年被学校评为“优秀班主任”,工作成绩优秀。

自2004年至今一直担任高三班主任、高三政治教学、高三政治备课组长、高三文科综合组长等工作,所带班级在历年高考中本科上线人数最多,高考成绩突出,高考业绩显著。

获得的市级以上荣誉包括:河南省优质课一等奖、河南省优质课教师、濮阳市市级学科技术带头人、濮阳市优质课一等奖、濮阳市文明教师、濮阳市优质课教师、濮阳市教育中心优秀人才、优秀青年岗位能手、市级先进教师等荣誉称号。

教研方面:参与的课题《高中生创新学习策略及心理素质培养的实验研究》获省教科研成果评比“一等奖”,市油田教育中心评为“教育科研先进个人”,撰写的《浅谈政治课堂的师生互动》一文获省优秀论文“二等奖”,《让思想政治课“思维”起来》一文获河南省素质教育优秀论文“三等奖”,《高三政治复习教学反思》一文在濮阳市油田校本教研活动中获“二等奖,濮阳日报文教专刊发表《高考备考咋复习,专家建议供参考》一文,中原石油报教育专刊发表《今年高考试题有何特点,资深教师全面评说》一文,合编《收获季节》一书由人民日报社出版发行。

证明材料

证明材料

关于田国英同志培养指导青年教师的证明材料姓名:杨乃生、张永坤,男,系范县一中学校教师,在日常的教育教学中,田国英老师耐心指导我们,指导内容主要有:⒈学科教学方法;⒉学生学习兴趣的培养;3、学生学习习惯的培养;4、差生的转化方法。

田国英老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我们,根据课改要求,如何把握教材重点、难点,怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。

指导我们认真备课,精心设计教案,准确选择教学方法,合理应用计算机与学科整合。

在学生方面,指导我们如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。

田国英老师还经常深入课堂听我们的课,然后进行指导,帮助我们修改论文等。

通过田国英老师的帮助指导,我们能坚持以学生为本进行备课、上课,能不断调整和完善自己的教学计划,改进教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生养成了良好的学习习惯,并以此为契机,对后进生进行转化,在实际教学中取得了较好的教学效果,使得我们的教育教学水平有了明显的提高。

特此证明范县第一中学校教师:杨乃生、张永坤2015年10月18日关于田国英同志教育教学评估材料田国英同志,中学一级教师,1999年8月参加教育教学工作,中共党员、本科学历。

该同志在平时的教学工作中,忠诚党的教育事业,遵守国家法律、法规,爱岗敬业,教风端正,教书育人,为人师表,具有良好的思想品德和职业道德,全面履行本岗位的职责要求,较好地完成了规定的教学、教研工作。

该同志有系统地、坚实地教育理论基础和专业知识,具有一定深度和广度的相关学科知识,对所教学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学方法有深刻、透彻的理解,并能在教学中灵活运用;胜任本学科各年级的循环教学,能独立开设本学科选修课和知识讲座;在本学科中有一定的知名度,多次在学校教研中讲授优质课,并于2009-2015年多次获得市、县优质课,认真完成了学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学任务和教学工作量。

教师职称评审表格大全(学生管理、教学效果、指导教师、评审表)

教师职称评审表格大全(学生管理、教学效果、指导教师、评审表)

学生管理工作人员评价表
注:A4双面打印。

教学效果评估表
注:评估等次一栏必须注明:优秀、优良、良好。

培养、指导青年教师评价表
注:需附所培养、指导教师表彰奖励原件
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表
姓名
工作单位
现任专业
技术职务
申报专业
技术职务
评审类型
填表时间:年月日
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。

1~10 页由参评人填写,11~15页由单位及人事等部门填写。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实、准确、字迹要工
整、清楚。

3、表内的时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

4、封面的“评审类型”填写为“正常”或“破格”。

5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。

6、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项目
用笔划去。

7、此表一式三份,一份存入本人档案,一份由所在单位留
存,一份由审批单位留存。

基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等)
任现职以来完成教学工作情况
任现职以来观摩课、公开课教学情况
担任办主任工作情况
任现职以来论文、著作及教学科研情况
个人业务自传
(包括任现职以来的思想政治表现、教学科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩)
个人业务自传
任现职以来的考核情况
考试成绩及答辩情况
各级推荐意见
评审审批意见。

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.10•【字号】教办资保〔2024〕143号•【施行日期】2024.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知教办资保〔2024〕143号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:为深化基础教育课程改革,进一步落实《河南省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(教基〔2021〕92号)和《中小学综合实践活动课程指导纲要》,推动中小学实验教学及实践教育活动实施和教学研究的深入开展,经研究,2024年继续在全省开展中小学实验教学优质课和中小学实践教育优质课评选活动,现将有关事宜通知如下:一、中小学实验教学优质课(一)评选学科评选学科为中学物理、化学、生物学,小学科学。

优质课内容原则上应符合《中小学实验教学基本目录(2023年版)》要求。

(二)奖项设置评选设一、二、三等奖,获奖比例分别不超过全省参评课的5%、10%、20%;获得二等奖及以上的,可注明1名辅导教师。

(三)参评条件1.参评对象:教龄3年以上的相应学科中小学教师。

2.参评教师所在学校教育技术装备水平达到《河南省中小学教育技术装备标准》相关规定。

3.参评教师从所担任课程中自选1节实验教学课参与评选,授课时间一般为40分钟。

4.参评优质课应是2024年省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)、厅直属实验学校中小学实验教学优质课初评获奖实验教学课(以当地教育行政部门和厅直属实验学校评选文件为准)。

(四)初评及上报1.初评。

全省中小学实验教学优质课评选活动采取自下而上,逐级评选推荐的方法进行,参照《河南省中小学实验教学优质课评选标准》(附件1)。

河南乡村中小学幼儿园教师优质课评选获奖

河南乡村中小学幼儿园教师优质课评选获奖
张亚丽
豫教〔2017〕23857号
8
倘亚楠

遂平县褚堂乡初级中学
酸和碱的中和反应
刘永谦
豫教〔2017〕23858号
9
党林倩

孟津县常袋镇初级中学
酸和碱的中和反应
周笑蓉
豫教〔2017〕23859号
10
张红敏

郑州航空港经济综合实验区八岗初级中学
金属的化学性质
岳庆先
豫教〔2017〕23860号
11
符正金
郭彩霞
豫教〔2017〕23906号
27
李好忠

淮阳县17〕23907号
28
张李明

商水县郝岗一中
物质的变化和性质
张红善
豫教〔2017〕23908号
29
王丽娜

伊滨区寇店一中
二氧化碳制取的研究
王树毅
豫教〔2017〕23909号
30
燕东红

洛宁县城郊乡崛山初级中学
金属的化学性质
毛惠云
豫教〔2017〕23887号
8
王春丽

济源市大峪一中
二氧化碳制取的研究
张新棉
豫教〔2017〕23888号
9
乔沂丽

禹州市朱阁镇第二初级中学
物质的变化和性质
张福林
豫教〔2017〕23889号
10
程二党

许昌市东城区将官池中心学校
质量守恒定律
徐红照
豫教〔2017〕23890号
11
黄辉
附件5
第二届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选获奖人员名单
初中化学
一等奖
序号

青年教师指导期(中、满)考核登记表

青年教师指导期(中、满)考核登记表
参与导师的教改、教育教学研究和科研工作情况:
□情况属实
□情况不属实
社会实践
担任兼职辅导员月,担任兼职教学秘书月,担任兼职科研秘书月
□情况属实
□情况不属实
参加等形式的社会实践累计时间为月
(须提供校内外组织单位和接受实践单位相关证明及考核鉴定材料)
□情况属实
□情况不属实
导师评语
建议考核结果:□ 合格□ 不合格
河南青年教师指导期(中、满)考核登记表
填表日期:年月日
姓名
单位
指导期限
年月至年月
项目名称
完成内容
导师审核
教学
撰写课程的教案(讲稿)字。
承担课程的以下教学环节工作:
□辅导 □答疑 □作业批改 □课堂讨论 □其他
听导师或教学名师课堂讲课共学时,其中最少的一个学期为学时。
承担实验课教学共学时,指导学生实习共次,参加教学观摩活动共次
导师签字:
年月日
所在系(教研室)意见
建议考核结果:□ 合格□ 不合格
负责人签字:
年月日
审核意见:
考核结果:□ 合格□ பைடு நூலகம்合格
负责人签字并盖公章:
年月日
注:本表一式两份,和人事处各存一份。

濮阳市中小学教师评审材料卷宗整理细则

濮阳市中小学教师评审材料卷宗整理细则

濮阳市中小学教师评审材料卷宗整理细则本细则是为了规范申报材料,利于评委会的组织和工作,请每位参评人员认真阅读并执行,各级审核部门严格把关。

1、申报材料一人一包,包外标明单位、姓名、专业、评审类型。

2、《河南省专业技术职务任职资格评审简表》2份(1份放材料包,1份交评委会主办部门)、《河南省专业技术职务任职资格评审表》3份、材料目录1份(包括目录封面一、二、三)与审核登记表装订以及卷宗直接装在材料包中。

3、材料要按基础证件、经历与能力、业绩成果三部分进行组卷。

材料摆放顺序要与审核登记表顺序一致。

卷宗一、基础证件内容:1、学历证书原件;2、学历认证报告原件或在有效期内的学历证书电子注册备案表;3、任职资格证书原件;4、聘任证书原件;5、教师资格证书原件;6、继续教育证书原件;7、《聘用合同》或者《人事代理合同》;8、居民身份证复印件(盖单位公章);9《真实性保证书》(一式2份);10、单位推荐报告;11、民主测评结果;12、原任职评审表原件等按顺序排放。

袋外粘贴“基础证件目录”。

卷宗二、经历与能力内容:一、专业知识和能力1、专业知识和能力单位证明;2、个人总结;3、优质课(校、乡级);4、奖励证书(校、乡级)。

二、教育教学工作量完成情况1、工作量完成情况证明;2、课程安排表;3、听课、评课记录(另装袋)。

三、教学经历1、教学经历证明;2、教学计划,循环教案(另装袋);3、教学工作总结。

四、教学效果1、教学效果单位证明;2、教学评价表。

五、学生管理1、学生管理工作证明;2、工作计划;3、工作总结、考核材料;4、获奖证书。

六、教科研工作1、教科研工作单位证明;2、教学心得、案例;3、教科研论文;4、教科研课题材料。

七、素质教育与课程改革1、素质教育与课程改革单位证明;2、新课程教学的心得体会;3、辅导学生获奖证书、4、校本课题、专题知识讲座;5、课外活动材料。

能力和经历所有材料按顺序整理装入档案袋,袋外粘贴“能力和经历材料目录”卷宗三、业绩成果内容:业绩成果材料按照材料目录(教师、教研员)顺序分类整理装在一个文件袋内,整理顺序参照“能力和经历材料整理顺序”,同一项目内,要把分量最重的业绩放前面。

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