最新苏教版三年级语文下册句型练习

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苏教版三年级下册语文句子专项考点练习及答案

苏教版三年级下册语文句子专项考点练习及答案

苏教版三年级下册语文句子专项考点练习及答案一、按要求写句子,并加上标点符号。

(1)我真希望..疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。

(用加点的词写一句话)_________________________________________________(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。

(用关联词合并成一句话)___________________________________________________(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________(4)我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。

(修改病句)__________________________________________________二、按要求写句子。

(1)海底的动物常常在窃窃私语。

(仿写拟人句)___________________________________(2)例:赵州桥不但..美观。

(用加点的关联词写句子)..坚固,而且___________________________________(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)___________________________________(4)我推测蜜蜂可能一定找不到家。

(修改病句)___________________________________三、按要求完成句子练习。

1.水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

(修改病句)_______________________________________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改成“被”字句)________________________________3.我要是一.答应,就.会被青头发现。

三年级苏教版语文下册按要求写句子必考题型含答案

三年级苏教版语文下册按要求写句子必考题型含答案

三年级苏教版语文下册按要求写句子必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

(缩句)_____________________________________2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________3.西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

(改为反问句)_____________________________________________4.西沙群岛是个好地方!(用上一些好词把句子写具体)_____________________________________二、按要求写句子。

1. 我把地打扫干净了。

(改成被字句)____________________________________。

2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)____________________________________。

3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

(仿写句子)____________________________________。

三、按要求完成句子练习。

(1)焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

(缩句)________________________________________(2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?(改成陈述句)_____________________________________________________(3)秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是________。

(4)下课了,我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。

(改成“被”字句)_____________________________________________________(5)在这次考试中,他取得了优异的成就。

最新苏教版三年级下册语文句子及答案(完整版)

最新苏教版三年级下册语文句子及答案(完整版)

最新苏教版三年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求写句子。

(1)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。

改为“把”字句:____________________(2)湿润的东风走过荒野....。

(注意加点部分,仿写拟人....,在竹林里吹着口笛句)___________________________________________(3)小蜘蛛编织了网。

(扩句,把句子写具体。

)___________________________________________(4)展开想象,照样子接着写。

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

________________________________________________________二、按要求写句子。

1.修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________2.照样子补充句子,再读一读。

(1)例:遥远的夜空,有一个弯弯的月亮..。

.....,弯弯的月亮.....下面是那弯弯的小桥小桥.....悠悠……..的旁边有一条弯弯的小船.....,弯弯的小船楼外青山,(______)外白云,(______)飞天外;池边绿树,(______)边红雨,(______)落溪边。

(2)例:妈妈忙得.直不起腰。

_______________得__________________3.用上恰当的关联词,把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________三、按要求写句子。

(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。

(给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________(2)青头大吃一惊....,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词语写句子)_____________________________________________________(3)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。

苏教版三年级下册语文句子及答案(完美版)

苏教版三年级下册语文句子及答案(完美版)

苏教版三年级下册语文句子及答案(完美版)一、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句,至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。

(改成反问句)______________________________________二、按要求完成句子1.根据要求用“温和”写句子。

(形容气候)___________________________(形容性格)___________________________2.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

(改为反问句)_____________________________________________3.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句)_____________________________________________4.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)_____________________________________________三、按要求完成下列句子练习。

1.班会上,她总是首先第一个发言。

(修改病句)_________________________________2.树上有三只灰雀。

(把句子写具体)_________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_________________________________4.用合适的关联词语连成一句话。

最新苏教版三年级下册语文句型训练

最新苏教版三年级下册语文句型训练

苏教版小学语文三年级下册句型专项练习一、按要求改写句子:1、“把”字句改成“被”字句。

(1)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

(2(32、“被”字句改成“把”字句。

(1)我的错误马上被朋友们纠正了。

(2)三(2)班的同学把学校墙角的那堆垃圾运走了。

(3)敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。

3、把下列反问句改为陈述句。

(换个说法)反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

(有不去不,没不加不。

)2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、怎能、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

(1)冬天来了,春天还会远吗?(2)这难道不使我们感到亲切与舒服吗?(3)海边上不是还泛着白色的浪花吗?(4)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(5)说出的话难道可以不算数?(6)不好好学习,怎能能取得好成绩呢?(7)那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?(8)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(9)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(10)我们怎能忘记老师的谆谆教导?4、把下列陈述句改为反问句。

(换个说法)陈述句改为反问句的方法:1、有“不”去“不”,没“不”加“不”。

2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道”。

3、句尾加上“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

题目:(1)这幅画是我们班蔡颖画的。

(2)不好好学习,不能取得好成绩。

(3)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

(4)那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

(5)功课没做完,不能去看电影。

(6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(7)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

(8)没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

(9)小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

(10)我们不能被困难吓倒。

5、把直接引语改成间接引语。

(把所有你我换为他你或她,并去掉冒号和上下引号)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

苏教版三年级语文下册句子练习题及答案

苏教版三年级语文下册句子练习题及答案

苏教版三年级语文下册句子练习题及答案一、按照要求完成句子练习。

1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

(改成“被”字句)________________________________________________2.独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)________________________________________________3.凡是..有复眼的昆虫,视觉都.很灵敏。

(用加点的词造句)________________________________________________4.过过一个小时的认真书写,小明的作业基本上全部完成。

(修改病句)________________________________________________二、按要求写句子。

1.我写完了作业。

(改成“把”字句)______________________________2.我打碎了那只碗。

(改成“被”字句)______________________________3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。

(缩句)______________________________4.战士们杀向敌人。

(扩句)______________________________三、读懂要求,写好句子。

1.爸爸说:“我今天不回来吃饭啊,我要开会。

”(改为转述句)__________________________________________2.小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。

(修改病句,有两处错误)__________________________________________3.风刮得真大……(围绕这个开头,把句子写具体)__________________________________________四、按要求写句子1.风吹过树林,发出阵阵响声。

(改为拟人句)________________________________2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。

2021年苏教版三年级语文下册句子练习(精选15道)

2021年苏教版三年级语文下册句子练习(精选15道)

2021年苏教版三年级语文下册句子练习(精选15道)一、语句应用1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)_________________________________________2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。

(修改病句)_________________________________________3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

(改为“把”字句)_________________________________________4.九寨沟的景色很美。

(改写成感叹句)_________________________________________二、根据要求完成练习。

1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。

人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话:__________________2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3.将下列句子改成转述句。

(1)顾客说;“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”________________________________________________(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。

”_________________________________________________三、按要求写句子。

1.我写完了作业。

(改成“把”字句)______________________________2.我打碎了那只碗。

(改成“被”字句)______________________________3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。

(缩句)4.战士们杀向敌人。

(扩句)______________________________四、按要求写句子。

1.孙中山笑了笑(____)说(____)学问学问(_____)不懂就要问(_____)为了弄清楚道理(_____)就是挨打也值得(_____)(给句子加上正确的标点符号)2.杨梅熟透了。

小学三年级苏教版语文下册按要求写句子专题练习题含答案

小学三年级苏教版语文下册按要求写句子专题练习题含答案

小学三年级苏教版语文下册按要求写句子专题练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________5.长白山的冬天是个美丽的地方。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

(修改病句)_______________________________________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改成“被”字句)________________________________3.我要是一.答应,就.会被青头发现。

(用加点的字造句)________________________________三、按要求完成句子练习。

1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)_____________________________________________________2.难道小刚和小明这样做不对吗?(改成陈述句)_____________________________3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。

最新苏教版三年级下册语文句子专项训练及答案

最新苏教版三年级下册语文句子专项训练及答案

最新苏教版三年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.我小时也画过不少,因为..它的形态好掌握,很好画。

(用加点词说一句话) ______________________________________________3.吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句) _________________________________________________二、按要求写句子。

1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。

(缩句)_____________________________________________2.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

(改为“把”字句)_____________________________________________3.赵州桥非常雄伟。

(改为感叹句)___________________4.遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。

(根据意思写诗句)____________________________________________________三、按要求做句子。

(1)他_________________________:“你可回来了!”(补充句子)(2)除夕的晚上真热闹!(围绕一个句子,把一段话写清楚)_______________________________(3)向我举起那大钳子剪刀似的。

(修改病句)_______________________________(4)冬天来了,春天还会远吗?(改陈述句)_______________________________四、按要求写句子。

(1)他会在森林里演奏他的手风琴。

(缩句)_________________________________(2)父亲带着我从树林边走过。

最新苏教版三年级语文下册句子基础练习及答案

最新苏教版三年级语文下册句子基础练习及答案

最新苏教版三年级语文下册句子基础练习及答案一、按要求写句子。

1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。

(缩句)______________________________________________2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)__________________________________3.你一会儿...驮着长串的木筏。

(用加点词仿写句子)...背着沉重的货船,一会儿___________________________________________________4.才能让懒惰支配才能一无所为(用合适的关联词连接成句)__________________________________二、按要求完成句子。

1.松树刚洗过澡一身清清爽爽。

(仿写拟人句)_____________________________2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变句子意思,换一种说法。

)_____________________________3.我以前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

(用关联词语将两句话合成一句话。

)__________________________________________4.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。

(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整。

)天气非常寒冷,_____________________________________________三、按要求写句子。

1.妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。

(修改病句)___________________________________________________2.荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。

(仿写句子)______________________________________3.教室里真是又.干净又.整洁。

(用上加点的词仿写句子)______________________________________4.同学们在教室里。

最新苏教版三年级下册语文句子练习(经典)

最新苏教版三年级下册语文句子练习(经典)

最新苏教版三年级下册语文句子练习(经典)一、句子练习。

(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(转述)_____________________________________________(2)天空被晚霞染红了。

(改为把字句)________________________(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)_______________________________________2.风,是大自然的音乐家。

(改为反问句)_______________________________________3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

(缩句)_______________________________________4.湖水很平静。

(改成比喻句)_______________________________________三、按要求做题。

1.小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

(仿写拟人句)_____________________________________________2.____________________沙滩上有__________________贝壳。

(填上恰当的词语,使句子表达得更具体)3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

(缩句)_____________________________________________4.弟弟背着书包。

弟弟上学去。

(把两句话合并成一句话)5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。

(换个说法,使句子不改变原意)_____________________________________________四、按照要求完成句子练习。

苏教版三年级下册语文句子(完美版)

苏教版三年级下册语文句子(完美版)

苏教版三年级下册语文句子(完美版)一、按要求完成句子练习。

1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)_____________________________________________4.农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) 树___________________________________________。

5.我们应该明确学习态度。

(修改病句)_____________________________________________6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________二、照样子,写句子。

1.沙滩上有贝壳。

(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。

(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)____________________________________________________三、按要求写句子。

1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。

(缩句)______________________________________________2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)__________________________________3.你一会儿...驮着长串的木筏。

苏教版三年级下册语文句子训练(15道)

苏教版三年级下册语文句子训练(15道)

苏教版三年级下册语文句子训练(15道)一、句子形体操。

(1)你怎么敢和我相提并论呢?(变陈述句)___________________________(2)我不敢碰你。

我不是懦弱。

(用关联词语把两句话合并成一句话)______________________________(3)陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。

(变成“把”字句)_____________________________________(4)这是一件两千多年前新出土的文物。

(修改病句)_____________________________________(5)人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物(连词成句)_____________________________________________二、按要求写句子。

(1)人们把街道打扫得十分干净。

(改为“被”字句)____________________________________(2)聪明的小东西,偷枣的本事很高明。

(改为感叹句)聪明的小东西,________________________(3)全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。

(修改病句)___________________________________________(4)我在水塘边散步,听见了青蛙呱呱的叫声。

(改为拟人句)___________________________________________三、按要求写句子1.风吹过树林,发出阵阵响声。

(改为拟人句)________________________________2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。

(修改病句)__________________________________________________3.今天下雨了,我只好在家里看电视。

(用上关联词)________________________________四、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

苏教版三年级下册语文句子练习(精选15道)

苏教版三年级下册语文句子练习(精选15道)

苏教版三年级下册语文句子练习(精选15道)一、按要求写句子。

(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_________________________________(2)她的头发卷在身上。

(改为比喻句)_________________________________(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。

(缩写句子)_____________________________________________(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________(5)这是有趣的一本童话故事书。

(修改病句)_________________________________二、按要求,写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。

(扩句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

(改病句)_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_____________________________________________三、按照要求写句子。

1.秋天的北京是个美丽的季节。

(修改病句)_____________________________2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例:椰子扑通一声....掉进水里。

他用力一推,门 _____________________________________________开了。

苏教版三年级语文下册句子训练及答案

苏教版三年级语文下册句子训练及答案

苏教版三年级语文下册句子训练及答案一、按要求写句子。

1.用加点词造句。

小蚂蚁从四面八方....的草丛里走拢来了。

__________________________________2.用关联词将两句话合为一句。

英子小时候生过病﹐腿脚落下了残疾。

英子有些自卑。

_______________________________________________3.给句子换个说法,使其更生动。

湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。

__________________________________4.修改病句。

鸟儿必须离开树,走到很远很远的地方去。

_____________________________________二、按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。

(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________2.人们戴着帽子。

(扩写句子)___________________________3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。

”(改为转述句)_____________________________________________4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。

(修改病句)_____________________________________________5.您在夏天穿上新棉袄。

别人会笑话您的。

(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________________三、句子加工厂。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。

(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。

三年级下册语文素材-句型训练-苏教版

三年级下册语文素材-句型训练-苏教版

句型训练一、按要求写句子。

1、用打比方的方法把下列句子补充完整。

蝴蝶花多么像弯弯的月亮宛如夜风吹来,落叶在林间飞舞,如同2、改把字句和被字句。

(1)他把爸爸坚定的话语铭刻在心里。

改成“被”字句:(2)仙人掌的一个嫩芽被我弄断了。

改成“把”字句:(3)湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。

3、将下列句子改成陈述句。

(1)你难道不应该把这条鱼放掉吗?(2)再好的东西,一煮还有什么味道呢?(3)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?(4)字典不正是我无声的朋友和老师吗?4.把句子补写得更生动。

(1)风吹过田野。

(2)同学们在地写作业。

(3)小草在摇头。

5.将下面的句子用关联词语连起来。

二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。

只有……才……如果……就……因为……所以……不仅……还……虽然……但是……不管……都……(1)我们()到哪里,()要遵守规定。

(2)()到过海边的人,()能真正感受到大海的魅力。

(3)()我们不挑食,身体()会越来越健康。

(4)这些被破坏的小树苗()外表不好看,()不能成材。

(5)这个水池()比较深,()依然清澈见底。

(6)()南沙群岛中部的水下地形十分复杂,()被成为“危险地带”。

三、练习加标点1.草地上盛开着各种各样的鲜花红的白的黄的真像个美丽的大花园2.老师问我你的作业订正好了吗3. 我喜欢看读写直通车小哥白尼少年文摘快乐作文等4. 爸爸说今天我休息带你到动物园去参观好吗太好了太好了我高兴地嚷道5. 有人问他你为什么不直接用自己的脚去试鞋子呢那人振振有词地说我宁愿相信尺码也不相信自己的脚6. 老师语重心长地说小学生最主要的学习任务是学习不认真怎么行呢7. 公园的景色真美呀我下次还要来玩小东兴奋地说8. 你这样做是不对的妈妈严厉地说我们不会原谅你9. 咦你怎么来了嘿一只螃蟹被我抓住啦啊这是真的吗哦原来是你干的10. 今天我们三年级同学在校园里种树同学们有的挖坑有的填土有的扶着小树有的浇水大家的干劲真大啊结束的时候校长说我们的校园要靠我们的双手来美化。

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一、造句
1.流连忘返……①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。

②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。

2.…像…①中秋节到了,天上的月亮像银盘一样。

②万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间
3.祝贺:今天是我的生日,小伙伴们纷纷祝我生日快乐。

4.当初:我要好好学习,实现当初的梦想。

5.尽心尽力……①我尽心尽力地做好每一件事。

6.不论……都……①小明无论作业有多少,他都能认真完成。

7.一……就……①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。

8.胸有成竹……①小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分
9.每当……便……每当我唱起这一支歌,便想起童年赶海的事。

10.自豪……①我非常自豪地说:“我是中国人。


11、铺天盖地……①海上的风越来越大,海浪铺天盖地地涌上来。

12、谈笑风生……①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。

13.究竟……①我究竟做错什么了,妈妈总要说我。

②那里发生什么事了,我去看个究竟。

14.渐渐……①夏天到了,天气渐渐地热起来了。

②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地多了。

15.必须……①我们在上课时必须认真听讲。

②今天布置的作业今天必须完成。

16.允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。

②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。

17.居然……①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了90分。

②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊!18.特意……①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。

②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。

19.窃窃私语……①老师上课时,同学们可不能窃窃私语。

②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。

20.有……有……还有……①我的文具可多了,有铅笔、橡皮,有直尺、小刀,还有钢笔和修正液。

②我爱吃的水果有香喷喷的苹果,有甜丝丝的香蕉,还有又酸又甜的葡萄。

21.只有……才……①同学们只有上课专心听讲,认真完成作业,学习成绩才会提高。

②我只有评上三好生,妈妈才会给我买一只新书包。

22.询问……①妈妈详细询问我的在校学习情况。

22.意外……①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

24.七嘴八舌
25.请你展开想象:仿照课文最后两句。

a)小鸟飞过来,告诉我清晨歌唱的欢乐。

b)青蛙游过来,告诉我清早游泳的快乐。

c)蝴蝶飞过来,告诉我清早跳舞的快乐。

26、写比喻句。

1.挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

2.草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。

3.池里,一支支洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

4.狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

5.幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

18.满树盛开的桃花像一片片灿烂的朝霞。

二、句型训练
一、按要求写句子。

1、用打比方的方法把下列句子补充完整。

瀑布就像_____________________________________
小妹妹张开双臂在花园中奔跑,真像__________________________
夜晚,一盏盏灯倒映在水中,宛如___________________________
夜风吹来,落叶在林间飞舞,像___________________________
天冷极了,寒风吹到脸上像___________________________
2、改把字句和被字句。

(1)爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。

“把”字句:_______________________
“被”字句:_________________________________________
(2)湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。

“把”字句:__________________________
“被”字句:____________________________________________________ 4、造句。

(1)用“沐浴”造句。

(2)用“允许”造句。

(2)用“究竟“造句
放在句中:
放在末尾:
5、请你把下列句子改成拟人句:
(1)水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。

(2)万张红霞照红了大地。

(3)槐花挂满了枝头,真美啊!
6、将下列句子改成陈述句。

(1)你难道不应该把这条鱼放掉吗?
(2)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了了?
(3)难道五月不是槐乡孩子的季节吗?
(4)你对我们的觉悟,我们怎么忘记?
(5)教书育人不是人民老师的神圣使命吗?
7、将下列句子改成反问句。

(1)王大伯去年说的那番话,还真有道理呢!
(2)你必须遵守学校的规定!
8、扩句(至少扩两处)
(1)风在森林中舞蹈。

(2)花骨朵要破裂了。

(3)小草在摇头。

9、“咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。

写一句话,也用上像“咔嚓”一样表声音的词。

10、将下面的句子用关联词语连起来。

(1)他们笨。

他们没有抓住时机。

(2)小华是校“三好生”。

小华是区“三好生”。

(3)小明近来表现好。

小明近来被老师表扬了。

二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。

宁可……也不…… 只有……才…… 因为……所以……
不仅……还…… 尽管……但是…… 不管……都……
1、我们()到哪里,()要遵守规定。

2、()到过海边的人,()能真正感受到大海的魅力。

3、“非典”时期,医护人员()自己冒着被感染的危险,()放弃对每一个病人的治疗。

4、这些被破坏的小树苗()外表不好看,()不能成材。

5、这个水池()比较深,()依然清澈见底。

6、()南沙群岛中部的水下地形十分复杂,()被成为“危险地带”。

二.修改病句
*词序颠倒
1、山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。

2、田野里一阵稻花香。

3、中国人口是世界上最多的国家。

4、爸爸讲了许多雷锋的故事。

5、我介绍给来宾们学校的情况。

*意思重复
1、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。

2、我想起一件很有意思的趣事。

3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

4、树上结满了许许多多数不清的果子。

5、平静的湖面好像仿佛一面大镜子。

6、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

*用词不当
1、老师详细地检查了我的作业。

2、我们应该喜爱每一粒粮食。

3、经过努力,他的错别字大大进步了。

4、我要连续努力,争取更大进步。

*句子残缺不全
1、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

2、经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。

3、校园里五颜六色的花儿。

4、接到“三好生”奖状,高兴极了。

5、老师和我去医院看望。

6、在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

7、每天早上去公园锻炼身体。

8、晶晶从小养成了讲卫生。

9、王强同学乐于助人,是我们学习的。

10、我们要专心致志老师讲课。

11、经过半年的努力,小兰的学习成绩。

12.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。

13.过去许多美好的往事一直留存在我的心中。

*含混不清
1、迎面走来一位须发花白的老奶奶。

2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

3、指南针是我国的四大发明。

4、小红穿着新衣服和新帽子上学了。

5、花园里开满了五颜六色的红花。

6、妈妈买了许多苹果、梨、水果等。

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