2019大学校园文化建设活动方案

2019大学校园文化建设活动方案新版校园文化建设活动计划

新版本

校园文化具有文化传承、价值导向、人格塑造和文化激励等综合教育功能。以下是20xx大学校园文化建设活动方案。请参考。

20xx大学校园文化建设活动计划模型1

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。努力构建具有我校特色的校园文化体系，是推进我校改革发展、全面培养学生综合素质、提高办学档次、提高办学质量的必然要求。

校园文化是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者、全体师生组成的校园为主体，以群体价值观为核心的亚文化。它既反映了文化的共性，又有其自身的特殊性。校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设和环境文化建设。

校园文化不仅是学校人格的重要标志，也是学校的精神和灵魂。

一，校园文化建设的指导思想

根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[20xx]16号)的要求，我校校园文化建设应以党的“xx 大学”重要思想为指导，落实科学发展观，以精神文化建设为核心，

以先进的制度文化、行为文化、优秀的环境文化为载体，继承“诚实、博学、和谐、求异”的校训精神，坚持以人为本的原则。

二，校园文化建设的总体目标

要进一步强化办学理念，明确办学理念，创造优秀校园文化，强化德

育功能，提升学校文化品位，促进学生全面发展。遵循文化发展规律，以人文修养为底蕴，着力打造优秀的校风、教风、学风，着力优化校

园文化环境，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，传承优

秀的大学文化，加强丰富的校园人文环境和自然环境建设，营造良好

的教育环境和氛围，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，构建

具有民族特色的和谐校园文化，使校园文化成为全校师生的激励因素。

三，校园文化建设的主要内容

(一)充分挖掘学校历史的优秀精神品质。充分吸收现代大学办学理念和思想精髓，充分发挥师生在传承和弘扬校风中的主体作用，创建马克

思主义世界

人生观价值观，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、

实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，丰富校风内涵，增强

凝聚力。

(二)建设民主、科学、进取、和谐的制度文化。系统保障学校重大原则和决策的民主化，形成自我发展、自我约束的运行机制；积极推进学

术民主制度建设，不断完善学校管理的法制民主制度建设，切实加强

用人民主制度建设，创新人才工作制度。

(3)行为文化是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。要从制度建

设入手，进一步加强师德师风建设，进一步加强学风建设，树立严谨

务实、勤政廉政的工作作风，进一步提高校园文化活动参与率，扩大

覆盖面，注重实效，重视校园文化活动的组织管理。

(四)按照“绿色、开放、和谐”的原则建设一个g

1、校风建设。校风建设是校园精神的塑造。校风作为教育环境的一个独特因素，体现了一个学校的精神。在校风形式上，校风主要表现为

师生精神面貌、文化氛围和教育氛围。良好的校风具有深刻的“强制性”诉求，能够激发学校成员的内在动力，激励人们奋进。良好的校

风可以保障学校成员的心理发展，对不良的心理倾向和行为有很强的

抵抗力。

2.教风建设。教学风格是教师在长期的教育实践中形成的教育教学的特点、风格和风格，是教师道德素质、文化知识水平、教育理论、技能

等素质的综合表现。学校要为他们搭建平台，营造教育环境，让新教

师快速加入队伍，让年轻教师快速形成教育风格，让中老年教师在教

学中创新，大胆接受新的教育理念。让每一位老师都得到发展，从而

形成实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教学风格。

3.学风建设。学风是指学生在学习过程中集体表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯

和行为习惯的表现。学校应以清洁卫生工作和学生文明礼仪为突破口，营造“干净的校园环境”和“优雅的学生礼仪”，对学生的学习、生

活和行为进行优质培训，努力使学生德、智、体、美、劳全面发展。

4.学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间、学校领导与教职工之间、教师之间、师生之间、学生之间的关系。学校设立了校长信箱、心理咨询信箱、工会活动等活动，让老师有机会说出自己的心理话，让学生有机会说出自己的苦恼。让师生更好的沟通，让老师在合作中取长补短，增进彼此的感情，消除误会，为学校营造和谐的人际网络。

5.充分利用五四青年节、七月一日开国日、十一国庆、十二月九日运动日等中国民间传统重大节日和纪念日，开展爱国主义、民族团结主题教育活动，唱出集体主义、社会主义的旋律。

6.关注与学校相关的重大节日和纪念日，将开学典礼、毕业典礼、周年纪念确定为学校的重大活动，由学校统筹组织，使这三项活动成为学校最隆重、最热烈、最有影响力的活动。要精心设计、精心组织开学典礼、毕业典礼、奖学金颁奖典礼等具有特殊教育意义的活动，倡导学校领导为每位毕业生或毕业生代表颁发毕业证书和学位证书，并予以鼓励大学生勤奋向上、求实创新。

20xx大学校园文化建设活动方案范文2

一、建设背景

校园化是社会主义和谐社会化建设的一部分。只有坚持先进化的正确方向，并以社会主义和谐化内涵为理论基础，才能为和谐校园建设营造良好的人环境，才能为高等职业教育实现培养高素质人才的根本目标提供化底蕴和精神支撑。作为高职院校，她面临着市场经济和知识

经济的直接冲击，每时每刻需要全方位的素养来丰富其化底蕴，用以

增强其生命力和竞争力，因此，高职院校校园化建设更有他的特殊性、紧迫性和必要性。

二、建设基础

学院建校20xx年来，校园化建设已经有了一定的成就，她与学院的发展，学校的品位的提升同步向前。为高职院校竞争力的增强，培养人

才能力的可持续性，起到了至关重要的作用。它不仅丰厚了校园化底蕴，更重要的是把一个时代性的容科技、人、职业、思想为一体的化

体系展示在一所崭新的化型校园。

(一)建设现状

1、湖湘化建设

[硬件建设现状]

(1)耗资50万元人民币，建造了一座1226米高的毛泽东同志塑像。

(2)20个园林景点均有一块湖湘人物的简介以及有关思想、学术等方面的提示牌。

(3)每栋宿舍和教室都挂有湖湘人物的名言录。

(4)团委、学生会，分别成立了湖湘化交流联络部。

(5)院系两级学生会设有湖湘化读书会和湖湘化交流小组。

[化渗透现状]